㈠ 二次函数的教案
知识点〗二次函数、抛物线的顶点、对称轴和开口方向
〖大纲要求〗
1. 理解二次函数的概念;
2. 会把二次函数的一般式化为顶点式,确定图象的顶点坐标、对称轴和开口方向,会用描点法画二次函数的图象;
3. 会平移二次函数y=ax2(a≠0)的图象得到二次函数y=a(ax+m)2+k的图象,了解特殊与一般相互联系和转化的思想;
4. 会用待定系数法求二次函数的解析式;
5. 利用二次函数的图象,了解二次函数的增减性,会求二次函数的图象与x轴的交点坐标和函数的最大值、最小值,了解二次函数与一元二次方程和不等式之间的联系。
内容
(1)二次函数及其图象
如果y=ax2+bx+c(a,b,c是常数,a≠0),那么,y叫做x的二次函数。
二次函数的图象是抛物线,可用描点法画出二次函数的图象。
(2)抛物线的顶点、对称轴和开口方向
抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)的顶点是 ,对称轴是 ,当a>0时,抛物线开口向上,当a<0时,抛物线开口向下。
抛物线y=a(x+h)2+k(a≠0)的顶点是(-h,k),对称轴是x=-h.
〖考查重点与常见题型〗
1. 考查二次函数的定义、性质,有关试题常出现在选择题中,如:
已知以x为自变量的二次函数y=(m-2)x2+m2-m-2额图像经过原点,
则m的值是
2. 综合考查正比例、反比例、一次函数、二次函数的图像,习题的特点是在同一直角坐标系内考查两个函数的图像,试题类型为选择题,如:
如图,如果函数y=kx+b的图像在第一、二、三象限内,那么函数
y=kx2+bx-1的图像大致是( )
y y y y
1 1
0 x o-1 x 0 x 0 -1 x
A B C D
3. 考查用待定系数法求二次函数的解析式,有关习题出现的频率很高,习题类型有中档解答题和选拔性的综合题,如:
已知一条抛物线经过(0,3),(4,6)两点,对称轴为x=,求这条抛物线的解析式。
4. 考查用配方法求抛物线的顶点坐标、对称轴、二次函数的极值,有关试题为解答题,如:
已知抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)与x轴的两个交点的横坐标是-1、3,与y轴交点的纵坐标是-(1)确定抛物线的解析式;(2)用配方法确定抛物线的开口方向、对称轴和顶点坐标.
5.考查代数与几何的综合能力,常见的作为专项压轴题。
习题1:
一、填空题:(每小题3分,共30分)
1、已知A(3,6)在第一象限,则点B(3,-6)在第 象限
2、对于y=-,当x>0时,y随x的增大而
3、二次函数y=x2+x-5取最小值是,自变量x的值是
4、抛物线y=(x-1)2-7的对称轴是直线x=
5、直线y=-5x-8在y轴上的截距是
6、函数y=中,自变量x的取值范围是
7、若函数y=(m+1)xm2+3m+1是反比例函数,则m的值为
8、在公式=b中,如果b是已知数,则a=
9、已知关于x的一次函数y=(m-1)x+7,如果y随x的增大而减小,则m的取值范围是
10、 某乡粮食总产值为m吨,那么该乡每人平均拥有粮食y(吨),与该乡人口数x的函数关系式是
二、选择题:(每题3分,共30分)
11、函数y=中,自变量x的取值范围 ( )
(A)x>5 (B)x<5 (C)x≤5 (D)x≥5
12、抛物线y=(x+3)2-2的顶点在 ( )
(A)第一象限 (B) 第二象限 (C) 第三象限 (D) 第四象限
13、抛物线y=(x-1)(x-2)与坐标轴交点的个数为 ( )
(A)0 (B)1 (C)2 (D)3
14、下列各图中能表示函数和在同一坐标系中的图象大致是( )
(A) (B) (C) (D)
15.平面三角坐标系内与点(3,-5)关于y轴对称点的坐标为( )
(A)(-3,5) (B)(3,5) (C)(-3,-5) (D)(3,-5)
16.下列抛物线,对称轴是直线x=的是( )
(A) y=x2(B)y=x2+2x(C)y=x2+x+2(D)y=x2-x-2
17.函数y=中,x的取值范围是( )
(A)x≠0 (B)x> (C)x≠ (D)x<
18.已知A(0,0),B(3,2)两点,则经过A、B两点的直线是( )
(A)y=x (B)y=x (C)y=3x (D)y=x+1
19.不论m为何实数,直线y=x+2m与y=-x+4 的交点不可能在( )
(A)第一象限 (B)第二象限 (C)第三象限 (D)第四象限
20.某幢建筑物,从10米高的窗口A用水管和向外喷水,喷的水流呈抛物线(抛物线所在平面与墙面垂直,(如图)如果抛物线的最高点M离墙1米,离地面米,则水流下落点B离墙距离OB是( )
(A)2米 (B)3米 (C)4米 (D)5米
三.解答下列各题(21题6分,22----25每题4分,26-----28每题6分,共40分)
21.已知:直线y=x+k过点A(4,-3)。(1)求k的值;(2)判断点B(-2,-6)是否在这条直线上;(3)指出这条直线不过哪个象限。
22.已知抛物线经过A(0,3),B(4,6)两点,对称轴为x=,
(1) 求这条抛物线的解析式;
(2) 试证明这条抛物线与X轴的两个交点中,必有一点C,使得对于x轴上任意一点D都有AC+BC≤AD+BD。
23.已知:金属棒的长1是温度t的一次函数,现有一根金属棒,在O℃时长度为200cm,温度提高1℃,它就伸长0.002cm。
(1) 求这根金属棒长度l与温度t的函数关系式;
(2) 当温度为100℃时,求这根金属棒的长度;
(3) 当这根金属棒加热后长度伸长到201.6cm时,求这时金属棒的温度。
24.已知x1,x2,是关于x的方程x2-3x+m=0的两个不同的实数根,设s=x12+x22
(1) 求S关于m的解析式;并求m的取值范围;
(2) 当函数值s=7时,求x13+8x2的值;
25.已知抛物线y=x2-(a+2)x+9顶点在坐标轴上,求a的值。
26、如图,在直角梯形ABCD中,∠A=∠D=Rt∠,截取AE=BF=DG=x,已知AB=6,CD=3,AD=4,求:
(1) 四边形CGEF的面积S关于x的函数表达式和X的取值范围;
(2) 当x为何值时,S的数值是x的4倍。
27、国家对某种产品的税收标准原定每销售100元需缴税8元(即税率为8%),台洲经济开发区某工厂计划销售这种产品m吨,每吨2000元。国家为了减轻工人负担,将税收调整为每100元缴税(8-x)元(即税率为(8-x)%),这样工厂扩大了生产,实际销售比原计划增加2x%。
(1) 写出调整后税款y(元)与x的函数关系式,指出x的取值范围;
(2) 要使调整后税款等于原计划税款(销售m吨,税率为8%)的78%,求x的值.
28、已知抛物线y=x2+(2-m)x-2m(m≠2)与y轴的交点为A,与x轴的交点为B,C(B点在C点左边)
(1) 写出A,B,C三点的坐标;
(2) 设m=a2-2a+4试问是否存在实数a,使△ABC为Rt△?若存在,求出a的值,若不存在,请说明理由;
(3) 设m=a2-2a+4,当∠BAC最大时,求实数a的值。
习题2:
一.填空(20分)
1.二次函数=2(x - )2 +1图象的对称轴是 。
2.函数y= 的自变量的取值范围是 。
3.若一次函数y=(m-3)x+m+1的图象过一、二、四象限,则的取值范围是 。
4.已知关于的二次函数图象顶点(1,-1),且图象过点(0,-3),则这个二次函数解析式为 。
5.若y与x2成反比例,位于第四象限的一点P(a,b)在这个函数图象上,且a,b是方程x2-x -12=0的两根,则这个函数的关系式 。
6.已知点P(1,a)在反比例函数y= (k≠0)的图象上,其中a=m2+2m+3(m为实数),则这个函数图象在第 象限。
7. x,y满足等式x= ,把y写成x的函数 ,其中自变量x的取值范围是 。
8.二次函数y=ax2+bx+c+(a 0)的图象如图,则点P(2a-3,b+2)
在坐标系中位于第 象限
9.二次函数y=(x-1)2+(x-3)2,当x= 时,达到最小值 。
10.抛物线y=x2-(2m-1)x- 6m与x轴交于(x1,0)和(x2,0)两点,已知x1x2=x1+x2+49,要使抛物线经过原点,应将它向右平移 个单位。
二.选择题(30分)
11.抛物线y=x2+6x+8与y轴交点坐标( )
(A)(0,8) (B)(0,-8) (C)(0,6) (D)(-2,0)(-4,0)
12.抛物线y= - (x+1)2+3的顶点坐标( )
(A)(1,3) (B)(1,-3) (C)(-1,-3) (D)(-1,3)
13.如图,如果函数y=kx+b的图象在第一、二、三象限,那么函数y=kx2+bx-1的图象大致是( )
14.函数y= 的自变量x的取值范围是( )
(A)x 2 (B)x<2 (C)x> - 2且x 1 (D)x 2且x –1
15.把抛物线y=3x2先向上平移2个单位,再向右平移3个单位,所得抛物线的解析式是( )
(A)=3(x+3)2 -2 (B)=3(x+2)2+2 (C)=3(x-3)2 -2 (D)=3(x-3)2+2
16.已知抛物线=x2+2mx+m -7与x轴的两个交点在点(1,0)两旁,则关于x的方程 x2+(m+1)x+m2+5=0的根的情况是( )
(A)有两个正根 (B)有两个负数根 (C)有一正根和一个负根 (D)无实根
17.函数y= - x的图象与图象y=x+1的交点在( )
(A) 第一象限 (B)第二象限 (C)第三象限 (D)第四象限
18.如果以y轴为对称轴的抛物线y=ax2+bx+c的图象,如图,
则代数式b+c-a与0的关系( )
(A)b+c-a=0 (B)b+c-a>0 (C)b+c-a<0 (D)不能确定
19.已知:二直线y= - x +6和y=x - 2,它们与y轴所围成的三角形的面积为( )
(A)6 (B)10 (C)20 (D)12
20.某学生从家里去学校,开始时匀速跑步前进,跑累了后,再匀速步行余下的路程。下图所示图中,横轴表示该生从家里出发的时间t,纵轴表示离学校的路程s,则路程s与时间t之间的函数关系的图象大致是( )
三.解答题(21~23每题5分,24~28每题7分,共50分)
21.已知抛物线y=ax2+bx+c(a 0)与x轴的两交点的横坐标分别是-1和3,与y轴交点的纵坐标是- ;
(1)确定抛物线的解析式;
(2)用配方法确定抛物线的开口方向,对称轴和顶点坐标。
22、如图抛物线与直线 都经过坐标轴的正半轴上A,B两点,该抛物线的对称轴x=—1,与x轴交于点C,且∠ABC=90°求:
(1)直线AB的解析式;
(2)抛物线的解析式。
23、某商场销售一批名脾衬衫,平均每天可售出20件,每件盈利40元,为了扩大销售,增加盈利,尽快减少库存,商场决定采取适当的降价措施.经调查发现每件衬衫降价1元, 商场平均每天可多售出2件:
(1)若商场平均每天要盈利1200元,每件衬衫要降价多少元,
(2)每件衬衫降价多少元时,商场平均每天盈利最多?
24、已知:二次函数 和 的图象都经过x轴上两个不同的点M、N,求a、b的值。
25、如图,已知⊿ABC是边长为4的正三角形,AB在x轴上,点C在第一象限,AC与y轴交于点D,点A的坐标为{—1,0),求
(1)B,C,D三点的坐标;
(2)抛物线 经过B,C,D三点,求它的解析式;
(3)过点D作DE‖AB交过B,C,D三点的抛物线于E,求DE的长。
26 某市电力公司为了鼓励居民用电,采用分段计费的方法计算电费:每月用电不超100度
时,按每度0.57元计费:每月用电超过100度时.其中的100度仍按原标准收费,超过部分按每度0.50元计费。
(1)设月用电x度时,应交电费y元,当x≤100和x>100时,分别写出y关于x的函数
关系式;
(2)小王家第一季度交纳电费情况如下:
月 份
一月份
二月份
三月份
合 计
交费金额
76元
63元
45元6角
184元6角
问小王家第一季度共用电多少度?
27、巳知:抛物线
(1)求证;不论m取何值,抛物线与x轴必有两个交点,并且有一个交点是A(2,0);
(2)设抛物线与x轴的另一个交点为B,AB的长为d,求d与m之间的函数关系式;
(3)设d=10,P(a,b)为抛物线上一点:
①当⊿ABP是直角三角形时,求b的值;
②当⊿ABP是锐角三角形,钝角三角形时,分别写出b的取值范围(第2题不要求写出过程)
28、已知二次函数的图象 与x轴的交点为A,B(点B在点A的右边),与y轴的交点为C;
(1)若⊿ABC为Rt⊿,求m的值;
(1)在⊿ABC中,若AC=BC,求sin∠ACB的值;
(3)设⊿ABC的面积为S,求当m为何值时,s有最小值.并求这个最小值。
参考资料:http://www.i3721.com/cz/tbjak/jnj/shuxue/200701/302570.html
㈡ 我想要一篇二次函数复习课的教案
二次函数:y=ax^2+bx+c (a,b,c是常数,且不等于0)
a>0开口向上
a<0开口向下
a,b同号,对称轴在y轴左侧,反之,再y轴右侧
|x1-x2|=根号下b^2-4ac除以|a|
与y轴交点为(0,c)
b^2-4ac>0,ax^2+bx+c=0有两个不相等的实根
b^2-4ac<0,ax^2+bx+c=0无实根
b^2-4ac=0,ax^2+bx+c=0有两个相等的实根
对称轴x=-b/2a
顶点(-b/2a,(4ac-b^2)/4a)
顶点式y=a(x+b/2a)^2+(4ac-b^2)/4a
函数向左移动d(d>0)个单位,解析式为y=a(x+b/2a+d)^2+(4ac-b^2)/4a,向右就是减
函数向上移动d(d>0)个单位,解析式为y=a(x+b/2a)^2+(4ac-b^2)/4a+d,向下就是减
当a>0时,开口向上,抛物线在y轴的上方(顶点在x轴上),并向上无限延伸;当a<0时,开口向下,抛物线在x轴下方(顶点在x轴上),并向下无限延伸。|a|越大,开口越小;|a|越小,开口越大.
4.画抛物线y=ax2时,应先列表,再描点,最后连线。列表选取自变量x值时常以0为中心,选取便于计算、描点的整数值,描点连线时一定要用光滑曲线连接,并注意变化趋势。
二次函数解析式的几种形式
(1)一般式:y=ax2+bx+c (a,b,c为常数,a≠0).
(2)顶点式:y=a(x-h)2+k(a,h,k为常数,a≠0).
(3)两根式:y=a(x-x1)(x-x2),其中x1,x2是抛物线与x轴的交点的横坐标,即一元二次方程ax2+bx+c=0的两个根,a≠0.
说明:(1)任何一个二次函数通过配方都可以化为顶点式y=a(x-h)2+k,抛物线的顶点坐标是(h,k),h=0时,抛物线y=ax2+k的顶点在y轴上;当k=0时,抛物线a(x-h)2的顶点在x轴上;当h=0且k=0时,抛物线y=ax2的顶点在原点.
(2)当抛物线y=ax2+bx+c与x轴有交点时,即对应二次方程ax2+bx+c=0有实数根x1和
x2存在时,根据二次三项式的分解公式ax2+bx+c=a(x-x1)(x-x2),二次函数y=ax2+bx+c可转化为两根式y=a(x-x1)(x-x2).
求抛物线的顶点、对称轴、最值的方法
①配方法:将解析式化为y=a(x-h)2+k的形式,顶点坐标(h,k),对称轴为直线x=h,若a>0,y有最小值,当x=h时,y最小值=k,若a<0,y有最大值,当x=h时,y最大值=k.
②公式法:直接利用顶点坐标公式(- , ),求其顶点;对称轴是直线x=- ,若a>0,y有最小值,当x=- 时,y最小值= ,若a<0,y有最大值,当x=- 时,y最大值= .
6.二次函数y=ax2+bx+c的图像的画法
因为二次函数的图像是抛物线,是轴对称图形,所以作图时常用简化的描点法和五点法,其步骤是:
(1)先找出顶点坐标,画出对称轴;
(2)找出抛物线上关于对称轴的四个点(如与坐标轴的交点等);
(3)把上述五个点按从左到右的顺序用平滑曲线连结起来.
㈢ 二次函数的图像的集体备课搞
去看:
https://wenku..com/view/b893e0c50242a8956bece4fe.html
㈣ 我想要一份 初中二次函数部分的 备课教案大家帮帮忙!
初二下的期末复习(专题)
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试题和专题复习资料
期末复习--初二数学第17周网络教研讨论区(2006.6.13) 2006-06-16 (79)/(0)
函数及其图象》知识点解析与例析 2006-06-02 (388)/(0)
八年级下册期末试题及答案(从2004学年开始) 2006-05-21 (712)/(0)
2004学年广州市学生学业质量抽测8下 2006-05-21 (349)/(0)
八下期末试题及答案-华师大版国家级实验区试题集锦WORD 2006-05-21 (581)/(2)
华师大版2005年八年级数学(下)期末测试--初二和初一资源招标113 2005-06-15 (1844)/(17)
(华师大)八年级数学下学期期末试题2-初二资源招标-113中 2005-06-14 (1427)/(1)
八年级数学下学期期末试题1-113中初二资源招标组 2005-06-13 (895)/(2)
第16章数的开方
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第16章的补差练习(平方根和化简,混合运算) 2006-03-07 (333)/(0)
二次根式的混合运算--加一节课的 2006-02-20 (314)/(2)
16章第一节的资料 2006-02-12 (315)/(0)
第16章的学案(天秀中学的) 2006-02-11 (332)/(1)
初二数学16章的全章的一课一练(内有章节测试)12个课时 2006-02-11 (412)/(1)
第16章 数的开方全章的教案(有章复习课的教案)有教学建设 2006-02-11 (392)/(0)
16章的教学说明 2006-02-09 (217)/(1)
第18章图形的相似
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第九周初二数学教研活动集体备课教学设计 --相似 2006-05-25 (103)/(0)
第18章电子课本的一部份 2006-04-24 (168)/(0)
比的性质 2006-04-19 (213)/(0)
相似三角形识别整体教学的课件 2006-04-09 (512)/(0)
第二节的复习课的教案和课件 2006-04-04 (385)/(0)
阅读材料----分形的 2006-04-04 (242)/(0)
黄金分割(阅读材料) 2006-04-04 (303)/(0)
第18章第一节的2个课件(好得不能更好) 2006-03-31 (595)/(6)
八年级下学期数学单元教学诊断(1) 2006-03-29 (473)/(0)
八年级下学期数学18章单元测验卷(2) 2006-03-29 (563)/(0)
“相似型”的教学策略 2006-03-29 (323)/(1)
华师大版数学第十八章(图形的相似) 2006-03-29 (484)/(2)
八年级数学单元测试(图形的相似) 2006-03-29 (438)/(1)
华师大版八年级下相似三角形复习练习 2006-03-29 (510)/(1)
第18章 图形的相似(相似三角形的性质至图形与坐标) 2006-03-29 (389)/(0)
八年级下第18章单元测试卷 2006-03-29 (458)/(1)
八年级下学期数学单元教学诊断 2006-03-29 (311)/(0)
18.3第3课时 相似三角形的识别(二)(同步练习) 2006-03-29 (407)/(0)
18.3第2课时 相似三角形的识别(一)(同步练习) 2006-03-29 (345)/(0)
18.3第1课时 相似三角形(同步练习) 2006-03-29 (341)/(0)
18.2相似图形的特征(同步练习) 2006-03-29 (339)/(1)
18.1 相似的图形(同步练习) 2006-03-29 (303)/(0)
八年级下册§18.6 小结与复习(教案) 2006-03-29 (348)/(0)
八年级下册§18.5 图形与坐标(教案、课件) 2006-03-29 (391)/(0)
八年级下册§18.4 画相似图形(教案) 2006-03-29 (328)/(0)
八年级下册18.3 相似三角形(教案、课件) 2006-03-29 (581)/(3)
八年级下册18.2 相似图形的特征(教案、课件) 2006-03-29 (374)/(0)
18.1八年级下册18.1相似的图形(教案)课件 2006-03-29 (408)/(2)
第17章函数及其图象
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基础练习(2)17章函数 2006-03-28 (412)/(0)
17章复习课的教案和测试题(三份) 2006-03-19 (621)/(0)
1717章的基础练习(一)17。1-17。3 2006-03-16 (319)/(0)
初中数学口诀--与函数有关的 2006-03-14 (390)/(0)
17章第五节的一课一练 2006-02-24 (322)/(0)
17章第五节的教案 2006-02-24 (249)/(0)
第17章第四节的一课一练 2006-02-23 (299)/(0)
初二数学17章第四节教案 课件 教学参考 2006-02-23 (410)/(0)
17章第3节的教案 课件 课例 2006-02-22 (450)/(3)
17章第三节的一课一练(一次函数)内有几个学案,其它学校的 2006-02-22 (371)/(0)
初二下期中
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(综合)八年级下各学校期中考试试题汇总(引用) 2006-05-10 (256)/(0)
八年级下期中试题及答案---华师大版国家级实验区试题集锦 2006-03-28 (679)/(1)
8下数学期中题分类--华师大版国家级实验区试题集锦 2006-02-09 (628)/(2)
初二下教学计划及说明
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广州市天秀中学2004学年下学期初二数学课时安排表 2006-02-13 (317)/(0)
初二下教学进度表(旧的,供参考,2005年2月) 2005-12-19 (352)/(0)
华师大八年级下华东师大教材培训 2005-09-23 (422)/(0)
初二数学教学指导意见和 2005-07-30 (473)/(0)
2005年杭州市各类高中招生考试数学试卷-浙教版-初二和初一资源113 2005-06-15 (421)/(2)
初二数学资源招标--------初二数学八上的教学进度 2005-06-11 (409)/(0)
初二数学资源招标--华东师大教材培训八年级(上)--教材说明 2005-06-11 (394)/(0)
初二上教学计划建议4
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初二数学教学反思(113中学) 2005-12-22 (728)/(1)
113 2005-12-20 (165)/(0)
初二数学教学进度(113中学的) 2005-09-18 (372)/(1)
数学8上第一学期个人教学计划 2005-07-31 (686)/(5)
初二上的必看 2005-07-30 (1645)/(3)
第11章平移和旋转
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几种图形变换的综合课(素质教育的体现) 2005-10-30 (448)/(0)
初二数学的几个好课件(下次用) 2005-10-30 (733)/(0)
初二第三11章的复习课和章节测试题 2005-09-12 (563)/(2)
初二11章第二节第三课时的课件的修改(在天河部落的资料的基础上改 2005-09-09 (333)/(0)
113中学初二第11章第二节一课一练 2005-09-06 (350)/(0)
初二11章第一节113中学的一课一练(在天河部落的资料的基础上改) 2005-09-03 (364)/(0)
初二数学第12章的第三节的资源 2005-08-24 (444)/(0)
第11章复习的资料 2005-08-20 (681)/(1)
第11章2个有参考价值的教案 的补充资料 2005-08-20 (267)/(0)
第11章第三节:中心对称2 2005-08-20 (443)/(1)
第12章平行四边形(19)
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12小结与复习(没完功的,不看)-修改(教案和习题2个课时) 2005-10-19 (239)/(0)
12章的复习补充资料 2005-10-02 (679)/(4)
八年级第一学期数学教学计划 2005-09-29 (999)/(1)
初二数学国庆期间练习和第12章的新题 2005-09-28 (469)/(0)
初二第12章前第二节的习题课 2005-09-25 (377)/(0)
初二数学第12章的复习资料 2005-09-25 (680)/(0)
初二第12章第二节的一课一练 2005-09-24 (487)/(3)
初二12章第一节反思(平行四边形) 2005-09-23 (505)/(3)
初二第12第1节平行四边形反思 2005-09-22 (515)/(0)
初二第12章第一节平行四边形的性质1的一课一练.rar 2005-09-22 (478)/(0)
第13章一元一次不等式
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中考不等式问题归类例析---专题讲座() 2005-11-10 (252)/(0)
13章的题分类(题多) 2005-10-29 (485)/(2)
一元一次不等式教学反思 2005-10-25 (567)/(3)
八年级数学第13章基本要求和综合要求测评 2005-10-20 (337)/(0)
一元一次不等式复习课教案(加了二个公开课的) 2005-10-20 (488)/(0)
八年级数学一元一次不等式复习课教案 2005-10-20 (295)/(0)
第8章的复习用的课件 2005-10-19 (212)/(0)
8章的不等式应用题的基础题--针对中下生的 2005-10-17 (448)/(0)
一元一次不等式(组)的应用(教案和课件 2005-10-16 (632)/(1)
第8章第三节一课一练 2005-10-14 (313)/(0)
初二上期中复习资料(5)
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05学年(上)初二数学期中试卷评价(113 初二) 2005-11-08 (513)/(1)
初二数学期中考试22题的课件 2005-11-06 (440)/(0)
(天河区数学)初二上学期期中考试试题和答案 2005-11-03 (571)/(6)
八年级第一学期期中数学考试题(华东师大版)2 2005-11-02 (662)/(0)
八年级上期中试题(华师大版国家级实验区试题集锦) 2005-11-02 (485)/(1)
第14章整式的乘法(16)
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第14章的复习资料 2005-12-12 (461)/(1)
第14章数学阶段性测试(含答案) 2005-11-21 (496)/(0)
第14章整式的乘法公式的课件 2005-11-20 (463)/(0)
14-1章第一节 幂的运算法则的复习 2005-11-13 (405)/(1)
初二第14章课例学习--“面积与代数恒等式”说课稿八年级数学 2005-11-10 (504)/(0)
第14章北师大[原创]《分解因式》中考热点透视 2005-10-29 (354)/(0)
第14章单元测试卷(共3份题) 2005-10-27 (559)/(4)
第14章14.4因式分解(一份习题 一份教案 一份测验卷) 2005-10-27 (524)/(1)
第14章14.3乘法公式(4份同步练习) 2005-10-27 (426)/(0)
第14章14.2整式的乘法(3份同步练习) 2005-10-27 (438)/(0)
第15章频率和机会(10)
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第15章的新题目(可用于单元测试)(8份期末题分类)中等难度 2005-12-23 (584)/(0)
15章频率和机会的单元测试(难的) 2005-12-22 (465)/(0)
第15章的期末复习教案--八年级数学 2005-12-21 (433)/(1)
第15章的其它补充课件 2005-12-07 (346)/(0)
15.3模拟实验一课一练 钟添琼 2005-11-28 (381)/(0)
15.3模拟实验教案(2课时) 钟添琼 2005-11-28 (424)/(1)
15.2用频率估计机会的大小一课一练 钟添琼 2005-11-28 (367)/(0)
15.2用频率估计机会的大小课件 钟添琼 2005-11-28 (433)/(0)
15.2用频率估计机会的大小教案(3课时) 钟添琼 2005-11-28 (427)/(0)
15章第一节的公开课资料(113中学) 2005-11-28 (483)/(0)
初二上期末复习(专题)
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天河区初二数学上学期期末考试题目 2006-01-10 (416)/(2)
13章期末复习专题(基础) 2005-12-28 (493)/(0)
14章期末复习专题(基础) 2005-12-28 (362)/(0)
数学八年级上期末试卷 2005-12-26 (1092)/(0)
13章一元一次不等式复习题(难)__期末专题 2005-12-26 (350)/(0)
初二数学期末复习的课件 2005-12-26 (473)/(0)
05初二数学期末复习专题(重发一次) 2005-12-22 (1287)/(1)
第14章的新题目(8份期末题的分类) 2005-12-16 (672)/(0)
第12章的期末复习专题 2005-12-14 (439)/(0)
初二数学期末复习专题资料--第11章的复习资料(2005年) 2005-12-03 (648)/(0)
学因生的经验
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数学学困生教研资料集 2005-11-26 (2061)/(57)
数学学困生教学经验交流 2005-09-27 (452)/(3)
数学学困生教学心得1 2005-09-27 (347)/(1)
中考的资料
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2005年广东基础教育改革实验区中考试题及答案(本站录入)WORD 2005-12-26 (379)/(1)
华师桂林会议-2005年各地省中考数学试题分析 2005-10-28 (484)/(1)
2005年济南市中考数学命题及考试情况的评价和反思 2005-10-22 (346)/(0)
华师版初中数学总复习计划 2005-09-15 (611)/(0)
2000-2004的最新中考评价 2005-09-15 (303)/(0)
中考数学 2005-09-11 (464)/(0)
其它
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与课题有关的资料
中国数学史 2006-05-04 (107)/(0)
初二年级网络教研----不要去错地方 2006-03-17 (215)/(0)
第17章的第三节的教案(草稿) 2006-02-12 (200)/(0)
初二数学资源建设的阶段总结材料 2006-01-15 (214)/(0)
在共享中得到快乐,在共享中得到成长 2005-12-01 (300)/(1)
数学13章第二节解不等式的学案(东山区的) 2005-10-29 (382)/(0)
初二下和初三的一些资料,以后用,先放在这 2005-10-22 (462)/(0)
13.2-2、不等式的简单变形(学案)用时把答去掉 2005-10-20 (165)/(0)
第13章第二节的(一部份) 2005-10-19 (197)/(0)
初二数学13章第一节的学案 2005-10-08 (213)/(0)
㈤ 求初中二次函数教案一份
一、教学目的
2.使学生初步理解二次函数的概念.
2.使学生会用描点法画二次函数y=x2的图象.
3.使学生结合y=x2的图象初步理解抛物线及其有关的概念.
二、教学重点、难点
重点:对二次函数概念的初步理解.
难点:会用描点法画二次函数y=x2的图象.
三、教学过程
复习提问
2.在下列函数中,哪些是一次函数?哪些是正比例函数?
2.什么是一元二次方程?
3.怎样用描点法画函数的图象?
新课
2.由具体问题引出二次函数的定义.
(2)已知圆的面积是Scm2,圆的半径是Rcm,写出这个圆的面积S与半径R之间的函数关系式.
(2)已知一个矩形的周长是60m,一边长是lm,写出这个矩形的面积S(m2)与这个矩形的一边长l之间的函数关系式.
(3)农机厂第一个月水泵的产量为50台,第三个月的产量y(台)与月平均增长率x之间的函数关系如何表示?
解:(2)函数解析式是S=πR2;
(2)函数解析式是S=30l-l2;
(3)函数解析式是y=50(2+x)2,即
y=50x2+200x+50.
由以上三例启发学生归纳出:
(2)函数解析式均为整式;
(2)自变量的最高次数是2.
我们说三个式子都表示的是二次函数.
一般地,如果y=ax2+bx+c(a,b,c是常数,a≠0),那么y叫做x的二次函数,请注意这里b,c没有限制,而a≠0.
2.画二次函数y=x2的图象.
按照描点法分三步画图:
(2)列表 ∵x可取任意实数,∴以0为中心选取x值,以2为间距取值,且取整数值,便于计算,又x取相反数时,相应的y值相同;
(2)描点按照表中所列出的函数对应值,在平面直角坐标系中描出相应的7个点;
(3)连线用平滑曲线顺次连接各点,即得所求y=x2的图象.
注意两点:
(2)由于我们只描出了7个点,但自变量取值范围是实数,故我们只画出了实际图象的一部分,即画出了在原点附近、自变量在-3到3这个区间的一部分.而图象在x>3或x<-3的区间是无限延伸的.
(2)所画的图象是近似的.
3.在原点附近较精确地研究二次函数y=x2的图象.
在原点附近,y=x2的图象形状到底如何?
为了说明函数y=x2图象的形状,我们把原点附近的部分再画细一些.在-2与2之间,每隔0.2取一个x的值,列出下表:
4.引入抛物线的概念.
关于抛物线的顶点应从两方面分析:一是从图象上看,y=x2图象的顶点是最低点;一是从解析式y=x2看,当x=0时,y=x2取得最小值0,故抛物线y=x2的顶点是(0,0).
小结
2.二次函数的定义.
(2)函数解析式关于自变量是整式;(2)函数自变量的最高次数是2.
2.二次函数y=x2的图象.
(2)其图象叫抛物线;(2)抛物线y=x2的对称轴是y轴,开口向上,顶点是原点.
补充例题
下列函数中,哪些是二次函数?哪些不是二次函数?若是二次函数,指出a,b,c?
(2)y=2-3x2;(2)y=x(x-4);
(5)y=7x(2-x)+4x2;
(6)y=(x-6)(6+x).
作业:P122中A组2,2,3.
四、教学注意问题
2.注意渗透局部和全体、有限和无限、近似和精确等矛盾对立统一的观点.
2.注意培养学生观察分析问题的能力.比如,结合所画二次函数y=x2的图象,要求学生思考:
(2)y=x2的图象有什么特点.(答:具有对称性.)
(2)如何判断y=x2的图象有上面所说的特点?(答:由观察图象看出来;或由列表求值得出来;或由解析式y=x2看出来.)
㈥ 有关二次函数教案
由实例引入,介绍一般形式,数形结合(从y=ax^2到y=ax^2+到y=a(x+h)^2最后y=a(x+h)^2+n),性质,应用