『壹』 2016年江苏高考语文试卷难吗
2012年江苏高考语文试卷已经公布了，你可以在
青年人高考网上看到完整的试卷和参考答案，随便对比一下其他省份的你就知道了！
ps：毕竟是高考嘛肯定还是有一定难度的！
『贰』 江苏2016年高考语文试卷难不难
1、2016年江苏省高考语文试卷不难，作文为：根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。
俗话说，有话则长，无话则短。有人却说，有话则短，无话则常——别人已说的我不必再说，别人无话可说处我也许有话要说。有时这是个性的彰显，有时则是创新意识的闪现。
2、作文点评：
江苏卷的作文一直以来都是与其他省份乃至全国卷迥异，人家是材料作文的时候，江苏卷是命题作文，等到今年全国卷开始向材料加命题的方向转变的时候，它却变成纯材料作文了，这就是个性所在吧。本次作文所给的材料是从俗话说起，“有话则长，无话则短”，这是通常思维，也是惯性思维；“有话则短，无话则常”，这是从“别人已说的我不必再说，别人无话可说处我也许有话要说”这个角度阐释的。前者是中规中矩，后者是个性的彰显、创新意识的闪现。
现实生活中彰显个性的现象很多，可以从正面解读其展现出的独特魅力，也能从反面显示出其怪异的取向。关键是看待的角度。
立意的时候，考生可以抓住关键句“别人已说的我不必再说，别人无话可说处我也许有话要说”“有时这是个性的彰显，有时则是创新意识的闪现”来确定立意，比如“彰显个性”“创新与守规”等。
选用文体的时候，考生可以选择记叙文，从正面彰显人的个性魅力和创新意识，也可以从反面用讽喻的形式发人深思；同样考生也可以选择议论文，借助论述阐述“创新”和个性的魅力。
『叁』 名师点评2016年高考语数外试卷暗藏哪些信息
今年的高考有着特殊的意义,她是浙江省普通高中深化课程改革第二次高考,也是最后一次老高考。众所周知,明年的高考会更具划时代的意义。那么,今年高考试题情况怎么样?对明年的考试有没有什么启示?透露了哪些信息?
昨天,浙江省高考各学科组发布命题思路,各学科专家老师也点评了2016年的试卷。记者截取了语数外三门学科进行了梳理。值得注意的是,现在的高考题材都很创新,考生盲目的题海战术,已适应不了当前的高考卷。 □记者 章萍
【语文】 作文题目兼容多个层次的思考,有很大写作空间
点评名师 浙江省教育厅教研室特级教师胡勤、浙江省湖州中学特级教师羊刚
2016年浙江省高考语文命题依然稳健,难易适度,全卷框架跟2016年“语文考试说明”中的样卷高度吻合,但前行的脚步从未停歇,在考试内容改革和语文素养考查等方面作了多方探索,创出新意。
特别是作文,今年作文题对文体有了明确规定:写一篇论述类文章。这是在去年浙江卷作文题要求“写一篇文章阐明你的观点”基础上的有序发展,跟今年考试说明中样题完全一致,师生应早有准备。作文“材料提出的问题”,问考生面对虚拟世界的到来持何种态度。回答这样的问题,既需要现实的考量,也需要对未来的想象与思考。题目兼容多个层次的思考,给了考生很大的写作空间。
【数学】 试卷重在数学思维的考察,盲目题海战术已过时
点评名师 浙江省教育厅教研室特级教师张金良 杭州学军中学高级教师张春杰
今年是文理分科考试的最后一年,试卷仍充分考虑了文理考生在数学学习内容、学习能力、学习迁移上的差异。
据统计,文理试卷上完全相同试题3题,姊妹题4题,完全不同题13题,理科题侧重理性思维和抽象概括,文科题侧重形象思维和定量处理。各类试题的编排由浅入深、由易到难、阶梯推进、拾级而上,充分体现了分类设置、分层考查的思想。
统览全卷,再一次传递出一个信息:考生盲目的题海战术,已适应不了当前的高考卷。高中数学教学要回归教材,要重视思维的启迪,重视课堂教学的研究,克服“满堂灌、重训练”的现象,在培养学生的思维能力,提升学生数学核心素养上做功课。
【英语】 文本解读能力、语用能力和思维能力仍是考察重点
点评名师 浙江省教育厅教研室特级教师葛炳芳、杭州第十四中学特级教师孔慧敏
2016年浙江省高考英语试卷难度保持稳定,没有偏题或怪题,能够考查考生对基础知识的掌握、语言运用的能力和一定的思维能力。
以后浙江高考英语考试将进行较大改革,但近年来浙江高考英语试卷强调的语言知识、语用能力、跨文化交际能力和思维能力,以及在阅读理解基础上的表达能力,终将是考试改革的重要指向。
高中英语教学要不断加强阅读教学和阅读教学研究,高中英语教师要加强自身的文本解读能力和阅读教学能力,进而多方位、多层次、多角度思考英语教学,注重基础,重视综合语言运用能力和学习策略的培养。
『肆』 2016年江苏高考语文试题难度相比去年难不难评析
是广东的吗，反正比广东卷难，我高考前做过广东卷和全国卷，肯定是全国卷难，不过我们老师说这对高三尖子生好，因为可以拉开差距
『伍』 2016 年江苏高考语文作文，我审题不清写了“语言的妙处”，的我觉得我
我夜是围绕说话写得，2016江苏高考作文我跑题了吗？我的题目是：无话则长，也就是说我没把重点放在个性或创新上，我用的是有关个性以及创新的例子来论证：我们要说出别人没说或不敢说的话，发表自己的真知灼见。1.首段写的是要走出因袭的壳，即说出和世俗洪流不同的评见（我承认我没把题目解清楚）2.第一个分论点是说别人没说的话可以抒发真情，用了诗经中抒发无忌真意和个性的例子3.第二个分论点是说别人没说过的话可以启人心智，用了《跪着读还是站着读》中写的五家评论杜诗歧见迭出的例子4.接着，说不能仅仅追求标新立异，还要站在历史的枝头看到他人的看法（即尊重别人已说过的话，但我好像没讲清楚）5.然后，用鲁迅站在历史的枝头说了世俗未说的话，颠覆了旧中国为例6.最后的结尾是：我们何必敛口？要以他人说过的作为人生底蕴，而要去开辟新的天地。7.最后以《碧岩录》中一句：在敲打所有门都无人应答的地方正有无尽风月和无穷的大地结尾（这句是不是有点不明觉历呢？）总之，我用在个性创新上的笔墨太少了，而有专家说本次作文就是围绕个性或创新，而我却写了话长话短的好处。
『陆』 2016年江苏高考语文难度怎样
1、2016年高考全国共有九套试卷，其中教育部考试中心统一命制四套，版另有北京、天津权、上海、浙江、江苏分省自主命制五套。由于高考试卷不同，难度是有差异的。 2、其实高考试卷的难度也是因人而异，不同的考生对高考试卷难度的理解是不一样的，湖北省高考试卷难不难主要还要看考生本人的答卷体验。
『柒』 2016年江苏高考语文卷作文题目，审题立意及怎么写解读
1、2016年江苏省高考作文为：根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。
俗话说，有话则长，无话则短。有人却说，有话则短，无话则常——别人已说的我不必再说，别人无话可说处我也许有话要说。有时这是个性的彰显，有时则是创新意识的闪现。
2、作文点评：
江苏卷的作文一直以来都是与其他省份乃至全国卷迥异，人家是材料作文的时候，江苏卷是命题作文，等到今年全国卷开始向材料加命题的方向转变的时候，它却变成纯材料作文了，这就是个性所在吧。本次作文所给的材料是从俗话说起，“有话则长，无话则短”，这是通常思维，也是惯性思维；“有话则短，无话则常”，这是从“别人已说的我不必再说，别人无话可说处我也许有话要说”这个角度阐释的。前者是中规中矩，后者是个性的彰显、创新意识的闪现。
现实生活中彰显个性的现象很多，可以从正面解读其展现出的独特魅力，也能从反面显示出其怪异的取向。关键是看待的角度。
立意的时候，考生可以抓住关键句“别人已说的我不必再说，别人无话可说处我也许有话要说”“有时这是个性的彰显，有时则是创新意识的闪现”来确定立意，比如“彰显个性”“创新与守规”等。
选用文体的时候，考生可以选择记叙文，从正面彰显人的个性魅力和创新意识，也可以从反面用讽喻的形式发人深思；同样考生也可以选择议论文，借助论述阐述“创新”和个性的魅力。
『捌』 如何评价2016年江苏高考数学
1、2016年高考全国共有九套试卷，其中教育部考试中心统一命制四套，另有北京内、天津、上海、浙江容、江苏分省自主命制五套。由于高考试卷不同，难度是有差异的。
2、其实高考试卷的难度也是因人而异，不同的考生对高考试卷难度的理解是不一样的，江苏省高考试卷难不难主要还要看考生本人的答卷体验。