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太原市2013到2014学年语文试卷

发布时间:2021-03-02 11:02:47

⑴ 太原市2013~2014学年七年级第二次测评的答案啊……

发错了。。。这是第三次。。。

⑵ 太原市2013到2014学年七年级第一测评语文试卷答案

六年级上册语文评价手册阅读训练5的答案

⑶ 太原市2013-2014学年八年级第三次测评试题

你真逗 除非我是出题人家女儿 否则回答不了你

⑷ 太原市2013~2014学年八年级第二次测评语文答案

八年级数学试卷
一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
1.如图,已知a‖b,∠1=65°,则∠2的度数为()
A.65° B.125° C.115° D.25°
2.已知三角形的三边长分别为2,x,13,若x为整数,则x的最大值为()
A.11 B.12 C.13 D.14
3.用尺规作图,如图为已知角的平分线的示意图,则说明∠CAD=∠BAD的依据是
A.SSS B.SAS C.ASA D.AAS

第1题 第3题 第5题 第6题
4.三角形的下列线段中一定能将三角形面积分成相等的两部分的是( )
A.中线 B.角平分线 C.高 D.以上都不对
5.如图,已知AB=AC,∠A=36°,AB的中垂线MD交AC于点D,交AB于点M。下列结论:①BD是∠ABC的平分线;②△BCD是等腰三角形;③DC+BC=AB,正确的有( )
A.0个 B.1个 C.2个 D.3个
6.如图,Rt△ABC中,∠C=Rt∠,AB=10,BC=8,则AC边上的中线BC长为( )。
A.5 B.4 C.3 D.91
7.以下列数据为三边长的三角形为直角三角形的是()
A.1,2,3 B.32,42,52 C.1,2,3 D.5,13,17
8.已知实数a、b,若a>b,则下列结论正确的是()
A. B. C. D.
9.若不等式组 的解集为 ,则 的值分别为( )
A.-2,3 B. 2,-3 C. 3,-2 D.-3,2
10.下列三角形中面积一定为24的是()
A.两边为6、8的直角三角形 B.三边为213,213,8的等腰三角形
C.三边均为8的等边三角形 D.一边为6,一条高线为8的三角形
二、填空题(共8小题,每小题3分,共24分)
11.点O是△ABC的两条角平分线交点,若∠BOC=118°,则∠A的度数为 。
12.等腰三角形的一个内角为40°,则这个等腰三角形的顶角为____________度。
13.如图,等腰三角形ABC中,AB=AC,AD平分∠BAC,点C在AE的垂直平分线上,若DE=10cm,则AB+BD=____________。
14.不等式 的解集为__________________。
15.某次知识竞赛共有20道题,每一题答对得10分,答错或不答都倒扣5分,娜娜得分要超过90分,设她答对了x道题,则根据题意可列不等式________________________。
16.若不等式 的解集为 ,则 的取值范围是_____________。
17.在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=6cm,AC=8cm,按图中所示方法以将△BCD沿BD折叠,使点C′落在AB边上的C点,那么△ADC′的面积是___________。
18.如图,OP=1,过P作PP1⊥OP1,且PP1=1,连结OP1;作P1P2⊥OP1,且P1P2=1,连结OP2;作P2P3⊥OP2,且P2P3=1,连结OP3;…,依此作法,计算可得OP1=_________,OP2=_________,…,OP2013=_________。

第13题 第17题 第18题
三、解答题(共6题,每题8分,共48分)
19.如图, 在△ABC和△DEF中,点B、F、C、E在同一直线上,BF=CE,AC‖DF,请添加一个条件,使△ABC≌△DEF。
(1)这个条件可以是________________________________________(添加一个即可)
(2)根据你所填的条件说明△ABC≌△DEF的理由。

20.(1)解不等式 ,并把解集在数轴上表示出来。

(2)解不等式 ,并把解集在数轴上表示出来。

21.如图,△ABC中,∠ACB=Rt∠,CD是斜边AB上的中线,将△CDA沿着CD对折,得到△CDA′,CA′⊥AB,垂足为H。
(1)写出与∠A相等的角(至少3个)
(2)能计算∠A的度数吗?如果能,请计算出结果,若不能,请说明理由。
22.某学校计划购进一批电脑和电子白板,经过市场考察,购买1台电脑和2台电子白板需3.5万元;购买2台电脑和1台电子白板需2.5万元。
(1)求每台电脑、电子白板各多少万元?
(2)根据学校实际需要,需购进电脑和电子白板共30台,总费用不超过30万元,但不低于28万元,请你通过计算求出有几种购买方案。

23.在△ABC所在平面内有一点P,点P到直线AB、AC距离相等,且到B、C两点距离相等。根据以上条件可以画出以下四个图:

图① 图② 图③ 图④
在每个图中均有PD⊥AB,PE⊥AC,D、E为垂足,且PD=PE,PB=PC。
(1)那几个图能说明△ABC为等腰三角形?请就其中一个图进行说明。
(2)请用尺规作图找到下图中符合上述条件的点P。(不写做法保留作图痕迹)
(3)如图③,若BC=a,AC=b(a>b),请用含a、b的代数式表示BD的长度。
24.(1)如图,△ABC为等边三角形,点D为BC边上一点,作DE‖AC交AB于点E,说明△BDE也是等边三角形。

(2)如图,△ABC为等边三角形,点E在BA的延长线上,点D在BC边上,且ED=EC,请你根据(1)中的方法适当添加辅助线,构造全等三角形,说明BD=AE。

参考答案
1—5 CDAAD, 6—10 73 CDAB
11.56°
12.40°或100°
13.10cm
14.x>2
15.10x-5(20-x)>90(化简为15x>190)
16.a<2
17.6cm2
18.2 3 2014
19.(1)∠B=∠C或∠A=∠D或AC=DF (2)略
20.(1)x≥2 图略 (2)1<x≤4 图略
21.(1)∠1,∠2,∠A′ (2)能,30°
22.(1)每台电脑0.5万元,每台电子白板1.5万元 (2)共有三种方案:①电脑15台,白板15台;②电脑16台,白板14台;③电脑17台,白板13台。
23.(1)图① 图② 图④ (2)作出∠A的平分线和BC的中垂线,交点即为点P (3)a-b2
24.(1)略 (2)作DK‖AC交AB于K,说明△DKE≌△EAC

作文题目。。太原市2013-2014学年八年级第三次测评(语文)

2013-2014河南平顶山六年级下册期中语文考试作文

⑹ 太原市2013~2014学年七年级第一次测评语文试卷。答案谁有

你买一本新的么

⑺ 太原市20132014学年九年级第一次测评语文

只有2013的
1根据拼音写汉字 积雪融化 , 蓄势待发2 仿写 有多次而艰巨的困难是件好事,如果没有失败,就不会发明出造福人类的物品,不会有改进的方法,还不会有前进的动力了吧。3 D ...4B5 国家为环保发展,规定2016年禁止金口河销售100瓦以上的白炽灯,节能减排6“先吃蛋清还是先吃蛋黄”是两大帝国发生血战的原因,可以反映出他们的社会生活十分可笑,并且社会并不安宁。7正是河豚欲上时 笛中闻折柳 窈窕淑女 蒹葭凄凄,白露未晞 鸢飞戾天者,望峰息心8 语言 科繇 律已 9 屡次 “唱”同“倡”倡导 善于 都10同样是死,我们为国事而死,好吗? 每当走进府署中时,农夫并不认识,与他争道,不问罪11陈涉先指出天下人苦于秦的统治很久了,然后分析了扶苏,项燕的号召力,得出了打着他们的旗号可以得到更多人相应的结论12心底悄然潋滟起一种莫名的感动 在一大捆山青菜的覆叶内部找到蟋蟀 想到在“我”老家听蟋蟀鸣叫13“一阙阙”写出了蟋蟀有节奏,此起彼伏,自然的欢快鸣叫。“清粼粼”则写出了蟋蟀和谐,优美,清脆,圆润的欢快鸣叫这个句子运用了比喻的修辞手法,将蟋蟀的鸣唱比作瓦格纳的交响曲一般,突出了蟋蟀鸣叫十分的美妙且精彩,丝竹管弦则突出了蟋蟀叫声十分优美,一齐鸣响,突出蟋蟀齐鸣的和谐与高亢激昂。14(1)中可以感受到的事蟋蟀叫声孤单,寥落,凄惨,无助,十分伤感 (2)中从另一个方面感受到了蟋蟀大合唱的高亢激昂,沉雄整齐,声势浩大15“身临其境”法,结合语境,仿佛置身于文中的彝族寨子中,听到分成门派,家族的蟋蟀们的大合唱,夏夜,夜莺 杜鹃也一齐用来,构成了柔曼朴质的田园交响曲16在一条土路,与一条大路中选择小男孩为行客指路,却没有人相信,直到无路可走时,才想起男孩的话语,才知道后悔17{A}句中,当男孩看到人们依旧向前开车时,十分的失望,没有一丝表情{B}句中,虽然没有人相信男孩,但是男孩依旧帮助行客指路,更迫切的希望别人相信自己18“立马”一词,不可删掉,在南海告诉他们准确的道路时,他们不相信,再走错时,又赶路,只得立马返回“聪明”传递了所有人都自以为聪明走上了大路,不相信男孩的话,使他们最后都很后悔19我的感受是,社会信任度降低,就像回到古代一样,十分封建的思想,我们已经步入21世纪,应该提倡“四海皆兄弟”的做法,人 并不都是坏人,好人一定比坏人多,随心情消费,其实也是一个错误的经营,在我看来,谁都有爱占小便宜的想法,白吃,对现代人来说,何乐而不为呢?在同一个世界里,男人,女人,好人,坏人 如果都是你过你的 我过我的,那就不是一个世界 一个整体了。在一个世界中,如果划界的太清楚,那会是一发不可收拾的
作文自己写....

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