⑴ 小学四年级语文下册期末试卷及答案
一、基础知识（60分）1、读拼音，写词语。（10分）luòtuówānyánɡònɡxiàāohuǐshùnjiān骆驼蜿蜒贡献烧毁瞬间chénɡfápíláobiànlùnxīɡàiyúchǔn惩罚疲劳辩论膝盖愚蠢2、给带点的字选择正确的读音，并用“√”标出。（4分）浙江（zhézhè√）啄食（zhuó√zuó）栖息（qī√xī）剥皮（bābāo√）3、多音字组词。（4分）nán(困难)juàn(猪圈)sāi(塞车)tán(弹琴)难圈塞弹nàn(逃难)quān(圆圈)sài(出塞)dàn(子弹)4、比一比，组词。（4分）忘（忘记）绕（环绕）采（采摘）徽（厂徽）妄（妄想）饶（饶恕）睬（理睬）微（微笑）5、先将成语中的错别字用“＿”标出，并把正确的字写在（）里。（4分）清撤见底（澈）赏心阅目（悦）气极败坏（急）攻棋不备（其)具精会神（聚）鱼惯而行（贯）迷或不解（惑）波阑壮阔（澜）6、在（）里填上合适的词语。（8分）(美丽)的鲜花（快速）地奔跑表演得（精彩）尽情地（歌唱）7、选择题。把正确答案的序号写在（）里。（4分）（1）用部首查字法查字，“攀”字应先查（D）A、“栈”字部B、“大”字部C、“林”字部D、“手”字部(2)选词填空。一只美丽的蝴蝶，（A）落在了小姑娘那胖乎乎的手上。A、竟然B、果然C、自然（3）“采菊东篱下，悠然见南山。”是（C）的诗句。A、王维B、苏轼C、陶渊明D、白居易（4）下面句子中引号的作用是（C）罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。A、表示引用B、表示特定的称谓C、表示特殊含义8、按要求写句子。（14分）（1）改写句子。①有哪一个花园能比得过这时天山的无边繁花呢？改写成陈述句：没有一个花园能比得过这时天山的无边繁花。②盲女孩抓住了睁着眼睛的蝴蝶。改写成“把”字句：盲女孩把睁着眼睛的蝴蝶抓住了。改写成“被”字句：睁着眼睛的蝴蝶被盲女孩抓住了。（2）在原句上修改病句。①在庆“六•一”活动中，我校的全体师生和班主任老师登台表演了文艺节目。②这个故事深深地感受（动）了我。（3）造句。①从词语“悄然、赞赏、争先恐后、气喘吁吁”中，任选一个造句。体育节到了，同学们争先恐后地去报名，唯恐落后。②虽然……但是……虽然明天是周末可以休息，但是我还要去上兴趣班。9、填空。（8分）（1）把下面语句补充完整。①爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。②水滴穿石——非一日之功。（2）先把诗句补充完整，再按要求填空。“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。”诗句选自宋代诗人范成大的《四时田园杂兴》。其中“未解”的意思是不懂。“供”的意思是从事。诗句的意思是：小孩不懂耕种和织麻，但也在桑树荫下学种瓜。得分二、阅读（15分）（一）阅读语段，回答问题。（5分）有一次，我用医生的听诊器，静听自己的心跳，那一声声沉稳而有规律的跳动，给我极大的震撼，（这就是我的生命，单单属于我的）。我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它。一切全由自己决定，我必须对自己负责。1、按原文填空。（1分）2、从文中找出下列词语的反义词。（1分）慌张——（沉稳）爱惜——（糟蹋）3、这段话主要写作者用听诊器感悟生命。（1分）4、划“——”线句子的含义是什么？（2分）答：划线句子的含义是：每一个人的生命都是属于自己的，每个人都有生命的权利，你可以对生命负责，让它发挥出应有的价值，也可以放弃生命。（二）阅读短文，回答问题。（10分）||看完电视以后，老王一整夜都没有睡好。第二天一大早就往武汉打电话，直到九点，那端才传来儿子的声音：“爸，什么事？”老王连忙问：“昨晚的天气预报看了没有？寒潮快到武汉了，厚衣服准备好了吗？要不然，叫你妈给寄……”儿子漫不经心地说：“不要紧的，还很暖和呢，到真冷了再说。”老王絮絮叨叨，儿子不耐烦了，说：“知道了，知道了。”说完就放下电话。||||老王刚准备再拨过去，电话铃声突然响了起来，是他住在哈尔滨的老母亲打来的，声音有点儿发颤：“天气预报说，北京今天要到寒潮，你加了衣服没有？”寒风阵阵，穿过窗户的缝隙吹进室内，老王还来不及答话，打了一个大喷嚏。母亲听到儿子的喷嚏声可急了：“已经感冒了吧？怎么这么不听话？从小就不爱加衣服……”絮絮叨叨，从他七岁时的“劣迹”说起。老王赶紧截住母亲的话：“妈，你那边天气怎么样呀？”老人回答道：“雪还在下呢！”老王不由自主地愣住了。||在寒潮初袭的清晨，老王深深牵挂的是北风尚未抵达的武汉的儿子，却忘了匀一些给住在北风起处的故乡的已经年过七旬的老母亲。人间最温暖的亲情，为什么竟是这样的？老王自己都有点发愣。1、给第四自然段没有标点的地方加上正确的标点符号。（2分）2、在文中找出下列词语的近义词。（1分）急忙——（赶紧）到达——（抵达）3、给带点的字选择正确的解释，把正确答案的序号写在括号里。（1分）老王深深牵挂的是北风尚未抵达的武汉的儿子……（C）A、拉B、牵涉C、挂念4、短文已用“||”分成三段，第一段主要写的是：老王牵挂武汉的儿子，给他打电话要他注意保暖。（2分）5、给短文加一个题目，最合适的一项是（C）。（填序号）（1分）A、母亲的电话B、父亲的唠叨C、牵挂D、电话6、文中表现老王和老母亲说话时共同特点的一个词语是絮絮叨叨。（1分）7“人间最温暖的亲情，为什么竟是这样的？”含义是什么？（2分）答：含义是：每一个做父母的首先想到的是对自己孩子的温情，却忘了对自己父母的关心和问候。三、习作（25分）题目：，我想对你说要求：1、先想一想，你想对谁说；然后把题目补充完整。2、再想一想，你想说什么，然后把你想说的话写具体。3、语句通顺，字迹工整，不写错别字，400字以上。
⑵ 四年级下册语文期末试卷及答案
一、看拼音，写词语。(10分)
yú chǔn xī shēng gù zāo tà shuài lǐng
（愚蠢 ） （ 牺 牲 ）（ 固执 ）（ 糟蹋 ）（ 率 领 ）
biān fu gān zàng wān yán pí bèi jiàn kāng
(蝙 蝠 ) ( 肝脏 ) ( 蜿 蜒 ) ( 疲惫 ) ( 健 康 )
二、我会找出意思相近的几组对应地写在括号里。（6分）
拮据 梦寐以求 器重 赠予 困难 疑惑不解 馈赠
日思夜想 看重 闷闷不乐 迷惑不解 愁眉苦脸
（赠予 ）——（馈赠） （看重 ）——（ 器重 ）
（ 拮据）——（困难） （ 疑惑不解 ）——（迷惑不解 ）
（日思夜想）——（ 梦寐以求） （闷闷不乐 ）——（愁眉苦脸 ）
三、把下面的成语补充完整，并选择你最喜欢的最少两个写一两句话，赞美一个你心目中的英雄。（11分)
知（己 ）知（ 彼 ） （ 神 ）出（ 鬼 ）没 出（ 其 ）不（ 意）
所（ 向）无（ 敌 ） 运（ 筹 ）帷（ 幄 ） 骨瘦（ 如 ）（ 柴 ）
声（ 东 ）击（ 西 ） 花（ 繁 ）叶（茂 ） （ 争 ）先（ 恐 ）后
诸葛亮是我最欣赏的军师了，他指挥作战运筹帷幄，并总能出其不意地大败敌军。
四、句子万花筒。（10分）
1 、 面对急需帮助的人，我们怎能袖手旁观呢？（改成陈述句）
面对急需帮助的人，我们不能袖手旁观。
2、礼花绽放。（把句子写具体）
五彩缤纷的礼花在天空中自由自在地绽放。
3、 湖面很平静。（改成比喻句）
湖面平静得像一面镜子。
4、树叶在哗啦啦地响。（改成拟人句）
树叶在唱歌。
5、纪昌勤学苦练。纪昌成了百发百中的射箭能手。（用上恰当的关联词合成一句话）
因为纪昌勤学苦练，所以他成了百发百中的射箭能手。
五、精彩回放。(17分)
1、孔子是我国伟大的教育家、思想家，他有许多名言，如：（ 言必信，行必果 。）（ 与朋友交，言而有信。 ） 。
2、大漠孤烟直，（长河落日圆 ）。这是（ 唐 ）代的（ 王维 ）写的诗句。我还能写出他的诗句（ 人闲桂花落，夜静春山空 ）。
3、黄河是中华民族的摇篮，请你为保护黄河设计一则标语：（ 1、爱护黄河，就是爱护自己的母亲！ 2、不到长城非好汉，不护黄河非传人！）。
4、关于农业气象方面的农谚我知道很多，如（ 朝霞不出门，晚霞行千里。）
6、学了本册书我认识了石油大王哈默、盲女孩安静、（ 漂亮的文成公主 ）、（ 开辟菜园的父亲）等，其中给我印象最深的是（ 石油大王哈默），因为（ 他即使在极度饥饿的情况下也不失自己的尊严。 7、早开的红梅—— （ 一枝独秀 ） ；（ 王羲之写字 ） ——入木三分。课外我还收集了很多歇后语，如（ 孔夫子搬家--尽是书。 ） 。
六、快乐阅读（21分）
（一）
安静的手指悄（qiǎo√ qiāo）然合拢，（ 竟然 ）拢住了那只蝴蝶，真是一个（奇迹）！睁着眼睛的蝴蝶被一个盲女孩儿（ 神奇 ）的灵性抓住了。蝴蝶在她的手指间（ 扑腾 ），安静的脸上充满了（ 惊讶 ）。这是一次全新的经历，安静的心灵来到了一个她（ 完全 ）没有体验过的地方。
1、给加点的字选择正确的读音，用“√”标出。(1分)
2、根据课文内容，在括号里填上合适的词语。(3分)
3、把这段话中你感受最深的句子划出来，并谈谈理由。(3分)
答：安静虽然是盲女孩，但她热爱生活，热爱春天，她用自己神奇的灵性感悟生活的美好。我被深深地感动了。 （二）
星期天，妈妈带我上街。我特意拿出生日时姑姑送给我的扣花戴在胸前。这扣花可真漂亮，一颗颗晶莹的水晶石镶嵌在金孔雀形的扣花里。动一动，“金孔雀”就闪闪发光，非常惹人喜爱。
街上( 人山人海 )，商场的人更多。我和妈妈好不容易才挤进柜台。正当我被( 五颜六色 )的衣料吸引时，肩膀被推了一下。我气得猛一回头，冲着推我的那人嚷道：“挤什么?”没想到那人不但不恼，反而微笑着对我点点头，用手指着我的前胸，嘴里一个劲地“啊，啊……”并招手要我出去。我低头一看“糟糕!我的扣花没了!”
我不耐烦地挤出人群。只见那人大约三十来岁，个子不高，眯着一双不太有神的眼睛。他一见我便迫不及待地将手中的一件东西送到眼前。我接过扣花定睛一看，咦？这难道不是我丢的那枚扣花吗？我气呼呼地问：“你这人怎么随便拿我的扣花？”那人见我发火，嘴里一个劲儿地“ 啊，啊……” 脸上现出焦急的神情。他一会儿指指我手中的扣花，一会儿又弯腰走几步，做出捡东西的样子，好像要告诉我什么。看他的表情和动作，我明白了他是个聋哑人，是他拾到了我被挤掉的扣花，并交还（hai huǎn√）给我，可我竟……
“芳芳，你怎么站着发呆?”妈妈的声音打断了我的思绪，我忙（ 四下环顾）。
人呢?我还没有感谢他呢，他却不见了。
我随妈妈走出商场，一边走一边找那个人，希望看到那双不太有神的眼睛。多么可敬的聋哑人啊!那( 拾金不昧)的高贵品质深深打动了我的心。然而我没有找见他，只有我手中被汗水浸湿的扣花在阳光照射下熠熠闪光，显得更加美丽。
1、给短文加个题目。（1分） 扣 花
2.把下面的词语准确地填写在文中的( )里。（2分）
人山人海 拾金不昧 五颜六色 四下环顾
3.联系上下文，解释词语。（2分）
大约：在数、量或时间上接近精确地;近似 发呆： 呈现出呆相;发楞
5、在文中画线句子中找出描写那个人的动作词。（2分）
指、弯腰、走、做、捡、
6.“是他拾到了我被挤掉的扣花，并交还给我，可我竟……”（2分）
①把省略号的意思补充出来：这样说他，还对他那么无礼，我真是冤枉他了。
②这里用省略号表达了“我”内疚的心情。
7、想一想，假如“我”后来又恰恰碰到了那位聋哑人，“我”会怎么说，怎么做呢？请写一段话。（5分）
我会说：“ 上次可真不好意思，我错怪你了，你还那么心平气和地解释，你这种拾金不昧的精神让我十分感动，我要向你学习。
妙笔生花(25分)
四年的学校生活，你一定经历过不少事情，有愉快的，有不高兴的，有感到委屈的，有……，选择一件你最想告诉别人的事情写下来，做到语句通顺，条理清楚。题目自拟。
⑶ 寻冀教版四年级下册期末试题（数学、语文）
《冀教版四年级语文下册期末考试试题》简介开始：冀教版四年级语文下册期末考试试题（90分钟）一、写字题（14分）méiguilínglongyàdiàncōng（）（）惊（）（）污（）郁cíxiángniàngmìqíshǔshū（）（）红（）（）光（）菜二、选择题（12分）1用“√”将下列词语中加点的字选。。此内容文章属于《冀教版四年级语文下册期末考试试题》栏目，以上内容为《冀教版四年级语文下册期末考试试题2011-6-7 2:12:11》简单介绍，正文正式开始》》》 冀教版四年级语文下册期末考试试题
（90分钟）
一、写字题（14分）
méi gui líng long yà diàn cōng
（ ） （ ） 惊（ ） （ ）污 （ ）郁
cí xiáng niàng mì qí shǔ shū
（ ） （ ） 红（ ） （ ）光 （ ）菜
二、选择题（12分）
1.用“√”将下列词语中加点的字选择正确的读音（4分）
家雀（qiǎo què）儿 拾（shè shí）级而上 恐吓（xià hè） 打搅（jué jiǎo） 澎湃（pài bài） 堵塞（sāi sè）
湖畔（bàn pàn） 装饰（shì shi）
2.把正确答案的序号填在横线上（8分）26
①“世界是和平的，人类是自由的。只有爱，只有互助，才能达到永久的安乐与和平。
这句话的作者是。A.冯骥才 B.金波 C.冰心
②下面的课文中，不是冰心写的。
A.《大舞台》 B.《别踩了这朵花》 C.《再寄小读者》 D.《肥皂泡》
③下列词语中，含有喜爱、赞美之情的一组词语是 。
A.波浪 无边无际 B.活泼 足智多谋 C.叹气 垂头丧气
④与“乡村四月闲人少”出自同一首诗的句子是 。
A.醉里吴音相媚好 B.虚心竹有低头叶 C.绿遍山野白满川
三、判断题（把下面正确的说法打上“√”，不正确的打上“×”）（16分）
1.冰心的原名是谢婉莹。1919年9月，她第一次用“冰心”这个笔名发表作品。（ ）
2.被世人誉为“炸药之王”的科学家是瑞典的诺贝尔。（ ）
3.伽利略是17世纪意大利伟大的哲学家。（）
4.“谁不说自己的家乡美呢？”与“谁都说自己的家乡美。”两句话意思相同。（ ）
5.《徐霞客游记》和《醉翁亭记》都是欧阳修的传世之作。（ ）
6.威尼斯的小艇的主要特点是：船身窄；船头、船艄向上翘；行驶轻快，灵活。（ ）
7.《东北大森林》和《颐和园》都是描写风景的文章，但叙述的顺序却不同。（ ）
8.“君子三德”指的是：有德行，有情义，有志向。（ ）
三、填空题（18分）
1.请把下列词语补充完整（4分）
德（ ）兼备 聚精会（ ） 胆大（ ）为 绘声绘（ ）
操（ ）自如 翻天覆（ ） 昼夜（ ）替 眉清目（ ）
2.运用学过的知识填空（11分）
① ，飞入菜花无处寻。
②老骥伏枥， 。
③渔网作门帘， 挂满树； ，几户人家住。
④冬天的雪，给它盖上厚厚的棉衣，它静静的躺卧着， 。
3.读了冰心的作品，学了描写她的文章，你认为冰心奶奶是一个什么样的人呢？（3分）
四、阅读题（20分）
快乐的真谛
一群年轻人到处寻找快乐，却遇到许多烦恼、忧愁和痛苦。他们去向古希腊哲学家苏格拉底请教，快乐在哪里？
苏格拉底说：“你们还是先帮我造一条船吧！”
年轻人把寻找快乐的事搁在一边，找来造船的工具，用了七七四十九天，锯倒了一棵又高又粗的大树，挖空树心，造出了一条独木船。
独木船下水了，他们把苏格拉底请上船，一边荡桨，一边唱起歌来。
苏格拉底问：“孩子们，你们快乐吗？”大家不约而同地高呼：“快乐极了！”
苏格拉底顺水推舟地概括道：“快乐就是这样，它往往在你为着一个明确的目的忙得无暇顾及其他的时候突然来访。”
1.从文中找出合适的词语，填在下面的括号里（4分）
（ ）的大树 （）的目的 （ ）地高呼 （ ）的工具
2.从文中找喜欢的词语写在下面（4分）
3.请用 划出表示动作的词语，至少6个。（6分）
4.苏格拉底让这群年轻人做什么了？结果呢？（4分）
5.读了短文，你认为快乐的真谛是什么？（6分）
五、作文（20分）
请选择一处自己最喜欢的景点介绍给大家，可以是亲身游览过的景点，也可以是电视中的画面，还可以是看到的景点的照片等，要把话写通顺，注意一定的顺序。题目自拟。
期末考试将至，检测一学期学习成果的时刻到了。怎么样，孩子们有信心吗？来让我们一起试试吧！
题目 一 二 三 四 五 六 七 八 总分
分数 19 10 9 8 22 9 18 5
一．想一想，填一填。（19分）
1． 观察下面的立体，找出从正面、上面、左面看到的图形。
（ ）面 （ ）面 （ ）面
2．一本书有x页，小红先看了20页，又看了y页，这本书还剩下（ ）页未看。
3．a×a=（ ） 2×m+k×k=（ ）
4．38个x减去y乘3的积，差是（ ）。
5． 里面有（ ）个 ；再添上（ ）个 就是1。
6．在○里填上“>”、“<”或“=”。
○ ○ ○
7． 写成小数是（ ），写成分数是（ ）。
8．5吨2千克=（ ）吨
9．把6.6、0.66、6.06、6.606、6.066按从大到小的顺序排列。
（ ）
10．在29届奥运会中，男子百米赛跑冠军博尔特的成绩是九点六九秒。九点六九点秒写作（ ）。
12．在△ABC中，己知∠A=45°，∠B=65°，那么∠C=（ ）。
13．a×99+a=a×（99+1）这是根据（ ）进行简便运算的。
二．火眼金晴辩真假。（对的在括号里打“√”，错的打“×”）（10分）
1．有一个角是锐角的三角形，可能是钝角三角形。…………………（ ）
2．两个因数的末尾都没有0，得到的积的末尾一定没有0。……… （ ）
3．比8大而比9小的小数只有9个。…………………………………（ ）
4．长方形的周长是x厘米，宽是4厘米，那么长是（x÷2-4）厘米。（ ）
5．在0.08的末尾添上两个0，大小不变。……………………………（ ）
6．等腰梯形、等腰三角形都是轴对称图形。…………………………（ ）
7．计算小数加减法时，小数部分的末位要对齐。……………………（ ）
8． ………………………………………………………（ ）
9．a×b可以写成a•b。……………………………………………… （ ）
10．x2=x+x。…………………………………………………………… （ ）
三．对号入座。（把正确答案的序号填在括号里）。（9分）
1．745-399的简便算法是（ ）。
A．745-400+1 B、745-400-1 C、745-（400+1）
2．一枝毛笔x元，一枝钢笔15元，2x+15表示（ ）。
A．一枝毛笔和一枝钢笔一共多少元
B．两枝毛笔和一枝钢笔一共多少元
C．一共有几枝笔
3．下面的图中阴影部分不能用 表示的是（ ）。
A B C
4．由0.56到0.056是（ ）。
A．缩小10倍 B、扩大100倍 C、缩小100倍
5．把 化成最简分数是（ ）。
A． B、 C、
6．分数 的分子加上8，要使分数的大小不变，分母应加上（ ）。
A．8 B、4 C、18
四．神机妙算。（22分）
1． 心算口算我最快。（4分）
= 3.1+0.9= 20×420=
600×80= 0.9+2.6= 4.3-3.7= 720÷12=
2． 用竖式计算。（6分）
12.03+89.7 28×407 90×240
3． 用简便方法计算下面各题。（12分）
102×16 2.87-（1.87+0.35） 178×2+8×178
10-2.75-3.25 87×99 25×32
五．统计小行家。（9分）
根据下面的数据填写统计表，制成复式条形统计图，并回答问题。
光明小学各年级人数统计如下：
一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级
男生 50 35 45 60 25 25
女生 42 37 30 45 30 32
总计
小学各年级人数统计图
女生 男生
一 二 三 四 五 六
年 年 年 年 年 年
级 级 级 级 级 级
1． 哪个年级人数最多？哪个年级人数最少？（1分）
2． 这个学校平均每个年级女生有多少人？（2分）
3．这个学校平均每个年级有多少人？（2分）
六．小小实践家。（8分）
1．下面的图形是由三角形、平行四边形或梯形拼成的，请你用线段分割出这些基本图形。（6分）
2．画出下面图形的一条高。（2分）
七．解决问题。（18分）
1． 下表是爱心花屋一部分花的价格和九月份卖出的盆数。
品种 菊花 月季 剑兰
单价/元 15 20 18
卖出的盆数/盆 245 102 163
（1） 这个月每种花各卖了多少元？
（2） 这个月共收入多少元？
2．李叔叔到书店买了一本《新华字典》和一本《故事会》，这本《新华字典》11.5元，李叔叔付款15元，营业员找给他0.3元，你能计算出《故事会》的单价吗？
3．小明看一本故事书，第一天看了这本书的 ，第二天看了这本书的 ，第三天看的比前两天少 ，第三天看了多少？
4．给一个正方形花坛周围铺上正方形的小方砖，这条小路宽为1米，需要多少块边长为20厘米的小方砖？
八．自主探究。（5分）
亮亮喝了一杯牛奶的 ，然后加满水，又喝了一杯的 ，再倒满水后又喝了半杯，然后加满了水，最后把一杯都喝了。亮亮喝的牛奶多还是水多？
⑷ 冀教版四年级英语下册期末试卷
四年级语文期末测试题
一、 看拼音，写词语。（15分）
zhì xù fǎn yǎn zhēn zhuó qiāng wēi pāng tuó yào shì
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
zhī zhū cá kuì máo dùn ké sòu chǐ rǔ hǎi kuí
中年级练习题
设计：唐春兵
一、 分别写出三个属于下列部首的字：
皿___ ___ ___ 耒___ ___ ___
缶___ ___ ___ 四___ ___ ___
二、 把下列成语补充完整：
喜（ ）乐见 喜（ ）哀乐 抑扬顿（ ）
声情并（ ） 雅俗共（ ） 礼（ ）下士
（ ）前（ ）后 （ ）前马后 自（ ）自乐
（ ）（ ）一格 和（ ）相处 （ ）前毖后
三、 按一定顺序重新排列词语：
1. 儿童节 植树节 国庆节 元旦 教师节
_____________________________________________________
2. 清朝 秦朝 宋朝 元朝 汉朝
_____________________________________________________
3. 枯萎 生根 发芽 结果 开花
_____________________________________________________
4. 文具 铅笔 学习用品 自动铅笔 笔
_____________________________________________________
四、 选词（字）填空：
建 健 键 相 象 向
（ ）康 （ ）设 （ ）立 方（ ） 形（ ） 丞（ ）
琴（ ） 关（ ） （ ）身 （ ）前 （ ）声 想（ ）
精彩 精致
每当演员唱得（ ）时，全场就会爆发出一阵喝彩声。
这只手表非常（ ）。
倡导 倡议
近两年，政府大力（ ）专业剧团送戏下乡。
六（2）班的同学（ ）大家一起保护益鸟。
五、 选择带点字正确的解释：
休：（1）停止 ，罢休 （2）休息 （3）表示禁止或劝阻
1.为了这个问题，同学们争论不休。（ ）
2.今年七月份开始，我们准备休假两个月。（ ）
义： （1） 正义 （2）合乎争议或公益的 （3） 意义（4） 词尾，表示状态
1.咱们之间情义深厚。 （ ）
2.你查一查字典，就会知道这个字的字义。（ ）
然：（1） 是，对 （2）这样，如此（3）词尾表示状态（4）意义
1.爷爷一指点，我便恍然大悟。（ ）
2.他这样一说当然是对的。（ ）
六、排列句子：
（ ）决赛开始了。
（ ）只我们班的王军咬紧了关，瞪大了眼睛，冲向对面接应的同学。
（ ）六个人跑完了，我们班的运动员领先了五六米。
（ ）这时，场上的比赛进入了白日化阶段。
（ ）接应的汪兰同学握紧了接力棒，又像旋风似的冲了过去……
（ ）"我们班胜利了！我们班胜利了！"同学们兴奋得欢呼起来
七、修改病句：
1. 在小组会上，我第一个首先发言。
_________________________________
2. 五彩池格外的美丽，漂亮。
_______________________________
3. 小丽兴高采烈地高兴地说："我得了100分！"
_____________________________________
第七册语文期末试卷（唐春兵）2003、12
一、 写字。10%
抄写下面一段话，要求正确、规范。
古今中外，每一个成功者手中的鲜花，都是他们用汗水和心血浇灌出来的。
二、 基础知识。44%
1、 看拼音写汉字。8%
xiāo huǐ mǐn jié guī lù àn liàn
（ ）（ ）（ ） （ ）
wéi fàn ào miào píjuàn zūn jìn
（ ）（ ）（ ）（ ）
2、 下列词语分类。6%
三峡 模糊 秋月 茂密 年龄
思索 折磨 鞠躬 爱戴 创造
清苦 鸦片 甜美 梨花 灵活
三峡
思索
清苦
3、 给带点字选择正确的解释，打√。3%
夜幕降临 A到 B挨着 靠近 C 照着字画摹仿
以少胜多 A用、拿 B 按照 C 因为 D 在
奔腾不息 A停止 B消息 C利钱 D呼吸时进出的气
4、 在原句上修改病句。12%
（1）、我们今天玩得特别高兴愉快。
（2）、小学生要注意维护视力。
（3）、我肯定他可能今天回不了家。
（4）、经过老师的教育，他端正了学习态度。
5、 按课文内容填空。10%
（1）、"砸缸救人"讲的是关于 的故事，他为了抓紧时间，做了个特殊的枕头，叫 。由于他勤奋读书，最终花了 年编成了著名的史学巨著《资治通鉴》。
（2）、请写出对挖井人表示感激和敬佩的句子。
（3）、只有一生勤奋，才能 ，才能 。（4）、雪峰插云， ， ，
， ，……
6、 根据课外阅读填空。5%
（1）、世界上最伟大的美德是 。
（2）、花有重开日， 。
（3）、山重水复疑无路， 。
（4）、 ，始于足下。
（5）、劝君更进一杯酒， 。
三、 阅读分析。16%
星期天下午，我在邻居的花圃里，观察了一盆樱桃椒。这盆樱桃椒长得十分茂盛！远远望去，绿叶丛中，似乎闪烁着红宝石，真是惹喜爱。
走近细看，樱桃椒又是一番姿态。看，樱桃椒的茎笔直粗壮，枝叶向四周撑开着，犹如一把绿色的小伞，有些枝条已偷偷地伸出花盆，平卧在盆沿上。有的枝条刚劲挺拔，直向蓝天伸延。樱桃椒的叶子窄而长，绿油油的在阳光下发光。在绿叶丛中，盛开着一朵朵洁白的小花，仿佛是蓝天的星星，洁白的花瓣跟梅花有点相似。听王伯伯说："深秋季节，这红色的果实，形如樱桃，所以他们叫它樱桃椒。"
看着，看着，我不由自主地说："樱桃椒，樱桃椒，你真美啊！"
1、 给短文加个恰当的题目。
2、 在文中用"--"画上两个比喻句。
3、 走近细看时，是从樱桃椒的 、 、 、 、 等方面进行观察的。它们的特点分别是 、 、 、 、 。
4、 远看樱桃椒是什么样子的？
5、 作者有什么具体感受？
四、 作文。30%
课间活动真有趣
五、 附加题。20%（12+8）
1、 判断。（对的打√错的打╳）
（1）、《怎样变得聪明》写的是一头狮子与九只野狗捕获和分配猎狗的故事。（ ）
（2）、《秘密花园》主要教育我们做事要信守诺言。 （ ）
（3）、成语"杞人忧天"是形容能够忍受委屈，担当重任。 （ ）
（4）、《红楼梦》的作者是曹雪芹，《本草纲目》是李时珍写的。 （ ）
2、 填空。
（1）、写出下列人物的主要故事。
武松 鲁智深 宋公明 李广
（2）、写出《芝麻开门》人物的个性特点。
迟速 张天 孙新悦 李强
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
zhān yǎng jǔ jiàn hé xù shì nòng luó gǔ tuǒ tiē
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
kū jié dài màn xiàng liàn dǒu yá shāng liang dǎo huǐ
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
měi cān shèn zhì cán kuì xì nì jiū fēn yóu dì
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、 按要求写成语。（4分）
1、成语的第一、三两个字是数字。如“三心二意”。
2、描写美丽景色的成语。如“桃红柳绿”。
三、根据课文内容填空。（20分+8分+5分=33分）
1、即使当它 的时候，当它已经作为 制作成 的时候，它的香气 。只要这 存在一天，虫类就怕它一天。樟树的 之处就在这里。
2、青的 ，绿的 ，各色 的花，都像 似的 来，形成了 的春天。小燕子从南方赶来，为春光 了许多 。
3、从 的燕子那里，我 ；从 的大雁那里，我 ；从 的苍鹰那里，我 ……
4、可万万没有想到，这 并没有 ，竟开始迅速地 一团，突然向着河岸的方向 。
5、顿时， 上空划出了一道道令人 的弧线，那弧线是一座以老羚羊的 作 的 。
6、送客松 ，枝干 ，游人把它比作“ ”。它向山下伸出长长的“ ”，好像在跟游客 地告别。
7、有一天，我 写作时，它 落到我的肩上。我手中的笔 停了，生怕 它。不一会儿，这小家伙竟趴在我的肩上 了，它睡得 哇！不停地 ，大概在 呢。
8、默写一首描写春天景色的古诗。（4分）
9、默写一首描写夏天景色的古诗。（4分）
10、第八册语文课本中，介绍了许多有名的人物。请写出3~5个他们的名字来。其中，你最钦佩谁？为什么？写出具体的理由。
第八册语文课本中介绍的人物有： ；其中，“我”最钦佩的是： ；原因是：
四、 阅读短文，完成文后练习。(18分)
________________________
在非洲腹地的布隆迪共和国。我们住的一座(洁净、洁白)的小楼门前，有两(棵、颗)翠绿的大树。它们不同于一般的树，没有枝丫，树干①tǐng bá而修长，只在顶上长着一簇长长的②jiān yìng的阔叶，整齐地排成一片，像一把展开的羽毛折扇，又像孔雀正在开屏。
在非洲别的国家里，不少华丽的住宅和别墅门前也(裁、栽)着这种树。有了这种树，那些③jiàn zhù仿佛增添了不少幽雅的情趣。 我还以为这种树只能在阳光④míng mèi、土壤肥沃、雨水充足的地方生长， 后来有一次在沙漠中旅行，(发现、发觉)这种树竟然也生长在茫茫沙海之中。在黄沙的衬托下，它越发显得翠绿，充满了生机。
我问非洲朋友：“这叫什么树？”
非洲朋友仰望着那翠绿欲滴的阔叶，回答说：“它的名字很别致，叫旅行家树。”
“为什么叫旅行家树？”
非洲朋友解释说：“这种树原生长在沙漠里。人们在沙漠里旅行，受到热沙炙(zhì)烤(kǎo)而干渴难熬的时候，要是遇到这种树，只要用刀子在它身上划一道口子，它就会流出清香可口的汁液来让你解渴。它是沙漠旅行者的朋友，所以叫旅行家树。”
我在台头仰望这旅行家树，不尽束然起禁。
它出生于贫瘠荒凉的不毛之地，给跋(bá)涉(shè) 沙漠的旅行者以甘泉般的希望。它移植于繁华富丽的通都大邑(yì)， 给观光非洲的旅游者以土色土香的情趣。它造福于人，并不以环境不同而改变性格。
离开非洲时，我曾想带回一株旅行家树的幼苗，移植到自己的庭院里。但是我没有这样做。我想：倒不如把旅行家树的品质移植到自己的心中。
1、给短文加一个适当的题目，写在前面的横线上。(2分)
2、在文中括号里选择正确的字词打上“√”。(2分)
3、读文中的拼音，依次写出词语。(2分)
①__________ ②__________ ③__________ ④__________
4、圈出短文第七自然段中的错别字，把正确的字写在下面横线上。(2分)
______________________________________
5、在文中找一个比喻句用“ ”画下来并填空。(2分)
这个比喻句把___________________比作___________________
6、旅行家树的外形特点是：
（2分）
7、它能“造福于人”，具体表现在：
（2分）
8、“我想：倒不如把旅行家树的品质移植在自己的心中。”这句话你是怎么理解的？结合短文内容，用几句话把你的理解写下来(4分)
__________________________________________________________
五、作文。（30分）
题目：给远方朋友的一封信
提示：
1、在这一年的学习生活中，肯定有一些有意义的，值得回忆的事情，请选择其中一件，在2003年6月15日这一天，用写信的方式告诉给你远方的朋友。收信人姓名一律为“萌萌”，写信人一律为“江琪”。
2、围绕某一件事写具体，要有真情实感。
3、注意写信的格式；字数400字以上。
第八册学习能力测评
一、知识与技能
1、看拼音，写词语。（略）
2、给下面加点的字选择正确的读音，正确的打“√”。。（略）
3、填空补充成语，再写出八个成语。。（略）
_______________ _______________ _________________ ________________
_____________-_ _________________ _________________ ________________
4、在括号里选择正确的词语和前边的词语搭配起来。（画“√”）
性格（开朗 晴朗） 爱护（公物 祖国） 工作（细微 细致）
发言（强烈 热烈） 改正（生活 错误） 反映（情形 情况）
节奏（欢乐 欢快） 发扬（优点 创造） 环境（幽雅 清浅）
5、把下面的句子补充完整。
（1）阿联酋人们象————————-，————————————————。
（2）爸爸的脸色_________________________________________。
6、按要求写句子。
（1）修改病句，
老师介绍了许多小明的事迹。
（2）改成比喻句。
春风吹在我的脸上暖洋洋的。
（3）改成拟人句
池塘里的菏叶在微风中摇动着。
7、请你写出四条名言、警句或俗语。
8、你最喜欢本册教材的哪篇课文，说说理由。
9、默写描写春天景色的古诗一首。
二、综合与创新。
（一）阅读园地。
给一个鼓励的眼神
三个孩子在赛跑中倒地，三位母亲的反应却迥异：一个身体力行，拖着孩子跑；一个破口大骂，不顾这是赛场；第三个，则为孩子送去了鼓励的目光。最终，三个孩子都跑到了终点。
故事的结局是美好的。但我们不妨揣测一下三个孩子的心情：第一个孩子，体力消耗不大，顺利到达终点，想必心中暗喜；第二个孩子，挨了母亲一顿批评，肯定委屈不已；第三个孩子，虽已大汗淋漓，却实实在在体会到了成功的喜悦。看来，故事仍未结局，三位母亲的不同的教育态度所造成的影响还深得很呢。
人的一生中，总会有跌倒的时候，但母亲的手能伴你终生吗？这时，我们需要独立的人格，坚强的意志，而这些却都是从小培养起来的品性。于是，我们向母亲发出恳切的请求：跌倒时，请给我们一个鼓励的眼神吧！
我们不需要手，那会助长惰性的依赖；我们不想要指责，那会打击稚嫩的心灵；我们只需要一个鼓励的眼神，给我们一个鼓励的眼神就够了。从母亲的眼神里，我们能读到坚强，悟到独立，感受到母亲的爱意。期间，或许会多一分肉体的苦楚，但，生命的旅程中，也许会少一些障碍。
有这样一则故事，小溪问母亲怎样才能成为瀑布。母亲说，当你到达悬崖的尽头就会明白。小溪告别了母亲，在山间匍匐前行。历尽艰辛，小溪终于攀上悬崖，奋力向前一扑，生命终于放出了异彩。
或许，我们现在正如小溪，力量不算强大，阅历也不够丰富，但我们已知道航向和终点，剩下的就是帆起浆落战胜风暴的努力了。桃花心木是一种上等木料，然而养它的人却故意将它放到野外种植。只是因为，不确定的环境，能让它学会坚强健康地成长。
双脚磨破，就让夕阳涂抹小路；双手划破，就让荆棘变成杜鹃。在母亲期盼的眼神注视下，我们定能直挂云帆济沧海！
1、写出下面词语的近义词。
迥异 揣测 恳切 坚强
2、联系上下文理解带点词语的含义。
（1）我们不需要手，那会助长惰性的依赖。
（2）从母亲的眼神里，我们能读到坚强，悟到独立，感受到母亲的爱意。
（3）在母亲期盼的眼神注视下，我们定能直挂云帆济沧海！
3、文章主要讲述了一个什么观点？
4、读了这篇短文之后，你可能有很多感想。那么你想对妈妈说点什么呢？写出你的真情实感。
（二）作文天地。
文题：________吸引了我
提示：先把题目补充完整，补充的的内容可以是景、物、活动、也可以是电影、电视节目或其它，再写一篇记叙文，注意文章内容真实具体，表达真情实感。
四年级语文期末试卷
一、将下面一段话抄写在方格内，要求规范、端正、整洁。（10%）
夏天的傍晚，彩霞满天，那漂亮的云彩千变万化，形态各异，如果你进行一番细致的观察，一定会被那美丽的景象所陶醉。
二、根据拼音写词语。（10%）
节日的城区，充满了欢乐xiang he（ ）的气氛，大街两旁cai qi lin li（ ），花坛里鲜花sheng kai（ ）fang xiang（ ）扑鼻，把城区zhuang dian（ ）得犹如wu cai bin fen（ ）的大花园。当ye mu jiang lin（ ）时，坝口广场上cai deng hui ying（ ）礼花腾飞，人们zai ge zai wu（ ）古老而又年轻的姜堰到处是xin xin xiang rong（ ）的景象。
三、按要求写成语。（6%）
1、形容人的才智的：______________ ______________ ______________
2、颂扬高贵品质的：______________ ______________ ______________
四、根据要求，完成句子练习。（6%）
1、改成"把"字句：徐悲鸿被外国学生的话激怒了。
________________________________________________
2、扩句：专机飞向大海。_____________________________________________
3、补充句子：我们把教室______________________________________________
五、修改病句（在原句上修改）（6%）
1、 同学们轻声默读课文。
2、 们必须养成讲卫生。
3、 小明特别喜欢踢足球和乒乓球。
六、根据课文内容填空。（12%）
1、 "人有_________，月有_________"这是课文《___________》中的一句诗。
2、 与_________同在，与________同在，与________同在。我们衷心________
的邓小平爷爷在大海中永生！
3、 人们漫步在松花江边，________着这__________的琼枝玉树，便会_______
地赞叹：这真是"_____________,_____________"呀！
七、根据课文阅读填空。（15%）
1、如今直上（ ）去，同到牵牛（ ）家。《浪淘沙》
2、筅笛何须怨（ ），（ ）不度玉门关。《凉州词》
3、不要人夸好（ ），只留（ ）满乾坤。《墨梅》
4、中秋节的月亮--（ ）
5、花有（ ）开日，人无（ ）少年。
6、书读百（ ），其义自（ ）。
7、早霞不（ ），晚霞行（ ）。
8、（ ）齐鸣迎旭日，（ ）披翠舞东风。
八、阅读短文，完成作业。（10%）
摇船老汉有两个儿子，一天，老汉带他们出去装运瓷器。这天顶水行船，又遇
lu
头风，只靠老汉摇橹不行了，他叫两个儿子上岸拉纤。
他们上了岸一前一后拉纤，船果然走得快多了。拉了一会儿，老大想，平时父亲疼爱老二，要我这么卖力干什么？他装出用力的样子，却没有用一点劲。老二想，老大比我力气大，吃得也多，应该多出力。他也装出用力的样子，却没有用一点劲。
不一会儿，突然风急浪高，货船急速后退，老汉在船头上大声呼喊，让儿子用力拉纤，两个儿子这才使劲，可（已 以）来不及了。船一个劲后退，他们被纤绳倒（ ）拉着，"扑通"，"扑通"掉入河中。失去控制的船撞在岸上，船撞坏了，瓷器震得粉碎，气得老汉连声叹息。
像落汤鸡的兄弟俩你看看我，我看看你，懊恼极了。这下（ ）赚不了钱，（ ）还得付出双（赔 倍）的价钱来（倍 赔）给货主。
1、 给短文加个合适的题目________________________ (2分)
2、 在短文的括号里选择正确的读音和字，划去不正确的。（2分）
3、 在最后一个自然的括号里填上恰当的关联词语。（1分）
4、 "天气坏是船撞坏，瓷器震得粉碎"的唯一原因吗？为什么？（2分）
________________________________________________________________
5、 事后兄弟俩会想些什么？（1分）
________________________________________________________________
6、 读了本文后，你想对兄弟俩说些什么？（2分）
________________________________________________________________
________________________________________________________________
九、习作。（25%）
几年来，你一定参加过许多活动，如：运动会、开学典礼、庆祝六一表彰会、课堂表演……，选择其中你印象最深的一个场景写下来，要求突出重点，写具体，题目自拟（三百字左右）。
附加题：20%
1、 断正误，对的在括号里打（√）错的打（×）（每题2分）
(1)《盲人指路》中的盲人给那男子指明了两条路。（ ）
(2)《分享时光》里那位爸爸和"我"一起做音箱是为了省钱。（ ）
(3)"吾身虽瘦，天下必肥"这句话是周恩来说的。（ ）
(4)《芝麻开门》的作者是张天。（ ）
(5)幸福不在于取得，而在于奉献。（ ）
2、搭配（每题2分）
宋江三打 上梁山
武松醉打 祝家庄
豹子头火并 蒋门神
史进大闹 王 伦
林 冲 史家村
⑸ 长安区小学语文四年级冀教版下册期末试卷。
这个试卷我是弄不到了。。。多做做练习。
四年级下册语文期末联合考试试卷
积累运用我能行 32分
1．听记题。（5分）
听力也是语文学习中一种很重要的能力，你能在听老师慢速朗读短文两遍的时间里，迅速回答下面的问题吗？开始：
孔子是我国 时期著名的思想家、政治家、 。出生在公元前 551年的 国。体现他谦虚好学、不懂就问的名言是“ ”，记录他言行的书《 》成了儒家经典，被世代传诵。
2．看拼音，写汉字。（3分）
níng yóu yù chǐ
（ ）固 （ ） 不（ ）下问
3．读一读，在正确的读音下面画上横线。（3分）
（1）桂林山水是一幅连绵不断的画卷（juǎn juàn）
（2）我游览过红叶似（sì shì）火的香山。
（3）这样的山围绕着这样的水，这样的水倒（dǎo dào）映着这样的山。
4．解释下列成语中带点的字。（4分）
一事无成（成： ） 百炼成钢（成： ）
各抒己见（见： ） 见异思迁（见： ）
5．同样一句话，重音位置不同，意义就不同。如果要表达“我不去，别人可能去”这个意思，重音正确的一句是（ ）。（2分）
A 明天我不去电影院 B 明天我不去电影院
C 明天我不去电影院 D 明天我不去电影院
6．请选择最恰当的关联词语填在下面这句话上，并用所填关联词再写一句话在下面横线上。（3分）
虽然……但是…… 即使……也…… 如果……就……
（ ）走到天涯海角，我（ ）不会忘记自己的祖国。
7．刘备是我国古代四大名著之一《 》中的人物。（2分）
8．下面是波波同学的习作，请你当小老师，按要求改正其中有明显错误的地方。（10分）
奶奶虽然年过花甲，却很爱学年轻人赶时髦（máo）。
最近流行刷卡，奶奶就羡幕起刷卡的人来了。她说：“这年头，没钱没关系，有卡就行。刷卡多神气啊，几秒钟时间就把帐付青了，方便快接，多好！”
这天，爸爸给奶奶办了两张卡：公交IC卡和超市家政卡。奶奶乐坏了，非得拉我上街去刷刷卡、尝尝鲜。上了公交车，人很多，奶奶拉着我一边往里挤。一边大声说，“让一让。我要刷卡？”瞧那神奇劲儿，好像刷卡是件多么荣耀的事似的。来到机器旁，奶奶急坏了，额头上都渗出汗来了。驾驶员喊道：“大娘，您这不是公交卡，是家政卡，你拿错了！”
哈哈，奶奶刷卡想不到就出了个初次大洋相。
（1） 找出第2自然段中的3个错别字，改在括号里。（3分）
（2）文中划线句子的标点符号有错误，请在下面的句子中加上正确的标点符号。（4分）
奶奶拉着我一边往里挤 一边大声说 让一让 我要刷卡
（3）短文的最后一句话是一个病句，请把它改在下面的横线上。（3分）
语文实践天地宽 8分
9．根据交际情境，写出人物对话。（4分）
盼望已久的暑假快到了，大家都兴奋地谈论着自己喜欢的兴趣活动，小杰和小宣的谈话引起了大家的注意。请按提示，写出他们的对话内容。
小杰：我很喜欢 ，因为
小宣：我不喜欢 ，因为
10．回忆你学过的古诗，选出能表现下列季节特点的诗句各一句。（4分）
春：
夏：
秋：
冬：
阅读理解巧发挥 30分
（一）根据课文填空。（9分）
11．“ ， 。不到长城非好汉，屈指行程二万”选自毛泽东的词《 》。
12．人们常用杜甫“ ， ”的诗句来形容老师对学生默默无闻的培养,潜移默化的熏陶。
13．《忆江南》中能表现江南色彩明丽的风光的诗句是“ ，
。”这首词的作者是 代的 。
（二）阅读下面短文，按要求回答问题。（21分）
那是一个金色的黄昏。
终其一生辛勤照料着门前那座葡萄园的老人，向他毕生衷爱的葡萄园投去最后一瞥。然后望一眼身旁的子孙，说：“告诉你们，我把自己全部的财富都埋在葡萄园里了，你们如果想得到这笔丰厚的遗产，那就全力以赴去挖掘吧。”
说完，老人随夕阳远去。
这些做梦都想获得老人遗产的后代，果然立即投入到不辞辛劳的掘宝行动中。由于每个人都希望这笔丰厚财富的第一发现者，因此整个发掘行动悄然无声却竞争激烈。所有的人丝毫不敢怠慢，生怕落后会失去什么。整个葡萄园的每一寸土地都被挖掘了一遍又一遍，这真是前所未有的劳动壮举。
没有找到财富！
令人震惊的是，从次年开始，整个葡萄园所结的葡萄长得越来越好，果实也比以前多得多。丰收的葡萄园使这个家庭越来越富裕了！
如果开始还对父亲有所埋怨的话，富裕后的子孙终于明白：是啊，老人的临终遗言是对的。勤奋，才是我们这个家族越来越富裕了！
那么，你呢？你的葡萄园在哪里？你是否意识到你的葡萄园也埋着财富？
14．下面有两个标题，请你给这篇短文选择一个合适的标题写在上面的横线上。（3分）
葡萄园掘宝 葡萄园里的财富
15．“照”字用部首查字法，先查 ，再查 画，属于 结构的字。（3分）
16．给下面的词语找近义词或反义词。（4分）
近义词：黄昏（ ） 立即（ ）
反义词：富裕（ ） 勤奋（ ）
17．结合文意解释加点的词语。（6分）
瞥—— 远去——
前所未有——
18．理解“那么，你呢？你的葡萄园在哪里？你是否意识到你的葡萄园也埋着财富？”，并结合自己的实际回答这个问题。（5分）
习作园地展才华 30分
19．我们每个人都有一个家。家是用爱铸成的，家是用情装饰的，家是安全的港湾，家是一个充满亲情的地方。请围绕“家”，写一篇习作。可以写家里的人、事、景、动物、植物……不管写哪个方面，都要表达自己的真情实感。别忘了给自己的习作取个喜欢的题目噢！
画500个作文格
OK，答卷做完了。你的地盘你做主，但也要细心查查哟，兴许还能发现一份惊喜呐！
语文参考答案
积累运用我能行 32分
1．春秋 教育家 鲁国 三人行，必有我师焉 论语
2．凝固 犹豫 不耻下问
3．juàn sì dào
4．成功 成为 意见、看法 看到
5．C
6．即使……也……（造句略）
7．《三国演义》
8．（1）羡慕 付清 快捷
（2）奶奶拉着我一边往里挤 ，一边大声说：“让一让， 我要刷卡！”
（3） 哈哈，想不到奶奶初次刷卡就出了个大洋相。
语文实践天地宽 8分
9．略
10．略
阅读理解巧发挥 30分
（一）11．天高云淡，望断南飞雁。《清平乐•六盘山》
12．随风潜入夜,润物细无声。
13．日出江花红似火，春来江水绿如蓝 唐 白居易
（二）14．葡萄园里的财富
15．四点水 9 上下结构
16．近义词：傍晚 马上
反义词：贫穷 懒惰
17．短时间的看 去世 从来没有过
18．略
习作园地展才华 30分
19．略