㈠ 小学六年级下册语文人教版优化设计20课答案
作者用了三个具体事例来论证自己的观点,根据句子的意思写出课文中的词语：真理诞生于专一百个问号之后事例属一.
1.
诞生
洗澡
领域
旋转机械
玫瑰
敏感
逆时针二一：洗澡水的漩涡事例二：石蕊试纸的发现事例三,写词语.无独有偶
2,读拼音.追根求源
3.司空见惯三.见微知著
4,请你具体填一填中心论点
㈡ 六年级下册优化设计答案语文阶段演练4
http://www.1010jiajiao.com/daan/bookid_850.html
希望能帮助抄你。
如果版本不同，请自行搜索（搜索练习册）
㈢ 小学六年级，语文优化设计的答案
他曾跟我说，他一有机会就到别人家的场院，花好多个小时对小鸡练习说话。专他将小鸡当成活生生属的人，想象自己在向人们演讲。他说：“我想我走了不少曲折的路，希望可以流畅轻松地说出话来。刚开始，小鸡好像被我吓坏了。后来，它们似乎很好奇地看着我，放下口中的食物静听我的话，我便在心里对自己说：它们是被我的口才吸引住了。有些时候它们好像听得津津有味（小鸡经常会如此）。渐渐地，这种练习的效果越来越明显，我也更深刻地认识到自己口吃的确切原因，随后我发现自己对说话的控制能力日益增强。
㈣ 优化设计语文下册全部答案
（一） 生字园（17分）
1、 词语每个1分，共8分，同音字每个0.5分，共3分。回
2、 每空0.5分，共4分。 3、每空0.5分，共2分。
（二） 美词园（14分）
1、每空0.5分，共4分。 2、（1）（2）小题每个成语1分，（3）小题2分，共10分。
（三）佳句园（14分）
1、每句1分，共4分。 2、题目、作者1分，每句诗1分，共5分。写民间故事，写对一个得1分，共3分。 3、每空0.5分，共2分。
（四）阅读园（20分）
1、消失 减少 扩大，每词1分，共3分。 2、每词0.5分，共3分。
3、树木变成了……天空了。 2分 4、拟人， 大雨连续不断，几天没停（意思正确即可）。 5、不爱护自然，必将受到大自然的惩罚。（答写出相关内容也可，有问题酌情扣分）
6、综合平台。写对三点就可得6分
㈤ 人民教育出版社六年级优化设计下册语文配套答案
小孩子家家不能抄答案！
㈥ 六年级下册语文优化设计的第一课的最后一题答案
发个图吧
㈦ 语文六年级优化设计答案37、38页
上还是下册？
㈧ 千年梦圆在今朝阅读优化设计答案六下语文非常急
参考答案：1、（1）对故事情节的展开起到了一定的推动作用。（2）为版父子二人的活动提权供了特定背景。（3）多所塑造的父亲这个人物形象间接地起到了烘托作用。（4）营造出清冷、凝重的氛围，增强了文章的感染力。
2、透过雪花落在鼻尖上融化后的感觉，含蓄地写出了“我”看到父亲如此减薪后的酸楚和感愧。
3、运用“掏”“摸”“抓”“扔”这几个动词，准确传神地写出了买柴任给父亲钱时的不耐烦及对父亲的不满、冷漠和鄙薄，生动地刻画了一个小气、无礼的小市民形象。
4、（1）父亲是一个吃苦耐劳的人。他靠砍柴、卖柴给孩子赚生活费和学杂费，不辞辛苦。（2）父亲是一个坚忍的人。他为给孩子挣竞赛费，恳求买柴人；面对鄙薄，仍弯腰捡起扔在地上的钱，能委曲求全。（3）父亲是一个教子有方的人。他懂得保护孩子的自尊，鼓励孩子好好读书，教育孩子尊重他人，重言传身教。
5、父亲告诉孩子，以后有能力了，要尊重像他那样勤劳、坚忍，渴望被尊重的人。