A. 鱼化石 阅读理解
偶只会第三题。
是与“ 但你是沉默的…动弹 ”一段
错了不管
B. 江苏版的语文练习册答案
自己做=-=
C. 小学五年级语文《 配套练习册 》所有的答案
太贪了。
遇到问题可以问我。
D. 求七上语文配套补充习题课外阅读艾青的鱼化石的答案。
1化石吟的作者联想到了火山爆发或者地震，大海变成高山，鱼儿被埋回在岩层里。
本诗作者见到答鱼化石又联想到鱼死前栩栩如生活泼旺盛的生命力。
2最能体现鱼化石的特征是------但你是沉默的， 连叹息也没有， 鳞和鳍都完整， 却不能动弹；
3有两个目的：一是生前的运动与死后的静止形成鲜明的对比。二是为诗歌结尾点题做必要的铺垫
4最后一段表达了作者对那些在生活中遇到痛苦和挫折，勇敢地抗争的人们的由衷的礼赞。同时也表达了生命的意义只有在抗争中才能得到升华的哲理。
E. 七年级语文基础训练第21课课外阅读鱼化石答案
鱼化石
动作多么活泼，精力多么旺盛，在浪花里跳跃，在大海里浮沉；
不幸遇到火山爆发，也可能是地震，你失去了自由，被埋进了灰尘；
过了多少亿年，地质勘查队员在岩层里发现了你，依然栩栩如生。
但你是沉默的，连叹息也没有，鳞和鳍都完整，却不能动弹；
你绝对地静止，对外界毫无反应，看不见天和水，听不见浪花的声音。
凝视着一片化石，傻瓜也得到教训：离开了运动，就没有生命。
活着就要斗争，在斗争中前进，当死亡没有来临，把能量发挥干净。
1．在第一小节中，诗人用了哪些词语来刻画“鱼化石”的前身？
__________________________
2．从本诗中你知道“鱼化石”形成的原因是什么？
__________________________
3．这首诗共七小节，可以把它分成几层？并说说你的理由。
__________________________
4．作者写鱼化石，是为了说明一个什么道理？表达了作者怎样的思想感情？
__________________________
答案：
1．活泼、旺盛、跳跃、浮沉。
2．火山爆发，或是地震。
3．根据诗歌的内容及表达方式，可以把它分为两层：
第一层，①~⑤小节，写鱼化石的前身及鱼化石，以记叙和描写为主；
第二层，⑥⑦小节，抒发作者的思想感情。（意对即可）
4．活着就要斗争，在斗争中前进。表达了作者崇高的献身精神。（意对即可）
F. 语文 练习答案
1．《出复师表》作者是诸葛亮，字制孔明，是三国蜀汉政治家、军事家。
2．表：古代奏议的一种。用于向君主陈说作者的请求和愿望。该文是作者率师北上伐魏时写给后主刘禅（姓名）的一篇表文。这篇“表”中写到的“先帝”，指的是刘备（姓名）。南宋诗人陆游高度评价这篇表文，说道“出师一表真名世，千载谁堪伯仲间？
G. 人教版七年级语文练习册化石吟答案
《化石吟》配套练习册答案
一、积累运用：
1、朽 裹 码 皱 乌 魔
2、事——势 洋——杨 想——享 代——待
技——伎 贬——砭 中——衷 画——化
3、骸骨 桃核 睡眠 泯灭 葱茏 笼罩
4、肉体/虽早已/腐朽/化为/乌有
生之/灵火/却悄然/潜行/在地下
黑色的/驱壳/裹藏着/生命的/信息
为历史/留下/一串/珍贵的/密码
5、B C D C
6、对 错 对 对
7、通过问句的形式，引发读者的想像。连续不断的排比问句，增强语势，富有强烈的节奏感，表现出作者浓厚的科学兴趣和强烈的求知欲望，也打开了读者思维的闸门，使读者和作者一起去想像亿万年前那神秘的世界，去倾听化石讲述那奇幻的神话。
8、全诗运用拟人的手法，将化石当作可以说话的人，并用第二人称“你”来称呼，亲切自然。
9、之所以是“一本珍贵的密码”，是因为在化石中，作为生命基本物质的有机化合物还保留着，为科学研究提供了必要的条件。
10、啊，你——令人叹服的大自然，高明的魔法师，卓越的雕刻家！
11、“刻下道道皱纹”写的不是人、而是化石，这是一种比喻，人脸皱纹是生命历程的写真，而把化石比作人脸皱纹，不正是地球古生物的档案吗?
12、《化石吟》的作者联想到太古时代的各个物群；而《鱼化石》的作者联想到的是精力旺盛活蹦乱跳的鱼和它的灭顶之灾。
13、鳞和鳍都完整，却不能动弹。
14、（1）以生命来衬托死亡，表现悲剧发生的悲烈。
（2）借助鱼化石完全石化的特点，表达诗人对政治厄运的反抗与蔑视。
H. 化学同步训练的答案、语文同步训练、配套练习册的答案
1、论点（证明什么） 论点应该是作者看法的完整表述，在形式上是个完整的简洁明确的句子。从全文看，它必能统摄全文。表述形式往往是个表示肯定或否定的判断句，是明确的表态性的句子。
A．把握文章的论点。 中心论点只有一个（统帅分论点） ⑴明确： 分论点可有N个（补充和证明中心论点）⑵方法 ①从位置上找：如标题、开篇、中间、结尾。②分析文章的论据。（可用于检验预想的论点是否恰当）③摘录法（只有分论点，而无中心论点）
B．分析论点是怎样提出的：①摆事实讲道理后归结论点②开门见山，提出中心论点；③针对生活中存在的现象，提出论题，通过分析论述，归结出中心论点④叙述作者的一段经历湖，归结出中心论点⑤作者从故事中提出问题，然后一步步分析推论，最后得出结论，提出中心论点。
2、论据（用什么证明） ⑴论据的类型：①事实论据（举例后要总结，概述论据要紧扣论点）；②道理论据（引用名言要分析）⑵论据要真实、可靠，典型（学科、国别、古今等）⑶次序安排（照应论点）⑷判断论据能否证明论点⑸补充论据（要能证明论点）。
3、论证（怎样证明）
⑴论证方法 （须为四个字）①举例论证（例证法） 事实论据记叙②道理论证（引证法和说理）道理论据 议论③对比论证（其本身也可以是举例论证和道理论证）④比喻论证比喻 在说明文中为打比方，散文中为比喻。
⑵分析论证过程： ① 论点是怎样提出的； ②论点是怎样被证明的（用了哪些道理和事实，是否有正反两面的分析说理）； ③联系全文的结构，是否有总结。
⑶论证的完整性（答：使论证更加全面完整，避免产生误解）
⑷分析论证的作用：证明该段的论点。
4、 议论文的结构⑴一般形式：①引论（提出问题）―――②本论（分析问题）―――③结论（解决问题）。⑵类型： ①并列式②总分式③递进式。
5、议论文的语言⑴严密（修饰性、限制性的语言的运用⑵生动（成语、各种修辞手法的运用）；⑶词序（从生活逻辑和上下文的照应上判断）⑷句序（关联词语的使用，特别要注意递进关系）。
6、驳论文的阅读 ⑴作者要批驳的错误观点是什么？⑵作者是怎样进行批驳的，用了那些道理和论据⑶由此，作者树立的正确的观点是什么？
7、常见考点 ①、议论文的论点考点：第一，分清所议论的问题及针对这个问题作者所持的看法（即分清论题和论点）。第二，注意论点在文中的位置：（1）在文章的开头，这就是所谓开宗明义、开门见山的写法。（2）在文章结尾，就是所谓归纳全文，篇末点题，揭示中心的写法。这种写法在明确表达论点时大多有。所以，总之，因此，总而言之，归根结底等总结性的词语。第三、分清中心论点和分论点： 分论一般位于段首或有标志性词语：首先、其次、第三等。第四、要注意论点的表述形式：有时题目就是中心论点。一篇议论文只有一个中心论点。第五、通过论据来反推论点： 论据是为证明论点服务的，分析论据可以看出它证明什么，肯定什么，支持什么，这就是论点。
②、议论文的论据考点：论据是论点立足的根据，一般全为事实论据和道理论据。1、用事实作论据。事例必须真实可靠，有典型意义，能揭示事物本质并与论点有一定的逻辑联系。议论文中，对所举事例的叙述要简明扼要，突出与论点有直接关系的部分。明确论据时，不仅要知道文中哪些地方用了事实论据，还要会概括事实论据。概括时，要做到准确，必须依据论点将论据本质特点把握住，然后用确切的语言进行表述。 2、用作论据的言论，应有一定的权威性，直接引用时要原文照录，以真核对，不能断章取义；间接引用时不能曲解愿意。③、议论文的结构、层次考点： 结构有：并列式结构、对照式结构、层进式结构、总分式结构。此考点的基本形式：作者如何证明论点的？
答题思路是：作者为了证明……观点，首先使用了……论据，然后对……论据进行了怎样的分析，从而证明了……观点。关键要说清楚证明过程的层次性。
④、议论文的论证方法考点 论证方法是指运用论据来证明论点的过程和方法，是论点和论据之间逻辑关系的纽带，要求掌握的有以下四种： 1、举例论证：是列举确凿、充分、有代表性的事例证明论点的方法。因为“事实胜于雄辩”，所以举出确凿典型的事实来证明论点，能增强文章的说服力。
2、道理论证：是引用具有权威性的言论证明论点的方法。所以这种方法使用得当，有很强的论证力量。分析引证法的作用，应先弄清引用了谁的言论，是为了证明什么，再把握引证法的特殊作用——具有权威性，论证有力。
3、比喻论证： 就是通过形象的比喻来证明论点的方法。这种方法可深入浅出地把道理讲得通俗形象，容易被人接受。
4、对比论证：是用正反两方面的事实和道理进行鲜明对比，从而证明论点的方法。分析对比论证方法作用，两个方面XX比较，使其对与错更加分明，正确的观点更容易被读者接受。答题思路：（1）道理论据，增加论据的权威性。（2）事实论据，从哪个角度来证明论点。（3比喻论证，或生动形象证明了……，或深入浅出证明了……（要根据本体和喻体之间的关系来确定）。（4）对比论证，两个方面比较，使其对与错更加分明，正确的观点更容易被读者接受。
⑤、议论文的语言特色考点：分析议论文的语言特色：①、要从逻辑的角度，分析其用词的准确，严密：②、要从说理的角度分析其叙述的概括性和简洁性：③、要从修辞的角度分析其用词的鲜明、生动和感情色彩。下面从不同角度解释一下：
A、语言准确表现为：① 概念使用准确，② 定语、状语等修饰成分恰当。
B、语言严密表现为：判断和推理严密，语言表达周密，逻辑性强。
C、语言鲜明表现为：表述明确，不模棱两可，态度明确，爱憎分明，恰当使用修辞方法和特殊句式，增强语言的生动性和说服力。
D、语言概括简洁表现为：议论文中事实叙述不细致，较笼统。用议论文的目的是以理服人。不宜详细叙事。否则会喧宾夺主。这一点一般的议论文都有体现，就不再举例说明了。
答题思路：如加点词语有什么作用？思路：（1）确定、回答词语在语境中的（表层）含义；（2）词语对表达中心或阐明观点的（深层、比喻或引申）作用；这类题主要考语言的准确周密性和形象生动性。又如词语顺序是否可以颠倒？
答题思路：（1）解释词语的含义；（2）阐明词语之间的时间或事理程序的先后顺序，强调其先后顺序或层次性。
⑥、议论文中代词的指代对象考点 ：这种考题在各种文体的阅读中都较为常见。基本上分为两种情况：一是需要联系上下文加以概括的。二是原文中找出指代的内容，这种情况，指代的内容一般出现在代词之前，找到后可用其替换代词，通读句子视句意变化与否来检验其正误。
⑦、开放性、拓展题考点
这种题一般都是，考查学生阅读文章后所产生的情感体验或理性思考。解题时需结合文章发挥个人从阅读中获得的感悟。答题方式：相当于写一篇小的议论文，要有论点、论据。注意必须引用名言或名人轶事来证明自己的观点或认识。
⑧、议论文中非议论成分考点
答题思路：议论文中非议论成分，都是为论点服务的（不同表达方式，作用不相同，要看使用非议论成分的目的来确定）
I. 七年级语文寒假生活《鱼化石》答案
怡然自乐 。
眼笑眉飞
眼开眉展 。
喜怒不形于色 他乡遇故知 悦目娱心 一嚬一笑 宜嗔宜喜
笑逐颜开 喜行于色 。
闻过则喜
利灾乐祸
乐极悲生
开眉展眼
忽忽不乐
大喜若狂
怡情悦性 。
抑郁寡欢
一则以喜，
怡然自得
扬眉吐气
心痒难挠
幸灾乐祸
欣喜若狂
心悦诚服
喜笑颜开
喜怒无常
喜出望外
心花怒放
喜眉笑眼
喜不自胜
谈笑风生
手舞足蹈
受宠若惊
杀风景 。
人莫予毒
亲痛仇快 。
眉开眼笑 眉头舒展，。
哭丧着脸
酒酣耳热
惊喜欲狂
近悦远来
欢欣鼓舞
含笑九泉
欢呼雀跃
抚掌大笑
怫然不悦
天若有情天亦老
泣涕如雨呕泪流满面
乐痛或害怕之极。
恐慌万
惊恐失面惊。
惊弓之鸟
惊恐万状 形容害怕到了极点。
噤若寒蝉 怡然自乐 〖解释〗怡然：喜悦的样子。形容高兴而满足。
眼笑眉飞 〖解释〗形容极度高兴。
眼开眉展 〖解释〗形容极度高兴。
喜怒不形于色 〖解释〗高兴和恼怒都不表现在脸色上。指人沉着而有涵养，感情不外露。
他乡遇故知 〖解释〗在远里家乡的地方碰到了老朋友。指使人高兴的事。
悦目娱心 使眼睛高兴，使心里快乐。形容使人感到美好快乐。
一嚬一笑 谓不高兴或喜悦的表情。嚬，皱眉。
宜嗔宜喜 意思是不论生气，还是高兴，总是很美的。
一悲一喜 既悲伤又高兴。《平妖传》二回：“表公单单一身，不胜凄惨，且喜有了性命，又得了两件至宝，正所谓一悲一喜。”
笑逐颜开 逐：驱使；颜：脸面。笑得使面容舒展开来。形容满脸笑容，十分高兴的样子。
喜行于色 高兴显现在脸上
无精打彩 形容不高兴，提不起劲儿。
闻过则喜 过：过失、错误。听到别人批评自己的缺点或错误就高兴。指虚心接受意见。
利灾乐祸 见到别人遭受灾祸反而高兴。
乐嗟苦咄 高兴时招唤，不高兴时责骂。形容对人态度恶劣。
乐极悲生 高兴到极点时，发生使人悲伤的事。
开眉展眼 高兴愉快的样子。
欢欣若狂 形容高兴到了极点。
忽忽不乐 忽忽：心中空虚恍惚的情态。形容若有所失而不高兴的样子。
大喜若狂 高兴得几乎发狂
横眉吐气 〖解释〗犹言扬眉吐气。形容摆脱了长期受压状态后高兴痛快的样子。
怡情悦性 怡：和悦愉快；悦：高兴，愉快。使心情舒畅愉快。
抑郁寡欢 由于心情不舒畅而很少高兴的时候。
一则以喜，一则以惧 一方面高兴，一方面又害怕。
怡然自得 怡然：安适愉快的样子。形容高兴而满足的样子。
扬眉吐气 扬起眉头，吐出怨气。形容摆脱了长期受压状态后高兴痛快的样子。
心痒难挠 形容高兴得不知如何才好。
幸灾乐祸 幸：高兴。指人缺乏善意，在别人遇到灾祸时感到高兴。
欣喜若狂 欣喜：快乐；若：好象；狂：失去控制。形容高兴到了极点。
心悦诚服 悦：愉快，高兴；诚：硬实。由衷地高兴，真心地服气。指真心地服气或服从。
喜笑颜开 颜开：脸面舒开，指笑容。形容心里高兴，满面笑容。
喜怒无常 一会儿高兴，一会儿生气。形容态度多变。
喜出望外 望：希望，意料。由于没有想到的好事而非常高兴。
心花怒放 怒放：盛开。心里高兴得象花儿盛开一样。形容极其高兴。
喜眉笑眼 形容面带笑容、十分高兴的样子。
喜不自胜 胜：能承受。喜欢得控制不了自己。形容非常高兴。
谈笑风生 有说有笑，兴致高。形容谈话谈得高兴而有风趣。
手舞足蹈 蹈：顿足踏地。两手舞动，两只脚也跳了起来。形容高兴到了极点。也手乱舞、脚乱跳的狂态。
受宠若惊 宠：宠爱。因为得到宠爱或赏识而又高兴，又不安。
杀风景 损坏美好的景色。比喻在大家高兴的时候，突然出现使人扫兴的事物。
人莫予毒 莫：没有；予：我；毒：分割，危害。再也没有人怨恨我、伤害我了。形容劲敌被消灭后高兴的心情。
亲痛仇快 做事不要使自己人痛心，使敌人高兴。指某种举坳只利于敌人，不利于自己。
乐极生悲 高兴到极点时，发生使人悲伤的事。
眉开眼笑 眉头舒展，眼含笑意。形容高兴愉快的样子。
哭丧着脸 心里不愉快，脸上显出不高兴的样子。
酒酣耳热 形容饮酒到高兴的时候。
惊喜欲狂 既惊又喜，高兴得都要发疯了。形容喜出望外，过于兴奋的情壮。
近悦远来 使近处的人受到好处而高兴，远方的人闻风就会前来投奔。旧指当权者给人恩惠，以便笼络人心。
皆大欢喜 人人都高兴满意。
欢欣鼓舞 欢欣：欣喜；鼓舞：振奋。形容高兴而振奋。
含笑九泉 九泉：地下深处，旧指人死之后埋葬的地方。也作：“黄泉”。在九泉之下满含笑容。表示死后也感到欣慰和高兴。
欢天喜地 形容非常高兴。
欢呼雀跃 高兴得像麻雀那样跳跃起来。形容十分欢乐的情景。
抚掌大笑 抚：拍。拍手大笑。形容非常高兴。
怫然不悦 怫然：忧愁或愤怒的样子；悦：愉快，高兴。愤怒，很不愉快。
得意忘形 形：形态。形容高兴得失去了常态。
大喜过望 过：超过；望：希望。结果比原来希望的还好，因而感到特别高兴。
冁然而笑 冁然：笑的样子。高兴地笑起来。
眉欢眼笑 形容非常兴奋、高兴
眉花眼笑 形容非常高兴、兴奋的样子
眉飞眼笑 形容非常高兴
惊喜交集 交集：交错在一起。又吃惊，又高兴
天若有情天亦老 〖解释〗天倘若有情意，也会因悲伤而衰老的。常用以形容强烈的伤感情绪。也指自然法则是坞的。
泣数行下 〖解释〗眼泪接连不断的往下掉。形容非常悲伤。
凄然泪下 〖解释〗凄然：寒凉。形容凄凉悲伤。
触物伤情 【出处】晋·张载《七哀诗二首》：“哀人易感伤，触物增悲心。” 【解释】触：触动，感动。看到某一景物内心感到悲伤【示例】清·曹雪芹《红楼梦》第67回：“惟有黛玉看见他家乡之物，反自～。” 【故事】
少壮不努力，老大徒伤 【出处】《乐府诗集·长歌行》：“百川东到海，何时复西归。少壮不努力，老大徒伤悲。” 【解释】年轻力壮的时候不奋发图强，到了老年，悲伤也没用了。【示例】【故事】
一悲一喜 既悲伤又高兴。《平妖传》二回：“表公单单一身，不胜凄惨，且喜有了性命，又得了两件至宝，正所谓一悲一喜。”
吞声忍泪 形容强忍悲伤。
涕泗横流 眼泪鼻涕满脸乱淌。形容极度悲伤。亦作“涕泗纵横”。
穷途之哭 因车无路可行而悲伤，后指处于困境所发的绝望的哀伤。
情凄意切 谓心境十分悲伤。
抢地呼天 抢地：触地。大声叫天，用头撞地。形容极度悲伤。
泣涕如雨 泣：低声哭；涕：鼻涕。眼泪像雨一样。形容极度悲伤。
泣不可仰 哭泣得抬不起头。形容极度悲伤。
呕心抽肠 形容极度悲伤。
鸟啼花怨 形容悲伤怨恨。
泪流满面 眼泪流了一脸。形容极度悲伤。
乐极则悲 欢乐到了极点，将转而发生悲伤的事。
乐极悲生 高兴到极点时，发生使人悲伤的事。
见哭兴悲 见别人哭泣而引起自己的悲伤。谓产生同情心。
风木之悲 比喻父母亡故，不及侍养的悲伤。
触目崩心 看到某种情况而心中极度悲伤。
捶胸跌足 〖解释〗表示极为悲伤或悲愤。
捶胸跌脚 〖解释〗表示极为悲伤或悲愤。
涕泗纵横 〖解释〗眼泪鼻涕满脸乱淌。形容极度悲伤。同“涕泗横流”。
芝焚蕙叹 芝、蕙：同为香草名；焚：烧。芝草被焚，蕙草伤叹。比喻因同类遭到不幸而悲伤。
物伤其类 指见到同类死亡，联想到自己将来的下场而感到悲伤。比喻见到情况与自己相似的人的遭遇而伤感。
司马青衫 司马：古代官名，唐代诗人白居易曾贬官为江州司马。司马的衣衫为泪水所湿。形容极度悲伤。
兔死狐悲 兔子死了，狐狸感到悲伤。比喻因同类的死亡而感到悲伤。
痛入骨髓 痛到骨头里。比喻痛恨或悲伤之极。
丧明之痛 丧明：眼睛失明。古代子夏死了儿子，哭瞎眼睛。后指丧子的悲伤。
少壮不努力，老大徒伤悲 年轻力壮的时候不奋发图强，到了老年，悲伤也没用了。
热泪盈眶 盈：充满；眶：眼眶。因感情激动而使眼泪充满了眼眶，形容感动至极或非常悲伤。
人琴俱亡 俱：全，都；亡：死去，不存在。形容看到遗物，怀念死者的悲伤心情。
剖肝泣血 形容非常悲伤。
泣下沾襟 襟：衣服胸前的部分。泪水滚滚流下，沾湿衣服前襟。哭得非常悲伤。
凄入肝脾 形容非常悲伤。
美人迟暮 原意是有作为的人也将逐渐衰老。比喻因日趋衰落而感到悲伤怨恨。
乐极生悲 高兴到极点时，发生使人悲伤的事。
狐兔之悲 狐死则兔悲，兔死则狐亦悲。比喻因同类的死亡而感到痛心悲伤。
狐死兔泣 比喻因同类的死亡而感到悲伤。
呼天抢地 抢地：触地。大声叫天，用头撞地。形容极度悲伤。
风木含悲 比喻因父母亡故，孝子不能奉养的悲伤。
摧心剖肝 摧：折。剖：划开。心肝断裂剖开。比喻极度悲伤和痛苦。
怆地呼天 怆：悲伤，凄楚。悲痛地呼天喊地。形容极其悲痛绝望的神态。
触目恸心 恸：极悲哀；大哭。看到眼前景物而引起内心悲伤。
悲喜交集 悲伤和喜悦的心情交织在一起。
悲欢离合 悲伤、欢乐、离散、聚会。泛指生活中经历的各种境遇和由此产生的各种心情。
悲不自胜 胜：能承受。悲伤得自己不能承受。形容极度悲伤。
黯然销魂 黯然：心怀沮丧、面色难看的样子；销魂：灵魂离开肉体。心怀沮丧得好象丢了魂似的。形容非常悲伤或愁苦。
老泪纵横 纵横：交错。老人泪流满面，形容极度悲伤或激动
泪下如雨 泪水如同雨水一样流下来，形容十分悲伤
哀毁骨立 哀：悲哀；毁：损坏身体；骨立：形容极瘦，只剩下骨架。旧时形容在父母丧中因过度悲伤而瘦得只剩一把骨头。
哀而不伤 哀：悲哀；伤：伤害。忧愁而不悲伤。比喻做事没有过头也无不及。
愁眉泪眼 皱着眉头，掉下眼泪。形容愁苦悲伤的样子
踣地呼天 踣：仆倒。呼天抢地，形容极度悲伤
悲从中来 中：内心。指悲伤的感情从内心发出来
丧胆亡魂 〖解释〗形容害怕到了极点。
肉跳神惊 〖解释〗形容担心祸事临头或遇到非常可怕的事，十分害怕不安。同“肉跳心惊”。
肉颤心惊 〖解释〗形容担心祸事临头或遇到非常可怕的事，十分害怕不安。同“肉跳心惊”。
目瞪舌强 〖解释〗形容因吃惊或害怕而发愣的样子。同“目瞪口呆”。
吊胆提心 〖解释〗提心吊胆。 形容非常担心或害怕。
担惊忍怕 〖解释〗担心害怕。指常处在惊吓、恐惧之中。
一着被蛇咬，三年怕井绳 〖解释〗比喻在某件事情上吃过苦头，以后一碰到类似的事情就害怕。
一年被蛇咬，十年怕井 【出处】【解释】比喻在某件事情上吃过苦头，以后一碰到类似的事情就害怕。【示例】【故事】
勇者不惧 惧：害怕。有胆量的人无所畏惧。
心乔意怯 谓心神不定，感到害怕。
三魂出窍 形容害怕得不知所措。
钳口挢舌 闭口翘舌。形容因惊讶害怕而说不出话来的样子。
欺硬怕软 欺：欺凌。怕：害怕。欺凌强硬的，害怕软弱的。指吃硬不吃软。
怕硬欺软 害怕强硬的，欺负软弱的。
怕鬼有鬼 比喻害怕什么，偏偏要碰到什么。
怕风怯雨 怯：害怕。形容人害怕艰难困苦，娇气十足。
毛发倒竖 倒竖：尾端朝上直立。汗毛、头发都竖起来。①比喻怒不可遏。②形容很害怕，很紧张。亦作“毛发皆竖”、“毛发尽竖”、“毛发为竖”。
了无惧色 惧：害怕；色：神色。没有一点害怕的神色。
惊心吊胆 形容十分害怕或担心。
兢兢战战 兢兢：小心谨慎的样子；战战：畏惧的样子。形容害怕而小心谨慎的样子。
惊惶万状 惊惶：害怕；万状：各种样子，表示程度极深。形容害怕到了极点。
寒心酸鼻 寒心：心中战粟；酸鼻：鼻子辛酸。形容心里害怕而又悲痛。
汗洽股栗 汗流浃背，两腿颤抖。形容害怕、恐惧的样子。
骨软筋麻 ①形容精疲力尽的样子。②形容极其害怕的样子。
伈伈睍睍 伈伈xǐn：小心恐惧的样子。睍睍xiàn：也作“伣伣”，眼睛不敢睁大的样子。小心害怕或低声下气的样子。唐·韩愈《祭鳄鱼文》：“刺史虽驽弱，亦安肯为鳄鱼低首下心，伈伈睍睍，为民吏羞，以偷活于此耶?”《明史·邹智传》：“及与议事，又唯诺惟谨，伈伈伣伣，若有所不敢，
贪生畏死 贪恋生存，害怕死亡。
惴惴不安 惴：忧愁、恐惧。形容因害怕或担心而不安。
张口结舌 结舌：舌头不能转动。张着嘴说不出话来。形容理屈词穷，或因紧张害怕而发愣。
战战兢兢 战战：恐惧的样子；兢兢：小心谨慎的样子。形容非常害怕而微微发抖的样子。也形容小心谨慎的样子。
有恃无恐 恃：倚仗，依靠；恐：害怕。因为有所依杖而毫不害怕，或毫无顾忌。
一年被蛇咬，十年怕井绳 比喻在某件事情上吃过苦头，以后一碰到类似的事情就害怕。
一则以喜，一则以惧 一方面高兴，一方面又害怕。
心有余悸 悸：因害怕而心跳得厉害。危险的事情虽然过去了，回想起来心里还害怕。
悬心吊胆 形容十分担心或害怕。
小鹿触心头 形容因为害怕而心脏急剧地跳动。
望而生畏 畏：恐惧，害怕。看见了就害怕。
心惊胆战 战：通“颤”，发抖。形容十分害怕。
畏敌如虎 害怕敌人如同怕虎一般。
肆无忌惮 肆：放肆；忌：顾忌；惮：害怕。非常放肆，一点没有顾忌。
吴牛喘月 吴牛：指产于江淮间的水牛。吴地水牛见月疑是日，因惧怕酷热而不断喘气。比喻因疑心而害怕。
提心吊胆 形容十分担心或害怕。
缩头缩脑 形容害怕不敢向前，或胆小不敢出头负责。
谈虎色变 色：脸色。原指被老虎咬过的人才真正知道虎的厉害。后比喻一提到自己害怕的事就情绪紧张起来。
舌挢不下 挢：翘起。翘起舌头，久久不能放下。形容惊讶或害怕时的神态。
色若死灰 面目惨白。原比喻面部没有什么表情。现形容十分害怕的神情。
肉跳心惊 形容担心祸事临头或遇到非常可怕的事，十分害怕不安。
欺软怕硬 欺负软弱的，害怕强硬的。
捻神捻鬼 形容惊慌害怕的样子。
目瞪口呆 形容因吃惊或害怕而发愣的样子。
栗栗危惧 栗栗：发抖的样子。形容非常害怕。
泪如泉涌 眼泪象泉水一样直往外涌。形容悲痛或害怕之极。
泪如雨下 眼泪象雨水似的直往下流。形容悲痛或害怕之极。
恐慌万状 形容害怕惊慌到极点。
毛骨悚然 悚然：害怕的样子。汗毛竖起，脊梁骨发冷。形容十分恐惧。
惊恐失色 害怕得脸都变了色。
惊愕失色 失色：由于受惊或害怕而面色苍白。惊恐得改变了神色。形容十分吃惊。
惊弓之鸟 被弓箭吓怕了的鸟不容易安定。比喻经过惊吓的人碰到一点动静就非常害怕。
惊恐万状 形容害怕到了极点。
噤若寒蝉 噤：闭口不作声。象深秋的蝉那样一声不吭。比喻因害怕有所顾虑而不敢说话。
惶恐不安 内心害怕，十分不安。
魂飞魄散 吓得连魂魄都离开人体飞散了。形容惊恐万分，极端害怕。
汗不敢出 吓得连汗都不敢往外冒了。形容紧张害怕到了极点。
寒毛卓竖 汗毛都竖立起来。形容非常恐怖，或心情特别紧张害怕。
汗流浃背 浃：湿透。汗流得满背都是。形容非常恐惧或非常害怕。现也形容出汗很多，背上的衣服都湿透了。
骇人听闻 骇：震惊。使人听了非常吃惊、害怕。
骨寒毛竖 形容十分害怕。
胆战心惊 战：通“颤”，发抖。形容十分害怕。
胆战心寒 战：发抖。形容害怕之极。
胆裂魂飞 裂：破裂。魂：魂灵、神志。胆也破了，魂也飞了。形容极度害怕、恐慌。
担惊受怕 形容十分担心或害怕。
大惊失色 非常害怕，脸色都变了。
怛然失色 怛：畏惧，恐惧。指因害怕而变脸色。
诚惶诚恐 诚：实在，的确；惶：害怕；恐：畏惧。非常小心谨慎以至达到害怕不安的程度。
恐后争先 指害怕落后，追求上进
兢兢业业 兢兢：小心谨慎的样子；业业：担心害怕的样子。形容小心谨慎，认真踏实
惶惶不安 惶惶：恐惧不安。指心中惊慌害怕，心神不安定
胆颤心惊 颤：发抖。形容非常害怕 惶胆战心寒
胆裂魂飞
担惊受怕
怛然失色
诚惶诚恐
兢兢业业
惶惶不安