语文全优答案五下

A. 五年级下册语文全优设计51,52页答案

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B. 五年级下册语文全优卷答案

草原按照事情发展的顺序叙述，先描写草原秀美的景色，再描写草原迎客场面和联欢情景。

C. 小学五年级下册语文期中强化卷及答案全优答卷《闪亮的yengbi》diwuti

玉不琢，不成器

俗话说得好“玉不琢，不成器”，就像我们小学生，没有父母和老师的精心教育，自己又不努力，以后就难成有用之才。

之前，我对这句话似懂非懂，直到有一天…… 一个春光明媚的周末，爸爸带我去乡下奶奶家植树。到了奶奶家，我向奶奶打了个招呼，就飞快地奔向家门前的空地。我和爸爸各种一棵树，我们松土埋苗浇水，爸爸一边给他的小树绑上支架一边说：“玉不琢，不成器。树也如此，一定要好好养护才会长得挺拔。”我不以为然，觉得那是多此一举，心想自由自在才好呢。起初我还会去看看它们，后来就几乎忘了。

不久，爸妈因工作忙而把我寄放在奶奶家。这下我可真自由了，爷爷奶奶对我百依百顺。我的学习也放松了，连以前端正的字也都写歪了，复习也只是做做样子，甚至上课还做小动作和同桌说话，几次测验都不理想，可我却不着急，照样饭来张口，衣来伸手过着舒服的日子。然而期末考试中分数和名次都直线下降。 再次来到乡下，不经意间，我看到门前那两棵树，爸爸的那棵有支架撑着依然挺拔，而我那棵却已歪倒在一边。此时，我想起了爸爸曾对我说的那句“玉不琢，不成器”的话，心里直后悔我学习上的漫不经心……注视着这棵歪斜的小树，我终于明白了“玉不琢，不成器”的真正含义。没有规矩不成方圆，人生路上一定要好好努力，将来才能成为有用之才。

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过去,我是个学习不太用功的学生,成绩一般,兴趣平平。后来，在诵读《三字经》过程中，我受到了启迪，逐渐爱上了诵读，喜欢上了学习。
记得上小学低年级时，我性格很内向，上课不爱发言，经常迷迷糊糊的，没有明确的学习目标。所以，学习成绩在班里处于中下游，加上自己不爱和同学交流，也没有几个知心朋友，有什么事都憋在心里。渐渐地，我变得越来越沉默，一天到晚打不起精神，总觉得大家都不喜欢我，失去了自信心，也开始厌学了。爸爸妈妈看到我没精打采的样子，只是干着急，也束手无策。
学校开展了诵读国学经典活动，我们班同学都开始背诵《三字经》了。
有一天，我放学回家写完作业，就打开《三字经》背了起来，当背到“玉不琢,不成器。人不学，不知义”这一句的时候，看着下面的注释，我的心突然被触动了：再好的玉石如果不经过能工巧匠的精心雕琢，也不会成为出众的玉器；天资再聪慧的人不勤奋学习，也不会成为国家栋梁。是啊，如果我年少时不用功学习，在学习上确立自己的奋斗目标，并不断鞭策自己克服困难努力学习，长大以后怎样面对人生的考验，拿什么本领去建设祖国呢？到时只能“老大徒伤悲”了！想到这，我突然发现以往自己的学习态度太不端正了，我下定决心，从现在开始一定要好好学习，制定学习计划，树立学习目标，努力提高成绩，长大考一所好大学。
现在，我已将《三字经》熟背于心了，其中这句“玉不琢,不成器。人不学，不知义”也被我写在了纸上，端端正正地贴在书桌旁的墙上，我要让它时刻提醒我：勤奋好学，一定要从现在开始。

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今天放学，我在练钢琴的时候，被老师批评了几句，觉得很委曲，就哭着跑回了家。妈妈看见了，拿出我最喜欢的小玉兔，给我讲了个“玉不琢，不成器”的故事。妈妈语重心长地说：“玉，本来只是一块不起眼的石头，工匠用工具把它们雕刻成各种漂亮的形状，还磨得光滑闪亮，这才展现出玉石的美丽。就象这个小玉兔，要是没有工匠的雕刻打磨，就不会这么光彩夺目。”妈妈摸了摸我的脑袋，接着说：“打个比方吧，你呢，就象是一块玉石，老师就是能工巧匠，老师教育你就好比是工匠在雕琢玉石，只有老师不断地指出你的错误，你才能不断地进步，表现才更完美。明白了吗？”我红着脸使劲地点了点头，心里想：明天我一定要向老师承认错误，以后再也不辜负老师的一片苦心！“玉不琢，不成器”的意思用现在的话来讲就是：“玉石不经过琢磨，就不能用来做器物。”我想对事物如此，对人也应该如此吧！ “玉不琢，不成器”的意思用现在的话来讲就是：“玉石不经过琢磨，就不能用来做器物。”我想对事物如此，对人也应该如此吧！ 贝多芬的父亲常对左邻右舍说：“小孩子就像是一棵茂盛的树，如果他自己去生长，一点也不管教，那是万万不行的。小时候要是不注意好好管教，长大后也是没有什麼出息的。”有时贝多芬不用心弹琴，父亲就用戒尺敲一敲他的小脑袋。要是弹错了一个音符，就要弹上一天一夜，直到弹准为止。贝多芬的出名，和他的父亲对他的严厉管教有着密不可分的关系。这也说明了家长对孩子的管教是非常重要的。 但是，只有少数的人向贝多芬的父亲一样管教孩子。 王安石的《伤仲永》就是一个反例。方仲永本是一个天才少年，才能在他五岁的时候就显现出来。所以有很多的人都出钱让方仲永

D. 五三全优卷六下语文答案

我是1993年参加高考，语文成绩总分120分的情况下，我的语文成绩是96分，全县语文单科第一名，我想和你分享一下我学习语文的经验，希望对你有所帮助 。语文题大致分三块，基础知识，阅读理解，还有写作。基础知识包括拼音，字，词，句，段，篇章，语法等方面。这需要平时多积累，遇到拿不准的一定不要放过，通过查字典和资料，掌握到自己心里。阅读理解在高考中占分量是很大的，所以这一块要高度重视，平时要加强阅读理解的训练，只有通过大量阅读，大量做题，才能增强语感。作文的重要性就更不用说了，要写好作文，除了多阅读以外，还要经常练习写文章，我高中时每周一次作文课，别人交一篇文章，我总是交两篇，并且刻意不打草稿，直接略微构思一下文章的结构，然后往里填充内容。经过长时间训练，写文章的速度大大提高。平时要注意素材的积累，多留意国家发生的大事和热点，多看关于这方面的评论。还有，要多找一些成套的语文高考试卷，平时多做一些，熟悉熟悉高考题的题型，以及高考题经常涉及的知识点，有了错题一定要有错题本，对错题隔三差五反复的练习，会起到事半功倍的效果。总结下来就是多做高考题，多练习阅读理解，多收集写作素材，多写文章，最主要的是错题本，一定要坚持下来，这是一个捷径。

E. 五年级下册语文全优课堂答10课答案

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F. 五三全优卷六年级下册人教版答案语文

第一题：来

(6)语文全优答案五下扩展阅读

这部分内容主要考察的是《学奕》和《两小儿辩日》的知识点：

《学弈》出自《孟子·告子上》，通过弈秋教两人下棋的事，告诉人们做任何事都应当专心致志，绝不可三心二意。弈秋教的两个学生，其中一个专心致志，把弈秋所教的话完全记在心里；另一个虽然在听，心里却在想着也许就有天鹅飞来，想着要拿起弓和带丝绳的箭去把它射下来。结果虽然一同学习，后一个比前一个却是远远比不上了。

《两小儿辩日》战国时期思想家列子创作的一篇散文。此文亦是一则极具教育意义的寓言故事。其记述了孔子路遇两个孩子在争辩太阳远近的问题，而孔子不能作决断之事。

说明了知识无穷、学无止境的道理，同时也赞扬了孔子实事求是、敢于承认自己学识不足的精神和古代人民敢于探求客观真理，并能独立思考、大胆质疑的精神。全文通过对话描写来表现人物、展开故事情节，人物语言极具性格化，人物形象则清晰可见、栩栩如生。

G. 小学五年级下册语文期中强化卷及答案全优答卷

亲爱的提问人，我要劝你：每一个年级，每一年的语文期末卷子都是不内同的。孩纸你有何目的啊- -
如果容想复习，可以去网上查人教版五年级下册的语文期末试卷，练一练也是不错的。
说不定考试的时候就有里面的题噢，。

H. 五年级下册（人教版）语文全优34页，第四大题的答案和第五大题的答案。 一定是答案。老师要背的。急！急！

不好意思我没五年级的语文书，抱歉帮不了你了

I. 53全优卷语文五下二单元提优卷作文是什么

我觉得提升卷可以作文是什么？他写难忘的一个人吧。