❶ 高中语文必修三试卷卷面分析怎么写
我个人认为，语文教师不应该只做一个教书匠，而应该作为一个杂家。什么都内要知道容一些，什么都要懂一些，什么都要关注一些。
只有这样，才能在语文教学中，随时给学生补充各种知识、随时引导学生对事件的看法、随时指导学生正确的价值观。
我当年上语文课的时候，学生都喜欢听，原因之一就在于不止局限于课文的内容，教师的心态和语言才是引导学生兴趣的利器。
❷ 《语文必修3》一些文言文实词虚词翻译
一. 1. 助词，无实意 2. 表顺承
二. 1. 连词，来 2. 表修饰 3. 表顺承或因果，不肯定 4. 这不是虚词吧！ 陈本意应是陈列，这里解拿着，意思是拿着锋利的兵器。 这句话中的而字就是表修饰。 5. 表顺承 6. 表顺承
看你好像对“而”字的用法不是很熟悉。其实如果要判断“而”字的用法，也不难。“而”字虚词中一般就这几个用法：并列，顺承，修饰，转折，因果。表并列时，在“而”字前后的两个词组是可以互换位置而不影响意思的；表顺承时，“而”字前后的句子或词语，是有时间关系的，不能互换。也就是说，是前者发生后后者才发生的；表修饰，其实很简单，因为表修饰的话“而”字就完全没有意义，就是说你把它在句子中去掉也不会对句意造成多大的影响；表转折就更简单，只要觉得前后分句的意思有很大的不同，一般就是转折了；表因果的话，主要是看两个分句有否因果关系。这个注意要与表顺承区别开来。顺承只是仅仅的表示两件事情或事物的发生有时间顺序而已，而因果的话，不仅要有时间的前后顺序，还要有因果关系，即观察一下后者的发生是否源于前者。
这是我自己总结出来的。我高三毕业也有一段时间了，可能这些答案不是很权威，但希望能给你点帮助。
❸ 高中语文必修三重点字词 人教版 速度！！
A 挨次 挨近 āi /挨宰 挨整 挨时间ái /方兴未艾ài[自怨自艾yì] /狭隘ài/谙练 谙熟ān/黯然泪下àn/[万马齐喑 喑哑yīn]/盎然àng/ 鏖战áo/翱翔áo/嗷嗷待哺áo/拗断ǎo[执拗niǜ]/拗口ào
B 扒车 扒土bā[扒窃 pá]/稗官野史bài/扳本bān/绊脚石bàn/拌和bàn.huo /河畔pàn /臂膀bǎng[膀胱páng] /河浜bāng 蚌壳bàng[蚌埠bèng]/ 傍依bàng /炮羊肉bāo[炮制、炮烙páo ]/ 剥皮bāo[剥夺bō]/ 褒贬bāo /薄饼báo[薄情bó薄荷bò.he] /冰雹báo/ 一曝十寒pù 曝晒pù/曝光bào/悖逆bèi/焙烧bèi/蓓蕾bèi/ 胳臂bì 臂膀bei/濒临bīn /绷带bēng /绷脸běng/绷脆bèng/秕谷bǐ/ 如丧考妣bǐ/俾众周知bǐ/纵横捭阖bǎi/柏林bó/ 伯bó父/柏树bǎi/大伯子bǎi/庇护bì/秘鲁bì[秘籍mì、便秘mì]/裨益bì/ 裨将pí/ 荜（又筚）路蓝缕bì/辟邪bì 复辟bì征辟bì/ 精辟pì/辟谣pì/麻痹bì/针砭时弊biān/便宜行事biàn/黄骠马biāo[骠勇piào]/蹩脚bié/别扭biè.niu/摈弃bìn/屏弃bǐng 摒弃bìng/ 分道扬镳biāo /铜箔bó/簸荡bǒ/簸箩bǒ/簸箕bò/哺育bǔ/奴婢bì/
C 拆烂污cā/参见cān/人参shēn/参差cēn/孱头càn.tou/孱弱chán/寒伧hán.chen/伧俗cāng/粗糙cūcāo/差别chā/差点儿(差不多、差劲 、差生、质量差)chà/差事chāi/古刹chà/刹那chà/刹车shā/侪辈chái/觇视chān/单于chán/姓单shàn/禅让shàn/禅寺chán 谄媚chǎn/阐明chǎn/颤抖chàn/颤栗zhàn/为虎作伥chāng/ 嗔
怒chēn/瞋目而视chēn/徜徉cháng/市场、广场、一场电影chǎng/ 一场大战、一场雨、场院、打场、赶场cháng/天崩地坼chè/称
职chèn/称赞chēng/流水琤琤chēng/瞠目结舌chēng/乘兴而来
Chéng/驰骋chěng/魑魅chīmèi/褫夺chǐ/整饬chì/鞭笞chī/炽热、白炽灯chì/不啻chì/忧心忡忡chōng/命运多舛chuǎn/一幢楼
Zhuàng/瞅一眼chǒu/臭味相投chòu[铜臭、乳臭未干xiù ]/ 重创、创伤chuāng /怵目惊心chù/相形见绌chù/弄巧成拙zhuō/牲畜chù[畜牧、畜养xù]/怆然泪下chuàng/椎心泣血chuí[脊椎
zhuī]/啜泣chuò/辍学chuò[点缀zhuì、拾掇ō 惙然chuò]/伺候cì.hou[伺机sì]/攒集cuán[积攒zǎn]/攒钱[大家凑]cuán/攒钱[自己存]zǎn/篡改cuàn[编纂zuǎn]/璀璨càn/皴裂cūn/忖度cǔn/淙淙流水cóng/崇山峻岭chóng
D 当真dàng/当时见效dàng/当时有效dāng/一打铅笔dá/ 一沓信纸dá[纷至沓来tà]/傣族dǎi/大夫[医生]dài.fu/山大王dài/ 大夫[官职] dàfū/骀荡dài/百战不殆dài/逮老鼠dǎi/逮捕、未逮dài/ 澹泊dàn/籴米dí/粜米tiào/踮脚diàn/玷污diàn/耄耋màodié/恫吓dòng/胴体dòng/补裰ō/渎职dú/连篇累牍dú/穷兵黩武dú/赎罪shú
F 头发fà/发达fā/悱恻fěi/芳菲fēi/妄自菲薄fěi/氛围fēn/ 汾酒fén/果脯fǔ[胸脯pú]/阜盛fù/讣fù/流言蜚语、蜚声文坛fēi/ 缠绵悱恻fěi/成绩斐然fěi/孵化fū/惊魂甫定fǔ/作茧自缚fù
G 言简意赅gāi/罡风gāng/蛤蜊gé[蛤蟆hámá]/给以
gěi/[给予、给付、给养、供给、自给jǐ]/供应、供给、供养gōng[招供、供品、供职gòng]/亘古gèn/股肱gōng/勾当gòudàng/佝偻
gōulóu/诟病gòu/媾和gòu/觥筹gōng/呱呱叫guā[呱呱坠地gū]/汩汩gǔ[汨罗mì]/痼疾gù[干涸hé]/鳏寡孤独guān/东莞guǎn/盥洗
guàn/粗犷guǎng/皈依guī/瑰丽guī/焚膏继晷guǐ/余勇可贾gǔ/刽子手guì/桧柏guì[秦桧huì]/聒噪guō/巾帼guó/蜾蠃guǒ
H 可汗kèhán/菡萏hàndàn/沆瀣一气hàngxìè/薅草hāo/ 一丘之貉hé/和棋hé/曲高和寡hè[和牌了hú、和面huó、和药
huò]/横行霸道、横征暴敛、横眉怒目、横下心来héng/横财、横祸、强横hèng/哄堂大笑hōng/哄骗hǒng/一哄而散hòng/内讧hòng/ 邂逅xièhòu/囫囵húlún/鹄望hú/白桦huà/怙恶不悛hùquān/徘徊
huái/脚踝huái/寰球huán/病入膏肓huāng/脚踝huái/晃眼huǎng/ 晃动huàng/麾下huī/自惭形秽huì/恚恨huì/不容置喙huì/浑金璞玉húnpú/插科打诨hùn/盘桓huán[墙垣yuán]
J 茶几jī/及笄jī/赍赏jī[赏赉lài]/跻身jī/畸形jī/无稽之谈、反唇相稽、稽留jī/稽首qǐ/汲取jí/诘[佶]屈聱牙jí/棘手jí/诘责jié/系鞋带jì/维系、拘系xì/事迹jì/济济一堂jǐ/人才济济jǐ/ 犄角jī/掎角之势jǐ/觊觎jìyú/雨霁云散jì/成绩jì/脊梁jǐ/戛然而止jiá/歼灭jiān/豇豆jiāng/僭越jiàn/矫情[强词夺理]jiáo.qing/矫情[做作]jiǎo qíng/矫揉造jiǎo/校勘jiào/发酵jiào/孑孓jiéjué/攻讦jié/押解、解元jiè/解数xiè/藉口、慰藉jiè/禁受jīn/禁止jìn/觐见jìn/菁华jīng/粳米jīng/以儆效尤jǐng/痉挛jìng/靓妆jìng[靓女
liàng]/狙击jū[阻击zǔ]/沮丧jǔ/巨擘bò/龃龉jǔyǔ/踽踽独行jǔ/倨傲jù/盘踞jù/裙裾jū/隽永juàn/隽秀jùn/波诡云谲、诡谲jué/角色、口角、角斗、角逐jué/咀嚼jué/龟裂jūn[龟兹qiūcí]/皲裂jūn[皴裂cūn]
K 神龛kān/侃侃kǎn/鸟瞰 kàn/恪守kè/溘然长逝kè/可汗kèhán/贝壳 ké/甲壳、地壳、金蝉脱壳qiào/一声不吭kēng[引吭高歌háng]/戎马倥偬kǒngzǒng/纨绔[袴]wánkù/门框、眼眶kuàng/岿然kuī/喟然长叹kuì/铿锵有力kēngqiāng/同仇敌忾kài
L 丢三落四là/累赘léi/积累 连累lěi/果实累累léi/罪行累累lěi/肋骨lèi/棱角léng/罹难lí/迤逦yǐlǐ/暴戾lì/以蠡测海lí 妆奁lián/风声鹤唳lì/估量、思量、测量liáng/量入为出、量体裁衣、量力而行liàng/伎俩liǎng/咱俩 liǎ/趔趄liè.qie/囹圄líng/ 一令纸lǐng/ 一绺头发liǔ/ 捋袖子luō/ 捋胡子lǚ/ 暴露、吐露、藏头露尾lù/ 露相、露底、露丑、露马脚、露面、露一手lòu/ 绿林好汉lù
M 含情脉脉mò/脉搏mài/阴霾mái/埋怨mán/蔓延màn[瓜蔓wàn]/愤懑mèn/ 扪心自问mén/蒙骗、蒙蒙亮、蒙头转向mēng/ 蒙受、蒙蔽、蒙混、蒙昧méng/蒙族měng/懵懂měng/眯着眼mī/ 眯了眼mí/糜费、糜烂mí/ 靡靡之音、靡丽、所向披靡mǐ/消弭mǐ/分娩miǎn/ 腼腆miǎn/ 乜斜miē/ 泯灭mǐn/ 谬论mìù/ 未雨绸缪chóumóu/ 模范、模仿、模型mó/ 模样、模具mú/ 抹黑、抹煞[杀]、抹稀泥mǒ/抹布、抹桌子mā/抹墙、转弯抹角mò/ 秣马厉兵mò/ 摹仿mó/ 蓦然mò/招募、坟墓、羡慕、幕布、暮色mù/ 万俟mòqí/ 央浼měi/ 联袂mèi
N 百折不挠náo/ 呶呶不休náo/ 泥淖nào/ 羞赧nǎn/ 忸怩 ní/ 泥古、拘泥、泥墙 nì/ 睥睨pìnì/ 亲昵nì/ 酿造niàng/ 妻孥nú/ 弓弩nǔ/ 驽马nú
P 心广体胖pán/ 一爿店pán/ 迫击炮pǎi/ 泡桐、泡货、发泡pāo/ 泡沫pào/ 炮制、炮烙páo/ 澎湃péngpài/ 胚胎pēi /坯胎pī/ 毗邻pí/ 媲美pì/ 譬如pì/ 骈文pián/ 胼手胝足piánzhī/ 剽悍、剽窃piāo/ 骠勇piào/ 黄骠马biāo/ 饿殍遍野piǎo/ 牝鸡司晨pìn/ 前仆后继pū/风尘仆仆、仆人pú/ 漂[飘]泊piāo/漂白
piǎo/ 漂亮piào/ 屏风píng/ 魂魄pò/ 落魄bó/pò/ 一曝十寒pù
Q 蹊跷qīqiāo/ 蹊径xī/菜畦qí/ 神祗qí/ 悭吝qiānlìn/ 呼天抢地qiāng/ 将进酒qiāng/ 勉强、强人所难、强词夺理、强颜欢笑、强求、强迫qiǎng/茕茕孑立qióng/ 悄悄qiāo/ 悄然、悄寂、悄声、悄然无声qiǎo/ 翘首、翘望qiáo/ 愀然qiǎo/讥诮qiào/ 绮丽qǐ/惬意qiè/亲家qìng/ 龋齿qǔ/ 逡巡qūn/ 麇集qún/ 黢黑
qū
R 姓任rén/妊娠 rènshēn/冗长rǒng/繁文缛节rù/蚊蚋 ruì/ 睿智ruì
S 缫丝sāo/赡养shàn/歃血为盟shà/潸然泪下shān/ 折本、折耗shé/ 损兵折将zhé/ 拾级而上shè/ 哂笑shěn/ 海市蜃楼shèn/ 博闻强识、标识zhì/ 谥号shì/ 狩猎shòu/ 数说、数落shǔ/ 数见不鲜shuò/ 涮洗shuàn/ 嗾使sǒu/ 夙[宿]愿sù/鹰隼sǔn/ 浩浩汤汤shāng/ 追溯、溯流而上sù/ 朔风、朔望shuò/ 塑料、塑像sù/ 结束shù/ 速度sù
T 趿拉tā/ 水獭tǎ/ 拓片tà[开拓 tuò]/ 金柝tuò/ 鞭挞
tà/ 舌苔tāi/ 苔藓tái/ 忐忑tǎntè/ 蹚水tāng/ 叨光、叨扰、叨教
tāo[叨叨 、叨唠dāo 叨咕dáo]/倜傥tìtǎng/ 丝绦、绦虫tāo/ 孝悌tì/ 畋猎tián/ 殄灭tiǎn/ 忝列门墙tiǎn/ 不祧之祖tiāo/ 悲恸
tong/ 骰子tóu/ 饕餮tāotiè /彤云tóng/ 姓佟tóng/ 褪袖子tùn
W 剜肉补疮wān/ 豌豆wān/ 绾发wǎn/ 大腕wàn/ 倭寇wō/ 崴嵬wēiwéi/ 葳蕤wēiruí/ 脚崴wǎi/ 斡旋wò/ 龌龊wòchuò/ 忤逆、与人无忤wǔ/迕违wǔ
X 翕动xī/ 玉玺xǐ/ 敝屣xǐ/ 狡黠xiá/ 吓唬xià/ 纤细xiān/ 恐吓hè/ 兄弟阋于墙xì/ 罅隙xià/ 籼米xiān/ 翩跹xiān/ 兵燹之灾xiǎn/ 庠序xiáng/ 采撷xié/ 畏葸不前xǐ/ 歆羡xīn/ 以飨读者xiǎng/ 骁勇善战xiāo/ 余弦相位、三相电xiàng/相亲xiāng/ 相中xiāng/ 寡廉鲜耻xiǎn/ 垂涎三尺xián/ 酗酒xù/ 惟妙惟肖
Xiào/ 肖像xiào/ 流血、血淋淋xiě/ 血债、鲜血xuè/ 亵渎xiè /楔子xiē/ 省察、省亲、省悟xǐng/ 遐迩xiáěr/ 兴奋xīng/ 兴高采烈xìng/ 三天两宿xiǔ/ 住宿sù/ 星宿xiù/ 圩镇xū/圩堤 wéidī/ 气喘吁吁xū/ 呼吁yù/ 黑魆魆xū/ 勖勉xù/ 噱头xué/ 戏谑xuè/ 荨麻疹xún/ 荨麻qián/ 驯服xùn/ 香蕈xùn
Y 睚眦必报yázì/ 轧钢zhá/ 倾轧、轧道机yà/ 揠苗助长yà/ 偃旗息鼓yǎn/ 咽喉yān/ 咽气yàn/ 呜咽yè/ 晕头转向
Yūn zhuàn/ 晕船、红晕、日晕yùn/ 殷红yān/ 梦魇yǎn/ 笑靥yè/ 湮没无闻yān[堙塞不通yīn] 吊唁yàn 赝品yàn 怏然不乐yàng 泱泱大国yāng/ 钥匙yào/ 国门锁钥yuè/ 叶韵xié/ 虚与委蛇yí/ 有求必应、应付、顺应、应接、应声而落yìng/ 应该、应许、应届、姓应 yīng/ 轶事yì/ 翌日yì/ 云气氤氲yīnyūn/肄业yì/ 放肆sì/ 喑哑yīn/ 窨井yīn/ 伛偻yǔlǚ[佝偻gōulóu]/ 负隅顽抗yú/ 庾毙yǔ/ 老妪yù/ 卖官鬻爵yù/ 不以语人yù/ 尉迟yù/ 熨帖yù/ 愠怒yùn/ 囹圄língyǔ
Z 言之凿凿záo/ 穿凿附会záo/ 装载、风雪载途、载歌载舞zài/ 三载、刊载zǎi/ 谮言zèn/[僭越jiàn]/ 锃亮zèng/ 捆扎
zā/ 扎根、扎实、扎眼、扎耳zhā/ 挣扎zhá/ 铡刀zhá/ 蜇一口
zhē/ 海蜇zhé/ 蛰伏zhé/ 砧板zhēn/ 甄别zhēn/ 箴言zhēn/ 臻于郅治zhēnzhì/ 缜密zhěn/ 症结zhēng/ 对症下药zhèng/ 咫尺zhǐ/ 饮鸩止渴zhèn/ 抵掌而谈zhǐ/ 针黹zhǐ/ 宫商角徵羽juézhǐ/ 桎梏zhìgù/ 中肯zhòng/ 帙卷浩繁zhì/ 鳞次栉比zhì/ 甲胄zhòu/ 踯躅zhízhú/ 踟躇chíchú/ 爪子zhuǎ/ 爪牙、张牙舞爪zhǎo/ 穿着、着力、着陆、着手、着重zhuó/ 着数、棋高一着zhāo /着急、着火、着凉、着迷zháo/ 洗濯、濯濯童山zhuó/ 擢发难数zhuó/ 訾议 zǐ/ 一撮盐cuō/ 一撮胡子zuǒ/ 酬酢zuò/ 衣褶zhě/ 桑梓、付梓zǐ /贮藏zhù /伫立zhù
❹ 高中语文必修三常考诗句，那种考试常考的句子。求大神总结一下，谢谢
是人民教育出版社的吗？这样吧，我先给你一部分，如果你也是用的这本书，就把你的邮箱号发给我吧，我一次性发给你。
《寡人之于国也》：
1、填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走，或百步而后止，或五十步而后止。以五十步笑百步，则何如？
2、不违农时，谷不可胜食也。数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也。斧斤以时入山林，材木不可胜用也。谷与鱼鳖不可胜食，材木不可胜用，是使民养生丧死无憾也。
3、谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。狗彘食人食而不知检，涂有饿殍而不知发。
《过秦论》：
1、有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意，并吞八荒之心。
2、南取汉中，西举巴、蜀，东割膏腴之地，北收要害之郡。
3、振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合，执敲扑而鞭笞天下，威振四海。
4、胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而报怨。
5、蹑足行伍之间，而倔起阡陌之中，率疲弊之卒，将数百之众，转而攻秦；斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应，赢粮而景从。
6、试使山东之国与陈涉度长絜大，比权量力，则不可同年而语矣。然秦以区区之地，致万乘之势，序八州而朝同列，百有余年矣；然后以六合为家，崤函为宫；一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也？仁义不施而攻守之势异也。
是这个吗？如果是这本教材的话，就发邮箱号给我吧，我也在学这本书，有机会一起探讨探讨。
❺ 语文必修三知识点 总结 新课标人教版
语文：
把握重点 巧用方法
现在中考已经进入冲刺阶段，当前同学们对语文复习存在着这样 两种心态：一部分同学认为语文知识点繁多，而且中考侧重考查学生的课外迁移能力，考查课本的内容少，因此往往把精力投放在一些“速成”的科目上，复习语文时十分浮躁；也有一部分同学认为，认真复习课本的知识后，也做了大量的阅读题，考试却不见成效，感觉语文复习无从下手，于是干脆放弃。这些做法都是很不可取的。实际上，语文学科同其它学科一样，有自身的知识系统和复习规律。从前几年学生复习情况来看，在冲刺阶段，若能够按照老师的复习计划，复习形成知识网络，答题依据正确的技巧方法，稳扎稳打，考试前做到成竹在胸，考试中是能够取得理想的成绩的。
那么，在最后的冲刺阶段，应该讲究哪些策略和方法？
下面结合我们学校老师在最后复习阶段的几点做法，简单谈谈：
首先，应认真“吃”透近两年中考题。 近两年的中考试题，在试题结构、命题内容和题型、题量上基本上没有变化。试卷分为“积累”、“文言文阅读”、“现代文阅读”和“作文”四大板块。试题内容也保持相对的稳定，测试目的明确：从课内外名言名句的积累运用，到课内外文言文的阅读，再到课外现代文的阅读，最后是话题作文的写作。重视考查学生的知识积累，尤其是注重考查学生联系生活实际和生活经验，运用所学的知识分析问题、解决问题的能力。对于近两年的中考试题，应该怎样分析？现仅就试卷的四大板块简单说明。
一、积累部分。考试的范围基本是初中教读篇目中要求背诵的名篇名句。背诵复习不但要强化记忆还要理解记忆，并且能够灵活运用。不但篇篇背诵，还要字字落实，尤其是平时默写时经常出错的字，更
要时时“温故”。切记：一字出错，满“盘”皆输。
二、文言文部分。课内文言文考试的范围是初中教读篇目。复习时一要抓好重点。根据考纲的考查范围和要求以及自身的熟悉程度对复习内容进行取舍、侧重。一般考查常见的文言虚词、实词的含义和用法。实词则常常考查一词多义、古今异义、词类活用的词语；对句子的考查则侧重于关键句子的句式和句意；对内容考查就与现代文基本相似。从字、词、句到文学常识以至思想感情、表现手法等，都要拎出要点，总结规律。二要选好篇目。选取教读篇目中那些文质兼美的文章，它们往往也是文言文中最典型的、知识的覆盖面最广的文章，这样复习可以起到事半功倍的效果。
近两年的中考课外文言文阅读大多选择故事型的文段。内容比较浅显，考察内容基本与课内部分相似。做题时一定要注意与课内学过的课文或知识点相联系，注重由课内向课外的迁移运用。
文言文阅读题主要分为两类。一是翻译类。此类题解答思路是：
（1）粗知全文大意，把握文意的倾向性。（2）详知译句上下文的含义，并逐字对应翻译，做好换、留、删、补、调。注意翻译时应抓住句子中关键字词，这些字词往往是得分点。（3）还可由现代词、成语推导词语在文中的含义。（4）另外还要注意词类活用、古今异义、通假、偏义复词等特殊现象。（5）若直译不通，则用意译。须根据上下文推导，不拘泥于原文结构，联系生活实际大胆推想。二是启示类。解答这类题目时要注意思想倾向，抓住作者基本的感情立场，联系文章主要情节及主要人物，抓住评论性的语句从多角度、多侧面思考作答。
三、现代文阅读部分。要把握“考点”，掌握答题技巧。 近两年的中考现代文阅读的选文大多是一篇偏重于议论的散文和一篇自然科学类的文章。因此，在最后复习中，在课外选段上应尽量多选取这两种类型的文章进行练习。另外，在阅读题目的设置上，一般都是按照“整体——局部——整体”的顺序进行考查。做题时要牢牢地记住：“答案不在你的脑子里，答案只在原文中”，同时这也是我们检验解答效果的唯一标准。任何文段的考查都侧重两个方面，一是信息的筛选，二是对阅读材料的理解和分析。在阅读复习中，应该注意句与句、段与段之间的联系，了解作者的观点和文章的写作意图，做到从整体上把握文章，首先弄清“写了什么”“为什么要写”这两个问题。最重要最有效的方法是“靠船下篙”——在原文中找线
索找答案。比如，整体感知类的题目，常常要求考生回答“文章的主要内容是什么”或者“作者的主要观点是什么”等问题。做此类题，答题时应从三个方面来考虑：一看标题，二看开头、结尾，三找议论、
抒情的语句。这些常用的方法和思路一定要熟记于心。再比如，同学们认为最难回答的“理解句子含义及作用”这一类题目，我们可以这样作答：先观察句子的特点及位置，分析其在表意和结构上的作用；结合语境，抓住句子表达时最关键的词语，指出其语境意。此类题目考查的大多是那些在文章表达中起关键作用的语句，或是一些运用比喻、反问等修辞手法的句子，所以分析把握句子的特点是做好此类题目的要诀。凡述种种题型，都有一定的解答思路和方法，所以做阅读题切忌盲目。
四、作文部分。“话题”作文仍然是今年考查的主流。在最后阶段要多读书看报，开拓自己视野、了解时代信息、把握时代脉搏，并学习别人的语言风格、章法技巧，为写作积累素材，补充新鲜血液。虽学习比较紧张，但仍要每天“挤”出十到二十分钟的时间来看书读报。在写作中，要善于从大处着眼，小处入手，大题化小，以小见大，学会“一滴水里见阳光”“半瓣花上说人情”；善于联想，张扬个性。让文章体现出你真挚的感情，丰厚的文学积淀，做到文质兼美，富有生活气息。
其次，在复习中要养成良好的学习习惯。
历年的答卷中都存在着一些考生不认真看原文，不能认真审题的毛病。平时做阅读练习，一定要养成认真审题的好习惯，抓准题眼、抓住关键词句，再作答。另外，书写也应重视，若平时书写潦草，则会在积累中出现错别字，在写作中丢掉书写分。俗话说“习惯成自然”，若平时不能养成良好的阅读和书写的习惯，考试时也就会出现一些不必要的丢分。
总之，“厚积而薄发”是语文学习的一个重要特征。提高语文成绩，需要扎实的基础知识，正确的答题思路，以及较强的理解表达能力。当然同学们可根据自己的实际情况，在复习中有所侧重。若三者都能兼顾，相信你一定会在中考中取得优异的成绩。
制定计划 勤于复习
中考临近，有些同学开始紧张慌乱起来，对下一步的语文复习感到有些困惑，总觉束手无策。在此，我根据语文学科的特点，就语文复习谈几点自己的意见，希望能为同学们起到指点迷津的作用。
一、认真解读《考试说明》，强化目标意识 每年的语文考试说明是中考命题的直接依据，为了不走弯路，提高复习的效率，我认为同学们要在老师的引导下，认真学习《考试说明》中所列考项，明确目标，逐项对照，务求落实，使复习真正做到有的放矢。
二、制定精密复习计划 “凡事预则立，不预则废。”有效的行为来自精密的计划。同学们要在老师制定的复习计划下，有自己的个人计划，包括时间和内容的安排，也包括复习的方法和巩固的手段。
三、重视专题复习
2月上旬——4月上旬是第一轮复习，着重于从课本入手，依纲扣本，在字、词、句、篇中夯实基础。经过第一轮复习，我认为第二轮
复习（4月上旬—5月20日左右）应该进入专题复习阶段，即根据《考试说明》和中考命题规律，打破学科原有顺序，将它们分门分类地进行整理并强化训练。在语文总复习中，我认为专题复习是最重要的阶段，通过这一阶段的复习，可以使以前散见于课文中的基础知识系统化，使同学们站在一个较高的平台来俯视语文知识体系，消除那种只见树木不见森林的迷茫。因此，我们都应该重视这一阶段的复习。 根据历年语文考试说明中的所列考项，我们可以将复习内容归为四个专题：一是基础知识。包括1语音2汉字3词短语和句子4标点5修辞方法6文体、文学常识。二是文言文阅读。三是现代文阅读，包括记叙文、议论文、说明文、小说、散文等。四是写作。在进行专题复习时，首先要明确每项专题的复习要点，然后再结合练习进行巩固。在复习过程中为了便于更好地记忆掌握一些知识，我们还可采取列表、再分类的形式。如复习文学常识时，可按作者姓名、时代（国籍）、对作者评价、篇目、体裁、出处列表归类记忆。复习文言文时，可按通假字、词类活用、文言句式、常见文言虚词的意义和用法、古今词义等类别列表归类掌握。根据近年来中考中古诗诗文积累默写部分开放题型的出现，我们也可试着将古诗文分类整理记忆，如可分为壮志抱负、战争场面、爱国忧民、亲情乡愁、山水田园、边塞风光、春夏秋冬、风花雪月、劝学惜时、乐观自信、富含哲理、咏史怀古、逆境磨砺篇等等。
四、进行模拟练习（或综合训练）
5月21日—6月上旬可称为第三轮复习，这一轮复习重在模拟训练，可帮助同学们在完成专题复习后，检测学习的成效，同时又能起到进行中考实战的演习，提高应试能力的作用。训练时可选近三年的中考题或选难度、容量与近年中考题相近的题目练习，真正起到模拟的作用。
五、注意的问题
1、复习是梳理已学过的知识，如字词句知识、修辞、阅读、写作知识等。但是复习知识的目的，不是为了记住，而是为了应用。以复习修辞为例：不是要看是否知道什么是比喻，什么是拟人或排比，而是要理解别人文章里为什么要用这些修辞方法，自己会不会用这些修辞。
2、复习是温习老师教过的方法，像理解词语、句子的方法，阅读文言文现代文的方法，写作的方法等。但是复习各种方法，不是为了记住它们，而是看看会不会运用。
3、复习不能光看已经学过的，应以旧带新，培养提高运用原有知识解决问题的能力。以复习文言文为例：课文固然要复习，但也要找一些与课文难度相当的课外短文读一读，看自己阅读文言文的能力究竟怎样，由课内迁移到课外。现代文的复习更应这样
❻ 高中语文必修三的重点词语和文学常识，急。。。。
一、表达方式：记叙、描写、抒情、说明、议论 二、表现手法：象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托（正衬、反衬） 三、修辞手法：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、借代、反语 四、记叙文六要素：时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果 五、记叙顺序：顺叙、倒叙、插叙 六、描写角度：正面描写、侧面描写 七、描写人物的方法：语言、动作、神态、心理、外貌 八、描写景物的角度：视觉、听觉、味觉、触觉 九、描写景物的方法：动静结合（以动写静）、概括与具体相结合、由远到近（或由近到远） 十、描写（或抒情）方式：正面（又叫直接）、反面（又叫间接） 十一、叙述方式：概括叙述、细节描写 十二、说明顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序 十三、说明方法：举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作诠释、摹状貌、引用 十四、小说情节四部分：开端、发展、高潮、结局 十五、小说三要素：人物形象、故事情节、具体环境 十六、环境描写分为：自然环境、社会环境 十七、议论文三要素：论点、论据、论证 十八、论据分类为：事实论据、道理论据 十九、论证方法：举例（或事实）论证、道理论证（有时也叫引用论证）、对比（或正反对比）论证、比喻论证 二十、论证方式：立论、驳论（可反驳论点、论据、论证） 二十一、议论文的文章的结构：总分总、总分、分总；分的部分常常有并列式、递进式。 二十二、引号的作用：引用；强调；特定称谓；否定、讽刺、反语 二十三、破折号用法：提示、注释、总结、递进、话题转换、插说。 二十四、其他： （一）某句话在文中的作用： 1、文首：开篇点题；渲染气氛（记叙文、小说），埋下伏笔（记叙文、小说），设置悬念（小说），为下文作辅垫；总领下文； 2、文中：承上启下；总领下文；总结上文； 3、文末：点明中心（记叙文、小说）；深化主题（记叙文、小说）；照应开头（议论文、记叙文、小说） （二）修辞手法的作用：（1）它本身的作用；（2）结合句子语境。 1、比喻、拟人：生动形象； 答题格式：生动形象地写出了＋对象＋特性。 2、排比：有气势、加强语气、一气呵成等； 答题格式：强调了＋对象＋特性 3；设问：引起读者注意和思考； 答题格式：引起读者对＋对象＋特性的注意和思考 反问：强调，加强语气等； 4、对比：强调了……突出了…… 5、反复：强调了……加强语气 （三）句子含义的解答： 这样的题目，句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。答题时，把它们所指的对象揭示出来，再疏通句子，就可以了。 （四）某句话中某个词换成另一个行吗？为什么？ 动词：不行。因为该词准确生动具体地写出了…… 形容词：不行。因为该词生动形象地描写了…… 副词（如都，大都，非常只有等）：不行。因为该词准确地说明了……的情况（表程度，表限制，表时间，表范围等），换了后就变成……，与事实不符。 （五）一句话中某两三个词的顺序能否调换？为什么？ 不能。因为（1）与人们认识事物的（由浅入深、由表入里、由现象到本质）规律不一致（2）该词与上文是一一对应的关系（3）这些词是递进关系，环环相扣，不能互换。 （六）段意的归纳 1．记叙文：回答清楚（什么时间、什么地点）什么人做什么事 格式：（时间＋地点）＋人＋事。 2．说明文：回答清楚说明对象是什么，它的特点是什么， 格式：说明（介绍）＋说明对象＋说明内容（特点） 3．议论文：回答清楚议论的问题是什么，作者的观点怎样， 格式：用什么论证方法证明了（论证了）＋论点。
❼ 求语文高中必修三人教版 氓的实词虚词总结
《氓》知识点
1、 古今异义
【氓之蚩蚩】古义：民众，百姓，读“méng” 今义：流氓，读音：“máng”
【泣涕涟涟】古义：眼泪 今义：鼻涕
【总角之宴】古义：欢聚 今义：宴会
2、词类活用
【夙兴夜寐】 夙：在早晨，夜：在夜里 名词作状语
【士贰其行】 贰：使……不专一 使动用法
【二三其德】 二三：使……三心二意 使动用法
【三岁食贫】 贫：贫苦的生活 形容词作名词
3、一词多义
【将】 将子无怒，秋以为期：请
盖将自其变者而观之，则天地曾不能一瞬（苏轼《赤壁赋》）：并且
曾不知老之将至（王羲之《兰亭集序》）：将要
【故】 靡室靡家，玁狁之故：……的原因
故非有志者不能至也（王安石《游褒禅山记》）：所以
【以】 将子无怒，秋以为期：把，用，用来
以尔车来，以我贿迁：把，用，用来
乘彼垝垣，以望复关：目的连词，不译，或可译为“来”
4、通假字
【匪来贸丝】 匪，通“非”，不是
【于嗟鸠兮】 于，通“吁”，感叹词
【犹可说也】 说，通“脱”，解脱，脱身
【隰则有泮】 泮，通“畔”，边岸，边际
5、重点词语积累
【蚩蚩】忠厚的样子。
【贸】 交换，交易。
【谋】 商量婚事。
【涉】 渡过。
【愆】 拖延。
【将】 愿，请。
【乘】 登上。
【垝垣】 倒塌的墙。垝，毁坏
【涟涟】 泪流不断的样子。
【卜】 用火烧龟板，看龟板上的裂纹，推断祸福。
【筮】 占卦。
【体】 卜筮的对象。
【咎】 灾祸。
【贿】 财物。
【沃若】 润泽的样子。
【耽】 沉溺。
【陨】 落。
【徂】 往。
【汤汤】 水势很大的样子。
【渐】 溅湿、浸湿。
【爽】 差错。
【罔极】 没有定准。罔，无。极，标准。
【二三】 三心二意，不专一。
【靡】 无，没有。
【夙兴夜寐】 早起晚睡。夙兴，早起。夜寐，晚睡。
【靡有朝矣】 没有一天不是这样。朝，一朝，一日。
【遂】 顺心，满足。
【咥】 讥笑的样子。
【躬】 自身。
【悼】 伤心。
【及】 同。
【偕老】 白头到老。
【隰】 低湿的地方。
【晏晏】 欢乐的样子。
【信誓旦旦】 誓言真挚诚恳。旦旦，诚恳的样子。
6、文化常识
【总角】 古代少年男女把头发扎成丫髻，叫总角，后来用总角指代少年时代。
❽ 高中语文必修三字词
期中复习·字词
第一单元·小说
《林黛玉进贾府》
阜(fù)盛 敕(chì)造 紫檀 雕梁画栋 台矶(jī) 鬓发如银 贾赦(shè)（赦免，赦罪） 丫鬟 簇拥 姊(zǐ)妹 削(xuē)肩（剥削，削减，削弱，瘦削） 厮认 斟(zhēn)茶
呜咽(yè) 怯(qiè)弱（胆怯，羞怯） 疯癫 不经之谈 敛声屏(bǐng)气 攒(cuán)珠髻 绾(wǎn)着 盘螭(chī) 璎(yīng)珞(luò) 宫绦(tāo) 玫瑰(guī)（瑰丽，瑰怪）
风骚 王熙凤 嫡(dí)亲 拭泪 外甥女 便(biàn)宜(yí) 翠幄(wò)（运筹帷幄） 驯(xùn)骡（驯服） 厢庑(wǔ) 小巧别致 轩峻壮丽 姬妾 笨拙(zhuō) 甬路
宸翰 金蜼(wěi)彝(yí) 玻璃（ ）(hǎi) 錾(zàn)银 黼(fǔ)黻(fú) 洋罽(jì)
匙(chí)箸(zhù) 酒觚(gū) 茗碗 斋戒 顽劣(liè) 溺(nì)爱 伺(cì)候
漱(shù)盂 咳嗽(sòu) 脾(pí)胃（脾气） 盥(guàn)手（盥洗） 懵(měng)懂
倭(wō)锻（倭寇） 瞋(chēn)视 敷(fū)粉（敷衍，敷药） 潦倒 偏僻 乖张 诽谤 辜负 韶(sháo)光 纨袴(kù) 膏粱 作(zuō)揖（开门揖盗） 蹙(cù)眉
颦(pín)眉 罥(juàn)烟 两靥(yè) 和睦 杜撰(zhuàn)（撰写） 忖(cǔn)度(ó)
孽障 殉(xùn)葬（殉职，殉情） 妥当(dàng) 遂(suì)心（未遂） 钗钏(cuàn)
《祝福》
送灶（zào） 监生(jiàn) 寒暄（xuān） 臂膊（bó） 银镯(zhuó)子 烟霭(ǎi)（雾霭 云霭） 朱拓(tà)（拓写 拓蓝纸） 陈抟(tuān)老祖 瘦削不堪 （削减，削弱，剥削） 间(jiàn)或
乞丐 诧(chà)异 悚(sǒng)然 惶急 踌躇(chú) 胆怯(qiè)（怯弱 羞怯） 安逸
不更(gēng)事 价廉物美 谬(miù)种（谬误 荒谬） 暂(zàn)时（暂且 短暂） 负疚(jiù) 俨(yǎn)然 忌讳(huì) 雪褥(rù)（被褥） 瑟瑟（sè）有声（萧瑟） 百无聊赖 尘芥(jiè) 形骸(hái) 夹(jiá)袄 模(mú)样（mú模子mó模型，楷模，模范） 应酬 箩筐 窥探 沸反盈天 宽宏（洪）大量 雇用 贺家墺(ào) 聘(pìn)礼 威吓(hè) （恐吓，恫吓） 按捺(nà) 擒住 窟窿 荸(bí)荠(qí) 絮叨 走投无路 草窠(kē) 呜咽(yè) 驯熟(xùn) （驯服） 告诫 祭祀 桌帏(wéi) 讪讪(shàn) 宽恕 (shù) 鄙薄（bó）
怔怔(zhèng) 咀(jǔ)嚼(jué) 赏鉴 渣滓(zǐ) 唾(tuò)弃 一瞥(piē ) 伤疤(bā)
执拗 (niù) 蹙(cù)缩 收敛 诡秘 索性 门槛 赎(shú)罪 炮(páo)烙(luò) 窈(yǎo)陷（窈窕） 惴惴（zhuì）不安 洞穴(xué) （穴位） 伶俐 歆(xīn)享
牲醴(lǐ) 醉醺醺(xūn )
《老人与海》
乱窜（cuàn）（抱头鼠窜） 向上蹿（cuān） 踪迹（jì） 鲭（qīng）鲨 脊（jǐ）背
两颚（è） 脊鳍（qí） 角锥（zhuī）形 剃（tì）刀 攮（nǎng） 皮开肉绽 吞噬（shì） 白浪滔天 倒霉 海鳐（yáo）鱼 舵（ò）柄 胳（gā）肢窝 仓皇 攥（zuàn）住
黏（nián）液 脊（jǐ）髓（suǐ）（骨髓 文化精髓） 蹂躏（lìn） 缘故 戳（chuō）
撬（qiào）开 喉咙 捶下 劈去 坚韧 衔着 报酬 辨认 波涛汹涌 磷（lín）光
拽（zhuài）掉 榫（sǔn）头 猖狂 桅杆 堤（dī）坡
第二单元·诗歌
《蜀道难》
噫（yī）吁（xū）嚱（xī） 鱼凫（fú） 石栈（zhàn） 猿猱（náo） 攀援
萦岩峦（萦绕，魂牵梦萦） 扪（mén）参（shēn）历井（扪心自问）
以手抚膺（yīng）(义愤填膺) 巉（chán）岩 喧豗（huī） 砯（pīng）崖
万壑（hè） 峥嵘 崔嵬（wéi） 豺狼 咨嗟（jiē）
《杜甫诗三首》
《秋兴八首（其一）》凋（diāo） 萧森 砧（zhēn）
《咏怀古迹》万壑（hè） 朔（shuò）漠 青冢（zhǒng） 环佩（pèi）
《登高》渚（zhǔ） 萧萧 霜鬓 潦倒
《琵琶行》
铮铮（zhēng）然 倡（chàng）女（提议，倡导，提倡） 悯（mǐn）然 憔悴
转徙（xǐ）（迁徙） 恬（tián）然 迁谪（zhé） 荻（dí）花 秋瑟瑟（sè）(萧瑟，琴瑟)
弦弦掩抑声声思 轻拢（lǒng） 慢捻（niǎn）抹复挑 霓（ní）裳（cháng）
六幺（yāo） 幽咽（yè） 冰泉冷涩（sè）弦凝绝 幽愁 裂帛（bó） 沉吟
东船西舫（fǎng）悄（qiǎo）无言（悄然悄无声息） 敛容 虾（há）蟆（má）陵
红绡(xiāo) 钿（diàn）头银篦（bì） 门前冷落鞍马稀 红阑干 天涯
沦落 谪(zhé)居 呕（ōu）哑(yā)嘲(zhāo)哳（zhā）
《李商隐诗两首》
《锦瑟》 沧海 惘（wǎng）然(迷惘)
《马嵬》 宵柝（tuò） 筹（一筹莫展，运筹帷幄， 觥筹交错）
第三单元·文言议论散文
《寡人之于国》
毋（wú）庸置疑 粟（sù）（沧海一粟） 弃甲曳兵（摇曳） 数（cù）罟（gǔ）
洿（wū）池 鱼鳖 无憾（遗憾，抱憾） 鸡豚（tún）狗彘（zhì） 蓄（xù）养 庠（xiánɡ）序之教 孝悌（tì）之义 涂有饿莩（piǎo）
《劝学》
輮（róu）以为轮 虽有（yòu）槁（ɡǎo）暴（pù） 砺（磨砺） 参（cān）省（xǐnɡ）须臾（yú） 跂（qì）而望 闻者彰（表彰，彰显，欲盖弥彰） 舆马（舆论） 舟楫（jí） 蛟（jiāo）龙 跬（kuǐ）步 骐（qí）骥（jì） 驽（nú）马
锲（qiè）而不舍 埃（āi）土 二螯（áo） 蛇鳝 浮躁
《过秦论》
崤（xiáo）函 雍（yōnɡ）州（雍容华贵） 窥（kuī） 昭襄（xiānɡ）
膏腴（yú）之地 合从（zònɡ）缔交 亡矢（shǐ）遗镞（zú）（有的放矢）
制其弊（bì）（弊端，弊病，作弊，营私舞弊） 流血漂橹（lǔ） 履（lǚ）至尊
鞭笞（chī） 藩（fān）篱 匈奴 黔（qián）首 隳（huī）名城 销锋镝（dí）良将劲（jìnɡ）弩（nǔ） 瓮（wènɡ）牖（yǒu）绳枢（shū） 氓（ménɡ）隶之人 墨翟（dí） 猗（yī）顿 蹑（niè）足（蹑手蹑脚） 阡陌 疲弊之卒 揭竿为旗
锄櫌（yōu）棘（jí）矜（qín） 非铦（xiān）于钩戟（jǐ）长铩（shā）也
谪（zhé）戍（shù）之众 度（ó）长絜（xié）大
《师说》
庸（yōnɡ）知 嗟（jiē）乎 句读（dòu） 阿腴（yú）奉承 欤（yú）
老聃（dān） 蟠（pán）（蟠龙，蟠桃） 经传（zhuàn）嘉（jiā）奖 贻（yí）笑大方
第四单元·科普文
《动物游戏之谜》
缅（miǎn）甸 嬉（xī）闹 平衡 失足坠（zhuì）地 聒(guō)噪 拟（nǐ）人
兴高采烈 马驹（jū） 配合默契(qì) 信赖 老藤 领域 比比皆是 消耗
舀(yǎo) 嚼烂 汲（jí）取 繁殖 自得其乐 竞争 调剂 补偿 效果
反馈(kuì) 敏捷 天赋 羱（yuán）羊 锻炼 坎(kǎn)坷(kě） 陡峭 消融
摔跤 各执己见 众说纷纭 潜(qián)力(潜伏，潜水) 狡猾 即（jí）兴
模（mó）式 捉摸不透
《宇宙的边疆》
灵魂 好大喜功 神秘莫测 开拓 职责 晕眩（xuàn） 战栗 深奥
宏观 朝气蓬勃 前途无量 先决条件 尘埃(āi) 崭（zhǎn）新 检验
典雅 错综 机制 脚趾（zhǐ） 踝（huái）节 召（zhào）唤
夙（sù）望（夙兴夜寐，夙愿） 辽阔无垠(yín) 典型 广袤(mào) 荒芜
搁置 羡慕 纤（xiān）细（纤维，纤柔，纤弱） 徘(pái)徊(huái) 隶属
嵌(qiàn)着（镶嵌） 旋(xuán)涡(wō) 椭（tuǒ）圆 束(shù)缚(fù) (结束，花束)
即(jí)使 气势磅礴 璀(cuǐ)璨(càn)夺目 川流不息 匀称(chèn) 端庄
奄奄(yǎn)一息 岛屿 与世隔绝 覆盖 彗核 迫使 俘(fú)获
戎(róng)装（戎马生涯，投笔从戎） 荡漾 人才济济(jǐ)（济济一堂，济南）
《一名物理学家的教育历程》
细枝末节 五彩斑斓 陶醉 遐想 深渊 截然不同 栅（zhà）栏
冷嘲热讽 轰击 混（hùn）乱(hùn动词用法,混沌 混乱 混水摸鱼；hún 骂人话)
汹涌 杜撰（zhuàn） 高深莫测 神志镇定 惊诧（chà）不已 冥冥（míng）世界 目眩（xuàn） 怪诞 自鸣得意 自以为是 承认 鄙视 验证 贪婪（lán） 导致 撒手人寰 潜（qián）心（潜伏，潜水） 刨根究底 在所不辞 浩瀚
湮（yān）没 畏葸（xǐ）不前 欣慰 必需（+具象事物）必须（+抽象事物）