Ⅰ 2015年安徽中考语文试题卷
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Ⅱ 2015年,初三山海关区初三中考语文作文题
2010年中考适应性测试语文试卷参考答案和评分标准一(25分)1.(3分,每空1分)咀嚼 恬淡 惬意2.(6分,每线1分)①带月荷锄归②直挂云帆济沧海③山重水复疑无路④毅魄归来日⑤择其善者而从之,其不善者而改之⑥持节云中,何日遣冯唐3.(2分)A4.(4分)第②句,修改意见:在“狼山风景区世博旅游系列”后加活动。(2分)第③句,修改意见:将“该景区为海内外游客献上了”改为“该景区将为海内外游客献上”。(2分)5.(4分)①“草萋萋”、“无人”、“花自落”、“鸟空啼”突出了此刻环境的宁静、凄凉。(2分)②透露出一丝伤春之情、孤独之感。(2分)6.(6分)(1)示例1:这则广告词巧用“吹”字,一语双关,说明了这个品牌的电风扇风力很强,质量好,让顾客信任,放心购买。示例2:这则宣传标语运用对比(对偶)手法,“一滴酒”“千行泪”形象鲜明,强调了酒后驾车的严重后果。(2分,表现手法1分,作用1分)(2)“蚊”应改为“闻”;(1分)“憾”应改为“撼”。(1分)(3)酷:帅,洒脱有个性,特别时尚。草根:指同主流、精英文化或精英阶层相对应的弱势阶层、平民阶层。粉丝:热心的追随者,“某某”迷。山寨:盗版、克隆、仿制,非正规军。(2分,选择其中两个词语解释,意对即可)二(60分)7.(4分)“衣年轮”是用来衡定每件衣服的使用年限(1分)、生命周期内的碳排放总量(1分)、以及年均碳排放量(1分)的碳排放指数(1分)。8.(4分)列数字。(2分)通过具体的数字,更直观、准确地说明每件衣服都会影响到碳排放的量。(2分)9.(4分)小李,现在全社会都在号召节能减排,为保护环境作一份贡献。其实节能不仅是少开一天车,少用一度电,少买新衣多穿旧衣也是节能减排。因为衣服本身从生产到运输再到清洗,每一个环节都要消耗水、电这些能源,释放二氧化碳。一人少买一件衣服不会对生活有什么影响,人人少买一件,就是对保护地球环境做出大贡献了。你说呢?(称呼1分,结合文中知识2分,语言得体1分) 10.(4分)不要对无法预知的未来作无谓的担忧,要认识到自己改变困境的能力,努力经营好自己今天的生命,对明天充满信心。(意对即可)11.(6分)举例论证(2分)、正反对比论证(2分)。具体准确地论证了只有认识到自己改变困境的能力,体会到快乐对生命的意义,才能把忧患心控制在一个适当的范围,使它不至于干扰我们正常的工作与生活。(2分)12.(4分)不矛盾。(1分)孟子所说的“生于忧患,于安乐”是从造就人才、治理国家的角度告戒人们不能贪图安逸享乐,要有忧患之心;(1分)而本文作者说“我们必须认识到自己改变困境的能力,体会到快乐对生命的意义。只有这样,我们才能把忧患心控制在一个适当的范围,使它不至于干扰我们正当的工作与生活”,可见他并没有否定忧患之心,只是认为不能杞人忧天,要乐观地生活,充满自信地面对自己的人生,所以不矛盾。(2分)(意对即可)13.(4分)人在最绝望的情况下,一定要学会坚强,哪怕一丝希望,都不能放弃。(意对即可)14.(4分)黑暗中的山药爆芽,长出细藤。其中的一根从柜子的中缝爬出,触动“我”的脚踝,用灵魂的触须伸进“我”的心潮,激起万千层涟漪。(意思对即可)15.(4分)过渡(承上启下),(2分)由写山药藤顽强地爬出黑暗转入写灾难之后顽强求生的人们。(2分)16.(4分)看到了他们虽然柔嫩,身处绝境,却依然顽强的精神。(2分)另一问不设统一答案,能结合本文主题谈即可。(2分)17.(2分,每题1分)①知/我不遭时也②有封邑者/十余世18.(4分,每空1分)①欺骗,此意为“占便宜”②被囚禁③羞:以……为羞。④了解19.(2分)B20.(4分,每句2分)①鲍叔就(向桓公)保荐管仲。②我曾经三次打仗三次退却,鲍叔不认为我是胆小鬼,他知道我家中还有老母。21.(4分)本文中的管仲经商多分财利,谋事反而更糟,官被逐,打仗逃跑。鲍叔却不认为他贪、愚、不肖、怯和无耻。反而从囚禁中把他解放出来,并推荐给桓公,使之有机会一展才能,并甘居其下。(1分)赵普一而再,再而三地奏荐某人为某官,不惜触怒龙颜,不顾个人安危,直至太祖任用为止。(1分)由此可见,他们之所以为后人所敬仰,首先是因为他们慧眼识贤,更可贵的是他们能不顾个人一己私利,一心为国荐贤,甚至能大度让贤。(2分)(意对即可)三、(65分,其中含写字5分)22.作文评分标准:一类卷54-60分 二类卷44-53分 三类卷36-43分 四类卷25-35分 五类卷24分以下内容 中心明确思想感情真实健康内容充实 中心明确思想感情真实健康内容具体 中心基本明确思想感情较真实健康内容比较具体 中心不明确思想感情不够真实健康内容空泛 文不对题内容失真语言 语言流畅表达方式恰当 语言通畅表达方式较恰当 语言基本通畅有少量语病表达方式不够恰当 语言不够通顺语病较多表达方式不够恰当 文理不通表达方式不当结构 结构完整条理清楚 结构完整层次清楚 结构尚完整层次较清楚 结构不完整层次不清楚 层次混乱评分注意事项:1.内容、语言、结构三项都具备同类条件,可得该类卷的上限分;具备该类卷两项条件,另一项属于下限者,可得该类卷的中等分;具备该类卷一项条件,另两项属于下一类者,可得该类卷的下限分。2.关于语病:这里的语病是指明显的语法、修辞或逻辑上的错误。3.不足600字者,每少50字扣1分。4.如遇出现真实地名或暗示本人姓名、所在学校的试卷,一律交阅卷领导小组处理。写字(5分)书写正确、规范、美观 5分书写清楚、规范 4分书写较清楚、规范 3分书写潦草、尚可辨认 2分书写难以辨认 1分
Ⅲ 2014,,2015年北京语文中考试卷及解析(word版)
Ⅳ 2015年中考语文课外古诗文阅读套题28套答案
中考课内文言文目录:.孔子语录 2.鱼我所欲也 孟子3.生于忧患,于安乐 孟子4.曹刿论战 左传5.邹忌讽齐王纳谏 战国策6.出师表 诸葛亮 7.桃花源记 陶潜8.三峡 郦道元 9.杂说(四) 韩愈10.陋室铭 刘禹锡11.小石潭记 柳宗元12.岳阳楼记 范仲淹13.醉翁亭记 欧阳修14.爱莲说 周敦颐15.记承天寺夜游 苏轼16.送东阳马生序(节选) 宋濂 中考文言文题目题型
第一类 文言文字词
考点分析
考点详解
一、文言文实词
二、文言文虚词
方法揭秘
一、联系语境
二、存疑对照
三、注重积累、找寻规律
附录一
常考实词清单
附录二
常考虚词清单
第二类 文言文断句
考点分析
考点详解
一、文言文朗读节奏
二、文言文断句
方法揭秘
一、整体感知,自然断句
二、把握词义,准确断句
三、借助语法,合理断句
附录
文言文句式
第三类 文言文翻译
考点分析
考点详解
一、落实重要实词
二、把握句式特点
三、领会语句大意
四、关注文句语气
疗法揭秘
一、文言翻译的基本要求:信、达、雅
二、文言翻译的基本方法
第四类文言文内容理解与鉴赏
第五类文言文综合训练
Ⅳ 2015年中考语文、数学、物理、化学考试试卷及答案
只要是考完了, 晚上都是答案的、
Ⅵ 2015年中考语文试题以及答案,在线等
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