Ⅰ 语文数学英语答案 国华图书 学习总动员 学期总复习 七年级上册 新课标（人） 期末总复习+寒假总复习
人教版？你可以去xuehaizz搜索一下，如果没有可以问他们的客服，我看见好像有的
Ⅱ 七年级上册语文课堂作业全部答案
我只有20课的
积累与运用
1、 冥 禅 甍 垣
2、 C 通“才”
3、 高垣睥睨：高高低低的城墙
一切乌专有：所有的景象都没属了。
直接霄汉：笔直连接云霄
黯然缥缈：昏暗得看不清
1、D
2、始（才）或（有的人）状（形状）指（指着）数（数数）倏忽（突然）
1、城中有想楼的，像厅堂的，像街坊的，清清楚楚地出现在眼前，用亿万来计数。
2、楼上的人来往匆匆，有的人靠着，有的人站着，各不相同。
、第一幅讲述了孤塔，宫殿，第二幅讲述了城市，第三幅讲述了高楼。
1、 余（我）故（原因）疾（飞快）并（一并）
2、 D
3、 不久，茶几、桌子等家具都颠簸摇晃，酒杯也倒了，屋子的梁柱都发出折断的声音.
4、写出了地震的广大。
我发现任何现象都可以用科学来解释！！
Ⅲ 七上语文课后答案全（人教版）
去买一本《中学生教材全解》（语文的，黄封面）里面就有
Ⅳ 求国华图书《年度总复习》七年级语文版答案 注意是语文版 好人一生平安！！
http://www.1010jiajiao.com/daan/bookid_121318.html
希望抄能袭帮助你
Ⅳ 国华作业本答案七年级上世说新语答案
我是专门研究《世说新语》的，你可以参考我的博客或者网络知道里我回答过的问题。
这里仅提供一个方面的回答供打开思路，如果需要更具体的回答，可以通过追问让我追答。
德行第一之十三、急不相弃
（原文）华歆、王朗俱乘船避难，有一人欲依附，歆辄难之。朗曰：“幸尚宽，何为不可？”后贼追至，王欲舍所携人。歆曰：“本所以疑，正为此耳。既已纳其自托，宁可以急相弃邪？”遂携拯如初。世以此定华、王之优劣。
（译）华歆和王朗一起乘船避难，有一个人想搭乘他们的船，华歆很为难。王朗却说：“幸好船还宽敞，有什么可为难的。”一会儿贼寇要追上来了，王朗想丢下刚才搭船的人。华歆说：“刚才我所以犹豫，正是这个原因。既然已经接纳了他来船上托身，哪里能因为情况危急就丢下他呢。”于是就继续带着他赶路。世人也由此判定华、王二人的优劣。
王朗开始虽乐于助人，但在危难时，却言而无信，背信弃义；而华歆当初就审慎地决择是否帮助别人，一但决定帮助，就坚守诺言、不离不弃，其人品高下，不言而喻。在当今的社会中，有些人将仁义道德挂在嘴边，但往往因受不了利益的诱惑，做出违法乱纪的事情 ；而有些人，平日虽默默无闻，但能始终坚持自己的理想和目标，这才是我们应该效仿与学习的对象。
王朗表面上大方，实际上是在不涉及自己利益的情况下送人情。一旦与自己的利益发生矛盾，他就露出了极端自私、背信弃义的真面孔。这是一种不负责任的表现.华歆则一诺千金，不轻易承诺，一旦承诺就一定要遵守，而且他考虑问题十分周到。我们应该向华歆学习，守信用、讲道义.不有失君子风度，有基于自古以来的优良传统。像王朗那样的德行，是应该被人们所鄙弃的。
Ⅵ 跪求国华图书学习总动员学期总复习新课标（人）七年级上册语文答案 不要又说自己做！！！！
55gewrgerqgeqrg
Ⅶ 七年级上册语文《示范卷》答案
我有！但我不知道是什么类的！ ！ ！ ！ ！ ！ ！ ！ ！
作为第11课：1，抽泣的小2羞愧版包权裹疲倦，（1）D（2）C 3 ,. 。 ，？ ？ --4，与奥本海默5，（1），包括妇女和儿童（2）不能，因为“其实是”有意想不到的含义，突出邓稼先创造了“真正的奇迹”6，画线的句子邓稼先相比仅说明中国传统文化，培育邓稼先这样品格高尚的数字，只有邓稼先这样的人才适应中国社会的需要，为国家的发展7，提示了巨大的贡献：抓住这两个人物的性格和人的不同分析。奥本海默：这是一个一流的人，锋芒毕露;邓稼先：这是不是最引人注目的人物，以诚为本，脚踏实地，诚实和真诚，永远令人印象深刻的，是“最中国农民朴素的气质。” 8，可表现邓稼先严守国家机密的质量，9，身先士卒，不怕牺牲，献身科研，敬业，生活俭朴的原因，严格保密10.示例：邓稼先铅，冒着受生活核辐射，核弹头和发现沉船持有的核弹头走出危险区11中，岳飞岳飞的“精忠报国”四个字背刺母亲激励岳飞删除满族。 “岳母刺字”和邓稼先的事迹有异曲同工之处，可以看到他们的爱国主义12.提示：学会享受这个过程，我希望你能得到的快感
有用
Ⅷ 初一语文上册导学全案答案，（长江出版社，国华主编）的全部答案
靠自己的努力，抄答案是没用的
Ⅸ 谁有语文版七年级上册的全部答案
呵呵