① 莫言是中国诺贝尔奖的第一人,可为何语文课本中没有他的作品
莫言作为第一个获得诺贝尔文学奖的中国籍作家,他的写作能力是有目共睹的。然而,在他获得这个奖项之后,却有很多的文化学者冒出来对他进行了批判。在莫言的很多作品中,我们都可以看到很多关于人性丑恶的描写,比如红高粱,檀香刑,再到丰乳肥臀。从他获得诺贝尔文学奖,再到现在已经七年了时间了,但是呢,在语文课本中却没有莫言的作品的身影,这是为什么呢?接下来,咱们就一起来说一下这背后的原因吧。
不同于莫言的作品里有很多丑恶的人,相比较路遥的作品来说,他的作品里从来没有一个坏人的身影出现。然后呢,语文课本对很多孩子来说,这是成长过程中的一个必读书,过于太多对人性丑恶的描写,会对孩子的童年造成一些影响,所以语文课本对于各种作品的选录也是有意义的标准的,虽然他的作品没有被选录进语文课本,但是也不能就这样去否认莫言的文学才华和文学成就。
② 语文阅读题,莫言的我的老师
文中记叙了王老师为“我”做的哪几件事情?
王老师不嫌弃“我”,反而处处关心“我”,发现“我”的优良品质经常表扬“我
”,用自行车驮着“我”回家
分别概括②③自然段的主要内容。这两个自然段在文中有什么作用?
第二段:侧面介绍王老师的外貌特征
第三段:“我”因为辱骂学校而险些被送到公安局
在文中起到了烘托主题的作用,从侧面反映了“我”和老师之间的关系
选择恰当的角度,赏析下列语句。
(1)这样的出身在那个时代真是像金子一样闪闪发光。形容好的出身令人羡慕
(2)从那以后,我再也没见过王老师,但他那笑眯眯地脸和他那副一跃就翻过了一米七横杆的矫健身影经常在我脑海里浮现。
“我”至今仍然怀念王老师,经常会想起他矫健的身姿,又一次勾起“我”对于老师的回忆
③ 语文填空题莫言是什么的文学家
莫言来是(中国)的文源学家。
莫言,本名管谟业,1955年2月17日出生于山东高密,中国当代著名作家。80年代中期以乡土作品崛起,充满着“怀乡”以及“怨乡”的复杂情感,被归类为“寻根文学”作家。
2012年莫言获得诺贝尔文学奖。获奖理由是:通过幻觉现实主义将民间故事、历史与当代社会融合在一起。
(3)语文莫言在他的答案扩展阅读:
个人成就
莫言莫言用色彩表达作品,“色彩作为文化的载体往往代表某种象征,承担特定的含义”。莫言对色彩语言情有独钟。
从其小说题目就可见一斑: 《红高粱》、《红树林》、《红蝗》、《白棉花》、《透明的红萝卜》、《金发婴儿》、《白狗秋千架》等五彩缤纷的色彩的广泛运用是其小说的亮点之一。
他常用于描绘风景,显示自然的生机与活力:也用来描写外貌、描述心理、刻画人物形象。在五颜六色中,莫言对“红”与“绿”两色赋予独到的内涵。 “
④ 语文综合性学习。(8分)莫言简介:莫言(1955年2月17日- ),原名管谟业,生于山东高密县,中国当代著
小题1:(要求至少用一种修辞,字左右)略 小题2:C 小题3:上联:明月辉映玲珑塔;基本符合对联要求即可,示例: 佛光普照善良人 ⑤ 莫言:中国首位获诺贝尔文学奖,为什么语文课本从不选录他的作品 我们都应该清楚的认识到:评判并非扭曲,揭露更多是为了改变。如果单纯因低俗来控诉低俗,批判代替建议,这无疑是无法对人们起到促进作用的。莫言的《丰乳肥臀》批判、反对的是一种极端男权社会思想,甚至还隐隐包括着计划生育这一类的问题。《红高粱》则是对战争与封建社会的反思。很明显,反思力度的确大,但是这些话题都与生活相隔甚远,普通青少年十几年的阅历并不足以支撑他们来理解这些问题。盲目看待莫言作品,在不恰当的时机将他的作品放入语文课本,这对心智尚未健全和青少年来说,是弊大于利的。 暂且把其他因素抛至一边不谈,莫言作品中所传达的批判与反思的初心是极为值得重视的,这种重视是不分年龄阶段的。其次,莫言的创作能力更是毋庸置疑,每个作品都各有侧重,批判旧社会,引起人们的反思的出发点是极好的。 世间没有极端的好或是坏的分界线,或者称为标准,莫言的作品更多的是引起人的深思,借用莫言所说过的一段话:“文学和科学相比,的确没什么用处,但文学最大的用处,也许就是它没有用处。教育也如此,所谓的分数、学历、甚至知识都不是教育的本质,教育本质是:一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。” ⑥ 谢谢……语文……莫言的
1)从内容来上,为了更好的全面源的揭示普通人身上的宝贵品质,丰富了文章内容;如果不写父亲、爷爷,内容就显得单薄。 ⑦ 莫言是中国诺贝尔文学奖首人,为什么课本中没有他的作品 莫言虽然是中国第一个获得诺贝尔文学奖的人,但是他的作品完全不符合中国人对于文学的认同,自然就无法进入到中国的教科书里面。中国对于教科书的取材,靠的就是能够展示文学美的材料,虽然莫言获得了奖项,但是他哪些代表作里面却完全没有唯美的文学气氛,更多就是各种的粗俗语言,怎么可能进入教科书? 莫言,他的作品太粗俗了,无论成就多好也不会被记录在课本里面。 ⑧ 语文阅读. 莫言:首位获得诺贝尔文学奖的中国籍作家
莫言:首位获得诺贝尔文学奖的中国籍作家 ⑨ 莫言作为诺贝尔文学奖第一人,为何语文课本不提他作品 我们都应该清楚的认识到:评判并非扭曲,揭露更多是为了改变。如果单纯因低俗来控诉低俗,批判代替建议,这无疑是无法对人们起到促进作用的。莫言的《丰乳肥臀》批判、反对的是一种极端男权社会思想,甚至还隐隐包括着计划生育这一类的问题。《红高粱》则是对战争与封建社会的反思。很明显,反思力度的确大,但是这些话题都与生活相隔甚远,普通青少年十几年的阅历并不足以支撑他们来理解这些问题。盲目看待莫言作品,在不恰当的时机将他的作品放入语文课本,这对心智尚未健全和青少年来说,是弊大于利的。 暂且把其他因素抛至一边不谈,莫言作品中所传达的批判与反思的初心是极为值得重视的,这种重视是不分年龄阶段的。其次,莫言的创作能力更是毋庸置疑,每个作品都各有侧重,批判旧社会,引起人们的反思的出发点是极好的。 世间没有极端的好或是坏的分界线,或者称为标准,莫言的作品更多的是引起人的深思,借用莫言所说过的一段话:“文学和科学相比,的确没什么用处,但文学最大的用处,也许就是它没有用处。教育也如此,所谓的分数、学历、甚至知识都不是教育的本质,教育本质是:一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。” 与语文莫言在他的答案相关的资料
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