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青海中考语文试卷

发布时间:2021-03-01 13:08:41

『壹』 青海省2012年初中毕业升学考试 语文答案

参考答案
1.略。(有称呼、问候语1分,内容切合主题1分,语言简明、连贯1分)
2.D 【解析】本题考查词语的音形义。选项A中“稽”是多音字,在这里应读“qǐ”;选项B中“销声匿迹”应为“销声匿迹”。选项C中“嗔视”应该写为“瞋视”,且“瞋视”应解释为“怒目而视”。
3.B【解析】本题考查词语的运用。做这类题目时要根据词语的意思和感情色彩等确定其使用的正误。选项B中“叹为观止”的意思是“赞美所见到的事物好到了极点”,用来形购房者对房价的感受不合适。
4.A 【解析】本题考查病句的辨析。选项B中“提髙”和“是否努力”是一面对两面,应把“是否”改为“的”;选项C中“防止不再发生”不合逻辑,应去掉“不”;选项D中“改正和认识”存在逻辑上的先后关系,应先“认识”再“改正”。
5.(1)野渡无人舟自横
(2)谁道人生无再少
(3)飞鸟相与还
(4)固国不以山溪之险威天下不以兵革之利
(5)因为我对这土地爱得深沉
(6)己所不欲勿施于人
(7)千里马常有而伯乐不常有
(8)示例:甶日依山尽黄河入海流
黄河远上由云间 一片孤城万仞山
大漠孤烟直长河落日圆
黄河落天走东海万里写人胸怀间
黄河之水天上来奔流到海不复回
(开放性试题,填写课内外符合题意的古诗词均可。若出现错别字或多字、少字、倒字现象则该空不得分,全填则按前10个空评卷计分)
6.C【解析】本题考査句子的衔接。做这类题目时首先要明确语段所表达的中心意思。这几句话主要是说失败的结果的。前面一句说失败的下一站是岔道口,接着交代岔道口有两条路,这两条路其中一条是什么,走这条路的后果是什么;另一条路是什么,走这条路后果是什么。根据这样的逻辑关系,即可选出正确答案。
7.青海门源西里油菜花海暂列第三(或前列)(接近即可)
8.从图中可以看出我国的人均水量不足5000立方米,远低于世界人均水量。我国是水资源短缺的国家。(答出两点得2分,意思对即可)
9.(1)繁星·春水 冰心
(2)告诫青年人珍惜青春,勇于奉献。(意思接近即可)
10.略。(突出事物特点,符合说明语体,语句连贯、词语选用准确即可)
11. 描绘了泰山商大雄伟的气势和神奇秀丽的景色。(须答出两方面)
12. 表达了诗人不怕困难,敢于攀登人生顶峰的雄心壮志和热爱祖国河山的思想感情。(意思接近即可)
13. ①睡觉②偏爱③通“座”,座位
④与人世隔绝的地方。(每小题1分,共4分)
14.B【解析】木题考查文言虚同的解释。一词多义是文言词语的常见现象,要根据具体的语境确定词语的意思。选项A中“以”前者的意思是“认为”;后者的意思是“因为”。选项B中“于”都是介词,“在”的意思。选项C中 “之”前者用在主谓之间,取消句子独立性;后者是动词,“到、往”的意思。选项D中“而”前者表示修饰;后者表示转折。
15.满一年以后,即使想(对齐威王)说,也没有可进冻的内容了。
16. 类比说理(或设喻说理)。(1分)有点虚荣,但头脑冷静,善于思考,实事求是。(或敢于质疑,有自知之明,善于自省,能正确对待别人的批评与表扬等)(合理即可,2分)
17. 如:加强行政监督,并采取相应的措施;勒令某些部门切实倾听群众呼声,接受群众监督和举报等。(合理即可, 2分)
18. 老王给我送香油和鸡蛋以及得知老王去世后的愧疚之情。
19. 外貌(肖像)描写。(1分)突出老王当时病情严重,样子怕人;也暗示老王将不久于人世。(2分)
20.示例:
我想:多么善良的一个人!都病成这样了还想着我们,硬撑着拿了香油和鸡蛋上门感谢。我们该怎么样来帮助他呢?(能想象出“我”当时的“感激、同情、辛酸”等心理活动,描写准确细腻即可)
21. —个社会总有幸运者和不幸者,幸运者有责任关爱不幸者,关注他们的命运,帮助改善他们的处境。作者回想起来,觉得自己对老王的关爱还很不够,所以感到“愧怍”。(意思接近即可)
22.示例:这只天鹅也许是自己不小心弄伤了翅膀,也许是被偷猎者射伤的,反正是很痛苦的,我们一定得帮助它。(运用所给词语、与原句句式相符、句意完整即可,2分)
23.C【解析】本题考査关联词语的使用。做这类题目时要明确这句话总体上是一个什么关系的复句,然后这个复句又由什么分句构成。这句话是说河湟人热爱“花儿”的,总体上是一个条件复句,应该用的关联词是“无论……都”;前面几个句子是一个递进复句,强调在任何时候都唱“花儿”,应该用的关联词分别是“还是”和“甚至”,故选C。
24.分类别 列数字
21不能。(1分)“上”指达到,是推测;“多”为整数后的零头。如去掉则为确定数字。体现了说明文语言的准确性。(2分)
26.⑤丨|⑥⑦⑧ 总分关系
27.①礼赞生命、歌唱青春。②诉说衷肠、歌唱爱情。③思念 家乡、亲友,展现时代风貌等。(答出前两点即得2分)
28.【写作指导】
题一:这是一篇命题作文。写作时首先要弄明白题目的含义。“生活因你而精彩”是说生活由于你的存在而精彩起来,写作时要思考生活为什么因你而精彩。可以选择的角度很多。如因为你奋斗过,生活变得精彩;因为你战胜过闲难挫折,生活因你而精彩;因为你为环保作贡献,生活环境变得美好等。总之写作时要重点写出“因你而精彩”的原因。这篇文章比较适合写成记叙文,要选择合适的角度,把事情叙述完整,做到中心明确,感情真挚。
题二:这是一道材料作文。材料作文写作时首先要理解材料所表达的意思。材料中说“一株株稻穗长得颗粒饱满,但它们的头却垂得很低,眼睛总是望着根底和脚下的土地”,这可以从两个角度去理解,一个是“稻穗低头”是因为他们颗粒饱满,可以引中为有真才实学的人更加谦虚;另一个是“它们眼睛总楚望着根庇和脚下的土地”是因为它们感激大地,可以引中为人要有感恩的心等。
明白了材料的意思后,选择其中一个角度去写作即可。如果选择第一个角度,可以写成议论文,采用正反对比论证的方式,论证越是有真才实学的人越谦虚;选择第二个角度,可以写成记叙文,感恩的对象可以是老师、家长等。
【文言文译文】
邹忌身高八尺多,并且体形和容貌很美丽。(有一天)清晨,他穿戴好衣帽,照着镜子,对他的妻子说:“我和城北徐公比,谁更美?”他的妻子说:“您美极了,徐公怎能比得上您
呢?”城北的徐公,是齐国的美男子。邹忌不相信自己(会比 徐公美),就又问他的妾:“我和徐公比,谁美? ”妾说:“徐公怎么能比得上您呀?”第二天,有客人从外达来,邹忌同他坐着谈话,又问他:“我和徐公谁美?
”客人说:“徐公不如您美。”又过了一天,徐公来了,邹忌仔细端详他,自己觉得不如徐公美;再照镜子看看自己,更觉得(自己)远远不如(徐公美)。 晚上躺着想这件事,说:“我妻子认为我美,是偏爱我;妾认为我美,是害怕我;客人认为我美,是想有求于我。”
于是上朝拜见齐威王,说:“我确实知道自己不如徐公美。我的妻子偏爱我,我的妾害怕我,我的客人想有求于我,(因此)他们都认为我比徐公漂亮。如今齐国有方圆千里的疆土,一百二十座城池,宫中的嫔妃和近臣没有不偏爱您的, 朝中的大臣没有不害怕您的,全国的老百姓没有不有求于您的:由此看来,大王您受蒙蔽很深!”
齐威王说:“好(想法)!”就下了命令:“能够当面指责我的过错的所有的大臣、官吏、百姓,可得上等奖赏;上书劝谏我的,可得中等奖赏;在公共场所批评论我的过失,传到我
耳朵里的,可得下等奖赏。”命令刚下达,群臣都来进谏,门前、院内像集市一样(热闹);几个月以后,还偶尔有人来进谏;满一年以后,即使想(对齐威王)说,也没有可进谏的内容了。燕、赵、韩、魏等国听到这种情况,都向齐国朝见。这就
是人们所说的在朝廷上战胜敌国。
综评:本套试卷以新课标为导向,全面考查了考生积累运用、阅读理解、写作表达等方面的综合能力。在选材上体 现地域特色、关注社会热点,如第7题。同时选材也注重课内 课外相结合,如古诗文取材于课内,现代文取材于课外。总之,本套试卷考查全面,兼顾基础与能力;同时题目新颖,有地域性特点。

『贰』 2013青海中考语文试卷及答案 还有物理化学

http://e.sina.com.cn/gaokao/2013gkzt/#xinkebiao

『叁』 09青海中考语文

三省:省(音xǐng),检查、察看。
三省有几种解释:一是三次检查;二是从三个方面检查;三是多次检查。其实,古代在有动作性的动词前加上数字,表示动作频率多,不必认定为三次。

原文译:
曾子说:“我每天多次反省自己,为别人办事是不是尽心竭力了呢?同朋友交往是不是做到诚实可信了呢?老师传授给我的学业是不是复习了呢?”

儒家十分重视个人的道德修养,以求塑造成理想人格。而本章所讲的自省,则是自我修养的基本方法。
在春秋时代,社会变化十分剧烈,反映在意识领域中,即人们的思想信仰开始发生动摇,传统观念似乎已经在人们的头脑中出现危机。于是,曾参提出了“反省内求”的修养办法,不断检查自己的言行,使自己修善成完美的理想人格。《论语》书中多次谈到自省的问题,要求孔门弟子自觉地反省自己,进行自我批评,加强个人思想修养和道德修养,改正个人言行举止上的各种错误。这种自省的道德修养方式在今天仍有值得借鉴的地方,因为它特别强调进行修养的自觉性。
在本章中,曾子还提出了“忠”和“信”的范畴。忠的特点是一个“尽”字,办事尽力,死而后已。如后来儒家所说的那样,“尽己之谓忠”。“为人谋而不忠乎,是泛指对一切人,并非专指君主。就是指对包括君主在内的所有人,都尽力帮助。因此,“忠”在先秦是一般的道德范畴,不止用于君臣关系。至于汉代以后逐渐将“忠”字演化为“忠君”,这既与儒家的忠有关联,又有重要的区别。“信”的涵义有二,一是信任、二是信用。其内容是诚实不欺,用来处理上下等级和朋友之间的关系,信特别与言论有关,表示说真话,说话算数。这是一个人立身处世的基石。

但是今年中考卷子上的正确答案应该是原文上的内容。
后面三个空应该填上:为人谋而不忠乎? 与朋友交而不信乎? 传不习乎?

『肆』 青海省2014年语文中考卷子及答案

2010年青海省西宁市中考语文试题参考答案1.略。(观点明确l分,理由充分l分,语言通顺l分。共3分。)2.B(3分)3.D(2分)4.(1)我是你额上熏黑的矿灯,照你在历史的隧洞里蜗行摸索;(2)问渠那得清如许?为有源头活水来。(3)己所不欲,勿施于人。(4)安得广厦千万问,大庇天下寒士俱欢颜!(5)苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。(每小题2分,每小题中错、漏、添、倒写l字扣l分,共10分)5.A(2分)6.(共4分)(1)词语:略。(示例:众志成城;一方有难,八方支援;大爱无疆;玉树不倒,青海长青;同舟共济,共渡难关;天佑中华等。)(只要写出两个即可,每个词语1分,共2分)(2)略。(只要能够紧扣“感恩”主题,符合要求,语言简明、连贯、得体即可)(2分)7.(共4分)错别字:消声匿迹——销声匿迹(1分)内容:略。(能围绕中心正确运用词语1分;描述连贯无语病1分;有体会、感悟l分)8.(共3分)(1)A“醉里挑灯看剑”;B“梦回吹角连营”(每空l分,共2分)(2)写出了现实与理想的矛盾,表达了作者壮志未酬身先老(白发生),空怀一腔报国之志的悲愤之情。(意思相同即可,1分)9.(每小题1分,共2分)(1)恚:恼怒(2)令:即使、假若10.C(2分)11.译:将军你亲自披甲上阵,手拿武器。或将军你身穿着战甲,紧握着武器。(其中的“被”——披(穿着);“坚”——铁甲;“锐”——武器,翻译错误一处扣l分。共2分)12.(共3分)三个步骤:首先,挑逗军官,吴广受罚,激怒民众,杀死两个军官。其次,陈胜号令属下,揭露苛政,分析形势,晓之以利害,指出起义是唯一的出路,得到民众的支持。最后,提出起义的策略(冒充公子扶苏和项燕的队伍),并“为坛而盟”,开始起义。(每一个步骤1分,只要意思对即可)13.(各1分,共2分)第(一)语段:什么是克隆或克隆是什么。第(二)语段:克隆技术造福人类或克隆技术给人类带来的好处。14.(共3分)含义:无论是生物自然生成的还是人为加工合成的,凡是(只要是)来自一个祖先的无性繁殖的后代个体或群体的生物体就是克隆。(含义中须有“生物自然生成”、“人为加工合成”“凡是一个祖先”、“无性繁殖”、“生物体”这些关键词,缺一个关键词扣l分)15.(每空l分,共3分)植物动物设想或猴毛变猴16.(1)举例子(2)释义(3)引用(每小题1分,共3分)17.(每个方面l分,共3分)第一,克隆可以有效地繁殖具有“高附加值的牲畜”。第二,克隆可以用来挽救珍稀动物。第三,克隆对于人类疾病的防治、寿命的延长具有重要意义。18.(共2分)略。(示例:克隆技术虽然能给人类带来许多好处,但是,关于“克隆人”的做法必须限制在一定的领域之内(如仅限于医学范围等),否则其危害不亚于核能技术在战争中应用的危害。或者,科学技术是一把双刃剑,既可造福人类,也可殃及人类。科技越发展,对社会的渗透影响力也就越广泛越深入,同时,也就越发触及人类自身的伦理、道德和法律等新问题。甚至干扰人类自身的自然发展进程。所以我们必须“严肃地考虑它的含意”。)(只要能从正反两方面去说明,意思对即可)19.(各1分,共2分)《土地的誓言》;呼告。20.(共3分)(1)耐力是一种不显山不露水的执著。(2)耐力是一种不惧风不惧雨的坚韧。(3)耐力是一种不图名不图利的忠诚。(只要紧扣“执著”、“坚韧”、“忠诚”这三个关键词即可得分)21.(各1分,共3分)①悠扬:鸽子的哨音时高时低而又和谐。②失色:失去了黄沙和台风原有的威力。③剑拔弩张:神色紧张,而又十分警觉,一触即发的样子。22.(共2分)略。(示例:所举例子:“鸽子的翅膀,没有海鸥那么长,也没有鹞子那么大,更没有鹰那么会在高空中滑翔。但它的翅膀却比它们都强。”等)作用:通过对比(或比较)更加突出地表现了鸽子的翅膀“比它们都强”的特点,从而给读者留下更加深刻的印象。(例句l分,作用说明l分)23.(共2分)略。(示例:鸽子的哨音就是一道彩虹,它传送着我们和他们的思念。鸽子的哨音就是一道闪电。它连接着我们和历史的时空等。)(续写内容必须围绕鸽子传递信息这一特点,否则不得分)24.(共2分)呼应开头(1分),使全篇文章形成一个整体,给人浑然一体之感(1分)。25.(50分)略。(适应的话题:责任、诚实、亲情、关怀、细节等)

『伍』 谁有2007年青海语文中考试卷

题还挺多的..
在是原地址..楼下慢了,嘻嘻http://www.ywzx8.com/zk/fxst/200709/15051.html
2007年青海省初中毕业升学考试(课改卷)

语文试卷

(总分120分 考试时间150分钟)

一、口语表达能力展示(3分)

1.有人经常把生活垃圾倒入河里,河水被严重污染。为此,江源中学决定组织一次社会调查活动,呼吁大家保护环境。假如你是这所中学的学生,准备采访一位正在河边锻炼的老人,向他了解对这一现象的看法,你会怎样说?

二、基础知识与运用能力展示(25分)

2.下列加点字的注音、字形完全正确的一项是[ ]

A.每当疲倦想偷懒时,仰面瞥(piě)见他黑瘦的面貌,似乎正要说出抑扬顿挫的话来。

B.憨态可拘的大熊猫,赢得众人的青睐(lài)。

C.他伸展出如盖的浓阴,来荫(yìn)庇树下的幽花芳草,来呈现大地无穷的甜美与芳馨。

D.有几个园里有古老的藤(téng)萝,盘曲磷峋的枝干就是一幅好画。

3.下列加点词语运用正确的一项是[ ]

A.建筑工地上管理混乱,材料随意乱放,错落有致。

B.“欢乐中国行”来青海演出,附近人家十室九空,人们都看节目去了。

C.两个小男孩都是十四五岁,正直豆蔻年华。

D.我刚才的发言算是抛砖引玉,下面请大家各抒己见。

4.请补写出下列各句中空缺部分。(任选10个填空,每空1分,10分)

①而现在∕乡愁是 ∕我在这头,大陆在那头。

②晓雾将歇,猿鸟乱鸣; , 。

③ ,胜作一书生。

④《沁园春·雪》中能够表明作者写作主旨和豪迈心情的句子是: , 。

⑤《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗含有典故的诗句是: , 。

⑥上级任命郑兴为厂长,以拯救濒临倒闭的工厂。人们都说他是: , 。(用《出师表》中的语句填空)

⑦请写出古诗词中有“柳”字的连续句子: , 。

5.每年的4月23日是“世界读书日”,假如今年这天办上举办“读书会”,请你做如下工作:(4分)

(1)从强调读书意义的角度为本次活动题词,写在下面方格内。(不超过20字,1分)

20

(2)从“冰心、安徒生、傅雷、勃朗特”四位作家中选出一位,填写读书卡片。(3分)

书(篇)名

作者









6.请在方框内为下面的新闻加上标题。(不超过20字,2分)

20

青海新闻网讯 5月6日,为期6天的2007中国青海郁金香节圆满结束。8日,郁金香节执委会举行新闻发布会,宣布本届郁金香节取得丰硕成果。

据悉,郁金香节期间,西宁地区共接待国内外游客超过100万人次,比去年同期增长18.46%;各旅行社共接待来宁旅游团队360多个,旅游总收入达2.8亿元,比去年同期增长79.4%。在经贸洽谈会上,对1000吨碳化硼等项目作了重点推介,集中签约22项,合同引进资金22.98亿元,涉及工业、商贸、旅游、房地产等领域。

新闻发言人表示,本届郁金香节通过不同形式的节庆和旅游活动,突出了“高原之花,中国夏都”的主题。同时,通过宣传提升了西宁青藏高原现代化中心城市的地位,开阔了市民视野,提高了城市文明程度,为和谐西宁建设创造了良好氛围。有删改)

7.请选择下列一种情景,然后从“微风、身影、月亮、期盼、泪水、微笑”六个词语中至少选用3个,发挥想象,在方格内写一段符合选定情景的话。(不超过60字,并在文中所选词语下面画横线。3分)

情景一:分别时:

情景二:重逢时:

下图是一位中学生近两年来课外阅读量与语文成绩状况图。你读了之后,获得的最重要的信息是什么?请用一句话表达。(不超过30字,2分)

30

三、古诗文阅读能力展示(17分)

(一)阅读王湾的《次北固山下》,完成9——10题。(3分)

客路青山下,行舟绿水前。湖平两岸阔,风正一帆悬。

海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。

9.这首诗最后两句表现了作者 的思想感情。(1分)

10.请描述加横线的诗句在你脑海中的画面。(不超过40字,2分)

40

(二)阅读下面文言文,完成11——16题。(14分)

曹刿论战

《左传》

十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?” 刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?” 公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未偏,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。” 齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。
既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”

11.解释下列句中加点词语的含义。(任选两小题,2分)

(1)肉食者谋之,又何间焉 (2)肉食者鄙,未能远谋

(3)牺牲玉帛,弗敢加也 (4)吾视其辙乱,望其旗靡

12.对下列句子的停顿划分正确的一项是(2分)

A. 一鼓作∕气,再∕而衰,三而∕竭。B. 一鼓∕作气,再∕而衰,三∕而竭。

C. 一∕鼓作气,再∕而衰,三∕而竭。D. 一鼓∕作气,再而∕衰,三而∕竭。

13.用现代汉语写出文中画线句子的意思。(3分)

小大之狱,虽不能察,必以情。

14.文中刻画人物采用的方法是什么?文中运用的主要写作方法又是什么?(2分)

15.曹刿的主要战略思想是什么?(2分)

(1)战前:

(2)战中:

16.曹刿给你留下的最深刻的印象是什么?请结合全文说明理由。(3分)

四、现代文阅读能力展示(25分)

(一)阅读下文,完成17—21题)(12分)

青海、西藏两省区山水相连,共同组成了世界上最高、最大、最年轻的青藏高原。即将全线通车的青藏铁路犹如一条金色的纽带,将这里神秘、神奇、神圣的特色旅游资源串起。

青藏铁路作为横贯“世界第三极”的一条重要的经济大动脉,沿途经过的地方展示了雪域高原神秘的宗教文化、丰富的历史古迹、迷人的民俗风情、壮美的自然风光,雪山、冰川、大漠、戈壁、草原、湖泊、森林、河流等,都将给游客带来别样的感受。

青藏铁路是一条充满神圣色彩的宗教文化艺术之旅。闻名海内外的黄教圣地塔尔寺坐落在西宁市湟中县宗喀莲花山中,这里殿宇林立,古树参天。几百年前,创于拉萨的酥油花艺术流传到塔尔寺,而后经过寺院艺僧的钻研、改进得以发扬光大。每逢元宵佳节,这里会举办大规模的酥油花展。酥油花与壁画、堆绣被誉为塔尔寺的“艺术三绝”,置身于此,藏传佛教文化的博大精深让人叹为观止。

在青藏铁路沿线,与塔尔寺遥相呼应的是位于拉萨市的世界遗产布达拉宫……

巍巍昆仑,孕育着中华民族五千年文明史中的瑰宝———昆仑文化。昆仑山为世界名山,昆仑神话是昆仑文化的主题神话。近年来,作为昆仑道教的主道场,堪称“人间仙境”的昆仑山玉虚峰和西王母瑶池吸引了炎黄子孙不远万里前来探源。

“天路之旅”是一条充满神秘色彩的高原文物遗址之旅。在青海省乐都县一个名为柳湾的小山村,有一处我国黄河上游最大的氏族社会公共墓地———柳湾墓地,绚丽多姿的出土彩陶带着远古遗韵展现给世人,让人惊讶于地处高原的黄河上游居然也流淌着华夏文明的血液。

地处柴达木盆地边缘的青海都兰吐蕃古墓群绵延200多公里,有着2000多座墓葬。近年来这里出土了大量的丝绸等文物,从而证明了古时在高原开辟出另一条通往西亚的古丝绸之路。

“天路之旅”也是一条充满神奇色彩的雪域风光之旅。它穿越我国最大的“无人区”———位于青藏高原腹地的可可西里,平均海拔在4500米以上,自然景观独特,河流纵横交错,湖泊星罗棋布。这里素有“动物天堂”的美誉,栖息着藏羚羊、野牦牛、藏野驴等珍稀动物,其中藏羚羊的命运格外引人注目。英勇的反盗猎勇士在可可西里的土地上爬冰卧雪,与武装盗猎分子展开斗争。当西部探险影片《可可西里》热播时,当藏羚羊形象被选定为2008年北京奥运会吉祥物福娃“迎迎”时,可可西里再次成为人们关注的焦点。

沿青藏铁路,你会看到盐湖奇观万丈盐桥,中国分布面积最大的“魔鬼之都”———雅丹地貌群,六月飞雪昆仑山,长江之源沱沱河,辽阔的藏北草原,神圣的纳木错湖,水雾氤氲的羊八井地热等,这些都让人尽享来自“生命禁区”的视觉刺激和心灵震颤。

“天路之旅”还是一条绚丽多彩的多民族风情之旅。洁白的哈达送上吉祥如意的祝福,醇香的青稞酒饮出真诚的情感,嘹亮的藏族歌曲欢唱雄浑奇丽的神山圣湖,迷人多姿的藏族舞蹈跳出快乐无忧的高原生命,有着悠久历史和厚重文化的藏民族风情习俗让你应接不暇,流连忘返。

17.请结合具体语境,解释加点词语的含义。(2分)

(1)藏传佛教文化的博大精深让人叹为观止。

(2)……自然景观独特,河流纵横交错,湖泊星罗棋布。

18.第4自然段省略处应填入的句子是(2分)[ ]

(1)有学者认为,整座布达拉宫堪称是一座建筑艺术与佛教艺术的博物馆。(2)布达拉宫内部绘有大量的精美壁画,构成一座巨大的绘画艺术长廊。(3)红白相间的布达拉宫高高耸立,壮观巍峨。(4)宫殿飞檐外挑,铜瓦鎏金,梁柱上布满了鲜艳的彩画和华丽的雕饰,内部廊道交错,空间曲折莫测,置身其中,犹如步入玄妙的神秘世界。

A.(3)(4)((21)) B.(1)(2)(4)(3)

C.(3)(2)(4)(1) D.(1)(4)(2)(3)

19.根据文章内容填空。(2分)

瑰丽多姿的“天路之旅”是一条宗教文化艺术之旅、 、 和多民族风情之旅。

20.请用“‖”将文章的结构划分开来,并说说它有什么特点?(3分)

① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩

21.“天路之旅”瑰丽神奇,让人流连忘返。除文章介绍的内容外,你知道青藏铁路所经之处还有哪些让人动情地美景?请介绍一处作为本文的补充(不少于60字)

60

(二)阅读下文,完成22—26题)(13分)

心系一处

①我的书房里悬挂着一个条幅,上面是我自己书写的四个字��“心系一处”。最初知道这句话,是在作家贾平凹的一篇文章里:“一个和尚曾给我传授过成就大事的秘诀:心系一处,守口如瓶。”我之所以单取“心系一处”为座右铭,是因为我觉得,对我而言,“守口如瓶”并不重要,能做到“心系一处”才难能可贵。

②做到“心系一处”需要有坚强的毅力、持久的韧性。世界著名物理学家丁肇中先生,仅用五年多时间就获得了物理、数学双学士和物理学博士学位,并在40岁时获得了诺贝尔物理学奖。有人问他成功的原因,丁先生说:“与物理无关的事情我从来不参与。”事实的确如此,他是麻省理工学院咨询委员会成员,但几十年来他仅参加过两三次咨询会议,他把精力主要集中在科学上,集中在探索宇宙的奥秘上。他在实验室里做实验,有时候连续四五天不睡觉,他的专心致志使得他的实验获得成功。很多人都认为他是一个天才,但丁先生却说:“绝对不是,我最大的特点是比较专心。”

③做到“心系一处”需要守住内心的一片宁静。在这个越来越繁华的世界,我们的目光能够不被五光十色的景色所吸引,的确不易。作家苏童自他的作品《妻妾成群》被改编成电影后名声大振,上门的采访者、崇拜者络绎不绝,但是苏童很冷静,他对记者说:“门外的繁华不是我的繁华,我是过室内生活的人,一直很安静,现在更安静。”另一个作家张炜,则奉行“三不主义”��不看热闹的书,不去热闹的地方,不交热闹的朋友。对于许许多多的成功者而言,其实没有多少秘诀,无非就是他们比常人更能“心系一处”而已。

④“心系一处”是一种智慧。这种智慧不是一意孤行的固执,而是繁华过后的觉醒;不是缺乏思想的单纯,而是一种去繁就简的境界。倘若一个人懂得了“心系一处”,那么,可以说他已经找到了通向成功。

⑤愚公移山,终得天帝相助;达摩参禅,石壁为之感化。在这里,“心系一处”变为一种无坚不摧的力量,任何艰难困苦,在它面前都会变得微不足道。是的,当你处在人生的低谷,“心系一处”会让你学会坚持,带给你重振雄风的希望;当你处在人生的峰巅, , 。(选文有改动)

22.文中第4段画波浪线的句子有语病,请在原文处修改。(2分)

23. “心系一处”这个词语的含义是什么? 作者认为怎样才能做到“心系一处”?(4分)

24.文章第③段运用了什么论证方法?简要分析它的作用。(3分)

25.仿照文章第⑤段画线部分,将后面的句子补充完整并写在下面。(2分)

当你处在人生的峰巅, ,



26.请你再举出一个“心系一处”并获得事业成功的例子。(2分)

五、写作能力展示(50分,其中卷面整洁,字体规范美观3分)

27.请从下面两题中任选一题作文。

要求:①符合题意,中心明确,情感真实,语言通顺。②文体不限,字数除诗歌外不少于600字。③题目或正文中不要出现真实的地名、校名和人名。

题一:走进自然,我们可以欣赏山川草木的美丽;走进历史,我们可以品味沧海桑田的变幻;走进科学,我们可以探索日月星辰的奥秘……

请以“走进 ”为标题,先将题目补充完整,然后作文。

题二:阅读下面的材料,自拟标题作文。

有两个欧洲观光团到日本伊豆半岛旅游,路况很坏,到处肯坑坑洼洼。其中一位导游连声道歉,说路面简直像麻子一样。而另一个导游却诗意盎然地对游客说:“诸位先生,我们现在走的这条路,正是赫赫有名的伊豆迷人酒窝大道。”

参考答案:

一、口语表达能力展示(3分)

1.①问题要突出环境和人的身体健康的关系②语气要尊敬(语言要通顺,问出重点即可)

二、基础知识与运用能力展示(25分)

2.C 解析:A项“瞥”读piē;B项“憨态可拘”的“拘”应为“掬”;D项“磷峋”的“磷”应为“嶙”。

3.D

4.①一湾浅浅的海峡 ②夕日欲颓 沉鳞竞跃 ③宁为百夫长 ④数风流人物 还看今朝 ⑤怀旧空吟闻笛赋 到乡翻似烂柯人 ⑥受任于败军之际 奉命于危难之间 ⑦山重水复疑无路 柳暗花明又一村 渭城朝雨浥轻尘 客舍青青柳色新 今宵酒醒何处 杨柳岸晓风残月

5.⑴示例:文字中记载着历史,读书打开眼界之窗。(语句工整,说出读书的正面意义即可)

⑵①《谈生命》 冰心

本文以“一江春水”和“一棵小树”为喻,揭示生命由生长到壮大,再到衰弱的过程和一般规律,以及生命中的苦痛与幸福的相声相伴的共同法则。

②《皇帝的新装》 安徒生

本文写两个骗子利用爱换新装的皇帝及其身边的大臣们虚伪的心理,假借织最神奇的衣服为名,向皇帝骗取了大量钱财,结尾,爱美的皇帝穿着不存在的新衣服游行,被天真的小孩道出真相——游行的皇帝没穿衣服。

③《傅雷家书两则》 傅雷

这是父亲写给儿子的家书。第一封家书,写于儿子意志消沉时,劝慰他如何面对感情的创伤,学会泰然处之;第二封信,写在儿子取得巨大成功,被鲜花与掌声簇拥的时候,激励他保持谦卑、不惧孤独,勇于攀登艺术的至境。

④《简爱》 夏洛蒂·勃朗特

本文通过孤女简爱的自述,描绘了在金钱支配一切的资本主义社会里,一个出身贫苦家庭,无依无靠的女教师的曲折遭遇。小说主体是写简爱与宅邸主人罗切斯特间的爱情故事。

(其它作品也可,内容准确即可)

6.借郁金香节之“船” 拓宽经济发展之路

7.示例:

情景一:今夜充满了离别的味道,微风轻拂下柳枝悠闲的晃动,月亮俏皮的隐藏了半个脸在云里,仿佛看不到人的身影,远去的人儿不知何时能再见到。

情景二:都说人喜极而泣,牛郎与织女每年农历七月七日的一次月亮下的鹊桥相会是相同的情景吗?期盼了一年的相聚在激动与泪水中充分的体验。

8.随着课外阅读量的增加,该生的语文成绩也成正比例提高。

三、古诗文阅读能力展示(17分)

(一)(3分)

9.思念故乡

10.潮水涌涨起来,两岸相距更显宽阔,风正好吹在高高悬挂着的船帆之上。

(二)(14分)

⑴参与 ⑵鄙陋 ⑶丝织品 ⑷倒下

12.D

13.大小的案件虽不能一一明察,一定以实情判断。

14.语言描写 议论

15.战前:衣食所安,弗敢专也,必以分人。牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。小大之狱,虽不能察,必以情。战中:齐人三鼓。下视其辙,登轼而望之。夫战,勇气也。

16.有政治远见和卓越的军事才能。

政治远见表现在战前对可否一战的讨论。

军事才能表现在掌握战机,详察敌情,

结合课文也可摘取原文相对应语句

四、现代文阅读能力展示(25分)

17. ⑴这里赞美佛教文化的博大精深到了极点。

⑵这里形容可可西里的湖泊多的像星星似的罗列着,像棋子似的分布着。

18.A

19.高原文物遗址之旅 雪域风光之旅

20.①②‖③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩

特点:先总括青藏高原,同时引出青藏铁路;再从四个方面介绍“天路之旅”。(言之与分段相符即可)

21.示例:在连湖火车站附近,位于柴达木盆地中的神秘“外星人遗址”和“情人湖”。“外星人遗址”中有含金属成分的管状物;“情人湖”为可鲁克水湖和托素咸水湖。(语言通顺,是相关景点即可)

(二)(13分)

22.“通向成功”后加“的方法”。

23. 心系一处:指所有心思都放在一个地方,形容做事非常专一。需要有坚强的毅力、持久的韧性;需要守住内心的一片宁静。

24举例论证 用典型事例来论证已增加对论点的说服力。

25. 示例:“心系一处”会让你学会敏感,带给你洞察危机的意识;“心系一处”能让你保持清醒,带给你再创辉煌的动力。

26. 示例:居里夫人专心致志搞科学研究,终于提炼出了放射性元素镭,为人类做出了巨大贡献。

五、写作能力展示(50分)

27.略。

『陆』 经典的中考语文试题···

2009 北京中考题
一、选择。下面各题均有四个选项,其中只有一个符合题意,选出答案后在答题卡上用铅笔把对应题目的选项字母涂黑涂满。(共8分。每小题2分)

1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是

A.安抚(fǔ) 联袂(jué) 断壁残垣(huán)

B.和煦(xù) 吟诵(yín) 忍俊不禁(jīn)

C.遨游(ào) 湍急(tuān) 扣人心弦(xuán)

D.追溯(shuò) 粘贴(zhān) 高屋建瓴(lǐng)

2.对横线处选填汉字的判断正确的一项是

A._隐(恻,测)

判断:“恻”有“悲伤”的意思,而“测”有“推想”的意思,所以横线处应填“测”。

B.蒙_(蔽,弊)

判断:“蔽”,有“遮盖”的意思,而“弊”有“欺作”的意思,所以横线处应填“弊”。

C._然一新(焕,换)

判断:“焕”有“光明”“光亮”的意思,而“换”有“变更”的意思,所以横线处

应填“换”。

D._想天开(意,异)

判断:“意”有“料想”的意思,而“异”有“特别”的意思,所以横线处应填“异”。

3.下列各组中的两个句子使用了同一个俗语,俗语使用都不正确的一组是

A. ①先进后进只是相对而言,尺有所短,寸有所长,班级各有长短,我们班虽是先进

集体,但也有不足。

②尺有所短,寸有所长,我们西北地区与东南沿海地区相比,虽然经济实力较弱,

但物产资源十分丰富。

B. ①齐白石经过“不教一日闲过”的努力才成为国画大师,可谓冰冻三尺,非一日之

寒。

②冰冻三尺,非一日之寒,这位青年歌手最终被捕入狱,正是他长期放纵自我的结

果。

C. ①运输队长说:“不入虎穴,焉得虎子,时间再紧,我们也要把这批物资按时送到边

防站。”

②不入虎穴,焉得虎子,学习围棋如果只看棋谱,不与高手交流,棋艺就很难达到

较高水平。

D. ①面对各路强手,17岁小将龙清泉初生牛犊不怕虎,顽强拼搏,勇夺奥运举重金牌。

②你还是个驾驶技术不熟练的新手,竟敢在公路上超速行驶,真是初生牛犊不怕虎

啊!

4.结合语境,填入横线处最恰当的一项是

北京的中轴线被称为皇城古都的“龙脉”,它有着800多年的历史。根据《北京城市总体规划(2004—2020年)》,这条中轴线将继续延长。新规划的中轴线由三段组成:中间是记录北京作为六朝古都的“历史轴线”,向北是记忆奥林匹克运动在北京的“现代轴线”,向南是永定门外具有可持续发展广阔空间的“未来轴线”。三段轴线有机连接,_______________,创造性地发展了现代北京的城市格局。

A.在保留北京古都风貌的基础上,以建立现代轴线和未来轴线为标志

B.在保留北京古都风貌的基础上,以重建历史轴线和建立现代轴线为标志

C.在体现北京建筑风格的基础上,以建立未来轴线和现代轴线为标志

D.在体现北京建筑风格的基础上,以重建历史轴线和建立未来轴线为标志

二、填空(共8分)

5.默写(5分)

(1)________________________,悠然见南山。(陶渊明《饮酒》)(1分)

(2)造化钟神秀,________________________。(杜甫《望岳》)(1分)

(3)塞下秋来风景异,________________________。(范仲淹《渔家傲》)(l分)

(4)《曹刿论战》中曹刿向庄公解释可以追击齐军的原因的两句是:________________,________________。(2分)

6.名著阅读(3分)

古典小说《水浒传》描写了以______________为首的108位好汉聚义梁山的故事。小说中的一些人物是被“逼上梁山”的。例如,东京八十万禁军教头______________,遭高俅父子陷害,被判发配沧州。后来,他在______________和草料场又险遭谋杀。在经受了一连串的迫害后,他忍无可忍,血刃仇敌,离开山神庙,雪夜上梁山。

三、综合性学习(共9分)

“上海世博会”将于2010年5月1日在中国上海隆重开幕。世博会是与奥林匹克运动会齐名的全球顶级盛事。此次世博会将历时184天,预计有200多个国家和国际组织参展。届时,全球前来参观世博会的观众将达到7000万人次。为了让同学们了解上海世博会,学校学生会准备举办“走进世博会”校园宣传周活动。作为筹备小组的成员,请你完成下列任务。

7.在宣传周的启动仪式上,你要向同学们介绍世博会。请从下面的材料中提取两条主要信息,作为你介绍的要点。(4分)

【材料】

从早期的蒸汽机、火车、无线电,到现代的计算机、航天器、基因技术,以及在建筑史上具有划时代意义的水晶宫、埃菲尔铁塔等,这些标志着人类文明发展的新成果,都是借助世博会这个平台向公众展示和传播的。1893年芝加哥世博会被说成是“改变了美国”的一届世博会,美国从此走上了世界经济强国之路。日本先后5次主办世博会,世博会成为日本经济快速发展的助推器。据专家预计,上海世博会将对中国调整产业结构、发展高新技术产生直接作用,成为中国经济发展的新引擎。

主要信息一:

主要信息二:

8.在宣传周里,学生会宣传部长准备在校园宣传栏内写一条宣传语。他根据下面的材料写出了宣传语的前一句,请你续写后一句。(2分)

要求:与前一句语意相关、句式一致、字数相等。

【材料】

上海世博会期间,中国将在世博园区展演具有民族特色的地方戏曲,同时展出500多种国家级的非物质文化遗产;其他参展国也将在世博园区组织具有本国民族特色的主题演出和民间艺术展示活动。世博园区将成为世界各民族文化百花竞放的舞台。全球不同种族、不同肤色、不同信仰的人们将欢聚在一起,在文化交流中增进友谊。

宣传语:展示不同民族文化 _____________

9.学生会准备在宣传周出一期以宣传上海世博会为内容的校刊。校刊编辑请你根据下面的材料,在“三言两语话世博”专栏里写出你对上海世博会主题的理解。(不超过25个字)(3分)

【材料】

上海世博会的许多展馆设计都体现了“城市,让生活更美好”这个主题。例如,中国“主题馆”的屋面铺设了3万平方米的太阳能板,这些太阳能板年发电量可达250万度,每年减少二氧化碳排放量约2500吨。“瑞士馆”是一个用幕帷覆盖的开放空间,这种幕帷是用大豆纤维制成的,在展出结束后可被天然降解,不污染环境。“阿联酋馆”采用“沙丘”造型,展厅中有花床、树木、溪涧,令人仿佛置身于沙漠中的绿洲。

“城市,让生活更美好”的意思是:_____________

四、文言文阅读(共9分)

阅读《生于忧患,死于安乐》,完成第10—12题。

①舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶高举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市,故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。

②人恒过然后能改,困于心衡于虑而后作,征于色发于声而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡,然后知生于忧患而死于安乐也。

10.解释下列语句中加点词的意思。(2分)

(1)舜发于畎亩之中 发:______________

(2)人恒过然后能改 过:______________

11.用现代汉语翻译下面的语句。(4分)

(1)饿其体肤 翻译:__________________________________________

(2)行拂乱其所为 翻译:__________________________________________

12.阅读第②段,说出就“国”而言,“死于安乐”中的“安乐”指的是什么。(3 分)

答:_________________________________________________________________________

五、现代文阅读(共26分)

(一)阅读《又临黄河岸》,完成第13—15题。(共13分)

又临黄河岸

高缨

①不知为什么,每当我看到黄河,眼中常渗出热泪。

②大约是少年时候的记忆老盘旋在我心里吧!那时,日寇的铁蹄践踏着中华大地,俯冲的敌机,飞落的炮弹,爬满火车顶的难民……我被大人们塞进闷死人的车厢,暗夜中逃过黄河。在渭水之滨的山村里,我捏紧小拳头,眼里闪着泪星儿,跟流亡的大学生们学唱那首悲愤的歌:“风在吼,马在叫,黄河在咆哮!……”

③直到建国后,我才第二次看见黄河。火车北上,欢腾地驶过新生的中原。当列车员告诉乘客们,火车就要跨过伟大的黄河的时候,我急忙把前额贴在车窗上,看浩荡的浊流沉着而有力地漫过大地。一瞬间,我的眼睛润湿了,我胸中涌出了那首崇高的歌:“啊,黄河,你是中华民族的摇篮!”

④大前年的秋天,我去访问呼和浩特。好友邀我一道去登大青山。汽车盘旋而上,窗外掠过如花的红叶和挺秀的白桦林。一路上,好友给我说了好些抗日战争时期蒙、汉人民并肩战斗的故事,那昔日的厮杀声和马蹄声,犹在耳边。车停在山巅,他遥指苍莽的土默特平川,深情地说:“看,黄河!”可不,远处不就是我久违的黄河吗?像一根不见首尾的丝带,云中而来,雾中而去,千回万转,把我的无尽思绪缠入过去,引向未来。

⑤去年夏天,我又临黄河岸。不是在北方,而是在四川的若尔盖大草原。

⑥谁都知道,四川省属于长江流域。可粗心的人们不曾留意,这巴山蜀水,却也属黄河的版图。黄河,这万水之父,来自巴颜喀拉山,奔过青海高地,急转直下,轻轻地、轻轻地擦过川西北的边缘。

⑦我来到若尔盖的辖曼牧场,一下车,就央告牧场的同志,快带我去看看黄河。于是备马置鞍,牧场的副场长求吉同志,热心地伴我同行。

⑧马蹄溅溅,踩过一条小溪。前面是一大片数千亩的人工草场,种植着披碱草、燕麦和紫花苜蓿。求吉告诉我,眼下这寂静的草原,也曾有过一番沸腾的景象:为建设美好家园所激奋的牧民们,用拖拉机的队列翻起了亘古沉睡的处女地,播下优良草种,造就了这草原上的草原。正是由于近年来他们狠抓草原建设,牲畜才摆脱了靠天吃草、夏足冬欠的困窘,更快地繁衍起来。

⑨看四处,牧草高及马胸,繁花美似彩毡。这是草原牧民用辛勤的汗水描绘出来的美景。肥美的牧草,让马儿走到这里,也只恋着埋头吃草,却把我们搁在马鞍上。我想着心中的黄河,于是扬起马鞭,马儿跃过沟渠,直奔一带浅山。

⑩求吉先登上山头,他翻身下马,欢叫着对我招手:“快,快来看!”

⑾啊,黄河,我又一次,又一次看到了你!

⑿千里草原上,从天地相接的远方,迂回曲折,慢慢悠悠地走来了黄河。没有奔腾的激浪,没有啸叫的怒涛,安详、舒展而从容不迫。这里河面不过百十来米,两岸像刀削般整齐;那深沉的河水,呈现着淡淡的绿色,清晰地映出白云的影子。黄河,似乎在沉思,在暂时地歇息,在默默地积蓄力量,在期待着明天的奔腾……

⒀是这样的吗?黄河!此时此地,你多像我们中华民族的今天。我们黄河的子孙们,经历了多少苦难和欢欣,黑暗和光明,失败和胜利……空前浩劫的十年,把我们民族的元气几乎耗尽,留下了贫穷、迷惑、创伤和艰辛。哀叹吗?不!那是弱者的声音。我们需要的是智慧的目光,是积淀的力量,是航机起飞前的滑行,是健将跳高前的一顿……正如这黄河的沉思、歇息、积蓄和期待!

⒁沿着黄河岸,我和求吉并辔而行。黄河在草原上流,也在我的心上流着。这沉着而有力的洪流,冲去我胸中的痛苦和哀伤。我不由得昂奋而自豪了。啊,我们伟大的、多难却不败的中华民族呀,纵然是身负贫穷落后的重荷,纵然是一步一个艰辛,但却更加紧密地团结着,凝聚着无尽的力量,坚韧顽强地向着光明、富足,向着最美好的未来走去!

⒂哦,我眼中又渗出了热泪。我心中颤动着昔日和今日的颂歌:啊,黄河,我们祖国的英雄儿女,像你一样的伟大坚强!伟大坚强! (选自《改革开放30年散文选》,有删改)

13.文中写了作者的三次流泪,表达了不同的情感。阅读文章,填写表格。(4分)

地点
流泪原因
内心情感

第一次
山村里

悲愤痛苦

第二次
火车上
想到祖国获得新生


第三次
黄河岸



14.第⑨段在文中起承上启下的作用。它承接了上文所写的______________________,引起了下文所写的__________________________________________。(4 分)

15.文章中有许多句子写得很精彩,请你从文中自选一句,作简要赏析。(不超过150个字)(5分)

答:________________________________________________________________________

(二)阅读下面文字,完成第16—17题。(共6分)

①海洋面积占地球总面积的70.8%。浩瀚的大海蕴藏着各种丰富的资源,据专家测算,仅水产品一项,海洋每年就可向人类提供30亿吨,能满足300亿人的蛋白质需要。合理开发利用海洋,已成为解决因人口增长而带来的资源短缺问题的重要出路。目前,世界上许多沿海国家都把海洋开发列入国家发展战略,其中作为主导产业之一的海洋农业在海洋经济发展中处于重中之重的地位。

②我国是一个海洋大国,海域开发利用的潜力很大。我国有18000多公里的大陆海岸线,近海可开发利用的水面约有147万平方公里。0—20米浅海面积约为15.7万平方公里,20米等深线以内的浅海利用率仅为0.5%;沿海滩涂面积约为2.17万平方公里,可用于发展水产养殖的滩涂面积约有0.67万平方公里,而目前滩涂的利用率只有20%左右。此外,我国海洋资源丰富,据专家考证,我国海洋生物资源多达2万余种,海洋生物净生产能力约为28亿吨。然而,目前沿海省(区)养殖规模较大的品种只有海带、紫菜、贻贝、牡蛎、蛏、蛤、蚶、鱼、对虾等,海洋水产品的年产量也仅为1100万吨。在发展我国海洋农业的实践中,值得一提的是,自上世纪80年代以来,辽宁省由于实施建设海洋牧场新技术,仅两年时间,优质水产品就累计新增产值8.4亿元;山东长岛县改进养殖技术,在30—40米水深的海域养殖获得成功。生物工程技术的使用更为提高海产品的产量开辟了新途径,如用重组DNA技术使牡蛎、蛤、扇贝、贻贝和鲍鱼的产量提高了25%。由此可见,我国海洋农业具有十分广阔的发展前景。

16.结合第①段画线句的内容,说出“仅水产品一项”这几个字不能删去的两个理由。( 2 分)

答:

17.阅读第②段,指出下面两则材料分别可以从哪一个方面说明“我国海洋农业具有十分广阔的发展前景”。(4分)

【材料一】

海水养殖业要合理布局。……因地制宜发展滩涂、浅海养殖,逐步向深水水域推进,形成一批大型名特优新养殖基地。 (摘自《全国海洋经济发展规划纲要》)

【材料二】

利用化学诱变技术和选育技术培育出来的“981”龙须菜,与野生种相比,生长速度提高了30%以上,亩产提高了3—5倍。“981”龙须菜的问世,不但使龙须菜成为我国第三大海藻养殖种类,也使我国龙须菜的养殖产量跨入了世界先进行列。(摘自《海南日报》)

材料一:

材料二:

(三)阅读《俯而学与仰而思》,完成第18—20题。(共7分)

俯而学与仰而思

①古人所说的“俯而学,仰而思”,实际上说的是一个“怎么学”的问题,指的是一种【甲】。联合国教科文组织在1972年出版的《学会生存——教育世界的今天和明天》一书中,曾特别警示世人:“未来的文盲,不再是不识字的人,而是没有学会怎样学习的人。”我们今天的学习,不能只停留在学了什么,而应致力于学会什么;不只是需要明确学什么,更应当知道怎样学,要用【乙】去学习,把学到的知识运用到实践中去。而“俯而学”与“仰而思”的有机结合,正是这样一种【丙】。

②“俯而学”,就是要沉下心去深入学习,潜心钻研。这就是说要树立“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的钻研精神,细细揣摩,穷追不舍。否则,知其一,不知其二,知其然,不知其所以然,将难以跟上时代发展的步伐,难以承担历史赋予我们的重任。毛泽东同志曾指出:“有了学问,好比站在山上,可以看到很远很多的东西;没有学问,如在暗沟里走路,摸索不着,那会苦煞人。”但要真正学得“学问”,能够“看到很远很多的东西”,不“俯”下身潜心地、深入地去学习是不行的。

③“仰而思”,就是要在学习过程中注意放眼观察周围的事物,理论联系实际。只读书,读死书,不善于读思结合,最终是无法达到读书的真正目的的。战国时的赵括可谓熟读兵书,谈起兵事来头头是道,可到了战场上,却只知道按照兵书行事,而不能根据实际情况运用战术,结果导致惨败,在历史上留下“纸上谈兵”的笑柄。西汉历史学家司马迁在编撰《史记》的过程中,追求的是“究天人之际,通古今之变,成一家之言”的境界。这里的“究”“通”就是思考;“天人之际”“古今之变”就是指客观世界和客观规律;“一家之言”就是在深思熟虑后,结合客观现实形成的独到见解。实践也一再证明:在学习时不联系实际思考问题,读书时功夫仅下在书本上,就只会人云亦云,就难有真知灼见,也就提不出新思路,拿不出新办法。

④孔子曾告诫我们:“学而不思则罔,思而不学则殆。”意思是说,只学习而不思考,就会迷惑不解;只思考而不学习,就会怠惰而无所成就。孔子这句话再精辟不过地论述了“俯而学”与“仰而思”的辩证关系。我们应牢记先贤的教导,在实践中学有所得,思有所获。

18.请按照第①段的论证思路,将下面三个词语分别填入文中【甲】【乙】【丙】处(只填序号)。(3分)

①科学的学习方法 ②常用的学习方法 ③联系实际的方法

【甲】处应填:_________ 【乙】处应填:_________ 【丙】处应填:_________

19.文中所说的“俯而学”与“仰而思”分别指的是什么?(2分)

答:________________________________________________________________________

20.简要分析第③段中列举赵括与司马迁的例子各有什么作用。(2分)

答:________________________________________________________________________

六、作文(60分)

21.题目:_________并没有结束

要求:

(1)将题目补充完整并抄写在答题卡上。

(2)不限文体(诗歌除外)。

(3)字数在600—1000之间。

(4)作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。

语文试卷参考答案

一、选择:

1.B

2.D

3.C

4.A

二、填空:

5.(1)答案:采菊东篱下(2)答案:阴阳割昏晓(3)答案:衡阳雁去无留意

(4)答案:吾视其辙乱 望其旗靡

6.答案:①宋江②林冲③野猪林

三、综合性学习:

7.答案示例:

① 世博会是展示传播人类文明发展新成果的平台。

② 世博会可以起到推动主办国经济发展的作用。

8.答案示例:

增进各国人民友谊

9.答案示例:

与自然和谐相处的城市可以让生活更美好。(或:注重环境保护的城市可以让生活更美好)

四、文言文阅读

10.答案:(1)起,指被任用(2)犯错误(或:犯过失)

11.答案:(1)使他经受饥饿(之苦)。(或:使他经受饥饿,以致身体消瘦)(2)使他做事不顺。(或:所行不顺,使所做的事颠倒错乱。/在他做事时,使他所做的事不顺利。/所行不顺,使他的经历总是不顺畅如意)

12.答案:无法家拂士,无敌国外患。

五、现代文阅读

(一)记叙文阅读

13.答案示例:

①想到国土遭到日寇践踏(人民颠沛流离)②兴奋激动③想到历经磨难的祖国正走向美好未来④昂奋自豪

14.答案:①草原建设取得的可喜成果②看到黄河的情景

15.答案示例:

(黄河)像一根不见首尾的丝带,云中而来,雾中而去,千回万转,把我的无尽思绪缠入过去,引向未来。”作者把黄河比作“不见首尾的丝带”,形象地写出了黄河蜿蜒绵长的流动之形;又用“缠”和“引”将黄河“云中而来,雾中而去,千回万转”之态与对往昔的回忆和对未来的畅想巧妙地结合,表达出作者的无限感慨。

(二)说明文阅读

16.答案示例:

如果删去“仅水产品一项”,就无法与前面的“各种丰富的资源”相呼应;同时也使后面的“提供”一词缺少了涉及的对象。

17.答案:①我国海域开发利用的潜力很大。

②科学技术的使用为海洋农业的发展提供了必要的保证。

(三)议论文阅读

18.答案:【甲】② 【乙】③ 【丙】①

19.答案:“俯而学”指的是要沉下心去深入学习,潜心钻研。(要树立“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的钻研精神,细细揣摩,穷追不舍)

“仰而思”指的是要在学习过程中注意放眼观察周围的事物,理论联系实际。

20.答案示例:

列举赵括的例子证明没有做到“仰而思”就不能获得成功;列举司马迁的例子证明只有做到“仰而思”才能有所成就。

六、作文

21.答案略。

希望对你有帮助···

毕竟我是过来人···

『柒』 2007年青海中考语文曹刿论战答案

(二)阅读下面文言文,完成11——16题。(14分)
曹刿论战
《左传》
十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?” 刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?” 公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未偏,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。” 齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。
既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”
11.解释下列句中加点词语的含义。(任选两小题,2分)
(1)肉食者谋之,又何间焉 (2)肉食者鄙,未能远谋
(3)牺牲玉帛,弗敢加也 (4)吾视其辙乱,望其旗靡
12.对下列句子的停顿划分正确的一项是(2分)
A. 一鼓作∕气,再∕而衰,三而∕竭。B. 一鼓∕作气,再∕而衰,三∕而竭。
C. 一∕鼓作气,再∕而衰,三∕而竭。D. 一鼓∕作气,再而∕衰,三而∕竭。
13.用现代汉语写出文中画线句子的意思。(3分)
小大之狱,虽不能察,必以情。
14.文中刻画人物采用的方法是什么?文中运用的主要写作方法又是什么?(2分)

15.曹刿的主要战略思想是什么?(2分)
(1)战前:
(2)战中:
16.曹刿给你留下的最深刻的印象是什么?请结合全文说明理由。(3分)

——————————————————————

答案:

(二)(14分)

⑴参与 ⑵鄙陋 ⑶丝织品 ⑷倒下

12.D

13.大小的案件虽不能一一明察,一定以实情判断。

14.语言描写 议论

15.战前:衣食所安,弗敢专也,必以分人。牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。小大之狱,虽不能察,必以情。战中:齐人三鼓。下视其辙,登轼而望之。夫战,勇气也。

16.有政治远见和卓越的军事才能。

政治远见表现在战前对可否一战的讨论。

军事才能表现在掌握战机,详察敌情,

结合课文也可摘取原文相对应语句

『捌』 青海省2019中考语文考试卷子

青海海东的八个县中考试卷统一。好好学习,天天向上。只要用心去学,你就是最好的。金猴献瑞,吉星临门。祝你学业进步,马到功成。

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