『壹』 2016固始语文八年级期末作文考题
2006—学年度（上）期末考试八年级语文期末模拟试题说明：本试卷满分100分，100分钟完卷姓名 班级 得分 题号 一 二 三 四 总分 总分人得分 一．名句积累（10分)1、杜甫是我国唐代著名的现实主义诗人，其诗《春望》“ ”二句用拟人手法揭示了安史之乱给人民带来的深重灾难。、2、月下飞天镜， (李白《渡荆门送别》)3、欲济无舟楫， (盂浩然《望洞庭湖赠张丞相》)4、《陋室铭》中“ 、 ”两句写出了陋室环境的清幽雅致。5、《游山西村》一诗，诗人以：“ 、 ”两句，道出了“阳光总在风雨后”的人生哲理。 ’6、 新世纪的青少年，要发奋有为，报效祖国，绝不能“ ， ”而被时代遗弃。(请用汉乐府《长歌行》中的诗句填空)二、语林漫步（18分）1、下列各组词语中，加点字音、字形全正确的一组是( )(2分) A、汶(jiāo)河 凹凼( dāng ) 仄(zé)歪 归咎(jiú) B、潘(fān)篇 狼籍(jí) 鳌(áo)头 阻遇(jié) c、蟠(pán)龙 愧怍(zuò) 逾(yú)越 连翘(qiáo) D、翩(piān)然 丘壑(hè) 拂(fó)晓 过滤(1ǜ)2.下列所给词语中有四个错别字，请找出来填入表中，然后改正。（4分）转弯抹角 大庭广众 名付其实 束手无策 丰功伟迹 眼花缭乱 铸剑为梨 锐不可当 消声匿迹 巧妙绝伦 错别字 正确字 3、你热爱生命吗那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。（2分） 你珍惜成功吗 4、阅读下面的材料，然后回答问题。(4分) 某单位正在召开总结大会，牛厂长表彰了厂里的科技人员。他说：“‘我’厂的科技人员研制的新型照明系统，能节约电费将近65％以上，这项成果将为我厂带来很大的经济效益。”牛厂长讲完后，大会主持人接着说：“下面欢送领导下台，请受表彰的科技人员上台。”牛厂长听了，很不自在。①牛厂长的话里有一个病句，请用横线标出来，再改在下面。(1分)改为： ②牛厂长听了会议主持人的话，为什么“很不自在”如果你是大会主持人，你会怎么说(3分) 答： 5、下列说法有误的一项是( )(2分)A常见的说明顺序有三种：时间顺序、空间顺序和总分顺序。B《阿长与〈山海经〉》一文中，鲁迅通过几件事情的记叙，刻画了一个很不幸而又热望一生平安的劳动妇女，她没有文化、粗俗、好事，而又心地善良、热心帮助孩子解决疑难。C《桃花源记》一文中，作者陶渊明以奇幻的想像塑造了一个理想的“世外桃源”，委婉地表达了对当时黑暗社会的批判。 D《湖心亭看雪》一文中，作者张岱以清新淡雅的笔墨，写出了雪后西湖的奇景和游湖人的雅趣。7、下列加点的成语运用不恰当的一项是（ ）（2分）A这两个平时一见面就吵架的人今天居然相安无事，真让人奇怪。B我们个人所取得的任何成就和学校的辉煌历史相比，是微不足道的。C小李多年来沉迷于赌博，弄得家不像家，人不像人，等他醒悟时，却发现家中值钱的东西早已荡然无存。D这匹用树根雕成的骏马昂首奋蹄，长鬃飘拂，真是栩栩如生，天衣无缝8、假如你当选成为联合国的秘书长，你将提出怎样的施政报告才能使世界保持永久的和平？（2分）三、倾青阅读(42分) (一)美文赏读(15分) 第二天，中午的时候，非常闷热。一轮红日当天，水面上浮着一层烟气。小火轮开得离苇塘远一些，鬼子们又偷偷地爬下来洗澡了。十几个鬼子在水里qiú( )着，日本人的水式真不错。水淀里没有一个人影，只有一团白绸子样的水鸟，也躲开鬼子往北飞去。落到大荷叶下面歇凉去了。从荷花淀里却撑出一只小船来。一个干瘦的老头子，只穿一条破短裤，站在船尾巴上，有一篙没一篙地撑着，两只手却忙着剥那又肥又大的莲蓬，一个一个投进嘴里去。 他的船头上放着那样大的一捆莲蓬，是刚从荷花淀里摘下来的。不到白洋淀，哪里去吃这样新鲜的东西来到白洋淀上几天了，鬼子们还是望着荷花淀dèng( )眼。他们冲着那小船吆喝，叫他过来。 老头子向他们看了一眼，就又低下头去。还是有一篙没一篙地撑着船，剥着莲蓬。船却慢慢地冲着这里来了。 小船离鬼子还有一箭之地，好像老头子才看出洗澡的是鬼子，只一篙，小船溜溜转了一个圆圈，又回去了。鬼子们拍打着水追过去，老头子张皇失措，船却走不动，鬼子紧紧追上了他。 眼前是几根埋在水里的枯木桩子，日久天长，也许人们忘记这是为什么埋的了。这里的水却是镜子一样平，蓝天一般清，拉长的水草在水底轻轻地浮动。鬼子们追上来，看看就扒上了船。老头子又是一篙，小船旋风一样绕着鬼子们转，莲蓬的清香，在他们的鼻子尖上扫过。鬼子们像是玩着捉迷藏，乱转着身子，抓上抓下。 一个鬼子尖叫了一声，就蹲到水里去。他被什么东西狠狠咬了一口，是一只锋利的钩子穿透了他的大腿。别的鬼子吃惊地往四下里一散，每个人的腿肚子也就挂上了钩。他们挣扎着，想摆脱那毒蛇一样的钩子。那替女孩子报仇的钩子却全找到腿上来，有的两个，有的三个。鬼子们痛得鬼叫，可是再也不敢动弹了。 老头子把船一撑来到他们的身边，举起篙来砸着鬼子们的脑袋，像敲打顽固的老玉米一样。 他狠狠地敲打，向着苇塘望了一眼。在那里，鲜嫩的芦花，一片展开的紫色的丝绒，正在迎风飘散。在那苇塘的边缘，芦花下面，有一个女孩子，她用密密的苇叶遮掩着身子，看着这场英雄的行为。1、语段选自小说《 》，作者是著名作家 (2分)2、根据拼音写汉字(1分) qiú( ) dèng( )3、语段刻画人物的主要方法是 描写，主人公是 的人。(2分)4、用简洁的语言概括语段的主题思想： 。(3分)5、对文中划线的句子，你如何理解(3分) 答： 。6、试揣摩藏在芦花下的二菱目睹老头子的英雄行为时的心理活动，并写出来。(4分) 答： 。 (二)习作品读(17分)蝙蝠——森林的“播种机” 森林，之所以能够代代繁茂，树种得以四处传播，除风吹、流水携带外，几乎绝大部分是那些吃食树木果实的兽类、飞鸟、爬行动物的功劳。倘若没有这些不辞辛劳的树种“播种机”，地球上的森林则将日益减少，乃至最终完全消失。特别要指出的是，在这些促使森林健康繁衍的“播种机”中，蝙蝠的功劳最为显赫。 有关专家指出，生活在热带雨林的蝙蝠，一夜之间就能吃食相当其体重两倍的树木果实，并在穿梭般地飞越林间空旷地带的途中，随着粪便将果实的种子播撒到广阔的地区而生长发育成林。况且，蝙蝠的飞行能力极强，即便是小蝙蝠，一夜之间也能飞行37公里以上；因此，蝙蝠播撒树木种子的距离和范围要比其他任何热带雨林的动物大得多。对此，加拿大谢布鲁克大学的邓纳尔德托马斯教授，整整花了3年时间专门研究西非一种稻黄色食果蝙蝠传播树木种子的能力，结果发现这种蝙蝠在一夜时光中竟能把上万公斤的树木种子播撒到四面八方。 也许有人会问，经过蝙蝠及其他动物胃肠消化过程而排泄出来的树木种子能够良好发芽生长吗邓纳尔德托马斯教授曾多次做过如下实验：他将直接从成熟的树木果实中取出的种子同从蝙蝠及反刍类动物粪便中找到的树木种子进行发芽研究，结果是直接取自成熟树木果实中的种子仅有10％左右发了芽，而取自蝙蝠粪便的种子却l00％发了芽，反刍类动物粪便中的树木种子的发芽率也相当高。 然而，在人类活动中由于大肆捕杀，使森林中的飞禽走兽、爬行动物急剧减少乃至灭绝或濒临灭绝，致使森林失去了大量的种子“煤婆”和“助产士”，使新生林难以形成，老树林又日趋变老、亡，而出现了生态严重失衡的现实状况。于是，许多环境保护专家、生物学家曾经多次向世人发出绝非危言耸听的警告：“人类正从内部和外部毁灭地球生物赖以生存的森林。一旦把以树木果实为生的动物剿灭，其结果是不用砍伐一棵树木，一两百年内全部森林也就消亡殆尽了。” ． 由此可见，要保护森林，首要问题是必须保护森林赖以生存、也是人类及其他生物赖以生存的飞禽走兽!让我们加倍珍惜和爱护森林的“播种机”吧1 1、给下列加点的字注音(2分) 繁衍( ) 显赫( ) 濒( )临 剿( )灭2、给下列词语各找一个近义词(2分) 显赫——（ ） 濒临——（ ） 3、结合语境解释下列词语。(2分) A、危言耸听： 。 B、消亡殆尽： 。 4、本文的说明对象是 ，作者按照 顺序进行介绍说明的。(2分) 5、判断下列各旬主要运用了哪些说明方法。(3分) ①即便是小蝙蝠，一夜之间也能飞行37公里以上。( ) ②直接取自成熟树木果实中的种子仅有10％左右发了芽，而取自蝙蝠粪便的种子却100％发了芽。( ) ③让我们加倍珍惜和爱护森林的“播种机”吧!( ) 6、为什么作者把蝙蝠称为“播种机”、“煤婆”和“助产士”(3分) 答： 。 7、揣摩环保专家、生物学家的“警告”，谈谈你的理解。(3分) 答： 。（三）、经典重读(10分) 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵也；莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱．同予者何人牡丹之爱，宜乎众矣。1、解释加点的词语。(2分)A、可爱者甚蕃( ) B、予谓菊，花之隐逸者也( )C、陶后鲜有闻( ) D、宜乎众矣( )2、“花之隐逸者也”一句中“之”与下列哪项中加点的“之”意义相同( )(2分)A、予独爱莲之出淤泥而不染 B、浙江之潮，天下之伟观也。c、水陆草木之花，可爱者甚蕃。 D、孔子云：何陋之有3、认真理解第二段文字，指出下面水陆草木之花比拟的对象。(2分)菊： 牡丹： 莲： 4、下面分析有误的一项是( )(2分)A、莲之出淤泥而不染——从生长环境方面写“莲”的高洁。B、濯清涟而不妖——从生活条件方面写“莲”的美丽。—C、中通外直，不蔓不枝——从体态方面写“莲”的正直。D、亭亭净植，可远观而不可亵玩——从风度方面写“莲”的清高。5、翻译下列句子。(2分)予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。 。四、放飞写作(30分) 24、请从下列题目中，任选一题作文，字数不少于600字。不得出现真实的学校名和人名。 ①作为青少年的你，在一天天的成长着，正在懂事，正在走向成熟，正在走向未来；成长中有欢乐，有泪水，有幸福，有无奈，有坎坷，有教训……请以“成长”为话题，自拟题目作文。 ②请以“请到我的 来”为题，将题目补充完整(可填上如“家乡、学校、家”等名称)，写一篇说明文，运用恰当的说明方法和说明顺序。
『贰』 2016贵池区初二下学期期末语文试卷作文
八年级语文模拟试题说明：本试卷满分100分，100分钟完卷姓名班级得分题号一二三四总分总分人得分一、名句积累。（10分，任选十空填写）1、，大渡桥横铁索寒。2杜甫在《春望》一诗中写国都沦陷，山河依旧，春天来临却杂草丛生的诗句是：“，”，从中表现了诗人忧国忧民的感情。3周敦颐《爱莲说》中，比喻君子不同流合污的语句是。4、《核舟记》中“核舟”的主题是___________________________。5、落红不是无情物，。6、苏轼评价王维云：“味摩诘之诗，诗中有画；味摩诘之画，画中有诗。”在《使至塞上》中______________，______________两句充分体现了诗中有画的特色，笔力苍劲，意境雄浑。7、苏轼《记承天寺夜游》中描写月下之景的句子：_______________________________________________________________8、《秋词》一诗中___________________，___________________两句，以对比的方式突出诗人与众不同的鲜明个性。9山随平野尽，___________________________。（李白《渡荆门送别》）10山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，___________________。（苏轼《浣溪沙》）二、语林漫步（19分）1、下列加点的字词注音正确的一项是（）（2分）A寒噤（jīn）吊唁（yàn）藩篱（fán）褶皱（zhě）B差使（chāi）轩榭（xiè）额枋（fǎng）匀称（chèng）C嶙峋（líng）伧俗（cāng）逾时（yú）狼藉（jiè）D尴尬（gān）孕育（yùn）百舸（gě）罗绮（qǐ）2.下列所给词语中有四个错别字，请找出来填入表中，然后改正。（4分）鸡零狗碎惟妙惟肖巧妙绝纶五彩班斓重峦叠樟触目伤怀大庭广众销声匿迹无动于衷周而复始锐不可挡长途跋涉错别字改正3．下列加点字意思相同的一项是(2分)()自非亭午夜分天与云与山与水AB自既望以至十八日为盛未复有能与其奇者湖中人鸟声俱绝余住西湖CD哀转久绝江干上下十余里问4、给下列横线上填入恰当的成语。（3分）(1)圆明园是一座了不起的（宏伟美丽）的博物馆，那儿不仅仅有艺术珍品，还有大堆的金银制品。(2)孙小龙模仿赵本山的表演真是（形容十分精妙逼真），让大家不时地捧腹大笑。(3)这部（设计者和工匠师的胸怀中有山水风景的构思布局）的艺术作品，为我们描绘了一幅情景交融的图画。5、下列没有语病的一项是()（2分）A通过老师的一番教育，我认识到了自己的错误。B故事会上，有几个同学精彩的表演，赢得了同学们的阵阵掌声。C《雷雨》这部话剧塑造了很多令人难忘的情节。D只要坚持不懈的攀登，我们才能到达光辉的顶点。6．给下列语句排列顺序(2分)①还有摇荡的水草②游人从桥上望去③那鱼就在水草和石头间滑动④可以清晰地看到水下的鹅卵石正确顺序7、仿照划线句的结构，在横线上填上合适的语句：（2分）你平时留心到自己父母给你的爱了吗？过马路时，他紧紧地抓住你的手，一停二看三再行；放学回家时，他接过你的书包，递上拖鞋；时，他……父母的这份爱如春雨洒在草地，如8、你在课外一定也阅读过不少格言，请你就“求知”、“珍惜时间”、“注重友谊”、“热爱读书”选择两方面各写一条你喜欢的格言。（2分）三、倾情阅读（41分）（一）美文赏读（14分）永定河上的卢沟桥，修建于公元1189到1192年间。桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到21．6米。桥宽约8米，路面平坦，几乎与河面平行。每两个石拱之间有石砌桥墩，把11个石拱联成一个整体。由于各拱相联，所以这种桥叫做联拱石桥。永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却从没出过事，足见它的坚固。桥面用石板铺砌，两旁有石栏石柱。每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。1．本段的说明对象是____________，其特征是____________________________。它是中国石拱桥的典型代表之一，它的特征也就是“中国石拱桥”的特征。（2分）2．分析下列语句所采用的说明方法。（3分）①桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到21．6米。（）②永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥从没出过事，足见它的坚固。（）③这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。（）3．“桥宽约8米，路面平坦，几乎与河面平行。”中的“约”“几乎”能否去掉？为什么？（2分）4．本段运用了列数字的说明方法，能否举一例来说明运用这种说明方法的好处？（2分）5、说一说你在生活中最喜欢什么桥？为什么？（3分）6、抓住卢沟桥的结构特点，画出其示意图。（2分）（二）习作品读（12分）宝石项圈⑴在美国的一次家庭宴会上，我看到一位老人戴着一个非常美丽别致的项圈，那上面有11块宝石，颜色形状各不相同，但看得出，每块都很名贵，在灯光下发出彩色的光芒。你在看到她的那一刹那，必会注意到她的项圈。因为她的表情和所有体态，都像指针一样指向了她的项圈。如果你注意不到她的项圈，你简直就是一个瞎子；如果你注意到了她的项圈，而不过问这件事，那你简直就是对她的大不敬了。⑵在这种压力之下，每个人在寒暄之后，都要夸奖她的项圈。她就如愿以偿了，情绪高昂地说着什么。轮到我与她见面，我的谈话也从项圈开始：“这是我看到过的最美丽最别致的项圈之一。”⑶这可并不全都是客套。那项圈的确是独一无二的，晶莹璀璨。⑷“谢谢！它的确是独一无二的。是我把毕生积攒的名贵宝石都拿了出来，我自己设计了这个样式交给工匠制作，无论从价值还是款式来说，它都极为名贵别致。而且，对我来说，它的价值更是难以估量的，因为这个项圈有很大的象征意义。”老奶奶说。她说话的时候，鹤发鸡皮的脑袋摇个不停，脖子上的项圈就宝石相撞，精光四射，仿佛一串电焊的火花。⑸话说到这个份儿上，脖子晃成了这个样子，出于礼貌，你就是再没兴趣，也得问老人家这个项圈的象征意义是什么。⑹甲就像一个好猎人下了套子，看到你的爪子果不其然地被她绊住了，老奶奶兴奋溢于言表。她说：“我这11块宝石，代表我的11个孙子和孙女。蓝色和绿色的宝石，代表的是男孩；粉红色和橙黄色的宝石，代表的是女孩。现在，你已知道了这个秘密，你仔细地数一数，我有几个孙女几个孙子？”⑺我很仔细地数过了，但老奶奶究竟有几个孙女几个孙子，又忘记了。记住的只是她那张充满期待的脸和筋络缠绕的脖子。乙项圈是美丽的，但如此近距离地观看，这苍老的面庞，在晶莹剔透的宝石的映照下，有一种残酷的枯萎。⑻也许是太想让老奶奶高兴了，这时，我千不该万不该，问了一句话：“您的这11位孙女孙子常常来看您吧？”⑼老奶奶的脸色黯淡下来，喃喃地说：“是啊，他们来过，可是，已经很久不来了……”⑽整个晚上，我都为自己的贸然发问后悔不已。⑾不，直到今天，我都为自己的贸然发问后悔不已。我为什么要自作聪明地用手指捅一位老人期待和自豪的泡沫？⑿有时，我看到大街上的女孩戴着灿烂的宝石项圈，会不由自主地想，天底下，无论东方还是西方，无论中国还是美国，有没有这样一个女孩，在盛大的宴会上，骄傲地指着自己项圈上的宝石对来宾说：这块蓝色的宝石，是纪念我的祖父，这块红色的宝石，是纪念我的祖母。他们永远在我心中。⒀13．人们在看到老人的一刹那为什么一定会注意到她的项圈？（2分）我的回答：14．从第⑹段第⑺段画线的甲、乙两处句子中任选一处，具体分析其在表达上的好处。（2分）我的理解：15．第⑾段中，“期待和自豪的泡沫”怎样理解？（2分）我的理解：16．文末处隐去了本文的结尾。如果让你从下面A、B两项中选择，你会选哪一个作结尾？请把所选序号填在下面的括号里，并说说选择的理由。（3分）A．有吗？有吧。B．有吗？有！选择：（）理由：17．第⑼段中写老奶奶因为“我”的贸然问话而脸色黯淡下来，如果你在现场，你会对老奶奶说些什么？（30字左右）（3分）我的回答：（三）经典重读（14分）见渔人乃大惊问所从来具答之便要还家设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知不汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。村人各复延至其家，皆出酒食，停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”18、解释下列词语在文中的含义：（4分）妻子绝境无论交通19、请你根据文言文断句常识，在上文画线部分该停顿的地方，用“/”断句（注意：本题不要求加上标点符号）。（2分）20、给“便要还家”中的“要”注音并释义：（2分）要（），义：21、翻译“此人一一为具言所闻，皆叹惋”一句：（2分）我的翻译：22、桃花源人“不复出焉”的原因是什么？（用自己的话概括）（2分）我的答案：：23、本文作者陶渊明生活在一个战乱频繁、生灵涂炭的时代，他为什么在这里却虚构了一个与黑暗的现实社会相对的美好境界？（2分）我的理解：三、放飞写作（共30分）24、请从以下两题中任选一题，写一篇不少于600字的作文。（一）游历书海，你会结识许多令你折服的名人志士；观赏影视，你会看到许多让你欣赏的英雄豪杰；品味生活，你会发现身边的每一个人身上都有值得你学习欣赏之处。请补充题目“我欣赏_______”，并充分思考和发现别人的闪光点，写一篇作文，字数在600字左右。（二）桥是什么？桥梁专家茅以升说：“桥不过是一条放大的板凳。”生活中，我们见过形形色色的桥：水上的桥，陆地的桥；独木桥，石板桥；运用高科技设计的立交桥、斜拉桥……古今中外画家爱桥、赞桥、画桥。宋朝的张择端在《清明上河图》将桥作为画卷的高潮，当代画家吴冠中也曾经描绘过各种各样的桥。文学作品也常常离不开桥。以第一次世界大战为背景的电影《魂断蓝桥》；神话传说《白蛇传》中的西湖断桥，《牛郎织女》中的鹊桥……现实生活中沟通人与人心灵的心桥，建立商业往来的商业……请以“桥”为话题，写一篇文章。题目自拟，文体不限，字数不少于600字。八年级上册数学期末复习试卷(时间100分钟，满分100分)一、选择题（每题3分，共30分）1．4的算术平方根是()A.2B.–2C.D.±22.下列各数:,－,π,0.020020002……,6.57896,是无理数的是()A.2个B.3个C.4个D.5个3．将直角三角形三边扩大同样的倍数,得到的三角形是()A.锐角三角形B.钝角三角形C.直角三角形D.任意三角形4．一个正多边形的每个内角都为120°,则它是()A.正方形B.正五边形C.正六边形D.正八边形5．能够单独密铺的正多边形是（）A.正五边形B.正六边形C.正七边形D.正八边形6.下列图片中,哪些是由图片(1)分别经过平移和旋转得到的()(1)(2)(3)(4)A.(3)和(4)B.(2)和(3)C.(2)和(4)D.(4)和(3)7．随着生活水平的不断提高,汽车越来越普及,在下面的汽车标志图中,属于中心对称的图形是()ABCD8．下列是食品营养成份表的一部分(每100克食品中可食部分营养成份的含量)在表中提供的碳水化合物的克数所组成的数据中,中位数和众数分别是()蔬菜种类绿豆芽白菜油菜卷心菜菠菜韭菜胡萝卜碳水化合物4344247A.4,3B.4,4C.4,7D.2,49.已知正比例函数y=－kx和一次函数y=kx-2(x为自变量)它们在同一坐标系内的图象大致是()ABCD10.若△ABC中，AB=13，AC=15，高AD=12，则BC的长是()A.14B.4，14C.4D.5，14二、填空题(每题3分,共30分)11.已知7,4,3,a,5这五个数的平均数是5,则a=。12.P(3,–4)关于原点对称的点是。13.已知一次函数y=kx+b的图象经过点(0,–5),且与直线y=x的图象平行,则一次函数表达式为。14.已知+｜2x–y｜=0，那么x–y=。15.如图,小鱼的鱼身ABCD为菱形,已知鱼身长BD=8，AB=5,以BD所在直线为X轴,以AC所在的直线为y轴，建立直角坐标系,则点C的坐标为。（第15题）（第16题）（第20题）16.如图，已知等腰梯形ABCD，AD‖BC，AD=5cm，BC=11cm，高DE=4cm，则梯形的周长为。17.编写一个二元一次方程组,使方程组的解为，此方程组为。18.直线y=2x+8与坐标轴围成的三角形的面积为。19.根据下图给出的信息，则每件T恤价格和每瓶矿泉水的价格分别为元。共计44元共计26元20.如图折叠一个矩形纸片，沿着AE折叠后，点D恰好落在BC边的一点F上，已知AB=8cm，BC=10cm，则S△EFC=。三、看谁写得既全面又整洁21．（6分）将左图绕O点逆时针旋转90°，将右图向右平移5格.22．（5分）计算:－2+（－1）223．（8分）某次歌唱比赛，三名选手的成绩如下：测试项目测试成绩甲乙丙创新728567唱功627776综合知识884567(1)若按三项的平均值取第一名，谁是第一名？（4分）(2)若三项测试得分按3：6：1的比例确定个人的测试成绩，谁是第一名？（4分）24．（6分）如图，已知在平行四边形ABCD中，E、F在对角线AC上，并且AE=CF，则四边形EBFD是平行四边形吗？试说明理由。25．（7分）某公园的门票价格如下表：购票人数1—50人51—100人100人以上每人门票数13元11元9元育才中学初二（1）、二（2）两个班的学生共104人去公园游玩，其中二（1）班的人数不到50人，二（2）班的人数有50多人，经估算，如果两个班都以班为单位分别购票，则一共应付1240元，如果两班联合起来，作为一个团体购票，则可节省不少钱，你能否求出两个班各有多少名学生？联合起来购票能省多少钱？26．（8分）如图，l1表示某商场一天的手提电脑销售额与销售量的关系，l2表示该商场一天的销售成本与手提电脑销售量的关系：(1)当x=2时，销售额=____万元，销售成本=_____万元，利润（收入-成本)=万元.（3分）(2)一天销售台时，销售额等于销售成本。（1分）(3)l1对应的函数表达式是。（2分）(4)写出利润与销售额之间的函数表达式。（2分）参考答案一、（每题3分，共30分）。1、A2、B3、C4、C5、B6、A7、D8、B9、A10、B二、（每题3分，共30分）。11、6；12、（－3，4）；13、y=x－5;14、－3；15、（0，－3）；16、26cm;17、（答案不唯一）；18、16；19、20元和2元；20、6cm2三、（共40分）。21、（6分）每图3分。22、计算（5分）。解：原式=×2－2×3+5－2+1（3分）=－6－2+6（4分）=6－7（5分）23、（8分）解：（1）甲的平均成绩为（72+62+88）=74分（1分）乙的平均成绩为（85+77+45）=69分（2分）丙的平均成绩为（67+76+67）=70分（3分）因此甲将得第一名。（4分）（2）甲的平均成绩为=67.6分（5分）乙的平均成绩为=76.2分（6分）丙的平均成绩为=72.4分（7分）因此乙将得第一名。（8分）24、（6分）解：四边形EBFD是平行四边形（1分）连结BD交AC于O点（2分）由四边形ABCD是平行四边形∴OA=OC，OB=OD（3分）又∵AE=CF∴OA—AE=OC—CF（4分）即OE=OF（5分）∴四边形EBFD是平行四边形（6分）25、（7分）解：设二（1）班有x人，二（2）班有y人，则（1分）（3分）解之得（5分）节省钱数为1240—104×9=304元。（6分）答：二（1）班有48人，二（2）班有56人（7分）节省钱数为304元。26、（7分）解：（1）2；3；－1（3分）（2）4（4分）（3）y=x（6分）（4）y=x－2.（8分）
『叁』 人教版八年级下语文期末试卷
初二年级（语文科）
2009越秀区第二学期末调研测试指导说明
一、命题指导思想
越秀区2009学年第二学期期末八年级语文阶段性学业水平检测，既是评价该年级整体教学质量和检验实施新课程效果的必要手段，也是衡量学生是否达到年级学业基本标准和是否能较好地适应新学期正常学习的重要参考依据之一。这次阶段性（学段性）学业水平考试，重点检测年级教学质量要求必须掌握和运用的基本知识、基本技能、基本方法、基本能力和情感态度价值观。它要求具有较高的信度、效度和适当的难度，能对教学起重要的激励、促进、诊断和监控作用，能关注学生语文素养的发展状况。试题命制主要依据《语文课程标准》的语言教学与评价、考查内容与标准的命题原则，并按人教版新课标语文教材八年级下册的教学内容和要求，包括语文课本后面的附录内容和指定背诵的诗词要求而制定。
二、测试范围、内容及要求
（一）测试范围
（人教版）语文八年级下册
（二）能力要求
1、熟练地使用工具书，掌握本册教材每篇课文后“读一读，写一写”中的字词及其组成的常用词的字音、字形及理解这些字词的意义。学写规范、通行的行楷字。了解病句类型以及句子的简明得体等语言基础知识。认识富有表现力的词语，多义词的常用义及其近（同）义词，词的语境义。句子成分和句子的主干等语法知识，往往是以辨别修改病句的形式出现。了解课文涉及的重要作家作品知识和文化常识。
2、初步学会鉴赏诗歌，赏析诗歌中作者的思想感情以及诗歌中所塑造的形象；课文规定背诵的诗句进行默写。
3、能阅读并鉴赏简单的文言文。对文言实词、虚词、文言句式能够进行判断和翻译；根据文章内容进行推断和想象；能准确翻译重要的文言句子以及进行正确地划分节奏。
4、练习快速地默读文章，抓住文章主要信息、概括内容要点；反复朗读、整体感知课文的思想内容，培养高尚的情操，能有自己的情感体验，对文章的思想情感能作出比较恰当的评价。能整体把握文章内容，并结合自己的经历和体验，深入体味文中的情感，并揣摩精彩段落和关键语句，品味并积累优美的语句，学会分析文章的语言运用技巧和表达技巧。分析把握文章的人物形象，对文章进行分析并概括作者的思想感情。把握、透析文章的主题。在理解文章内容的基础上，调动已有的知识储备，结合自己的生活体验，大胆地发表自己的见解，做到观点明确、言之有理。
5、多角度地观察生活、品味生活，捕捉事物的特征，力求有创意的表达，能根据表达的中心选择恰当的表达方式，写出切合题意、感情真挚、内容充实、中心突出、结构完整、语言通顺生动的文章。
6、能根据对象和场合，学习文明、得体、大胆地进行交流。能主动参加综合性学习，掌能与同学合作探究，体验合作与成功的喜悦。本学期需积累有关“母爱”的格言与诗句；积累有关“春”的诗句；了解广州的名胜民俗及特点，并搜集一些名胜的对联；学会积累、品读古诗等。
（三）测试内容：
内容及相应的能力要求如下：
1、语言基础与运用 (范围：课内为主)
准确、熟练、有效地运用语言文字。
（1）语言基础
1．字音
识记课文后“读一读，写一写”里面的词语，课文注释里面重点的注音，正确书写现代常用规范汉字。
2．字形
识记并正确书写现代常用规范汉字，主要考查汉字书写的正确和规范。归纳整理常见的同音字、多音多义字、形似字。
3．词语
正确理解词语在具体语境中的意义，并能正确使用。
4．病句
病句：要求了解病句的类型：语序不当、搭配不当、成分残缺、句式杂糅、结构混乱、表意不明、不合逻辑等。会诊断病因，修改病例。
5.文学常识
关注课文的注释①部分与“名著导读”部分。了解课文涉及的重要作家作品知识和文化常识。
（2）语言运用
各单元综合性学习及口语交际内容，语言的实际运用。
2、古诗文阅读与积累
（1）默写
会背、默课文指定背的文段与诗句（包括“课标”指定八年级下册背诵的古诗文及附录在本册语文书后面的诗词）。
（2）诗词鉴赏
考查课文内容，非课后背诵篇目。对诗词中富于表现力的语言、所运用的表现手法、诗词的思想感情等方面能有自己独特的体会。
（3）文言文阅读
范围包括自读课和讲读课。考查学生朗诵诗歌时能正确划分节奏的能力。要求会解释重点词语（实词、虚词），会作一词多义的比较，古今异义的辨析，会翻译重点句子，概括课文大意和理解基本内容，具备初步的比较、分析、鉴赏的能力。
3．现代文阅读阅读（范围：课内两篇，课外一篇）
要求理解文章内容及上下文的联系；理解和分析词语的深层含义；会分析文章结构，用简单的语言概括和归纳内容；把握文章思路，概括中心意思，分析概括作者在文中的观点态度；品味作品中富于表现力的语言；了解常用的修辞方法，体会它们在课文中的表达效果；对作品中感人的情境和形象，能说出自己的体验。
4.作文
让学生写自己熟悉的东西，有真情实感。作文形式为命题或半命题作文。
四、检测的形式与方法
全卷满分120分，形式为闭卷纸笔考试，考试时间120分钟。
五、试卷结构
（一）题型
主观题和客观题。
（二）题量
共22题。
（三）结构
第Ⅰ卷
题型 题号 分值分布
选
择
题 1（字音） 3分
2 (错字) 3分
3 (词语运用) 3分
4 (病句辨别) 3分
5 (文学常识) 3分
6 (标点运用) 3分
非选择题 7 (综合实践语言运用) 8分
第Ⅱ卷
题型 题号 分值分布
选
择
题 8（1）默写 2分
10（朗读节奏） 3分
11（1）（文言文字词解释） 4分
13（课内文段内容理解） 3分
非
选
择
题 8（2）默写 8分
9（诗歌鉴赏） 4分
11（文言文翻译） 4分
12（文言文文章分析） 4分
14（课内现代文内容概括） 3分
15（课内现代文句意分析） 3分
16（课内现代文手法分析） 3分
17（课外现代文内容概括） 4分
18（课外现代文手法分析） 4分
19（课外现代文主题理解） 4分
20（课外现代文联想感悟） 6分
21（作文） 40分
附加题
（5分） 22（1）（2本名著）选择题或填空题 2分
（2）（2本名著）简答题 3分
（试卷结构以最终版为准）
（四）分值安排
第一卷约25分。第二卷约95分，其中作文占40分。
六、难易题比例
易题占60%，中等难度题占30%，难题占10%。
温馨提示
本学期两本名著：《海底两万里》、《名人传》
『肆』 八年级下语文期末试卷
07年苏教版初二语文第二学期期末考试试卷
（时间：120分钟，满分100＋3分）
得分___________
一、知识积累（29分）
1、阅读下列文字，把文中拼音所表示的汉字和加点的注音依次填入相应的括号内。（5分）
张畈是旅游的好地方。周边与天堂寨国家森林公园、天马国家级自然保护站接壤。境内绝壁突兀（ ）的五猴山，风景绮丽（ ）的团山大峡谷，tàn wéi guān zhǐ（ ）的落钟潭，鬼斧神工的神仙洞等自然景观随处可见。这里也是一片红色的热土，在革命战争年代共有100多名先烈在这里抛洒青春热血，还有早在1934年成立的五星县六乡苏维埃政权。为让后人时刻“牢记历史，miǎn huái（ ）先烈”，张畈乡关工委2001年向全乡上下倡议，在乡政府所在地建立了一座烈士墓碑，已成为全县30处青少年爱国主义和革命传统教育基地之一。勤劳纯朴的山区人民rè chén （ ）欢迎大家前来张畈作客。
2、默写（每句错、漏、添一字，该句不给分。①—⑥题必做，⑦⑧两题选做一题）（10分）
①我喜欢读书。书引领我与中外文人墨客对话。刘禹锡用“_____________________，______________________ 。”来描述他的陋室，显示他的生活情趣。读书还让我学会做人。毛泽东说：“一个人能力有大小，但只要有这点精神就是一个高尚的人，_________________，一个有道德的________________人，___________________，一个有益于人民的人。”梁启超用“人生能从自己的职业中_____________________，_____________________。”告诉我什么才识人类理想的生活。
②《送东阳马生序》一文的主旨句是： “__________________，_______________，______________________，______________________？”这句话说明学业、道德上是否有所成就，主要取决于主观上是否努力。
③《宣州谢眺楼饯别校书叔云》中表达了作者壮志难酬，极度忧愁的句子_________
______________________，___________________________。
④《渔家傲》中从虚写的角度，突出战争持久，将士背井离乡远征边塞的痛苦的诗句是________________________，________________________。
⑤《酬乐天扬州初逢席上见赠》中使用了两个典故，表达了诗人回乡之后的感受的句子是________________________，________________________。
⑥《论诗》中说明文学惟有创新，才能领时代风骚的句子是_____________________，______________________。
⑦《迎燕》中突出诗人自由自在生活乐趣的诗句是________________________，________________________。
⑧《池鹤》中写出鹤的生活环境与众不同，从而突出鹤的品格风度不是“群鸡”能比的句子是________________________，________________________。
3、我们已经学习了专题《叶》，联想过去学过的内容，请写出一句你最喜欢的关于“叶”的古诗句，并阐述你喜欢的理由。（2分）
诗句：________________________（1分）
喜欢的理由：________________________（1分）
4、下列句子中加点的成语使用正确的一项是( )（3分）
A．经过武警官兵多日奋力扑救，云南森林大火得到基本控制，因而不再生灵涂炭。
B．他们响应国家号召，见异思迁，毅然放弃都市的优越条件，扎根西部建功立业。
C．许多同学读完《学生危机自救手册》后恍然大悟：学会自救可以躲过许多灾难！
D．扬州茱萸湾公园成立了野生动物救助中心，一些遭伤害的野生动物又栩栩如生了。
5、下列语段中划线部分有五处语病，请选择其中的三处加以改正。（3分）
几年前，①在彩电市场严重滞销的情况下，②长虹电器厂大幅度率先降价销售，虽然亏了本，但赢得了产销两旺，③经济效益一下子迅速跃居全国同行业前茅。④通过长虹电器厂的经营理念，使我们懂得了一个道理：⑤企业如果善于运用“亏本”策略，就能取得柳暗花明或锦上添花；⑥反过来，死死把住“只赚不赔”的框框，不肯牺牲眼前的小利，弄不好到头来是连血本都会亏掉的。
第＿＿处改为________________________________________________
第＿＿处改为________________________________________________
第＿＿处改为________________________________________________
6、阅读《天净沙 秋思》按要求作答。（6分）
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。
⑴全曲感情的基调是（ ）（2分）
A 依恋 B 悲伤 C 惆怅 D 痛苦
⑵曲中能够概括全篇主旨的词语是：___________________。（1分）
⑶本曲运用了__________________的写法表现羁旅异乡的人的惆怅之情。（1分）
⑷本曲在满目萧瑟的秋景中为何插写“小桥流水人家”？
答：___________________________________________________________ （2分）
二、实践运用（5分）
7、根据自己的阅读经历和阅读感悟，仿照下面语段中的两个划线句子再续写两个句子。（2分）
没有书，就像天空失去了阳光，鸟儿失去了翅膀。书给予我们的是无形的财富——知识和阅历。在奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》里，我们学会了坚强；在罗贯中的《三国演义》里，我们增长了智慧；________________；____________________。
①________________________________________________；
②________________________________________________。
8、2007年5月，南通市开展了以“感恩母亲”为主题的活动。请你以一名中学生的身份参与这项活动，相信你一定能做得很好。（3分）
⑴请结合活动的主题，用简练的语言拟一条宣传标语以营造气氛。(不超过20字)（1分）__________________________________________________________________
⑵在活动中有一位母亲与你探讨引导孩子读书的问题，你为她推荐了一本适宜初中生阅读的名著，并说了你的推荐理由：（2分）
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
三、阅读理解（36分）
一傅雷家书（9分）
亲爱的孩子，你走后第二天，就想写信，怕你嫌烦，也就罢了。可是没一天不想着你，每天清早六七点就醒，翻来覆去的睡不着，也说不出为什么。好像克利斯朵夫的母亲独自守在家里，想起孩子童年一幕幕的形象一样，我和你妈妈老是想着你二三岁到六七岁间的小故事——这一类的话我们不知有多少可以和你说，可是不敢说。你这个年纪是一切向前看的，不愿意回忆的；我们噜哩噜嗦的抖出你尿布时代的往事，会引起你的憎厌。孩子，这些我都很懂得，妈妈也懂得。只是你的一切终身会印在我们脑海中，随时随地会浮起来，像一幅幅的小品图画，使我们又快乐又惆怅。
真的，你这次在家一个半月，是我们一生最愉快的时期；这幸福不知应当向谁感谢，尽管我没宗教信仰，至此也不由得要谢谢上帝了！我高兴的是我又多了一个朋友；儿子变成了朋友，世界上还有什么事可以和这种幸福相比呢！尽管将来你我之间离多聚少，但我精神上至少是温暖的，不孤独的。我相信我一定会做到不太落伍，不太迂腐，不至于惹你厌烦。也希望你不要以为我在高峰的顶尖上所想的，所见到的，比你们的不真实。年纪大的人终是往更远的前途看，许多事你们一时觉得我看得不对，日子久了，________。
孩子，我从你身上得到的教训，恐怕不比你从我这儿得到的少。尤其是近三年来，你不知使我对人生多增了几许深刻的体验，我从与你相处的过程中学得了忍耐，学到了说话的技巧，学到了把感情升华！
你走后第二天，妈妈哭了，眼睛肿了两天：这叫做悲喜交集的眼泪。我们可以不用怕羞而这样告诉你，也可以不担心你憎厌而这样告诉你。人毕竟是感情的动物，偶尔流泪也不是可耻的事。何况母亲的眼泪永远是圣洁的，慈爱的！ （1954年1月30日晚）
9、读第一段，回答下面问题。（1分）
第一段“这一类的话我们不知有多少可以和你说”中的“这一类的话”指什么？（用原文回答，15字以内）
答：________________________________________________
10、在第二段中，作者写道：“你这次在家一个半月，是我们一生最愉快的时期。”读第二段，回答下面问题。（1分）
作者说这话的原因是什么？（用原文回答，10字以内）
答：________________________________________________
11、从本文语言特色考虑，填入第二段横线上的应是下面哪一句？简要说明理由。（2分）
（1）现实却给你证明，我是对的。
（2）现实却给你证明我并没大错。
答：________________________________________________
12、家书反映出傅雷对两代人如何相处的一些看法。通读全文，回答下面问题。（3分）
（1）傅雷认为在两代人相处中，青年人应持有怎样的态度？
答：________________________________________________
（2）傅雷认为在两代人相处中，长辈应克服自身哪些弱点？
答：________________________________________________
（3）傅雷希望两代人建立怎样的关系？
答：________________________________________________
13、读完本文后，结合对本文主旨的理解，写出你此时最想对父母说的一句话。（2分）
答：________________________________________________
（二）牵着母亲的手过马路 （11分）
①虽说和母亲同城而居，却很少回家看望母亲。昨天下午回家，年近花甲的母亲喜出望外，一定要上街买点好吃的，怎么劝也不行。
②到菜市场需要走一段路，再横穿一条马路。正是下班时间，大街上车来车往，川流不息的人群匆匆而行。年龄大了，母亲的双腿显得不很灵便，走路怎么也快不起来，她提着菜篮，挨着我边走边谈些家里的一些生活琐事。人老话多，树老根多，母亲这把年纪，自然爱絮絮叨叨，别人不愿听，儿女们还能不听？哪怕装也要装出个忠实听众的样子才行。
③穿过马路，就是菜市场了。母亲突然停了下来，她把菜篮挂在臂弯，腾出右手，向我伸来••••••
④一刹那间，我的心灵震颤起来。这是一个多么熟悉的动作呀！
⑤ 上小学时，我每天都要穿过一条马路才能到学校。母亲那时在纸厂上班。学校在城西，厂在城东，母亲担心我会出事，每天都要送我，一直把我送过马路才折身回去上班。横穿马路时，她总是向我伸出手，把我的小手握在她的掌心，牵着我走到马路对面。然后低下身子，一遍遍地叮嘱：“有车来就别过马路”，“过马路要跟着别人一起过”。匆匆的人流，喧嚣的市声，那一幅母亲图显得何其平淡，却又何其伟大。
⑥ 20多年过去了，昔日的小手巳长成一双男子汉的大手，昔日的泥石马路已改造成混凝土路，昔日年轻的母亲已经皱纹满面，手指枯瘦，但她牵手的动作依然如此娴熟。她一生吃了许多苦，受了许多罪，这些都被她像捋头发一样一捋散，但永远也捋不去的是她爱子的情肠。而她的儿子，却对她日渐淡漠，即使几月半载回来看她，也是出于一种义务，为了不让别人指责自己忘恩负义，这不只是缺乏诚意，更带着私心。
⑦我没有把手递过去，而是伸出一只手从母亲臂弯上取下篮子，提在手上，另一只手轻轻握住她的手，对她说：“小时候，每逢过马路都是你牵我，今天过马路，让我牵你吧！”母亲的眼里闪过失望、闪过疑惑、闪过惊喜，笑容荡漾开来，像一个老农面对丰收的农田，像一个渔民提着沉甸甸的鱼网……
14、第①自然段中母亲“喜出望外”的原因是什么？第⑦段中母亲的眼里为什么会“闪过惊喜”？ （4分）
答：____________________________________________________________________
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15、第④自然段中“我的心灵震颤起来”的原因是什么？（2分）
答：____________________________________________________________________
16、文章第⑥自然段中写了许多方面都发生了变化，但唯独母亲“牵手的动作依然如此娴熟”，这是一种什么表现手法？有什么表达作用？（3分）
答：____________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
17、 读完本文，你认为最让你感动的内容是什么？你从中受到了怎样的启发或教育？（2分）
答：____________________________________________________________________
（三）父亲的节日（8分）
□ 金 鑫
①那一天，参加一个集体宴会。一个长得很帅气的小男孩，转到我面前，扬着手中的一束花花草草，很兴奋的样子。这个调皮的小家伙，在一排花篮上抽抽取取，制作了一束鲜花。我逗他，给我吧。他立刻紧张起来，将花别到身后，一口回绝，不行，这是给我爸爸的。为什么要给爸爸呢，我问。他扬起小脸，明天是父亲节呀。
②哦，是父亲节。我当着众人的面夸奖他，真是个懂事的孩子。不料，他又扬起了小脸，很认真地问我，你给你爸爸准备礼物了吗？这一问。竟让我无法回答。因为，我还不曾想到过给我的父亲准备礼物。
③孩子看出我的窘相，抽出一枝康乃馨，放在我的手里，喏，你把这花带给你的爸爸吧，他一定会高兴的。我接过花，看着他那张天真的笑脸，觉得这孩子是个有心人。
④第二天早晨，是星期天，父亲来看我们了。父亲来，事先没有告诉我。他敲门的时候，我们还在梦乡中。看到父亲，我突然想起昨晚小男孩给我的花儿。那一枝花儿，我压根没有考虑带回来，顺手放在了饭桌上。我猜想，父亲知道今天是父亲节吗？
⑤敲门声也唤醒了女儿，她揉揉眼睛，跳下床，来到我的跟前，爸爸，把眼睛闭上。我以为她要跟我撒娇，或者做捉迷藏的游戏，便佯装闭眼。她从枕头旁边拿出一个手工做的桃子，放到我的手上。待我睁开眼，她在房间里欢呼雀跃，父亲节快乐，请爸爸吃桃子！
⑥父亲看着女儿，女儿看着我，我看着父亲，场面有些尴尬。父亲嘀咕了一句，父亲节？随即像明白了什么似的，一个劲地夸着女儿，真是个懂事的乖孩子，将她引到了阳台上玩。父亲的举动，很明显是帮我解围。这一天，毕竟是父亲节，可我连一件礼物都没有准备。想到这，我的表情有些不自然。
⑦过了一会儿，父亲又跑过来，在裤兜里摸了半天，摸出一个鼓鼓的信封来，摆在桌上。听你母亲说，你们买房子缺钱，我们想办法凑了点，你收好了。我坚持不要，父亲显得有点不高兴，咱们父子之间谁跟谁呀。等你们日子过好后，再孝敬我们也是一样的嘛。见我接下钱，父亲又开了口，老家的杉木已成材，还有一些槐树楝树，都伐倒了，放在河里浸泡，等秋凉时，就能动手打几件家具了，我们帮不上大忙，能帮多少算多少。
⑧没说几句话，父亲就要走了。留他吃饭，他说，家里正忙着插秧，你母亲叫我早去早回。母亲前几天刚从我这儿返乡，一定是她与父亲商量好了的。父亲说走就要走，临行前，他到我的书房里，试探着问，能不能把你写的书送几本给我，带回去给庄上的人翻翻？
⑨拿书的时候，我突然发现书橱上有两张票，便递到父亲手里。父亲很开心，是戏票吗？等秧插完了，陪你母亲来，她喜欢看戏哩。
⑩父亲拿着书，又带着戏票，欢欢喜喜地走了。我的手里，捏着父亲送来的厚厚一叠钱，沉默了好一阵子。
18、请写出第③段“我接过花，看着他那张天真的笑脸，觉得这孩子是个有心人”一句中“有心人”所包含的两层意思。（2分）
答：_______________________________________________________________
19、联系上下文，品读父亲的语言，回答下列问题。（1分）
父亲向“我”要书时，试探着问：“能不能把你写的书送几本给我，带回去给庄上的人翻翻？”这表现了父亲怎样的感情？
答：_______________________________________________________________
20、文章最后写到：“我的手里，捏着父亲送来的厚厚一叠钱，沉默了好一阵子。”请说说“我”在沉默中想到了什么？（2分）
答：____________________________________________________________________
21、试想，如果“我”带回了那个小男孩送给“我”的康乃馨，那么“我”会不会把它当作父亲节礼物送给父亲呢？为什么？（2分）
答：____________________________________________________________________
22、父亲节即将到来，作为儿女，你准备送父亲怎样的礼物呢？理由是什么（1分）？
答：____________________________________________________________________
四阅读下列两段文言文，完成习题。（8分）
〔甲〕余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。
当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则緼袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
〔乙〕任末①年十四，负笈②从师，不惧险阻。每言：人若不学，则何以成?或③依林木之下，编茅为庵④，削荆⑤为笔，刻树汁为墨。夜则映星月而读，暗则缚麻蒿⑥自照。观书有会意处，题其衣裳，以记其事。门徒悦⑦其勤学，常以净衣易⑧之。临终诫曰：“夫人好学，虽死犹存；不学者，虽存，谓之行尸走肉耳。”
[注)①任末：人名。②笈：书箱。③或：有时。④庵：茅草小屋。⑤荆：这里指荆的枝条。⑥麻蒿：一种植物，点燃后可照明。⑦悦：敬佩。⑧易：交换。
23、请用“／”为下面两个句子标明朗读停顿。(2分)
(1)手 指 不 可 屈 伸 (2)夫 人 好 学
24、解释下列句中加点的词语。(2分)
(1)媵人持汤沃灌 汤：________________________
(2)以衾拥覆 衾：________________________
(3)负笈从师 负：________________________
(4)编茅为庵 为：________________________
25、翻译下列两个句子。(2分)
(1)录毕，走送之。 ________________________________________________
(2)人若不学，则何以成? ________________________________________________
26、〔甲〕〔乙〕两段文字在内容上有哪些共同点?(2分)
_______________________________________________________________________
四、作文（30＋3分）
张爱玲说：“在人生的路上，有一条路每个人非走不可，那就是年轻时候的路。”因为年轻，我们总是看不清前进的方向，我们碰壁。摔跟头，一路磕磕绊绊，走过许多弯路。有的弯路曲径通幽，让我们发现别样的风景；有的弯路漆黑一片，只能让人摸索到悔恨与痛苦；有的弯路看似花团锦簇，盛开的却是红罂粟；有的弯路荆棘密布，却能练就我们的钢筋铁骨……正是这些弯路，让我们一点点收获人生的智慧，一步步走向成功的坦途。请以“弯路”为话题，写一篇作文。自拟题目。
题目：
100
200
300
400
500
600
700
800
初二语文第二学期期末考试试卷参考答案
一、1．wù qǐ 叹为观止 缅怀 热忱
2．略
3．略
4．C
5．第①处 “在彩电严重滞销的情况下”
第②处 “长虹电器厂率先大幅度降价销售”或“长虹电器厂大幅度降价销售”
第③处 “ 迅速”和“一下子”任意去掉一个
第④处 “通过”或“使”去掉
第⑤处 “企业如果善于运用‘亏本’策略，就能取得柳暗花明或锦上添花的效果（成效）”或“企业如果善于运用‘亏本’策略，就能柳暗花明或锦上添花”
6．⑴ C ⑵ 断肠 ⑶ 寓情于景 ⑷萧瑟的秋景是从正面衬托游子的悲秋思乡之情，“小桥流水人家”则从反面烘托游子乡愁的浓重。
二、7．参考示例：在莎士比亚《罗密欧与朱利叶》里，我们明白了真情；在伊索《伊索寓言》里，我们学会了思辨；在巴金《家》里，我们懂得了自强
8．略
三、一 9．你二三岁到六七岁间的小故事。
10．儿子变成了朋友。
11．应选第二句，第二句与全文语气，口吻相一致，态度谦和，语气亲切，像和朋友谈心一般。
12．（1）青年人应该理解长辈的情感，尊重老人的意见。
（2）长辈应克服落伍、迂腐、不够耐心、不太讲究说话技巧等弱点。
（3）建立和谐融洽没有隔膜的朋友般的关系。
13．应围绕两代人的相处来表达。
二14．“喜出望外”的原因是儿子回家看望自己；“闪过惊喜”是因为听儿子说“今天过马路让我牵你吧”觉得儿子懂得了事理。
15．“我的心灵震颤起来”的原因是“我”看到年近花甲的母亲“腾出右手，向我伸来”。
16．对比；突出母爱的永恒深沉与伟大。
17．略
三18．①这孩子记着明天是父亲节，并为自己的父亲准备鲜花（礼物）
②这孩子看出了我的窘相，抽出一枝康乃馨让我作为送给父亲的礼物。
19．一方面表现了父亲以儿子取得的成就为自豪，同时还能反映出父亲从来不认为应该向儿女索取什么，哪怕是几本书也觉得有些难为情。
20．①父母的爱是多么宽厚无私，令人感动。②和这份爱相比，自己为父母做得太少，心中不安③今后，一定要多关爱父母，用行动回报这份世间最伟大的爱
21．会。这一枝康乃馨虽小，但在这个父亲的节日里有特殊意义，能够代表“我”心。“我”借这枝康乃馨表达对父亲的爱。
不会。这一枝康乃馨并不是自己特意为父亲准备的。“我”了解父亲的性格，知道这一枝鲜花并不适合作为送给父亲的礼物。“我”意识到父亲的爱如此宽厚、无私，相对于父亲的爱，一枝康乃馨远远不能够承载儿女对父辈应有的回报之情。（此题答案并不要求周全，言之成理即可）
22．略
四23．⑴手指∕不可屈伸
⑵夫∕人好学
24．⑴汤：热水
⑵衾：被子
⑶负：背着
⑷为：做，做成
25．⑴抄完了，赶紧跑着把书还给人家。
⑵人如果不好好学习，那么凭什么成功（成就事业）？
26．都表现了人物勤奋好学（嗜学、勤学）和求学不怕险阻（艰辛）的精神。
四、略
『伍』 什么时候百度文库能更新安徽省宿州市2015-2016学年度八年级下学期期末语文试卷
2006—2007学年度（上）期末考试八年级语文期末模拟试题说明：本试卷满分100分，分钟完卷姓名班级得分题号一二三四总分总分人得分一．名句积累（10分)1、杜甫是我国唐代著名的现实主义诗人，其诗《春望》“”二句用拟人手法揭示了安史之乱给人民带来的深重灾难。、2、月下飞天镜，(李白《渡荆门送别》)3、欲济无舟楫，(盂浩然《望洞庭湖赠张丞相》)4、《陋室铭》中“、”两句写出了陋室环境的清幽雅致。5、《游山西村》一诗，诗人以：“、”两句，道出了“阳光总在风雨后”的人生哲理。’6、新世纪的青少年，要发奋有为，报效祖国，绝不能“，”而被时代遗弃。(请用汉乐府《长歌行》中的诗句填空)二、语林漫步（18分）1、下列各组词语中，加点字音、字形全正确的一组是()(2分)A、汶(jiāo)河凹凼(dāng)仄(zé)歪归咎(jiú)B、潘(fān)篇狼籍(jí)鳌(áo)头阻遇(jié)c、蟠(pán)龙愧怍(zuò)逾(yú)越连翘(qiáo)D、翩(piān)然丘壑(hè)拂(fó)晓过滤(1ǜ)2.下列所给词语中有四个错别字，请找出来填入表中，然后改正。（4分）转弯抹角大庭广众名付其实束手无策丰功伟迹眼花缭乱铸剑为梨锐不可当消声匿迹巧妙绝伦错别字正确字3、你热爱生命吗那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。（2分）你珍惜成功吗4、阅读下面的材料，然后回答问题。(4分)某单位正在召开总结大会，牛厂长表彰了厂里的科技人员。他说：“‘我’厂的科技人员研制的新型照明系统，能节约电费将近65％以上，这项成果将为我厂带来很大的经济效益。”牛厂长讲完后，大会主持人接着说：“下面欢送领导下台，请受表彰的科技人员上台。”牛厂长听了，很不自在。①牛厂长的话里有一个病句，请用横线标出来，再改在下面。(1分)改为：②牛厂长听了会议主持人的话，为什么“很不自在”如果你是大会主持人，你会怎么说(3分)答：5、下列说法有误的一项是()(2分)A常见的说明顺序有三种：时间顺序、空间顺序和总分顺序。B《阿长与〈山海经〉》一文中，鲁迅通过几件事情的记叙，刻画了一个很不幸而又热望一生平安的劳动妇女，她没有文化、粗俗、好事，而又心地善良、热心帮助孩子解决疑难。C《桃花源记》一文中，作者陶渊明以奇幻的想像塑造了一个理想的“世外桃源”，委婉地表达了对当时黑暗社会的批判。D《湖心亭看雪》一文中，作者张岱以清新淡雅的笔墨，写出了雪后西湖的奇景和游湖人的雅趣。7、下列加点的成语运用不恰当的一项是（）（2分）A这两个平时一见面就吵架的人今天居然相安无事，真让人奇怪。B我们个人所取得的任何成就和学校的辉煌历史相比，是微不足道的。C小李多年来沉迷于赌博，弄得家不像家，人不像人，等他醒悟时，却发现家中值钱的东西早已荡然无存。D这匹用树根雕成的骏马昂首奋蹄，长鬃飘拂，真是栩栩如生，天衣无缝8、假如你当选成为联合国的秘书长，你将提出怎样的施政报告才能使世界保持永久的和平？（2分）三、倾青阅读(42分)(一)美文赏读(15分)第二天，中午的时候，非常闷热。一轮红日当天，水面上浮着一层烟气。小火轮开得离苇塘远一些，鬼子们又偷偷地爬下来洗澡了。十几个鬼子在水里qiú()着，日本人的水式真不错。水淀里没有一个人影，只有一团白绸子样的水鸟，也躲开鬼子往北飞去。落到大荷叶下面歇凉去了。从荷花淀里却撑出一只小船来。一个干瘦的老头子，只穿一条破短裤，站在船尾巴上，有一篙没一篙地撑着，两只手却忙着剥那又肥又大的莲蓬，一个一个投进嘴里去。他的船头上放着那样大的一捆莲蓬，是刚从荷花淀里摘下来的。不到白洋淀，哪里去吃这样新鲜的东西来到白洋淀上几天了，鬼子们还是望着荷花淀dèng()眼。他们冲着那小船吆喝，叫他过来。老头子向他们看了一眼，就又低下头去。还是有一篙没一篙地撑着船，剥着莲蓬。船却慢慢地冲着这里来了。小船离鬼子还有一箭之地，好像老头子才看出洗澡的是鬼子，只一篙，小船溜溜转了一个圆圈，又回去了。鬼子们拍打着水追过去，老头子张皇失措，船却走不动，鬼子紧紧追上了他。眼前是几根埋在水里的枯木桩子，日久天长，也许人们忘记这是为什么埋的了。这里的水却是镜子一样平，蓝天一般清，拉长的水草在水底轻轻地浮动。鬼子们追上来，看看就扒上了船。老头子又是一篙，小船旋风一样绕着鬼子们转，莲蓬的清香，在他们的鼻子尖上扫过。鬼子们像是玩着捉迷藏，乱转着身子，抓上抓下。一个鬼子尖叫了一声，就蹲到水里去。他被什么东西狠狠咬了一口，是一只锋利的钩子穿透了他的大腿。别的鬼子吃惊地往四下里一散，每个人的腿肚子也就挂上了钩。他们挣扎着，想摆脱那毒蛇一样的钩子。那替女孩子报仇的钩子却全找到腿上来，有的两个，有的三个。鬼子们痛得鬼叫，可是再也不敢动弹了。老头子把船一撑来到他们的身边，举起篙来砸着鬼子们的脑袋，像敲打顽固的老玉米一样。他狠狠地敲打，向着苇塘望了一眼。在那里，鲜嫩的芦花，一片的紫色的丝绒，正在迎风飘散。在那苇塘的边缘，芦花下面，有一个女孩子，她用密密的苇叶遮掩着身子，看着这场英雄的行为。1、语段选自小说《》，作者是著名作家(2分)2、根据拼音写汉字(1分)qiú()dèng()3、语段刻画人物的主要方法是描写，主人公是的人。(2分)4、用简洁的语言概括语段的主题思想：。(3分)5、对文中划线的句子，你如何理解(3分)答：。6、试揣摩藏在芦花下的二菱目睹老头子的英雄行为时的心理活动，并写出来。(4分)答：。(二)习作品读(17分)蝙蝠——森林的“播种机”森林，之所以能够代代繁茂，树种得以四处传播，除风吹、流水携带外，几乎绝大部分是那些吃食树木果实的兽类、飞鸟、爬行动物的功劳。倘若没有这些不辞辛劳的树种“播种机”，地球上的森林则将日益减少，乃至最终完全消失。特别要指出的是，在这些促使森林健康繁衍的“播种机”中，蝙蝠的功劳最为显赫。有关专家指出，生活在热带雨林的蝙蝠，一夜之间就能吃食相当其体重两倍的树木果实，并在穿梭般地飞越林间空旷地带的途中，随着粪便将果实的种子播撒到广阔的地区而生长发育成林。况且，蝙蝠的飞行能力极强，即便是小蝙蝠，一夜之间也能飞行37公里以上；因此，蝙蝠播撒树木种子的距离和范围要比其他任何热带雨林的动物大得多。对此，加拿大谢布鲁克大学的邓纳尔德托马斯教授，整整花了3年时间专门研究西非一种稻黄色食果蝙蝠传播树木种子的能力，结果发现这种蝙蝠在一夜时光中竟能把上万公斤的树木种子播撒到四面八方。也许有人会问，经过蝙蝠及其他动物胃肠消化过程而排泄出来的树木种子能够良好发芽生长吗邓纳尔德托马斯教授曾多次做过如下实验：他将直接从成熟的树木果实中取出的种子同从蝙蝠及反刍类动物粪便中找到的树木种子进行发芽研究，结果是直接取自成熟树木果实中的种子仅有10％左右发了芽，而取自蝙蝠粪便的种子却l00％发了芽，反刍类动物粪便中的树木种子的发芽率也相当高。然而，在人类活动中由于大肆捕杀，使森林中的飞禽走兽、爬行动物急剧减少乃至灭绝或濒临灭绝，致使森林失去了大量的种子“煤婆”和“助产士”，使新生林难以形成，老树林又日趋变老、亡，而出现了生态严重失衡的现实状况。于是，许多环境保护专家、生物学家曾经多次向世人发出绝非危言耸听的警告：“人类正从内部和外部毁灭地球生物赖以生存的森林。一旦把以树木果实为生的动物剿灭，其结果是不用砍伐一棵树木，一两百年内全部森林也就消亡殆尽了。”．由此可见，要保护森林，首要问题是必须保护森林赖以生存、也是人类及其他生物赖以生存的飞禽走兽!让我们加倍珍惜和爱护森林的“播种机”吧11、给下列加点的字注音(2分)繁衍()显赫()濒()临剿()灭2、给下列词语各找一个近义词(2分)显赫——（）濒临——（）3、结合语境解释下列词语。(2分)A、危言耸听：。B、消亡殆尽：。4、本文的说明对象是，作者按照顺序进行介绍说明的。(2分)5、判断下列各旬主要运用了哪些说明方法。(3分)①即便是小蝙蝠，一夜之间也能飞行37公里以上。()②直接取自成熟树木果实中的种子仅有10％左右发了芽，而取自蝙蝠粪便的种子却100％发了芽。()③让我们加倍珍惜和爱护森林的“播种机”吧!()6、为什么作者把蝙蝠称为“播种机”、“煤婆”和“助产士”(3分)答：。7、揣摩环保专家、生物学家的“警告”，谈谈你的理解。(3分)答：。（三）、经典重读(10分)水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵也；莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱．同予者何人牡丹之爱，宜乎众矣。1、解释加点的词语。(2分)A、可爱者甚蕃()B、予谓菊，花之隐逸者也()C、陶后鲜有闻()D、宜乎众矣()2、“花之隐逸者也”一句中“之”与下列哪项中加点的“之”意义相同()(2分)A、予独爱莲之出淤泥而不染B、浙江之潮，天下之伟观也。c、水陆草木之花，可爱者甚蕃。D、孔子云：何陋之有3、认真理解第二段文字，指出下面水陆草木之花比拟的对象。(2分)菊：牡丹：莲：4、下面分析有误的一项是()(2分)A、莲之出淤泥而不染——从生长环境方面写“莲”的高洁。B、濯清涟而不妖——从生活条件方面写“莲”的美丽。—C、中通外直，不蔓不枝——从体态方面写“莲”的正直。D、亭亭净植，可远观而不可亵玩——从风度方面写“莲”的清高。5、翻译下列句子。(2分)予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。。四、放飞写作(30分)24、请从下列题目中，任选一题作文，字数不少于600字。不得出现真实的学校名和人名。①作为青少年的你，在一天天的成长着，正在懂事，正在走向成熟，正在走向未来；成长中有欢乐，有泪水，有幸福，有无奈，有坎坷，有教训……请以“成长”为话题，自拟题目作文。②请以“请到我的来”为题，将题目补充完整(可填上如“家乡、学校、家”等名称)，写一篇说明文，运用恰当的说明方法和说明顺序。
『陆』 有2016初中各地期末测试大考卷八年级语文下册人教版的答案吗
1专题限时集训57云南省近年中考作文试题集锦(一)命题作文1．(2015曲靖中考)请以“打开窗，让春风进驻”为题，写一篇作文。要求：(1)立意自定，文体自选(诗歌除外)；(2)说真话，抒真情，忌抄袭；(3)文中不要使用真实的地名、校名、人名；(4)书写工整，不少于600字。2．(2014云南中考)请以“如果有一天”为题，写一篇作文。要求：(1)立意自定，文体自选(诗歌除外)；(2)说真话，抒真情，忌抄袭；(3)文中不要使用真实的地名、校名、人名；(4)书写工整，不少于600字。3．(2013玉溪中考)作文题一：请以“品味”为题，写一篇文章。作文题二：请以“筑梦”为题，写一篇文章。要求：(1)除诗歌外，文体不限，不少于600字；(2)文章中不得出现与考生相关的真实地名、姓名；(3)不要套作，不得抄袭。4．(2013西双版纳中考)请以“幸福花开”为题，写一篇作文。要求：(1)除诗歌外，文体不限。字数不少于600字；(2)说真话，抒真情，忌抄袭；(3)作文中不能出现真实的人名、地名和校名。5．(2013曲靖中考)题目：记忆深处要求：(1)立意自定，除诗歌外，文体不限；(2)有真情实感，不得套用与抄袭；(3)不得透露个人的相关信息；(4)书写工整，不得少于600字。6．(2013昭通中考)请以“那句话”为题，或自拟一个包含“那句话”这个短语的题目，写一篇文章。要求：(1)除诗歌外，不限文体；(2)不少于600字；(3)作文中不能出现考生所在地地名、学校校名及真实姓名。7．(2012西双版纳中考)请以“未曾说出的感谢”为题，写一篇作文。要求：(1)除诗歌外，文体不限。字数不少于600字；(2)说真话，抒真情，忌抄袭；(3)作文中不能出现考生所在地地名、真实姓名及学校校名。8．(2012普洱中考)成长中的你，驻足回望走过的青春岁月，会发现亲情如花，师爱如露；会发现四季如歌，山川如画；会发现知识如锦，书香如诗„„在成长中发现，在发现中成长。请以“发现真好”为题，写一篇文章。要求：(1)选取恰当的词语将题目补充完整；(2)除诗歌外，文体不限；(3)文中不得出现真实的地名、校名和人名；(4)不得抄袭，字数不少于600字。
『柒』 八年级下册语文期末试卷
八年级期末考试
语 文 试 卷
(全卷共三大题, 满分100分, 120分钟完卷)
题号 一 二 三 总分 总分人
题分 20 40 40 100
得分
亲爱的同学，本学期一百多个欢快的日子转瞬即逝，面对眼前的试卷，只要你认真审题，从容应对，你一定会交上一份满意的答卷以迎接快乐的暑假生活。祝你成功！
一、积累与运用（20分）
1. 下列加点字注音无误的一项是 ( ) (2分)
A. 匿(nì)名 牟(móu)取 朔(sú)方 颔(hàn)首低眉
B. 禁锢(gù) 招徕(lái) 诘(jié)责 众目睽睽(kuí)
C. 稽(jǐ)首 眷(juàn)念 门楣(méi) 即物起兴(xīng)
D. 哂(xī)笑 彷(páng)徨 惟(jiāo)悴 广袤(mào)无垠
2. 下列各组词语书写无误的一项是 ( ) (2分)
A. 落弟 奥秘 相形见绌 翻来覆去
C. 狼藉 咫尺 粗制滥造 沧海桑田
C. 挑畔 和煦 莫衷一是 冥思瑕想
D. 侏儒 踌躇 慷概大方 不容值疑
3. 默写下列诗句(6分)
(1)沉舟侧畔千帆过，____________________________。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
(2)____________________________，直挂云帆济沧海。（李白《行路难》）
(3)人生自古谁无死? ______________________________。（文天祥《过零丁洋》）
(4)不畏浮云遮望眼，_______________________________。（王安石《登飞来峰》）
(5)________________________，千里共婵娟。（苏轼《水调歌头》）
(6)忽如一夜春风来，__________________________。（岑参《白雪歌送武判官归京》）
4. 请将下面陆游《岳池农家》里的两句诗写在后面的空格内. (2分)
小姑画得城中眉，一双素手无人识。
5. 请你写出一句有日月山水或花鸟虫鱼的古诗词名句，填在下面的空格内。（2分）
6. 下面画横线的句子都是病句, 请任选2个修改. (4分)
从2003年5月21日开始，①省人大在全省范围内召开了声势浩大的义务教育执法检查，②历时大约整整6个月。依据有关义务教育的法律法规和政策，此次检查的主要内容有七个方面，③即政府执行义务教育法律法规及履行义务教育职责，落实基础教育管理体制的情况，义务教育经费投入情况，义务教育普及情况，④中小学布局调整，增加办学条件情况，教育违规收费情况，⑤教师队伍建设与教师利益保障情况等。
第_____，应改为______________________________________________________。
第_____，应改为______________________________________________________。
7. 以“爱心”为陈述对象，仿照下面的句式造句，使之与前后句子构成一组排比句。(2分)
爱心是一片照射在冬天的阳光，使贫病交加的人感到人间的温暖；爱心是____________________________，_________________________________________；爱心是沙漠中的一泓清泉，使濒临绝境的人重新看到生活的希望。
三、阅读题(40分)
(一)阅读下面的文段, 分别回答问题. (10分)
有一天，本级的学生会干事到我寓里来了，要借我的讲义看。我检出来交给他们，却只翻检了一通，并没有带走。但他们一走，邮差就送到一封很厚的信，拆开看时，第一句是：
“你改悔罢!”
……其次的话，大略是说上年解剖学试验的题目，是藤野先生在讲义上做了记号，我预先知道的，所以能有这样的成绩。末尾是匿名。
我这才回忆到前几天的一件事。因为要开同级会，干事便在黑板上写广告，末一句是“请全数到会勿漏为要”，而且在“漏”宇旁边加了一个圈。我当时虽然觉到圈得可笑，但是毫不介意，这回才悟出那宇也在讥刺我了，犹言我得了教员漏泄出来的题目。
……
中国是弱国，所以中国人当然是低能儿，分数在60分以上，便不是自己的能力了：也无怪他们疑惑。但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。第二年添教霉菌学，细菌的形状是全用电影来显示的，一段落已完而还没有到下课的时候，便影几片时事的片子，自然都是日本战胜俄国的情形。但偏有中国人夹在里边：给俄国人做侦探，被日本军捕获，要枪毙了，围着看的也是一群中国人；在讲堂里的还有一个我。
“万岁!”他们都拍掌欢呼起来。
这种欢呼，是每看一片都有的，但在我，这一声却特别听得刺耳。此后回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们也何尝不酒醉似的喝采，——呜呼，无法可想!但在那时那地，我的意见却变化了。
到第二学年的终结，我便去寻藤野先生，告诉他我将不学医学，并且离开这仙台。
8．简要概括上文所写的主要的两件事。（4分）
(1)_________________________________________________________
(2)_________________________________________________________
9．怎样理解文中画线的句子?（4分）
答：
10．文中“呜呼，无法可想”的感慨，表现了“我”怎样的思想认识?（2分）
答：
11．文中“我”经历的事情和“弃医从文”的选择，对你有哪些启示? （写对两点可得4分）
(1)___________________________________________________________________
(2)___________________________________________________________________
(3)___________________________________________________________________
(4)___________________________________________________________________
(二)阅读下面的文段, 完成12—17题. (14分)
诗中有科学 (节选)
叶永烈
①俗话说：三句话不离本行，这话不假。
②记得一位电影导演读唐诗，对杜牧的《山行》一诗进行分镜头：“远上寒山石径斜”是 (1) ，“白云生处有人家”是 (2) ，“停车坐爱枫林晚”是 (3) ，而“霜叶红于二月花”则是 (4) 。他还认为李白的名作《静夜思》后两句属“主观镜头”——“举头望明月”是仰视镜头，“低头思故乡”是俯视镜头。
③一位画家读古诗，则喜欢分析诗中的色彩，她以为“万绿丛中一点红”、“一枝红杏出墙来”，是强调了暖色调，而用冷色调为衬托。“白毛浮绿水，红掌拨青波”，把鹅在水中那鲜明的色彩写得多么逼真，而苏轼的“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船”则是一幅水墨国画。
④我很喜欢李贺那首充满幻想色彩的《梦天》。诗人做起南柯之梦，翩翩然在太空中遨游，他“回头下望尘寰处”,看到什么景色呢？呵，“遥望齐州九点烟，一泓海水杯中泻”！原来，他看到中国九州就像九个烟点子似的，而大海仿佛杯中的一汪清水。此景此情，犹如宇航员在太空中所见到的那样真切。然而，李贺生活在唐朝，终生未离开过地球，也从未听说过什么“宇宙航行”，况且他只活了二十七岁。我反复吟诵《梦天》，深深佩服这位青年诗人那丰富的科学想象力！
⑤我以为王之焕的名句“欲穷千里目，更上一层楼”，是严格符合几何定律的。确实，“望远必须登高，登高方能望远”。观察点越高，可见范围越大、越广，即所谓“________________________，___________________________”（杜甫《望岳》）。古时候，人们修造高高的烽火台，后来人们打仗首先抢占制高点，直到如今人们利用飞机、人造卫星那“高度优势”进行侦察、勘查、摄影，其中的科学原理，岂不与王之焕的诗句属于“同理”！
⑥辛弃疾在农村闲居了二十多年，他的词中富有农业知识，《西江月》中的“__________________________，__________________________”，揭示了“蛙声”与“丰年”之间的有机联系。青蛙俗称“护谷虫”，是一员捕虫大将。蛙声不息，除虫去害，便使稻花飘香，五谷丰登。在《鹧鸪天》中，辛弃疾写下了“陌上柔桑破嫩芽，东邻蚕种已生些”这样清新的句子，表明宋朝已经深知养蚕技艺，很善于掌握孵蚕、养蚕的季节。他在《菩萨蛮》中的名句“青山遮不住，毕竟东流去”，则是符合现代热力学定律，说明任何物体都有自动降低自身能量的趋势，即使是“青山”也无法遮住！
⑦杜甫在《赠卫八处士》一诗中，有一句并不引人注目的诗——“夜雨剪春韭”。我觉得，从这五个字中，可以考证出许多关于唐朝种植韭菜的知识：一、韭菜俗称“懒人菜”。种一次，割多次。唐朝种韭菜，已懂得韭菜是多年生草本，可以剪了长，长了剪，而不是连根拔掉收下来；二、唐朝时已知春天的韭菜鲜嫩好吃，而且懂得在春雨绵绵的夜间去剪，那时剪下的韭菜水灵灵的，可作佳肴。
⑧有趣的是，我还常发现，有的诗句从文学上讲是难得的佳句，从科学上考证则不尽然。如李白《将进酒》一诗开头两句，曾为多少人所传诵——“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”，其实，“奔流到海”变为水蒸气后，还是“复回”了，依旧从“天上来”，落进黄河，再“奔流到海”，如此循环不已。
⑨中国是诗的国度。多少年来，多少诗人“各领风骚数百年”，写下多少长诗短句。然而，人们习惯地只从文学的角度审诗、选诗、注诗、评诗。其实，诗中也有科学，我们不妨换个角度，用科学的眼光来审诗、选诗、注诗、评诗。
12. 请根据你对杜牧《山行》一诗的理解，将“特写”、“全景”、“中景、“远景”这几个分镜头名词分别正确填入第②段中的(1)、(2)、(3)、(4)处。（4分）
13. 作者遣词用句非常准确。比较第②、③段首句中加点的词语，你认为这两个词语能互换位置吗？为什么？（2分）
答：
14. 请在第⑤段横线处填入杜甫诗中的两句名句。（2分）
15. 请在第⑥段横线处填入辛弃疾词中的两句名句。（2分）
16. “我也读古诗词，不过，我常常从科学的角度品诗、评诗，分析诗中的科学。”一句是从原文中抽出来的，你认为应该放在哪两个段落之间，才能使文章通畅？（2分）
答：
17. 不仅诗中有科学，成语中也有科学。如“回光返照”，指太阳落下地平线时，由于光的反射，又有短时光亮，用来比喻事物灭亡前的短暂兴旺，十分形象。请你也试举一个这样的成语，并作简略说明。（2分）
答：
(三)文学名著名阅读(3分)
18. 请你写出一部中外文名著的篇名及作者. (1分)
答: 篇名________________________________; 作者____________________
19. 你对上述作品中哪一个方面感受最深刻? 为什么? (2分)
答:
(四)阅读下面文言文, 然后完成2024题. (13分)
余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，观冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送了，不敢销逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。 当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅主人，日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则緼袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰苦此。
20. 下列句子停顿正确的一项是 ( ) (2分)
A. 余幼时/即嗜学。家贫，无/从致书/以观
B. 以/是人/多以书/假余，余/因得/遍观群书
C. 尝/趋百里外/从/乡之先达/执经叩问
D. 同/舍生/皆被绮绣，戴/朱缨宝饰/之帽
21. 解释下面加点的词. (2分)
(1)以是人多以书假余 假: __________________________________
(2)日再食 再: __________________________________
22. 下列各组句子中加点词语的含义、用法相同的一项是 ( ) (2分)
无从致书以观 益慕圣贤之道
当余之从师也 孤常读书, 自以为大有所益
余则缊袍敝衣处其间 故余虽愚, 卒获有所闻
中间力拉崩倒之声 卒之为众人, 则其受于人者不至也
23. 翻译下面的句子. (4分)
(1) 每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。
译句: _________________________________________________________________
(2) 以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
译句: _________________________________________________________________
24. 请用简短的话归纳出这段文字的中心意思. (60字以内) (3分)
答:
三、作文(40分)
25．2004年年初，云南大学的学生马加爵在一次与同学玩牌的过程中，因与同学发生了纠纷，受到了同学的侮辱，便怀恨在心。在经过准备后，他残忍地将4位同学杀害了。马加爵残忍的行为，应该受到法律的严惩，但反思这起悲剧事件，如果当初那几位同学不对他进行侮辱，伤害他的自尊，又怎么会发生这样的悲剧呢?
所以，我们应该学会尊重。尊重他人，就会在阴霾的天气里给别人投洒一缕阳光，在干渴的日子里给别人带来一丝雨露，在寒冷的季节里给别人送来一片温暖，学会尊重真的太重要了！请以“学会尊重”这话题，写一篇文章。
要求：（1）所写内容必须在话题范围之内。试题引用的材料，在文章中可用可不用。（2）题目自拟。（3）除诗歌外，文体不限。（4）不少于600字。（5）要有自己的体验和感悟，不得抄袭；文中也不得出现真实的校名和人名。
八年级期末考试
语文试卷参考答案
一、(20分)
1. B 2. B 3. (1)病树前头万木春 (2)长风破浪会有时 (3)留取丹心照汗青 (4)只缘身在此山中 (5)但愿人长久 4. 略(无错字、漏字、增字, 书写美观工整、规范可得满分, 否则, 酌情扣分) 5. 略(开放性试题, 只要切合题目要求, 无错字、漏字、增字, 书写工整、规范得2分, 否则, 酌情扣分) 6. (1)“召开”改为“开展” (2)删去“大约”或“整整” (3)在“教育职责”后加“的情况” (4)“增加”改为“改善” (5)“利益”改为“权益” 7. 示例: ①爱心是一座亮在黑夜的灯塔, 使迷途航船找到港湾 ②爱心是一缕炎炎夏日的清风, 使烦躁不安的人感到无比的凉爽 ③爱心是一股撞开闸门的春水, 使铁石心肠受到震撼(以“爱心”为陈述对象, 又构成了排比句式, 即给满分)
二、(40分)
(一)(10分) 8. ①“我”的考试成绩被人怀疑和讥刺（或：匿名信的指责；②匿名信事件）“我”看时事片时的情形和感受（或：看电影的感受；看电影事件） 9. 对日本一些学生的怀疑和歧视，“我”十分不满，（用反语）表达了极为愤慨的感情 10.“我”深感当时中国的国民精神麻木、毫不觉悟 11. ①个人的命运（遭遇）往往与祖国的命运（强弱）息息相关 ②国民的不觉悟是国家不强盛的重要原因 ③要使国家强盛，首先要使国民觉悟 ④个人的选择应考虑到国家前途、民族命运
(二)(14分) 11. 远景 全景 中景 特写 12. 不能互换。因为第③段中所举的例子全是唐诗 13. 不能互换。因为第③段中所举的例子不全是诗 14. 会当凌绝顶，一览众山小（错1字扣1分，直到扣完） 15. 稻花香里说丰年，听取蛙声一片（错1字扣1分，直到扣分） 16. 应该放在第③段和第④段之间 17. 示例：“海市蜃楼”，原指海边或沙漠中，由于光线的反射和折射，空中或地面出现的虚幻的楼台城廓。现多比喻虚幻缥缈的事物；“望梅止渴”，原意是梅子酸，人想吃梅子就流涎，因而止渴。后比喻愿望无法实现，用空想来安慰自己。另外还有：“炉火纯青”、“趁热打铁”、“一叶知秋”……
(三)(3分) 18. 篇名和作者对应正确得1分 19. 只要求就作品的某一点谈感受。感受鲜明准确，说理中肯，表达精炼即可。否则，酌情扣分。
(四)(13分) 20. C 21.(1)假：借 (2)再：两次，两顿（每解释正确一个给1分）
22. D 23. 应在关键文言实词、虚词上考虑翻译的准确性，适当扣分 (1)译句：时常向藏有书籍的人家去借。（借来后就）亲手抄写，计算着日期（按时）归还。（注意重点词语“每”“于”等的翻译） (2)译句：因为心中有足以快乐的事情，（所以）不觉得吃的穿的不如别人。（注意重点词语“以”“足”“知”“口体之奉”的翻译）24. 这段文字通过叙述作者自己青少年时求学的种种艰辛，告诉我们应勤学好问，勇敢面对各种困难，不慕虚荣，以学习为最大乐趣。（归纳不够准确或完整，应酌情扣分）
三、作文(40分)
等级评分标准
基础等级30分 一等(40—36分) 二等(35—30分) 三等(29—20分) 四等(19—0分)
切合题意
中心突出
内容充实
感情真挚
结构严谨
语言流畅
字体工整
符合文体要求
标点符号使用规范 符合题意
中心明确
内容较充实
感情真实
结构完整
语言流畅
字迹清楚
大体符合文体要求
标点符号使用较规范 基本符合题意
中心基本明确
内容不够充实
感情基本真实
结构基本完整
语言基本通顺
字体潦草
基本符合文体要求
标点符号使用不够规范 偏离题意
中心不明确或立意不当
内容单薄
感情虚假
结构混乱
语病多
字迹难辨
不符合文体要求
标点符号使用不规范
发展等级10分 能在下列四个方面的任何一个方面作得较为突出即可评分
较深刻 较丰富 较有文采 有创新
①较能透过现象深入本质
②较能揭示问题产生的原因 ③材料较丰富
④形象较丰富
⑤意蕴较丰厚 ⑥词语较生动, 句式较灵活
⑦善于运用修辞方法 ⑧见解新颖, 材料新鲜, 构思精巧
⑨联想和想象较为独特
⑩表达有一定个性特征