幼儿园中班剪纸雪花备课

1. 美术课剪纸雪花怎样剪

第一步主要是完成折纸六等分，这是行程六角形的关键

第二步主要是画出六个角中一个角的半个图。这一步是确定雪花造型的关键

第三步主要是剪刻这半个角，

第四步，展开，一个雪花图案就完成了

2. 简单剪纸雪花步骤图片

简单剪纸雪花步骤如下：

工具和原料：一把剪刀、一张纸。内

1、依箭头所示，将纸对折。

3. 洪恩中班阅读《雪花飘》教案

案例是一个实际情境的描述，包括有一个或多个疑难问题，同时也能包含有解回决这些问题的方答法；教学案例描述的教学实践，它以丰富的叙述形式向人们展示了一些包含有教师和学生的典型行为、思想、情感在内的故事；教育案例是一个教育情境的故事，在叙述一个故事的同时人们常常还发表一些自己的看法，也就是点评。所以一个好的案例就是一个生动的故事加上精彩的点评。

4. 剪纸 剪雪花的步骤

找一张正方形的纸，对角相折，成三角形，一角向上，左面角往右折，右边角往左折，要是专三个相等份，一属下折不好多折几下，直至成等份，然后再把两边的边对折，以对折的线为准，向开口的一边剪，记得，是要向下呈斜线剪，打开后就是一个标准的六角形，熟练了就可以根据自己的喜好剪出带花的，就像雪花似的了!不知我的表达是否清楚，不明白的再问我吧!

5. 中班科学教案雪花的好处和坏处

活动目标

1、学习正确使用剪刀的方法和技能，并能将纸剪成小段。

2、 发展手脚协调以及手部肌肉动作的灵活性。

3、 加深对雪花的情感，体验成功的喜悦。

教学重点、难点

重点讲解演示剪纸的技能和正确拿剪刀的方法，在幼儿操作的过程中用剪刀的安全。

活动准备

雪花图片、雪花范列 、每人一套（剪刀、白色

活动过程：

一：开始部分

师：今天，老师带了一份在我们这里从来没有见过的礼物，它是白色的，从天上飘下来，很美丽。可是它的到来使我们感到很冷、很冷。你们想知道它是谁吗? (撒雪花，引起幼儿的注意。)

二：基本部分

1、请幼儿观察雪花，并回答雪花是用什么材料做的，是怎样做成的。

教师逐一出示所需材料：剪刀、纸。重点讲解演示剪纸的技能：请小朋友用左手拿着纸的一边，右手握住剪刀在剪刀打开后将纸的一头放入刀口用力剪一下，纸就剪下来了。

2、交待要求，幼儿操作，教师指导。

师：请小朋友自己来做雪花好不好，剪的时候，注意剪下的纸要碎一些，多剪一些。

幼儿操作， 教师重点提醒：幼儿注意安全，不要将手指放入刀口，也不能随便剪其他东西，注意纸装在篮子里，不要掉到地上。

3、教师总结。

师；小朋友想不想下雪的感觉啊，请小朋友拿着自己的篮子走到空地来，将自己的小纸碎往上撒，这样美丽的雪花就从天上飘下来了，真好看。

三：结束部分

师：这里实在太冷了，老师带你们出去晒晒太阳，活动活动，好吗？（组织幼儿排队）

活动延伸：提供材料。在美工区中参观各个地方的雪景图片，并说一说在图片上看到了什么？

教学反思

1、在活动教学过程中利用这一点幼儿虽不在北方，也很少看到雪花，即我就想到让幼儿自己动手操作的方法。让幼儿认识到雪花的认知

2、活动过程的反思：

（1） 站着幼儿的角度想想，对于没有见过的东西都是很好奇、很想去了解的，从而让幼儿得到很好的学习效果。通过自己动手操作，以及教师的互动下在一定的程度上对雪花的有较深的认识。

（2） 当然有的幼儿在年龄上有一些差异，在操作的过程中使用剪刀的方法掌握也不同。速度也不同。

（3） 在幼儿抛洒雪花时的纪律有些散乱，忽略了场地，由于幼儿人数着想应选择在操场较好。

3、能很好的介绍使用剪刀的方法，并讲解注意事项。幼儿的积极性强，喜欢去完成。在今后可以改善的话，在认识雪花这一方面的知识可在丰富一些，效果可能会更好。

6. 幼儿园需要的雪花剪纸图片，简单一些的

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