1. 我们班的新语文老师
这个学期抄，我们换了一个新语文老师袭，她的名字叫张之秋。她有一头乌黑发亮的头发，其中夹杂着几根白发，也许是过度劳累的原因吧。小小的眼睛在镜片后面透出柔和的光，一脸的笑容使我们感动亲切，我们都甜甜的叫她张老师。
那天快放学的时候，我们在教室里大闹天宫，有的在大声讲话，有的在教室里跑来跑去，还有的在恶作剧，连老师进来都没发现。张老师进来看到这一切，大声喊道：安静！都坐下！同学们顿时安静下来，教室鸦雀无声。我们发现张老师常笑的脸一下子严肃起来。她严厉的说：谁让你们闹的？同学们都沉默不答，似乎都意识到了自己的错误。张老师语重心长地说：同学们，时间是你们自己的，浪费的时间也是你们的。可是，你们有那么多时间来吵，不如拿出书来看，既能节省时间，又能提高学习效率。
有一次，我在课堂上发呆。老师让我们提了个问题，同学都争先恐后的举了手，唯独我一个人没有举手。我以为老师不会叫到我的，但是偏偏叫到了我，我慢慢地站了起来，结结巴巴地不知道回答什么。下课后，老师对我说：心驰，以后上课时不要发呆了，好吗？我点了点头。
这就是我们班的新语文老师。
2. 新语文老师的幽默风趣的自我介绍
回答：
在我的理念里，老师进门的第一句话以及自我介绍都不要太形式化，那样不会有多少学生对你产生好感。
在我们学生的印象中，老师第一节课的表现往往正是以后对这个老师的感觉。所以要把自己打扮的滑稽一点，无论是衣着还是表情，但也不要表现的太过了，这样学生会认为你有精神病。
身体表情要丰富一些，讲一些有关数学的笑话，如果是第一节课前30分钟千万不要让学生翻书，这样学生反而会觉得这个老师好无聊。
当遇到一些喜欢捉弄老师的学生就假装被他们牵着鼻子走，但也不要走得太深，在适当地时候嘲讽一下自己会带来不错的课堂效果。
有威信？要有亲和力才行的，实习通常是练练胆量，教学不重要，重要的是融入学生，对你以后教学很重要的，随和一点就行，做自己，灵活，不要被传统束触，做个开放的老师，祝你好运！
3. 小学四年级作文新来的语文老师先介绍外貌作文怎么写
上学期末妈妈开完家长会回家告诉我，下学期我们要换新的语文老师了，新老师姓祝。我心里一惊，对于祝老师，虽然不了解，但也并不陌生，经常在学校里看到她和她班上的学生在一起有说有笑，听说她很严格，但是学生们又都很喜欢她。妈妈说，像我这样学习马虎的学生，就应该让祝老师这样要求严格的老师来“收拾”一下。我郁闷了，心中对张老师的不舍渐渐被祝老师的严厉代替。唉，下学期，不会很“惨”吧。
开学第一天晚上的晚自习，祝老师就和我们见面了，简短的自我介绍后，就是很长的学习要求。比如课前准备，上课时的要求，写作业的要求等等，同学们都说她的课是魔鬼课，对于这样严格的要求，我极不适应。
第二天的第一堂语文课，祝老师踏着上课铃声走进教室，她没有马上走上教讲台，而是检查我们课桌上的课前准备，语文书、笔、字典，缺一不可，倘若少一样，即使拿出来了，还是会被罚站。可能是被她头天晚上的严厉吓着了。
祝老师讲课，不是讲完生字讲词语，分析完课文就结束，而是会时不时穿插一些小故事、小插曲，一个词语可能引起她学生时代的回忆，一段文字可能引起她诗兴大发，她的诗特别好记，有同学说，如果教材让祝老师来编写的话，那么整本教材大家都会很轻松地背下来了。我和很多同学一样，被祝老师的“魔鬼课”吸引住了，心里也渐渐开始喜欢她了。
妈妈说，学生喜欢一个老师的表现就是会非常迫切地希望听他讲课，我发现真的是这样。现在，我每天都非常迫切的期待语文课的到来，尽管课堂上我举起的小手没有被祝老师看到，尽管祝老师的一些要求我偶尔还是做不到，尽管我还是一如既往的马虎，但我的一些不好的习惯在祝老师的严格规范下慢慢在改变。
4. 怎样写我的新的语文老师
希望您能满意，O(∩_∩)O谢谢！望采纳哦~
同学们好！”“老师好！”这样的一段对话司空见惯，但是在我们班就大不相同了。
我的这位新老师是既严厉又幽默，既平易近人又让同学们望而生畏。是正宗的四面派。
平易近人派
“孩子们，这几天天气不好，要多吃水果，多喝水，不要太劳累。”听到这样的话，你一定以为是哪位家长在嘱咐自己的孩子，你错了。这是我的新老师在安顿同学们季节变换，要注意身体，预防传染病。是的，老师对我们如同关心自己的孩子一样，无微不至、嘘寒问暖。下课了也常把你叫到身边：“孩子，学习要认真，不能马虎，也不能三心二意。好好努力吧。”
严厉又望而生畏派
“这几天，咱班同学太不象话了。考试考不好，纪律松散，卫生更差。年级里数咱班最差……，张伟把手放下。”这时，全班同学顿时变成了一尊尊腊像，一动也不敢动。因为老师那明察秋毫的眼睛正在注视着你的一举一动。一不小心就有“惊喜大奖”―――免费办公室一日游。看！老师就像变脸师一样，刚才还如同母亲一般，眨眼间就成了令同学们望而生畏的角色。
幽默派
“许多同学喜欢听流行歌曲，比如什么十三棍儿啊，头发如血啊，那些歌曲只听见声音，听不懂词儿。呜噜呜噜瞎唱一气，有什么好。我就喜欢刀郎，人家那歌一句顶一句……。”下面同学一阵大笑。有同学站起来说：“老师不是十三棍儿，是双节棍；那个是发如雪。”老师噗哧笑了。还有的时候她爱打比方，那贴切的比喻、风趣的话语总会把枯燥的课堂气氛活跃起来。
看了我的介绍，你应该已经认识我的新老师了吧。也许你还会提一个问题：“为什么那一段对话与众不同呢？”那就听我细细道来。
如果老师今天是幽默派，那段对话就是笑引子；如果老师今天是平易近人派，那段对话就是问候语；如果老师今天是严厉又望而生畏派，那段话就是暴风雨前的宁静。
美好的人生有很大的因素在于启蒙老师。我爱我的老师
2，快乐的暑假过去，又迎来一个新的学期，今年我已经是初中生了,进入新的学校，升上了六年级，分到了二班，我真是开心的都无地自容。迎来了新老师，新同学，几张新的面孔让我又觉得陌生，又让我觉得兴奋。要问我开学以来最喜欢哪个老师，我一定毫不犹豫地回答：“可亲可敬的语文老师。”我们的新语文老师虽然才和我们接触一星期，却已经给我留下了深刻的印象。
我的新语文老师，个子一般般，不算太高，常常穿着一套粉色的裙子，漂亮极了。留着乌黑发亮的长发、红润的嘴唇和高高的鼻梁、一双金光闪闪的大眼睛上戴着一副小眼睛。这双明亮的眼睛显得很有神。她上课的时候很严肃，眼睛瞪得大大的。但是下课的时候，我们却又像朋友一样有说有笑。可有意思了！
她对我们像亲人朋友一样好得很。下课时，同学们都喜欢和老师一起说笑，都喜欢围在她身边。因为，我们能感觉到老师对我们很热情，她就像我们的亲人一样。但是上课的时候，她比较严肃、认真的给我们讲课。你不要看老师上课很严肃，她声音可洪亮了，又清楚又标准，让我们听起来不费力，老师一讲起课来，娓娓动听，让我们由浅入深,感觉身临其境，都沉醉在课堂中，多开心的一节课啊！如果没有同学惹她生气，她是不会无缘无故地对我们发脾气。这个新语文老师，上课讲的知识特别多，我们学得也很多，听的我是津津有味的，我非常喜欢上这个语文老师的课。
老师的工作很辛苦的，她向辛勤的园丁，哺育着我们祖国的花朵,“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”我非常喜欢这句话，我也从心里非常敬佩我的老师。我唯一能报答老师的，只有好好学习，把各门功课学好，做一个守纪律，学习成绩突出的好学生！我绝不会让老师失望。 ,
希望能解决您的问题。
5. 初二换了新语文老师怎么写自我介绍
是只换了老师嘛？？那就看看这个范文吧
上台当然先向老师问好了
老师好，我叫XXX，是xx班的xxxx（你担任的职务或者就说是一个普通同学），我谨代表同学们向您表示欢迎。
我的兴趣爱好是XXxx（这个自己考虑一下），对语文的兴趣浓厚（或者说一般，老师一般不计较这些，不说厌烦就行），在XXX老师（以前的老师）的教导下，我对语文有了更深的理解，我相信在您席下也会有很大收获。语文这个学科，是我们终身都在学习的一门学科，它的内涵之深，可以说浩如烟海都不足以形容。而语文老师就是这门学科的启明星，照亮我在语文中的探索之路。如果说XXX老师（以前老师）是XXX(比喻句形容一下）那您就是XXX（再形容一下现在老师，不一定要说谁比谁好）。
在语文学习中，我知道了世界的广大，通过文字，我穿越千年之前与古人吟诗作画，我飞向宇宙与星辰相映成辉，我可以从语文书看到杨玉环霓裳羽衣的飘舞，也到过西子湖感受自然。我还记得那篇课文《XXXXX》（写篇读后感差不多就凑100多字），我跟了解了文字的博大，词句的优美，我感受到了语文的魅力。
老师，谢谢您，因为您以后会带我们了解更多语文的瑰丽，我们好比文海中的小舟，而您就是吹拂着我们风帆的清风，带我们畅游。老师，在今后的学习中，我们会。。。。。。。。（认真努力之类的话就不用我了吧）
最后，老师，再次欢迎您来到我们班，再次谢谢您交予我们知识，您会发现这是一个很。。。。。。（说说你们班的精神风貌）的班级。
6. 写给新语文老师的自我介绍200字
你好，老师
老师好，我叫穆斯林，我今天来到这所学校是我的荣幸，我很希望和大家交到朋友。也希望老师多多教导。我是穆斯林，老师您以后叫我穆斯林就行了，我今年xx岁了，我很喜欢画画，游泳.....老师请您相信我，在接下来的学习生活中，我一定会帮助大家，和大家团结在一起，帮助老师，自己同时也努力学习。
在我以前的时候就特别想知道什么是课代表，希望老师能给我一些建议，让我更进一步。
7. 怎样在新语文老师面前自我介绍
一、大方，从容不迫。认为自己不行，在家对着镜子练。
二、语速要慢，让别人听清你在说什么。
三、把你的名字做一下包装。也就是说你的每一个字做一个合理有美感的装饰。如：除去姓，用其它两个字做两句诗，记住开动自己的脑子，没有办不成的事。还有一点：办法总比困难多
8. 如果你们班来了一位新语文老师,你会介绍什么,用什么事例来举例
如果我们班新来一个艺人教室的话我我我他你会介绍吗？这主要介绍自己的特点就可以了，这就能让老师理解你可以了。