1. 人教版七年级（初一）期末考试卷（语文，多了更好）试题
你好，我是初一的学生，这是我编的卷子，看对你有没有帮助
2012级七年级（下）语文期末模拟试卷
突然间你会惊奇地发现自己很棒：学习自信，视野开阔，见解独特，想像丰富……提起笔，行动起来吧，把你学习的快乐也传给老师,让我们一同分享。仔细审题，冷静作答。我们期待着和你们一起体验成功的喜悦。
A卷（100分）
一、语言的积累与运用（17分）
1.加点字注音有误的一项是( )（3分）
A.秩序井然（zhì） 深邃 (suì) 撺掇 (ō) 羁绊(jī) 阴霾（mái） 恬静(tián)
B.肆无忌惮 (dàn) 哽咽 (yè) 狭隘(ài) 炽热(zhì) 砭（biān）骨 惬意(qiè)
C.叱咤风云(zhà) 脑髓(suǐ) 秕谷(bǐ) 讪笑(shàn) 羸（léi）弱 战栗(lì)
D.当之无愧(kuì) 嫉妒(jí) 澎湃(pài) 哺育(bǔ) 磐（pán）石 亢奋(kàng)
2.下列各组词语中书写有误的一组是( ) （3分）
A.锋芒毕露 妇儒皆知 马革裹尸 义愤填膺 迫不急待 尽态极艳
B.慷慨淋漓 一拍即合 戛然而止 浑身解数 力挽狂澜 眼花缭乱
C.鞠躬尽瘁 铤而走险 锲而不舍 迥然不同 聊以自慰 怏怏不乐
D.毛骨悚然 怏怏不乐 罄竹难书 精疲力竭 姗姗来迟 忧心忡忡
3.下列括号内的解释有误的一组是 （ ）（3分）
A.亘古（远古）； 人迹罕至(罕：稀少)； 气冲斗牛（斗牛：星宿名）
B.余暇（暇：空闲）； 疲惫不堪(堪：能忍受)； 进退维谷（维：是）
C.晦暗（昏暗）； 略胜一筹 ( 筹：档次)； 人声鼎沸（沸：开水）
D. 蓦然(突然)； (面面相觑 觑：看)； 鲜为人知（鲜：少）
4.当你遇到下列情况时，你认为说法较委婉得体的一项是（ ）（3分）
A.当你的同桌向你请教问题时，你说：“好吧，咱们一起来研究研究。”
B.当你乘车被人踩脚时，你说：“喂，怎么走路的，没长眼！”
C.你参加演讲比赛得了一等奖，同学们夸你，你说：“过奖啦，我有天赋嘛。”
D.同学苗苗被自行车撞伤，你打电话给她妈通报情况时说：“阿姨，不好啦，苗苗出车祸了！”
5.下列几则公益广告，从主观感受和客观效果看，用得不够得体的一项是( )（3分）
A、 粗口成脏，话脏嘴贱——寄说话粗鲁者
B、 让一让心畅路畅，抢一抢心堵路堵——寄驾车者
C、 带走您的垃圾，留下您的品格——清洁寄语
D、 先下后上能下能上，一哄而上难上难下——乘车寄语
6.下列说法有错误的一项是（ ）（3分）
A.《从百草园到三味书屋》这篇散文回忆了作者童年时代在百草园里得到的乐趣，用百草园的自由快乐衬托三味书屋的枯燥无味。《社戏》的体裁和内容与此有相似之处。
B.《木兰诗》又叫《木兰辞》选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》，它是南北朝时北方的一首民歌。
C.《伟大的悲剧》以时间顺序为线索，讲述了1912年斯科特一行5人，在从南极点返回途中不幸遇难的过程。
D.《峨眉山月歌》这首诗中连用五个地名，构思巧妙，不着痕迹。此诗为诗人出蜀途中所作，全诗意境清朗秀美，风致自然天成。
二、古诗文阅读能力考查（15分）
(一)课内文言文阅读考查（8分）
未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾倒，妇梦中咳嗽。宾客意少舒，稍稍正坐。
忽一人大呼“火起”，天起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声 ，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。
10．说说下列加点词语的意思。（2分）
（1）宾客意少舒 少：（ ） （2）中间力拉崩倒之声 间：（ ）
（3）两股战战，凡欲先走 股：（ ） 走：（ ）
11．翻译下面句子：（2分）
虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。
_________________________________________________________________
12．文中哪个句子写出一家人睡去后夜深寂静的氛围？写在下面（2分）
_________________________________________________________________
13．这几段盛赞表演者口技之“善”，采用正面与侧面描写相结合的手法。（用自己的话概括）：（2分）
正面概括：
侧面概括：
（二）古诗文默写考查（7分）
14．背诵优美诗文，可以丰富语言积累，提高语文素养。尽你所知，在下面的横线上补齐所缺的名篇佳句。(8分)
①《木兰诗》以质朴生动的语言塑造了木兰的美好形象，一句“ ，关山度若飞”就让巾帼英雄的飒爽英姿跃然纸上；一句“ ，对镜帖花黄”则细腻传神地表现了青年女子的爱美之心。
② “歌以咏志，诗以传情”， 李白“ ，何人不起故园情”表现的是浓郁深沉的思乡思亲之情；杜甫“正是江南好风景， ”抒写的是时世凋敝、人生飘零的感慨之情，岑参“马上相逢无纸笔， ”表达了诗人远涉边塞的思乡怀亲之情；韦应物“春潮带雨晚来急， ”传达出一种悠闲恬淡的心情；赵师秀“有约不来过夜半， ”表现的是作者含而不露的寂寞心情。
三、现代文阅读能力考查（28分）
（一）社戏（节选）(14分)
①月还没有落，仿佛看戏也并不很久似的，而一离赵庄，月光又显得格外的皎洁。回望戏台在灯火光中，却又如初来未到时候一般，又漂渺得像一座仙山楼阁，满被红霞罩着了。吹到耳边来的又是横笛，很悠扬；我疑心老旦已经进去了，但也不好意思说再回去看。
② 不多久，松柏林早在船后了，船行也并不慢，但周围的黑暗只是浓，可知已经到了深夜。他们一面议论着戏子，或骂，或笑，一面加紧的摇船。这一次船头的激水声更其响亮了，那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿，连夜渔的几个老渔父，也停了艇子看着喝采起来。
离平桥村还有一里模样，船行却慢了，摇船的都说很疲乏，因为太用力，而且许久没有东西吃。这回想出来的是桂生，说是罗汉豆正旺相，柴火又现成，我们可以偷一点来煮吃的。大家都赞成，立刻近岸停了船；岸上的田里，乌油油的便都是结实的罗汉豆。
“阿阿，阿发，这边是你家的，这边是老六一家的，我们偷那一边的呢?”双喜先跳下去了，在岸上说。
我们也都跳上岸。阿发一面跳，一面说道，“且慢，让我来看一看罢。”他于是往来的摸了一回，直起身来说道，“偷我们的罢，我们的大得多呢。”一声答应，大家便散开在阿发家的豆田里，各摘了一大捧，抛入船舱中。双喜以为再多偷，倘给阿发的娘知道是要哭骂的，于是各人便到六一公公的田里又各偷了一大捧。
我们中间几个年长的仍然慢慢的摇着船，几个到后舱去生火，年幼的和我都剥豆。不久豆熟了，便任凭航船浮在水面上，都围起来用手撮着吃。吃完豆，又开船，一面洗器具，豆荚豆壳全抛在河水里，什么痕迹也没有了。双喜所虑的是用了八公公船上的盐和柴，这老头子很细心，一定要知道，会骂的。然而大家议论之后，归结是不怕。他如果骂，我们便要他归还去年在岸边拾去的一枝枯桕树，而且当。面叫他“八癞子”。
“都回来了!那里会错。我原说过写包票的!”双喜在船头上忽而大声的说。
我向船头一望，前面已经是平桥。桥脚上站着一个人，却是我的母亲，双喜便是对伊说着话。我走出前舱去，船也就进了平桥了，停了船，我们纷纷都上岸。母亲颇有些生气，说是过了三更了，怎么回来得这样迟，但也就高兴了，笑着邀大家去吃炒米。
大家都说已经吃了点心，又渴睡，不如及早睡的好，各自回去了。
15．“回望”一词在文中结构上起___________作用。文中画线的句子分别从_________ 和________
(感觉的角度)两方面描写所见所闻，表现了我对“社戏”的________________________。(4分)
16．“那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿，连夜渔的几个老渔父，也停了艇子看着喝采起来”一句在表达上有什么妙处? (3分)
_______________________________________________________________________________________________________________________________
17．在文中用_____________表现阿发憨厚无私 （2分)
18．从文中双喜的所言所思，可看出他是一个_________________________________的少年。(2分)
19．针对文中孩子们的行为、做法，谈谈你的看法。(3分)
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
燕 子(14分)
①四月里来了插秧的神，他种下明亮的雨水。飞快的燕子一掠而——又是谁在挥动这把收割的黑亮镰刀?
②穿黑衣的燕子是害虫的捕快，它们保持着良好的战绩。在农家，谁的檐下筑有燕巢，被看作一件吉祥的事，这意味着他们的慈善取得了燕子的好感和信任。当然这仅是针对家燕的宽容政策，因其没有太大的利用价值。金丝燕可就没有这样的好运了。它们吞下苔藓、海藻，和着唾液制成的燕窝，据说具有祛痰止咳、养颜生津的疗效。极高的经济价值给燕子带来了巨大的灾难。每到繁殖季节，采摘燕窝的人们纷纷攀附在岩壁上，掠走燕子的家园。大部分繁殖的燕子还会重建它们的巢，大部分贪婪的手还会再次伸来。周而复始，精疲力尽的燕子已没有足够的唾液，最后它咳出鲜血来建造最后的巢，这就是价格昂贵的血燕窝。采摘者当然不会放弃这血凝的建筑，无人顾及那些摔死在岩底的无辜小燕和悲愤、劳累而至死的老燕。调补身体的人从来不去想，一个燕窝往往意味着发生在燕子全家的惨案。
③躲过重重的干扰和考验，幸存的燕子终于成为飞禽中的佼佼者。有一种刺尾雨燕，飞行时最高时速可达300公里。还有的雨燕，能在空中飞行长达三年之久，觅食和休息都在空中进行。这是出自对于飞行几近疯狂的热爱。再胆怯的鸟儿也不至于不敢在荒凉之地歇脚一刻，只有强烈的热爱才能解释它数年的不息。就像溜冰运动员，燕子快速的飞行曲线充满了几何意义的美感。米什莱曾称燕子为“空中王后”，他强调为了成为最优秀的飞行专家，燕子作出了重大牺牲。雨燕的双翅特别发达，但它的足部几乎完全萎缩，失去了奔跑和蹦跳的能力，只能在地面上勉强地爬上几步。身体几乎残疾的燕子，创造了一幕伟大的悲剧。
④我看到通往完美的路径从来不是闪光的，而是充满了曲折、危险与黑暗，充满了必然的苦痛与牺牲。
⑤许多科学家穿越真理的巅峰，却丧失基本的生活技能；艺术家掌握了高超的手法，却不能胜任最简单的生计——其实，这中间包含着人生最严肃的内容。为了绝对化的理想，他们付出非凡而辛酸的努力。这是生命的豪赌啊，这是对真理的全部捐献。我知道一位热爱芭蕾的小姑娘，为了实现梦想，她付出了超常的努力，几乎在残酷中压迫自己，以至于这种追求已失去了任何快乐的表貌。她曾为芭蕾多次受伤，但她现在再也不会受伤了，因为最后一次，她造成了致命的骨质损坏，再也无法在舞台上打开花瓣一样的衣裙。生命的残酷在于，往往不能按正比把辉煌交给努力。在那条道路上，有人达到，有人负伤，有人死去，但所有的人都在说明：牺牲是前提，是先决与必备条件——正如燕子所付出的巨大身体代价。但正是在苦难与残酷中所展现的执着里，燕子体验着至深的生命狂喜。
⑥燕子身上凝聚的力量令人肃然起敬。人类抄袭燕子的服装式样，制成名为燕尾服的西式晚礼服。这在燕子只是件平常的生活装、工作服，而在人类那里，只是在某些正式、隆重的场合才穿，仿佛隐蔽委婉地表示着对燕子的敬意。(周晓枫／文)
20．第②段中加点的词语“还会”“当然”“从来”等突出表现了_______________________ 。(2分)
21．联系上下文，具体写出第④段文字在结构上的作用。(2分)
22．第⑤段中说，“其实，这中间包含着人生最严肃的内容”，这里“最严肃的内容”指的是什么?(请用原文语句回答)(2分)
23．联系全文回答，“燕子身上凝聚的力量令人肃然起敬”的原因是什么? (4分)
24．阅读课文《紫藤萝瀑布》选段，结合上文内容答题。(4分)
花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，那里装满生命的酒酿，它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵，也正是由每一个一朵，组成了万花灿烂的流动瀑布。
苦难和不幸是一切生命体都可能遇到的现实命题。但是“生命的长河是无止境的”。宗璞笔下的紫藤萝尽管遭遇了许多无情的摧残和戕害，但仍然“装满生命的酒酿”，“张满了帆，在这闪光的花的河流上航行”，从而“组成了万花灿烂的流动瀑布”，自然因此而绚丽多姿，生命因此而高贵。请结合以上材料和对《燕子》一文的阅读感悟，谈谈你所受到的人生启迪。
四、作文（二选一）（40分）
1．难忘的初一学习生活即将结束，我们回头审视自己走过的人生旅程，或许会发现还有些东西遗失在过去的时光里。它们也许是诚信、责任、理解、自信，也许是友情、亲情、成功、快乐，也许是蓝天、绿树、碧波，也许是……你不想把它找回来吗？请以《寻找___________》为题写一篇文章。
要求：把题目补充完整，卷面整洁，字迹清楚，不少于600字。文体不限（诗歌除外），内容充实，抒写真情实感。
2.时光在悄悄流逝，转眼之间同学们初一的学习生活就要结束了。这一年来，你一定曾经有很多时候开心地笑过、伤心地哭过……静心回忆回忆，写下一两件你最动情的事情。
题目：_____的初一生活
要求：把作文题目补充完整，写一篇600字左右的文章。
四、作文（40分）
B卷（50分）
1．下面一段话A、B两处有语病，请将修改后的文字写在横线上。（3分）
“慈善一日捐”活动6月2日在我市国际会展中心拉开序幕。A许多市民积极执行我市慈善会的倡议，将一天所得送到社区捐赠点，奉献爱心。有关人士认为，开展这项活动不仅可以募得善款，B还能够增强全社会关爱弱势群体。
A．_______________________________________________________
B．_______________________________________________________
2．提取下面文段中的关键信息，将其写在横线上。（3分）
为了“神州六号”的发射成功，火箭在研制过程中始终将可靠性、安全性放在首位。火箭上多个系统采用了“双保险”设计；同时提高了元器件质量等级和筛选标准，提高了发动机的可靠性。由于严格的质量控制，火箭可靠性指标提得更高了，成为目前国内可靠性最高的运载火箭。
_________________________________________________________________________
3、 仿照所给例句，任选下面的一个词，展开联想，给它一个精彩的解释。（3分）
例〕固执：你是一堵墙，使人封闭自己，看不清外面的世界。
答：风筝：
友情：
4．直接默写（18分）
1. 假如生活欺骗了你， ， 。忧郁的日子里需要镇静：相信吧， 。（普希金《假如生活欺骗了你》）
2. 山际见来烟， 。 ，云从窗里出。（吴均《山中杂诗》）
3. ，弹琴复长啸。 ，明月来相照。（王维《竹里馆》）
4. 春潮带雨晚来急， 。（韦应物《滁洲西涧》）
5. ，崔九堂前几度闻。（杜甫《江南逢李龟年》）
5.古诗分析（8分）
春夜洛城闻笛
谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
（1）这首诗的作者是 朝的 。这首诗中的折柳是指 ，曲中表达了
。（4分）
（2）“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。”这句诗描绘出了什么的意境，寄予作者什么感情？
课外阅读（15分）
乡情是一坛老酒 周克武
再浓的老酒醉人不过醉三天，可是乡情这坛老酒醉人却能醉一生。
人越老，这坛酒就越醇厚。年轻时在外省读书，乡情是啤酒，想起的时候，一股脑地往肚子里灌进几瓶，汩汩如甘泉，一下子就能找到"爽歪歪"的感觉。那时的乡情是童年的伙伴，是与我一起醒来的鸟鸣，是与我一起满山撒欢奔跑的狗儿，是归流河亮晶晶冰上哧溜地滑走，咣当当地相碰，碰得轻了哈哈大笑，碰得重了，还哭出几滴眼泪。
当大山收走了太阳，炊烟升起处就传来家家户户喊着千奇百怪，土得掉渣的乳名声。那声声呼喊是我心中最早的"原声态"："石头儿回家吃饭了......""胖丫回家吃饭了......"有意思的是，连一个70多岁的老太太，也加入了这家家户户喊"孩子"的合唱之中。
这美妙的乡村组曲随着时代的变化消失了，如今谁家也不愿再把小孩子放出去撒野了。连乡村的炊烟也都不那么袅袅了，不少人家都用上了沼气、液化气。无论是谁回到故乡，也找不见当年的那份乡情，乡情哪儿去了？听惯了的喊儿声，看惯了的冰车，都没了。只有走进自家老屋，看见了满头银发、一口假牙的姥姥，才知道这里还有我那系着"死结"的乡情。一下子让我知道，这不是我梦中的故乡。姥姥的双手虽说僵硬，但还是那么温暖。这时的乡情是红酒，不用大杯地喝，只要抿上一小口，那股烈、那股酸、那股甘就都出来了，你说不清是啥滋味，因为眼里的故乡不是故乡了，口中的红酒也并不像是酒了。
如今我与故乡有万里之遥，那边是草原，这边是大海。我的乡情就如一坛老酒了，只要一开启，不用喝进嘴，就有点让我醉了。每当街头的铺面挂起春节的对联、鞭炮，我这坛乡情的老酒就启封了，盖也盖不住。
一情、一景、一幕都鲜活地跳了出来，在我的眼前晃来晃去，连梦中都是故乡的人，故乡的土，故乡的情。思乡苦，望乡愁，归乡狂，万般情结都由"乡情"这坛老酒而生。乡情怎么就不会随着时光的流逝而淡去呢？恰恰相反，时间越久，年纪越大，乡情越浓。
其实我是常有机会回到故乡的，故乡可以重返，但乡情却无法寻觅。故乡的小河虽然流水不如当年丰沛，可它还在，河上还多了一架为旅游而建的廊桥；故乡的老井虽然不用了，可是它没有干枯；山顶的那片樟子松还在，山脚下还多了一个度假村，少了鸟的啼鸣，却多了人的喧嚣。
乡情并不是故乡，乡情是自己在故乡的一段记忆。乡情是一个人生命中在故乡的经历，它不是印在故乡的土地上，它只留在自己的记忆中。乡情是不能被开发商"征用"的，乡情也不能与外商"合资"，乡情比男女之爱都自私，从未有过"第三者"。尽管我的乡情有忧思，有愁郁，有欢乐，有痛苦，有悲哀，但永远是美丽的，就像那坛老酒能辣你，呛你，永远会醉你。
1.简要说说第一段在文中的作用？（2分）
2.第四段写到姥姥的外貌，用的是什么手法？（2分）
4.选文的线索是什么？主体部分采用什么顺序行文？（4分）
5.如何理解“每当街头的铺面挂起春节的对联、鞭炮，我这坛乡情的老酒就启封了，盖也盖不住。”的含义（4分）
6.本文有许多美点，请从文章结构、语言等角度任选其一进行赏析。（3分）
2. 人教版七年级语文上册期末试卷及答案
可以上网找，但答案最好自己写，自己写的答案就是最好的答案，答案不是悬赏高就可以拿到的
拿到了也是其他人的
3. 语文七年级上期末测试卷人教版(附答案)
七年级语文（人教版）上学期期末测试卷
考试范围：第一至六单元 考试时间：120分钟 满分：120分
一、积累与运用。（共23分）
1.下列加点字注音完全正确的一项是（ ）（3分）
A.酝酿（niàng） 黄晕（yūn） 发髻（jì） 贮蓄（xù）
B.栖息（xī） 狗蝎（xiē） 肥硕（shuò） 叠嶂（zhàng）
C.清洌（liè） 湛蓝（zhàn） 澄清（chéng） 朗润（rùn）
D.寒颤（zhàn） 咫尺（zhī） 祷告（dǎo） 骇人听闻（hài）
2.选出没有语病的一项（ ）（2分）
A. 学校门口有一个专卖汽水和饮料的小摊。
B. 增加质量是当前生产中的主要任务。
C. 他们两个一路同行，一直走到十字路口才互相告别、相互分手。
D正月闹元宵，沸腾的山城充满了欢乐的气氛。
3.依次填入下列句子空白处的词语，最恰当的一项是（ ）（2分）
（1）一条浩浩荡荡的长江大河，有时流到很（ ）的境界，平原无际，一泻千里。
（2）一堆堆乌云，像青色的火焰，在无底的大海上（ ）。
（3）苏州园林讲究假山池沼的配合，讲究花草树木的（ ），讲究远景近景的层次。
A宽敞 闪烁 映衬 B宽敞 闪烁 对比
C宽敞 燃烧 对比 D宽阔 燃烧 映衬
4.在下面横线上填入适当的词句，组成前后呼应的排比句。（2分）
在黑暗中寻觅到的光明，是永远不会黯淡的；_____________________，_________________________，在贫瘠中创造出的丰饶，是永远不会枯竭的。
5.光明中学星期一有接待外宾的任务，七年级全体同学作为仪仗队，要身穿校服列队欢迎。可早上七（1）班的小亮忘穿校服了。他要解决问题，该怎样说才恰当？(3分)
（1）向老师说明，自己回家换：__________________________________________。
（2）向上八年级的表哥借校服：________________________________________。
6.默写：（5分）
（1）加入世贸组织后，我们要虚心向发达国家学习，但发达国家有长处，也有短处，那么我们所持的正确态度应该是：“___________________ ，____________________ ”（用《〈论语〉十则》中的语句填写）
（2）《次北固山下》中有一个对偶句，蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理，这两句诗是：“___________________ ，_____________________ ”。
（3）王教授已退休多年，仍在勤奋著书。如果要送他一幅书法作品，用曹操的诗句“______________________ ，___________________________ ”作为内容就很合适。
（4）大自然美丽的湖光山色涤荡了我们的心胸，让我们心清如水；愉悦了百鸟的性情，使它们在山林间尽情歌唱。这真是“___________________ ，_____________________。”（填写常建《题破山寺后禅院》的诗句）
（5）晏殊《浣溪沙》中的"___________________ ，________________________ 。"
的对偶句，被誉为"千古奇偶"。
二、综合性学习。（共5分）
栀子飘香，榴花明艳……在充满生机的初夏时节，为了营造校园文化氛围，增添人文气息，学校将开展“书香校园”的主题活动。
(1)请你为这一活动拟一条标语。(1分)
_____________________________________________________________
(2)按下面要求策划一个班级活动方案。(3分)
活动主题：____________________________
活动目的(紧扣班级活动主题)：_______________________________
活动方式：_____________________________
(3)学校的文化长廊里有以下几位文化名人的雕像，请你选择其中一位，用一句简练的话对他作介绍。(不能只引用名人的原话)(1分)
孔 子 屈 原 李 白 苏 轼 曹雪芹 安徒生 高尔基
人物介绍：________________________________________________________。
三、现代文阅读。（共27分）
（一）阅读下文，完成7－10题。（共12分）
载人宇宙飞船是一种能保障宇航员在太空生活和工作以执行航天任务并安全返回地面的航天器。我国研制的载人宇宙飞船的主要用途是进行近地轨道飞行,试验载人航天技术；考察轨道上失重和空间辐射等因素对人体的影响,发展航天医学；对地球资源进行勘测,为经济建设提供资料。
我国研制的“神舟”号载人宇宙飞船，由乘员返回舱、轨道舱、服务舱和应急装置等部分组成。返回舱是飞船的核心部分，它是飞船上升和返回过程中宇航员乘坐的舱段，也是整个飞船的控制中心，不仅要求和其他舱段一样能承受起飞、上升和轨道运行阶段的各种应力和环境条件，而且还要求能经受再进入大气层和返回地面阶段的减速过程和气动加速。轨道舱是宇航员在轨道上的工作场所，里面装有各种实验仪器和设备。服务舱安装推进系统、电源和气源等设备，对飞船起服务保障作用。应急救生装置保障能在紧急情况下使宇宙员安全返回地面。
此外，载人宇宙飞船还要采取如下措施以解决一些特殊问题。一是环境控制措施，主要作用是调节舱内和航天服内的温度、湿度和压力，保证宇航员所需要的氧气量、通风量、用水量，并吸收和处理废物。二是人工控制措施，主要是在自动系统失灵的情况下，由人参与操作和控制飞船，处理应急状态下的一些情况，免生意外。三是安全返回措施，主要是确保宇航员安全返回。这除了设置可靠的防热保护层保护返回舱不致被烧毁外，还要使返回过程中的制动过载装置非常有效，以保证宇航员的身体能够承受；同时还要提高落点精确度，以便及时发现宇航员。四是高可靠性措施，主要是力争万无一失。因此，在把宇航员送入太空之前，飞船各系统和设备均要进行可靠设计，关键部件采用双备份或三备份，飞船在严格的环境条件下进行地面测试，并进行模拟飞行实验。
7、上文三段依次介绍了我国研制的载人宇宙飞船的________、________和解决飞船的一些特殊问题的措施，主要运用了________的说明方法。（3分）
8、从第二段看，对载人飞船各舱段的共同要求是什么？（用文中句子回答）（2分）
答：___________________________________________________。
9、为确保宇航员安全返回，文中介绍了哪三点措施？（3分）
（1）____________________________________________；
（2）_____________________________________________；
（3）_____________________________________________。
10、从文中看，宇宙飞船正式载人飞行之前要完成哪三方面工作？目的是什么？（4分）
工作（1）：_________________（2）：_______________（3）：_____________
目的：________________________________________________。
（二）阅读下文，完成11－17题。（共15分）
生命不仅属于自已
肖复兴
母亲已经去世十几年了，怪的很，还是在梦中常常见到，而且是那样的清晰。一个人与一个人的生命就这样在一起，并不因为生命的结束而终止。
记得那一年母亲终于大病初（yù）___了，我和母亲都舒了一口气。记不得从那一天的清早开始，我忽然被外屋的动静开醒，我悄悄爬起来往外看，只见母亲穿好的衣服，站在地1___臂2___腿3___腰的，有规律地反复地动作着，显然是她自已编出来的早操。
大概母亲发现她每早的锻练吵醒了我的懒觉，便到外面的院子里去练她自己杜撰的那一套早操，她的胳膊腿比以前有劲多了，饭量也好多了。
也许到这时我也没明白母亲坚持煅练为了什么。后来有一次我开玩笑说她：“妈，您可真行，这么冷的天，天天都能坚持！”她说：“咳，练练吧，我身子骨硬朗点儿，省得以后给你你添累(zhuì)____。”这话说的我心头一沉，才知母亲所做的一切是为了孩子，她把生命的意义看的是这样直接明了。在以后的很多日子里，我常常想起母亲的这话和她每天清早锻炼身体的情景，便常让我感到不已。
也许，只有母亲才会这样对待生命。她将生命不仅仅看成自已的，而是关系着每一个孩子，将她的爱通过生命的方式传递。其实，我们每一个人的生命都是这样的，都不仅仅属于自已，都会天然的联系着他人，尤其是自已的亲人。只是我们有时不那么想式想的不周。总以为生命是属于自已的，自已痛苦就痛苦罢了，而不那么善待甚至珍惜，不知道这样会连及亲人的。这样的例子不止一人，我弟弟就是其一。他饮酒成性，喝的胃出血，一边吃药一边照样攥着酒瓶子不放。人家常劝他，他死猪不怕开水烫。不止一个人说他：“你得注意点儿身体，要不会喝出病来的，弄不好会连命都得搭进去。”他却说一句：“无所谓。”照样以酒为乐，以酒为荣，根本没考虑他的妻子他的孩子包括我在内也是那样轻巧地无所谓吗？
每次看到他这样子，我想母亲，我也曾将母亲当时锻炼的情景告诉给他，他似乎无动于衷。想想，他没有亲身感受到那情景，母亲每天清晨煅炼身体而想着包括我和他在内的孩子的当时，他喝酒正喝的痛快淋漓呢。或许，这就是孩子和母亲的区别。只有孩子才始终是母亲的连心肉，孩子脱离母体之后总以为是飞跑了蒲公英可以随处飘落而找不到了根系。
我们常说一个人和一个人的感情是可以相通的，其实，___________________________________。
11、根据文中拼音写出汉字：（2分）
（1）大病初（yù）______ （2）累(zhuì)______
12、在第二段空缺的横线上应填入的词语分别是1_____2_____3_____。（3分）
13、联系上下文解释词语：（2分）
（1）杜撰：____________________（2）轻巧：_____________________
14、本文的体裁是__________。（1分）
15、第三段中加点的“大概”一词能否去掉，为什么？（2分）
___________________________________________________________。
16、划线句子“这就是孩子和母亲的区别”的“这”指什么？（3分）
___________________________________________________________。
17、根据上下文内容，为文章结尾补写一个总结与开头第一段相呼应。（2分）
____________________________________________________________。
四、古诗文阅读（共15分）
（一）阅读下面文言文，完成18－22题。（共10分）
山市（蒲松龄）
奂山山市，邑八景之一也，然数年恒不一见。孙公子禹年与同人饮楼上，忽见山头有孤塔耸起，高插青冥，相顾惊疑，念近中无此禅院。无何，见宫殿数十所，碧瓦飞甍，始悟为山市。未几，高垣睥睨，连亘六七里，居然城郭矣。中有楼若者，堂若者，坊若者，历历在目，以亿万计。忽大风起，尘气莽莽然，城市依稀而已。既而风定天清，一切乌有，惟危楼一座，直接霄汉。楼五架，窗扉皆洞开；一行有五点明处，楼外天也。层层指数，楼愈高，则明渐少。数至八层，裁如星点。又其上，则黯然缥缈，不可计其层次矣。而楼上人往来屑屑，或凭或立，不一状。逾时，楼渐低，可见其顶；又渐如常楼；又渐如高舍；倏忽如拳如豆，遂不可见。又闻有早行者，见山上人烟市肆，与世无别，故又名“鬼市”云。
18、找出文中的两个通假字。（2分）
（1）_______通________ （2）________通________
19、把下面表示时间的词语分类，并说明其作用。（3分）
无何 忽 未几 倏忽 逾时 既而
______________________________________________________________
它们的作用是___________________________________。
20、尝试用一个成语来概括山市的特点。（1分）
__________
21、翻译句子。（2分）
（1）楼五架，窗扉皆洞开。
（2）楼上人往来屑屑，或凭或立，不一状。
22、从文中找出两处运用比喻修辞的句子。（2分）
（二）阅读古诗，完成23－25题。（共5分）
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
_____________，____________。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
23、请把诗中的空白处补充完整。（1分）
24、诗中描写了哪些富有早春特点的景物？请列举出来。（2分）
__________________________________________________
25、请你再写出两句描写春天的诗。（2分）
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五、作文（50分）
那一次，我尝到了______的滋味
要求：（1）加上恰当的词语，补足题目；（2）文体自选；（3）字数不少于600。
附：参考答案
一、1、C 2、D 3、D 4、在狭窄中追求到的辽阔，是永远不会缩小的。5、（1）老师，我忘穿校服了，能不能让我回家换？我家近，一会儿就能回来，不会误事。（2）表哥，我们要欢迎外宾，可我忘记穿校服了，你能借给我吗？用完就送还给你。6、（1）择其善者而从之，其不善者而改之 （2）海日生残夜，江春入旧年（3）老骥伏枥志在千里，烈士暮年壮心不已（4）山光悦鸟性，潭影空人心（5）无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
二、（1）书是人类进步的阶梯。或让花香伴随书香，让名家走进心灵。（2）活动主题：阅读名著，陶冶情操 活动目的：通过名著阅读，培养文学素养，提高文化品位 活动方式：A请作家到班上举办专题讲座 B召开“我爱文学”的主题班会 C举办“阅读名著”的手抄报比赛（3）能抓住名人特点，与名人生平事迹吻合，语言简练即可
三、（一）7、主要用途、组成部分；分类别 8、能承受起飞、上升和轨道运行阶段的各种应力和环境条件 9、（1）设置可靠的防热保护层 （2）使返回过程中的制动运载装置非常有效 （3）提高落点精度 10、工作（1）对飞船各系统和设备进行可靠设计 （2）在严格的环境下进行地面测试（3）进行模拟飞行试验 目的：保证高可靠性，力争万无一失。
（二）11、（1）愈（2）赘12、1甩2伸3弯 13、（1）杜撰：自己编出来（2）轻巧：简单容易 14、散文 15、不能，表明是我的猜测 16、孩子总以为生命属于自己，而母亲将生命不仅仅看成是自己的，而且关系着每一个孩子，将她的家通过生命的方式传递。 17、一个人和一个人的生命更是可以相连的。
四、（一）18、（1）裁通才（2）乌通无 19、无何 未几 既而 逾时 / 忽 倏忽 作用：既表现山市蜃景变化速度快的特点，又使全文条理清晰，脉络分明。 20、变幻莫测 21、翻译句子。（1）一层楼有五间房子，窗户都打开着 （2）楼上人来来往往匆匆忙忙，有的靠着（栏杆），有的站着，姿态各种各样。 22、（1）数至八层，裁如星点。（2）倏忽如拳如豆，遂不可见。
（二）23几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥 24略 25日出江花红胜火，春来江水绿如蓝 五、作文（略）