⑴ 石家庄初中语文名师都有谁
徐 倩 蔡雅楠 赵岩英 齐精蕊 刘东宇 王 倩 王晨霞 冯贵玉 刘 宁 李兰敏 邢永哲 安利娜 李文平 丛 珊 卢 宽 孔 巍 赵佃琪 李 丽 贾巧云 范晨光 梁俊英 张 戈 戈朋英
副班主任老师：
郑 丽 张希枝 韩闪闪 李 佳 任梅彩 郑英辉 安海燕
李 岚 白 莹 白莹搜狐 何立尊 张丽萍 刘 晶 高晓瑜 韩小先 张 薇 张薇网易 李 莉 李 迅 霍秀燕 韩 伟 刘慧芳 李 琳 毛萍萍 郑 艳 董方亮 刘慧芳 于建军
白慧梅 翟长艳 陈 杰 苏盼盼 池雪伟 朱素芳 白云萃
三年级老师：
纪敬芝 武 锦 张 丽 王荣英 张志丽 刘慧蔚 檀香玉 王方旭 薛 琳 姬路娟 马素敏 杨瑞欢 李自超 曹 爽 李占军 李占宝 杨晓敏 裴 雷
副班主任老师：
刘 蕾 崔 霞 岳 峥 杨 苗 李 慧
梁海霞 付玉梅 王静宜 李 蕴 闫丽曼 薛 娜 陈晓辉 董 茜 刘桂红 窦翠翠 冯晓静 马君清 张晓翠 张丽丛 王 甫 韩 蔚 孙世茹 赵文茜 代 宁 王玉彩
穆永生
副班主任老师：
赵梦薇 段 雯 陈蓓丽 李勇霞 刘晓玲
张彦平 刘 新 张静红 张 丽 付 洁 李 雪 李家伦 张彦平 徐凌燕 尹巧娜 武敏星 郑 荃 徐建峰 谢红霞 沈金静 曹 哲 王海鹏
副班主任老师：
袁 翠 蔡 菲 段丽娜 董卓颖 宁素蕊 刘 蕾
马君艳 王灵燕 刘亚涵 樊春潮 任爱华 赵丽红 吴丽芸 李会平 陈 剑 王智存 宋海虎 刘光宇 曹彦霞 朱素花 赵敏娟 雷春辉 张亚洲
许 敬 韩 璐 赵丽娜 李燕楠
梁晓佳 黄 丹 赵超明 夏 爽 王慎玉 吕静静
⑵ 关于石家庄二中的分班考试
1.我们那年（04年）报名费市是。既然楼上说今年200，那可能就是200了。报名费是参加考试的费用，考了试，当然就不退喽。2.20000是三年的学费。不包括书费和其他各种费用。市内的学生的非公助生的学费也是20000.进来之后的学费也不一定都是20000.如果你的自主招生考试成绩能达到理科实验班的分数线，那20000就不用掏了，但是每学期要交300块的学费。如果你的成绩偏低，那你要交30000块。再低一些，还有100000的（前年我见过我们老师的一个分数线表，上面的分数和价格标的很清楚，都是一一对应的）。3.自主考试的难度嘛，数学有的题很基础，有的题可能会比省里的竞赛难一些。不过顾要紧，好多猛人也不会做的。英语就是高考题的题型和难度，考试前最好找几套高考题做做，尤其是完型，有20个空，初中生可能会做不惯。物理不简单，和省里竞赛差不多。语文嘛，也是高考题型，文言文根本就看不懂，不过没关系的，大家都看不懂。最好也是做一下近几年的语文全国高考题的选择题，熟悉一下题型就可以了。总的来说，遇到不会的题不要紧张，这是很正常的，大体的原则是，能拿几分拿几分。不会的题就别死抠了，节省点时间把会做的都做对，就能有个不错的成绩。4.免费的条件：（1）.中考成绩在当地前几名的 （2）.招生考试前多少名的（好像是前200名左右） （3）.省里竞赛有两个或两个以上省一等奖的（这个不仅免费，而且还免中考。也就是说，如果够了这个条件，来二中的话连中考都不用参加了）。 大概就这些了，祝你好运了o(∩_∩)o...
⑶ 我要去石家庄二中或唐山一中读书
数学:北大绿卡
语文:海淀考王
找个老师辅导,可以进一中了
主要看书本
⑷ 石家庄二中实验中学语文老师白云老师介绍
石家庄二中实验中学语文老师白云，
如有合法需要，
可询问学校办公室、教务处。
立马就知道了。
⑸ 石家庄二中
要去掉生物地理的分有570，貌似二中南校，联系去网站，而且石家庄的这分要交钱，开学考试分班。祝你好运。
⑹ 石家庄二中南校区的教学质量到底怎么样
我是今年南校区毕业的，我们这各年级几乎全都搬到南校区了（出了两个班，那些人就是不去，但是以体育生为主，成绩几乎可以忽略）。所以今年二中的成绩就是南校区的成绩，给你个数据，仅供参考。
2007年我校继91人保送（免高考）清华大学（14人）、北京大学（12人）等名牌高校后，高考再创辉煌！
河北省理科前10名中，我校占5名。
第四名：梁融融694分
第五名：高海翔693分
第六名：张 昕687分
并列第八名：赵文来 684分 、胡 航684分
石家庄市理科前10名中，我校占7名。
第一名：梁融融 694分
第二名：高海翔 693分
第四名：张 昕 687分
第五名：赵文来 684分 、胡 航684分
第七名：董一辰 683分
第九名：张海涛 682分
河北省文科前10名中，我校占2名。
第一名：武 桐 663分
第六名：王峭茜 632分
石家庄市文科前10名中，我校占5名。
第一名：武 桐 663分
第三名：王峭茜 632分
第八名：刘茜茜 623分
第十名：张妍 621分 张倩 621分
600分以上728人，重点大学上线人数超过1000人！
那个赵文来是我们班同学。
⑺ 哪位好心人可以帮我介绍一下石家庄二中的情况啊
二中比起其他的学校来说管理的不是最严格的，我觉得氛围挺好的。回
师资方面你完全答可以放心，不管在什么样的班级老师们的水平都是比较高的，像我们那届语文组组长还教普通班呢，所以在什么班老师方面不会有太大差，当然能进入好的班遇到的好老师也会更多，只能这样说。
因为二中分数线很高，所以学生都属于当时中考分数不算低的，压力会有而且还不小。越到最后就越会在乎自己的班级和年级排名，不过能在二中排的靠前的学生不会差的~~
至于硬件，有个挺好的操场这不用说。食堂我很少去，没感觉，而且家离得近的没太多机会在食堂吃，学校有热饭的地方可以自己带午饭晚饭。主教学楼拆了，我过年回去的时候还没有要建楼的迹象，不知道现在怎么样。
大概就是这些。
⑻ 关于石家庄二中的很多问题
师资是全省招最好的，我之前的语文老师是因为在保定教学水平突出被挖来的。细枝末节严格与否要看对细枝末节的定义了，另外还要看班主任，头发稍长一点一般顶多是有人唠叨，但如果梳的跟杀马特一样肯定是有人管的。
宿舍安不安静要看那一届和你同住的人，这个叫我怎么回答……我毕业时还没有盖新楼，现在不知道盖好没有。以前是没有独立卫生间，坑式，淋雨有公共浴室，有空调，存东西当然是用柜子难不成还是用挖坑的吗……而且我觉得选高中看这个是最没用的。
费用因人而异，首先要看你考的份够不够公助，其次还要看户籍，其他费用年年不同，这个没有准确数字。
作息就是正常上课的作息，没有特意叫人早起的规定。有课外活动，至于学校重不重视，这个是个主观的问题，每个人心中标尺不一样答案自然也不一样，就我而言是觉得挺重视的。
不一定一直穿，衣服当然是用手洗了……
一开始周六日放假，很快变成只放一天。这是我们时候的安排，现在如何我不知道，随便出校门，因为2中不是寄宿制学校。（我按北校区说的，因为南校区准确上应该叫“实验中学“而不是”2中“
不论是南校还是北校，都不是建在山沟里，尤其是北校，附近也有大中型超市，真的没必要带过去……
食堂环境很好，废话当然健康卫生，不然早就关门了……打饭时间还是……看情况，发现楼主问了很多根本没有答案的问题……
再重申一次，2中不是封闭式学校，你在生活中怎么接受外界信息，到了2中就怎么接受……笔记本什么的你愿意带就带啊谁会管……查宿舍是肯定了我还没见过不查宿舍的学校呢……上网应该是去阅览室吧，不过没大见有人这样干，因为不是封闭式学校，节假日随时可以去校外找地方上网啊……
”有没有一些比赛“……这个问题稍显脑残，太宽泛了，运动会算不算比赛啊……肯定有，各科都有。奖学金时有时无，我们那一届就没有。你们会如何我不知道……
”有没有作业“……这个问题……呃…………………………………………必然有……能不能做完当然还是要看个人情况啊楼主怎么老是问这种问题……收不收还是取决于老师，至于严不严……那当然还是一个主观问题，每个人的看法都不同，老师的判罚也不同……
⑼ 跪求!原来在石家庄一中,二中都教过书的语文老师齐良钺的联系方法
在首师大附中，正在教我们班…我是高一的
⑽ 石家庄二中到底好不好{理由}
15、石家庄二中与南校校区是怎样关系？
答：二中南校区—河北实验中学是在省、市党委、政府大力支持下，在教育局的直接领导下，为满足人
民群众对优质教育的需求，满足广大人民群众对二中优质教育的强烈渴望，为国家培养更多更好人
才，2002年9月8日市长办公会决定，由二中筹建的全日制、高标准、现代化、寄宿制中学。她是
市政府为市民做的2004年20件实事之一。建设其间得到了省、市、县各级党、政领导及教育部门
领导大的大力支持。时任省长季允石亲笔书写了“河北省实验中学”校名。教育部副部长袁贵仁、
省委常委纪检书记臧胜业、副省长龙庄伟、省政协副主席刘建生、省委常委市委书记吴显国、市长
冀纯堂、教育厅副厅长韩清林、市委副书记张振江、副市长王刚等各级领导多次到校视察指导工
作。对学校优美的环境、良好的校风、严格的管理等各方面工作都给予了充分肯定，认为省实验中
学贯彻了党的教育方针，传承了二中良好的校风，教育教学质量不断提高，呈现出蓬勃发展的良好
势头。
河北省实验中学与二中是一套领导班子、一支教师队伍。统一管理，统一安排教育、教学。二中几
十年积淀的厚重的校园文化、良好的校风、教风，丰富的教育、教学经验，先进的办学理念在这高
标准、现代化、寄宿制的二中南校区校园里充分发挥了育人作用。这里先进的硬件和软件为学生成
才提供了得天独厚的条件。
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16、近几年二中录取分数线怎样？
计划内（公助）
计划外（自费）
2004年
541分
526分
2005年
589分
570分
2006年
593分（分配生因学校而异）
577分
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17、石家庄二中河北省理科实验班如何招生?
答：中考成绩公布后，凡报考我校的学生按分数由高到低录取。
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18、新高一的师资配置如何？
答：我校教师配置上实行循环制，即高三毕业班教师接高一年级。今年我校高三毕业班共有40个班级，
所有教师将合理配置到我校南北校区。今年南、北校区各设立18个教学班，师资充沛，配置合
理。
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19、在石家庄二中怎样才能保送名牌高校？
答：首先要了解怎样的条件才具有保送资格，第一类为在高中阶段被评为省级优秀学生的应届高中毕业
生。第二类为高中阶段在全国中学生学科奥林匹克竞赛全国决赛（中国数学奥林匹克竞赛、全国中
学生物理竞赛决赛等）中获得一、二、三等奖的应届高中毕业生。第三类为高中阶段在全国中学生
学科奥林匹克竞赛省区竞赛（包括全国高中数学联赛、全国青少年信息学奥林匹克联赛、全国中学
生生物学联赛等）中获得一等奖的应届高中毕业生。第四类为高中阶段在全国青少年科技创新大赛
（含全国青少年生物和环境科学实践活动）或“明天小小科学家”活动或全国中小学电脑制作活动
中获得一、二等奖的应届高中毕业生。第五类为高中阶段在国际科学与工程大奖赛或国际环境科研
项目奥林匹克竞赛中获奖的应届高中毕业生。第六类为根据高等学校外语专业对生源的特殊要求，
经批准具有推荐保送生资格的外国语中学可向语言类院校和综合性大学的外语类专业推荐思想品德
和学习成绩优秀且高中阶段均在本校就读的应届高中毕业生。第七类为曾获得全国体育比赛前三
名、亚洲体育比赛前六名、世界体育比赛前八名和获得球类集体项目运动健将、田径项目运动健
将、武术项目武英级和其他项目国际级运动健将称号的退役运动员。
其次要了解有保送资格的学生怎样才能获得保送。凡是获得具有保送资格的学生自主选择保送院
校，并参加该校的保送生综合测试（高考水平），按成绩择优录取。
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20、石家庄二中的教学成绩如何？
答：石家庄二中在教学上文理并重，学生全面发展，近2年来高考取得的成绩如下：
2005年： 省保送生共105人，其中我校55人，人数再次名列全省第一（保送生人数不包括外语类
单独招生考试提前录取的学生）。武睿颖获省文科状元，理科全市前10名中我校占5
名，文科全省前5名中我校占3名，全市前10名中我校占8名。共有29人升入北大清华。
2006年：我校103人次取得免试保送资格，67人保送全国名牌高校。任慧峰获得2006年石家庄市
高考理科状元，韩世中获得2006年石家庄市高考文科状元。市理科前十名中，我校占7
名，文科前十名中，我校占7名，共有34人升入北大清华。
2007年：石家庄二中继91人保送（免高考）清华大学（14人）、北京大学（12人）等名牌高校
后，高考再创辉煌！武桐勇夺2007年河北省高考文科状元，梁融融勇夺2007年石家庄市
高考理科状元。理科：河北省理科前10名中，二中占5名；石家庄市理科前10名中，二中
占7名。文科：河北省文科前10名中，二中占2名；石家庄市文科前10名中，二中占5
名。600分以上728人，重点大学上线人数1026人！ （详情请登陆）
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21、除了省理科实验班其他班的学生可以参加竞赛吗？
答：在校的任何一名同学均可以根据自己的爱好参加学科竞赛的学习，一方面由所在班级任课教师辅
导，另一方面可以参加省理科班的竞赛辅导，学校会一样组织报名参加竞赛，多年来的实践证
明，有许多非省理科班的学生也通过竞赛获得了保送名牌高校资格或高考加10分的优惠条件。
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22、报考石家庄二中，优惠加分是否承认？
答：中考优惠加分是上级主管部门的政策，我校录取分数线包括优惠加分。凡被我校录取的学生按中
考成绩分班，就不再参考优惠加分。
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23、有关省理科班的介绍
答：省理科实验班创办于1998年，经过近10年的发展,取得了令人骄傲的成绩,受到社会的瞩目。尤其
是2006年，张鸿凯同学拿到了物理国际竞赛的金牌，实现了河北省零的突破！07年杨乐同学入选
化学奥赛国家队，即将参加在俄罗斯举行的第39届国际化学奥林匹克竞赛；陈述同学入选物理奥
赛国家队，参加第八届亚洲中学生物理竞赛并勇夺金牌。10年的磨砺，再加上坚定不移地继承和
发扬二中以老带新的传帮带的优良传统，让我们拥有并储备了一大批教学经验丰富、业务素质过
硬的竞赛专业教师。或许也正因此，让莘莘学子和明智的家长们看好我们、看好二中省理科实验
班。
(1)省理科实验班的创办理念是什么？
“以高考为主，以竞赛为辅，以竞赛带高考”就是我们的创办理念。
(2)学生既要参加竞赛，又要准备高考，时间上是怎么安排的？
省理科实验班给孩子提供了两次进入大学的机会—竞赛与高考。竞赛，拓宽了学生知识的广
度，加深了思维和思想的深度，甚至改变了他们看待事情的角度。就像有的学生说，经历了竞
赛，再看中考或高考、抑或平时的大考小考，真有一种“一览众山小”的感觉。竞赛的目的是
提高学生的兴趣和爱好，挖掘学生的天赋和潜力，培养学生的一技之长；但我们的终极目标是
培养并提升学生全面发展的能力，塑造一专多能的复合型人才。从这个角度上说，高考必须是
我们成长的主渠道，是保障我们全面发展的前提，也是我们进入大学的底线。而竞赛就成了学
生高考的助推器。
因此，在时间的安排上，我们就本着以高考为核心、顾全大局的原则，让学习竞赛的时间与正
常上课的时间不发生冲突，而是利用零打碎敲的时间学习竞赛。比如，有时是自习课，有时是
星期六或星期日。这样，既避免了单腿走路的现象，又增强了学生充分利用时间的观念，还消
除了竞赛取不上、高考怎么办的后顾之忧，鱼和熊掌得兼，何乐而不为？
(3)为什么说参加学科竞赛不会出现偏科现象？
答：在我校河北省实验班学习的学生不会因为参加学科竞赛出现偏科现象，理由如下：
第一、理科实验班的创办理念决定不会偏科
第二、学科的课时安排上不会偏科，省里科班的课程设置与其他班级完全一样。
第三、保送生的选拔上不允许偏科，根据高校的报送程序，符合保送条件的学生要参加所
在高校统一组织的选拔考试（一般以省为单位，或以地域为单位，如河北省、华北地
区等），考试科目与能力要求同高考一样。
第四、社会的对人才的要求不允许偏科，现代社会需要高素质全面发展的人才，所以我们
的培养应当为学生的发展一生打下良好的基础。
第五、实践证明省理科班的创建和发展赢得了广大家长的信任，赢得了高校的认可。
(4)学科竞赛培养了学生的兴趣和爱好，但是不是会因此影响学生对语文、英语等文科的重视程
度？或者说，有的学生初中甚至小学的语文、英语等文科的基础就薄弱，可就喜欢搞竞赛，但
万一竞赛取不上，文科又不好，高考怎么办？
答：我们的原则是以高考为主，在时间上也做了合理安排,而我们就专门针对这个问题做了教学
上的安排，让教语文或英语的老师任省理科实验班的班主任，或让教语文或英语的资深教
师去任省理科实验班的教学。实践证明，这样的安排是有效的，更是合理而科学的。
(5)如果通过竞赛的学习，学生觉得自己不适合搞竞赛，这个时候，学生是否还有机会进入其他层
次或性质的班级？
答：学生报考省理科实验班，往往凭的是自己的兴趣或爱好，但兴趣或爱好不等同于能力。我们
针对此问题做了班级整体上的规划，即实行班级滚动制。具体些说，当学生觉得自己不适合
搞竞赛时，学生可以主动提出申请，自主选择适合自己的班级，并且这种选择不受其他任何
条件的限制。
(6)省理科实验班的学生有两次进入大学的机会，但是不是同时加大了他们的学习任务，学生们的
压力是不是很大？
答：机遇与挑战并存。不可否认，这些学生比只参加高考的学生任务要大。但前面已经说明，我
们是充分利用了零打碎敲的业余时间来进行竞赛的。而且这些学生对竞赛有很大兴趣和爱
好，因此没有影响到学生的正常学习、生活。经过三年这样环境的熏陶，学生的潜力被充分
挖掘出来了，自律自强的意识增强了，竞争的意识培养起来了，时间就是效率的思想根深蒂
固了，学生的综合素质大大提高了。这也是我们创办省理科实验班最值得欣喜的收获之一。
(7) 竞赛都有哪些科目？学生选择几科更合理些？
答：目前，竞赛的科目有数学、物理、化学、生物和计算机。究竟选择几科更合理些，这主要是
一个因人而异的问题。我们曾有过个别学生拿到三个省级一等奖的例子。但这只是一些个
例。我们建议并主张一个学生选择1—2科为宜。因为人的精力或能力总是有限的，并且我们
也不能单腿走路——只顾竞赛，不管高考。再者，我们要走出一个误区——竞赛的科目越
多，被保送的几率越大。因为别忘了，除了人的精力和能力有限外，面面俱到的结果往往是
一个也没有做好，反之，一点突破会给我们带来意外的惊喜。这是经验之谈，更是理性的选
择。
(8) 搞竞赛的学生主要利用的是业余时间，是不是学校组织的其它活动就不参
加了，学生的综合素质是不是会受到影响？
答：可以明确地说，省理科实验班的学生不但要和其他班级学生一样参加学校组织的各项活动，
而且他们在以往的活动中还表现出了与众不同的素养，在各种竞技性的比赛中取得了骄人的
成绩。正像有些老师说，省理科实验班的学生就是不一样，综合素质就是高。当然，这话不
该有贬低其他学生的误解。也就是说，学校没有这样的特殊规定，反而特别重视他们综合素
质的提高，以防只顾竞赛、不管其他现象的发生。
(9) 省理科班学生是否有其他方面的特殊规定？
答：学生因为要搞竞赛，需要看一些相关的书籍，而学校图书馆是他们选择书籍的最好渠道。而
其他学生是需要在规定的时间才能进入图书馆的，但省理科实验班的学生可以凭借学校专门
为他们办理的借阅证随时进入图书馆。此外，到了竞赛的冲刺阶段，他们还可以提出申请，
经老师和学校允许后可以在家自由学习。再者，除了我们学校的特殊规定外，有些大学也对
搞竞赛的学生有一个特殊的考试，即在高考前，有些大学会组织一些专门竞赛方面的考试，
如果达到了他们的分数线，在高考中，这些学生可以获得该校加分的机会，加分的分数因
“校”而异，大体在10至30之间。并且我们的学生可以参加多个这样大学的考试，彼此不发生
冲突。
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24、有关国际实验班的介绍
（1）为什么要创建国际班？
众所周知，石家庄二中是一个蜚声全国的教育明珠，这里的学生不仅多次在全国乃至国际学科
奥赛场上瞻宫折桂，还培养了许多个高考状元。尽管如此，二中领导，更愿情为所有学生所
系，利为所有家长所谋。力争使每位学生都成为全才加特长的学生，经过再三考虑，结合当代
社会对人才的期望标准和二中学生的实际特点，决定创办国际班，并于2001年经省教育厅批准
正式成立。
（2）石家庄二中国际班和其他外国语学校有何区别？
二中的国际班的有别于一般的外国语学校，她不仅只重视英语的学习，更注意全学科的发展，为
此，学校为国际班配备了实力超群的师资队伍，使同学们各门学科达到均衡提高。在此基础
上，二中采取请进来，走出去的办法，不遗余力为同学们的英语提升创造条件：每星期保证外
教授课两课时，并有大学老师讲授大学英语。每年寒暑假都有学生到澳大利亚、新西兰、日
本、韩国、日本等进行学术交流和短期培训。所以，我们可以说二中的国际班的定位是服务于
高考，又高于高考，她为学生将来走向世界打下了坚实的基础，使自己赢在了起跑线上。
（3）国际班的教学成果怎样？
国际班经过了最初的探索，成长，提高，真可谓历时7载初长成，到了收获的季节。这里每年都
有十几位同学在老师的帮助下，加上自身的努力，通过了TOEFL,GRE或大学四级考试，有的直接
被外国大学入取。一位同学在给老师的来信中写道：“是国际班给了我第一次出国的机会，使
我今天敢独自一人闯天下”。在国内参加高考的同学也是硕果喜人，有的国际班的成绩达到甚
至超过了重点班。国际班是机会也是挑战，越来越成为二中一道亮丽的风景。
（4）国际班学生出国留学有何优越条件？
每年去新加坡留学、大学语种考试学校优先推荐。
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25、有关清华美院基地班的介绍
答：2001年12月清华大学美术学院领导为我校挂牌；2001年专门配备了美术教室、及各种美术教学设
备，使后期的招生、教学没有任何后顾之忧；我校于2002年开始全省范围内正式招收文化课和专
业课双优的小学、初中毕业生；学校有着专业技能优秀且责任心极强的教师队伍。作为基地校，创
造条件为教师提供进修学习的机会，鼓励教师参加各种学术活动，使教师专业教学水平不断提升；
同时学校还定期聘请清华大学美术学院的知名教授来校进行阶段性评估教学，对于学校的专业教学
起到了重要的指导作用；定期举行绘画比赛、展览，聘请专家进行专题艺术讲座，极大的开阔了学
生的艺术视野；专业教学中严格考评制度；教师刻苦钻研业务 ，学生勤学，教学气氛浓厚。三年
来学生的专业水平突飞猛进，受到了学生和家长的好评
我校2002年正式组建清华美院基地班，承担普通高中美术教学改革试验，探索重点中学美术班的办
学模式，培养文化知识与美术特长“双优”全面发展的高素质学生 ，着力培养美术精英型人才的
办学宗旨，几年来，学生的专业水平和文化素质全面提升，取得了显著成绩，为清华大学美术学院
及全国重点院校输送了大批优秀美术人才，美术类考生升学率位居全省首位。
（1）什么样的学生适合报考石家庄二中清华美术基地班？
答：兴趣是学习的动力，喜欢美术的学生，参加市专业测试，并取得较好的专业成绩，文化成
绩达到一定标准的学生适合报考我校。
（2）专业测试内容？
答：专业摸底测试科目为：素描、色彩、速写。测试时画纸统一发放，其余画具自备。
（3）如何上专业课？
答：采取小班教学，专业课以我校专业课教师为主，定期由清华美院、中央美院权威教授来校
指导教学，真正意义上实现“强强结合”培养高水准美术人才。
（4）为什么要文化、专业双优？
答：较高的综合素质决定学生高层次的专业发展潜力。这也是我国高校近年来美术专业文化课录
取分数上涨的原因所在。
（5）专业课程？
答：我校不仅开设素描、色彩、速写、设计等高考课程，还开设中国美术史、西方美术史、书法
等非考试科目，进行人文教育，培养学生的全面素质。
（6）你学校美术的办学优势？
答：专业课、文化课双优，不仅体现在我校高质量的专业教学，同时继续保持了我校文化课的办
学优势。每年的专业课高考结束后，我校还会组织优秀师资 ，专门针对美术生进行文化课的
补习，收到了很好的效果。
（7）清华美院冬令营是怎么回事？
答：清华大学美术学院面向全国十余所基地校举办“全国中学生文化艺术冬令营”，取得合格证
的考生，其文化课高考达到本省一本线即被清华录取。另外在录取中，同等条件下，优先录
取我校的考生。
（8）你校美术生成绩如何？
答：在我校领导的高度重视，以及我校专业教师的齐心协作、共同努力下，美术高考取得了优异
的成绩。
（9）招生范围
答：全市范围内有美术特长且文化课优秀的初中毕业生。欢迎广大考生报考。