语文同步的答案人教版

⑴ 人教版三年级下册语文同步训练答案

24课

⑵ 六年级下册人教版语文同步答案

下一个快对作业就可以啦。

⑶ 初一语文同步答案！ 是人教版的

1．起源于满族的一个卖油翁下凡体察民情的传说，端午节家家插艾蒿是为了祈福禳灾。从现代内的观点容看，艾蒿是一种药材，其香味可以杀菌。2．①吃粽子是一种节令食品。民间有"食过五月粽，寒衣收入笼"，"未食五月粽，寒衣不敢送"的谚语，粽子一出现，说明时序已转入夏季。②为了寄托人们对屈原的崇敬和怀念。3．说明端午节确实是中华了族的重要节日，中华民族有着强烈的向往和追求美好未来的愿望，决不会被目前生活中的暂时困难所压倒。4．精神文明的积累沉淀付出生命和血液所获得的高尚品格和爱国精神。5．B6．这段引语强调了精神文明的重要作用，是为表达主旨服务的。7．活着的人应该学会爱，活着的人应该学会用更文明的方式去争取更文明的未来。

⑷ 人教版六年级上册语文同步学习答案。

1，一、静谧 小巷 烘烤 庞然大物

亲吻 勤勉 俏丽 意味深长

二、喧——暄 澜——斓版

慢——漫 嚷嚷——攘攘

三、权1、疲倦

2、聚精会神

3、勤劳

4、到底 蕴含

四、1、僻静

2、幽静

3、静谧

五、1、村子散布在小丘上。

2、夕阳亲吻着西山。

3、我很得意。

4、虽然小虫子的身体很单薄，但是它的力量很大。

六、生着坚硬黑甲的小虫 森林边缘的小丘

黑甲虫的住地 花色斑斓的小圆虫

细密的草茎 甲虫

七、1、C

2、甲虫发出的声音音韵优美，像泉水一般流了出来，具有灵性

3、甲虫振动翅膀发出声音

4、赞美

八、1、yōng pū

2、（1）A

（2）B

3、心旷神怡 目不暇接

4、蝴蝶多 大木蝶 变色蝶

5、远看 花坛 各种各样的蝴蝶像花一样美丽 近看 童话世界 各种各样的蝴蝶互相拥挤攀附、重叠 蝴蝶的美丽、可爱

⑸ 人教版语文同步答案

你说的是几年级的啊？
你去“三好学生网”里的“三好学苑”的自修室里看看 那个里面有小学到高中所有的课后习题答案。

⑹ 语文同步练习人教版五年级下册答案

是谁--
让一群幼稚无知的小淘气,
走进多彩知识的海洋,
遨游拼搏?
哦!专是您--老师!
您是用辛勤的汗水哺属育着似水冰枫
春日刚破土的嫩苗,
一天一天茁壮成长.
在是与非的道路上,
您想起动真理之门的钥匙,
为我们认识真理插上了翅膀.

⑺ 语文同步练习册答案人教版

第三课《桃花心木》（写作特点：借物喻人）
1、背诵第4、13、14自然段。
1、句子的理回解：答
4
（1）奇怪的是，他来得并没有规律，有时隔三天，有时隔五天，有时十几天才来一次；浇水的
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量也不一定，有时浇得多，有时浇得少。
a这句话写种树人的奇怪做法。有两点奇怪：一是来的时间不确定，隔三差五，或十几天来一次；
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二是浇水的量不确定，时多时少。作者桔树苗的生长，来比喻人的成长，写一个种树人让“树木
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自己学会在土地里找水源”的育苗方法，说明了在艰苦环境中经受生活考验、克服依赖性对人成长的重要意义。贴
（2）不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。身
这里的“不确定”是指生活中不可预料的一些坎坷、曲折、磨难。只有经得起生活中风风雨雨的考验，才能成为坚强的人、有作为的人。家
（3）种树的人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。教
因为种树人来的目的就是让树木适应环境，把很少的养分转化为巨大的能量，经得起风吹雨打的锻炼，学会自己在土地里找水源，深深扎根，茁壮成长。如种树人所愿，现在桃花心木也不会枯萎了，说明他种树成功了。

⑻ 五上语文同步人教版答案 急！

那题？把题目和哪一课告诉我