① 2014罗沙小学六年级下册语文第四单元的试卷
② 小学六年级下册第四单元语文测试卷
把测试卷题目拍下来，看过了才能解答
③ 小学语文六年级下册第4单元试卷作文一篇
有趣的实验
今天，当我气喘吁吁地打完球来到爸爸的办公室时，爸爸拿出一大堆奇奇怪怪的东西，对我说：“李健，要不要我做一个有趣的实验给你看呀？”我说：“好呀！但是你用什么来做呢？”爸爸用手指了指他手里拿的那堆东西，说：“就是这些咯！”我说：“啊？不会吧！怎么可能？你要做什么实验？”“吃火实验”只见爸爸一脸奸笑地说。
只见爸爸张罗敲鼓地把那些用来做实验的工具摆好，接着，他拿出一个装了酒精的瓶子，又拿出一个削了皮的雪梨，把它放在酒精里浸了浸，接着，他拿了根蜡烛，又把蜡烛用火点燃，接着，他把那个浸过酒精的雪梨拿了出来，又拿去用蜡烛点燃，接着，重要的时刻来临了，奇迹发生了！爸爸把那个还喷着火焰的雪梨吞了进去！！我大叫了一声，“哇！爸爸，你不要命了吗？你不害怕吗？我的妈呀！你可千万不要出事呀！”我带着祈祷又带着心急的想到。过了几分钟后，真是太神奇了！爸爸居然没事，而且还开心地嚼了起来，还说什么真好吃，真是奇怪！我问爸爸说：“爸爸，你不害怕吗？莫非你练成了不怕火的金刚嘴？”我惊奇地说。爸爸告诉我说：“没什么的，只要你把梨放进嘴时把嘴闭紧，不要呼吸，就行了，怎么样，要不要来试试？。”我说：“好呀！”爸爸便又重复了一遍刚才的动作，接着又把那个着了火的雪梨拿给我说：“等一下我叫你吃你就吃，我叫你嚼你就嚼，记得！”我望着那个还烧着火的雪梨，带着恐惧提心吊胆地说：“好。”于是，我接过那个雪梨，“吃”爸爸一声令下地说，我立刻把梨放进嘴里，过了几分钟，爸爸说：“嚼。”于是，我便吃了起来，啊！真的很好吃！而且一点也不会觉得会疼，我觉得真是奇怪，便问爸爸，爸爸说：“大家都知道火是要靠空气燃烧的，因为当我们吃进去的时候立即闭嘴，又停止呼吸，这时嘴里就没有了空气，火也自然而然的灭掉了，所以就没事咯！”
啊！原来世界上还有这么奇妙的实验呀！
④ 小学六年级下册语文第四单元试卷答案
苏教版的？
如果是的话，我可以给你，
请速会回。
⑤ 人教版六年级下册第四单元语文试卷答案
一、看拼音写词语
打搅 冻僵 抽噎 撇嘴 耸肩 围裙 毒打
橱窗 裂缝 欺负 （拼音省略）
二、把下面不正确的读音划去。带点的全部是第一个
蜷quan（第二声）缩 挨ai（第二声）打
喷pen（第4声）香
摩ma（第一声）平 圈juan（第三声）羊 畜xu（第4声）养
三、把词语补充完整，用一个词造句，读好课文的四个字的词就行了
四、选择正确答案的序号填在括号里（选择是什么描写，例外貌、动作、心理活动描写、神态描写）
五、用“望”字组7个词语，恰当地填在下面着段话中。
小凡卡（渴望）得到幸福，但他受尽了老板的折磨，生活没有（希望）了。他给乡的爷爷写信。（期望）爷爷能接到他回到乡下去，这是他美好的（愿望）。信寄出后，他整天（盼望）着。两个月过去了，爷爷没有来，他很（失望）。
半年后，乡下捎来的信，爷爷死了。凡卡从此（绝望）可。
六、填空
最近我读了（丹麦作家安徒生）写的《卖火柴的小女孩》、俄国作家契坷夫写的(<<凡卡>>)\美国作家写的(<<汤姆.索亚历险记>>)等作品,受益匪浅啊!在课外,我也读了很多书,印象最深的一本是( ),原因( )
下面不可能出一样都是阅读冲浪。
作文是请你以“影响”为话题写一篇文章。。。。。。。。。。。
参考资料：六年级人教版考卷咯
⑥ 小学六年级下语文第四单元试卷题目，要做练习。要超难的那种。
第四单元测试
一、读读写写
Guai qiao wei qun ying bi lie feng chu chuang ji e ( ) ( )（ ）（ ）（ ）( )
sheng qiu rou zhou hun an bi feng song jian yilv
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
pie zui qi fu chou ye xia zi dong jiang ( ) ( ) ( ) ( ) ( )( ) ( )
Gu er da jiao tian mi sheng dan shu hei hu hu
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) li da chuan gou xiao mi mi
( ) ( ) ( ) ( )
二、日积月累
1、 （埃及）迈哈福兹《平民史诗》
2、 （冰岛）拉克司内斯《冰岛之钟》
3、 （英国）戈尔丁《蝇王》
4、
（苏联）肖洛霍夫《静静的顿河》
5、
（哥伦比亚）马尔克斯《百年孤独》
6、
（印度）泰戈尔《飞鸟集》
7、
（危地马拉）阿斯图里亚斯《玉米人》
8、
（美国）海明威《老人与海》
三、课文理解
1、《卖火柴的小女孩》是作家的一篇著名童话课文，讲述了
的故事。
2、她曾经多么幸福，跟着奶奶一起走向新年的幸福中去。
前一个“幸福”是指：
后一个“幸福“是指：
3、《凡卡》的作者国作家 ，课文通过
这件事，反映了悲惨命运，揭露了当时。
4、“我”的生活没有指望了，连狗都不如！
“指望”是指：
由句中可以体会到：
5、课文一凡卡的梦结尾，有着深刻的含义：
⑦ 小学语文六年级下册第四单元试卷作文
今天刚考过，有些题忘了
有个写字测试，是：人是为了自己的希望才活着的。
有个回：把下面成语补充完答整，并用一个字概括他们的共同点。
兴高（）（） 手（）舞（） （）开（）笑 共同点： （我写的是“乐”）
东张（）（） （）（）右盼 瞻前（）（） 共同点： （我写的是“看”）
有个修改病句：我们学校展开了学习雷锋叔叔的高潮。（我把“高潮”改成了“活动”）
有个用关联词将句子连起来：（我写的是不仅，还是）
有个连线，是将四单元课文的作者，作品，国家连起来。
还有让你写安徒生写过的两个童话故事
课内阅读是《卖火柴的小女孩》的1,2,3自然段，让你概括段意，和写破折号作用
课外阅读是《我希望你是我女儿》这篇文章，让你补充题目
作文是："我和凡卡比童年”
我只记得这些，希望能帮到你