HL集体备课

㈠ 教师节快到了，有没有关于老师的作文啊急！！！（600字）

老师我想对你说

在我的记忆里，有一位老师让我牵挂不已，那就是您……李老师。我上初中已经一年了，可我从来没有在任何地方看见过您。多少次，我到小学去找您，可我去了多少次，就有多少次失望。

记得那一次，我们全校师生一起到小学去参加法制讲座。在那些老师中寻找您的身影，有多少个身影从我身边走过，我多么希望那些熟悉的身影中有一个是您，可老天爷让我失望了，那些身影中没有您的身影，事后我从您班上的同学口中得知，那一周您去学习了。

还有一次，我和初中二年级的人连同陈老师一起到小学与小学生和张老师他们汇合，在准备工作没有做好之前，大家都各自去看自己的母校老师，我忽然想起您，您是那么的和蔼可亲，带领我们吮吸知识的甘露，可想起以前一次又一次的失望，我不敢在没有看到您时开心，因为我害怕老天爷把一次又一次的失望给我。那一天，我还是没有见到您，老天爷再次将失望赋予了我。

对了，李老师，我记得您说过，人生有喜有忧，有欢有乐，不过也有烦恼。

现在，我想告诉您，关于我的最大烦恼，实话跟您说吧，我最大的烦恼莫过于写作文。您以前认为我作文写得好，可是您并不知道我要写好一个作文好困难，要想许久才会有一点点构思，我记得一个人说过:写一个作文有特别是一个好作文真的很难写。它既要分清层次、条理又必须清楚，还要按一定顺序来写，最令我头痛的是作文的字数，作文的字数在初中普遍是六百字以上，可我写的文章最普遍出现的缺点就是内容不丰富，字数达不到要求，为此，我不知有多烦。我多么希望您能帮助我解除烦恼。

李老师，您记得吗？是您教育我们要向鲁迅一样"俯首甘为孺子牛"。是您教育我们在遇到挫折要"宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。"是您，是您，一切都是您！

㈡ 红岭中学的历史

深圳市福田区红岭中学始创于1981年8月，时称深圳市第三中学，由深圳市教委创办，是市直属学校，属市教育局管辖。建校之初，没有校舍，缺乏师资设备，当时只有初中班，附设于深圳罗湖区蔡屋围小学内，教职工只有21人，设初一至初三共5个班，学生人数250人。
1982年开始搬入园岭校址上课，学生已发展到1114人，教职工增加到71人，当时仅有一栋北教学楼和一栋20个单元的教师宿舍楼。因校舍不足，安排了初一级6个班（学生358人、教职工17人），在深圳第六小学（即桂园小学）借教室上课，至1983年8月南教学楼和第二栋宿舍楼（即现在的六层住宅楼）建成才搬回来，学校日趋稳定。
1984年10月上级对市内学校按地名重新命名，“深圳市第三中学”改为“深圳市红岭中学”。
1988年3月，市教委决定把部分市直属学校划为管理区管辖，从此红岭中学归深圳市上步区教育局（即现在的福田区教育局）管辖。
区领导非常重视红岭中学的发展，1990年2月20日深圳市人民政府上步管理区下发：上管复[1990]5号文件，同意红岭中学为区重点中学,从此学校编制、经费、招生等问题可按省教厅关于区（县）重点中学的有关规定办理。
1995年6月红岭中学通过市一级学校评估。 2001年12月红岭中学以高分通过省一级学校评估。
2003年2月，福田区机构编制委员会办公室下发福编办[2003]1号文件，将深圳市红岭中学更名为深圳市福田区红岭中学。
经过多年不懈的努力，红岭中学办学效益日益显著， 2004年9月，红岭中学石厦校区（石厦北二街1号）建成，2005年9月，红岭中学玮鹏校区（振中路玮鹏花园）建成。形成一校三区的格局，即红岭中学园岭校区、石厦校区和玮鹏校区。
2006年9月竣工的新高中部，在福田区侨香路，是深圳唯一的建在市区，占地十万平方米的高中学校。高中部规模宏大，设备先进，设施齐全，管理到位，生活方便，环境清幽，青山三面拥，湖水一面映，是读书成才的好地方。2006年秋季我校高中54个班，初中46个班，合计100个班。
红岭中学业已形成“一校三部”的办学格局，即高中部、园岭初中部、石厦初中部。目前，全校师生正励精图治，齐心协力，把红岭中学打造成“世界先进，全国一流、深圳品牌”的国家级“示范性高中”。

㈢ 为什么有些人没有准备教师资格证却能过，准备了的却没过

北京师大教科文中心温馨提示：距离教师资格证笔试已经不到天了，同学们备考的怎么样了？相较于综合素质来说，教育知识与能力科目还是比较难的。那么小编为大家整理了科二的考点，让大家参考！

教师资格证教育知识与能力考题

1、教育知识与能力的知识点非常的多，而且每个知识点都可能成为单选题或者简单题还有辨析题。所以有时候你单单知道一个理论是对是错，是谁提出，是远远不够的。由于碎片化知识太多，所以我们只能背。中冠整理了一些出题频率比较高的考点。

2、教育的概念、教学的概念、学习的概念、素质教育的内涵、人格的特征、学生心理发展的特征、班集体的特征、我国现阶段的教学任务、教学能力的结构、教学工作的基本环节、教学过程的基本规律、德育过程的基本规律、德育原则(必考)、德育方法(必考)、教学原则、影响遗忘的因素、影响问题解决的因素、如何有效组织复习、如何培养和激发学习动机、如何培养注意力、如何营造课堂气氛、新课改的教学观转变、新课改的教师行为转变、教育的文化功能、教学评价的概念、教师成长三阶段。

3、教育知识与能力的重点在于大题，而大题的重点又在于答题脉络，所以大家在做题的时候一定要善于总结。

还在为教师资格证苦苦烦恼吗？没有时间？没有经历？没有技巧？没有好老师？

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㈣ 关于：祖国在我心中的征文题目

今天，当我们站在这里，目视着鲜艳的五星红旗在晨风中火一样冉冉升起时，相信我们大家的心中都在涌起一种无比自豪、无比骄傲、也无比神圣的感情。因为这红旗，这由世世代代仁人志士的鲜血染就的旗帜是我们伟大祖国的象征。不论我们走向何方，不论我们在何时何地，只要我们看到它高高飘扬在蓝天白云之间，我们就会自然而然地想到，祖国她是和我们血与肉相连、荣与辱相通地在一起！祖国光荣，则我们光荣；祖国耻辱，则我们耻辱！所以，当我们的祖国母亲受欺凌时，老师们、同学们，你们说，我们应该用什么样的行动来捍卫祖国，捍卫我们民族的尊严？
老师们、同学们，我们都是祖国母亲的儿女，我们都是在祖国母亲的哺育下健康成长的，正因为有了祖国母亲的繁荣、昌盛和富强，我们这些做儿女的才会有今天这样幸福的生活，才会在这个美丽的校园里读书、学习，也才会和自己的亲人、朋友、兄弟、姐妹一起享受和平的阳光与亲情、友情的甘露！可是，如果没有了祖国母亲这棵为我们遮风挡雨的参天大树，我们的生命又将会是怎样的灰暗而苍凉！正因如此，著名诗人艾青先生才会在《我爱这土地》这首诗里深情地说：“假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：这被暴风雨所打击着的土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流，这无止息地刮着激怒的风，和那来自林间的无比温柔的黎明……——然后，我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。为什么我的眼里常含着泪水？因为我对这土地爱得深沉……”也正因如此，著名学者、诗人闻一多先生悲呼：“我追问青天，逼迫八面的风，我问，拳头擂着大地的赤胸，我问不出消息，我哭着叫你，呕出一颗心来，你在我心里！”
在飞速变化、日新月异同时又物欲横流的现代社会，是与非、美与丑、善与恶交织地存在着，这让我们不免在满眼的纷乱中迷茫。如果说一颗颗蓬勃跳动的心灵在黑暗中摸索着方向，那么，一个正确的荣辱观，便是闪耀的光芒，指引着我们年轻而涉世未深的心灵。即便整个世界的黑暗，也不足以黯淡这一支蜡烛的光亮。
对于我们在校的学生，“八荣八耻”决非一纸空文。“热爱祖国”不一定要气壮山河，但我们可以怀着敬爱，高昂地唱出国歌；“服务人民”不一定要惊天动地，我们可以力所能及，从小事做起；可以专注于科学，热心于劳动，让无知与懒惰远去； 以真诚的心，满怀着美好的爱去对待每一个人，让身边洋溢着其乐融融的真情；我们在考场上，在善与恶、对与错的一念之间，跨出正确的一步；在学习生活中，不知疲倦地去奋斗。去理解“八荣八耻”，我们的生活便洒满阳光！因此，我们不但要这样做，更要以之为荣，以拥有正确的人生抉择、积极的生活态度为无尚荣耀，让好逸恶劳，损人利已、愚昧无知等等，在阳光下无所遁形！“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”此时此刻，在这猎猎红旗下，我们六年级全体同学倡议每一位同学：从唱响国歌做起，热爱祖国；从乐于助人做起，服务集体；从快乐学习做起,热爱知识;从辛勤劳动做起,培养习惯；从抚贫济困开始，关爱社会；从言而有信开始，锤炼真诚；从严守校规开始，遵纪守法；从节约开支做起，艰苦奋斗。让我们记住“八荣八耻”，它会使你的心纯静又热忱、善良又智慧，在你前进的路上成为有力的风帆。
同学们，“少年强则国强”，对于树立荣辱观，我们要深思的还有很多。愿各位坚守心灵的一片净土，让年轻而有力的心随着时代的节奏跳动，让真理与美德的花在这片沃土上灿烂开放！