2014精通中考语文答案

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2014年中考语文模拟试卷及答案

一、语文知识积累与运用。（8+4+5+8=25分）
1、按要求填空。（8分，以回答最好的4题计分）
（1）《观刈麦》中写农民丰收全家齐动员的诗句
是： ， 。

（2）《月夜》中通过声音来写春天到来的诗句
是： ， 。

（3）《伤山早行》中触景生情，把景物描写与梦境自然地联系起来，以抒发诗
人思乡怀亲之情的诗句是： ， 。

（4）陆游的《卜算子·咏梅》中表现梅花高洁傲岸的句子
是： ， 。

（5）在你的课外积累中，一定学习了不少与“星星”相关的诗句，请默写连续
的两句诗： ， 。

（6）山舞银蛇，原驰蜡象，。须晴日， 。

2、口语交际。
（阅读材料后，回答问题）（4分）。

中学生致大人们：

△不要总说我们是“小兔崽子”
，因为从遗传学的角度来说，这对家长是不
利的。

△不要在家长会过后，总说：
“看看别人
……
”您应该看到，我们已经很努力
了。

△不要总唠叨个没完，因为那样只能使我们更加“逆反”
。

△不要看到我们和异性在一起，就以为是“早恋”
，不要把你们大人的“八
卦”带到我们的世界。

△不要总对我们做错的事发火，您做错了事，我们也没吭声。

（1）通过探究，你从上述材料中了解到大人们有哪些做法令中学生反感?(列出三条即可)
（2分）

（2）综合上述现象，请你用一句话归纳当前家庭教育中存在着什么问题。（2分）

3、名著阅读。（2+3=5分）
（1）选出下列句子表述正确的一项（）

A、《西游记》中，唐僧先后在五行山收了孙悟空，鹰愁涧收了白龙马，高老庄
收了猪八戒，流沙河收了沙和尚。师徒历尽磨难，取得真经。
B、《水浒》中绰号是人物性格或特征最为简明的符号，如不守清规戒律却疾恶
如仇的鲁智深叫“花和尚”，景阳冈打死凶猛的老虎而名震天下的武松叫“打虎”，敢于反抗却脾气火爆的李逵叫“黑旋风”。
C、鲁迅先生的《朝花夕拾》文笔隽永，是中国现代散文的经典作品之一。《从百草园到三味书屋》《藤野先生》《孔乙己》都是其中的作品。
D、唐僧师徒取经路上降妖伏魔的故事有智擒红孩儿、智取生辰纲等。
（2）故事情节概括。（3分，任选一题作答）

①备问亮曰：
“
此是何意？
”
亮大笑曰：
“
周瑜死日近矣！这等计策，小儿也
瞒不过！备又问如何，亮曰：
“
此乃假途灭虢之计也。虚名牧川，实取荆州。等
主公出城劳军，乘势拿下，杀入城来，攻其不备，出其不意也。
”
备曰：
“
如之奈
何？
”
②、亮曰：
“
主公宽心，只顾准备窝弓以擒猛虎，安排香饵以钓鳌鱼。等周
瑜到来，他便不死，也九分无气。
”

上段文字是选自《三国演义》中“三气周瑜”的精彩情节

，请你

简要概括
这一故事情节。

“三气周瑜”：

。

②赵云单骑救主：

。

3
4
、综合性学习（
8
分）

2012
年度诺贝尔文学奖于
10
月
11
日揭晓，中国作家莫言获奖，成为首个获得
诺贝尔文学奖的中国籍作家。
这一事件令无数中国人不胜激动，
诺贝尔奖也一下
子将国人的眼球吸引了过来。

某校初三学生收集了以下材料，请根据相关要求完成任务。

【材料一】

1901
年到
2012
年各国诺贝尔奖得主统计表

国家

得主总量

自然科学三项奖

其他奖项

2012
年得主

美国

331
235
94
5
英国

114
76
38
1
德国

102
68
34
0
法国

64
31
33
1
俄罗斯

27
13
14
0
中国

1
0
1
1
【注】诺贝尔奖共设立和平奖、物理学奖、化学奖、生理学或医学奖、文学奖、
经济学奖
6
个奖项。

（
1
）分析以上表格，概括出中国在获得诺贝尔奖方面的现状。（
3
分）

________________________________________________________
【材料二】

美国物理研究所的菲利普
·
谢韦说：
“
美国人获得诺贝尔奖最多，难道是因为美国
人更优秀吗？大概不是。总的来说，这是投入了大量的资金使然。
”
美国通过国
家和私人资金来源向基础研究投入了数十乃至上百亿美元的经费。
国家科学基金
会主任丽塔
·
科尔韦尔表示该基金会在多名得主获奖之前向他们提供了资助，而
贝尔实验室这样一些由公司资助的项目，也将无数美元用于研究上。

【材料三】

中国科学院院士郭光灿认为：
近十年来，
我国科研实力大大提高，
提高到只要国
外有人提出新的信息，
我们很快就可以跟上而且能出很有水平的文章。
紧跟没问
题，也可以超越，但要做到领先的原创，我们还有一定距离。应该更多地鼓励对

4
科研原创性有追求的年轻人。如果有更多这样的年轻人，诺贝尔奖早晚要到来。

【材料四】

著名新闻评论员白岩松说：
“
当中国的文学家、科学家开始做很多
„
无用
‟
的事时，
就离诺贝尔奖不远了。我们现在很多人都在做
„
有用
‟
的事，跟钱权相关的。
”

（
2
）诺贝尔奖被视为各领域的最高奖项，对获得更多诺贝尔奖我们有着极大的
期待。请结合以上三则材料，为我国培养诺贝尔奖得主提出三条建议。（
3
分）

建议一：
________________________________________________________
建议二：
________________________________________________________
建议三：
________________________________________________________
（
3
）
对莫言获得诺贝尔奖一事和未来中国诺贝尔奖方面的发展，
人们热切关注。
有人写了一个上联，请你根据以上材料对出下联。（
2
分）

上联：莫言得奖填补空白

下联：
____________________________

二、阅读与理解。
（
18+18+19=55
分）

（一）文言文比较阅读。
（
18
分）

[
甲
]
吴广素爱人，
士卒多为用者。
将尉醉，
广故数
．
言欲亡，
忿恚尉，
令辱之，
以激怒其众。尉果笞
．
广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令
徒属曰：
“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。借第令毋斩，而戍死者固十六七。
且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁
．
有种乎
!
”徒属皆曰：
“敬受命。
”
乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。

[
乙
]
项籍
①
少时，学书不成，去；学剑，又不成，项梁
②
怒之。籍曰：
“书足
以记名姓而已。剑一人敌，不足学，学万人敌
．
。
”于是项梁乃教籍兵法，籍大喜，
略知其意，
又不肯竟学。
„„秦始皇帝游会稽，
渡浙江，
梁与籍俱
．
观。
籍曰：
“彼
可取而代也。
”梁掩其口，曰：
“毋妄言，族矣！
”梁以此奇
．
籍。籍长八尺余，力
能扛鼎，才气过人，虽吴中子弟，皆已惮籍矣。

注释：①籍：项羽的字。②项梁：项羽的叔叔

5
、解释下面加点词（
4
分）

（
1
）广故数
．
言欲亡

（

）

（
2
）王侯将相宁
．
有种乎（

）

（
3
）尉果笞
．
广（

）

（
4
）皆已惮
．
籍矣（

）

5
6
、对下面加点的字解释有误的一项是（

）
（
2
分）

A
．夺而
．
杀尉（表示顺接，相当于“然后”
）
B
．尉果笞
．
广（鞭打）

C
．梁以
．
此奇籍（因为）
D
．虽
．
吴中子弟（虽然）

7
、用现代汉语解释下面的句子。
（
4
分）

（
1
）借第令毋斩，而戍死者固十六七。

（
2
）梁掩其口，曰：
“毋妄言，族矣！
”

梁以此奇籍。

8
、吴广是个有勇有谋的人，请你说说在杀死两尉的过程中，他的智谋表现在哪
里。（
3
分）

9
、
陈涉揭竿起义，
各地百姓纷纷响应的原因是

。
（用原
文回答）
（
2
分）

10
、对秦的统治，不同的人表现出不同的态度，请阅读下面材料，对相关历史人
物任选一人做一点简要评价。
（
3
分）

①陈涉：
“且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！
”

②秦始皇帝游会稽，渡浙江，梁与籍俱观。籍曰：
“彼可取而代也。

③高祖（刘邦）常繇咸阳，纵观，观秦皇帝，喟然太息曰：
“嗟乎，大丈夫
当如此也！”

(二)
阅读下面的文章，完成11—15题。(18分)
①古时候，
有个富人要出远门。
出发前，
他叫来三个仆人，
分别给了他们
500
两白银，让他们自行支配。富人走后，其中两个人用这些钱进行投资经营，第三
个人却把白银保存起来。后来，富人成了皇帝。他找来三个仆人，询问
500
两白
银的支配情况。
第一个仆人在原有基础上又挣了
500
两白银。
皇帝说：
“做得好！

❼ 2014中考精典语文答案

❽ 谁有2014中考模拟考试语文试题答案

呵呵，你真逗。
我也是这届考生，什么都不说了，好好考，各自努力吧！

❾ 2014河南省中考语文题答案。速速，在线等，很急！

2014年河南省普通高中招生考试
语文试题参考答案及评分标准
一、积累与运用（共27分） 1．C（2分）2．D（2分）
3．(1)折戟沉沙铁未销(2)千骑卷平冈(3)（则）素湍绿潭回清倒影 (4)无可奈何花落去似曾相识燕归来海日生残夜江春人旧年 （每空1分，有错该空不得分。共8分） 4．(1)示例：“黑旋风”李逵初识宋江，很感激宋江借给他银子，为了让宋江吃上鲜鱼，他自告奋勇去讨鱼，讨不到就抢，和“浪里白条”张顺在岸上打了起来。张顺吃了亏，激他到船上打。李逵不听众人劝阻，结果被张顺按在水里收拾一番。由此可见，李逵是个重义气、脾气暴、率直鲁莽的人。（结合故事情节，2分；写出人物性格，2分。共4分）
(2)①“美猴王”示例：在花果山上，众猴约定，谁敢先进水帘洞，就拜谁为王。结果孙悟空率先进去，又把众猴都带了进去，所以众猴拜他为“美猴王”。②“弼马温”示例：孙悟空从龙宫得了金箍棒，到幽冥界的生死簿上除了名，被龙王和冥王告上天庭。玉帝接受太白金星的建议，招安孙悟空上天，封他官职为“弼马温”，让他管天马。③“齐天大圣”示例：孙悟空因不满在天庭只做弼马温，打出南天门，回到花果山，接受独角鬼王的建}义，自封为“齐天大圣”。④“孙行者”示例：唐僧从五行山下救出孙悟空，听说他已有“孙悟空”的法名，看他的模样像个小头陀，就给他起个混名，称为行者，即“孙行者”。⑤“斗战胜佛”示例：唐僧师徒取经功德圆满，如来佛为他们授职，因孙悟空降妖除怪有功，封他为“斗战胜佛”。（任选两个，写对相关情节、写出得名缘由即可。一个2分，共4分）
5．①今天（现代）的汉字就是今文字②早于隶书的汉字的各种形体统称为古文字（一句2分，共4分。若有其他答案，言之成理，可酌情给分）
6．(1)中国青少年微电影大赛启动。（2分。若附加其他信息，不超字也可） (2)示例一：该宣传画由左右两部分构成。（2分）左边有图案和文字，图案由两小段电影胶片交叠变形而成，图案右下角是“2014向上·向善”几个小字。（2分）右边是“中国青少年微电影大赛”几个大字。（1分）（意思对即可。共5分）
示例二：该宣传画由图案与文字两部分构成。（2分）图案位于画面的左边，由两小段电影胶片交叠变形而成。（1分）文字部分包括图案右下角的“2014向上·向善”几个小字和小字右边的“中国青少年微电影大赛”几个大字。（2分）（意思对即可。共5分）（共7分）
二、现代文阅读（共28分）
（一）（共16分）
7．①她被胖女人冤枉，被抢走了装钱的书包。②她知道我没零钱时，免收我的存车费。③她不要我补给她的存车费，还帮我抬车、捆纸箱。④她等候忘了取车的摄影师，并帮他保管拎兜。（意思对即可。一点1分，共4分）
8．第③段：主要运用了外貌描写。（1分）“旧迷彩服”“老式旧布鞋”“脚面晒得很黑”写出了她衣服的廉价、穿着的过时、工作的辛苦。或：“她的两只眼睛，呈现着莫大而又无助的惊恐”写出了她当时的处境和内心的惊恐。（意思对即可。1分） 第⑥段：主要运用了动作描写。（1分）“追„‘回头看看„‘慢慢走回„‘捡起„‘瞧”“抵”“哭”写出了她被抢后的为难、无助与伤心。（意思对即可。1分） （共4分。若答细节描写，分析合理，可酌情给分）
9．在叙述她免收“我”存车费这件事后进行}义论。（意思对即可。2分）由她对“我”的信任、体谅，引起了“我”对人与人之间猜度与信任的感慨，引人深思。（意思对即可。2分）（共4分）
10．①看自行车的女人的遭遇令“我”同情，她对“我”的体谅、对工作的尽职尽责令“我”感动。②看自行车的女人是社会中弱者的代表，为她写点什么是为了呼吁人们尊重他们，平等对待他们。（意思对即可。一点2分，共4分）
（二）（共12分）
11.阅历助益读书，读书增长阅历，（阅历与读书相辅相成）（2分）二者不可偏废。（1分）（意思对即可。共3分）
12.①指出“阅历对读书至关重要”，引起下文。②从读书体验谈起，借用名言，引起读者的阅读兴趣。（意思对即可。一点1分，共2分）
13．先提出本段论题“如何丰富阅历”。（1分）然后从阅历与经历的关系、阅历与读书的关系进行论证。（2分）最后点明本段论点“经历与读书都能丰富阅历”。（1分）（意思对即可。共4分）
14．第②段。（1分）歌德的话论证的是第②段中的“生活阅历越丰富，越有助于人们对作品的全面理解和深刻把握”。（意思对即可。2分）（共3分） 三、古诗文阅读（共15分）
15.D（2分）
16．(1)这确实是万分危急、生死存亡的时刻：（译对大意，1分；“秋"译对1分。共2分）(2)希望陛下亲近他们信任他们，那么汉室的兴盛，就指日可待了。（译对大意，1分；“隆”译对1分。共2分）（共4分）
17.亲贤臣远小人（1分）因为只有亲贤臣远小人，才能做到广开言路，才能赏罚分明。（2分）（意思对即可。共3分）
18.诸葛亮：直言进谏。（1分）魏郑公：运用比喻委婉劝谏。（1分）（意思对即可。共2分）
19.①与友人的惜别之情②积极乐观的人生态度（意思对即可。一点1分，共2分） 20.“辅”示例：形象地写出了三秦大地护卫着长安的景象，（1分）气象雄伟，使诗歌开篇意境开阔。（1分）（意思对即可。共2分） “望”示例：将相隔千里的京城和蜀地联系起来，（1分）表达了对友人的惜别之情。（1分）（意思对即可。共2分） 四、作文（50分）
21.作文（50分）
说明：
1．坚持三人独立评卷。
2．作文满分的比例掌握在5 010左右。
3．以下四项有一项突出者，可酌情加1—4分，加到满分50分为止
(1)感情特别真挚感人，对人生、社会、自然有独特感受。
(2)立意新颖、深刻。 (3)构思巧妙。 (4)有文采。
4．没写题目扣2分。