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2011四年级上册语文期末试卷

发布时间:2021-02-28 01:07:31

『壹』 四年级上册语文期末试卷

一、看拼音写词语:10%

xīn shǎng gē bo chéng fǎ wū yè suān tián kě kǒu

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

àn liàn bǎo lěi jū gōng tuī cí wú kě nài hé

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、按要求填表: 9%

要查的字
音序
音节
部首
除部首外几画
用“√”选择带点字正确的解释

壮 观

①看 ②看法 ③看到的景象

临街

①挨着,靠近②照着字、画摹仿

③到来

开卷有益

① 更加 ②好处 ③增加

三、找出下面句子里用错的字,在下面画横线,再把正确的依次写在括号里。 4%

1、竺爷爷倾刻间像年青了几十岁,立既心冲冲地快步走到前院。( )

2、长江是中华民族的摇篮,因该首先由中国人去争服。 ( )

3、在这次期未考试中,他每门攻课都取得了好成绩。 ( )

四、根据画线部分的意思写出成语。 3%

1、张老师处处以自己的行动做榜样,因而受到同学们的爱戴。( )

2、医生们把生命垂危的病人救活了。 ( )

3、刘东在作文竞赛中一下子做出了惊人的表现,获得一等奖。( )

五、选择合适的关联词语,填在括号里。 4%

虽然……但是…… 如果……就 不但……而且……

因为……所以…… 不是……而是……

1、( )你这次数学考了满分,( )大家选你做数学课代表。

2、( )你对班长有意见,( )提出来。

3、这件好事( )小华做的,( )同桌小强做的。

4、邓小平爷爷( )离开了我们,( )他的共产主义精神永远鼓舞我们前进。

六、判断,对的打“√”,错的打“×”。 5%

1、“小孩掉进河里,我们能见死不救吗?”意思是“小孩掉进河里,我们能见死不救。” ( )

2、“拒”是左右结构的形声字,它的第七笔是竖折。 ( )

3、“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”是顾宪成的一句名言。( )

4、“我是一个好孩子。”和“我把计划订好了。”两句话中的“好”意思相同。 ( )
5、普罗米修斯是古希腊神话传说中的一个神,他把天上的火盗来给人类造福。( )

七、按要求完成下列句子练习。 10%

1、火车把各种物资运往全国各地。 (改成被字句)

__________________________________________________________

2、猴子爬树。(将句子扩写具体,至少扩两处)

____________________________________________________

3、修改病句。(在原句上改)

①我们排着整齐的队伍,步行走到蓓蕾电影院看电影。

②同学们把教室每天打扫得干干净净。

③人们必须合理开发利用自然资源,注意生态环境。

八、将下列错乱的句子重新排列。 5%

( )它们想出一个很好的办法。

( )这时,一只小老鼠却哭丧着脸说:“这个办法好是好,可谁去给猫挂小玲呢!”

( )当猫走动的时候,铃声一响,它们就可以立刻逃走。

( )一天,一群老鼠在开会,要想出一个办法,当猫出现的时候,可以及时逃走。

( )就是在猫的脖子上挂一个小玲。

九、按课文填空:20%

1、《卜算子·咏梅》是毛泽东写的一首­­­­­­­­_____。上阙以“________”与“__________”两相对照,突出梅花抗寒傲霜雪的品格;下阙“______ ____,只把春来报。__________,___________”写出了梅花谦虚大度,不居功自傲的高尚品质。

2、__________,灯光、树影模糊了。这蒸腾的雾气,________,________,________地给松针、柳枝镀上了白银。最初________,逐渐________,最后______________________。这段话写了_____________形成的过程。请你用带点的词写一两句话:_________________ ___________________________

3、春回大地千山秀,______________。_____________,和睦人家幸福多。又是一年芳草绿,______ ___ _。我还喜欢的春联有_______________________________ _ 。

4、在课本所描写的人物中,你对哪个印象最深?为什么?

____________________________________________________________________________________________________________________

十、阅读: 30%

银杏树

在我们楼前,有一棵银杏树。它高大挺拔,像一个威武的巨人。它度过了漫长的岁月,谁也算不出它的确切年龄。

这棵银杏树的树干(gān gàn)笔直笔直,已长到三层楼顶那么高了。假如把大地比作一张弓的话,那么这棵银杏树就是一支将要射向蓝天的长箭。它耸立在一排水杉的前面,暴风雨来了,它用那粗壮的身子保护着杉树,任凭风刮雷劈,毫不动摇。

它的树枝一律(lù lǜ)向上伸(shēn shēng)展,而且互相靠拢,像经过人工修剪似的;又像一个巨人高举着千百条铁的臂膀,给人以奋发向上的力量。

春天,树上萌出嫩芽,闪着黄绿的眉眼。微风拂过,眨呀眨的,多像少女那充满活力的妩媚的眼睛。夏天,叶子长成小扇子的模

(mú mó)样,绿得似乎一碰就会滴下油来。到了秋天,叶子变黄了,一阵风过,摇一树金片。抬头仰望,就像大地举起一支饱蘸黄色油彩的大笔,要为蓝色天空添一幅美丽的图画。秋风吹得更紧了,片片黄叶纷纷扬扬飘落下来,像一只只黄蝴蝶在追逐(zhuó zhú)嬉戏。冬天,落在地面的叶子渐渐地被尘土掩埋,慢慢地化成肥料溶进大地,为来年新叶的生长提供了养料。

银杏树的果实一串串,黄澄澄。它隐藏在稠密的叶子里面,不易发现,而不像苹果,桃子那样高高地悬挂在枝头,炫耀自己。

啊,银杏树!你高大的形象 给人们奋进的力量 你那闪光的品德 给人以深深的启迪 银杏树 我赞美你

1、给文章最后一段加上标点。 3%

2、给文中带点字选择正确的读音,用“√”标出。 5%

3、从文中找出下列词语的近义词。 4%

启发( ) 挺立( ) 准确( ) 夸耀( )

4、写出反义词。 2%

笔直( ) 仰望( )

5、全文抓住银杏树的______、_____、_____、_____来记叙的。4%

6、仔细读第二自然段。 4%

① 文中的“弓”是指__________ “箭”是指__________。

② 朗读第三句话你认为哪一种语气正确,请在括号里打“√”。

a、亲切( )b、紧张( )c、坚定 ( )d、舒缓( )

7、仔细读第四自然段: 6%

①这一字自然段是按照 这一顺序写了银杏树的___________________________。

②银杏树叶子在不同的季节中有又怎样不同的特点?分别写下来。

___________________________________________________________

___________________________________________________________

__________________________________________________________

_________________ __________________________

8、银杏树“闪光的品德” 是_________________________________________。

聪明题:10%

1、请你填一填。(4分)

黄山四绝:__________、__________、__________、__________

2、请你在下面成语的空缺处填上昆虫名。(3分)

( ) 丝马迹 ( )头微利 噤若寒( )

( ) ( )点水 ( )臂挡车 飞( )扑火

3、本学期,你看过哪些课外书,请你写出书名好吗?(3分)

_____________________________________________________

作文

你的爱好是什么?哪些事例能说明你的确有这个爱好?请选择几个事例,将自己的爱好写一写。

要求:语句通顺,内容具体,题目自拟,不少于400字

『贰』 四年级上册人教版语文期末试卷

人教版四年级语文上册期末试卷

第一部分:基础知识积累与运用(40分)

一、我会拼,还会规范漂亮地写出词语来!(3分)

sōu shān tiān huì yínɡ hén

( )索 ( )除 增( ) 智( )轻( ) ( )迹

二、我会在正确的读音下划横线。(2分)

进入秋天,天气变凉,家乡的人们会根据水的深浅,从河的两岸找来一些平整(zhěnɡ zěnɡ)方正的石头,按照二尺左右的间(jiān jiàn)隔,在小溪里横(hén hénɡ)着摆上一排,让人们从上面踏(tā tà)过,这就是搭石。

三、把句中写错的字划上横线,并在后面的“( )”中改正。(2分)

葱郁的树从,掩应着黄的绿的琉璃瓦屋顶和珠红的官墙。( )( )( )( )

四、辨字组词,请看清楚哦!(5分)

赖( ) 牌( ) 哲( ) 缝( )租( )

懒( ) 脾 ( ) 暂( ) 逢( )祖( )

五、补充下列词语,并按要求填空。(6分)

照猫画( ) 横( )江面 耀( )扬威 血( )亲情

上面词语中,含有动物名称的词语有:________________________

描写神情的词语有:________________________________________

描写自然风光的词语有_______________________,我还能写一个描写自然风光的词语:__________________________

六、我会选词填空。 (4分)

气势 气魄

1、这样( )雄伟的长城,,是世界历史上一个伟大的奇迹。

2、中国人民解放军的宏伟( ),展示了中华民族的强大力量。

发现 发明

1、恐龙飞向蓝天演化成鸟儿,这是科学家们的新( )。

2、爱迪生一生有一千多项( ),为人类作出了巨大的贡献。

七、按要求改句子。(5分)

1、照样子写句子。

昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。(用“……像……像……”写比喻句)

___________________________________________________________

鹅吃饭时,非有一个人伺候不可,真是架子十足!(学着用反语写一句话。)

___________________________________________________________

已发掘的三个俑坑,差不多有五十个篮球场那么大。(学着用比较的方法写一句话。)

___________________________________________________________

2、修改病句。

因为当时大雨倾盆,所以他还是准时到了学校。



我们必须做到边读书边思考的好习惯。

___________________________________________________________

八、积累运用。

1、 先根据内容连线,再根据要求填空。(3分)

莫以善小而不为 行成于思,毁于随

一径竹阴云满地 青山郭外斜

业精于勤,荒于嬉 莫以恶小而为之

绿树村边合 半帘花影月笼纱

当你在校园里看见一个同学正准备把手中的纸屑扔到地上时,你会用上面哪一句名言来提醒那个同学,请写下来:



2、古诗填空(5分)

本学期我们学习了两首送别诗,“送别朋友时那种依依惜别之情”在李白的诗中是“ , 。”在王维的诗中是“ , 。” 在你的笔下,你会用什么语言来表达你与朋友的送别之情呢?请用一句话写出来: ____________________________________________.。

3、 关注生活:(2分)

最近小刚迷上了悠悠球,成绩不断下降,请你用一两句话劝劝小刚。

________________________________________________________

九、在本学期的读书节活动中,你一定知道你们学校的读书节活动主题吧,请写出来吧:___________________________你一定也读了不少的课外书,把你最喜欢的两本课外书介绍给我们吧,这两本故事书是__________ 和_______________。 (3分)

第二部分:阅读积累与运用(30分)

阅读一: 认真阅读《猫》,完成下面练习。(15分)

猫的性格实在有些古怪。说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和(hé huo)的地方,成天睡大觉,___________,什么事也不过问。可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭(pín pínɡ )谁怎么呼唤,它也不肯回来。说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是,它听到老鼠的一点响动,又是多么尽职。它______________,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!

1、请在文中的横线上填上合适的词语。(2分)

2、请在括号里用“√”选出文中加点字的正确读音。(1分)

3、“尽职”的“职”字用音序查字法应先查____,再查音节______;按部首查字法应查部首_______。“职”字在字典中有三种意思:A、职务,分内应做的事。B、职位,执行事务所处的一定地位;C、由于;D掌管;E、旧时公文用语,下属对上司的自称。文中“尽职”的“职”应选_____。文段中有一句话具体写出了猫怎样尽职,这句话是 ___________________________________________

______________________________。(4分)

4、请在文段中找出下列词语的近义词或反义词。(2分)

近义词:实在——( ) 反义词:尽职——( )

5、文段按先总后分的写法,先总写_____________________,再分写猫_______、_______、__________。回忆一下,在学过的课文中,还有哪些课文有这种写法,请写出两篇课文题目来:______________、______________。你能学着这种方法写一段简短的话吗,试着写一写吧。(6分)

______________________________________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________

阅读二:阅读下面短文,完成后面练习。(15)

________________________

一天,一个长辫子姑娘刚挤上公共汽车,就觉得自己的长辫子被后边的人拽住了。她使劲拉了拉,拉不动,感觉还被后边的人拽着,于是猛地转身,给了后边那人一个耳光——天!那居然是个穿军装的小战士!但小战士没吭声,只是红着脸笑笑。于是姑娘更生气了,骂了句“流氓”,挥手又给小战士一个耳光。小战士仍然没生气,只是红着脸指了指车门——原来,姑娘的长辫子是被车门夹住了。姑娘的脸突然间红了,可一时语塞,偏偏一句话也说不出来。小战士只是看了看她,微微地点了点头,表示谅解。而且,仿佛是为了不让姑娘难堪,车刚在下一站停下来,小战士就小心翼翼地挤下车,走了。看着小战士离去的身影,姑娘的眼泪不由自主地流了下来……

我不知道此后这位高傲的姑娘会发生什么变化,但可以肯定,即使走到天涯海角,她也不会忘记刚才那一幕!

是的,有一种高贵是不声不响的!也正因为如此,它才格外惊心动魄!

1、给短文加上一个合适的题目,写在文前的横线上。(2分)

2、短文写的很感人,我们来好好体会:当长辫子姑娘第一次给小战士耳光时,小战士 _______________________________;当长辫子姑娘第二次给小战士耳光时,小战士_______________________________;当长辫子姑娘发现自己的长辫子是被车门夹住了而感到脸红时,小战士_______________________________;当车刚在下一站停下来时,小战士_______________________________。从小战士的身上,你明白了什么?请在文中找出相关的语句画上“_____”。(6分)

3、“面对小战士离去的身影,姑娘的眼泪不由自主地流了下来……”此刻,姑娘会想些什么呢?请写一写吧。(2分)

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

4、文中的四字词很多,我能积累三个:_______________、______________、________________。我还能根据短文内容提一个有价值的问题:___________________________________________________________(5分)

第三部分:快乐作文(30分)

下面两个题目,请任选一题,

一、同学们,在你们的成长过程中,一定发生过许许多多的成长故事,有烦恼忧愁,有开心快乐,有感动自豪,也有伤心悲痛。请选一件你印象最深的成长故事,以书信的形式给你最要好的朋友 (可以是老师、同学,也可以是亲人、)写一封信,要写得清楚具体,还要注意书信的格式。字数400个左右。

二、展开想象的翅膀,写一写自己的奇思妙想,题目为:

未来的

要求:1、请把题目补充完整。

2、想象要丰富,内容要具体,语句要通顺。
3、字数400个左右

『叁』 2010年四年级上册语文期末试卷

鹅鹅鹅鹅鹅鹅鹅鹅鹅鹅鹅鹅鹅鹅鹅鹅鹅鹅鹅鹅鹅鹅鹅鹅

『肆』 2010四年级上册语文期末试卷 急

no no no no no no no,俺不晓得,明天才考,(*^__^*) 嘻嘻……,自己好好复习哈,别考砸了哈,我托神祝福你哈!!!!~

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