❶ 中考语文模拟试卷~不用下载的~还要有答案的哦~谢了哦
不知到你是哪里的,这里有一份上海的,阅读部分是通用的,可能题型有差别。说实话,这套题还是很好的啊 ~~~
2008年上海市语文中考模拟卷
(满分150分,考试时间100分钟)
第一部分 阅读(87分)
一、文言文阅读(38分)
【说明】题目中标“A组”的供使用S版教材的学生使用,“B组”的供使用二期课改教材(试验本)的学生使用。第(四)题为共做题。
A组:
(一)默写(15分)
1、(1)月落乌啼霜满天, 。
(2) ,一日看尽长安花。
(3)最喜小儿无赖, 。
(4)纵有千古,横有八荒, , 。
(5)《捕蛇者说》中,“悍吏”到来时,闹得乡里“ ”,而蒋氏则是“弛然而卧”。
(二)解释下列加点词语(4分)
2、君将哀而生之乎( ) 3、执策而临之( )
(三)阅读下文,完成4—6题(7分)
黄生允修借书。随园主人授以书而告之曰:
“书非借不能读也。子不闻藏书者乎?七略四库,天子之书,然天子读书者有几?汗牛塞屋,富贵家之书,然富贵人读书者有几?其他祖父积、子孙弃者无论焉。非独书为然,天下物皆然。非夫人之物而强假焉,必虑人逼取,而惴惴焉摩玩之不已,曰‘今日存,明日去,吾不得而见之矣。’若业为吾所有,必高束焉,庋藏焉,曰‘姑俟异日观’云尔。”
4、引文中“随园主人”就是本文作者 朝著名诗人、学者 (人名)。(2分)
5、用现代汉语解释文中画线的句子(2分)
其他祖父积、子孙弃者无论焉。
6、引文通过 的对比,分析了“天下物皆然”的原因。(用自己的话回答)(3分)
B组:
(一)默写(15分)
1、(1)此夜曲中闻折柳, 。
(2) ,小桥流水人家,古道西风瘦马。
(3)抬望眼, ,壮怀激烈。
(4)老而学者, ,犹贤乎瞑目而无见者也。
(5)《岳阳楼记》中直接表达作者政治抱负的句子是“ , ”。
(二)解释下列加点词语(4分)
2、敏而好学,不耻下问 ( ) 3、把酒临风,其喜洋洋者矣( )
(三)阅读下文,完成4—6题(7分)
环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。
4、引文中“醉翁”就是作者 (朝代)著名文学家、史学家 (人名)。(2分)
5、用现代汉语解释文中画线的句子(2分)
望之蔚然而深秀者,琅琊也。
6、上文说“醉翁之意不在酒”,从全文来看,“醉翁之意”其实在于
(用自己的话回答)(3分)
(四)阅读下文,完成7—10题(12分)
马价十倍
人有卖骏马者,比三旦①立市②,人莫之知。往见伯乐曰:“臣有骏马,欲卖之,比三旦立于市,人莫与言。愿子还而视之,去而顾之,臣请献一朝③之贾④。”
伯乐乃还而视之,去而顾之。一旦而马价十倍。
【注释】
①旦:早晨。 ②市:集市,市场。 ③一朝:一天。 ④贾:通“价”,价钱,这里指报酬。
7、解释下列加点的词语。(4分)
(1)比三旦立市 比:
(2)人莫与言 言:
8、对文中画线句子解释正确的一项是 (2分)
A.愿你去看看我的马,去照顾一下我的马。
B.希望你去看看我的马,绕着我的马转几个圈儿,回头照看我的生意。
C.愿你看看我的马,围着我的马转几个圈儿,去照顾我的生意。
D.希望你去看看我的马,围着马转几个圈儿,离开时再回头看一眼。
9、“人有卖骏马者,比三旦立市,人莫之知”中的“之”指代的是 (用自己的话回答)
(3分)
10、从“马价十倍”这个故事中你获得的启示是 (3分)
二、现代文阅读(49分)
(一)阅读下文,完成11—14题(23分)
贫穷与学问
①一个人要在学问上做出成绩,需要多方面的条件与努力。其中对学问本身影响最大的当是个人的品德。关于道德对学问的重要性,许多大学者已经在道德标尺上为后学做出了表率。但我以为,德行之外,物质生活水平对一个人所能达到的学术成就划定了另一个边界,树立了另一个限度。贫穷乃学问之大敌。
②《东轩笔录》中有这样一个故事:范仲淹在南京做学官期间,秀才孙明复,常因贫穷而乞讨,范仲淹观其乃才俊之士,对他的胸无大志表示不能理解。不过当得知是贫穷使然后,范仲淹就使他“日可得三千以供养”,让他能“安于为学”。十年后,孙明复不负众望,从一个秀才成长为一代大儒。范仲淹知道后感慨地说:“贫之为累亦大矣,倘因索米至老,则虽人才如孙明复者,犹将汩没而不见也!”
③“贫之为累亦大矣”,谁说不是呢?在古代,有多少聪敏之人因家境贫寒而导致学术“早夭”啊!王安石笔下的方仲永正是这样一个典型。方仲永少时天赋异常,名扬乡里。但故事的结局却是个悲剧——长大后的方仲永“泯然众人矣”。作者认为是因为方仲永没能接受良好的教育,但进一步看,他为什么没有获得良好的教育呢?那是因为他家“世隶耕”,祖祖辈辈以种田为业,家境贫寒啊!且不说家财万贯了,即使是一个中等之家,恐怕他父亲也不会“日扳仲永环谒于邑人”,四处乞讨而“不使学”了。因贫穷导致方仲永的人生悲剧,我们要为他惋惜。
④贫穷对学问之累,古代尚且如此,在今天物欲横流、金钱至上的环境下,当更是严重。“一文钱难倒英雄汉”的事情,不是随处可见、支耳可闻吗?人穷志短。富兰克林也说两个口袋空的人腰挺不直。没有钱,保持一己的品格操守尚且很难,又何谈做学问这个更需要人格独立,需要安定气质的事业呢?大圣人孔子招收弟子时尚且要求干肉一束作为学费,想必是非常明白个中道理的。如果没有这种物质基础,孔子又怎能安下心来删定六经呢?如果一个学者连一己的生活都不能很好地维持,何谈抱负、理想,又怎能兼济天下呢?
⑤学者大师的成功历程一再告诉我们,做学问除需要高尚的品德、安定的气质、忘我的勤奋外,还需要一个衣食无忧的“后方”,一个面对一定的资料费和交游费而不用愁的资金支持……如果没有这些物质基础,学问就会沦为谋生的手段,学问即在饭碗中,饭碗即在学问中。在这样的背景下,要想取得优秀的学术成果,无异于缘木求鱼。然而现实的状况并不令人乐观。
⑥而有些人却撇开这些物质基础,大肆批评学术浮躁和后继乏人,这种批评无疑隔了一层,没搔到痒处,也显得批评者不厚道。学人固然应“寂寞投阁”,固然应“板凳甘坐十年冷”,固然应不追求名利富贵,但学人自身的不追求难道能成为管理者们不给予他们的理由吗?既要马儿跑得好,又要马儿不吃草,那无异于痴人说梦、异想天开。
11、第⑥段中画线句用成语表达是 (2分)
12、本文的论点是 。为证明论点,文中举了不少事例,如第③段就举了 的例子;从论证严密性的角度看,原文中还应该有 这方面的事例。(9分)
13、根据作者的看法,做学问除需要(1)高尚的品德、(2) 、 (3) ,还需要 ,否则学问就会沦为谋生的手段。(7分)
14、本文的论述在语言上很有特色,请结合上下文具体分析下面句子的表达效果。(5分)
学人固然应“寂寞投阁”,固然应“板凳甘坐十年冷”,固然应不追求名利富贵,但学人自身的不追求难道能成为管理者们不给予他们的理由吗?
(二)阅读下文,完成15—19题(26分)
我愿为你收藏一粒盐
①那天上午,是两节作文课。
②留下作文题目后,学生们一改往日的慵懒,眉头紧锁,很快进入构思状态,班里静悄悄的——快要高考了,他们似乎一下子懂得了珍惜时间。
③窗外,冬天已经过去。垂柳虽在枯黄的枝桠间爆出了星星点点的绿,但风依旧很大,春寒料峭,让人难以抵挡。教室正对着的,是学校浏览室。我见浏览室的辅导员老师胖胖的身影一晃,将一块小黑板立在了学校的公告栏前。黑板上写着什么呢?我信步走出教室,去看个究竟。
④原来是一个通报批评,寥寥数语,大意是说一个同学昨天把一本杂志私自“拿”出阅览室,被当场“抓”住,希望引起其他同学的注意,不要再做出这种另人不齿的事。而被批评的,竟是自己班上的学生。我心头一热,几乎想都没想,径直走进了阅览室。
⑤辅导员正低头整理报纸,头顶上,一圈新长出的白发,在周边染过的黑发的簇拥下,显得格外醒目。他见我神情异样,便问我有什么事。我直截了当,向他说明了来意。我说,被通报的学生是我班上的,希望您赶在学生下课之前,把黑板撤了。现在想来,我当时的语气一定很生硬,生硬得像一个居高临下的命令。辅导员的脸腾一下红了,他生气了,说,这是我的职责,用不着你来指手画脚。那一刻,两个人剑拔弩张,气氛一下子变得紧张起来。
⑥那时侯,我刚刚毕业没多久。我也不知道自己哪里来的勇气和胆量,敢顶撞一位年逾花甲的老教师。片刻的沉默之后,我的语气缓和下来。我说,老师,是这样的,还有三个多月就要高考了,如果学生们看到这个通报,一定会议论纷纷,这样的话,那个挨批评的学生压力肯定会非常大。我怕,我怕会影响他的高考……
⑦可是,如果不批评,不给学生们一个警告,我这里的杂志就要被学生偷完了。我管理阅览室,就有自己的一份责任。辅导员老师似乎还在生气,但语气也明显缓和了许多。
⑧是的,我知道。可是,这个学生,这个学生马上就要高考了……我发现自己语塞,一时竟不知道说什么好。接下来,我的语气近乎央求了。他沉默了半晌,说,这样吧,我也不为难你,我把黑板撤了,但你必须保证,你回去一定要批评你的学生。是,我会的,我会的。我一边答应,一边疯也似的跑到公告栏前,把那块黑板取了回来,并当着辅导员的面擦掉了那个通报批评,就好像擦掉自己的一个错误。擦完之后,我站起身,如释重负。
⑨是的,这是我接手的第一个毕业班,我不想让自己的学生出什么岔子,尽管我的学生的确做错了。
⑩之后,我曾经想把这件事情委婉地告诉那个犯错误的学生。但是,不知道为什么,我始终没有说。我也不知道,我这样做,是对还是错。
⑾高考前的最后一次班会,我讲了很多,学生们也听得聚精会神。末了,我语重心长地说,同学们,在你们成长的过程中,肯定犯过这样那样的错误,也因此得到过这样那样的教训。然而,你们是否知道,有一些错误,你们犯过了,以为像一粒盐,永久地溶在了岁月中,没有人注意,也没有人计较。其实,这粒盐并没有溶化掉,只是有人怕硌疼你们,悄悄地为你们收藏了起来。而我这里,就收藏着这样一粒盐。
⑿学生们一下子显出惊异的目光,你看看我,我看看你,继而重新把目光投到我身上。我扫视了班里一圈,笑了笑说,是的,我这里的确有一粒。但是,我不想告诉你们,这粒盐是属于谁的,我愿意把这粒盐一直收藏下去。因为,……
⒀我的话音刚落,教室里立即响起雷鸣般的掌声。那一刻,不知为什么,我突然哽咽着说不出话来。在学生们的掌声中,我结束了那次班会。
⒁我始终没有向任何人提起过这件事。我的那位学生,大学毕业后,在自己的工作岗位上表现得很优秀。只是,这么多年过去了,那次班会上的掌声,仿佛仍旧回响在我的耳畔,温暖着我,让我不能忘怀。
15、第④段画线句中的一个错别字是 ,应改为 (3分)
16、本文题为“我愿为你收藏一粒盐”,其中“一粒盐”指的是 ,而“收藏”的含义是 。(6分)
17、原文第⑿段的末尾有一句话,根据上下文这句话应是: (3分)
18、本文在写“我”为学生“收藏一粒盐”的过程中运用了多种人物描写手法,请就你认为描写得最好的句子进行品味。(6分)
句子:
品味:
19、“我”在最后既没有批评那个学生,也没向任何人提起过这件事,只是在一次班会上语重心长地说了一番话,作者说“我不知道,我这样做,是对还是错”,请针对这位老师的做法谈谈你的见解。(80字左右)(8分)
第二部分 写作(63分)
20、从下面两题中任选一题写一篇不少于600字的文章。
(1)我愿为你 (请先把题目补充完整再写作文)
(2)我的乐土
要求:1、不得出现真实的校名、班名、人名。
2、不得套用阅读中的材料。
2007年上海市语文中考模拟卷参考答案及评分标准
一、文言文阅读(38分)
A组:
(一)默写(15分,每题3分,凡错、漏、删、改1字扣1分)
1、(1)江枫渔火对愁眠 (2)春风得意马蹄疾 (3)溪头卧剥莲蓬 (4)前途似海 来日方长 (5)虽鸡狗不得宁焉
(二)加点词解释(4分,每题2分)
2、使……活 3、面对
(三)课内语段(7分)
4、清 袁枚(2分,各1分)
5、其他那些祖辈父辈收藏书籍,儿子孙子随便丢弃的就更不用说了。(2分,关键词“祖父、无论”)
6、人们对待借来之物与自己的东西的不同态度(3分)
B组:
1、(1)何人不起故园情 (2)枯藤老树昏鸦 (3)仰天长啸 (4)如秉烛夜行
(5)先天下之忧而忧 后天下之乐而乐
2、以……为耻 3、面对
4、北宋 欧阳修(2分,各1分)
5、望过去那树木茂盛而幽深秀丽的地方就是琅琊山。(2分,关键词“蔚然、深秀”)
6、寄情山水 与民同乐(3分)
(四)课外语段(12分)
7、(4分,各2分)(1)接连,连续 (2)说话
8、D(2分)
9、那个人卖的马是骏马的事实。(3分)
10、可从不同角度理解,如只要自己的东西确实是好的,不妨借助名人效应来宣传。(3分)
二、现代文阅读(49分)
(一)贫穷与学问(23分)
11、隔靴搔痒(2分)
12、物质生活水平对一个人所能达到的学术成就划定了另一个边界,树立了另一个限度。(3分)贫穷导致方仲永由少时天赋异常到最终“泯然众人”(3分)现代社会中一定的物质生活水平对一个人做学问的必要性(3分)
13、安定的气质(2分)忘我的勤奋(2分)稳定的物质基础(3分)
14、该句主要运用排比、反问的修辞手法,形成了较强的语言气势,并能引人深思,有力地强调了管理者应该给予学人做学问所需的物质支持的观点。(5分)
(二)我愿为你收藏一粒盐(26分)
15、另(1分)令(2分)
16、学生犯的错误,文中是指学生偷拿杂志一事(3分)为了保护学生,不直接将他们犯的错误公之于众而是用一颗爱心来加以包容和引导(3分)
17、参考原文:我想用我的永久收藏来换取一颗永不犯错的心灵。(3分)
18、(6分)句子2分,描写方法1分,品味3分
19、(8分)观点明确,围绕中心,理由充分,语言流畅8分;观点明确,理由充分,语言通顺,7~6分;有观点,有理由,40字以上,5~4分;有观点,40字以下3~1分
20、(63分)参照上海市学业考作文评分标准
❷ 安徽省2013年中考导向预测模拟试卷,中考样本,语文(一)答题卷
默写古诗文名句名篇。(10分)( ) (1) ① 留取丹心照汗青 ②海日生残夜 6 / 7 ③斗折蛇行 ④ 柳暗花明又一村 ⑤ 不求闻达于诸侯 ⑥窈窕淑女 ⑦谈笑有鸿儒 ⑧我寄愁心与明月 (6分。选填的6句,每句1分,有漏字、添字、错别字的,该句不得分。) (2)酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。(4分,每名1分,有漏字、添字、错别字的,该句不得分。) 2 (1)璨 shuò (2分,各占1分) (2)飘泊 漂泊 (2分,各占1分) (3)充分地显示 (2分) (4)也是绿,让修炼了千年的白蛇忍不住寻找到了许仙,留下了一个白娘子美丽的传说 。 (3分,要点:杭州名胜之一;体现情感色彩;句式基本符合即可,每个要点占1分 ) 3. 洪信或洪太尉;卖刀 动物《龟兔赛跑》《狼来了》等(2分每空1分) (1)要点:简短;生动;符合主题。示例:经典滋润人生。 (2分) (2)示例:我认为这种想法不合适。初中阶段正是读书的黄金时期,不仅适合养成好的阅读习惯,而且记忆深刻。如果只是单纯从考试的角度考虑读书的作用,这样是不是有些急功近利了呢?让我们把目光放长远些,享受更多的阅读快乐吧!(4分。明确表明观点1分,扣住观点理由充分2分,语言简明有礼貌1分) (3)①“源泉”改为“途径”(2分) ②有书读,愿读书,善读书 (2分) ③ 把“专栏”后的“、”去掉。(2分) 二、阅读(55分) 【一】(18分) 5. (3分)呼吸、肢体语言、表情。(4分,各占2分。) 6.(2分)激发读者的阅读兴趣,引出说明对象。(2分,每个要点各占1分。) 7.(5分)分类别、举例子。(2分) 作用:分类别,从呼吸等三个方面清楚地说明了冻结反应的不同体现。示例2:举例子,段中举女士将自己的双手拉住放于身前的动作这一事例具体说明了手的约束也是肢体语言上冻结反应。(3分,写出一种说明方法的作用即可。) 8.(4分)这是冻结 反应体现在脚上的表现。人的腿部为了准备逃跑而会大量充血,身体其他部分则供血不足就会手心发凉。(4分,每句各占2分。) 9.(4分)不能去掉。意思是说有这种表情大多数情况下是冻结反应所致,但不排除有别的原因,去掉后太绝对化了。这个词体现 了说明语言的准确严密。(3分,第1分句2分,第2分句1分,意思对即可。) 【二】 (22分) 10.(6分)希望儿子多吃好吃的又担心儿子不懂节制吃坏胃;希望儿子别迟到又担心赶路快不安全;希望儿子完成作业再睡觉又担心儿子因写作业而休息不好;希望儿子不重穿着又担心儿子不讲究委屈自己;希望儿子不早恋又担心儿子不懂处理感情;希望儿子成就大,志在四方又盼望与儿子朝夕相处。(每点2分,答出任意三点意思对即可。) 11.(4分)别走太快,路上注意安全!(意思对即可) 12.(4分)拟人修辞手法,形象生动地写出了那条裤子的昂贵,表现了我对那裤子的向往与渴望之情,更能突出母亲对儿子关心疼爱的细腻情感。(修辞1分,分析2分。) 13.(4分)突出地写出了母亲盼望和儿子团聚的殷切心情,表达了母亲的爱子情深。(点明“突出”二字2分,分析到位2分。) 7 / 7 14.(4分)要点“母爱就是心里总想着你,时刻挂念着你;无论形式怎样,母爱始终相随。再结合自身体验说说。(围绕一个主题去说自己的生活体验。) 【三】 15.(4分)(1)类(2)全,都(3)想到,考虑(4)只是 16.(4分)(1)老人和小孩都过着和平安乐的生活。 (2)张怀民也没有睡,我们便一同在庭院中散步。(各占2分。意思对即可) 17.喜爱、向往;(何夜无月?何处无竹柏?)但少闲人如吾两从耳。 (各占2分。第二个空必须用文中语句) 18.(3分)参考答案:示例1:我更欣赏《桃花源记》中的理想美景。自然环境优美,百姓生活和乐,社会和平安定,人与自然和谐交融,让人不禁心生向往 之情。示例2:我喜欢《记承天寺夜游》中夜景。虽平凡常见,但却空明澄澈,涤荡心胸。更能让我闪体会到生活中处处皆有美,只要你有心去寻觅,去观察,就会时时刻刻有美的情趣。(写出欣赏何景得1分,理由2分) 三、写作(55分) 19. 参考中考评分标准
不知道你要的是不是这个
❸ 初三语文模拟考试卷 1、专
语文中考模拟试题
班级_________姓名___ ____得分___________
题号 一 二 三 四 总分
分数
第I卷(基础知识 30分)
一、选择题(20分,每小题2分)
得分
1.下列加点字注音完全正确的一项是( )
A.搪塞(sāi) 卑劣(lüè) 哀悼(dào) 名讳(hùi)
B.玷污(zhān) 驿站(yì) 瞥见(piē) 逊色(xùn)
C.溺水(nì) 匿名(nì) 诘责(jí) 讹诈(zhà)
D.缄默(jiān) 干涸(hé) 畸形(jī) 歼灭(jiān)
2.下列四组词语中,有两个错别字的一项是( )
A.胃口 按部就班 自鸣不凡 直接了当
B.佳宾 蜂涌而上 金壁辉煌 锐不可当
C.家具 迫不急待 行踪诡秘 再接再厉
D.国籍 哀声叹气 委曲求全 渡过难关
3.下列句子没有语病的一项是( )
A.对她的错误,不但不应该袒护,而应该提出批评。
B.尽管雨多么大,路多么难走,她都能坚持按时到校。
C.只有坚持认真预习,才会不断提高学习效率。
D.一个球的输赢,不仅关系到全队的名声,而是关系到祖国的荣誉。
4.下列句子标点符号使用正确的一项是( )
A.耿大妈对儿子说:“大成,见人该问好就问好,该行礼就行礼,别怕人笑话,俗话说:‘礼多人不怪嘛’。”
B.要在城西修建立交桥的消息传出后,许多人都非常关心这座立交桥将怎么建?那里的近千株树木将怎么办?
C.蝉的幼虫初次出现于地面,需要寻求适当的地方——矮树、篱笆、野草、灌木枝等——蜕掉身上的皮。
D.现代画家徐悲鸿笔下的马,正如有的评论家所说的那样,“形神兼备,充满生机。”
5.对画线部分在句子中充当成分的分析正确的一项是( )
①像往常一样,我打开电视机收看中央电视台新闻节目。
②他激动得泪水夺眶而出。
③爱好和平的人们,特别憎恨那些打着“人权”的幌子对别国实行侵略的国家。
④我们肩负着民族复兴的重任。
A.状语 宾语 主语 定语
B.状语 补语 主语 定语
C.主语 补语 状语 宾语
D.主语 补语 状语 宾语
6.下列句子中加点的词语运用不当的一项是( )
A.平时不努力,临考前的加班加点终究无济于事,我只有自咽苦果。
B.全校同学聚精会神、目不暇接地聆听着科学家精彩的学术报告。
C.实行生产责任制以后,大家都要求技术员去指导,所以技术员身价百倍。
D.放眼望去,气象万千,面对这种沧海桑田的奇景,能不诗兴勃发吗?
7.下列说法有误的一项是( )
A.“初唐四杰”指的是王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王四人。
B.“商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》”一句表达了作者对歌女醉生梦死、沉迷享乐的斥责和辛辣讽刺。
C.王安石把方仲永由神童沦落为庸人的根源归结为没有进行后天的学习和教育。
D.《桃花源记》最后两段描写人们再次寻找桃花源,却无功而返。这样写暗示了桃花 源只是作者虚构的一个理想社会,并非真实存在。
8.下列各项句中画线的代词指代范围相同的一项是( )
A.①人家已经同他商量定了,你又变卦,叫我怎么同他说?
②人家那个班都完成了任务,我们可不能落后呀!
B.①他尽力控制住自己的感情。
②自己错了,也已经懂得,又不想改正,自己对自己采取自由主义。
C.①不论厂里发生什么事,他都关心。
②他什么都懂,你不要唠叨了。
D.①这儿是我们的家,你进来坐会儿吧。
②我们的时代是人才辈出的时代。
9.选出填在下文横线上最恰当的一项是( )
如果生命是水,尊严就是流动;
如果生命是火,尊严就是燃烧;
如果生命是鹰,尊严就是____。
A.勇猛 B.盘旋 C.飞翔 D.羽毛
10.句子、句子的出处、作者及作者生活的朝代对应有错误的一项是( )
A.海内存知己,天涯若比邻。——《杜少府之任蜀州》——王勃——唐朝
B.山回路转不见君,雪上空留马行处。——《白雪歌送武判官归京》——岑参——唐朝
C.稻花香里说丰年,听取蛙声一片。——《西江月》——李清照——宋朝
D.然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。——《岳阳楼记》——范仲淹——北宋
二、填空简答及语言运用题(10分)
11.下面一段话有三处错误,请加以修改。(6分)
“五四”青年节那天,我班举办了一次“青春万岁”主题演讲会,校长也参加了。①会上,同学们和许多共青团员争先恐后地上台演讲。演讲会高潮迭起,掌声不断,②气氛非常热烈得很。特别是文娱委员精彩的演讲,博得全场一片喝彩声。③通过这次活动,使同学们的口头表达能力得到了培养。
12.按照要求将下列词语组合成句子(不得增减词语)。(4分)
是 在 举行 初三甲班 主题班会 的 学雷锋
(1)强调活动的内容:
(2)强调活动的地点:
第Ⅱ卷(90分)
三、阅读(40分)
(一)阅读下面的文字,完成13~18题。(12分)
得分
高堂在上
王延辉
去冬至今冬,在乡下呆了一年。不得近侍母亲,只匆忙回家望过几番,除此惟于梦中相见相慰。而梦有吉凶,便吉梦怕反,凶梦疑真,好梦坏梦,总难释怀。就常寄钱寄药,常寄语。但内心总是难消停。
从乡下返回不几日,速速接了母亲来。母亲已近八十岁,脸面上倒无多大变化,只是腿脚更加不利落,反应愈发迟钝。母亲老了。我的心掠过一阵悲凉。
母亲一辈子生了九个孩子,活了我们姊妹兄弟七个。如此不停地辛勤劳作,晚年就见了后果,尤其以肾为甚。搀母亲去卫生间时,母亲怕摔倒,总用一只手将我的手腕攥得极紧。便想起那年我患“百日咳”,咳得一张脸成了大头娃娃,是母亲背着我往来医院,两只小脚颠簸着母子一百多斤。那时,母亲总用手将我勒得极紧怕摔着我。
如果母亲一时走不及,就得拿便盆来接尿。执盆片刻,又想象儿时让母亲把尿的情景——母亲现在再也无法在儿子面前讳忌自己的身体了。人生果真是一个周而复始的循环吗?
为母亲备水送药之际,常想起有次放假回家,陪母亲去医院。一路上母亲直说有个女医生对她如何如何好,去了一定找她看。不料,到了医院,母亲的微笑却遭到一脸的冷漠。当时,我简直不敢直视母亲的尴尬,心里只有一个心思想杀了那个女医生。如今想想,人家也没大错,也许人家对每个患者都有意无意地很和蔼很冷漠,也许这要看情绪。那位女医生,若无论何时何地都能给病人一个笑脸,该是何等的功德无量,尤其对母亲这样一个不忘别人半点好意的人。
二十年前来济南就职,家离车站太远,母亲只送我出家门。但在那之后的许多日子里,母亲则总站在那个位置上,盼我想我,恨不能我一步就能站到她的面前。如今,目睹母亲日渐衰老,想到母亲将永远走出家门的那一天,想到那时盼母想母的位置只能划在心里,所有的劳顿疲累遂全如轻烟散尽。
传说罗贯中作《三国演义》,某天写得正上劲,其母送饭,见他无暇回顾,就把饭搁在一边悄悄离开了。母亲去世后,他每忆及此事,辄悔恨难消,自责一生一世愧对母亲,并把此心情写进了《三国演义》的后记。初听这个传说时还年轻,品不出滋味儿。如今,才算体味了个中的悲苦。于是,我时时提醒自己:不管你做的是何等锦绣文章,与母亲相比,你的创造都一钱不值。那么,为了母亲,你当在任何时候放下所有的事。否则,你定将悔恨终生。
13.从全文来看,作者的感情基调可分三阶段,试用6个字加以概括。(2分)
14.第二自然段有一句话是全文主题的切入点,请把它找出来。(2分)
15.第三自然段中作者回忆小时候母亲颠着小脚背自己去医院的情景属于何种叙事方法?有何作用?(2分)
16.第四段破折号后的两个抒情句,可谓力透纸背,试问它表达了什么样的思想内容?(不超过35个字)(2分)
17.第五段写母亲对女医生笑的难忘,母亲面对女医生的尴尬,我的愤懑不平,主要表现了母亲怎样的性格与情怀?(不超过25个字)(2分)
18.末段写罗贯中与母亲的故事,主要作用是什么?(2分)
(二)阅读下面的文字,完成19—26题。(14分)
摆渡自己
(1)生命的日子里,有晴天,也会有阴天雨天。
(2)人生的路上,有平川坦途,也会撞上没有舟的渡口没有桥的河岸。
(3)烦恼、苦闷常常像夏日里的雷雨,突然飘过来,将心淋湿。挫折、苦难常常猝不及防地扑过来,你甚至采不及发出一声叹息就轰然被击倒。
(4)倒在挫折的岸边,苦难的岸边,四周是无边的黑暗,没有灯光,没有星星,甚至没有人的气息。恐怖和绝望从黑暗里伸出手紧紧地钳住可怜的生命。有的人倒在岸边再没爬起来,有的人在黑暗里给自己折了一只船,将自己摆渡到对岸。
(5)20岁忽然残了双腿的史铁生,为自己折了一只船。这是一只名为“写作号”的船。他是在看穿了“死是一件无须着急的事,是一件无论怎样耽搁也不会错过的事”,才在轮椅里给自己折了这只船,将自己从死亡的诱惑里摆渡出来,“决定活下去试试”。
(6)正攻读博士学位,却患上了运动神经细胞病,不能说、不能动的史蒂芬•霍金,做了一场自己被处死的梦。梦醒后,_______的他突然意识到,如果被(shè)[ ]免的话,他还能做许多有价值的事情。于是他给自己折了一只思想的船,驶进了神秘的宇宙,去探讨星系、黑洞、夸克、“带味”的粒子、“自旋”的粒子、“时间”的箭头……
(7)也许一生中我们不会遭遇这样的大灾难,然而我们何曾摆脱过阴天雨天雪天,何曾逃脱过绝望的纠缠!折磨人生的,一是生存,一是爱情,它们常常突然间就浊浪翻滚地横(gèn)[ ]在面前,你________地找不到可以走过去的桥,_________地找不到可以渡过去的船。这种无路可走的绝望,一生中谁不碰上几回!
(8)当我们知道苦难是生命的常态,烦恼痛苦总相伴人生时,我们何必要_______早早地放弃,早早地绝望?
(9)有的人将求生的本能折成一只船,将自己摆渡出绝望的深渊。有的人将新的欲望折成一只船,渡过了挫折后的痛苦与沮丧。有的人将希望折成一只船,驶过了重重叠叠的黑暗。实在无船可渡的人,哪怕用幻想折只小船呢,也要奋力将自己摆渡到对岸。
(10)也许我们不曾经历感情的剧痛,不曾经历失败的打击,不曾经历无路可走的绝望,可是晴朗的日子里也常会有阴风晦雨袭来。它像一只黑乌鸦扇着翅膀在你周围鼓噪着,足以将一个好心情蹂躏得乱七八槽。这种时候,我们同样需要有一只船来摆渡自己。这只船也许是去听一场音乐会,也许是捧起一本书,也许是去给互联网上从未谋面的网友发封电子邮件,也许是背上旅行袋悄悄出门。
(11)所以,无论命运多么晦暗,无论人生有多少次颠踬,都会有摆渡的船,这只船常常就在我们自己手里。
19.按照注音填写出文中括号处所缺的词。(2分)
(shè)_______免 横(gèn)________
20.给下列加点字注音,并解释词义。(2分)
①蹂躏:_________________________
②颠踬:_________________________
21.文中画横线的四处依次应填入的词语是( )(2分)
A.愁肠百结 万念俱灰 白怨自艾 痛不欲生
B.万念俱灰 愁肠百结 痛不欲生 自怨自艾
C.万念俱灰 痛不欲生 愁肠百结 自怨自艾
D.自怨自艾 愁肠百结 万念俱灰 痛不欲生
22.本文的体裁是( )(2分)
A.写景叙事的记叙文 B.托物言志的散文
C.哲理散文 D.阐述道理的议论文
23.“在苦难的岸边匆匆折成的船,成不了生命的救赎之路。”是从文中抽出的一段话,它在文中的正确位置是( )(2分)
A.第(4)段之后 B.第(6)段之后
C.第(7)段之后 D.第(10)段之后
24.第(10)段第一句中的“也许”能否删去,为什么?(2分)
25.第(10)段中加点的词语“这种时候”具体指代的是什么?(2分)
(三)阅读下面的文字,完成26~31题。(14分)
“秦砖汉瓦”的自述
胡永槐
我是一块普通的砖,一片普通的瓦,是用土坯在烈火中烧制而成的。肤色有红的、青的、蓝琉璃的……灼灼闪光华。据建筑学家说,我出生在秦朝和汉朝。所以,人们又称我“秦砖汉瓦”。
诚然,我的年龄已经很大,但至今还不能完全退休,人们还在使用我去建筑屋宇,造福亿万家。
有一天,建筑学家出国访问,我也随同一起前往考察。在国外的高层建筑的工地上,我开了眼界,见了世面,结识了一批新伙伴,真叫我眼花缭乱……
在瑞典,人们制造一种混凝土,以粘土颗粒代替碎石,再添加3/104的橡胶粉末。用它制成的板件,重量比水还轻,而它的机械强度却和一般的混凝土毫不相差。
在英国,人们利用合成橡胶的悬浮液,取代普通的水,拌和出的混凝土顶呱呱。它能防水、防油、防各种化学药剂的腐蚀,能力相当强大。
在美国,人们生产一种特种水泥来披覆墙壁,玻璃纤维掺和进这种水泥的骨架。它坚固耐用造价低,使用时既可用灰刀涂抹,也可用喷筒喷洒。
在芬兰,人们研制出一种砌墙材料,原料用的是废布、废石棉,以及金属的残渣。它的耐氨、耐碱、耐有机酸的能力,大大超过了钢筋混凝土;用它建造冷库的内墙,保温效果特佳。
在日本,人们发明一种新型的木材代用品,包括30%的塑料和70%的木材刨花。它经过化学处理,既不会燃烧,又十分平滑。
在苏联,人们研制成一种浅绿色的耐寒涂料,配方里增加了氧化铬和氧化硫。它涂在住宅里,能长期保持色彩鲜艳,真叫人精神焕发……
啊!我出国考察归来,有满腹感受要告诉建筑学家,千言万语并作一句话:快研究先进的建筑材料技术,让这些新伙伴同我“秦砖汉瓦”一起,砌进中国式的四化大厦!
26.下面是对文章运用第一人称说明作用的分析,不妥的一项是( )(2分)
A.增强说明的趣味性
B.为了说明的方便
C.使说明更具真实性
D.使文章更为生动
27.请在原文中找出文章的中心句并写在下面。(2分)
28.本文突出的修辞手法是:_______________________________。(2分)
29.文章开头说“我是一块普通的砖”,又说“我是一片普通的瓦”,是否矛盾?为什么?(2分)
30.本文说明的主要内容是什么?(3分)
31.请把这篇文章的主题思想概括出来。(3分)
四、作文(50分)
得分
32.阅读下面的材料,根据要求作文:
以前有个愚蠢的富翁,看到别的富翁住在好看的三层楼上,他也想住,就找来工匠说:“给我盖一幢三层楼。”工匠动工后,富翁看见他们都在地面上打地基垒砖,生气地训斥道:“我要的是三层楼,不要底下的!”
请以“空中楼阁”为话题写一篇文章。
要求:(1)要多角度分析问题,只要和话题相关即为符合题意。
(2)文体不限,可以记叙经历、编述故事、抒发感情、发表议论、展开想象等。
(3)题目自拟。
(4)不少于800字。
答案:
一、1.D A项“塞”读作sè,严劣”读作liè;B项“玷”读作diàn;C项“诘”读作jié。
2.A A项中“鸣”应为“命”,“接”应为“截”;B项中“佳”应为“嘉”,“涌”应为“拥”,“壁”应为“碧”;C项中“急”应为“及”;D项中“哀”应为“唉”。
3.C A项中“不但……而”不当,可以把“而”改为“而且”,也可以删去“不但”。B项中“尽管”是表示转折关系的关联词语,与下句中“都”搭配不当,应改为“不管”,与“都”构成条件关系,才符合全句所表达的意思。D项中的“不仅”与“而是”不能构成递进关系,而全句是表示递进关系的复句,因此,应把“而是”改为“而且”才恰当。
4.C A项“俗话说”后冒号应为逗号,并且单引号应在“嘛”前;B项第一个问号应为逗号,第二个问号应为句号;D,项“那样”后逗号应为冒号。
5.B 语句①“像往常一样”明显是状语,可排除C、D项,从语句②中“得”可分析出“泪水夺眶而出”是补语,补充修饰“激动”时的情景,可排除A项。
6.B “目不暇接”的意思是“东西太多,眼睛看不过来”,而学术报告只需听,不需看,故运用不当。
7.B “商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》”一句表达了作者对统治者醉生梦死、沉迷享乐的斥责和辛辣讽刺。
8.C A项①指我,②指别人;B项①“自己”特指“他”,②泛指自由主义者;D项①指说话人一方的人,②指现时代的所有人。
9.C 因“流动”、“燃烧”是动词,所以与之同位的空白处,也应是动词,B、C两项符合。同时流动的水,是向前的;燃烧的火,是向上的。无论是向前的还是向上的,她们的态度都是积极的,因此应选择飞翔,而不是盘旋。
10.C 作者应为辛弃疾,而不是李清照。
二、11.①句改为:会上,同学们争先恐后地上台演讲。
②句改为:气氛非常热烈。
③句改为:通过这次活动,同学们的口头表达能力得到了培养。(这次活动,使同学们的口头表达能力得到了培养。)
12.(1)在初三甲班举行的是学雷锋主题班会。(2)学雷锋主题班会是在初三甲班举行的。
三、13.恋母——爱母——赞母。
14.“母亲老了。”
15.插叙。不仅使文字舒展从容,丰富多彩,更重要的是升华了主题:母爱是多么神圣深厚啊!
16.委婉深刻地讴歌了母亲对儿女付出的悲壮的代价,所作出的无私无畏的牺牲。
17.表现了老人慈悲淳厚的情怀,委婉表现了母爱的博大。
18.尽抒母亲深沉的爱,进一步突出母爱的伟大。
19.赦 亘
20.①lìn践踏 ②zhì被东西绊倒
21.B
22.C
23.B
24.“也许”表猜测、估计,列举了人们可能遇到的多种挫折,若去掉就太绝对了。
25.晴朗的日子里也常会有阴风晦雨袭来。
26.B
27.“快研究先进的建筑材料……中国式的四化大厦!”
28.拟人
29.不矛盾。因为“我”是“秦砖汉瓦”的总代称。
30.介绍各国建筑材料的制作及其特点。
31.改革技术,尽快研究发明出先进的建筑材料,为中国的四化建设服务。
四、32.[例文]
“空中楼阁”终为空
愚蠢富翁那“空中楼阁”的故事,不仅令人发笑,而且更值得人们引以为戒:“空中楼阁”终为空,扎实基础才可靠。
俗话说,万丈高楼平地起。没有扎实的基础,何能建起万丈高楼?同样,在学习上要想有好成绩,就必须打好坚实的基础。
初中阶段,是打好基础的关键时期,如果忽视了这一阶段的基础知识,在学业上想有所成就,就只能是空中楼阁了。有的同学在学语文时,不注意阅读分析,不注重平时练笔,不注重掌握积累词汇,却一味寻求方法技巧,想一步登天成为现代的曹雪芹;有的同学在学数学时,不注意从简单题型入手,不注意训练演算推理能力,而是一开始就专找难题、偏题、怪题去做,一心想成为第二个华罗庚。这种想法和做法,与愚蠢富翁又有什么两样?不也是空中楼阁吗?
大家知道,意大利著名画师达•芬奇开始学画就是从画蛋练起的。正是由于他千百次地反复练习,才练就了扎实的基本功,为他以后的成就奠定了牢固的基础。中国女排能夺取世界冠军,正是由于她们平时苦练基本功的结果。“千里之行,始于足下”,说的也就是这个道理。
因此,只有用辛勤的汗水去浇筑学业的基石,学问的万丈高楼才会拔地而起,牢固可靠。
❹ 2013互联网中考模拟语文答案
你好,目前尚无收录。请与当地新华书店等购买。
❺ 2013年河南著名中学中考模拟试卷语文第一模拟
C
B
A
海日生残夜
浅草才能没马蹄
己所不欲,勿施于人
但愿人长久,千里共婵娟
我寄愁心与明月,随风直到夜郎西
只知道这些
❻ 2013年中考语文试题
爱尼山中学2012—2013学年语文中考模拟试卷(一)
(满分100分,时间150分钟)
一、积累与运卑(本大题含1~7小题,共20分)
1.写一手漂亮的汉字,不仅能给人以美的享受,而且还从侧面反映出一个人的文化素养。请将下列句子用楷书写出来。(2分)
做人要诚实守信
做人第一是诚信
2.下列词语中,加点字注音完全正确的一项是()(2分)
A.忐忑(tǎn)寻觅(mì)灼伤(zhuó)虚无缥缈(miǎo)
B.热忱(zhén) 巾帼(ɡuó) 花卉(huì) 瞬息万变(shùn)
C.参差(cī) 蛊惑(ɡǔ) 魅力(mèi) 毛骨悚然(sù)
D.鄙视(bǐ) 倔强(qiánɡ) 忌讳(wěi) 弄巧成拙(zhuō)
3.下列句子中,加点成语使用不正确的一项是()(2分)
A.一想到母亲临终时思念爱子的情景,他就会心胆俱裂,热泪盈眶。
B.这里山清水秀,尤其那一座座突兀挺拔的山峰,巧夺天工,美不胜收。
C.“最美妈妈”挺身而出,接住生命,用行动为爱心画出了最美的轨迹。
D.沈明同学的这幅漫画夸张而传神,连李老师看了都忍俊不禁。
4.在下列句子横线上依次填入词语,最恰当的一项是()(2分)
孩子,一定要坚持,越不能坚持越要坚持。黎明前最黑暗,胜利前最,成功前最。坚持住,你就会迎来,迎来,迎来。
A.渺茫绝望黎明成功胜利B.渺茫绝望成功黎明胜利
C.绝望渺茫胜利成功黎明D.绝望渺茫黎明胜利成功
5.下列句子排序,最恰当的一项是()(2分)
①活着就应该对生命保持一种敬畏和尊重。只要我们还拥有生命,就得对生命负责,让生命焕发出光彩。②“水清鱼读月,山静乌听风”,能领悟山月对话的静谧,活着就是一种幸福体验。③我们为什么活着?④观看潮涌大江的壮阔,品味人间真情的美好,活着就是一种快乐享受。⑤同时,活着就是对生命过程的幸福体验和快乐享受。
A.③①④②⑤B.②⑤①④③C.④①⑤③②D.③①⑤②④
6.下列关于名著的表述,不正确的一项是()(2分)
A.《骆驼祥子》是人民艺术家老舍先生的代表作。它为我们真实地描绘了北平城里一个人力车夫的悲惨命运。
B.安徒生是丹麦19世纪伟大的现实主义作家和诗人,他写了许多富有诗趣而又美丽的童话。如《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》等。
C.《水浒传》、《三国演义》、《格列佛游记》、《鲁滨逊漂流记》的作者分别是施耐庵、吴承恩、乔纳森•斯威夫特、丹尼尔•笛福。
D.高尔基的自传体小说《童年》,展示了他那苦难而难忘的童年生活,反映了俄罗斯人民的苦难历史。
7.根据提示填空。(每空1分,共8分。凡出现加字、漏字、错别字中任何一种情况,该空不得分)
①,随风直到夜郎西。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
②大漠孤烟直,。(王维《使至塞上》)
③岑参在《白雪歌送武判官归京》中用“,。”形象地描写了塞外飞雪的壮美景象。
④陆游在《游山西村》中用“,。”两句诗,写出了农民热情好客,丰年酿酒,与朋友共庆的欢乐情景。
⑤班主任叮嘱即将毕业的学生,在成功与挫折面前应有范仲淹在《岳阳楼记》中所写“,。”的良好心态。
二、语文综合运用(本大题含8~9小题,共6分)
8.3月22日是世界水日,学校开展“珍爱生命之水”宣传活动。请拟写一条公益广告。(字数在15字之内,含标点符号)(2分)
9.阅读所给材料,结合生活实际,请你提出两种节水的方法。(4分)
一个关不紧的水龙头一个月流掉1至6立方米水,一个漏水的马桶一个月流掉3至25立方米水,家庭用水浪费种种,令人心痛!
方法一:
方法二:
三、阅读(本大题含10~25小题,共44分)
(一)(4分)
阅读下面这首诗,完成10~11小题。
早春呈水部张十八员外
韩愈
天街小雨润如酥,草色遥看近却无。
最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。
10.对本诗赏析有误的一项是()(2分)
A.这首诗是写给水部员外张籍的,他在兄弟辈中排行十八,故称“张十八”。
B.这是一首律诗,它表达了作者对友人的思念之情。
C.这首诗的风格清新自然,语言通俗易懂。
D.这首诗的后两句写诗人对早春的喜爱和赞美。
11.请用优美的语言描绘出“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”所展示的画面。(2分)
(二)(10分)
阅读下面文言文,完成12~15小题。
①鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也,义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也。死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不避也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以避患者何不为也?由是则生而有不用也;由是则可以避患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。
②一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。
③万钟则不辨礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我欤?向为身死而不受,今为宫室之美为之;向为身死而不受,今为妻妾之奉为之;向为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之;是亦不可以已乎?此之谓失其本心。
12.下列加点词意义相同的一项是()(2分)
A.舍生而取义者也予独爱莲之出淤泥而不染
B.如使人之所欲莫甚于生皆以美于徐公
C.行道之人弗受是以谓之“文”也
D.万钟于我何加焉牺牲玉帛,弗敢加也
13.分别选出下列文言句子翻译正确的一项。(共4分)
(1)非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。()(2分)
A.不是贤德的人有这种想法,人人都有这种想法,(只不过)贤德的人有能力不丧失罢了。
B.非常独立且贤德的人有这种心态,人人都有这种心态,(只不过)贤德的人能够不丧失罢了。
C.不只是贤德的人有这种思想,人人都有这种思想,(只不过)贤德的人能够不丧失罢了。
(2)是亦不可以已乎?此之谓失其本心。()(2分)
A.这种(做法)不也已经可以了吗?这就叫做失去了(自己的)本意。
B.这种(做法)不也可以停止了吗?这就叫做丧失了(自己的)本性。
C.这种(做法)不也可以完成了吗?这就叫做改变了(自己的)心意。
14.分析第①段画线句子运用的论证方法及作用。(2分)
15.孟子提出了“鱼和熊掌不可得兼”的问题和应当“舍生取义”的观点。在当今社会,面对人生的各种考验,我们应如何处理好“合生取义”和“珍爱生命”的关系?请举例说明。(2分)
(三)(8分)
阅读下面的文字,完成16~19小题。
“天河一号”超级计算机
宋立有
①最近,美国总统奥巴马在一次讲话中说:现在,不仅世界上速度最快的火车在中国?而且中国还制造出了世界上速度最快的超级计算机。奥巴马所说的计算机就是中国自主研制的超级计算机“天河一号”。
②“天河一号”由140个计算机柜组成,每个机柜1.2米长、1.45米宽、2米高,排成3排,这个方阵占地约700平方米。人们站在“天河一号”前,会觉得“天河一号”气势宏伟,震撼人心。那么,“天河一号”的键盘和鼠标在哪里?
③“天河一号”自身没有键盘和鼠标,它只由一个维护人员维护它,监控它的工作情况。“天河一号”是通过网络的方式让用户来登陆它使用它,所以,也可以说每个用户手上的键盘和鼠标就是天河一号的键盘和鼠标。所以,当某用户通过自己的PC机(个人计算机)登录到“天河一号”上后,他的PC机已经成为“天河一号”的末梢神经,成为一台终端设备。
④“天河一号”超级计算机提供的计算方式是现在业界叫作“云计算”的计算方式。如果将“天河一号”的峰值速度、持续速度、每秒浮点运算做个换算:“天河一号”运算1小时,就相当于全国13亿人同时计算340年。它运算一天,相当于1台双核的高档桌面电脑运算620年。“天河一号”总的存储容量能够容纳1千万亿个汉字,相当于一个存储10亿册100万字书籍的巨大图书馆。而目前我国规模最大、藏书最多的国家图书馆——北京图书馆藏书也仅有2千万册。那么,如此强大的计算能力和存储能力究竟从何而来呢?
⑤国防科技大学副校长杨学军是“天河一号”超级计算机的总设计师。他说,天河一号取得成功,在世界上产生了很大影响。回顾起来,成功的奥秘涉及很多方面,但最为重要的,是我们采取了一条创新的技术路线。就是通用微处理器CPU加专用微处理器GPU的技术路线,形成异构并行的体系结构,把理论上成立但实际上还没走通的路子走通了。“天河一号”的研发使理想中的“概念机”变成了现实,更让中国速度一跃成为领跑世界的速度。
⑥就像爱因斯坦的大脑曾经推动了科学的跨越一样,这个目前世界上最快的中国大脑“天河一号”,已在天津市滨海新区部署并投入使用。它在石油勘探、高端装备研制、生物医药、动漫设计、新能源、新材料、工程设计与仿真分析、气象预报、遥感数据处理、金融风险分析等领域已获得了成功应用,它让我们的生活变得越来越美好。
(选自《走近科学》2012年第1期,选文有删改)
16.第④段从哪几个方面介绍了“天河一号"的特点。(2分)
答:
17.分析第④段画线句子的说明方法及其作用。(2分)
答:
18.结合文意,选出信息提取不正确的一项()(2分)
A.“天河一号”主要通过网络方式为各个登录它的用户提供服务。
B.“云计算”方式为“天河一号”提供了强大的运算能力。
C.“天河一号”超级计算机的应用前景非常美好。
D.“天河一号”虽有庞大的存储容量,但它的结构太复杂,其管理与使用都不便。
19.任何科学技术的问世,都是一把“双刃剑”,它给人类带来便利的同时,如果应用不当,也会带来危害。联系生活实际,谈谈你的看法。(2分)
答:
(四)(12分)
阅读下面文字,完成20~25小题。
来自蝴蝶的一个吻触
张丽钧
①你怎么也不会想到,来自蝴蝶的一个吻触是怎样的美丽和神奇。
②这是个寻常的午后,满眼是闹嚷嚷、精灵般的花,我独自在花间小径上穿行,猝不及防地,一只蝴蝶在脸颊上点了一个吻触。我不禁一声惊呼,站定了,眼和心遂被那只倏忽飞走的蝴蝶牵引,在花海中载沉载浮……良久,我发现自己的身子竞可笑地朝着蝴蝶翩飞的方向倾斜。不用说,这是个期待的姿势。
③拿手指抚摩被蝴蝶轻触过的皮肤,分明地感觉出了它的真诚与善意,朴实而又无所求。这一刻,心头掠过了太多诗意的揣想。在我之前,这只蝴蝶曾吻过哪朵花儿的哪茎芳蕊?在我之后,这只蝴蝶又将去吻哪条溪流的哪朵浪花?而在芳蕊和浪花之间,我是不是一个不容省略的存在?这样想着,整个人顿时变得鲜丽起来,通透起来。
④生活中有那么多粗糙的事件,这些事件每固不由分说地强行介入我的生活。它们无一例外地被“重要”命名了。拼命要在我的心中刻下自己的印痕。可不知道为什么,我却越来越麻木。炸雷在头上滚过,我忘记了掩耳,也忘记了惊骇;倒是一声花落的微响,似微风拂过琴弦,入耳动心,让我莫名惊悸。那么多经历过的事每每赶来提醒我说,那都曾是被我亲自经历的,我却无论如何也打捞不起它们的踪影了。
⑤今天,来自蝴蝶的一个吻触,是这样深深打动了我的心。一个轻轻的吻触好似一缕暖阳,温暖了我的心房,给了心灵深刻铭记的理由。微小的生命,更加微小的一个吻。仿佛尘世间什么都不曾发生,但又分明有什么东西被撞击出了金石般的轰响。
⑥突然想到李白笔下的“霜钟”:一口钟,兀自悬空,无人来敲,它抱着动听的声响,缄默着走进深秋;夜来,有霜飞至,轻灵的霜针一枚枚投向钟体,它于是忍不住呜响起来,响彻山谷。想来,世间最细腻、最别致的敲击与世间最细腻、最别致的吻触,大约都是最能拨动人心弦的东西吧?沧海当前,却以一粟为大。脑子里放置着一个有趣的筛子,网眼之上,是石块,是瓦砾;网眼之下,是精致的碎屑,是沙粒。
⑦好,就让我窖藏这个不寻常的午后吧!让那来自蝴蝶的一个吻触,沉进最深最醇的芳香里。等待着一双幸福的手,在一个美丽的午后启封一段醉人的往事。
(选文有删改)
20.第①段在文中结构上有什么作用?(1分)
答:
21.结合文意,谈谈你对第②段画线句子“不用说,这是个期待的姿势。”的理解。(2分)
答:
22.请对第④段中“倒是一声花落的微响,似微风拂过琴弦,入耳动心,让我莫名惊悸。”这句话进行赏析。(2分)
答:
23.根据第⑤段画线句子的特点,写一个与其句式相似的句子。(2分)
仿句:一个轻轻的吻触好似一缕暖阳,温暖了我的心房,给了心灵深刻铭记的理由。
写句:
24.结合文意,选出信息提取不正确的一项是()(2分)
A.选文结构精巧,开篇点题,首尾呼应。
B.选文的主题包含着作者亲近自然,热爱自然的情感。
C.选文语言朴实,风格豪放,具有浓郁的乡土气息。
D.选文使用了对比的修辞手法,突出了细微的吻触最能打动人心。
25.联系生活实际,谈谈你经历过的某件事的体验和感悟。(不超过80字)(3分)
答:
四、写作(40分)
26.下面两道作文题,请任选一题作文。(40分)
(1)爱在左,情在右,走在生命的两旁,随时播种,随时开花。有泪可流,却不是悲凉……花季的经历,我们学会了取舍与分享,懂得了感恩和担当。绘如花岁月,悟成长真谛。请以“成长不烦恼”为题,写一篇文章。
(2)在一起
写作要求:
①若选题(2),请在横线上填入恰当的短语,完成题目,然后写作;②立意自定,除诗歌外,文体不限;③有真情实感,不得套用与抄袭;④不得透露个人的相关信息;⑤书写工罄,不得少于600字。
❼ 中考语文模拟试题
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