⑴ 2016年人教版一年级下册语文期末试卷出来了吗
一年级语文试卷 一、抄写声母、韵母和音节。（8分） u yi m ai ye y ao w wu an q ying ang g ri iu r in n yun 二、读拼音写汉字，看谁写得工整、正确。（22分） shí sì zhèng miàn chūn fēng chū lái yú mǐ xiāng diǎn tóu kànjiàn huà bǐ wén míng huā guǒ xiāng 三、在正确的读音后面“√”。（5分） péng( ) liǎng( ) yiě( ) shēn( ) shǒu( ) pén ( ) niǎng( ) yě( ) shēng( ) shuǒ( ) 四、比一比，组成词语。（12分） 友（ ）他（ ）两（ ）向（ ）鸟（ ）方（ ） 有（ ）地（ ）面（ ）同（ ）马（ ）万（ ） 五、照样子，写反义词。（7分） 下—（ 上 ） 后—（ ） 火—（ ） 关—（ ） 来—（ ） 有—（ ） 小—（ ） 左—（ ） 六、各写出两个偏旁相同的字。（8分） 艹: ____、____ 亻：____、____ 口：____、____ 禾：____、____ 七、读一读，把小动物抄在下面的“—”上。（4分） 小草 小猫 一定 小鸡 许多 小鸭 捉（zhuō）虫 青蛙 ____________________________________________________________ 八、照样子，给字加上偏旁，组成一个新字。（5分） 门—（们） 十—（ ） 口—（ ） 子—（ ） 巴—（ ） 木—（ ） 九、把下面的词语连成句子写下来。（6分） 1、他 画画 正在 毛笔 用 ________________________________________ 2、朋友 的 我 是 小明 ________________________________________ 3、天边(biān) 飞来 鸟儿 从 了 ________________________________________ 十、把下面的句子补充完整，不会写的字可以写拼音，（8分） 1、____________学会了__________________________ 2、______________有____________________________ 3、_________和_________一同____________________ 4、妈妈给（gěi）我____________________________________ 十一、选词填空（8分）。 1、一头 一只 一匹 水中有（ ）牛，山上有（ ）马和（ ）羊。 2、禾 出 吃 画 点 他（ ）来了。 地里长了（ ）苗。 老公公不（ ）吃水果。小马（ ）月牙。 明明向我（ ）头。 十二、根据课文内容，在括号里填上汉字。（7分） 1、（ ）种玉米，收到很多（ ）；小猫种（ ），想收到很多（ ）。 2、小文看了看，（ ）了。明明（ ）也没说，走过去，（ ）了水龙头。 人教版一年级上册语文期末试卷 一、认真阅读下面每一组拼音，相信你一定能写出词语来。（10分） xiǎnɡ niàn guāng míng bàn fǎ shuō huà zhuān xīn （ ） （ ） （ ）（ ） （ ） tónɡ xué ɡān jìnɡ huǒ bàn kuài lè mǎ yǐ （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、请你帮助小明用“○”圈出下列字的正确读音。（8分） 进（jìn jǐng） 清（qǐnɡ qīnɡ ） 走（zǒu zhǒu） 女（nǔ nǚ ） 玩（wánɡ wán）谁（shuí zhǔn） 俩（liǎnɡ liǎ）南（nán lán） 三、 老师相信你一定能给下面的字组一个很好的词。（10分） 名（ ）在（ ）活（ ）洗（ ）关( ) 各（ ）再（ ）话（ ）选（ ）送( ) 四、请你写出带有下列偏旁的你最喜欢的字。（12分） 木 （ ）（ ）（ ） 氵 （ ）（ ）（ ） 辶 （ ）（ ）（ ） 心 （ ）（ ）（ ） 五、 请你把可以搭配的词语用_________连起来。（10分） 1.直 非 是 哭 笑 弯 对 近 远 错 2.一场 军舰 一张 古诗 一首 秋雨 一艘 卡片 一朵 鲜花 六、请你开动脑筋想想，括号里该填那个，你一定能选对。(10分) 1、再 在 我们上午（ ）学校上课，下午（ ）去公园。 2、玩 完 每天放学回家，我先做（ ）作业，然后和小伙伴们一起（ ）。 3、座 坐 我走进教室，找到自己的（ ）位（ ）下来。 4、像 象 大（ ）的腿（ ）四根粗壮的柱子。 5、练习 学习 小朋友们每天专心地（ ）新课文，认真地（ ）学的知识。 七、把下面的句子补充完整。 （10分） （1） 小蝌蚪已经长大了。 ____________ 已经 ___________________ 。 （2） 他画的草原那么宽阔，那么平坦。 ___________________ 那么 __________ 那么 __________。 （3） 我和妈妈一边散步，一边欣赏美丽的景色。 _____________ 一边 ____________，一边________________。 （4） 李老师正忙着改作业呢！ _________________ 正 _____________ 呢！ （5）瓶子里的水渐渐升高了。 _________________ 渐渐 _____________。 八、请你把下面词语连成句子别忘了加上标点符号。（10分） 1、一车 送给 老山羊 把 小白兔 白菜 2、奶奶 妈妈 晒棉被 在给 ___________________________ 3、这会儿 鸟妈妈 一定 焦急不安 ________________________________ 4、高高兴兴 松鼠 地 走进 大森林 ___________________________________ 5、 堆积 小路上 了 垃圾 许多 ________________________________ 九、我们学了这么多好的古诗，请你把下面的古诗补充完整。（10分） 1、夜来（ ）（ ）（ ），（ ）落（ ）（ ）（ ）。 2、小荷（ ）露尖尖角，（ ）（ ）蜻蜓（ ）（ ）（ ）。 十、请你仔细地观察图片，想想这是谁，她在哪里，在干什么？把你想的好好地写下来。（10分）小学数学一年级上册期末试卷小学一年级上册期末测试题姓名 座号 一、我会填。（1）填写声母、韵母或音节。t－（）－an→tian shuo→( )－u－ox－（）－e→xuépéng→p－e－（）（2）看拼音写词语。fēng yǔ niúyáng yí bàn shàng shēng shū běn( ) ( ) ( ) ( ) （ ）guǎng dà zuǒ yòu guā guǒ máo yī chū shēng( ) ( ) ( ) ( ) （ ） 二、我会圈（圈出整体认读的音节）。yuan yun ai un yang er yue ti chi yi wu yu nüe shi三、我会选(选择正确的读音)。 tián( ) fàn( ) jīng( ) tián（ ）天 方 今 田tiān( ) fàng( ) jīn ( ) diàn( ) nǎo( ) yàng( ) sān ( ) lán（ ）鸟 羊 山 来 niǎo（ ） yáng( ) shān ( ) lái（ ）四、我会连。（1）将相对应的拼音、汉字连线。正瓜衣左足水飞牙长走 yī zhèng zuǒ zǒu guā zú yá cháng shuǐ fēi(2)将左右两排词连线。漂亮的阳光一束树林雪白的衣服一片花生绿色的灯光一座鲜花明亮的禾苗一条小河可爱的白兔一颗房子五、我会写。年衣 巴瓜 风 果走 出 业 东 六、我会变（加一笔变成另外一个字）。大→（）日→（）米→（）小→（）白→（）木→（） 七、我会组词（每字组两个词）。马（）（）正（）（） 生（ ）（ ）用（）（）回（）（） 书（）（ ）八、比一比，再组词。开（）两（）东（） 毛（ ）升（）雨（）车（） 手（ ）
⑵ 一年级下册语文期末考试卷
人教版一年级下册语文期未试卷
姓名： 得分
一、 看拼音，写词语（10分）
rè ài xǔ ō dà jiā liàn xi yú kuài
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
Shēn tǐ xing xing péng yōu shi jiān ān jiā
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、 比一比，再组词（6分）
怕（）拉（）话（）问（）房（）请（）
拍（）位（）活（）间（ ）层 ( )情 ( )
三、 把下面的词语组成句子，(5分)
1、她 的 美丽 开出 种 太阳花 了 的花朵
2、花草 我们 树木 爱护 要
3、 吃 萝卜 小免 和 爱 白菜
4、 小鸡 大米 吃 大鸡 小米 吃
5、 我们 挑食 吃饭 要 不
四、在括号里填上合适的词，(9分)
一 ( )彩虹 一 ( )项链 一 ( )神奇的桥
一 ( )彩云 一 ( )小河 一 ( )歌曲
一 ( )虫子 一 ( )草里 一 ( )老师
五、组词填空，(4分)
Zhǒng zhòng
种 种
1、春天我( )了几棵向日葵。秋天，我收了许多向日葵的( )子。
Ji ji
纪 记
2、妈妈虽然年( )大了， 但( )性很好。
六、用下面的词造句，(8分)
喜观： 越……越…….
相信：
从此以后：
七、按课文内容填空：(17分)
( )小鸟越飞越高，( )在乌龟身飘着。( )从他身边( )过。( )是绿色的( )。蓝色的( )，（）的( )，都变得( )。
(2)老牛在( )里( ) 青蛙在( )里( )，小蜜蜂在( )里( )，小公鸡每天( )，爸爸笑着说：( )
八、照样子写句子(14分)
(1)春风在唱歌 泉水在唱歌 小鸟在唱歌 小朋友也在唱歌
________在________，__________在________，________在_________，_________也在__________.
(2)声音又好听，又响亮
( )又( )又( ) ( )又 ( )又( )
九、想一想，说一说(5分)
(1)_____________只有尾巴，没有腿
(2)_____________只有腿，没有尾巴
(3)_____________只能水里游
(4)_____________能在水里游，也能在岸上跳
(5)_____________着大眼睛
十、读短文，回答问题。（9分）
有只小猴子想盖一间房子，请小伙伴们到家里做客。
下雨天，它躲在村下，心想：等明天晴天了就盖房子。
第二天，天晴了，它又想：多好的天气呀，应该好好玩一天，等明天再盖房子吧。
第三天，又下雨了，小猴子想：等天晴了钱定盖房子。天晴了，它又去玩了。
就这样，它一天推一天，房子始终没有盖。天气渐渐冷了，小猴仍然没有房子住。下雪了，小猴躲在树 洞里发抖。它好后悔呀。
想一想：
(1)小猴后悔什么？
(2)第二年它会怎样做？
(3)话短文起个名字：__________________
十一、写话（13分）
“六一”儿童节那天，你做了些什么事？你的心情怎样？你的小伙伴及大哥哥大姐姐是怎样度过这一天的，写一写？
⑶ 小学一年级语文下册期末试卷
人教版一年级语文下册期末考试试卷
山东省济南市平阴县实验小学张丽王娟
题次
一
二
三
四
五
六
七
附加题
总 分
得分
勇闯基础关
一、我会认。照样子让大小写字母连成一家人。（8分）
A J M R Q B O T
m r a j o t q b
二、我会写。我要把字写漂亮。（16分）
shuōhuà ɡān jìnɡ mǎ yǐ bàn fǎ
huǒ bàn jiānɡ hú táo shù lǎo shī
三、我会变。照样子，我来试试看。（12分）
例：千+口=舌
土 +（ ）= 埋 闷 — 心 =（ ）
舌 + 甘 = （ ） 闯 —（ ）= 门
合 + 手 = （ ） 跌 — 足 = （ ）
四、我会连。找找我的好朋友。（6分）
美丽的 问题 朝霞对 花香
有趣的 天气 蓝天对 太阳
闷热的 夏夜 鸟语对 碧野
五、我会选。（8分）
在再
（1）小鸟（ ）天上飞。
（2）我（ ）次来到公园里。
那哪
（1） 你要到（ ）儿去？
（2） 小河（ ）边是我的家。
2、给多音字选择正确的读音，打“√”
长大（zhǎn cháng） 音乐(yuè lè) 着急(zháo zhē)
背包 (bēi bēi) 干活(gàn gān) 仿佛(fó fú)
六、我会找。下面哪两个字合起来可以组成另一个字，请写下来。（10分）
牙 里 几 女 羊 口 门 令 尸 日
木 鱼 立 鸟 页 耳 西 云 向 寸
______________________________________________
______________________________________________
七、我会填。在（ ）里填上合适的字 。 （4分）
一（ ）手 一（ ）书 一（ ）牛 一（ ）路
一（ ）鲜花 一（ ）瓜地 一（ ）小兔 一（ ）白菜
八、我会做。在横线后面填上意思相反的字词（不会的字用拼音）（5分）
前— 冷— 快— 马虎— 细—
勇闯积累关
九、我会背。根据课文内容，在括号里填上汉字。（12分）
1．《小池》：泉眼无声惜细流，树阴照小爱晴柔。小荷才露（ ），早有蜻（ ）。
2．《所见》：牧（ ）骑黄牛，歌声振（zhèn）林樾(yuè)。意欲(yù)捕鸣蝉，忽然（ ）。
3．《司马光》：别的小朋友都慌了，有的（ ）哭了，有的（ ）着喊着，跑去找大人。
4．把诗词和意思及诗名和作者用直线连起来（4分）
眠 再 《草》 王之涣
荣 完 《春晓》 白居易
尽 睡觉 《古朗月行》 孟浩然
更 草木茂盛 《登鹳雀楼》 李 白
勇闯运用关（我能写）
十、照样子，写句子。（16分）
1．官员们一边看一边议论。
一边________________一边 ___________________。
2．小青蛙的尾巴已经长出来了啦！
________________ 已经_______________________ 。
3．用“……有的……有的……还有的……”写一句话
勇闯阅读关
阅读短文，做练习。（20分）
快乐的节日
“六·一”儿童节来了，小朋友们可开心啦！
今年过节可真丰富，有的进行了节目表演，有的组织了游艺活动，有的观看了卡通剧，还收到了精美小礼物呢！
我最开心的是我当上了“六·一”的礼仪小姐，给和我们一起过节的市长伯伯献上红领巾。市长伯伯亲切地说：“谢谢你，小朋友，祝你节日快乐！”我听了高兴得不知说什么了。
“六·一”真快乐，我永远也忘不了。
1．这篇短文共有（ ）个自然段。请你用序号标出来。（2分）
2．今年“六·一”都有哪些活动？用横线在文章中划出来。（4分）
3．仔细读文章。请你在文中找到与“开心”意思差不多的两个词，写在下面的横线上。（4分）
“开心”的近义词朋友：
4．文中的“我”最开心的是什么？请你用“ ～～～～”把句子划出来。（2分）
5．你的“六一”节是怎么过的？写几句话介绍一下。一定要写自己最开心的事，不会写的字写拼音吧。（8分）
我的总分是_____________。 我是__________星级
⑷ 2015-2016一年级语文下册期末考试哪个不要钱
考试，一个令人紧复张的制一个名字。期末考，同学们都在抓紧学习。我们沉浸在学习的海洋，贪心地把一尾尾鱼收进我们的口袋。考试开始了。考场悄无声息，只有同学们写字发出“沙沙”的声音。我小心地应付着每一道题。老师正在埋头写字，我想她应该在写评语吧。“滴答、滴答”我的表正慢慢地走着。一分钟、两分钟……时间如飞逝，考试铃响了，也就是考试完毕了。我们充满信心地说到：“我们一定是全年级第一名！”三天后，我回校领成绩。我考砸了。我的英语只有87.5分。我的泪水在眼眶里打。回家后，妈妈问我考几分，我吞吞吐吐的说出成绩，妈妈听了后，把我骂了一顿，好在有外婆，妈妈才没打我。我流下了伤心的泪水，难过的泪水，后悔的泪水。不知是什么力量，让我勇敢的对妈妈喊到：“我下次考个好成绩给你瞧瞧！”我喊了后，妈妈愣了一下，然后把我抱在怀里：“不是妈妈想骂你，你的成绩那么差，会让同学瞧不起的！”我哭得更厉害了。“妈妈，再给我一次机会，一次！”我带着哭腔说道。“好、好，妈妈给，妈妈给！”我下定决心，超越我现在的自己。我要超越梦，超越我自己！
⑸ 2016年一年级语文下册期未考试卷
一、我写的字美观又规范.（5分）gāngàbùlǚnóngyùwēixiéjǔsàng二、我能为带点的字选择正确的读音,并用另一个读音组一个词.（6分）例：香喷喷（pēnpèn）(喷泉)躲藏（zàngcáng）（）挤挤挨挨（āiái）（）尽管（jǐnjìn）（）三、我有火眼金睛,我会辩字组词.（6分）勘（）栖（）劫（）斟（）晒（）却（）四、我会挑,我会选.（4分）屹立挺立1、十几棵白杨树悄然（）在操场的最北侧.2、太阳照耀着满身披着水珠的、坚定（）的灯塔.因为……所以……不但……而且……如果……就……3、（）不遵守规则,（）容易发生交通事故.4、在炎热的夏天,（）气温很高,（）不少食物容易变质.五、我请它们对号入座.（7分）1、值：①价格,数值；②用数字表示的量或数学符号运算所得到的每个结果；③遇上,碰上；④轮流担任一定时间内的工作.值大雨（）值日（）取值（）总产值（）2、至：①到；②至于；③极,最.至少（）踉跄而至（）甚至（）六、我会按提示完成句子练习.（8分）1、为句子添枝加叶：太阳升起.〔〕2、为句子“减肥”：伶俐可爱的小燕子停在细细的电线上休息.〔〕3、去掉双引号：小丽扭头对小晨说：“我星期六去你家玩.”〔〕4、换一种说法,不改变意思：所有的人听了普罗米修斯的故事,没有一个不感动得流泪.〔〕5、用“漂亮”的不同意思造句：当“好看”讲：〔〕当“出色”讲：〔&
⑹ 期末考试卷子2016语文下册一年级
六年级语文下册期末测试题及答案
班级 姓名
一、基础知识。
1．看拼音写词语。
mèi lì bào yuàn nà hǎn pái huái
（ ） （ ） （ ） （ ）
yú lè dǐ yù liáo liànɡ
（ ） （ ）（ ）
2．比较组词。
扰（ ） 拆（ ） 彻（ ）
饶（ ） 折（ ） 切（ ）
3．按课文内容填空。
（1）少壮不努力， 。
（2）楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚， 。”又誉其矛曰：“吾矛之利， 。”
4．选词填空。
精确 精湛 虽然……但是 因为……所以
（1）世纪宝鼎造型古朴，工艺（ ），堪称实际杰作。
（2）（ ） 詹天佑设计了“人”字形线路，（ ）火车上山容易多了。
5．修改病句。
（1）我们热切地愿望着2008年奥运会地的早日到来。
（2）只要中国人民团结一心，就能战胜一切任何困难。
二、阅读。
（一）读课文片断，回答问题。
蔺相如到了秦国，进宫见了秦王，献上和氏璧。秦王双手捧住璧，一边看一边称赞，绝口不提十五座城的事。蔺相如看这情形，知道秦王没有拿城换璧的诚意，就上前一步，说：“这块璧有点儿小毛病，让我指给您看。”秦王听他这么一说，就把和氏璧交给了蔺相如。蔺相如捧着璧，往后退了几步，靠着柱子站定。他理直气壮地说：“我看您并不想交付十五座城。现在璧在我手里，您要是强逼我，我的脑袋和璧就一块儿撞碎在这柱子上！”说着，他举起和氏璧就要向柱子上撞。秦王怕他真的把璧撞碎了，连忙说一切都好商量，就叫人拿出地图，把允诺划归赵国的十五座城指给他看。蔺相如说和氏璧是无价之宝，，要举行个隆重的典礼，他才肯交出来。秦王只好跟他约定了举行典礼的日期。
（1）蔺相如知道秦王没有拿城换璧的诚意，他的根据是：
（2）从“秦王怕他真的把璧撞碎了，连忙说一切都好商量”这句话，我们可以了解到：
（3）读了这段话，你佩服蔺相如吗？请用“ ”画出一处你感受最深的句子，谈谈你的体会。
(二)读短文，回答问题。
老师的手
感恩节那天，有一位小学一年级的老师让班上同学画出他们感恩的东西。这些小孩多半来自贫苦家庭，所以她料想他们多半会画一桌丰盛的感恩节佳肴（yáo）。但看到道格拉斯的作品时，她惊讶不已，上面画了一只手！
这是谁的手？班上的同学都兴致勃勃地猜测：“这一定是赐给我们食物的上帝的手。”一个小孩说道：“是农夫的，他用这只手喂养了火鸡。”另一个小孩接着说。一阵猜测后，同学们回到座位上继续画画。这时老师走到道格拉斯身旁，弯下腰问他那是谁的手。“那是您的手，老师。”他怯怯地回答。
道格拉斯个子矮小，样子也不讨人喜欢，但老师在下课时总会过去牵牵他的手。她常这样握同学们的手，大家都习以为常了，可这对道格拉斯来说，意义重大。也许感恩节的意义并不在于接受礼物，而是借此机会感谢他人对自己的付出，无论这种付出是多么的微小。
1．给带点的词换个意思相近的词，使句子的意思不变。
料想（ ） 感恩（ ）
2．老师料想同学们会画： ，原因是 。
3．道格拉斯为什么要画老师的手？
（三）读短文，回答问题。
四盘礼品
1661年，郑成功率领军队收复了台湾的许多地方。荷兰侵略者惊恐万状，他们利用传教士四处活动，散布谣言，说郑成功的军队要抢粮食，挑拨汉族和高山族的关系，破坏郑成功军队和台湾各族人民的团结。高山族头领阿祥听了这种谣传，将信将疑。
有一次，郑成功到高山族居住的村庄视察慰问。阿祥怕郑成功的军队真的是来抢粮食的，就一边布置族人以礼相待，一边暗地布下埋伏，准备厮杀。
郑成功一到，村民们夹道迎接。进屋坐定后，阿祥宣布献礼。四位年轻貌美的姑娘手捧景致的盘子，跪献再郑成功面前。盘子里分别放着几锭金子、一块银子、一束草和一块土。郑成功连忙站起来，笑呵呵地说：“我们到这里打仗，是为了收复台湾的土地，不是为了金子、银子。”说着，叫随从接过盛草和土块的盘子，同时向阿祥回赠了礼品，并命令部下帮助高山族同胞解决生活困难。阿祥心中的疑云消散了，他马上鸣号撤走伏兵，抬出美酒犒（kào）劳郑军。几位高山族老者感动地说：“难得有不爱金子、银子的官员啊！郑成功真是一位好将领！”
“四盘礼品”的事传遍了台湾各个村庄，人人睁着为郑军做事，为赶走荷兰侵略者，收复台湾贡献力量。
1．“待”用部首查字法，应查部首 。在字典中“待”的意思有：①等，等候；②招待，对待；③将，要。“以礼相待”中的“待”应选第（ ）种解释。
2．郑成功的到来，阿祥做了哪两手准备？他为什么这样做？
3．郑成功为什么只收了“草和土块”？
4．请结合短文，谈一谈郑成功是个怎样的