非专业可考语文老师吗

1. 非语文的师范专业报考语文教师资格证的考试要求

教师资格证在考试时，只有一个试讲是分课程进行的，其他不分课程。
学历要求：
我们国家规定：幼师：具备幼儿师范学校毕业或高等教育学历。
小学教师：应当具备大学专科毕业及其以上学历；
初中教师：应当具备大学专科毕业及其以上学历；
高中教师：应当具备大学本科毕业及其以上学历；
中职教师：具备大学专科及以上学历以及具备相当于助理工程师职称；
中职实习指导教师：具备中等职业学校毕业及以上学历，并具有相当于助理工程师或中级以上工人技术等级，对于确有特殊技艺，并获得国家职业技能鉴定机关颁布的相当于技师以上等级证书者，其学历要求可适当放宽；
高校教师：具备研究生或者大学本科毕业学历。

不同学校教师报考条件：
凡是国务院教育行政部门认可的学历，均可作为教师资格认定有效学历。申请认定教师资格的人员应当具备《教育法》规定的学历：具体要求是：
报考幼儿园教师资格。应当具备幼儿师范学校毕业及以上学历。
申请认定小学教师资格，应当具备大学专科毕业及以上学历。
申请认定初级中学教师、初级职业学校文化、专业课教师资格，应当具备高等师范专科学校或者大学专科毕业及其以上学历。
申请认定高级中学教师资格和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格，应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科以及以上学历。
申请认定中等职业学校实习指导教师资格，应当具备中等职业学校以及以上学历，并应具有相当于助理工程师以上专业技术职务或者中级以上人工技术等级。对确有特殊技艺者，经省级教育行政部门批准，其学历要求可放宽到高中毕业。
取得硕士以及以上学位（无研究生毕业学历）者，申请认定高级中学教师资格、中等职业学校教师资格、高等学校教师资格，可视为具备合格学历。
取得高等学校“小教”、“幼教”专业本科学历申请认定高级中学教师资格、中等职业学校教师资格；取得高等学校“小教”、“幼教”专业专科（含“三沟通”、“五年制”专科）毕业学历申请认定初级中学教师资格，可作为合格学历。

下面是不同级别下的教师考试项目：
教师资格证考试科目：教育学和教育心理学课程。
幼儿园教师考试科目：普通话、综合素质、保教知识与能力、试讲
小学教师考试科目：普通话、综合素质、教育教学知识与能力、试讲
初中教师考试科目：普通话、综合素质、教育知识与能力、学科知识、试讲
高中教师考试科目：普通话、综合素质、教育知识与能力、学科知识、试讲

2. 非教师专业的还可以考教师资格证吗

近年来，越来越多的毕业生在求职的时候会选择教师这个职业。原因很简单，教师不仅拥有较高的称号，同时在薪资待遇方面也有很大的优势，因此才会吸引更多的考生报考教师招聘考试。而教师招聘考试的第一个入口便是获取教师资格证。很多非师范毕业生对于获取教师资格证具体步骤并不了解，因此笔者在这里为大家总结为三步曲。
第一步，报考教师资格证前提需须要具有普通话水平证书。普通话水平测试各地考试时间不统一，一般相关信息会发布在多国普通话培训测试资源网或各地语言文字水平测试中心网站上。对于教师来说，普通话考试除语文学科不低于级甲等以外，其他学科仅要求不低于二级即。并且每个学校在都会有相关普通话考试的通知，大多数学校也会组织统一考试。所以考生也可以关注本校校内网关注发布的信息。普通话考试并不难，重点就是考察普通话水平，比如读音、认字等等。在报名时需要购买指定的教材，重点把后面的范文和模拟题看熟，只要水平不是特别差或者方言根深蒂固，一般都可以过关。
第二步，在获得普通话考试等级证书后，考生就需要关注中公教师网上发布的关于教师资格考试的信息。除山东省以外，目前加入多国统考的省份每年举办两次教师资格证考试。上半年在3月中旬，下半年在11月上旬左右，具体时间依据公告为准。考试科目分为笔试和面试，而笔试科目不同的学段内容不一样。幼儿园考察《保教知识与能力》和《综合素质》。小学教师笔试考查两科：《综合素质》、《教育教学知识与能力》。中学教师笔试考查采用传统的纸笔形式，考查三科：《综合素质》、《教育知识与能力》、《学科知识与教学能力》)。考试科目增加，考试范围和内容更广，不指定参考教材，考试难度大大增加。从2015年1月1日起，无论是师范类还是非师范类考生都需须参加教师资格考试。所以，对于考试的内容、要求，考生一定要详细了解。笔试结束后，大概一个月左右进行面试考试，面试考试科目主要是结构化、试讲、答辩三项，结构化主要是给定固定题目，让考生进行作答;试讲是10分钟简短的无学生模拟授课;答辩是随机的根据你所试讲的内容进行提问。所以考生在进行面试前要训练自己的表达能力、授课能力以及临场应变的能力。
通过笔试、面试后，会获得《中小学和幼儿园教师资格考试合格证明》，这个证明不是最终的教师资格证书，考试需要向教师资格认定机构或接受委托的提出申请认定教师资格。在认定资格时需要在规定时间内上交相关的材料，比如开具的思想品德鉴定和其它申请材料(包括由本人填写的《教师资格认定申请表》一式两份，身份证、学历证书、普通话证书原件和复印件，指定医院体检合格证等)到户籍所在地教师认定机构申请。材料繁多，考试需要了解清楚后进行认定，之后方可获得教师资格证。
第三步，了解了大致流程后，相信考生更关注考试应该如何备考。非师范类考生可能没有学过教育理论知识，相对在备考时有一定的难度。对于笔试考试来说，中、小、幼三个学段都考察的是《综合素质》，主要考察内容是职业理念、职业道德、教育法律法规、文化素养、基本能力等五个方面。重点是职业理念、职业道德以及写作占分值比较大。题型为选择、材料分析、写作。通过近几年的出题趋势，一般在选择题中，职业理念、职业道德主要以材料型选择题为主，题干描述的一个情景问体现的是哪个相关知识内容;法律法规主要考察原法条或者是教师权利、学生权利相关内容比较多，所以考生在备考的时候可以重点看一下。材料题为三道，职业理念1道，职业道德1道，阅读理解1道。考生在复习时不仅要记住教师观、学生观、教育观具体内容，还要能够会对应到相应知识点，可以通过多做习题的方式练习对知识点的把握。而文化素养一般出现在选择题中，8-9道，主要考察考生已有的知识背景，这部分的复习就需要考生多练习，尽量多记一些美术、文学、音乐等名家作品，尤其是文学基本上每年都会考察。
第二部分就是教育理论知识，基本上中小学教育理论知识考察内容差别不是很大，但是小学部分需要考生进行教学设计答题。所以对于非师范类考生可以平时多看一些教案，积累一些文章的教学设计方法，并能够说出设计意图。这样在考试中也不会手忙脚乱不知从何下手。一般教学设计为二选一的题目，语文和数学。但是相对而言语文的内容更容易掌握，也是很多考生在考试时的首选。对于教育理论知识，主要包括教育学、心理学、教育心理学等内容。其中教育学在选择题和材料分析题中出现频率较高，分值较大，尤其是教育的概述、教学、德育、班级管理等这几部分的内容尤为重要，而心理学和教育心理学主要出现在选择、辨析、简答当中居多。所以考生在备考的时候应该有侧重点的进行复习。如果对于复习的内容有困难也可以参加一些培训，加快复习效率，因为在考试中笔试可能占有一定的优势。
对于面试来说，其实就是让你当一次老师。时间会有专门的通知公告。面试时一般备课时间为30分钟，你需要根据给出的材料当场在规定时间内写出一份教案，然后去教室结构化面试、讲课和答辩。注意在面对考官是时不要紧张，举止要大方，尽量保持微笑。教案的字迹要清楚，段落、步骤、条理要分明，细节倒不需在意，面试时一定要注意逻辑性，并且要求表达流畅，一般考官打分最重要的其实就看这两点，所以考生在面试备考练习过程中一定要注重表达流利度的练习。这样才能在考试中有一个比较满意的分数。
对于教师资格考试来说，它是教师门槛的敲门砖，同时也是培养一个普通人向教师人员迈进的第一个过程，所以考生一定要注重此次考试，并且争取做到最好。

3. 非语文专业的本科生,能考小学语文老师资格证吗

可以，教师资格证不与本人所学专业挂钩。
最重要的是要看你的教师版资格证书是考的语文还是历史，权如果历史的话，一般只有教小学，初中及以上都要求专业对口，如果考语文的资格证书，那一般可以教初中和小学了，高中还是会要求专业的；当然这不是绝对的，比如你毕业于名牌大学师范类，如北师大，华东师大，那就另当别论了。

4. 非师范专业考语文老师

按现在国家的政策，首先应该看是否招用教师，如果招用，就参加考试就可以了。至内于说专业能力吗，容只要能跟上时代，语文知识丰富些就可以了。技巧可以再实践中摸索。而且计算机专业有技术优势，可以在网络上学习想要的东西。

5. 非语文专业～可以报名语文教师编制吗

1、完全可以的。《教师法》中，对小学教师有学历要求，没有对学历所内属的专业与所教课容程的对应作要求。因此，你完全可以报考小学在编教师。
2、在编教师的招考有面试一关，面试时通常是对教学能力进行考查，即试讲。你能否在面试中获得校方对你的能力的肯定，这一关很重要。发挥你在美术方面的特长，胜过中文系出来的竞争者，就看你的努力与天份了。

6. 非语文专业的本科毕业生，以后可否应聘小学语文老师应该做哪些准备，

你首先要取得小学或中学教师资格证书，这个东西要考。非师范类学生要取回得教师资格，必须加试答教育学和教育心理学，所以你准备复习参加教育部门举办的考试或者去考自学考试相关的科目。你网络《教师法》就行了。
为什么要去当老师呢？卖烤红薯都要强一些。

7. 非语文专业考语文教师资格证需要怎么考

先参加教师资格证考试，考上后会有试讲，通过后就可以拿到教师资格证了！如果你以后要教语文的话，再考普通话二级甲等！如果教其他的只需要普通话二级乙等！

8. 大学专业不是汉语言文学专业的，可以考语文教师编吗，能入编吗

您好，天星培训网络知道团队为您解答：
教师入编考试并不一定要求专业版要对口，只要你拿到了语文权教师资格证，你就可以去考语文老师，但是你只能参加不要求专业对口的教师入编考试，一般的教师入编考试都不会要求专业对口，具体要求得看招考公告。

9. 我拿的是工科毕业证，本科非师范类考语文老师可以吗

按教育形式划分
1、非学历证书
非学历证书一般有两类，一类是培训类毕业证书；另一专类是未经教育部门备属案，并无统一招生资格的民办学校所颁发的毕业证书（这类证书国家不予承认）。
2、学历证书
一般指国民教育系列毕业证书，是指通过电子注册学籍，国家承认的学历，是现有教育的主体。
国民教育系列的高等学历毕业证主要分下面5类：
普通高等教育；成人高等教育（分为脱产，业余，函授）；高等教育自学考试；网络教育；电大远程教育；

10. 非师范类专业可以考教师事业编吗

可以。

非师范类学生要取得教师资格，2012年开始全国统考，笔试必须通过教育知识与能力和综合素质，中学的还要多加一门专业知识的考试。需准备复习参加教育部门举办的考试或者去考自学考试相关的科目。

(10)非专业可考语文老师吗扩展阅读：

岗位聘用

事业单位按照《试行办法》和本实施意见、行业指导意见以及核准的岗位设置方案，根据按需设岗、竞聘上岗、按岗聘用的原则，确定具体岗位，明确岗位等级，聘用工作人员，签订聘用合同。

事业单位要严格按照岗位的职责任务和任职条件，按照不低于国家规定的基本条件的要求聘用人员。对确有真才实学，岗位急需且符合破格条件的，可以按照有关规定破格聘用。

尚未实行聘用制度和岗位管理制度的事业单位，应按照《国务院办公厅转发人事部关于在事业单位试行人员聘用制度意见的通知》和《试行办法》、本实施意见及行业指导意见的精神，抓紧进行岗位设置，实行聘用制度，组织岗位聘用。

已经实行聘用制度，签订聘用合同的事业单位，可以根据《试行办法》、本实施意见及行业指导意见的要求，按照核准的岗位设置方案，对本单位现有人员确定不同等级的岗位，并变更合同相应的内容。

政府人事行政部门和事业单位主管部门对事业单位完成岗位设置、组织岗位聘用并签订聘用合同的情况进行认定。对符合政策规定，完成规范的岗位设置和岗位聘用的，根据所聘岗位确定岗位工资待遇。

各级政府人事行政部门、事业单位主管部门和事业单位要根据国家有关规定，使事业单位现有在册的正式工作人员，按照现聘职务或岗位进入相应等级的岗位。

各地区、各部门和事业单位必须严格把握政策，不得违反规定突破现有的职务数额，不得突击聘用人员，不得突击聘用职务。要采取措施严格限制专业技术高级、中级、初级岗位中高等级岗位的设置。

事业单位首次进行岗位设置和岗位聘用，岗位结构比例不得突破现有人员的结构比例。现有人员的结构比例已经超过核准的结构比例的，应通过自然减员、调出、低聘或解聘的办法，逐步达到规定的结构比例。

尚未达到核准的结构比例的，要严格控制岗位聘用数量，根据事业发展要求和人员队伍状况等情况逐年逐步到位。