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② 2011年杨浦区初三物理二模卷电子稿
一、选择题（共16分）
在原子核中带正电的粒子是 （ ）
A 电子。 B中子。 C质子。 D 核子。
通过大量实验研究得出电流与电压关系的物理学家是 （ ）
A 安培。 B 欧姆。 C 伏特。 D 库仑。
2010年8月份, 上海启动了新一轮电表更换，每个家庭都安装了智能电表,请你估测一下现代一家三口的家庭在一般情况下每月的用电量最接近于 （ ）
A 2度。 B 20度。 C 200度。 D 2000度。
在图1所示的光现象中，不属于光的反射的是 （ ）
如图2所示，用一把塑料尺分别接触转动中的齿轮，塑料尺发出不同的声音，这一实验可以研究 （ ）
A 响度与振幅的关系。 B 音调与振幅的关系。
C 声波传播的快慢。 D 音调与频率的关系。
两个质量相同的钩码，下端固定有纸带并穿过打点计时器，在拉力作用下，两钩码分别沿竖直向上方向运动，纸带上留下的点迹如图3（a）所示，它们的s—t图像如图3（b）所示。则 （ ）
A 甲的拉力大。 B 甲的拉力小。 C 甲的势能大。 D 甲的动能大。
如图4所示的电路，电源电压保持不变，电键S闭合时，发现只有一个电表的指针位置发生变化，且灯L不亮，电路中的电阻R或灯L有一个出现了故障，则可能是 （ ）
A 电流表指针位置发生变化，灯L短路。
B 电压表指针位置发生变化，电阻R断路。
C 电压表指针位置发生变化，电阻R短路。
D 电流表指针位置发生变化，灯L断路。
A、B两圆柱形容器底面积不同（SA＜SB），分别盛有两种不同液体，现将质量相同的实心铁球和铜球分别浸没在液体中（没有液体溢出）如图5所示，两液面相平，液体对容器底部的压力相等，则若将两球从液体中拿出，则关于容器底部受到的液体压力和压强关系一定有 （ ）
A A容器底部受到的压力大于B容器底部受到的压力。
B A容器底部受到的压力小于B容器底部受到的压力。
C A容器底部受到的压强大于B容器底部受到的压强。
D A容器底部受到的压强小于B容器底部受到的压强。
二、填空题（共26分）
家用照明电路电压为 (1) 伏，电灯与控制它工作状态的电键之间是 (2) 连接的，电视机与电灯之间是 (3) 连接的[(2)、(3)两空均选填“串联”或“并联”]。
小明在物理课上做了许多有趣的小实验。图6（a）中的情景主要表示力能 (4) 。图6(b)中实验装置，小明将试管口朝下，发现小试管不向下掉，反而上升，这是 (5) 把小试管推上去的。图6(c)中，当向右运动的小车突然停止运动，挂在线上的小球向 (6) 运动。
2011年1月底，军工路隧道东线正式通车，有效缓解了杨浦大桥的交通拥堵状况。隧道全长3100米，若一辆轿车速度为20米/秒，那么通过全程所用时间是 (7) 秒。若以轿车为参照物，隧道中的灯是 (8) 的。
如图7所示，重力为80牛的木块在大小为10牛的水平拉力F的作用下，10秒内沿水平面匀速前进了5米，则木块受到的摩擦力为 (9) 牛，拉力F做的功为 (10) 焦，功率为 (11) 瓦，在这段时间里重力做功为 (12) 焦。若水平拉力变为12牛，则木块在水平方向上所受的合力大小为 (13) 牛。
某导体两端电压为4伏，5秒内通过该导体横截面的电荷量为2库，则通过导体的电流为 (14) 安，电流所做的功为 (15) 焦。当通过导体的电流为0.1安时，导体的电阻为 (16) 欧。
太阳能热水器具有节能低碳的优点，右表为一台太阳能热水器的部分工作参数，水箱中最多可装水的质量为 (17) 千克。夏季，在阳光的照射下热水器中的水温升高，这是通过 (18) 方式改变水的内能。冬季日照不足时，用电辅助加热提高水温，电加热时的工作电流为 (19) 安，若每天需电加热20分钟，则消耗的电能为 (20) 度。
如图8所示电路，电源电压保持不变，当电键S由断开到闭合时，电路中的总电阻 (21) ，电压表V的示数 (22) ，电键S闭合后，将滑动变阻器的滑片向右移动时，电压表V的示数与电流表A、A1示数差的比值将 (23) （均选填“变大”、“不变”或“变小”）。
为了探究物体吸收的热量与哪些因素有关，某小组同学用完全相同的实验器材对初温均为15℃，质量均为100克的水和煤油进行加热（设两液体每分钟吸收的热量相同），实验过程如图9所示，请观察实验操作及现象，归纳得出初步结论。
(1) 实验中水和煤油吸收热量的多少是通过 (24) 来反映的。
(2) 分析比较图(a)与(b)可得： (25) 。
(3) 分析比较图(b)与(c)可得： (26) 。
三、作图题（共6分）
重为8牛的物体静止在水平地面上，用力的图示法在图10中画出它所受的重力G。
根据图11所示的磁感线方向，标出通电螺线管、小磁针的N、S极，并在括号内标出电源的正、负极。
四、计算题（共24分）
质量为2千克的水，温度降低了10℃，求：水放出的热量Q放。[c放=4.2×103焦/（千克·℃）]
质量为7.8千克的实心铁球，浸没在酒精中。求铁球受到的浮力F浮。(ρ酒精=0.8×103千克/米3，ρ铁=7.8×103千克/米3)
在如图12所示的电路中，电源电压为19伏保持不变，滑动变阻器R2上标有“100 1A”字样，闭合电键后，电流表示数为0.4安，电压表V2示数为7伏，求：
(1)电阻R1的阻值。
(2)将滑动变阻器的滑片向左移动，发现三个电表中某一个表的指针达到了满刻度。电路能正常工作，求出此时三个电表的示数及滑动变阻器连入电路的阻值R2的值。
(3)现要求在移动变阻器滑片P时使三个电表的示数分别能达到某个量程的最大值，且电路能正常工作。
①应选择阻值为__________欧的电阻来替换电阻R1。
②满足上述条件的情况下，求电路中的最小功率。
如图13所示，甲、乙两个实心正方体放置在水平桌面上，它们对水平桌面的压强相等，已知甲的质量为8千克，底面积为0.04米2，乙的底面积为0.01米2，求：
(1) 甲物体的密度。
(2) 甲对地面的压强。
(3) 若沿竖直方向将甲、乙两个正方体按相同的比例分别截取一部分，叠放在对方剩余部分的上表面，若这时它们对水平地面的压强分别为 和 ，请判断 和 的大小关系，并利用公式推导说明理由。
五、实验题（共18分）
如图14（a）所示仪器的名称是 (1) 。如图14（b）所示为“验证凸透镜成像规律”的主要实验器材，其中A是 (2) ，安装和调试实验装置时，要使凸透镜和光屏的中心跟烛焰的中心在 (3) 。
“用天平测量物体质量”的实验中，将天平放在水平台面上，并将 (4) 移动到标尺左端的零刻度处时，天平的状态如图15所示，这时应该进行的操作是 (5) ，当被测物体放置在天平上后，应在 (6) 盘中加减砝码或 (7) ，使天平在水平位置平衡。
小华同学做“测定小灯泡的电功率”实验，小灯上标有“2.2V”字样。
(1) 如图16所示，小华连接的实验电路中存在连接错误，但只需改动一根导线，即可使电路连接正确，请你在应改动的导线上打“×”，并用笔画线代替导线画出正确的连线。（8） （用2B铅笔在答题纸的相应位置作图）
(2) 小华正确连接好电路，将滑动变阻器的滑片置于一端，闭合电键，观察到小灯发出明亮的光，电压表的示数如图17（a）所示，出现这种现象的原因可能是 (9) 。
(3) 小华经过思考后，没有更换实验器材，但按规范的步骤操作，闭合电键，发现电流表、电压表的示数如图17（b）、（c）所示，当小灯正常发光时，滑动变阻器的滑片恰好位于中点位置，则滑动变阻器连入电路的电阻为 (10) 欧，此时电流表的示数为 (11) 安，小灯的额定功率为 (12) 瓦。
某小组探究杠杆平衡条件的实验中发现，当动力臂或阻力臂发生变化时，使杠杆平衡的动力大小就要随之改变，他们为了知道使杠杆平衡的动力大小与两个力臂大小之间的关系，他们在已调水平平衡的杠杆左端悬挂等重的钩码如图18所示，将钩码对杠杆的作用力定为阻力F2，在支点另一侧通过悬挂钩码施加动力F1，调节动力臂l1及阻力臂l2大小使杠杆在水平位置平衡，并将实验数据记录在表一、表二中。
（1）分析比较实验序号1、2与3的数据及相关条件，这是在研究动力的大小与 (13) 的关系，分析数据初步归纳得出的结论是： (14) 。
（2）分析比较实验序号 (15) 的数据中动力F1与阻力臂L2变化的关系可以归纳得出的初步结论是：使杠杆在水平位置平衡，当阻力和动力臂相同，动力的大小与阻力臂成正比。
（3）小明为了验证第（2）题中的结论，用以调节好的弹簧测力计代替钩码在支点的左侧对杠杆施加动力，当杠杆在水平位置平衡时得到的实验数据如表三，他发现这组实验数据无法验证上述结论，你认为他的实验中可能存在的问题是：
(16) 。
（4）进一步综合分析比较表一和表二中的数据及相关条件，可归纳得出初步结论：
（a）分析比较1与4、2与5、3与6的数据可初步归纳得到： (17) ，动力大小相同。
（b）分析比较1、2、3或4、5、6中的数据可初步归纳得到： (18) 。
③ 2010杨浦区初三语文二模
参考答案及评分标准 2010.4
一、文言文（42分）
1．化作春泥更护花 2. 孤蓬万里征 3．沉舟侧畔千帆过
4．古道西风瘦马 5.入则无法家拂士 6．锦鳞游泳 (每空3分,共18分)
7. 精美的竹席 (2分)
8. D (2分)
9 (1) 保全 (2) 平民百姓（4分）
10.在兵败的时候接受重任，在危急关头奉行使命 (2分)
11. 三顾茅庐 报先帝，忠陛下（2分）
12（1）B （2）D （4分）
13．那个显贵者不听从他的，于是陈章侯想自己从船上跳入水中（以示抗议）（3分）
14. 章侯头裸体，谩骂不绝。 托他人代求之，终一笔不施。（2分）
15.陈章侯扶贫济困，刚正不阿，蔑视权贵的品格（大意即可）（3分）
二、现代文（48分）
（一）20分
16．C （2分）
17. 二氧化碳排放量愈来愈大 承上启下过渡作用，引出下文用“低碳”理念改变人们生活方式的做法（4分）
18．衣、食、住 列数字 作比较 说明了多吃素可以减少二氧化碳的排放量（7分）
19.逻辑 从抽象到具体，更清楚明了地说明了“低碳” 知识和家庭节能减排的方法
（5分）
20．D（2分）
（二）28分
21.雕（2分）
22.排比 语势强烈地表现了母亲背着“我”走过的路程之多，突出了母亲的吃苦耐劳、坚强勇敢（5分）
23.出嫁（移栽）后生存环境的恶劣。 （ 4分)
24（2）母亲让枣树给我交学费（3）母亲和枣树又救活了我家第二代。
母亲与枣树在艰难的环境下顽强地生存；她们艰辛地哺育两代人成长。表达了我的感激之情（6分 大意即可）
25．C（3分）
26.（8分）例 八月枣儿香，八月枣儿甜。但是母亲不吃。她总说：“娘要留着给你交学费。”母亲要到集市上去卖枣了，她双手抱着我，背上驼着枣儿，辛苦地把枣子全背到集上卖了。（合理即可）
④ 2011上海杨浦区初三语文二模答案
选择题，我记得，DABDC，嗯~应该是这个，今天刚分析呢。。。。
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好多的啦懒得发了，过段时间应该会有
⑦ 哪里有2011年杨浦区中考语文二模卷答案
故事是这样的
以前在各大学校里都流传着这么一个恐怖故事
说是A校有不干净的东西 每当十五的时候 学校门口的鲁迅像的眼睛就会动
所有教学楼都会停电
楼梯会从原来的13阶变成14阶
实验室的水龙头放出来的水会变成红色
还有1楼尽头的那个厕所只要有人进去了就再也出不来了
于是 一群不信邪的孩子们约好15那天去探险
晚上12点 他们准时来到了那所学校的门口
鲁迅像的眼睛望着左边 他们记下了 生怕出来的时候记不得有没有动过
他们来到了教室 打开开关 咦 不是亮着的么？
“骗人。”一个男孩发出抱怨
“再看看吧。”
来到了楼梯口 “1 2 3...13没错阿 是13阶阿？”
孩子们有点怀疑传说的真实性了
于是他们又来到了实验室 水龙头打开了 白花花的水流了出来
“真没劲阿 我们白来了！”
刚开始的刺激感都消去了一半。
最后 他们来到了那个厕所
女孩子虽然口上说不相信 可是还是不敢进去
于是让刚刚很拽地说不怕的小C进去
看了表 1点整
2分钟后 男生出来了
“切 都是骗人的”
孩子们不欢而散。
出门时 一个看门人发现了他们 喝斥他们怎么可以那么晚还在学校逗留。孩子们撒腿就跑
小B特地注意了一下门口的石像 没错 眼睛还是朝左看得
“骗人的”他嘀咕了一声
“喂 小B么？小C昨天晚上和你们一起出去玩 怎么还没回来？”第二天早上 小C的妈妈打电话过来询问。
小C也没有去学校上课
孩子们隐约感到不对了
于是 他们将晚上的探险之事告诉了老师和家长
大家在大人的陪同下回到了那个学校。
“什么？ 我们的鲁迅像的眼睛一直是朝右看的阿。”校长听了孩子们的叙述 不可思议的说。
“可是我们昨天来的时候是朝左看的阿”
出门一看 果然 是朝右看得...
“可是昨天的确有电阿”
“昨天我们这里全区停电...你们怎么开得灯？”
“还有楼梯！”孩子们迅速跑到楼梯口
“1 2 3...12？”
“我们的楼梯一直是12阶的。”
“不可能！！！”
“还有实验室”一个孩子提醒道
“对 实验室”
一行人来到实验室 就在昨天他们开过的那个水龙头下 有一摊暗红色的痕迹。
“是血迹。”
“那...小C昨天还去过那个厕所...”大家都感到了一阵莫名的恐惧
“走 我们去看看”校长也意识到了事情的严重性
...
推开门...
小C的尸体赫然出现在大家的眼前
因为惊恐而睁大的双眼
被割断的喉管血淋淋的
内脏散落在已经干掉的水池里...
“阿...”小C的妈妈当场昏了过去
几个老师马上冲出去呕吐...
小B也被吓得目瞪口呆
在他晕过去的前一秒钟
他瞥见小C的手表
指针停在了1点...
就是小C进去的那个时候...
顺便说一下 他们去探险的那天晚上 并没有门卫...
将此贴转向5个以上的论坛不会魔鬼缠身且能实现一个愿望 。
不回帖者晚上凌晨过后往往......
对不起，我很不情愿，但是......请各位原谅！
⑧ 2011杨浦区初三语文二模答案
7 零落稀疏的来样子
8 B
9 登泰山记自 清 姚鼐
10 天边的云彩形成一条线(呈现出）奇异的颜色，一会又变成五颜六色
11 C
12 (1)实在 （2）好处
13 B
14 尉迟敬德先前恭恭敬敬答应太宗要指正唐俭的过错，但他后来却没有说
15 机智 正直
16 (1)霖 (2)DABC
17 列数字 举例子