高中语文老师总是安排摘抄

❶ 高中语文摘抄内容抄一些什么比较好

可以摘抄以下内容:
一、名言佳句。
二、成语典故。
三、优美的修辞语句
四、好的诗词。
高中语文的目标主要是提高写作。

❷ 高中语文摘抄怎么做才能条理分明，翻阅起来清楚 便于复习 有经验的老师学生进

分类摘抄就好了比如字形类词语类好段类好文类语法类知识类

❸ 哪位朋友能给一些高中语文摘抄本的资料，谢谢啦

《成都晚报》报道，曾颖在网上搜索自己四年前写过的文章，没想到搜出来的200多个条目中只有一个署名是自己，其余全部是一位江西考生在2004年的高考满分作文。而且文章内容与自己的一模一样。于是曾颖在网上发了一个帖子，谴责这种明目张胆的抄袭行为，但让他没想到的是，这个帖子却引来了一片骂声。有人居然说“抄苏东坡也是抄，抄白居易也是抄，抄您老人家怎么倒是犯罪了！”，还有的说“只要阅卷的老师不知道是引用的就行了。你凭什么维权?”等等。曾颖表示，太多骂他的回帖坚定了他追究此事的决心，“押题和抄袭不仅在考生中蔚然成风，没想到还得到了如此多的认同。高考在即，这种现象确实令人担忧啊”。

《时代商报》文章说，中考、高考在即，考生背范文已经是公开的秘密。有人说“中考、高考的满分作文百分之七十都能或多或少地在报刊杂志上找到原形！”得到不少人的认同，或许这就是维权的现状，当大家都在沉默的时候，有一个声音喊出来，大家当然要惊诧。

中考、高考作文，什么情况下属于借鉴？什么情况下属于抄袭？确实应该有个尺度。一个基本的常识是，用了别人的整段文章不表明出处的，应该属于抄袭；局部引用观点的，应该属于借鉴。如果中、高考的满分文章来自于别人的作品，确实是对中、高考本身的一个讽刺。这其中，判卷老师有一定的责任，但是完全追究老师也不公平，没有人能记下所有的好文章。最主要的，我们缺少事后的监督——如果阅卷小组没有力量的话，可以借助社会力量监督。对发现作文中得高分而几乎完全是抄袭的，应该“零分示众”。

《山西晚报》的评论说，抄袭风波揭了高考的疮疤。文章说考生在考前背范文是“惯例”。语文老师总是用心良苦地教导我们要多背些名言警句，甚至不妨背些范文，有时还不厌其烦地强调写作的套路，这种不求甚解的死记硬背，尽管是囫囵吞枣，但确实能解一时之需，能博取阅卷老师的青睐而拿取高分，高考满分作文涉嫌抄袭范文便是显证。

❹ 高中语文老师会让同学做摘抄，摘抄有什么好处

1、 什么是美文美句

语文老师让写作能力差的同学去摘抄美文美句，肯定是在学生的日常写作练习中，发现学生在遣词造句和形容表达的能力上比较薄弱。摘抄一些美文美句，能够提升学生的语言表达能力，学习模仿优秀作者的遣词造句的方式。其实美文美句，是要放在好文章、好段落、好故事里，才能凸显出它们的美来。

老师建议作文写不好的学生练习摘抄，其实是让学生通过摘抄这种作业形式，去理解和阅读好的文学作品。把这些美文美句进行消化和理解，以便在自己的写作练习中，更好地运用，这样才能把作文写好，再不断地摘抄练习中，提高自己的写作能力。而学生通过摘抄来提高写作水平是一个长期的过程，并不是说摘抄了两个星期或者1个月，就能写出一篇优秀的作文。在循序渐进中学习，这个过程是需要学生自己去体会的

❺ 高中语文每周一篇的摘抄应该抄什么

这个以前我们也摘抄的，感觉还蛮有用的，现在还留着呢。主要是一些你认为有用的，或优美的。你可以从杂志上找一些散文，哲理文之类，你也可以从文章里摘取一段，只要你认为好的就行。
如果有感想，写下最好，那样等你以后再看的时候，你就可以回忆起当时所想，对比现在，你会看到你的成长，一定要坚持哦，对学语文帮助很大，发展成兴趣，那就是一项财富啊

❻ 高中语文老师喜欢的一些文段，例如张爱玲的缘分 用来做摘抄，保质的情况下越多越好

《爱》复

有个村庄的小制康之家的女孩子，生得美，有许多人来做媒，但都没有说成。那年她
不过十五六岁吧，是春天的晚上，她立在后门口，手扶着桃树。她记得她穿的是一件月
白的衫子。对门住的年轻人同她见过面，可是从来没有打过招呼的，他走了过来。离得
不远，站定了，轻轻的说了一声：“噢，你也在这里吗？”她没有说什么，他也没有再
说什么，站了一会，各自走开了。

就这样就完了。

后来这女人被亲眷拐子卖到他乡外县去作妻，又几次三番地被转卖，经过无数的惊
险的风波，老了的时候她还记得从前那一回事，常常说起，在那春天的晚上，在后门口
的桃树下，那年轻人。

于千万人之中遇见你所遇见的人，于千万年之中，时间的无涯的荒野里，没有早一
步，也没有晚一步，刚巧赶上了，那也没有别的话可说，惟有轻轻地问一声：“噢，你
也在这里吗？”

——张爱玲

❼ 读书的时候语文老师经常让我们做好词好句摘抄，但是摘抄有什么用抄了就忘了。

老师的意思是摘抄下来会加强你的记忆，以后自己写作时可以随手拈来，为你的文章添彩。
如果摘抄下来随即就忘掉，你可以在写作文时再复习也行。
基础积累在于点点滴滴。

❽ 高中语文的摘抄

我们老师也要求我们摘抄
我一般是去读者，青年文摘上找
先翻一遍那回些书，最后选择一个合答适的，适合摘抄，对自己作文有益文章摘抄下来
并在旁边写下自己的感想
【我一般都是把书减下来- -，你也可以在网上找一些美文，打印下来】

❾ 高中语文摘抄。

NO.1 诸葛亮《戒子书》
夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁版静无以致远。
夫学须静也，才须权学也。非学无以广才，非志无以成学。韬慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与岁去，遂成枯落，多不接世。悲守穷庐，将复何及？
NO.2《少年中国说》节选
故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由，少年进步则国进步；少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇。干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。美哉我少年中国，与天不老！壮哉我中国少年，与国无疆！
NO.3汪国真《山高路远》

呼喊是爆发的沉默
沉默是无声的召唤
不论激越
不是宁静
我祈求
只要不是平淡
如果远方呼喊我
我就走向远方
如果大山召唤我
我就走向大山
双脚磨破
干脆再让夕阳涂抹小路
双手划烂
索性就让荆棘变成杜鹃
没有比脚更长的路
没有比人更高的山