⑴ 阅读《紫荆花》的答案
1.
(1)腾云驾雾：乘着云，驾着雾。原是传说中指会法术的人乘云雾飞行，后形容奔驰版迅速或头脑权发昏。
(2)晶莹剔透：剔透：孔穴明晰。晶莹：光亮而透明。形容器物精致、光亮透明，结构细巧，如同珍珠一样。
2.
先写紫荆花飘飘扬扬的样子像（一位飘逸潇洒的仙子和正腾云驾雾的龙），接着从（根）、（树杈）、（枝条）三个方面来具体介绍。
3.
花冠是整个盆景的精华，就像一幅富有诗意的画卷呈现在我的眼前。
4.
紫荆花常被人们用来比拟亲情，象征兄弟和睦、家业兴旺。
⑵ 阅读短文《紫荆花》的答案 急啊！！！
1、（1）竞相怒放（怒）：形容气势很盛。（2）含苞欲放（欲）：将要。专
2、色：紫红色。形：由外向属内卷曲，就像一个褶纹多彩的羽扇，又像一个晶莹剔透的铃铛。
味：幽香，沁人心脾
3、比喻句：（1）：一阵清风吹来，紫荆花飘飘摇摇，犹如一位飘逸潇洒的仙子（2）：根上分出两个树权，弯弯曲曲地向四周延伸，如一条石径伸向桃源深处，又如巨龙正腾云驾雾。
拟人句：（1）：花枝上还缀满了花骨朵，含苞欲放，那淡黄色的花蕊正悄悄地从花骨朵中钻出，花骨朵慢慢地绽开笑脸，似乎正为自己的未来而喜悦。
（2）：秋风瑟瑟，紫荆花微微颤颤着，随风飞舞，投入了大地的怀抱。
4、（1）这里的“未来”指的是自己开创的美好风景。 它“喜悦”表现了：那淡黄色的花蕊正悄悄地从花骨朵中钻出，花骨朵慢慢地绽开笑脸。
（2）啊！紫荆花，你总是把美留在人间，为这充满寒意的秋天增添一线生机。
这句话的意思是赞美紫荆花勇敢面对困难挫折，竞相绽放，把美留在人间，为这充满寒意的秋天增添一线生机。
⑶ 《紫荆花》的阅读答案
1.一朵红霞,花瓣呈紫红色,淡黄色的花
花瓣由外向内卷曲，就像一个褶纹多彩的羽扇，又像版一 个晶莹剔透的铃铛权,紫荆花飘飘摇摇，犹如一位飘逸潇洒的仙子
一阵幽香
2.比喻句：它的根呈灰白色，就像两个半球支撑着树身。花冠是整个盆景的精华，就像一幅富有诗意的画卷呈现在我的眼前。
拟人句：一阵清风吹来，紫荆花飘飘摇摇，犹如一位飘逸潇洒的仙子。它没有忘记母亲的教诲，把大自然赋予的一切又无私地奉献给人们，让人们一起分享这金秋时节的美景。
⑷ 求《紫荆花》阅读答案
这个梦预示着：.(1)腾云驾雾：乘着云，驾着雾。原是传说中指会法术的人乘内云雾飞行，后形容奔驰迅容速或头脑发昏。(2)晶莹剔透：剔透：孔穴明晰。晶莹：光亮而透明。形容器物精致、光亮透明，结构细巧，如同珍珠一样。
⑸ 紫荆花阅读答案
1.
(1)腾云驾雾：乘着云，驾着雾。原是传说中指会法术的人乘云雾飞行，后形内容奔驰迅速或头脑发昏。
(2)晶莹剔容透：剔透：孔穴明晰。晶莹：光亮而透明。形容器物精致、光亮透明，结构细巧，如同珍珠一样。
2.
先写紫荆花飘飘扬扬的样子像（一位飘逸潇洒的仙子和正腾云驾雾的龙），接着从（根）、（树杈）、（枝条）三个方面来具体介绍。
3.
花冠是整个盆景的精华，就像一幅富有诗意的画卷呈现在我的眼前。
4.
紫荆花常被人们用来比拟亲情，象征兄弟和睦、家业兴旺。
⑹ 紫荆花短文答案
1,未来指紫荆花开放的美丽
2,喜悦指紫荆花喜爱为人们奉献自己的美
3,紫荆花总用自己短暂的生命让人们快乐,用自己的美丽来回报大自然,让大地充满生机!
以上回答你满意么？
⑺ 《紫荆花》的阅读答案 色形味的词句 2个比喻句拟人句 按要求填空
1.一朵红霞,花瓣呈紫抄红色,淡黄色的袭花
花瓣由外向内卷曲,就像一个褶纹多彩的羽扇,又像一 个晶莹剔透的铃铛,紫荆花飘飘摇摇,犹如一位飘逸潇洒的仙子
一阵幽香
2.比喻句：它的根呈灰白色,就像两个半球支撑着树身.花冠是整个盆景的精华,就像一幅富有诗意的画卷呈现在我的眼前.
拟人句：一阵清风吹来,紫荆花飘飘摇摇,犹如一位飘逸潇洒的仙子.它没有忘记母亲的教诲,把大自然赋予的一切又无私地奉献给人们,让人们一起分享这金秋时节的美景.
⑻ 紫荆花阅读题及答案
清晨，我推开窗户，风雨之后，清新的空气中飘溢着泥土的芳香，朦胧中，一朵红霞向眼前飞来，哦，原来是那盆心爱的紫荆花，一夜之间竞相怒放了，｛真有一番“夜来风雨声，花‘开’知多少”的情趣啊！ ｝
（1）
一阵清风吹来，紫荆花飘飘摇摇，犹如一位飘逸潇洒的仙子。它的根呈灰白色，就像两个半球支撑着树身。根上分出两个树权，弯弯曲曲地向四周延伸，如一条石径伸向桃源深处，又如巨龙正腾云驾雾。还有那细嫩的枝条，互相盘绕，合力向上生长着，多像蛟龙的龙须呀！
花冠是整个盆景的精华，就像一幅富有诗意的画卷呈现在我的眼前。绿叶守红花，红花托绿叶，交相辉映。紫荆花的叶子是椭圆形的，分明的脉络勾勒出绿叶的轮廓；叶片有的向外翘，有的向内弯，有的平平整，有的弯曲，形态各异。它的花朵真是别具一格，花瓣呈紫红色，由外向内卷曲，就像一个褶纹多彩的羽扇，又像一个晶莹剔透的铃铛，微风中送来一阵幽香，沁人心脾。花儿三朵一簇，五朵一堆，花竞相开放。｛花枝上还缀满了花骨朵，含苞欲放，那淡黄色的花蕊正悄悄地从花骨朵中钻出，花骨朵慢慢地绽开笑脸，似乎正为自己的未来而喜悦。 ｝
（2）
秋风瑟瑟，紫荆花微微颤颤着，随风飞舞，投入了大地的怀抱。这一寸泥土，一方窨，就是它的栖身之地。曾几何时，它在这里扎了根，在大地的滋润下，在阳光的爱抚下成长着……｛它没有忘记母亲的教诲，把大自然赋予的一切又无私地奉献给人们，让人们一起分享这金秋时节的美景。 ｝
（3）
感叹之余又多了一份惆怅，叹息它短暂的一生，突然，我惊喜地发现新的生命又在不断地孕育、诞生，风雨之中，一片新的红霞又向我飘来。啊！紫荆花，你总是把美留在人间，为这充满寒意的秋天增添一线生机。
望着这一切，我醉了，沉醉在一派迷人的秋色中…
⑼ 阅读短文《紫荆花》的答案。
1.略
2.叶 花瓣
3.（1）唐 孟浩然 《宿建德江》 移舟泊烟渚，日暮客愁新。 野旷天低树，内江清月近人
（2）绽放容出美丽的花朵，送来清香。 它对把美留在人间的渴望。
（3）大地 无私奉献
（4）春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 雷锋 ，于谦
4.比喻句：1一阵清风吹来，紫荆花飘飘摇摇，犹如一位飘逸潇洒的仙子。
2 它的花朵真是别具一格，花瓣呈紫红色，由外向内卷曲，就像一个褶纹多彩的羽扇，又像一个晶莹剔透的铃铛，微风中送来一阵幽香，沁人心脾。
拟人句：1花枝上还缀满了花骨朵，含苞欲放，那淡黄色的花蕊正悄悄地从花骨朵中钻出，花骨朵慢慢地绽开笑脸，似乎正为自己的未来而喜悦。
2它没有忘记母亲的教诲，把大自然赋予的一切又无私地奉献给人们，让人们一起分享这金秋时节的美景。
5.它没有忘记母亲的教诲，把大自然赋予的一切又无私地奉献给人们，让人们一起分享这金秋时节的美景。
可以吗？？？
⑽ 小学语文阅读八十篇六年级训练37紫荆花答案
问题：
1.联系上下文，解释词语：竞相怒放：________含苞欲放：________
2.作者观察的顺序是：根 → 枝 → （ ） → （ ）
3.读文中｛｝里的句子填空。
①句（1）中化用了___代诗人____的诗句，我还度过他写的_______一诗，全诗的内容为_____________________________________________________________。
②句（2）中“未来”指的是_____，它“喜悦”表现了_____________________。
③句（3）的母亲指的是_______，这句话主要是赞颂紫荆花___________的精神。
④读了这篇文章，我们不禁想起“__________,__________”、“_________，_______”等诗句，想起了______、______、______、______等具有紫荆花的精神的人。
4.用横线画出文中的两局比喻句，用波浪线画出文中的两句拟人句。（回答者直接复制在本题下面。）
5.找出文章的中心句，写在下面的横线上。
_______________________________
略
2.叶 花瓣
3.（1）唐 孟浩然 《宿建德江》 移舟泊烟渚，日暮客愁新。 野旷天低树，江清月近人
（2）绽放出美丽的花朵，送来清香。 它对把美留在人间的渴望。
（3）大地 无私奉献
（4）春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 雷锋 ，于谦
4.比喻句：1一阵清风吹来，紫荆花飘飘摇摇，犹如一位飘逸潇洒的仙子。
2 它的花朵真是别具一格，花瓣呈紫红色，由外向内卷曲，就像一个褶纹多彩的羽扇，又像一个晶莹剔透的铃铛，微风中送来一阵幽香，沁人心脾。
拟人句：1花枝上还缀满了花骨朵，含苞欲放，那淡黄色的花蕊正悄悄地从花骨朵中钻出，花骨朵慢慢地绽开笑脸，似乎正为自己的未来而喜悦。
2它没有忘记母亲的教诲，把大自然赋予的一切又无私地奉献给人们，让人们一起分享这金秋时节的美景。
5.它没有忘记母亲的教诲，把大自然赋予的一切又无私地奉献给人们，让人们一起分享这金秋时节的美景。
或者
1、联系上下文，先解释加点的字，再解释词语。
（1）竞相怒放：________________________________
（2）含苞欲放：__________________________
2、在文中找出两句比喻句、两句拟人句，写在下面。
比喻句：（1）________________________________
（2）________________________________
拟人句：（1）_________________________
（2）_________________________________
3、读句子，按要求填空。
（1）花枝上还缀满了花骨朵，含苞欲放。那淡黄色的花蕊正悄悄地从花骨朵中钻出，花骨朵慢慢地绽开笑脸，似乎正为自己的未来而喜悦。
这里的“未来”指的是：________________________________
它“喜悦”表现了：_________________________________
（2）啊！紫荆花，你总是把美留在人间，为这充满寒意的秋天增添一线生机！
这句话的意思是：__________________________________
4、在下列古诗句后分别填上适合的花名，然后读一读，体会作者的匠心独运。
（1）待到重阳日，还来就（ ）。
（2）人间四月芳菲尽，山寺（ ）始盛开。
（3）儿童急走追黄蝶，飞入（ ）无处寻。
（4）借问酒家何处有，牧童遥指（ ）村。
（5）纵然一夜风吹去，只在（ ）浅水边。
（6）雪压（ ）白，春归柳色青。
（7）人闲（ ）落，夜静春山空。
（8）（ ）红陌上，柳叶绿池边。
（9）忽如一夜春风来，千树万树（ ）开。
1.
《紫荆花》答案
（1）竞：竞赛，竞争。形容花儿盛开的样子。（2）含：裹着。裹着的花苞将要开放。3.（1）“未…查看完整五年级阅读答案…无私奉献的精神。4.（1）菊花（2）桃花（3）菜花（4）杏花（5）芦花（6）梅花（7）桂花（8）樱花（9）梨花