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七下语文课时练答案

发布时间:2021-03-01 04:33:38

A. 语文课时达标练与测答案七下

语文就是要多背多练,没有什么标准答案

B. 七年级下册语文书第一课课后练习题答案

第一课《从百草园到三味书屋》课后题及答案

一、按照要求阅读课文,讨论下面的问题。
本题要求学生在读懂全文的基础上,从整体上感知文章的主要内容,同时也引导学生了解阅读文章的一些技巧和步骤。首先是读题目,看看题目能给我们阅读提供哪些信息;然后在阅读全文的基础上,了解文章的结构和主要内容;最后再整体把握作者的主要观点或感情。

1、本文题为“从百草园到三味书屋”,你从这个题目得到了哪些信息?

“从……到……”表示这篇文章大致包括两部分,同时也告诉我们文章前后两部分的内容。

2、快速阅读课文,分别找出写百草园和三味书屋两部分的起止语句以及中间的过渡段。

从开始“我家的后面有一个很大的园”到中间“来不及等它走到中间去”是写百草园的部分;从“出门向东”到文章结尾“这东西早已没有了吧”是写三味书屋的部分;中间“我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了”是两部分之间的过渡段。

3、细读课文,边读边把前后两部分联系起来思考,讨论:这篇文章表现了作者怎样的思想感情?下面三种说法可供参考:

⑴用百草园的自由快乐衬托三味书屋的枯燥无味,揭露和批判封建腐朽、脱离儿童实际的私塾教育。

⑵用百草园的自由快乐同三味书屋的枯燥无味作对比,表现了儿童热爱大自然、喜欢自由快乐生活的心理,同时对束缚儿童身心发展的封建教育表示不满。

⑶通过对百草园和三味书屋的回忆,表现作者儿童时代对自然的热爱,对知识的追求,以及天真、幼稚、欢乐的心理。

这道练习旨在帮助学生从整体与部分的结合上把握文章的主题思想。由于课文内容复杂,初一学生难以理解得很深刻。只要有所理解,也就达到目的了。

这三种说法都有一定道理,学生无论赞成哪种说法,都要给予适当肯定。第一种说法,根据是鲁迅在不止一篇文章中批判过封建私塾教育的陈腐,扼杀儿童天性。即使在本文中,也写到私塾生活的呆板、枯燥。第二种说法,是对第一种说法的修正,比第一种说法合理些。第三种说法,最易为现在的人们接受,似乎最为合理。理由可参见“有关资料”。

二、揣摩下面的文字,回答括号中的问题。

本练习旨在引导学生能够根据上下文弄懂语句的意思,理解文章的内容,体会文章的语意重点。

1、不必说

C. 人民教育出版社七下课时练第二课答案语文

蒲鲁东发立场表面立方米的

D. 七年级下册语文课时练答案

人教版七年级下册语文课时达标练与测第(五,六,期中,期末)单元达标测试卷答案
就是几个月前的事儿。有一个小孩儿,他爸爸妈妈晚上都出去了,就他一个人在家。由于那个小孩儿也不信什么鬼呀神呀的,所以也不害怕。这就是“心里没鬼怕什么?”到了晚上十一点多了,他爸爸妈妈还没回来,他开始有点担心。结果一给他爸爸妈妈打电话,电话筒里传出来的,却是“您的的电话是空号,请查询后再拨······”那个小孩儿很害怕,就报了警。结果不知道怎么回事,他家的电话突然着火了。那个小孩儿大叫,往外跑,结果们也锁了。他绝望的看着墙壁。

“吓死我了!”那个小孩儿醒过来,发现自己在做梦。这是,一个女的拿来毛巾,给他擦了擦汗。然后那个小孩儿倒头就睡。正当闭上眼睛的那一霎那,回想起那个女的,突然想起那个女的没有眼睛,眼眶里是漆黑的,脸上也留着血,脸色惨白。他大叫一声:“啊!救命啊,快来人呀!”他开始往门外跑,结果门真的锁了,他去厨房拿起菜刀,就像那个女的砍去,结果菜刀把那个女的一截两半,然后那个女的有复原了。伸出指甲里都是血的手,向那个小孩儿抓去。

此时此刻,你千万别看你的后面,因为,用肉眼是看不到的!如果你不把这篇帖子复制发给3个人,凌晨四点,你将会死于非命······ 不知道是哪个XX发的

E. 点拨课时训练七下语文(语文版)答案

你也一定不能够在网上找答案
这种提问没有有回答的

F. 人教版七下语文课时练第19课答案

1、zhǐ抄 pián cáo lì shí dàn sì 2、⑴即使⑵屈辱,埋没⑶并列而死⑷有时⑸通“饲”喂⑹通“现”⑺一样;等同⑻马鞭,引申为鞭打这里意为鞭策、驾驭⑼通“才”⑽懂得⑾面对 ⑿通“耶”,表示疑问语气⒀恐怕3、①退之 唐 文学 昌黎先生集 柳宗元、欧阳修、苏轼、苏洵、苏辙、王安石、曾巩 ②叙事 议论 说理4、(1)、世有伯乐,然后有千里马(2)、千里马常有,而伯乐不常有。(3)、祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间(4)、食马者不知其能千里而食也。或: 其真不知马也。(5)、食不饱,力不足,才美不外见(6)、策之不以其道,之不能尽其材,鸣之而不能通其意

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G. 语文每课一练七年级下册答案

21、伟大的悲来剧
1、C2、B3、B4、C5、263451
6、原因:自表现出他们深受人民的崇敬,是人民的英雄。
7、略

8、略
9、设置悬念,激发读者兴趣
10、文章中有11、把企鹅的形象比喻成海水,表明企鹅数量多速度敏捷。12、不要乱猜疑,要相科学,在没有依据之前不要胡乱猜疑。
13、(1)气候低下(2)降水量少(3)风速快
14(1)略(2)探索固然好,但是“驴友”不具有专业性,参与这种专业性强的运动者一定要注意安全,尤其是未成年人参与大型高危险项更要谨慎,不能冒然行事,否则很容易发生悲剧。

H. 七年级语文课时练答案冀教版

在网上问答案是一个不好的习惯,我只能说你这样成绩是不会提高的,另外也没动内力,自己想想有容什么让你有动力的事,不管是为自己还是为了自己喜欢的人!不要求答案,自己做最好。
作业嘛作业,既然是作业 就要用心去完成 如果给你答案的话 对你是不负责任的表现。先问同学,再问老师,一步一步来。

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