虹桥中学语文老师

⑴ 沈阳市虹桥中学徐晖老师怎么样啊

徐晖老师，是不是一个女老师，个子不高，大概40多岁，皮肤有点黑，带眼镜？
如果专是这位老师的属话我可以回答你，这是我曾经的初中班主任，教语文的，非常负责任的一位老师，对待学生赏罚分明，严厉中又带着温柔，或者说刚柔并济更贴切，上课也很负责，也懂得因材施教，上这么多年学，能回忆起的老师没几个，她算其中一个！可以选择她所在班级！

⑵ 沈阳初中语文教材

语文出版社，2001年初审通过，32开（大演算纸一半大），封面有一个大的“文”字。（虹桥中学就用这本）

⑶ 虹桥中学语文王海燕咋样

语文王求教语文

⑷ 上海师范大学招聘会参加单位

B区 485 浦东新区 上海市浦东新区新云台中学 语文、数学、外语、生物、物理、历史、地理、心理 16

⑸ 沈阳市虹桥中学徐老师怎么样

徐晖？还是徐斌？徐斌老师是7年级语文教研组长，常年从事班主任工作，教育教学经验丰富，孩子能分到她班是孩子的福气，家长尽可放心！徐晖老师现在任9年级9班班主任，带班认真负责，是难的的好老师！

⑹ 2013年虹桥镇第三中学语文卷答案

怎么说呢，作业嘛，如果是为了应付，抄抄也无所谓啦，当然这是不好的习惯，最好内还是自己容做，如果有不会的请教一下人，既丰富了自己，也帮助了同学。如果为了成绩，还是自己做最好。
这种问法不会有答案的，应该拍照发上来，有书的人不会来回答的，能回答的都没书。最好还是不要问答案，自己做最好，不懂先问老师。

⑺ 想参加自主招生，有没有什么全国性的作文比赛具体报名时间和办法/

“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛
大赛简介编辑
“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛，现由中国少年儿童新闻出版总社和中国当代文学研究会校园文学委员会主办，由《中学生》杂志社承办，有教育界、文学界、出版界强大的专家队伍支持、指导。
“叶圣陶杯”大赛于2003年开始举办，已成功举办十一届，2013年9月开始举行第十二届。大赛已经形成了规范的形式和严谨公正的评选原则，通过学校初赛、现场决赛的多个环节，经过初评、复评、终评的多层选拔，大大增强了比赛结果的可信度，使之成为有关部门评价学生与教师的有效 “叶圣陶杯”大赛把叶圣陶教育思想与新课程标准的崭新理念结合起来，形成了“生活化内容、个性化表达、多样化风采”的理念，体现了既继承传统又勇于创新的独特风格。“叶圣陶杯”大赛已成为国内写作类竞赛的品牌项目，为加强青少年思想道德教育，提高全国中学写作教学质量和学生写作水平做出了巨大贡献 。

2大赛沿革编辑
“叶圣陶杯”大赛，由著名出版人、作家、原《中学生》杂志主编、中国少年儿童出版社社长叶至善先生（叶圣陶之子）授权，叶圣陶孙女、资深编辑叶小沫女士多次出席颁奖大会，对大赛给予高度评价。“叶圣陶杯”大赛自2003年下半年由中国少年儿童新闻出版总社中学生杂志社和中央教育科学研究所课程教学研究部联合主办了五届，2008至2009年由共青团中央学校部、中国少年儿童新闻出版总社主办，中学生杂志社承办，全国教育科学“十一五”规划课题“新课程改革与校园文学研究”课题组协办（至2010年），2010年起由中国少年儿童新闻出版总社、中国当代文学研究会校园文学委员会主办，中学生杂志社承办，均取得了丰硕的成果。大赛以新鲜的理念、健康的导向和规范公正的评选原则与程序，赢得了广大师生的信赖和良好的社会声誉。历届大赛先后被《人民日报》、《光明日报》、《中国教育报》、《文艺报》等报道。

3大赛理念编辑
一、大赛宗旨：弘扬叶圣陶教育思想，积极配合新课程改革，倡导中学生健康写作，发现与培养文学新苗。
二、大赛基本理念：生活化内容，个性化表达，多样化风采。
三、大赛主导思想：倡导同学们在实际生活中体会和培养强烈的资源意识和审美意识，把自然风光、文物古迹、风俗民情、国内外大事以及我们的日常生活等等作为作文的素材；鼓励同学们客观反映校园生活，观察社会生活，用自己的眼睛去看，用自己的思维去想，还原千姿百态的生活，还原与众不同的梦想；我们强调写什么，关注什么，如何写出新意，强调作文对生活、对生命、对人文素质和健全人格培养的意义。
四、倡导关注的六类题材：1.自然风光、名胜古迹、风土人情；2.校园生活；3.家庭生活；4.社会生活；5.文化生活；6.内心世界。
五、评稿七项标准：1. 选材好：视野开阔，题材多元，还原生活，注重体验，虚构合理；2. 取角新：视角求新，独具慧眼，善于聚焦，善于求异，善于转换：3. 情感真：真挚情感，真切见解，出自内心，立意正确，积极向上；4. 构思巧：讲究章法，清晰连贯，巧妙布局，跳出模式，勇于尝试；5. 手法活：自由表达，多种方式，多种手法，灵活多姿，努力创新；6. 语言美：遵循规范，自然流畅，合意得体，准确生动，个性鲜明；7. 文风实：健康活泼，多姿多彩，贵在朴实，力戒浮华，反对颓废。

4大赛作用编辑
“叶圣陶杯”大赛努力为学生服务，提高语文素养见实效。大赛在平时作文、考场作文、竞赛作文之间打开了互相连接的通道。大赛面向全体学生，使每一个学生都有机会得到锻炼。大赛鼓励学生把自然风光、文物古迹、风俗民情、国内外大事以及日常生活等作为写作的资源，有力地调动学生写作的兴趣和热情，使学生提高了写作水平及高考中考语文成绩。在高考、中考状元或语文单科状元中，不乏“叶圣陶杯”大赛获奖作者。通过保送、自主招生、破格录取等途径进入高一级学校的学生中，不少是在“叶圣陶杯”大赛中取得佳绩者。如山东曲阜师大附中2012届考生韩雨（第八届“叶杯” 全国十佳小作家得主）同时获得北京大学、清华大学、中国政法大学、南开大学、山东大学五校自主招生考试资格，最终被清华大学录取。黑龙江省牡丹江市一中韩佳运，2012年获得北京大学“中学校长实名推荐”，就曾获“叶圣陶杯”作文大赛二等奖。浙江省白象中学2012届毕业生倪协克（第九届“叶杯”全国十佳小作家得主）通过上海戏剧学院自主招生校考，成为2012年“上戏”影视文学专业新生。四川宜宾一中 2011届考生魏廷屹（第八届“叶杯”全国十佳小作家得主）获得中国传媒大学、中山大学等校自主招生考试资格，后被中山大学录取。湖北松滋四中2007届学生许甜甜（第四届“叶杯”全国十佳小作家得主），被重庆大学录取。苏州大学、浙江工业大学等十几所高校已将“叶圣陶杯”大赛获奖作为自主招生（“三位一体”综合评价）录取文学写作类特长认定，明确写入招生简章。参加大赛，有利于提高学生的语文素养和综合素质，不少学生经过大赛历练成为了对社会有所贡献的人才。
“叶圣陶杯”大赛努力为为教师服务，提高业务水平出成果。大赛已经成为中学语文教师的助手和朋友。老师通过组织学生参赛，不仅提高了教学效率，取得了更多的教学成果，在教师绩效考核、职称评定中发挥了重要作用，而且有机会参加全国性的写作教学研讨活动，展示教学科研成果，加快了教师专业化发展的步伐。
“叶圣陶杯”大赛努力为为学校服务，提高办学水平上台阶。大赛紧密结合学校写作教学和校园文化建设。许多学校把大赛活动列入教学计划，连年组织学生参加，使写作教学现状得到了卓有成效的改进，形成融写作教学与校园文化生活、思想道德教育于一体的良好教育方式，并且逐步形成和发展了学校的教育特色，不少学校因此而进入示范学校、特色学校、名优学校的行列。
“叶圣陶杯”大赛努力为培养文学新人搭建交流与成功的平台。大赛在面向全体学生的同时，注重发现和培养校园文学新人。“全国十佳小作家”评选活动是大赛的重要组成部分，至今从这里走出了90位“小作家”，其中有十余位先后加入省级作协或全国作协。他们中有张牧笛（第三届，天津作协、中国作协）、刘殷实（第四届，陕西戏剧家协会）、严诗喆 （第四届，广东作协）、胡海升 （第五届，山西作协）、马小翔 （第六届，辽宁作协）、魏廷屹（第八届，四川作协）、张佳羽（第九届，甘肃作协）、万亿（第十届，四川作协）、麦麦提敏·阿卜力孜 （第十届，新疆作协）等。其他获奖选手中也涌现出不少文学新秀。
“叶圣陶杯”大赛努力为推进课程改革开辟实践与研究的园地。大赛既是中学新课改的实践园地，也是中学新课改的科研园地。中国当代文学研究会校园文学委员会作为大赛主办单位，增加了大赛的学术含量，为促进新课改形势下的校园文学活动和写作教学改革，发挥了积极的作用。

5承办单位编辑
《中学生》杂志是1930年夏丏尊、叶圣陶等人创办的，朱自清、朱光潜、周作人、俞平伯、林语堂、郑振铎、丰子恺、蔡元培、郁达夫等名家都曾是该刊的作者或参与者，该刊是当时中学生“不可一日无此君”的益友，是当时进行国文教育的中心阵地，在中国教育与文学发展的历史上其地位不可动摇。新中国成立后，毛泽东主席于1964年秋亲笔题写刊名，寄托了党和国家领导人对全国中学生的美好愿望。老一辈教育家、文学家优秀的教育思想与我们新时代的精神完美契合，构成了大赛写作的健康主旨。具有80多年历史的国家级名刊《中学生》承办“叶圣陶杯”作文赛事，将在素质教育和新课程改革的形势下，引导全国各类作文竞赛活动朝着健康、有序、有效的方向发展。

6历届“十佳小作家”编辑
从第三届起，每年评选“全国十佳中学生小作家”。
第三届（2005年）
曹敬辉 (山东郯城二中) 祝师恩(上海开元中学) 张牧笛(天津天慈中学)
潘 韵 (江苏徐州高级中学) 陈安琪 (黑龙江大庆实验中学) 杨念念(湖北松滋三中)
李 娟 (宁夏西吉中学) 毛明军 (湖北枝江一中) 魏古月(湖北襄樊36中)
董水芬 浙江永嘉碧莲中学)
第四届（2006年）
余雪尔（上海外国语大学附属外国语语学校初一学生）刘殷实（陕西省咸阳道北铁路中学高三学生）
张怀利（河北涉县光华中学高中部学生） 严诗喆（广东省佛山市华英学校初二学生）
许甜甜（湖北省松滋市四中高二学生） 曹琬珑（湖北省宜昌市第十一中学初二学生）
徐尚斐（广东省深圳中学高一年级学生） 郑晓（浙江省乐清市虹桥中学高二学生）
张宝丹（广东省汕头市飞厦中学八年级学生） 高立强（北京十二中分校初一学生）
第五届（2007年）
胡海升 （山西省运城市空港新区康杰中学高二 /指导老师：梁元成）
张 羿 （贵州省贵阳市一中高一 / 指导老师：包春华）
何洁溪 （安徽省马鞍山市第七中学初二 / 指导老师：王 芳）
刘 欢 （湖南省岳阳市岳化一中高二 / 指导老师：冯艳辉）
李皖琪 （广东省广州市铁路一中学高二 / 指导老师：张立伦）
赵苏宁 （北京市师范大学第二附属中学高二 / 指导老师：沈殷红）
郑祥治 （湖北省宜昌市外国语学校高三）
闫 晗 （四川省开江县开江中学初三 / 指导老师：李德祥）
邓楚瑶 （浙江省嘉兴市秀州中学高二 / 指导老师：李海宁）
李 婧 （河北省张家口市宣化四中初三 / 指导老师：康桂梅）
第六届（2008年）
李 巍 （河北省衡水市冀州中学高二 / 指导老师： 孔祥厚）
姚思宇 （辽宁省大连市育明高中高二 / 指导老师：白亚光）
邱志莲 （浙江省乐清市虹桥中学 高二 / 指导老师：陈友中）
徐箐梅 （山东师范大学附属中学 高一 / 指导老师：孙国旺）
周亦岑 （江苏省南京市宁海中学 高二 / 指导老师：干 翠）
姚池异 （江苏省常州市横林高级中学 / 指导老师：石 瑛）（以上高中）
袁 音 （广东省深圳龙岗区实验学校初一 / 指导老师：陈逸群）
马小翔 （辽宁省沈阳市第七中学 / 指导老师：王玉燕）
刘辰辰 （安徽省马鞍山市成功学校初三 / 指导老师：李 伟）
周石奇 （湖南省桃源文昌中学初二 / 指导老师：王丽芬）（以上初中）
第七届（2009年）
马小菲（山东省实验中学高一 / 指导老师： 刘庆华）
王婧一（北京市大兴区第一中学高二 / 指导老师： 王冬生）
叶亚林（辽宁省本溪市第二高级中学高二 /指导老师： 任洪娇）
皮 芃（北京市第十二中学初一 / 指导老师：何文刚）
张元方（陕西省咸阳市实验中学高二 / 指导老师：杨 宏）
李雪静（山东省青岛市第三十九中学初一 / 指导老师：卢蕴慧）
杨雨航（湖北省枝江市一中高一 / 指导老师：吕玉华）
陈一鸣（安徽省马鞍山市沙封作文学校初三 / 指导老师：田 芳）
周 蜜（甘肃省天水市逸夫实验中学初一 / 指导老师：马佩霞 ）
谢 然（广东省深圳市田东中学初三 / 指导老师：杨玉英）
第八届（2010年）
林 奥 （辽宁省抚顺市第二中学高一学生 / 指导老师：吕玉葵）
魏 菡 (山东省沂水县第二中学高一学生 / 指导老师：李翠田)
詹佳丽 （江苏省扬州中学教育集团树人学校初三学生 / 指导老师：苏万马）
王 玉 （江苏教育学院附属高级中学高二学生 / 指导老师：刘 俊）
韩 雨 （山东省曲阜师范大学附属中学高一学生 / 指导老师：葛云杰）
魏廷屹 （四川省宜宾市第一中学高二学生 / 指导老师：周晓云）
刘宇珊 （广东省深圳市翠园中学初三学生 / 指导老师：张强华）
邱雨晴 （江苏省无锡市旺庄中学初二学生 / 指导老师：薛汉忠）
陈 炀 （江苏省如皋市实验初级中学初三学生 / 指导老师：冒谨红）
李丹丹 （广东省深圳市深圳外国语学校高二学生 / 指导老师：高 鑫）
第九届（2011年）
张佳羽（甘肃省兰州市第十四中学初三学生/ 指导老师：冀东升）
汪 炜（浙江省义乌市第三中学高三学生/ 指导老师：叶洪刚）
颜炜钰（江苏省泰州市姜堰中学高二学生/ 指导老师：魏治和）
倪协克（浙江省乐清市白象中学高二学生/ 指导老师：黄 忠）
朱昱霏（辽宁省本溪市高级中学高二学生/ 指导老师：董 钰）
涂馨予（福建省厦门市第一中学高一学生/ 指导老师：郭舒敏）
劳静琳（广东省佛山市陈登职业技术学校高二学生/ 指导老师：邱礼佳）
牛 杰（甘肃省嘉峪关市第二中学初二学生/ 指导老师：何坤爱）
张 辉（江苏省无锡市旺庄中学初三学生/ 指导老师：薛汉忠）
陈疏影（四川省成都市嘉祥外国语学校高二学生/ 指导老师：刘 源）
第十届（2012年)
麦麦提敏·阿卜力孜（北京市通州区潞河中学高三 / 张丽君）
于 瑶（广东省深圳市第二外国语学校高二 / 谢 晨）
薄睿宁（山东省东营市河口区实验学校初一 / 杨彩霞）
江 锦（安徽省安庆市一中高一 / 汪 燕）
陈衣攀（浙江省乐清市白象中学高二 / 黄 忠）
孙一诺 (山东临沂市一中南校区高一 / 郑 鹏)
万 亿（四川省成都市双流中学实验学校初一 / 吕惠兰）
余 瑞（四川省攀枝花市三十一中小学初三 / 曾国涛）
胡一龙（河南省郑州市一中高三 / 侯 巍）
张 薇（广东省深圳市红岭中学高二 / 陈 萍）
第十一届（2013年）
张维肖 （山东省实验中学高二 / 王 岱）
董 玥 （江苏省淮阴中学高二 / 耿玲玲）
吴岱霖 （广东省深圳实验学校高二 / 李新林）
吴涵彧 （江西省新钢中学初一 / 张秋梅 严春青）
余明静 （浙江省乐清中学高二 / 黄 忠）
申屠涧桥 （江苏省无锡市侨谊中学初二 / 薛汉忠 卢 航）
姚禹同 （江西省南昌市外国语学校初二 / 匡建二）
费圣轩 （北京市通州区潞河中学高三 / 张丽君）
宋和煦 （山东省济宁市第十三中学初一 / 仲从芬 陈娟）
褚伊乐 （浙江省湖州中学高二 / 乐 赟）
词条标签：教育 ， 中小学 ， 教育书籍

⑻ 沈阳市皇姑区虹桥中学贾立秋老师是教什么的

一、沈阳市皇姑区虹桥中学贾立秋老师是教语文的。

二、贾立秋，2002年7月毕业于锦州师范学院汉语言文学教育专业，文学学士学位，毕业后一直从事初中语文教学工作，并一直担任班主任。

1、在教学上:

2003年10月，在全国创新教育探究竞赛中，《亲爱的爸爸妈妈》一课被评为二等优秀课。

2003年7月，在沈阳市教育课程改革“四优”征评活动中，教学设计《黄河，母亲河》获一等奖。

2004年3月，论文《信息技术环境下的语文学科的“教”与“学”》获省级二等奖。

2004年6月1日，获第五届“新世纪”杯全国中学生作文大赛优秀作文指导奖。

2006年1月，被评为沈阳市皇姑区新秀教师。

2006年12月，在沈阳市皇姑区“实践新课程”优秀课评比活动中被评为一等优秀课。

2007年5月，在沈阳市皇姑区第四届教学巡礼的“教学新秀”评比活动中，获一等奖。

2、在德育上:

2004年4月，论文《让班主任成为学生自我管理的协调者和监督人》一文获一等奖。

2004年6月，在“班主任风采大赛”中获一等奖。

2007年7月，组织召开的《感知父母心》主题班会被沈阳市教育研究室评为班会评比一等奖。

3、教育理念：习惯决定命运，要让学生在快乐的体验中养成好的习惯。

原文链接：

虹桥中学-师资队伍-优秀教师

http://www.syhqe.com/pageContent.aspx?P_ARTICLE_ID=10128

⑼ 谁知道沈阳市虹桥中学每个年级有多少个班

我是虹桥初一的，我来告诉你吧。初一和初二有18个班，初三有16个班。