赞美语文老师的对联

❶ 关于赞美语文老师的对联集锦

赞美语文老师的对联

汉语兴衰存乎汝心
民族荣辱永在尔怀

诗词歌赋尽显雅士风度版
语段篇章全显中权华文明

讲关系，伯仲叔季样样通
说人物，旦末净丑个个明

学富五车，通晓诗书礼易
才高八斗，熟习琴棋书画

品明月，叙情怀，吟诗作赋
沐清风，讲人生，谈古论今

评得失，四大名著显精妙
论善恶，八方美文蕴雄奇

朝花夕拾，秋月春风莫等闲
古训今闻，宋词元曲要记牢

语文站三尺讲台，传李杜韩柳诗文
握一支粉笔，授孔孟老庄学问

论学问，四书五经样样通晓
讲口才，三言两语句句精妙

思如泉涌，诗文交融培奇葩
笔私蛇走，字句连接谋新篇

曹操曹丕曹植，为建安文学增色
苏洵苏轼苏辙，给唐宋诗词添彩

❷ 赞美老教师的经典对联

上联：兢兢业业育桃李。

下联：勤勤恳恳做园丁。

上联：专三尺教鞭扬正气。属

下联：满腔热血育良才。

上联：为人师表诲而不倦。

下联：替国树才教必有方。

上联：千教万教教人求真。

下联：千学万学学做真人。

上联：桃李增华坐帐无鹤。

下联：琴书作伴支床有龟。

上联：青山原不老为雪白头。

下联：绿水本无忧因风皱面。

上联：说乾坤，拉扯经纬网。

下联：传知识，诉说天地源。

上联：两袖清风无愧教师称号。

下联：一身正气堪称人民英雄。

上联：以人为本培育栋梁之才。

下联：厚德载物成就社会和谐。

上联：清茶淡酒不求高朋满座。

下联：诚心净地何惧冷落门庭。

上联：手执粉笔，解世事代数。

下联：胸怀壮志，问人生几何。

❸ 关于赞美老师的对联

1、赞老师来（作者——佚名）源

上联：学富五车，通晓诗书礼易

下联：才高八斗，熟习琴棋书画

2、赞老师（作者——佚名）

上联：心比天高，教两国语言培桃李

下联：志同海大，育一代栋梁兴中华

3、赞老师（作者——佚名）

上联：小小课堂，尽观古今中外

下联：大大世界，全看成败荣辱

4、赞老师（作者——佚名）

上联：喜谈唯物论，实际客观看事物

下联：善用辨证法，联系发展解问题

5、赞老师（作者——佚名）

上联：喜怒哀乐，舍弃过去时

下联：酸甜苦辣，把握将来态

❹ 赞美教师对联集锦

1. 三寸不烂之舌演绎唐诗宋词汉文章 妙笔生花之手书尽虚名浮誉真人生

2. 三尺讲台几度春秋染芳华 一枝粉笔多少英才遍天下
3. 以人为本和谐创新谋发展 与时俱进勤奋务实谱新篇
4. 雄鸡已送欢歌去 旺狗再牵鸿运来
5. 兢兢业业育桃李 勤勤恳恳做园丁
6. 披星戴月一支粉笔谱春秋名扬华夏 呕心沥血三尺讲台铸师魂桃李芬芳
7. 迎新春祥云普降满院桃李结硕果 辞旧岁瑞雪纷飞县中教师育英才
8. 金鸡踏雪竹韵犹存 玉犬行沙梅彩将至
9. 尊师爱生风尚美 勤学苦练气象新
10. 为人师表诲而不倦 替国树才教必有方
11. 神州六号飞天彰显科技实力 宝岛三英寻祖期盼中华和平
12. 青山原不老为雪白头 绿水本无忧因风皱面
13. 鸡岁已添几多喜 犬年更上一层楼
14. 国富民强颂改革 鸡鸣犬吠报升平
15. 龙翔华夏迎新岁 气搏云天奋犬年
16. 以人为本培育栋梁之才 厚德载物成就社会和谐
17. 辞旧岁雏鹰苍穹展翅 迎新春桃李大地争芳
18. 酉踏竹叶辉煌去 戊踩梅花浪漫来
19. 清茶淡酒不求高朋满座 诚心净地何惧冷落门庭
20. 诲人不倦教书育人擎起民族希冀 读书正酣矢志成才承担中华崛起
21. 学习如春起之苗不见其增日有所长 辍学如磨刀之石不见其损年有所亏
22. 一枝粉笔,积淀千秋智慧 三尺讲台,寄托万世文明
23. 西席桃李满桑梓 东坦龙蛇尽楷模
24. 传道授业解惑教书为快育人为乐 崇德爱岗敬业工作是幸奉献是福
25. 早起晚眠披星戴月固守一方热土 春种秋收呕心沥血培育四野新苗
26. 金鸡破晓声犹在耳丽日永驻 玉狗临世形如雄狮神州欢腾
27. 金鸡报晓草堂传来两三声。 神犬献瑞梅花飘去四五点。
28. 鸡司晨阳光灿烂前程似锦。 犬守夜岁月峥嵘美景如春。
29. 以德治校五育并举素质教育结硕果 依法执教全面发展以人为本求卓越
30. 抓管理促发展政教工作多看点 正学风讲规范犬年德育谱新篇
31. 两袖清风无愧教师称号 一身正气堪称人民英雄
32. 江河不息归东海 意气莫平争上游
33. 为名忙为利忙忙里偷闲吃杯茶去 劳心苦劳力苦苦中作乐斟碗酒来
34. 三尺讲台笔霜染白青春鬓 一片丹心热血铸就栋梁材
35. 冬去春来桃李争艳祖国处处景色美 日转星移师生共勉校园年年喜事多

❺ 赞美语文老师的对联

赞美语文老师的对联
汉语兴衰存乎汝心
民族荣辱永在尔怀
诗词歌赋尽显雅士风度
语段篇章内全显中华文明
讲关系，伯仲容叔季样样通
说人物，旦末净丑个个明
学富五车，通晓诗书礼易
才高八斗，熟习琴棋书画
品明月，叙情怀，吟诗作赋
沐清风，讲人生，谈古论今
评得失，四大名著显精妙
论善恶，八方美文蕴雄奇
朝花夕拾，秋月春风莫等闲
古训今闻，宋词元曲要记牢
语文站三尺讲台，传李杜韩柳诗文
握一支粉笔，授孔孟老庄学问
论学问，四书五经样样通晓
讲口才，三言两语句句精妙
思如泉涌，诗文交融培奇葩
笔私蛇走，字句连接谋新篇
曹操曹丕曹植，为建安文学增色
苏洵苏轼苏辙，给唐宋诗词添彩

❻ 赞美老师有才华的对联

从教无私，桃李三千承雨露;感恩报国，芝兰四季吐芬芳。
三尺讲台迎冬夏;一腔热血写春秋。
何惧霜前守寒夜；更喜雨后飞彩虹。
笔底纵横千行泪；胸中倾吐万丈虹。
十步之内有芳草；百年树人做栋梁。
鳌头荣立时，备念恩师：沥血呕心培学子。曾五更灯火，数载风霜，芳园播爱心，红桃灿放三千树;鹄志畅抒际，长怀教范：铸魂授业育英才。起九域栋梁，百年事业，绛帐施甘雨，佳节遥呈一瓣香。
道无形，却经风雨传千载，积如山重; 师淡泊，皆是尘灰披两肩，备受人尊。
启蒙解惑《声声慢》;授业传薪《步步高》。
指数函数，对数函数，三角函数，数数含辛茹苦;平行直线，交叉直线，异面直线，线线意切情深。
一支粉笔两袖风华，三尺讲台四季晴雨，献五韬六书七藏八卷，发九思十想，教必有方滴滴汗水滋润桃李芬芳天下;十卷诗赋九章勾股，八索文思七纬地理，连六艺五经四书三字，抒两雅一心，诲人不倦点点心血培育英才泽披神州。横批：师恩无数。
桃李争荣日; 荷兰比利时。
执教育人，甘做人梯，以人为本人才俊;从师倡德，常垂德范，立德当先德望高。
传道解惑茹苦含辛,似蜡炬春蚕风尚;树人培才鞠躬尽瘁,如苍松翠柏情操
清流汩汩润泽重;峻岭巍巍峥嵘峰。
一粒种，千滴汗，春播秋收，五谷丰登;万卷书，百回讲，谈古论今，桃李满园。
春雨润本，春风拂叶，春晖暖新蕾;秋田溢金，秋木流丹，秋果出绿阴。

❼ 赞美老师的对联

数学：
一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五脏六肺七嘴八舌九思十霜，教必有方，滴滴汗水诚滋桃李芳天下；
十卷诗赋九章勾股，八索文思七纬地理，连同六艺五经四书三字两雅一心，诲而不倦，点点心血勤育英才泽神州。
指数函数，对数函数，三角函数，数数含辛茹苦；

平行直线，交叉直线，异面直线，线线意切情深。
英语：
把握现在时，将来怎会虚拟语气？

追求最高级，理想常融情态动词。

给物理老师的：

处三尺讲台，作功出力；

凭一腔热血，放电发光。
还有：
语文站三尺讲台，传李杜韩柳诗文
握一支粉笔，授孔孟老庄学问

论学问，四书五经样样通晓
讲口才，三言两语句句精妙

诗词歌赋尽显雅士风度
语段篇章全显中华文明

学富五车，通晓诗书礼易
才高八斗，熟习琴棋书画

讲关系，伯仲叔季样样通
说人物，旦末净丑个个明

品明月，叙情怀，吟诗作赋
沐清风，讲人生，谈古论今

汉语兴衰存乎汝心
民族荣辱永在尔怀

评得失，四大名著显精妙
论善恶，八方美文蕴雄奇

朝花夕拾，秋月春风莫等闲
古训今闻，宋词元曲要记牢

曹操曹丕曹植，为建安文学增色
苏洵苏轼苏辙，给唐宋诗词添彩

思如泉涌，诗文交融培奇葩
笔私蛇走，字句连接谋新篇

二、写给数学老师：
随手轻挥，空间平面尽出
妙语微点，体积面积都解

尺子一把，心中自有曲直
粉笔几支，眼前早有横竖

人生轨迹，尽在曲线弧度中
岁月印痕，都含加减乘除里

点线面，横横纵纵演绎万象
甲已丙，指指代代细说百因

人生几何，点线面体共绘而成
世事方程，加减乘除同算方行

爱问几何，点线角面关系到底如何
喜看数字，加减乘除换算究竟怎样

巧设计，细绘人生图象
精计算，巧解生活方程

代数几何，方程空间无限暇思
直线平面，函数极限不尽畅想

寥寥线条，勾勒智慧人生
小小平面，铺就美好前程

两指灵动，勾勒线条美感
双手轻盈，探索数字奥秘

手执粉笔，解世事代数
胸怀壮志，问人生几何

画线条，明目评判曲直
讲几何，盛气指点方圆
三、写给英语老师：
口说进行时，不定式并非定语从句
牢记构词法，完成时不是被动语态

心比天高，教两国语言培桃李
志同海大，育一代栋梁兴中华

喜怒哀乐，舍弃过去时
酸甜苦辣，把握将来态

把握现在时，将来怎会虚拟语气
追求最高级，理想常融情态动词

通晓语法，学博思精造诣深
熟练口语，音准速快翻译棒

四、写给物理老师：
处三尺讲台，做功出力
凭一腔热血，放电发光

五、写给化学老师：
氕氘氚，弘天地正气
钾钙镁，铸英雄本色
六、写给生物老师：
实验室中，植物动物样样标本俱全
讲课台上，易题难题种种类型都有

七、写给政治老师：
喜谈唯物论，实际客观看事物
善用辨证法，联系发展解问题

俯仰刹那，巧点政治舞台风云变幻万事莫测
谈吐瞬间，乐道经济领域盛衰更替百章可循

唯物辨证，探索物质本源
政治经济，解说社会焦点

览世事沧桑，洞晓社会变化规律
看国家兴衰，窥破未来发展先机
讲马哲，唯物辨证皆论
看世界，政治经济全学

站世界高端，纵观变幻风云
立时代前沿，引领发展潮流

静默如树，沉思折思思万物本源
镇定似塔，家治国治治千秋功业

八、写给历史老师：
看华夏，秦汉唐宋明清尽统一
观世界，英法德日美俄皆争霸

上知两汉统一，侃侃论天下
下说三国争霸，娓娓道古今

通览古今，华夏儿女共创华夏文明
遍听内外，世界豪俊同谋世界和平

小小课堂，尽观古今中外
大大世界，全看成败荣辱

观古今，秦皇汉武创伟业
通兴衰，中山润之济苍生

纵观历史，秦汉隋唐元明清
横看世界，中美英法德日俄

横览隋唐元明清，叹朝代兴衰
纵观辽宋夏金元，通古今变换

叹兴衰，三国两晋成烟云
论成败，七雄五霸斗锋芒

讲史家故事，论成败得失
述名人轶闻，评功过是非

以史为鉴，宋元明请胜与衰
同理作战，古今中外荣和辱
看秦汉，知中国千年文明
观隋唐，晓华夏百世辉煌

观古史，知秦皇汉武雄才大略
看今朝，晓小平锦涛宏业巨措

谈历代，王侯将相谁主沉浮
看今朝，工农学兵各系盛衰

九、写给地理老师：
看风水，乐道山川湖海玄机
察日月，巧解雪雨冰霜奥秘

纸上攀高峰，悟透板块奥秘
图中越大海，弄清洋流深义

上通天文，斗转星移尽胸中
下晓地理，风起云涌皆意间

上通天文，好与日月星辰为伴
下知地理，喜与江河湖海作友

日月星辰尽藏胸中，能上九天
鱼鳖虫兽全收眼底，可下四洋

读教科书，乘季风，激起心中暖流
转地动仪，看世界，了解异域风情

地壳在运动，季风吻过富士山
板块正漂移，梅雨爱上洞庭湖

东经西经，包宇之无穷
南纬北纬，容宙中有限
春夏秋冬，笑看史上风风雨雨
东南西北，畅谈人间分分合合

评渔场，寒流暖流交汇处
看气候，旱季雨季轮换时

预知天气变化，把握正确航向
探索自然奥秘，规划完美人生

了解法国，梦品白兰地
熟悉蒙古，夜观北斗星

说乾坤，拉扯经纬网
传知识，诉说天地源

不辞辛苦，如周日运动
无论劳累，似季风吹拂

抬眼望，日月星空，雷雨雪霜
低头看，山川土地，江河湖海

经纬间穿梭，国家事域外事事事皆知
天地内畅想，自然理人文理理理都通

十、写给体育老师：
扣蓝板，伸手赶超火箭队
踢足球，迈脚夺取世界杯

十一、写给美术老师：
调配色彩，展现亮丽图景
勾勒线条，描绘精彩场面

❽ 写给语文老师的对联

1、站三尺讲台，传李杜韩柳诗文；握一支粉笔，授孔孟老庄学问。

2、论专学问，四书五经样属样通晓；讲口才，三言两语句句精妙。

3、诗词歌赋尽显雅士风度；语段篇章全显中华文明。

4、学富五车，通晓诗书礼易；才高八斗，熟习琴棋书画。

5、讲关系，伯仲叔季样样通；说人物，旦末净丑个个明。

6、品明月，叙情怀，吟诗作赋；沐清风，讲人生，谈古论今。

7、汉语兴衰存乎汝心；民族荣辱永在尔怀。

8、评得失，四大名著显精妙；论善恶，八方美文蕴雄奇。

9、朝花夕拾，秋月春风莫等闲；古训今闻，宋词元曲要记牢。

10、曹操曹丕曹植，为建安文学增色；苏洵苏轼苏辙，给唐宋诗词添彩。

❾ 赞美老师的对联10幅

（一）
上联：喜谈唯物论，实际客观看事物；
下联：善用辨证法，联系专发展解问题。
（二）
上联：心属比天高，教两国语言培桃李；
下联：志同海大，育一代栋梁兴中华。
（三）
上联：预知天气变化，把握正确航向；
下联：探索自然奥秘，规划完美人生。
（四）
上联：上通天文，好与日月星辰为伴；
下联：下知地理，喜与江河湖海作友。
（五）
上联：品明月，叙情怀，吟诗作赋；
下联：沐清风，讲人生，谈古论今。
ps：赞美老师的10幅对联，随摘五例如上所示~

❿ 最新赞美老师的对联大全

上联：一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五脏六肺七嘴八舌九思十霜，教必有方，滴滴汗水诚滋桃李芳天下；
下联：十卷诗赋九章勾股，八索文思七纬地理，连同六艺五经四书三字两雅一心，诲而不倦，点点心血勤育英才泽神州。

上联：指数函数，对数函数，三角函数，数数含辛茹苦；
下联：平行直线，交叉直线，异面直线，线线意切情深。

上联：随手轻挥，空间平面尽出
下联：妙语微点，体积面积都解

上联：尺子一把，心中自有曲直
下联：粉笔几支，眼前早有横竖

上联：人生轨迹，尽在曲线弧度中
下联：岁月印痕，都含加减乘除里
上联：把握现在时，将来怎会虚拟语气？
下联：追求最高级，理想常融情态动词。

上联：口说进行时，不定式并非定语从句
下联：牢记构词法，完成时不是被动语态

上联：心比天高，教两国语言培桃李
下联：志同海大，育一代栋梁兴中华
上联：站三尺讲台，传李杜韩柳诗文
下联：握一支粉笔，授孔孟老庄学问

上联：论学问，四书五经样样通晓
下联：讲口才，三言两语句句精妙

上联：诗词歌赋尽显雅士风度
下联：语段篇章全显中华文明
上联：处三尺讲台，作功出力；
下联：凭一腔热血，放电发光。
上联：氕氘氚，弘天地正气
下联：钾钙镁，铸英雄本色

上联：实验室中，植物动物样样标本俱全
下联：讲课台上，易题难题种种类型都有

上联：喜谈唯物论，实际客观看事物
下联：善用辨证法，联系发展解问题