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2012实验中学小升初语文模拟试卷

发布时间:2021-03-01 06:14:38

㈠ 2012年实验附属天河中学小升初语文真卷作文《 惊喜》

5rf4rrgr5r54t554t554啊啊他也太惹人呃呃呃呃呃有33额晚饭太诱惑人

㈡ 小升初语文模拟试卷及答案

语文S版小升初语文试题及答案
班级 姓名__________ 分数_________

一、按范例趣写成语(分)

例:最大的手-- (一手遮天)

最巧妙的贼 -- 最精明的扒手-- 最高深的手艺-

最快的速度-- 最大的手术-- 最大的谎言--

最安静的地方-- 最大的影集-- 最反常的气候--

例:盛气(凌 )人

垂头( )气 顽强不( ) 穷途( )路 口蜜( )剑

好意难( ) 口( )悬河 青蝇点( ) ( )牙相错

( )武扬威 前俯后( )

二、先将诗句补充完整,后在《 》里填出古诗的题目,在( )写出作者。(6分)

(1) __________________________,不及汪伦送我情。

《 》 ( )朝 ,诗人 ( )。这首诗写了( )。

(2) 梅子黄时日日晴,_____________________________。

《 》 ( )朝 ,诗人( )。这首诗,写( )的情景。第一句写( ),第二句写行程。

(3) 天街小雨润如酥,____________________________。

《 》 ( )朝 ,诗人 ( )。

三、选用三组不同的关联词语,把下面两个分句连接起来,写在横线上。(6分)

如果……就……。无论……都……。因为……所以…… 。

只有……才……。不但……而且……。只要……就……。

不管……总……。虽然……但是……。

金华人民共同努力, 能成为全国文明城市。

(1)____________________________________________________

(2)____________________________________________________

(3)____________________________________________________

四 、修改病句(在原句上),并在句后括号里写上病因。(4分)

① 他穿着一件兰色上衣和一顶太阳帽。 ( )

② 天空布满了乌云,阳光照得人睁不开眼睛。 ( )

五、按要求的内容填空或默写。7分

1.中国古时候有个文学家叫司马迁的说过:" "

2. 《匆匆》文中的一个比喻句,用于说明时间过得飞快的。



3.已得履,乃曰:" " 反归取之。 ,遂不得履。

4.表达爱国情怀的一句古诗。

5.描写春天美景的的一句古诗。

6.有关读书的一句格言。

六、填空。(5分)

(1)"才"字按部首查字法,应先查部首________,再查________画。用音序查字法,应先查音序________,再查音节________。"他才从学校回来"中的"才"字意思是________。

(2)"却"字按部首查字法,应先查部首________,再查________画。用音序查字法 应先查音序________,再查音节________。"我却从没看见过漓江这样的水"中的"却"字意思是________。

七、读懂课文内容填空。 (7分)

兴安岭多么会打扮自己呀:青松作衫,白桦为裙,还穿着绣花鞋。连树与树之间的空隙也不缺乏色彩:松影下开着各种小花,招来各色的小蝴蝶——它们很亲热地落在客人身上。

1.本段第一句话运用了( )和( )的修辞手法。"衫"指( ),"裙"指( ),"绣花鞋"指( )。

2.写出下列词语的反义词

缺乏—— 亲热——

八、阅读(20分)

阅读短文,完成练习。

从"胸有成竹"谈起

宋朝有个画家叫文同,擅长画竹子。他画竹子的时候从不打稿,随意挥洒,样样翠竹便栩栩如生地呈现于眼前。人们几用"胸有成竹"来称赞他的娴(xián)熟笔法和精妙记忆,他能达到这等妙笔神功是对竹子长期观察的结果。①如果我们能象文同观察竹子那样,长期地、精心的观察周围的生活,难道一幅幅生活画卷不会待之于心,应之于手吗?

鲁迅曾说过,如要创作,"第一须观察"。是不是把我们遇到的每一个人,碰到的每件事都观察一番,并把观察的印象记录下来呢?不是的。主要是要做生活的"有心人",多注意从那些平凡的生活中发掘有意义的东西。特别是要观察有特点的人和物,不仅观察人的外貌特征,还要观察人的性格特点和思想感情的变化,正如老舍讲的:"你要仔细观察身旁的老王或老李是什么性格,有哪些特点,随时注意,随时记录下来,这样的记录很重要,它能锻炼你的文字表达能力。"

②养成观察的习惯,不仅可以提高我们的写作能力,而且可以促进我们关心生活,热爱人民,同时,对丰富情感,开阔眼界,增长知识都是大有裨(bì)益的。

1.默读短文,在文中找出下列词语的近义词。(4分)

益处——( ) 仔细——( )

熟练——( ) 活灵活现——( )

2.读读文中画" "的句子,防写两个句子,注意用上文中的关联词语(4分)





3.请用你自己的话,写出短文的主要内容。(4分)

4.鲁迅曾说要做生活的"有人心"这是指什么?(3分)



5.读短文,选一句你最喜欢的句子抄在横线上,并说明你喜欢的理由。(5分)

你喜欢的句子: 。

你喜欢的理由: 。

九、作文。(30分)

题目:《谢谢你-- 》

在我们的生活中,有许多关心我们的人:老师、父母、同学……有许多事情令我们感动,给我们的生活带来了快乐,使我们健康成长。我们对此都有一颗感恩的心,满怀感激。那么,就让我们用笔写出我们的这份感谢吧!请通过一件具体的事,写出你的感动。字数在500字以上。

参考答案

一、按范例趣写成语(11分)

最巧妙的贼:偷梁换柱 最精明的扒手:凿壁偷光 最高深的手艺:点石成金 最好的记忆过目成诵

最大的谎言 弥天大谎 最安静的地方--万簌俱寂 最大的影集--包罗万象 最反常的气候 晴天霹雳

最快的速度--风驰电掣 最大的手术--脱胎换骨

垂头( 丧 )气 顽强不(息 ) 穷途( 末 )路 口蜜 ( 腹 )剑

好意难( 却 ) 口( 若 )悬河 青蝇点(素) ( 犬)牙相错

(耀)武扬威 前俯后( 仰 )

二、先将诗句补充完整,后在《 》里填出古诗的题目,在( )写出作者。(15分)

(1) (桃花潭水深千尺,)不及汪伦送我情。

《赠汪伦》 (唐 )朝 ,诗人 (李白)。这诗写了(朋友间真挚、深厚的情谊)。

(2) 梅子黄时日日晴,(小溪泛尽却山行。)

《三衢道中》(南宋 )朝 ,诗人(曾几)。这首诗,写(一次初夏时节诗人在三衢山中旅行)的情景。第一句写(天时),第二名写行程。

(3) 天街小雨润如酥,(草色遥看近却无。)

《早春呈水部张十八员外 》 (唐 )朝 ,诗人 (韩 愈 )。

三、选用三组不同的关联词语,把下面两个分句连接起来,写在横线上。(6分)

(1)只有金华人民共同努力,才能成为全国文明城市。

(2)只要金华人民共同努力,就能成为全国文明城市。

(3)如果金华人民共同努力, 就能成为全国文明城市。

四 、修改病句(在原句上),并在句后括号里写上病因。(4分)

① 去掉"和"添上"戴着" 病因(搭配不当)

② 把"布满了乌云"换成"万里无云" 病因 (前后矛盾)

五、按要求的内容填空或默写。7分(每空格1分)

1.中国古时候有个文学家叫司马迁的说过:"人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。"

2.《匆匆》文中的一个比喻句,用于说明时间过得飞快的是:太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转

3.已得履,乃曰:"吾忘持度。"反归取之。及反,市罢,遂不得履。

4.表达爱国情怀的一句古诗。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。 宋o陆 游<<示儿>>

5.描写春天美景的的一句古诗。

春江花月夜

张若虚]春江花月夜

春江潮水连海平,海上明月共潮生。

滟滟随波千万里,何处春江无月明。

六、有关读书的一句格言。

书是人类进步的阶梯。(高尔基

理想的书籍是智慧的钥匙。(托尔斯泰)

书籍是全人类的营养品。(莎士比亚)

七、读懂课文内容填空。 (7分)

1.本段第一句话运用了( 比喻 )和( 拟人 )的修辞手法。"衫"指( 高大的青松 ),"裙"指( 白桦林 ),"绣花鞋"指( 地上的野花 )。

2.反义词

缺乏—— 充足 亲热——冷淡

八、阅读(20分)

阅读短文,完成练习,

1.默读短文,在文中找出下列词语的近义词。(4分)

益处——( 裨益 ) 仔细——( 精心 )

熟练——( 娴熟 ) 活灵活现——(栩栩如生 )

3.短文的主要内容:养成用心观察的好习惯,可以使我们画画、写作都胸有成竹。

4.鲁迅曾说要做生活的"有人心"。这是指:关心生活,多注意从那些平凡的生活中发掘有意义的东西。

九、作文。(30分)

95分上下:中心突出,有具体事例,结构清晰,语句通顺,能正确运用标点符号,没有错别字,文采好。

85--90分:有具体事例,结构清晰,语句通顺,少有错别字,能正确运用标点符号。

75--84分:有具体事例,结构较清晰,语句较通顺,能正确运用标点符号。

60--74分:语句较通顺,能运用常用的标点符号。

哈哈,怎样,有问题写给我 ,别的版的再说

㈢ 2012年实验中学小升初数学语文的卷子

2012年河南省实验中学小升初数学试卷收藏试卷试卷分析布置作业在线训练显示答案下载试卷一、填空.(每小题4分,共36分.)1.
33时
1818分=3.3时 9.05平方米=
99平方米
500500平方厘米. 显示解析
2.订阅《小学数学报》,六年级同学订了120份,比五年级多订了N份.每份《小学数学报》a元,六年级订报所需总钱数为
120a120a元,五年级 订报所需总钱数为
(120-N)a(120-N)a 元. 显示解析
3.a=5b,a、b都是大于0的自然数,它们的最大公约数是
bb,最小公倍数是
aa. 显示解析
4.王老师准备贷款购买一套售价30万元的商品房,银行规定贷款买房必须首付20%,王老师要买这套房必须首付
66万元. 显示解析
5.把 1017、
1219、
1523、
2073、
6097这五个数从大到小排列是 1523>
1219>
6097>
1017>
20731523>
1219>
6097>
1017>
2073.6.一个长方体的前面和上面的面积之和是39平方厘米,它的长、宽、高都是质数,那么长方体的体积是
66平方厘米66平方厘米. 7.若 ab=
245(b是一个自然数的平方),则a的最小值为 1010,b的最小值为
225225. 8.在比例尺是1:4000000的地图上,量得甲、乙两港的距离是9厘米,一艘货轮于上午6时以每小时24千米的速度从甲港开往乙港,到达乙港的时间是
晚上9或21晚上9或21时. 9.甲、乙两人以同样的速度同时从A地出发去B地,甲在走完一半路程后,速度增加13%;而乙在实际所用的时间内,后一半时间的行走速度比原来增加13%.则两人中
乙乙先到达B地. 二、判断,正确的画“√”,错误的画“╳”.(每小题4分,共12分.)10.甲、乙两人同时从A地到B地,甲6小时到达,乙5小时到达.甲、乙速度的比都是6:5.
错误错误.11.等腰三角形的一个底角的度数相当于它内角和的 16,这个三角形一定是钝角三角形. √√.12.小明用一张长方形彩纸剪正方形.他先剪出了一 个尽可能大的正方形,然后发现剩下的纸恰好能剪成四个完全相同的小正方形.那么,每个小正方形的面积可能相当于大正方形面积的 14,也可能相当于大正方形面积的
116. 正确正确. 三、选择,将正确答案的字母填入括号内.(每小题4分,共16分.)13.总是相等的两个量()A.成正比例B.成反比例C.不成比例D.既成正比例又成反比例 14.下面四个数都是六位数,N是比10小的自然数,S是0,一定能被3和5整除的数是()A.NNNSNNB.NSNSNSC.NSSNSSD.NSSNSN 15.一个长方形相邻两边分别增加各自的 13和
14,面积就比原来增加()A. 112B. 13C. 23D. 14 16.小丽用两个完全一样的直角三角形(非等腰)纸板,拼摆图形.她一定能拼摆出的图形有()A.长方形B.正方形C.平行四边形D.三角形E.直角三角形F.钝角三角形 四、直接写出下面各题的答案.(每小题5分,共20分.)17.李老师带了一些钱到体育用品商店去购买足球.如果买大足球,恰好能买8个;如果买小足球,恰好能买12个.知道两种足球的单价相差32元,李老师带了
768768元钱. 显示解析
18.甲、乙两个容积相同的瓶子分别装满盐水,已知甲瓶中盐与水的比是2:9,乙瓶中盐与水的比是3:10.现在把甲、乙两瓶盐水混合在一起,那 么混合盐水中盐与水的比是
59:22759:227.
19.长方体容器内装有水,容器的内底面长14厘米,宽9厘米.把一个圆柱和一个圆锥放入容器内,水面升高2厘米.又知圆锥全部浸入水中,圆柱有 16露在水面上.如果圆柱和圆锥等底等高,那么圆柱的体积是 216216立方厘米. 20.一车西瓜共重2005千克,假设每个西瓜的质量相等,且每个西瓜的千克数都是大于1的自然数,卖掉一些西瓜后还剩1520千克,每个西瓜重
55千克. 五、解答下面各题.(每小题8分,共16分.)21.一项工作,第一天甲、乙两人合做4小时,完成全部工作的 25;第二天乙又独做了5小时,还剩全部工作的
1330没完成.这件工作由甲一人独做完成需要多少小时?

㈣ 小升初模拟试卷语文和答案

2010年小学六年级语文毕业模拟试卷
(时间:100分钟)
一 、基础知识(40分)
1、根据拼音写汉字。
jùn ( )工 严( ) ( )马 ( )俏
aó ( )游 ( )翔 煎( ) ( 鏖 )战
jí 书( ) 慰( ) ( )品 ( )合
sì ( )养 放( ) ( )机 好( )
2.看拼音,写词语。(5分)
xiàn mù jiǎo xìng téng xiě yōu xián zī xún
( ) ( 侥幸 ) ( 誊写) ( ) ( )
gé gù dǐng xīn chú chuāng pàn àn tè shū
( ) ( ) ( ) ( )
3、给加点的字选择正确的注音(3分)
(hé hè huo qiáng qiǎng jiàng)
倔强( ) 强()迫 和()稀泥
附和( ) 勉强( ) 和( )气
4、给下列词语中带点的字选择正确的解释。(2分)
A、不安全 B、损害 C、端正 D、高
①危峰兀立( ) ②危及生命( ) ③居安思危( ) ④正襟危坐( )
5、下面三组词语中,感情色彩相同的一组是( )(2分)
A、夸奖 谦虚 机灵 欣欣向荣 B、虚伪 夸耀 勾结 当机立断
C、简朴 刚强 嘴脸 斗志昂扬
6、成语是祖国语言文字中的瑰宝,你究竟掌握了多少,测测自己。(4分)
(1)我们在描写人们爱科学的时候,经常要用到这样的成语:见微知著、锲而不舍。你还能写出两个与科学精神有关的成语吗?__________、__________。
(2)有些带有动物的成语也特别有趣,如:鹤立鸡群、凤毛麟角。你还能写出两个来吗?__________、__________。
7、出口成章,根据提示写名句。(8分)
(1)弈秋,( )之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人( ),惟弈秋之为听。
(2)但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么( )呢?
(3)正月十五,处处( ),整条大街像是办喜事,( )而美丽。
(4)中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:人( ),或( ),或( )。
(5)填写诗中的春天。
A、好雨知时节,________ 。 B、______________,一枝红杏出墙来。
(6)、望着这田田荷叶、亭亭荷花,再吟杨万里的诗句“______________、______________。”顿觉清香满口。
(7)眼泪无法洗去( )。——(冰岛)迈哈福兹《平民史诗》
(8)一个人并不是生来要给打败的。你尽可以( )他,可就是( )他。——(美国)海明威(《 》)
8、按要求写句子。(8分)
(1)仿写句子。(2分)例句:如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。
如果我是清风,我将 。如果我是春雨,我将 。
(2)请借用古人的诗句来赞美下面的景物。(2分)
A、庐山 _______ ,______ 。
B、梅花 ___墙角数枝梅____ ,_________ 。
(3)改变句式,使意思保持不变。(2分)
种树人的一番话,使我非常感动。(改为反问句)
__________________________________________。
我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。(缩句)
__________________________________________。
(4)修改病句。(2分)
布达拉宫、长城、南京长江大桥是我国古代的伟大建筑。
______________________________________________________。
我们讨论并听取了校长作的报告。
__________________________________________。
9、你在课外一定阅读了很多的书籍,向学们推荐一本好吗?请写一段推荐词。(3分)
_____________________________________ _____________ __________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _____________ __________________________________________
二、阅读理解(30分)
(一)课内阅读(10分)
“你知道吗?”桑娜说,“咱们的邻居西蒙了。”
“哦?什么时候?”
“我也不知道,大概是昨天。唉!她得好惨哪!两个孩子都在她身边,瞅着了。他们那么小……一个还不会说话,另一个刚会爬……”桑娜沉默了。
渔夫皱起眉,他的脸变得严肃,忧虑。“嗯,是个问题!”他搔搔后脑勺说,“嗯,你看怎么办?得把他们抱来,同人呆在一起怎么行!哦,我们,我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。”但桑娜坐着一动不动。
“你怎么啦?不愿意吗?你怎么啦,桑娜?”
“你瞧,他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。
1、文中“熬”字,用音序查字法应查音序( );用部首查字法,应先查( )部,再查( )画。(3分)
2、以上短文选自俄国作家( )的 《 》。(1分)
3、当渔夫看到已经在帐子里熟睡的两个孩子时,他会对桑娜说什么呢?(3分)

4、从加点的词语中,你体会到了桑娜和她的丈夫有什么样的品质?(3分)

(二)课外阅读(20分)
孔子游春(节选)
水奔流不息,是哺育一切生灵的乳汁,它好像有德行。水没有一定的形状,或方或长,流必向下,和顺温柔,它好像有情义。水穿山岩,凿石壁,从无惧色,它好像有志向。万物入水,必能荡涤污垢,它好像善施教化……由此看来,水是真君子啊!
1、孔子说“水是真君子”的理由有四点,分别是因为水_________________、_________________、_________________、_________________。(2分)
2、这段从孔子对水的论述中,可以看出孔子是一位_________________的老师(从文中找一个词填在横线上)。(2分)
购买上帝的男孩
一个年仅六岁的小男孩(拿着 捏着 握着)1美元硬币,沿街一家一家商店地(盘问 询问):“请问您这儿有上帝卖吗?”店主要么说没有,要么嫌他在捣乱,(不由自主 不由分说)就把他撵出了店门。
天快黑时,第二十九家商店的店主热情地接待了男孩。老板是个六十多岁的老头,满头银发,慈眉善目。他笑眯眯地问男孩:“告诉我,孩子,你买上帝干嘛?”男孩流着泪告诉老头,他叫邦迪,父母很早就去世了,是被叔叔帕特鲁抚养大的。叔叔是个建筑工人,前不久从脚手架上摔了下来,至今昏迷不醒。医生说,只有上帝才能救他。邦迪想,上帝一定是种非常奇妙的东西,我把上帝买回来,让叔叔吃了,伤就会好。
老头眼圈也湿润了,问:“你有多少钱?”“1美元。”“孩子,眼下上帝的价格正好是1美元。”老头接过硬币,从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说:“_______________________________________________________________。”
邦迪喜出望外 将饮料(捧抱 包 报)在怀里 兴冲冲地回到了医院 一进病房 他就开心地叫嚷道 叔叔 我把上帝买回来了 您很快就会好起来的
几天后,一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院,对帕特鲁普进行会诊。他们采用世界最先进的医疗技术,终于治好了帕特鲁普的伤。
帕特鲁普出院时,看到医疗费账单那个天文数字,差点吓昏过去。可院方告诉他,有个老头帮他把钱全付了。那老头是个亿万富翁,从一家跨国公司董事长的位置退下来后,(寄居 隐居)在本市,开了家杂货店打发时光。那个医疗小组就是老头花重金聘来的。
帕特鲁普激动不已,他立即和邦迪去感谢老头,可老头已经把杂货店卖掉,出国旅游去了。
后来,帕特鲁普接到一封信,是那老头写来的,信中说:“年轻人,您能有邦迪这个侄儿,实在是太 ______了,为了救您,他拿一美元到处购买上帝……,感谢上帝,是他_____了您的生命,但您一定要永远记住,真正的上帝,是人们的爱心!”
1、 结合上下文解释下面词语的意思。喜出望外:____________________(2分)
2、给第四自然段加上适当的标点符号。(2分)
3、在短文中的横线上补写老头说的话;选择文中括号内正确的词语。(4分)
4、联系上下文,填空。(4分)
(1)“医生说,只有上帝才能救他。”这句话的意思是说______________________
(2)小男孩邦迪心中的“上帝”指的是________________________
(3) 你认为“真正的上帝”指的是______________________
(4)你认为最后一段横线中应该填的两个词语是______ 和______。
5、通过阅读这篇文章,我们可以看出钱购买上帝的男孩邦迪是一个_________________的孩子;老头是一个___________的人。(2分)
6、请你根据这篇文章的中心内容设计一句公益广告用语。(2分)
例:爱心可以让神望而却步。___________________________________________
三、习作表达(30分)
1、用修改符号修改下面的一封信。(错字1处,标点2处,格式3处,病句四处共10处)(5分)
敬爱的张老师:
您好!
我们即将就要毕业。在这永别的日子里,友谊的可贵我感到了。想想六年来朝夕相处生活在一起的老师和同学们,心中很感动。千言万语化为一句话,感谢母校、感谢老师。祝老师身体建康,一切顺利。
2009年5月15日学生:马小虎

2、在小学六年的时间里,你经历了无数次的考试,有的考试让你轻松与快乐,有的考试给你压力与苦恼,还有的考试……
今天你又一次参加考试——小学阶段的最后一场考试。对于考试,你一定有许多话可说。请你以“考试”为内容写一篇作文,题目自己定,字数不限制,注意写出自己的心声来。

㈤ 【千锤百炼】2012年小升初语文模拟试卷及答案

樊大虾老师知道吧,每天都会发些阅读理解和作文练笔,你可以到大虾工作室的网站上看看。当然,往年的真题也不在话下。

㈥ 求小升初语文模拟题及答案

语文
(120分卷)
一、汉语拼音。(4分)
1.看拼音写字词。
xi8 W8i ku0
松( ) 安( ) ( )梧
这样气(p^ )雄伟的工程,在世界历史上是一个伟大的(q0 )(j@ )。
2.给带点的字选择正确的读音,用“√”标在正确读音的下面。

二、识字。(5分)
1.查表中带点的字,按要求填空。

2.选择合适的字组词,用“√”标在合适的字的下面。
坚(绝 决) (尊 遵)守 (虚 虑)心 (刻 克)苦
三、词语。(13分)
1.找出下面句子中的反义词,写在括号里。
多少劳动人民的血汗和智慧,才凝结成这前不见头,后不见尾的万里长城。
( )─( )( )─( )( )─( )
2.判断。下面的说法对吗?对的打“√”,错的打“×”。
①“一块”和“一块儿”的意思是不同的。( )

③船是用来运输的,笔是用来写字的。( )
④热闹对城市正如安静对(教室)。( )
3.先把下面的词语补充完整,然后按要求归类。
( )羊补牢 ( )己为人 倾( )大雨
( )强不屈 ( )风怒号 刻( )求剑
归类:反映人物精神品质__________________________
描写自然环境___________________________________
借用故事说明道理________________________________
四、句子。(14分)
1.按古诗《塞下曲》原文,把诗句填写完整,然后回答问题。

“平明”的意思是:__________“没”的意思是:__________
《塞下曲》这首古诗是赞扬李广将军的_____________________
2.下面的句子是否正确,在正确的句子后面打“√”,在错误的句子后面打“×”。
①清晨,雨不停地下了一上午。( )
②中队长推开门走进教室。( )
③他戴着一顶蓝帽子,一件红色的毛线衣。( )
④与其坐在那里说空话,不如实实在在地去干。( )
3.仿照例句,学写句子。

例句:天上的星星快活地眨着眼睛。
学写:_______________________________
五、段。(5分)把下面排列错乱的几句话,按照先后顺序连成一段通顺的话,将顺序号填在括号里。
( )小姑娘一丝不苟的精神和精彩的表演,赢得了全场热烈的掌声。
( )队长连忙跑上舞台想办法,不小心把她的鞋子拉下来。
( )全国杂技比赛正在洪山礼堂紧张地进行着。
( )小姑娘在没有穿鞋子的情况下,仍然认真地表演着每一个动作。
( )突然,表演《车技》的小姑娘,鞋子的扣子坏了。
六、综合修改。(4分)
默读下面一段话,找出需要修改的地方,就在原处改正。(共七处错误)
老师叫我们以童年趣事为题,写一片文章。怎么写呢:老师对我们说:“作文因为要写‘童年’,而且要写‘趣事’,我们常用的方法就是回忆。”听了老师的话。我敢紧拿起笔打草稿。不到刚好一节课,草稿就写好了。老师看后,夸耀我的草稿写得好。
七、阅读。(25分)阅读下面短文,然后回答问题。
情谊
1 昨夜,一场无情的大火,把我家的一切都烧成了灰烬。第二天一早,妈妈催我去上学。书没了,书包也没了……叫我怎能去上学呢?我带着悲伤和疲劳,慢慢地朝学校走去。‖
2 教室里,同学们都在读书,我低着头走进了教室。不知是谁小声说了声:“玲玲来了”。同学们不约而同地放下课本,抬起头用同情的目光看着我。大家都没有说话,但分明看得出大家又都想说些什么。教室里出奇的静,好像没有人一样。这时,中队长方萍手拿一个大纸包走过来,对我说:“别难过!这些都是同学们送给你的学习用品。我给你买了一条红领巾和中队委员的标志。来,我给你戴上”。
3 “玲玲,你收下吧!”
4 “玲玲,这是我爸爸给我买的精致的彩色笔,我把它送给你。”
5 “玲玲,这个多功能文具盒是我姑姑给我的生日礼物,你拿去用吧!”
6 一声声感人的话语,一张张亲切的面容,一双双同情的眼睛,温暖了我那颗极度悲伤的心。‖
7 “当当当……”上课铃响了,班主任走进教室。她爱抚地摸着我的头,关切地问:“玲玲,你爸爸妈妈好吗?”我点点头。接着,她给我一套课本和一件崭新的连新裙。并深情地对我说:“这连衣裙是给我女儿买的,你和我女儿差不多大,穿在身上一定很合身。还有什么困难只管说,有我们大家呢!”我双手接过连衣裙,含着眼泪深深地给老师鞠了一个躬。‖
8 我双手捧着课本,看着桌上的学习和生活用品,我真想大哭一场。我用力咬着嘴唇,极力控制自己。可是不知为什么那大颗大颗的泪珠还是不停地滚落下来……‖
1.写出下列词语的近义词。(3分)
悲伤( ) 疲劳( ) 关切( )
2.用“~~~~”线画出描写同学们神态、动作的语句。(3分)
3.用“──”线画出描写老师神态动作的语句。(3分)
4.短文用“‖”线已分为四段,请写出各段段意。(8分)
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
5.概括短文的中心思想。(4分)
____________________________________________________________________________________________________________
6.概述文章中“我”的内心活动。(4分)
____________________________________________________________________________________________________________
八、作文(30分)
1.《_________发生的事》。这一题可在“突然”、“不该”、“晚上”“学校”、“冬天”“同学之间”……中任选一项,填在“______”处。
2.《教师,您___________》。这一题可在“辛苦了”、“真好”、“别生气”、“怎么啦”、“放心吧”……中任选一项,填在“______”处。
要求:
①任选一题作文,先把题目补充完整。
②思想健康,中心明确,条理清楚,内容具体,语句通顺,书写工整,会用标点符号。
③作文不能写学校和人物的真实姓名。
题目:__________________________
加试题(20分)
1.联系《一夜的工作》,简要分析“简朴”一词在文中的含义。
________________________________________________________________________________________________________________________________
2.阅读下面一段文字,然后回答问题。
京剧表演艺术家盖叫天先生谈表演艺术时,提出一个问题要在座的人们思考。他说,有一条河,河上有一座独木桥,只能容一个人通过。河东河西有两个人,一个从东来,一个往西去,谁也不让谁。请问怎么过桥?大家听了,顿时议论纷纷,虽然反复推敲,还是答不出。大家便请教盖老赐教。盖老如此这般三两句,大家听罢,顿开茅塞,哑然失笑。
①给带点的字注音。
②解释词语。顿开茅塞:__________________________
哑然失笑:_____________________________________
③“盖老如此这般三两句”这“三两句”是说的什么呢?
______________________________________________
④这一段文字说明了什么?(简答)
______________________________________________
⑤结合学习语文的实际,谈谈你的联想。(简答)
______________________________________________
3.把下列人物照他们各自所处朝代的先后顺序排列出来。
A.詹天佑 B.李贺 C.蔺相如 D.鲁班 E.曾几
正确的顺序为:
□→□→□→□→□

语文答案
一、汉语拼音(4分)
1.看拼音写字词,共五个词,依次是:懈、慰、魁、魄、奇迹。
每写对一个字给0.5分。
二、识字。(5分)
2.选字组词,依次是(决)(遵)(虚)(刻),选对一个给0.5分。
三、词语。(13分)
1.反义词:(多)─(少)(前)─(后)(头)─(尾)每找对一组给1分。(共3分)
2.判断。、①(√)②(×)③(√)④(×)对一题给1分。
3.词语填空 依次是:(亡)(舍)(盆)(顽)(狂)(舟)
写对一个给0.5分,(共3分)
归类:
“人物”顽强不屈 舍己为人
“环境”狂风怒号 倾盆大雨
“道理”亡羊补牢 刻舟求剑 填对一个词0.5分。(共3分)
四、句子(14分)
1.按原文填空。(略)填空处每错1字扣0.5分,每空1分,共4分。“平明”:清早 “没”:指箭射入很深。每答对一个解释给1分。这首诗是赞扬李广将军的武艺的 答对给1分。(本题共7分)
2.判断。①(×)②(√)③(×)④(√) 答对一题给1分。(共4分)
3.仿句(共3分)兼语句、拟人句。学句(略)
五、段。(5分)
顺序为:(5) (3) (1) (4) (2) 每填对一空给1分。
六、综合改错。(4分)
改的地方依次是:“以《童年趣事》 为题”(1分);“写一篇文章” (0.5分)“怎么写呢?”(0.5分);“不但要写童年”(0.5分):“赶紧”(0.5分):“不到”或“刚好”保留一处。(0.5分)“夸奖” (0.5分) 其中,如把“而且要写趣事”画掉,改成“所以,我们常用的方法就是回忆。”也视为正确。
七、阅读(25分)
1.近义词
悲伤(“难过”、“伤心”等)
疲劳(“疲倦”、“疲乏”、“疲惫”、“劳累”等)
关切(“关心、关怀”)
写对一个给1分,(共3分)
2.用“~~~~”画出同学们神态、动作的语句。(共3分)

4.段意。(8分)
①昨夜,大火把我家的一切都烧了,第二天一早,我带着疲劳和悲伤去上学。
②同学们知道我家失火的事 ,同学们同情、安慰我,中队长代表同学们送给我学习用品、红领巾和中队委标志。或:“我走进教室,同学(同情、安慰)送给我学习用品。”
③老师问我爸爸妈妈的情况,并送给我一套课本和一件崭新的连衣裙。
④看见老师和同学们送的物品,我情不自禁地流下了眼泪。
每段段意2分。
第一段要抓住“大火”和“上学”;
第二段抓住“同学们送给我”;
第三段抓住“老师送给我”,
第四段抓住“我流下了眼泪。”
凡段意抓住以上要点者,且意思明白,语句也通顺,每段可给1.5分。不但抓住了要点而且意思清楚、语句通顺、书写认真,每段可给2分。
5.中心思想:表达了老师对“我”的关怀和爱抚之心,同学们对“我”的 纯洁而真挚的情。抒发了“我”对老师和同学们的感激之情。
要点:①表达了什么心情 ②抒发了什么感情。要点与参考答案相符者,且词句也通顺,在表述中,内容较简洁、词、句较准确,可给3分,答错或答掉要点扣2分,(共4分)
6.“我”的内心活动:(4分)
内心活动:
①因“大火把我家的一切烧成灰烬,内心是悲伤的。”
②中队长和同学的神态、动作、语言的描写,表达了我内心的悲伤受到安慰。内心是感谢的。被大火“烧”得“冰凉”的心得到了同学们的温暖。
③老师的神态、动作,特别是说的那一段话,不仅仅温暖了“我”的心,而且也体会到了同学、老师对“我”一家的关心,更体会到了老师对“我”的一片爱心。其内心是感激的,无法用语言表达,所以“含泪”“深深”的“鞠了一个躬”。
④“捧着”、“看着”、“咬着”“极力控制”等描写,表达了“我”的感激之情,所以不禁流出泪来。
概述要点:悲伤──感谢──感动──感激(可给2分)
表述:内心活动:遭大火内心悲伤,受安慰内心感谢,得爱抚内心感动。看着眼前所发生的事,思前想后,感激之情无法表达情不自禁流下眼泪。(可给3分)
八、作文(30分)
一类(27~30)完全符合作文要求,词语错误极少。
二类(24~26)完全符合作文要求,词语错误很少。
三类(18~23)思想健康,有中心,基本符合题目要求选材,记叙较清楚,内容较具体,语句较通顺,词语错误较少。
四类(15~17)有内容,中心不明,记叙不清,不具体,条理不清,词语错误多。
五类(14以下)文不对题,内容空洞、语句不通,错字连篇。
加试题(20分)
1.“简朴”一词的含义。
①办公室陈设非常简单。
②夜餐也非常简单。
③一个不大的写字台,两把小转椅,一盏台灯,一杯绿茶,一碟数得清的花生米。
④“简朴”还有俭省朴素、爱惜物力、财力的意思,从“不大”“小”“不多”等词可说明。“简朴”比“检朴”含义更深。(2分)
2.
①塞(s8)②赐(c@)(2分)
②解释:
顿开茅塞:像被茅草堵塞的心忽然打通了。比喻受到启发,思想开窍,立刻领会,理解某种道理。(2分)
哑然失笑:忍不住笑出声来(1分)
③“三两句”:一个从东来,一个往西去,谁也不碍谁。(2分)
④说明不管做什么事要仔细弄清真实情况,具体分析,动脑子,然后从中找出解决问题的办法。如果仅从表面看问题,盲目判断往往就会事与愿违。(3分)
⑤联系作文,仔细审题。或阅读中准确理解文章内容均可。(表述要具体)
3.顺序:D、C、B、E、A(5分

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