❶ 幼儿园中班语言想酿蜜的小熊备课
目标: 1、让幼儿熟悉各种动物爱吃的食物以及有关动物的动作。 2、培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。 准备: 1、有关动物玩具和它们爱吃食物的图片。 2、贴绒教具、动物头饰。 过程: 1、熟悉各种动物爱吃的食物,培养幼儿爱魂品质。 教师:今天小熊要请客,我们大家帮他想想请谁呢?(小兔、小狗。。。。。。)你们知道这些小动物爱吃些什么呢?(小兔爱吃萝卜、小狗爱吃骨头、小猫。。。。。。)客人马上就要到了,小熊还没准备好,我们帮助他准备准备,好不好?(接着师生共同准备)我讲动物的名字,小朋友找出这些动物爱吃的东西(画有食物的图片)。 教师:小熊自己爱吃什么?(这儿有一罐蜜,小熊最爱吃。) 2、让幼儿模仿小动物动作,学会礼貌待人。 教师:客人都是怎么来的呢?现在请XX小朋友扮演小熊,老师扮演小猫,其他小朋友认真看。看完之后,请其他小朋友戴好头饰,扮小动物来表演。 小猫说:“喵!喵!喵!(模仿小猫的动作和叫声)我是小猫,今天小熊来请客,邀请我到他家里去,有吃有玩又唱歌,真呀真快乐!(小猫做敲小熊门的动作)小熊、小熊来开门,我是你的好朋友小猫。喵!喵!” 小熊说:“欢迎你!欢迎你!”(开门动作) 小猫说:“一点礼品送给你。” 小熊一边接过礼品,一边说:“谢谢你!请你吃东西 ,请你吃你啊喜欢的小鱼。” 小猫说:“小熊,小熊别着急,等几位小客人一起来,一起吃,现在先做准备。” 小熊、小猫一齐说:“对!对!我们一起来做准备。”(擦桌子、抹凳子) 3、结束部分,幼儿自己表演。 教师充分调动幼儿的积极性、主动性,力求动作逼真,学会礼貌用语,最生教师做 总结。游戏结束后要求幼儿一起整理好玩具,培养他们热爱劳动,爱护玩具的品质。。
❷ 幼儿故事《想看学的小熊》教案
活动目标:
1、培养幼儿早阅读能力;
2、能通过故事归纳故事的教育意义;
3、培养幼儿助人为乐的精神;
4、能以仿编的形式进行大胆的角色表演。
活动准备:
1、故事相关图片黑板画;
2、小熊、小猴、小狗、小兔、小猪、小羊等头饰若干;
3、表情图片。
活动过程:
一、导入部分:
识表情图片,找出快乐的表情。并讨论:我们在什么时候感到快乐?
二、主体部分:
1、幼儿逐幅看图讲述。教师适时提问。
①、第一幅画:小熊不快乐,思考小熊要怎样才快乐呢?
②、第二幅画:看到这样的情景,小熊怎样想,又会怎样做呢?
③、第三幅画:想想他们有什么样的对话?
④、第四幅画:小狗表情怎样?小熊应该如何安慰他呢?
⑤、第五幅画:猜猜小狗和小熊的对话会是什么?
⑥、第六幅画:小熊他认为什么是快乐?
2、教师有感情地完整讲述故事一遍。
3、游戏:《早睡早起做早操》,舒缓幼儿的紧张疲劳,起到再度引起幼儿注意力的作用。
4、角色表演:
①、请一组小朋友示范,教师做指点。
②、请两组幼儿表演,看谁表演得好。
③、仿编故事情节表演。(将动物和事件替换,幼儿仿编),请两组幼儿进行表演。
三、结束
1、向家长致感谢词;
2、介绍班级特色墙(幼儿作品)。
活动延伸:
1、这次角色表演大多数幼儿因时间关系都未能参加,下次准备一节角色表演课;
2、用美术形式制作快乐连环画,即角色表演内容,教师配字将其装订成图书《寻找快乐》。
❸ 小熊系列绘本--午饭健康教案
【活动目标】
1、通过观察和实验,知道糖和盐的名称、特点及用途。
2、能比较出糖和盐的简单相同点和不同点。
【活动准备】
糖、盐、杯子。
【活动过程】
❹ 求几个小熊的童话故事
1、小熊的蜂蜜酒
熊妈妈给了小熊两罐蜂蜜,这是小熊最爱吃的 。
小熊舍不得一次吃完,每次吃的时候都只舀出一小勺来,天天只吃一小勺,但是一罐蜂蜜还是很快的吃完了。
望着第二罐蜂蜜,小熊想:我要让它越来越多,怎么吃也吃不完。
于是他在地上挖了一个坑,把蜂蜜罐种下去,嘿,说不定能长出一棵蜂蜜树来,上面结满装满蜂蜜的罐子,想吃就摘下一罐来吃个够。
每天小熊都要去看看蜂蜜树发芽了没有。
一天,两天,三天。。。。 很多天过去了,可是一点动静也没有。
其他的小熊都笑话他,说:“蜂蜜又不是树苗,怎么能长出来呢”。
小熊不理他们,每天只管照看自己的地。 可是,当大家都有了新蜂蜜的时候,小熊的蜂蜜树还没有发芽,更不要说结出蜂蜜罐来了。
大家都说小熊白白浪费了一罐蜂蜜。
小熊终于忍不住了,他扒开土一看,蜂蜜罐还好好的,盖子盖得严严实实的。
小熊失望极了,打开盖子,立刻,一股酒香飘了出来,好香,好馋人呢!
原来,他的槐花蜂蜜变成了槐花蜜酒。
小熊尝了一口,嘿!又香又甜,自己整个儿醉了。
所有的小熊都围过来,他们都想尝尝蜜酒的味道。
小熊骄傲的说:“好吧,没问题,不过你们得拿一罐蜂蜜来,换我的一勺蜜酒”。
大家都非常愿意,因为那香甜的蜜酒实在太诱人了,没吃过的东西,大家当然要尝一尝喽。
现在,小熊有很多罐蜂蜜了,可以慢慢的吃,吃到明年。
2、小熊哭了
中午,烈日当头,小熊黑米肚子饿得“咕咕”叫,他决定自己到竹林去找吃的。
刚走出家门,黑米就被火辣辣的太阳吓了一大跳。“太阳好大!我要不撑一把太阳伞吧?”于是,黑米又回家拿了一把五颜六色的太阳伞,“现在出发!”“咕咕~”他的肚子又叫了。
一路撑着花伞哼着小曲,很快到达目的地,黑米看着眼前一整片竹林,不禁欢呼起来:“我可以饱饱地吃一顿啦!”说着,他随手丢下伞,迫不及待地跑去挑嫩竹子。
“啊!真好吃……”黑米一边吃一边找,越走越远。转眼,他的肚子鼓得像个大皮球,“嗝~嗝~好饱!天也黑了,该回家了。” 于是,他又满足地哼起小曲,准备回家。
突然,他发现太阳伞不见了,“咦?我的太阳伞呢?怎么不见了?那可是我最喜爱的太阳伞啊!”黑米赶紧环顾四周,可是都没有看到。
天渐渐黑得看不见路了,黑米很着急,心想:别说太阳伞了,连回家的路都找不到了。“呜~呜~”他急得抽泣起来。“怎么办?太阳伞丢了,把自己也弄丢了!”天已经黑得伸手不见五指,黑米更是急得像热锅上的蚂蚁,“哇哇”他嚎啕大哭。
“黑米!黑米!是不是你呀?我是妈妈,你在哪儿?”黑米看到远处有人提着手电筒走过来,“妈妈,是妈妈,妈妈!我在这儿呢!”
他急忙飞奔过去,抱住妈妈,“妈妈,我把你送我的太阳伞弄丢了,对不起!”妈妈温柔地抚摸了黑米的头,微笑着说:“没关系,伞丢了不要紧,只要你平安就好,以后一定要记住,天黑之前一定要回家!”
3、懒惰的小熊噜噜
小熊噜噜是一个懒惰的孩子,每天除了睡就是吃,或者玩儿。
一天,它又来到了森林里玩儿,玩着玩着,它的肚子就饿了。
正巧灌木丛里有很多很多的小浆果,它顺手就摘来吃了,吃呀吃,很快的,就吃掉了很多很多很多的果子,吃的肚子都撑了。
吃完之后,小熊噜噜就开始睡起了大觉。
呼~哈~呼~哈~睡着睡着,它打起了呼噜。
呼噜声太大,把大灰狼给吸引了过来,大灰狼看见熟睡中的小熊噜噜,轻而易举的就抓住了它。
懒惰的小熊被大灰狼抓住了,才意识到自己的懒惰造成了多严重的后果。它拼命的叫救命,可是森林里的动物们都没听到。
小朋友们,我们不可以像故事中的小熊噜噜一样懒惰哦,要做一个健康生活的好孩子,锻炼自己的基本求生能力,遇到危险的时候有能力摆脱危险。
4、给小熊一个吻
小熊画了一张画儿。
“这张画儿让我感到很快乐。”看到母鸡站在不远处,小熊叫道,“你好,这张画儿是我面给外婆的,你愿意带给她吗?”
“愿意,我愿意。”母鸡说。
母鸡赶到熊外婆家。熊外婆看了小熊的画儿,非常高兴,并且将画挂到了墙上。然后她抱起母鸡,在母鸡的背上吻了一下。
“这个吻是给小熊的。”她说,“你愿意带给他吗?”
“我很高兴带给他。”母鸡说着,从熊外婆的怀里跳出来,匆匆赶往小熊家。路上,她遇见了几位朋友,就停下来聊天。
“你好,我带了一个吻给小熊,是他外婆给的。你愿意带给他吗青蛙?”
“好啊。”青蛙说。
母鸡在青蛙的背上吻了一下,青蛙就开始往小熊家赶。可是他跳着跳着,遇见了一方池塘,就停下来游泳。看到猫趴在岸边,青蛙喊道:“嗨,猫,我带了一个吻给小熊,是他外婆给的。你带给小熊,好吗?嗨!我在这儿,在池塘里。快来拿这个吻呀。”
5、小熊分鱼
山后面的大森林里,住着一只母熊,她有两个孩子。
这两只小熊,要出门到外面去旅行。母熊把他们搂在怀里,说:“我的孩子啊,你们到了外面,千万要友爱相处,不可争吵啊。”她恋恋不舍地把他们送到森林边,这才回去。
两只小熊走哇走哇,一天又一天过去了,他们带的干粮也吃完了。
熊弟弟说:“哥哥,我肚子饿得很哪!”说着就哭了起来。
熊哥哥生气地回答:“我比你更饿哩。”熊弟弟只得跟着他往前走。好不容易又走了一段路,他们用剩下的一点钱买了一块饼。弟兄俩为了多吃一点儿饼争吵起来,这时,一只狐狸从树后悄悄溜了出来。
狐狸问:“喂,小伙子们,你们吵什么呀?”
他们把争吵的原因说了。
狐狸说:“是这么一回事啊!这好办,我来替你们分,保证分的公平合理。”
两只小熊想念了狐狸的话,把饼交给了他。
狐狸把饼掰成了两块,可是一块大,一块小。
熊哥哥一看叫了起来:“你分的一块大一块小呀!”
狐狸说:“别急!现在就来把它分成一样大。”说完,他把大的一块咬了一口,这块饼就变得比那一块还小了。
狐狸对小熊们说:“你们看,怎么样?”
熊弟弟一看也叫了起来:“不对,那块饼又比这块饼大了!”
狐狸又把那块饼咬了一大口,那块又比这一块小了。......猣就这样两埠咬来咬去,最后,那两块饼都只剩下一点点了。于是,狐狸把这很小的两块饼疙瘩递给两只小熊说:“这一下,就一样大啦,给你们吧。”说完拔腿跑了。
这块小饼能填饱肚皮吗?两只小熊肚皮饿得咕咕直叫。这时,他们想起了妈妈的话,才知道上了狐狸的当了。
❺ 邋遢的小熊教案总结及反思
邋遢小熊又病了,这一次,不管它吃什么药都不见效。喷嚏是一个接着一回个打,咳嗽也答越来越严重,时不时还咳出来好多痰。
虽然邋遢小熊焦急万分,可是它绞尽脑汁也想不出任何法子。于是,它只好去向它的朋友们求助。病怏怏的小熊出发了,它先找到了路边的小草, “阿嚏!”小熊朝着小草连打了三个喷嚏后,一边揉着鼻子一边问“小草,你知道我得了什么病吗?”小草皱着眉头轻轻地说:“我不知道,你去问问小花吧!”小熊拖着蹒跚的步伐,一步一步艰难地往前走。“咳,咳......”小熊气喘吁吁地来到了小花面前:“小......小花,你能告诉我怎样才能治好我的病吗?”善良的小花同情地望着小熊,无奈的摇摇头,它也帮不上小熊。
正当小熊感到无助,感到绝望的时候,不远处一棵大树身上的一张告示,让它眼前一亮:遏制结核,共享健康——结核病是一种危害性重大的传染病,它主要通过咳嗽、打喷嚏传播。勤洗手,多通风,强身健体可以预防结核病。咳嗽、喷嚏掩口鼻,不随地吐痰可以减少结核病的传播。如果有咳嗽、咳痰的症状应及时来医院诊治。——松鼠医生 2011年3月24日。
邋遢小熊顿时明白了一切。它连忙打起精神,奋力向松鼠医生家奔去。
❻ 小熊为什么肚子疼小班教案
活动目标:
1、通过真实的案例让幼儿懂得随便乱吃东西的危害专性。
2、引导幼儿乐于探属索、交流与分享,激发幼儿的想象力。
3、提高自我保护的意识及应对安全事件的能力。
活动准备:
图片1、老鼠、苍蝇叮咬过的食物。
2、过期的食物。
3、腐烂变质的食物。
4、假冒、劣质的食物。
活动过程:
一、教师讲述故事:
一天,妈妈从幼儿园接冬冬回家,冬冬非要妈妈买烤肠吃,妈妈只好给冬冬买了两根。冬冬马上吃了。冬冬回到家,看见篮子里盛着许多草莓,抓起来就吃,妈妈说:"冬冬,等洗干净了再吃。""我不怕脏"冬冬吃了很多。夜里,不知为什么冬冬的肚子疼得不得了。
讨论:
小朋友,冬冬的肚子为什么会疼?说一说,你是怎样做的?
二、观看图片,引导幼儿讨论:
1、观察图片老鼠、苍蝇叮咬过的食物。
过期的食物。
腐烂变质的食物。
假冒、劣质的食物。
没洗干净的食物。
❼ 中班故事小熊家的晚餐教案及反思
活动反思:
通过此次活动,幼儿提高了动手能力,也知道父母内每天的工作和做容家务很辛苦,愿意为父母做事了,每天利用课余时间我都要问他们:昨天晚上回家都帮爸爸妈妈做什么事了?孩子们也养成习惯,早上来就向我汇报自己昨晚为父母做的事,我会一一鼓励,还在班级表扬他们,孩子的感恩心也越来越强了。