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高一语文期中考试题
一、选择（30分，每小题2分）
1．下列加点字读音无误的一项是：（ ）
A．佝偻（ l ó u ） 挥斥方遒（ q i ú） 百舸（ k ě ）争流 分（ f è n ）外香
B．颓( t u í ) 废 上溯（ s h u ò ） 流岚（ l á n ） 宫阙( q u è )
C．漪（ y ī ）沦 罗绮（ q ǐ） 商贾( j i ǎ ) 一暴（ p ù ）十寒
D．跫（ q i ó n g ）音 春帷（ w é i ） 狼藉（ j í ） 窗扉（ f ē i ）
2．下列诗句中有两个错别字的一项是：
A．寻梦？撑一支长蒿，向青草更青处漫溯
B．怅廖廓，问苍莽大地，谁主沉浮?
C．辽廓江天万里霜。
D．我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。
3. 依次填入下面一段文字后横线处的语句，顺序恰当的一项是
夹江两岸连绵起伏的高山，有的耸峙云霄；有的横枕江面；有的像虎豹迎面扑来，似已躲闪不及；有的像天女腾空飞起，仿佛转瞬即逝。
A．从高山的缺口伸出几道光束，如同仙人伸出发光的手臂，给江峡涂上神奇的色彩，太阳隐去，只偶然透过青蒙蒙的薄雾。
B．太阳隐去，只偶然透过青蒙蒙的薄雾，如同仙人伸出发光的手臂，从高山的缺口伸出几道光束，给江峡涂上神奇的色彩。
C．如同仙人伸出发光的手臂，给江峡涂上神奇的色彩，太阳隐去，只偶然透过青蒙蒙的薄雾，从高山的缺口伸出几道光束。
D．太阳隐去，只偶然透过青蒙蒙的薄雾，从高山的缺口伸出几道光束，如同仙人伸出发光的手臂，给江峡涂上神奇的色彩。
4．下列句中加点的字解释全对的一项是 （ ）
①独立寒秋，湘江北去。（离开） ②漫江碧透，百舸争流。（水深而清）
③鹰击长空，鱼翔浅底。（水清而浅） ④携来百侣曾游。（携：带，拉着；来，助词）
⑤忆往昔峥嵘岁月稠。（山势高峻） ⑥粪土当年万户侯。（以……为粪土）
A．①④⑥ B．②③⑤ C．③④⑥ D．②④⑥
5.下列加点的词的意义和用法解说全对的一项是
A、贰于楚（从属二主） 辞曰：“臣之壮也，犹不如人……”（推辞，动词）
B、亡郑以陪邻（陪伴，动词）晋军函陵（驻军，动词）
C、若不阙秦（缺少，同“缺”，动词） 朝济而夕设版焉（渡河，动词）
D、行李之往来（出门带的衣物等东西，名词）又欲肆其西封（延伸，扩张，动词）
6.下列句子中加点字解释有误的一项是
A、夫差与之成而去之（成：达成协议，讲和） 其身亲为夫差前马（亲：亲自）
B、将帅二三子夫妇以蕃（蕃：生息、繁殖） 其有敢不尽力者乎（其：代词，他们）
C、越王勾践栖于会稽之上（栖：停留、栖息）吾与之共知越国之政（知：管理）
D、昔者夫差耻吾君于诸侯之国（耻：使……受辱）
勾践既许之，乃致其众而誓之（致：招来）
二、阅读下段文字，结合已学先秦历史散文单元回答7-15题。
当室者死，三年释其政；支子死，三月释其政；必哭泣葬埋之如其子。令孤子、寡妇、疾疹、贫病者，纳宦其子。其达士，洁其居，美其服，饱其食，而摩厉之于义。四方之士来者，必庙礼之。勾践载稻与脂于舟以行。国之孺子之游者，无不哺也，无不歠也：必问其名。非其身之所种则不食，非其夫人之所织则不衣。十年不收于国，民俱有三年之食。
7．下列句中加点的词，解释不正确的一项是（ ）
A．当室者死，三年释其政。 政：政权
B．阙秦以利晋，唯君图之。 唯：希望
C．既东封郑，又欲肆其西封。 封：疆界
D．入而徐趋，至而自谢曰。 谢：道歉
8．下列句子中无通假字的一项是（ ）
A．而摩厉之于义。 B．明日徐公来，孰视之
C．太后盛气而揖之 D．越国以鄙远，君知其难也
9．下列句中加点词与“其达士，洁其居”中“洁”的用法不 同的一项是（ ）
A．昔者夫差耻吾君于诸侯之国 B．吾妻之美我者，私我也。
C．若不阙秦，将焉取之？ D．今媪尊长安君之位
10．下列句中加点词的意义和用法，判断正确的一项是（ ）
①若舍郑以为东道主 ③妾之美我者，畏我也
②父母之爱子，则为之计深远 ④臣之妻私臣
A．两个“为”字不同，两个“之”也不同
B．两个“为”字相同，两个“之”字不同
C．两个“为”字不同，两个“之”相同
D．两个“为”字相同，两个“之”相同
11．下列句中句式不同的一项是（ ）
A．国之孺子之游者，无不哺也 B．城北徐公，齐国之美丽者也
C．若亡郑而有益于君，敢以烦执事 D．一旦山陵崩，长安君何以自托于赵？
三、阅读下面文言文，完成文后问题12-15题。
齐王使使者问赵威后。书未发，威后问使者曰：“岁亦无恙耶？民亦无恙耶？王亦无恙耶？”使者不说，曰：“臣奉使使威后，今不问王，而先问岁与民，岂先贱而后尊贵者乎？”威后曰：“不然。苟无岁，何以为民？苟无民，何以有君？故有问舍本而问末者耶？”乃进而问之曰：“齐有处士曰钟离子，无恙耶？是其为人也，有粮者亦食，无粮者亦食；有衣者亦衣，无衣者亦衣。是助王养其民也。何以至今不业也？叶阳子无恙耶？是其为人，哀鳏寡，恤孤独，振困穷，补不足。是助王息 ①其民者也。何以至今不业也？北宫之女婴儿子②无恙耶？彻其环③”,至老不嫁，以养父母。是率民而出于孝情也。胡为至今不朝也？此二士弗业，一女不朝，何以王齐国、子万民乎？於陵子仲尚存乎？是其为人也，上不臣于王，下不治其家，中不索交诸侯。此率民而出于无用者，何为至今不杀乎？” （《赵威后问齐使（齐策）》）
注：①息：生养。②婴儿子：姓北宫的女子的名字。③彻其环：拿掉耳环一类的装饰品。
12．对下列句子中加点的词语的解释，错误的一项是（ ）
A．恤孤独 恤：顾念 B．岁亦无恙耶 岁：年成
C．书未发 发：送到 D．振困穷 振：救济
13．下列句子中加点的词语用法相同的一组是（ ）
①岂先贱而后尊贵者乎 ②有衣者亦衣
③胡为至今不朝也 ④何以王齐国
⑤子万民乎 ⑥上不臣于王
A．①③⑤ B．②④⑥ C．①②⑥ D．②③⑤
14．分别比较下列两组句子中加点的词语的意思，判断正确的一项是（ ）
齐王使使者问赵威后 何以为民
今不问王 何以至今不业也
A．两个“问”字相同，两个“何以”不同。
B．两个“问”字相同，两个“何以”也相同。
C．两个“问”字不同，两个“何以”相同。
D．两个“问”字不同，两个“何以”也不同。
15．下面对文意的分析，不正确的一项是（ ）
A．赵威后首问“岁亦无恙耶”，说明她认识到农业的重要性，把农业看成是国家的基础。
B．赵威后痛恨於陵子仲，是因为他消极避世，对社会不负责任，给国人做出了坏样子。
C．赵威后评论了齐国三士一女所作所为的功过，批评了齐王对这些人的举措失当。
D．从赵威后对齐国人、事的评析中，可以看出她有统一天下的政治抱负。
四、填空及简答（11分）
16．文学常识（2 分）
①古人按字数的多少，把词分为 、 和长调；
②我国第一部叙事详备的编年体史书 我国第一部国别体史书是
17．默写下列语句的上句或下句（5分）
①恰同学少年，风华正茂； ， 。
②但我不能放歌, ;夏虫也为我沉默, .
③ ,我不是归人,是个过客……
④今夫差衣水犀之甲者亿有三千， ，
。
⑤ ，岁岁重阳，今又重阳， 。
18.翻译下面各句（4分）
① 既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？
② 其达士，洁其居，美其服，饱其食，而摩厉之于义。
五、阅读下面的文字，完成19—22题。（14分）
奇迹的名字叫父亲
1948年，在一艘横渡大西洋的船上，有一位父亲带着他的小女儿，去和在美国的妻子会合。
海上风平浪静，晨昏瑰丽的云霓交替出现。一天早上，男人正在舱里用腰刀削苹果，船却突然剧烈地摇晃，男人摔倒时，刀子扎在他胸口。人全身都在颤，嘴唇瞬间乌青。
6岁的女儿被父亲瞬间的变化吓坏了，尖叫着扑过来想要扶他，他却微笑着推开女儿的手：“没事，只是摔了一跤。”然后轻轻地拾起刀子，很慢很慢地爬起来，不引人注意地用大拇指揩去了刀锋上的血迹。
以后三天，男人照常每晚为女儿唱摇篮曲，清晨替她系好美丽的蝴蝶结，带她去看大海的蔚蓝，仿佛一切如常，而小女儿尚不能注意到父亲每一分钟都比上一分钟衰弱、苍白，他看向海平线的眼光是那样忧伤。
抵达的前夜，男人来到女儿身边，对女儿说：“明天见到妈妈的时候，请告诉妈妈，我爱她。”
女儿不解地问：“可是你明天就要见到她了，你为什么不自己告诉她呢？”
他笑了，俯身，在女儿额上深深留下一个吻。
船到纽约港了，女儿一眼便在熙熙攘攘的人群里认出母亲，她在喊着：“妈妈!妈妈!”
就在这时，周围忽然一片惊呼，女儿一回头，看见父亲已经仰面倒下，胸口血如井喷，刹时间染红了整片天空……
尸解的结果让所有人惊呆了：那把刀无比精确地洞穿了他的心脏，他却多活了三天，而且不被任何人知觉。惟一可能的解释是因为创口太小，使得被切断的心肌依原样贴在一起，维持了三天的供血。
这是医学史上罕见的奇迹。医学会议上，有人说要称它为大西洋奇迹，有人建议以死者的名字命名，还有人说要叫它奇迹……
“够了。”那是一位坐在首席的老医生，须发俱白，皱纹里满是人生的智慧，此刻一声大喝，然后一字一顿地说：“这个奇迹的名字，叫父亲。”
19．文中画横线的两个描写性句子有什么深刻含义？请作简要回答。（6分）
(1)“眼光是那样忧伤”：
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(2)“染红了整片天空”：
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
20．文中的男人为什么没等到与妻子会面便倒下了？（3分）
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
21．奇迹的名字为什么叫父亲？结合本文内容加以说明。（3分）
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
22．依据本文内容选出下列理解不正确的两项( )（2分）
A．本文谱写了一曲伟大父亲的颂歌，使人在直白的叙述中体会到深沉、悠远、坚韧、博大的父爱。
B．文中的“他”多活了三天，惟一原因是创口太小，使得被切断的心肌依原样贴在一起，维持了三天的供血。
C．在写事中塑造人物形象，在人物语言行动中提示内心世界，这是本文特点之一。
D．全文选取“父亲”生命中短暂而漫长的三天中的几个镜头，让我们看到他的隐忍和
爱心，这是本文选材精妙的特点。文章结尾一段与开篇的第一自然段相呼应，使全文结构更趋谨严。
六、语言运用（共5分）
23．将下面的材料整合成一个单句，为“人道主义”下定义。（3分）
①人道主义起源于欧洲文艺复兴时期
②当时的思想家为摆脱经院哲学的束缚提出了这么一种思想体系
③它是当时反封建和反宗教的武器
④它提倡关怀人、尊重人、以人为中心
答：人道主义是_______________________________________________
24．根据下面的信息，拟一条一句话新闻。（不超过15个字，2分）
多少个世纪以来，豆浆一直是中国消费者喜爱的一种食品，但很少为美国消费者接受。据《华尔街日报》日前报道，近些年来，豆浆被美国人刮目相看了，正成为他们喜爱的食品，豆浆消费群正从华人扩大到其他族裔的美国人。美国海思食品集团天然和特种食品部经理雅各布森说，这是10年或15年前想不到的事情。
七、作文写作（两题任选一题，40分）
25、 作文题： ，让我欢喜让我忧
要求：1、横线上自己填上词语。2、不限文体。3、不少于700字。
26、阅读下面材料，根据要求作文：
1989年底，联合国教科文组织召开的“面向21世纪教育国际研讨会”提出了《学会关心》的宣言，明确提出了“关心自己的健康，关心自己的家庭、朋友和同行，关心他人，关心国家的社会经济和生态利益，关心人权，关心其他物种，关心地球的生活条件，关心真理、知识和学习。”
请以“关心”为话题写一篇文章。
要求：①题目自拟，文体不限。②不少于700字。③具有真情实感。
高一语文期中考试参考答案
一、选择（30分，每小题2分）
1、D（A、“百舸”中的“舸”应读gě.B、“上溯”中的“溯”应读 sù.C、“商贾”中的“贾”应读gǔ）
2、B（A、“蒿”应为“篙”。B、“廖”应为“寥”，“莽”应为“茫”。C、“辽”应为“寥”。D、无错别字）
3、D
4、D（①中“去”应为“流去”；③“浅底”应为“水清而觉浅，用‘浅’字来突出水清”；⑤中的“峥嵘”指“不平凡”）
5、A（B、“陪”应为“增加”；C、“阙”应为“亏损”；D、“行李”指“出使的人”）
6、B（“其”应为“难道，语气副词”）
二、
7、A（“政”通“征”，指赋税徭役）
8、D（A、“摩厉”同“磨砺”；B、“孰”通“熟”；C、“揖”通“胥”，等待）
9、B（B为意动，其他为使动）
10、A（①中“为”是动词，作为；②中“为”是介词，替；③中“之”是助词，用于主谓间；④中“之”是助词，的）
11、B（B是一般句序；A、是定语后置，C、是状语后置，D、是介宾倒装，ACD均性倒装句）
三、
12、C（“发”应为“打开”）
13、B（②④⑥均属名作动。①为意动，③为使动，⑤为意动）
14、D（“齐王使使者问赵威后”中的“问”是“访问，拜访”；“今不问王”中的“问”是询问；“何以为民”中的“何以”是“怎么”；“何以至今不业也”中的“何以”是“为什么”）
15、D（可看出赵威后有“民为贵，君为轻”的思想）
四、填空及简答（11分）
16、(共2分,每小题1分) 小令 中调；左传 国语
17、 (共5分,每小题1分)
①书生意气，挥斥方遒
②悄悄是别离的笙箫；沉默是今晚的康桥
③我达达的马蹄是美丽的错误
④不患其志行之少耻也 而患其众之不足也
⑤人生易老天难老 战地黄花分外香
18、(共4分,每小题2分) ①现在他已把郑国当作东部的边界，又想扩展西部的边界。如果不侵损秦国，晋国从哪里取得他乞求的土地呢？
②那些明智理的人，供给他们整洁的住所，给他们穿漂亮的衣服，给他们吃饱饭，用义理去磨砺他们。
五、阅读下面的文字，完成19—22题。（14分）
19、(6分)(1)因为他知道自己将不久于人世，怕自己坚持不到把女儿交给她妈妈。(2)这是从小女孩视角描写的，先是血喷如注，从心理感受上无法再看下去，形成满眼幻觉。同时从作者角度描写具有象征意义——父亲的爱心和精神。
20、(3分)从文中内容理解得出的。这三天，他完全是凭惊人毅力和送女儿的信念支撑的，一达目的，他觉得完成了使命，于是倒下了。
21、（3分）伟大的父亲创造了生命奇迹，不是只凭医学原理所能解释清楚的。
22、(2分) B D（B项“惟一原因”错误，重要原因是父爱的力量；D项“呼应”一语分析欠妥。）
六、语言运用（）5分
23、（3分）人道主义是欧洲文艺复兴时期的思想家为摆脱经院哲学的束缚而提出的用以反封建和反宗教，提倡关怀人、尊重人、以人为中心一种思想体系。
24、（2分）“美国人开始喜欢中国豆浆”或“中国豆浆进入美国市场”。
七、作文（40分）
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