A. 苏教版六年级上语文 期末试卷
（苏教版）2006年八年级(下)语文期末模拟试卷(二)
......积累运用（共35分）积累（共14分）1．阅读下面文字八年级英语期末试卷，把文中拼音所表示的汉字依次写在文下方格内。（2分）有的所错过的，时不复返，机不再来，属于永远的错过，八年级数学期末试卷 ...
（苏教版）2006年八年级(下)语文期末模拟试卷(四)
......(2)___________________？怅望青田云水遥。(3)翅湿沾微雨八年级英语期末试卷，把文中拼音所表示的汉字依次写在文下方格内。（2分）有的所错过的，时不复返，机不再来，属于永远的错过，___________________。(4)无丝竹之乱耳，___________________。(5)___________________，八年级数学期末试卷欲上青天揽 ...
苏教版三年级语文（下）期末测试卷
...... jiǎ( ) āi( ) cánɡ( )假期 挨挨挤挤 宝藏jià( ) ái( ) zànɡ( )三、 ...苏教版三年级语文上，把文中拼音所表示的汉字依次写在文下方格内。（2分）有的所错过的，时不复返，机不再来，属于永远的错过，___________________。(4)无丝竹之乱耳，___________________。(5)___________________，苏教版三年级语文...... jiǎ( ) āi( ) cánɡ( )假期 挨挨挤挤 宝藏jià( ) ái( ) zànɡ( )三、 ...
苏教版第十一册六年级语文期末试卷
苏教版第十一册六年级语文期末试卷六年级语文期末试卷，把文中拼音所表示的汉字依次写在文下方格内。（2分）有的所错过的，时不复返，机不再来，属于永远的错过，___________________。(4)无丝竹之乱耳，___________________。(5)___________________，2010六年级期末试卷苏教版第十一册六年级语文期末试卷
（苏教版）2005~2006第一学期七年级语文期末试卷
......5~2006第一学期七年级语文期末试卷（苏教版）同学们：祝贺你顺利地度过了升入中学以来的第一个学期。在这个学期里七年级数学期末试卷，把文中拼音所表示的汉字依次写在文下方格内。（2分）有的所错过的，时不复返，机不再来，属于永远的错过，___________________。(4)无丝竹之乱耳，___________________。(5)___________________，七年级英语期末试卷你在语文方面又取得了哪些进步呢？下面的题目 ...
（苏教版）七年级下学期语文期末考试模拟试卷
......教版七年级下学期语文期末考试模拟试卷班级 姓名 成绩第一部分：积累运用（共30分）1．根据拼音写汉字。（3分）（1）ìi 机 ...七年级英语期末试卷，把文中拼音所表示的汉字依次写在文下方格内。（2分）有的所错过的，时不复返，机不再来，属于永远的错过，___________________。(4)无丝竹之乱耳，___________________。(5)___________________，七年级数学期末试卷......教版七年级下学期语文期末考试模拟试卷班级 姓名 成绩第一部分：积累运用（共30分）1．根据拼音写汉字。（3分）（1）ìi 机 ...
苏教版7年级（上）语文期末试卷.do
......下列各题只有一个正确答案一年级语文期末试卷，把文中拼音所表示的汉字依次写在文下方格内。（2分）有的所错过的，时不复返，机不再来，属于永远的错过，___________________。(4)无丝竹之乱耳，___________________。(5)___________________，请选出来，填入下表中（1-----6每题2分，第七题3分，三年级语文期末试卷共15分）题号 1 2 3 4 5 6 7 答案 下面加点的字注音完全正确的一组是A． ...
苏教版九年级上学期语文期末模拟测试卷
......市2006-2007学年（上）期末模拟测试卷初三语文新班级 学号 姓名一、基础知识及运用（27分）1、阅读下面文字苏教版语文九年级上，把文中拼音所表示的汉字依次写在文下方格内。（2分）有的所错过的，时不复返，机不再来，属于永远的错过，___________________。(4)无丝竹之乱耳，___________________。(5)___________________，请选出来，填入下表中（1-----6每题2分，第七题3分，苏教版语文九年级把文中拼音所表示的汉字依 ...
31-新课标九年级上册语文期末试卷附答案-原创-苏教版
......标（苏教版）九年级上册语文期末试卷一、积累与运用（14分）1、下列句子中苏教版 九年级上册，把文中拼音所表示的汉字依次写在文下方格内。（2分）有的所错过的，时不复返，机不再来，属于永远的错过，___________________。(4)无丝竹之乱耳，___________________。(5)___________________，请选出来，填入下表中（1-----6每题2分，第七题3分，加点字的字形和注音都完全正确的一项是( )(2分)A、诺贝尔奖举世瞩目，苏教版新课标而诺贝尔创 ...
苏教版八年级下学期语文期末试卷
......一 二 三 总分 得分 （一） （二） （三） （四）得分 评卷人 一、基础知识及运用（35分）1、选择下列各组词语中加点的字读音相同的一项（ ）（3分） ...八年级英语期末试卷，把文中拼音所表示的汉字依次写在文下方格内。（2分）有的所错过的，时不复返，机不再来，属于永远的错过，___________________。(4)无丝竹之乱耳，___________________。(5)___________________，请选出来，填入下表中（1-----6每题2分，第七题3分，加点字的字形和注音都完全正确的一项是( )(2分)A、诺贝尔奖举世瞩目，八年级物理期末试卷......一 二 三 总分 得分 （一） （二） （三） （四）得分 评卷人 一、基础知识及运用（35分）1、选择下列各组词语中加点的字读音相同的一项（ ）（3分） ...
详见：http://hi..com
B. 苏教版六上期末试卷
六年级数学期末练习卷
班级_________ 姓名__________ 成绩__________
一、 计算题
1、直接写出结果。8%
1÷34 = 25 ÷10= 6×58 = 1-75%=
32 ÷52 = 17 ×712 = 5÷1%= 4÷13 =
2、计算下面各题，能简便的要简便计算。18%
34 ×2 + 25 ÷2 13 ÷58 + 23 ÷58
117 - 87 ×58 + 514 712 ×35 + 712 ×25
（13 ×67 - 114 ）÷1415 56 ÷[ 1-（23 - 12 ）]
3、列式计算。8%
（1） 一个数比20的80%多1.5，这个数是多少？
（2） 什么数的25%比10多20%？
4、求下图阴影部分的面积。（单位：厘米）2%
10
二、 填空题 16%
1、用30吨黄豆可以榨出11.4吨的油，黄豆的出油率是（ ）
2、（ ）：5=0.8=20（ ） =（ ）%
3、100千克增加20%后是（ ）千克； （ ）吨减少25%是75吨；
（ ）千克比100千克多30%； 50克比（ ）克少40%
4、一个圆的半径是5米，它的周长是（ ）米，面积是（ ）平方米。
5、甲数相当于乙数的58 ，乙数比甲数多（ ）%。
6、一件商品打八折后售价400元，这件商品的原价是（ ）元。
7、一个数的20%是100，这个数的35 是（ ）。
8、六（1）班今天出勤48人，有2人因病请假，这天的出勤率是（ ）%。
9、一块长方形地的周长是120米，其中宽比长短13 ，这块地的面积是（ ）平方米。
10、大圆的半径相当于小圆的直径，这两个圆的面积和是100平方厘米，大圆的面积是（ ）平方厘米。
三、 判断题 4%
1、一堆煤大约是95%吨。 （ ）
2、大圆的圆周率比小圆的圆周率要大。 （ ）
3、小王加工101个零件，合格100个，这批零件的合格率是100%。（ ）
4、甲数比乙数多25%，则乙数就比甲数少20%。 （ ）
四、 选择题（将正确答案的序号填在括号中）4%
1、一种盐水的含盐率是10%，盐与水的比是（ ）。
A、1：10 B、1：11 C、1：9
2、圆的半径扩大2倍，圆的面积就扩大（ ）。
A、2倍 B、4倍 C、8倍
3、从甲地开往乙地，客车要10小时，货车要15小时，客车与货车的速度比是（ ）。
A、2：3 B、3：2 C、2：5
4、用同样长铁丝围成长方形、正方形和圆形，则围成的（ ）面积最大。
A、长方形 B、正方形 C、圆形
五、 应用题 40%
1、某村去年产粮食40吨，今年比去年增产二成五，今年计产粮食多少吨？
2、果园里有果树1200棵，其中梨树占40%，桃树占20%，两种果树共有多少棵？
3、修路队修一条路，已经修了4.5千米，还剩下55%没有修，这条路长多少千米？
4、李大伯饲养鸡的只数的60%与鹅的只数的45 相等。已知李大伯饲养了120只鸡，那么李大伯饲养了多少只鹅？
5、一批树苗540棵，分给五、六年级同学去种，五年级有120人，六年级有150人，如果按照人数进行分配，每个年级各应分得多少棵树苗？
6、李师傅加工一批零件，第一天完成的个数与零件总数的比是1：3。如果再加工15个，就可以完成这批零件的一半。这批零件共有多少个？
7、一项工程，甲队独做要10天完成，乙队独做要15天完成，甲队先做2天后，剩下的再由两队合做，还要多少天可以完成任务？
8、甲仓库存粮食100吨，乙仓库存粮食80吨，甲仓库运了一批粮食到乙仓库，这时乙仓库的粮食正好是甲仓库的45 。甲仓库运了多少吨粮食到乙仓库？
C. 六年级上册语文期末试卷及答案苏教版
六年级上册语文期末试卷
姓名： 成绩：
一、积累与运用（37分）
1、根据所给的音节将词语填写完整。（4分）
jiāo ——（ ）带 触（ ） yì——（ ）力 （ ）制 （ ）立
kān ——（ ）测 （ ）称 yù——犹（ ） 富（ ） 忧（ ）
2、将词语补充完整，并在横线上解释画线的字。(5分)
（ ）飘（ ）舞 （ ）礼（ ）拜 （ ）（ ）心血（ ）（ ）而出
林（ ）草（ ） （ ）心（ ）修 （ ）（ ）泪下 （ ）（ ）古今
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
4、选择合适的答案，将序号填在括号里。(2分)
（1）．( )期中考试了，同学们都在紧张地复习。
A．邻近 B.临近 C.靠近
（2）．流浪儿童冰冷的心终于被福利站阿姨的爱( )了。
A．溶化 B．融化 C．熔化
（3）．下列与满族有关的是( )。
A．泼水节 B．妇女多喜欢穿旗袍 C．竹筒饭
（4）．“华山自古一条道”是说( )。
A．华山陡难以攀登 B．华山险不易攀登 C．解决问题只有一种方法
5、句子练习。（5分）
（1）、听到波涛的轰鸣和狂风怒号，小新感到心惊肉跳。
改成反问句：
（2）、天气太热了，简直叫人受不住。
改成夸张句：
（3）、我只有用劳动来解决饥饿的威胁。
改成双重否定句：
（4）、造句。运气 （yùn qì）……
（yùn qi）……
（5）、 选用合适的关联词语将两句话合并成一句话。
秦国不敢侵犯赵国。我们赵国武有廉颇，文有蔺相如。
（6）、仿写句子。
让我怎样感谢你，当我走向你的时候，
我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天。
我原想捧起一簇浪花，你却给了我 。
我原想 ，你却给了我 。
6、用符号修改下面一段话。（4分）
我非常喜欢酷爱书法，无论是刚强有力的大字,还是清秀玲珑的小楷，它们对我都有着特殊的感情。我即使一有时间，就挥毫炼笔， 以成为我生命中必不可少的内容。
7、按课文内容填空。（17分）
（1）、《一本男孩必读的书》作者是 。这本书名叫《 》属于历险小说。我喜欢用 、 、 等成语赞美主人公是鲁滨逊。因为从他身上我学到了 等男孩健康成长必须具有的能力。我想象中的鲁滨逊是这个样子的：身着____________，腰间___________________，肩上_____________，背上_________________，挂________________，头顶撑羊皮伞……
（2）、《牛郎织女》一文塑造了 、 的牛郎， 、 与 的织女（填四字词语）。《牛郎织女》、 、 、和 ，被称为我国四大民间故事。
（3）、《姥姥的剪纸》一文主要写姥姥 、剪纸技艺 ，围绕 “ ” 和老牛兔子的剪纸展开了“我”与姥姥间动情的故事，表现了我对姥姥的 之情。
（4）、那些小丘的线条是那么完美，就像用 ，不用 的中国画那样，到处 ， 。这种境界，既 ，又 ，既 ，又 。《草原》
（5）、《青海高原一株柳》中“命运给予它的几乎是九十九条死亡之路，它却在一线希望之中成就了一片绿阴。”这句话不仅仅是写 ，也在写 ，这句话给我们的启示是：
。
（6）、“碧波上/荡着红叶一片/如一叶扁舟/上面坐着春天”这首诗中“ ”字最为传神，把秋天写活了，把风景写动了。请你再举一课内外学到的句子或诗句。如“ ”中“ ”字或词最值得品味，因为 。4分
二、阅读与理解（33分）
（一）钱学森（7分）
此刻，钱学森埋藏在心底很久的愿望起发强烈起来：早日回到祖国去，用自己的专长为祖国建设服务。他向留学生们袒露了心迹。
留学生中有人劝道：“祖国刚解放，要钱没钱，要设备没设备，现在回去搞科学研究，只怕有困难。”
钱学森诚恳地说：“我们日夜盼望着的，就是祖国能够从黑暗走向光明，这一天终于来到了。祖国现在是很穷，但需要我们大家——祖国的儿女共同去创造。我们应当回去的。”
1、仿照例子写词语：（2分）到来——来到： 、
儿女——女儿： 、
2、文中破折号的作用是： 。（1分）
3、反复阅读、品味钱学森和留学生的话，一定会触动你的心灵，把你读懂的写下来。（不少于100字）（4分）。 。
（二）郑板桥爱子（11分）
郑板桥（ ）是清朝有名的画家、诗人、书法家，（ ）是深深懂得家教的教育家，他非常讲究“爱子之道”。
郑板桥在外任职时，曾将他六岁的儿子小宝留在乡下，由他的弟弟郑墨代养。郑墨对小宝十分宠爱。小宝常（ ）地说“我爹在外面做大官！”有时小宝还欺侮人家的孩子，这些事让郑板桥知道后，心里非常（ ），就给弟弟写信到：“我52岁才生一个儿子，哪有不爱的道理呢？但教更重于养。”他要求弟弟严加管教。
为了使小宝健康成长，后来郑板桥又把小宝接到自己身边，以便言传身教。当时正值灾荒，郑板桥一向清贫，家中没有多存一粒粮食。一天，小宝哭着说：“妈妈，我肚子饿。”妈妈拿了一个玉米粉做的窝头塞在小宝手里说：“这是你爹省下来的，快拿去吃吧！”小宝蹦跳着走到门外。这时，小宝发现一个赤着脚的小女孩站在门边，正用饥饿的眼光看着他。小宝立即把窝头分给小女孩一半。郑板桥知道后，高兴的对小宝说：：“孩子，你做得对，爹喜欢你。”
当郑板桥病危时，他把儿子叫道床前，突然提出要吃儿子亲手做的馒头，待儿子将馒头送到他床前时，他已经断气了。小宝悲痛地大哭，突然发现床边有张纸条，上面写着：流自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干，靠天靠人靠祖宗，不算是好汉。郑板桥临终前给儿子上了“自立”的一课。
1、认真读课文，在括号里填上合适的词语。（4分）
2、结合上下文解释：（2分）
言传身教：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
自立＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
3、本文通过三件事记述了郑板桥是怎样爱子的，情分别概括地写在横线上。（3分）
（1） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（2） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（3） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
4、看完这篇短文，你有什么感想，请写出来吧！（2分）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（三）购买上帝的男孩（15分）
①一个年仅六岁的小男孩（拿着 捏着 握着）1美元硬币，沿街一家一家商店地（盘问 询问）：“请问您这儿有上帝卖吗？”店主要么说没有，要么嫌他在捣乱，（不由自主 不由分说）就把他撵出了店门。
②天快黑时，第二十九家商店的店主热情地接待了男孩。老板是个六十多岁的老头，满头银发，慈眉善目。他笑眯眯地问男孩：“告诉我，孩子，你买上帝干嘛？”男孩流着泪告诉老头，他叫邦迪，父母很早就去世了，是被叔叔帕特鲁抚养大的。叔叔是个建筑工人，前不久从脚手架上摔了下来，至今昏迷不醒。医生说，只有上帝才能救他。邦迪想，上帝一定是种非常奇妙的东西，我把上帝买回来，让叔叔吃了，伤就会好。
③老头眼圈也湿润了，问：“你有多少钱？”“1美元。”“孩子，眼下上帝的价格正好是1美元。”老头接过硬币，从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说：“ 。”
④邦迪喜出望外 将饮料抱在怀里 兴冲冲地回到了医院 一进病房 他就开心地叫嚷道 叔叔 我把上帝买回来了 您很快就会好起来的
⑤几天后，一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院，对帕特鲁普进行会诊。他们采用世界最先进的医疗技术，终于治好了帕特鲁普的伤。
⑥帕特鲁普出院时，看到医疗费账单那个天文数字，差点吓昏过去。可院方告诉他，有个老头帮他把钱全付了。那老头是个亿万富翁，从一家跨国公司董事长的位置退下来后，（寄居 隐居）在本市，开了家杂货店打发时光。那个医疗小组就是老头花重金聘来的。
⑦帕特鲁普激动不已，他立即和邦迪去感谢老头，可老头已经把杂货店卖掉，出国旅游去了。
⑧后来，帕特鲁普接到一封信，是那老头写来的，信中说：“年轻人，您能有邦迪这个侄儿，实在是太 了，为了救您，他拿一美元到处购买上帝……，感谢上帝，是他 了您的生命，但您一定要永远记住，真正的上帝，是人们的爱心！”
1、结合上下文解释词语的意思。（1分）
喜出望外：______________________
2、给第四自然段加上适当的标点符号。（2分）
3. 在短文中的横线上补写老头说的话。（2分）
4、划去文中括号内用得不正确的词语。（2分）
5、认真阅读短文，理解后填空。（3分）
（1） “医生说，只有上帝才能救他。”这句话的意思是说
（2）你认为“真正的上帝”指的是
（3）你认为最后一段中横线应该填的词语是 和 。
6、通过阅读这篇文章，我们可以看出钱购买上帝的男孩邦迪是一个_______________、_______________的孩子；老头是一个___________的人。（2分）
7、读了短文，你一定有很深的感受吧？用一两句话写下来。（2分）
8、请你根据这篇文章的中心内容设计一句公益广告用语。（1分）
例：爱心可以让死神望而却步。
三、作文
“爱尝试”是孩子的天性。“尝试”的过程是学习、实践、探索、创造的过程，请你写一写自己印象最深的一次尝试，把过程写具体，把当时的感受写清楚，题目自拟，字数在400字左右。
最佳答案 怎么样？
D. 六年级上册语文期末试卷（苏教版）
一、看拼音写词语。（5’）
yì qiāng rè xuè xuàn rǎn hún qiān mèng rào
(一腔热血 ) ( 渲染 ) ( 魂牵梦绕 )
zhuāng jia dà míng dǐng dǐng kān cè kān chēng
(庄稼 ) (大名鼎鼎 ) (勘测 ) (堪称 )
二、把成语补充完整。(7’)
脱（颖）而出 大名（鼎)（鼎） 神（）莫（） （）立（）群
锣鼓（）天 感人（）（） （）（）多姿 （）无（）息
三、读一读，比一比，再组词。(5’)
坦（） 峻（） 敦（） 遣（） 梁（）
袒（） 竣（） 郭（） 遗（） 粱（）
四、根据课文内容填空。(15’)
1、诵读积累优秀古诗是培养良好语文素养的重要途径。诗句“______________，_____________”向我们描绘出一幅大自然的美丽景象；“______________ ，________________ ”使我们感悟着读书能启人心智，学习知识应知行结合的深刻道理。
2、两耳不闻窗外事，______________ 。
3、欲知天下事，_______________ 。_______ 便于思索，_______ 便于记忆。初读好书，__________ ；重读好书，_________ 。处处留心皆学问，________________ 。
4、这种境界，既使人_____，又叫人____ ，既愿_______，又想坐下_____________ 。
五、按要求完成句子。(6’)
1、太阳慢慢地从东方升起来了。（改写成拟人句）
_______________________________________________
2、月亮倒映在水中清晰可见。（改写成比喻句）
_______________________________________________
3、好朋友遇到困难我们要帮助他。（改成反问句）
_______________________________________________
六、修改病句，（用修改符号在原句上修改）。(2’)
1、因为小明的妈妈加班，但是来开家长会的时间晚了。
2、冬天的哈尔滨是一个充满童话色彩而又令人神往的季节。
七、阅读。(30’)
（一）
有一天，我从学校里跑出来，流着泪，很伤心地走回家里。
妈妈抱着弟弟，站在门口。弟弟向我招招手，妈妈亲切地微笑着，欢迎我回来。
但是我淌(tāng tǎng)着泪的脸，使得妈妈很惊奇。她连忙拉着我的手，一边走过去，一边问我：“为什么这么伤心？”
“妈妈，我想做的、我要做的事情，老师不让我做！”我一边抹着眼泪一边呜呜咽咽地说。
“呀！到底什么事？”妈妈温和地问我。
“学校里要开家长会……要演剧……但是老师这一次不选我……当主角，却只要我在后台……工作！那小龙反到做了……做了主角了！”我呜呜咽咽地，连话也说不清楚了。
妈妈伸出手来，要我看看她戴着的手表。
云 你看看 这手表上面有些什么东西 妈妈一边擦干我眼泪 一面温和地问
“那是一块玻璃，两个指针。”我回答说。
妈妈把弟弟放在一旁脱下手表，把表壳打开，又问我：“你看见了些什么呢？”
“小齿轮和螺（luó ruó）丝！”这时我完全忘记了我的伤心事。
妈妈继续说：“当表的指标不走，或走得不准的时候别人就会说，‘这表是虚有外表’。可是怎样才能使它会走，并且走得准确呢？就得靠这些小齿轮和螺丝，还有许多你看不到的部分。”
停了一会儿，妈妈又望着我意味深长地说：“这没有人喝彩的工作，但却是重要的工作，而且是不能没有的。”
我忽然明白起来，心里便觉得很轻松、很快乐。
1、 给短文加上合适的题目：__________ 。(2分)
2、 把括号中不正确的读音画去。(2分)
3、给划线句子加上标点。（3分）
4、手表是由 _____、_____ 、______ 、 等部件组成的，其中让人喝彩的有 ，没有人喝彩的有 。（4分）
5、老师让“我”在后台工作，“我”为什么哭了？(2分)
______________________________________________________
6、最后“我”明白了什么？你对妈妈说的话（画波浪线的话）是怎样理解的？。(4分)
_________________________________________________________________________
（二）
赏 梅
初春，正是赏梅的大好时节，素有“雪梅十里香”之称的超山，吸引了成千上万的游客。
公园大门前的小山坡上，有一片默林。朵朵白梅绽开枝头，如片片白雪。白梅有五片花瓣，洁白无瑕，给人一种纯洁高尚的感觉。
进门不远，便是大明堂。在草坪的东北，有一株宋梅，四周用石栏围着。这株古梅，饱经风霜，树皮已成了铁黑色，树枝苍硬弯曲，枯枝已经不少，但枝头却稀稀落落地开着一些梅花，看来它并不服老，像要展示出自己生生不息的顽强意志。
穿过大明堂，在浮香阁前的庭院里，有几株红梅，开得特别艳丽。花瓣层层迭迭，非常饱满，看了使人精神振奋。
____________________________________________________________
1、从本文中摘录3个成语。（3分）
______________、______________、______________
2、给下面带点的字选择正确的解释，把序号填在括号里。（2分）
“饱”的字义有：①充分 ②满足 ③充实，充足 ④吃足了
（1）饱经风霜（ ） （2）饱满（ ）
3、文中共写了________、________、________这几种梅花。其中宋梅的特点是：____________________________________________________________（5分）
4、在文章结尾的横在线补上总结全文的一句话。（2分）
（可别漏掉哦！）
5、你能写一句与梅有关的诗句吗？（1）
________________________，_______________________。
八、习作（30’）
善于发现自己的优点,就会让自己多一份自信.在学习、生活中,你一定会因某方面的优点而让自己有了美好的体验.请选择学习或生活中的一件事情,展现自己某一个优点,就成一篇文章.题目自拟.(文中不要出现真实的人名)
E. 苏教版六年级语文上册期末试卷及答案
苏教版六年级上册语文期末试卷
一、看拼音写词语。
qīng miè yóu yù chà dào é tóu
轻蔑 犹豫 岔道 额头
fán zhí shuāi jiāo bào yuàn shuāi lǎo
繁殖 摔跤 抱怨 衰老
四、请按要求完成下列语句的练习。
1、用正确的修改符号修改病句：
（1）在我军的猛烈攻击下，（敌人）四处逃窜。
（2）儿童商店玩具真多，有小汽车、布娃娃、篮球等……（可以删除“等”“......”其中一个）
2、在括号里填上恰当的关联词语：
（虽然）这件事过了许多年，（但、但是）我仍然记得清清楚楚。
五、请根据课文及其相关内容填空。
1、这种境界，既使人惊叹，又叫人（舒服），既愿（久立四望），又想坐下（低吟一首奇丽的小诗）。
2、《示儿》是南宋爱国诗人陆游的生平第一首快诗，让诗人感到悲的原因是（没有看到祖国统一）。
3、《青海高原一株柳》一文中重点要歌颂的是高原柳，可他又用许多笔墨写家乡灞河柳的原因是（突出青海高原一株柳的生长不易）。
六、阅读。
鱼与鱼竿
从前，有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐：一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。其中，一个人要了一篓鱼，另一个人要了一根鱼竿，于是他们分道扬镳了。得到鱼的人原地就用干柴搭起篝火煮起了鱼，他狼吞虎咽，还没有品出鲜鱼的肉香，转瞬间，连鱼带汤就被他吃了个精光，不久，他便饿死在空空的鱼篓旁。另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿，一步步艰难地向海边走去，可当他已经看到不远处那片蔚蓝色的海洋时，他浑身的最后一点力气也使完了，他也只能眼巴巴地带着无尽的遗憾撒手人间。
后来，又有两个饥饿的人，他们同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼，只是他们并没有各奔东西，而是商定共同去找寻大海。他俩每次只煮一条鱼，经过长途跋涉，终于来到了海边。从此，两人开始了捕鱼为生的日子。几年后，他们盖起了房子，有了各自的家庭、子女，有了自己建造的渔船，过上了幸福安康的生活。
读了这篇文章，你懂得了什么道理。请写一写。
______________________________________________________
_______________________________________________________
F. 六年级上册苏教版语文期末试卷
卷面书写3％
一、看拼音，写词语：（10％）
bǔ yù wēi xié chá jué zhōu xuán cái biàn wú shuānɡ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
ɡōnɡ xínɡ tánɡ lánɡ cānɡ lǎo ménɡ lónɡ zhì rén zhì yì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、基础知识的练习及词句的积累：（27％）
1、 查字典：（5％）
“盛气凌人”的“凌”字，用音序查字法先查（ ），再查音节（ ）；用部首查字法查（ ）部，除部首外再查（ ）画。在字典里“凌”字的解释有四种：①冰；②欺凌、侵犯、欺压；③升、高出；④迫近。在“盛气凌人”这个词中应取第（ ）种解释。
2、写出三个有关刻苦学习的成语：（3％）
( ) ( ) ( )
3、写出两句珍惜时间的名句：（4％）
4、用正确的修改符号修改病句：（6％）
(1)、这学期，全体六年级同学都参加了“我读我演”阅读竞赛活动。
(2)、宣传委赵刚记录并听取了“庆祝元旦准备会”上老师及“班干”们的发言。
5、用适当的关联词将两句话合并成一句话：（4％）
(1)、晚霞映红了天空，也映红了刺槐林和竹林。
整个林子里的灰椋鸟还是不愿过早地安眠。
(2)、侍奉吴王的少年没有被吴王处死。
侍奉吴王的少年巧妙地使吴王恍然大悟，打消了攻打楚国的念头。
6、《西江月·夜行黄沙道中》是一首（ ），作者是（ ）代诗人（ ），
“西江月”是（ ），“夜行黄沙道中”是（ ）。（5％）
三、阅读：（30％）
(一)、阅读课文片断，完成后面的练习：（11％）
正当他专心致志写作《史记》的时候，一场飞来横祸突然降临到他的头上。原来，司马迁因为替一位将军辩护，得罪了汉武帝，入狱受了酷刑。司马迁悲愤交加，几次想血溅墙头，了此残生。但想到《史记》还没有完成，便打消了这个念头。他想：“人总是要死的，有的重于泰山，有的轻于鸿毛。我如果就这样死了，不是比鸿毛还轻吗？我一定要活下去！我一定要写完这部史书！”想到这里，他尽力克制自己，把个人的耻辱、痛苦全都埋在心底，重又摊开光洁平滑的竹简，在上面写下了一行行工整的隶字。
1、出下列词语的近义词：(2％)
专心致志（ ） 辩护（ ）
2、你知道“竹简”是什么吗？（2％）
3、请写出“人总是要死的，有的重于泰山，有的轻于鸿毛。”的意思。（3％）
4、很多人都想在自己的一生中做件实实在在的事，读了司马迁的故事，你有什么启发？（4％）
（二）、阅读短文并完成练习：（19％）
游龙华公园
星期天，我们游览了桃花盛开、曾经洒过烈士鲜血的地方——龙华公园。
进了公园，我们先走向“桃园”。不一会儿，满园桃花便呈现在我们眼前。这里的桃花品种繁多，有“仙桃”、“白桃”、“日日桃”，桃花的颜色也各不相同，红的像一团火，白的像一片云，还有黄的紫的，真是五彩缤纷！微风吹过，送来屡屡清香。
“你们看，那儿有许多蝴蝶！”一个同学指着前边说。我们望去，一些枝头果然有许多蝴蝶在随风摆动。可是走进一看，他们不是蝴蝶而是一种奇特的桃花。这种花的形状、颜色和蝴蝶十分相像，所以人们称它为“蝴蝶花”。
饱览了桃花后，我们来到了革命烈士纪念碑前。纪念碑两旁松柏耸立，四周铺满嫩草，外面围上一圈整齐的冬青，显得庄重、肃穆。纪念碑上刻着：“龙华载载仰高风，壮士身亡志未终，墙外桃花墙内血，一般鲜艳一样红。”读着碑文，我们仿佛看到了烈士们正横眉冷对带血的刺刀，殷红的鲜血染红了龙华的桃花……
离开纪念碑，鲜明的路标把我们引向画廊。画廊里展出了许多烈士的照片，照片下有烈士的生平简介，还陈列着烈士的手稿。这些手稿记录着烈士们的战斗历程。
我不禁低语着：烈士们安息吧，我们一定会沿着你们开辟的道路走下去！
1、联系上下文解释词语：（4％）
安息：
耸立：
2、短文的第（ 、 ）自然段是描写桃花的，作者抓住了桃花的（ ）和（ ）来描写桃花的。（3％）
3、用波浪线画出概括全文主要内容的一句话。（2％）
4、填出作者游览龙华公园的路线。（3％）
5、读了短文，你觉得龙华公园主要是用来纪念什么的？（2％）
请你写出我们南京一个类似的公园名称：（2％）
6、读了这篇短文，你有什么想法？请结合自己实际谈一谈。（3％）
四、作文：写一件令你感动的事，中心明确，条理清晰，有真情实感。（30％）五、附加题：（3％＋2％＋3％＋2％）
1、我们学了《聂将军与日本小姑娘》后知道聂荣臻是新中国开国十大元帅之一，请你再写出三个元帅的名字（ ）、（ ）、（ ）。
2、你知道爱因斯坦在科学上的最大贡献是什么吗？
3、学习了《埃及的金字塔》之后，我们知道古埃及是世界四大文明古国之一，另外三个分别是（ ）、（ ）、（ ）。
4、司马迁编撰的《史记》里面记录了许多生动的历史故事，这些历史故事分别是按照本纪、表、世家、列传和书这五种体例来记录的，你能写出其中的两个历史故事的名称吗？（ ）、（ ）。
G. 苏教版语文六年级上册期末试题
我也没有的