⑴ 四年级上册语文一课一练17课的全部答案
我们以前也做过这个诶！很多年前了 小弟弟或者小妹妹加油啊
⑵ 四年级下册语文补充习题第17课最后一大题答案
(3)和（5）打钩
⑶ 小学四年级语文指导从书第17课全部答案
答案不能说，要自己通过想法来做，才能增长你的智慧。祝你学习进步！楼下要有回答，鄙视他。
⑷ 小学四年级同步异学17课第九题答案
哪个版本？如果是苏教版，找偶，你小学所有答案全包~
⑸ 四年级下册语文17课全部答案
1.因为外侧的蚂蚁不顾一切保护自己的同伴，自己却被灼焦了，可他还是专顽强的守护自己属的同伴
2.因为老羚羊知道在羊群中有许多还没有变的敏捷的小羚羊，自己跳了过去，但那些小羚羊一定会坠入万丈深渊，所以他冒死为小羚羊做桥墩。抄袭我的人是猪猪！！！
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( (oo) )
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⑹ 语文同步练习册四年级上第17课答案
从反哺的乌鸦那里，我懂得了要尊敬长辈。从喜鹊身上，我懂得了要有乐观开朗的态度。
⑺ 四年级下册语文作业本园地四和17课答案
1.因为外侧的蚂蚁不顾一切保护自己的同伴，自己却被灼焦了，可他还是顽强的守护版自己的同伴
2.因为老权羚羊知道在羊群中有许多还没有变的敏捷的小羚羊，自己跳了过去，但那些小羚羊一定会坠入万丈深渊，所以他冒死为小羚羊做桥墩 ，选我啊，我也是4年级的
⑻ 黄冈小状元人教版四年级下册语文答案17课触摸春天
《触摸春天》是人教版小学语文四年级下册第五单元第17课的课文。本文讲了一个叫安静的盲女孩，心地善良。捕捉春天的故事。本文蕴含着生活哲理。
这篇课文篇幅短小精悍，语言简洁，意境隽美，所蕴含的道理非常深刻。
触摸春天
邻居的小孩安静，是个盲童。
春天来了，小区的绿地上花繁叶茂，桃花开了，月季花开了，浓郁的花香吸引着安静。这个小女孩，整天在花香中流连。
早晨，我在小区里面的小径上做操，安静在花丛中穿梭。她走得很流畅，没有一点儿磕磕绊绊。安静在一株月季花前停下来。她慢慢地伸出双手，在花香的引导下，极其准确地伸向一朵沾满露珠的月季花。我几乎要喊出声来了，因为那朵月季花上，正停着一只花蝴蝶。
安静的手指悄然合拢，竟然拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹！睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。蝴蝶在她的手指间扑腾，安静的脸上充满了惊讶。这是一次全新的经历，安静的心灵来到了一个她完全没有体验过的地方。
我静静地站在一旁，看着安静。我仿佛看见了她多姿多彩的内心世界。一瞬间，我深深地感动了。
在春天的深处，安静细细地感受着春光。许久，她张开手指，蝴蝶扑闪着翅膀飞走了，安静仰起头来张望。此刻安静的心上，一定划过一条美丽的弧线，蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的曲线，述说着飞翔的概念。
我没有惊动安静。谁都有生活的权利，谁都可以创造自己的缤纷世界。在这个清香袅袅的早晨，安静告诉我这样的道理。
⑼ 四年级语文书下册（人教版）17课触摸春天课后题答案（补充）
《触摸春天》是人抄教版小学语文四年级下册第五单元第17课的课文，这篇课文讲述了在春暖花开的美景中，一个小女孩穿梭在花丛中。她在一株月季花前停下来，慢慢伸出双手，悄然拢住了一只逗留在花间的蝴蝶。蝴蝶在她的手指间扑腾，小女孩的脸上充满了惊讶。许久，她张开手指，蝴蝶扑着翅膀飞走了。小女孩仰起头来张望。
这位特殊的小女孩就是课文的主人公安静。说她特殊，是因为她是一位盲童；说她特殊，还因为她能够用自己独特的方式，感受春天的气息，触摸春天的脉搏，捕捉春天的影踪。在这个清香袅袅的早晨，作者也触摸到了一种从未有过的生命力，感悟到了人生的真谛：谁都有把握春天的权利，只有用心去感受生命的美好，才能创造一个属于自己的春天。
这篇课文篇幅短小精悍，语言简洁，意境隽美，所蕴含的道理非常深刻。