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今年贵州高考语文试卷

发布时间:2021-03-03 12:24:55

A. 今年贵州高考语文作文题目是什么(急)!

2016年贵州高考作文题目
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的版文章。
语文学权习关系到一个人的终身发展,社会整体的语文素养关系到国家的软实力和文化自信。对于我们中学生来说,语文素养的提升主要有三条途径:课堂有效教学;课外大量阅读;社会生活实践。
请根据材料,从自己语文学习的体会出发,比较上述三条途径,阐述你的看法和理由。
要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息。

B. 我是今年贵州省的高考考生,在语文考试之前我背了几篇范文,结果有一

不是38套,38套是你所在省优秀学校的老师出的模拟卷汇总。你找的那个应该是“2012高考真题卷”语文类,但是那套卷子现在应该还没有出来,一般是等高考成绩出来之后市面上才买得到,你耐心等等吧

C. 问大家一个问题 贵州高考语文卷是不是全国二卷的是什么版本啊是大纲版吗(

看样子,按你的教材。你应该是新课改的学生吧。好的,等你们高考时用全国新课标卷。今年是大纲卷最后一考,懂?

D. 贵州高考卷都是全国一卷或者二卷吗

贵州使用的是全国Ⅲ卷,新课标三卷,也就是全国丙卷。全国Ⅲ卷满分750分,考试科目分别是语文(150分),数学(150分),外语(150分),文综&理综(300分)。

使用全国三卷的省份还有云南、四川、广西、西藏。全国三卷试卷难度相对较小,使用三卷的这些省区位于中国西南部,基本都是教育欠发达地区,同时这些省市的高考录取率也偏低。其中四川教育水平相对高一些,四川之所以使用全国三卷,大多原因是为了照顾少数民族考生,因为四川有不少的少数民族考生。

全国一二三卷难度排行一般是:一>二>三。高考的难度一般是从录取人数占比,录取分数线上来体现,例如同样的试卷有的省份录取分数低有的高,都是存在的。对于不同的考生来说,难度也是不同的,学霸级别的考生一定会觉得简单一些。相反就觉得难度较大。

(4)今年贵州高考语文试卷扩展阅读:

一、难度系数:2016年全国卷三难度系数比全国卷一、二大。具体的那一年出几份不好说,2016年全国卷有三份,2017年就不得而知了,也许还是两份,这个会在考试前几个月公布的。当然,其实这跟高考没有直接的关系。

二、分地区:试题方向主要看你在什么地区,如果你是在比较发达的省市,那么试题对你的知识点掌握精准度要求没有那么高,出题的方向是在基础上深入,主要考考生对知识点的灵活运用。

三、分教育发达程度:教育不发达地区的考题通常会考一两点比较偏的的知识点,或者平常比较少见的题型,就比如今年的全国三卷。考生平常训练的方向是前者的方向,这就导致了今年的三卷难度大于一二卷。

E. 今年贵州的高考语文试卷和福建一样吗

2000:材料作文 关于看问题的角度 阅读下面的材料,根据要求作文。(60分) 在一次鼓励创新的报告会上,有位学者出了一道题:四个图形符号中,哪一个与其他三个类型不同?有人说圆形,因为圆形是惟一没有角的图形;也有人说三角形,它是惟一由直线构成的;又有人说半圆形也正确,它是惟一由直线和曲线组成的;最后有人说,第四个图形也可以, 因为它是惟一非对称性的图形。看来,由于标准和角度的不同,这四个图形都可以作为正确答案。 的确,世界是千变万化的,疑问是层出不穷的,答案是丰富多彩的。在生活中,看问题的角度、对问题的理解、解决问题的方法以及问题的答案不止一个的事例很多。你有这样的经历、体验、见闻和认识吗? 请以“答案是丰富多彩的”为话题写一篇文章。 2001:诚信 阅读下面一则寓言,根据要求作文。(60分) 有一个年轻人跋涉在漫长的人生路上,到了一个渡口的时候,他已经拥有了“使康”、“美貌”、“诚信”、“机敏”、“才学”、“金钱”、“荣誉”七个背囊。渡船开出时风平浪静,说不清过了多久,风起浪涌,小船上下颠簸,险象环生。艄公说:“船小负载重,客官须丢 弃一个背囊方可安度难关。”看年轻人哪一个都舍不得丢,艄公又说:“有弃有取,有失有得。”年轻人思索了一会儿,把“诚信”抛进了水里。 寓言中“诚信”被抛弃了,它引发你想些什么呢?请以“诚信”为话题写一篇文章,可以写你的经历。体验、感受、看法和信念,也可以编写故事、寓言,等等。所写内容必须在“诚信”的范围之内。 2002:心灵的选择 阅读下面的材料,根据要求作文。有一位登山者,在途中遇上暴风雪。他深知不尽快找到避风处,非冻不可。他走啊走啊,腿已经迈不开了。就在这时,脚碰到一个硬邦邦的东西,扒开雪一看,竟然是个快冻僵的人。登山者犯难了:是继续向前,还是停下来援救这个陌生人?心灵深处翻江倒海之后,他毅然作出决定,脱下手套,给那个人做按摩。经过一番按摩,陌生人可以活动了,而登山者也因此暖和了自己的身心。最后,两个人互相搀扶着走出了困境。也许不是人人都会碰上这种生的抉择,但是每个人却常常遇到、见到、听到一些触动心灵需要作出选择的事情。那时,我们大家是怎样选择的呢?又应该如何选择呢?请以“心灵的选择”为话题写一篇作文,所写内容必须在这个话题范围之内。〔注意〕①立意自定;②文体自选;③题目自拟;④不少于800字;⑤不得抄袭。 2003:感情的亲疏远近对认知的正误深浅的影响 阅读下面的文字,根据要求作文。(60分) 宋国有个富人,一天大雨把他家的墙淋坏了。他儿子说:“不修好,一定会有人来偷窃。”邻居家的一位老人也这样说。晚上富人家里果然丢失了很多东西。富人觉得他儿子很被过滤广告 被过滤广告 聪明,而怀疑是邻居家老人偷的。 以上是《韩非子》中的一个寓言。直到今天,我们仍然可以在现实生活中听到类似的故事,但是,也常见到许多不同的甚至相反的情况。我们在认识事物和处理问题的时候,感情上的亲疏远近和对事物认知的正误深浅有没有关系呢?是什么样的关系呢?请就“感情亲疏和对事物的认知”这个话题写一篇文章。 〔注意〕①所写内容必须在话题范围之内。试题引用的寓言材料,考生在文章中可用也可不用。②立意自定。③文体自选。④题目自拟。⑤不少于800字。⑥不得抄袭。 2004:遭遇挫折和放大痛苦 阅读下面的文字,根据要求作文。(60分) 某网站“4220”聊天室有这样一段谈话。 A:快乐的人生,也会有痛苦。有的人能直面挫折,化解痛苦;有的人却常常夸大挫折,放大痛苦。 B:是呀,有的人能把不小心打破一个鸡蛋,放大成失去一个养鸡场的痛苦。 C:考试失手,竞争失利,恋爱失败,亲友失和,面子失落,哪怕是其中的一点,都是无法排解的痛苦啊! 请以“遭遇挫折和放大痛苦”为话题,自定立意,自选文体,自拟标题,写一篇不少于800字的文章。所写内容必须在话题范围之内。 2005:忘记与铭记阿拉伯传说中有两个朋友在沙漠中旅行,在旅途中的某点他们吵架了 ,一个还给了另外一记一记耳光, 被 打的觉得受辱,一言不语,在沙子上写下: “今天我的好朋友打了我一巴掌。” 他们继续往前走,直到到了沃野,他们就决定停下。被打巴掌的那位差点淹,幸好被朋友救起来了。 被救起后,拿了一把小剑在石头上刻了: “今天我的好朋友救了我一命。” 一旁好奇的朋友问说:“ 为什么我打了你以后,你要写在沙子上 ,而现在要刻在石头上呢 ” 另个笑笑的回答说:“当被一个朋友伤害时, 要写在易忘的地方 风会负责抹去它; 相反的如果被帮助, 我们要把它刻在心里的深处,那里任何风都不能抹灭它。” 朋友的相处, 伤害往往是无心的 帮助却是真心的 忘记那些无心的伤害,铭记那些对你的帮助, 你会发现这世上你有很多真心的朋友 。请以“铭记与忘记 ”为话题写一篇文章,字数不少于800字。 2006:问 作文材料:生活中,有许多疑问,有人好问,有人不好问,以问为话题,写一篇不少于800字的文章。 2007:"一步与一生 " 2008:坚强请以“坚强”为话题,写一篇不少于800字的作文。 希望给你带来帮助~~~
追问:
十分感谢,那2009和2010年的呢??
回答:
2009年的

(一)作文题
根据阅读材料,自拟题目。
阅读材料:在一个圣诞节前夕,道尔顿给他的妈妈买了一双“棕灰色”的袜了作为圣诞节的礼物。当妈妈看到袜子时,感到袜子的颜色过于鲜艳,就对道尔顿说:“你买的这双樱桃红色的袜子,让我怎么穿呢?”道尔顿感到非常奇怪:袜子明明是棕灰色的,为什么妈妈说是樱桃红色的呢?疑惑不解的道尔顿拿着袜子又去问弟弟和周围的人,除了弟弟与自己的看法相同以外,被问的其他人都说袜子是樱桃红色的,道尔顿对这件小事没有轻易地放过,他经过认真的分析比较,发现他和弟弟的色觉与别人不同。原来,自己和弟弟都是色盲。道尔顿虽然不是生物学家和医学家,却成了第一个发现色盲的人,也是第一个被发现的色盲症患者,为此他写了篇论文《论色盲》,成为世界上第一个提出色盲问题的人。后来,人们为了纪念他,又把色盲症称为道尔顿症。
(二)点评
这是一道材料作文题。首先要审读材料。从材料来看,它没有明显的主题词和主题句。但我们可以抓住这样一些短语并将它们与相应的结果结合起来并进行思考,如 “非常奇怪”“疑惑不解”“没有轻易地放过” “认真的分析比较”。于是我们可抓住故事的意义就是,真理的发现,离不开“好奇”“思索”“比较分析”,还可得出诸如“重视生活中的细节”“凡事要细心认真”等认识。有了这样的把握,相信只要扣住新材料作文的常规思路:引——议———联——结,是不难写出一篇中规中矩的材料作文。要想获得高分,一是看能否写出“识见”,二是看是否分析得深刻。

全国Ⅱ2010年高考作文题
请以“路径”为题目,写一篇文章。
要求:1、自选角度,自行立意。2、除诗歌外,文休不限。3、不少于800字

希望能够给你带来帮助~~

F. 2009年贵州高考语文试题

贵州2009年高考语文试卷及参考答案将在考试结束专后对外属公布
http://www.xztj.com/gaokao/shiti/2009/0607/2950.html

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