A. 2010年学年度语文五年级下册期末试卷
我是北京的，我学北京课改版的。先介绍一下，我是今年印卷人的孩子，这些是我偷看的。。。。。。（我爸给我一份）虽是复习考试题，但也应该有用哦。LZ选我吧，求你啦！
一 查字典填表，限时5分钟。 （ 第一单元）
查带横线的字 在字典正文的页码 共有几个意思 带横线的字在词语中的意思
返璞归真
应接不暇
狂风骤雨
饱经风霜
二 看拼音写词语。
píng zhàng dǎn chàn kuài wèi tiáo pí
( ) ( ) ( ) ( )
zhú fá pān dēng
( ) ( )
三 给画圈的字选择一个正确的解释，把序号填在括号里。
1 路边开满了各种各样的○野花。 （ ）
2 多读书，可以使人增长知识，开阔视○野。 （ ）
3 妈妈批评我，这个寒假心都玩儿○野了。 （ ）
野： ○1野外。 ○2范围，界限。 ○3不是人所驯养或培植的。
○4蛮横不讲理，野蛮。 ○5不受约束或难以约束。
四 在书写完全正确的一组词语后的括号里画“√”。把不正确的字在括号里改正过来。
亭亭玉立 云雾迷蒙 断壁悬崖 （ ）
色彩明丽 危峰兀立 峰恋雄伟 （ ）
连棉不断 奇峰罗列 拨地而起 （ ）
五 仿照句子，把句子的意思写具体。
例：天空格外晴朗。
天空格外晴朗，连一丝云都没有。
1 超市里人很多。
2 中央电视塔真高。
六 根据课文意思填空。
1 《桂林山水》是按照 的顺序写的。
2 《桂林山水》第3自然段写出了桂林山 、 、 的特点。
3 《索溪峪的“野”》从山“野”、 、 、 这四个方面写出了索溪峪的特点。
七 先按原文填空，在完成下面各题。
索溪像是一个 ，一会儿
，一会儿撅着屁股， 去了。它尤其爱跟山路哥哥闹着玩：一会儿 ， ；一会儿横铲一脚，将山路 。
1 这段话把索溪比喻成了什么？把山路比喻成了什么？
2 这段话写出了索溪的什么特点？
第二单元
一 看拼音写词语，注意把字写端正。
lǐn liè chè zhí dào qiàn
( ) ( ) ( )
chà dào zhòu wén shānɡ bā
( ) ( ) ( )
二 在括号里填上合适的字。
（ ）然起敬 电（ ）雷（ ） 不（ ）一格
随心所（ ） 若（ ）若（ ） 波（ ）壮阔
三 给带点字选择一个正确读音，在下面画“√”。
符合(fú fǔ) 燕山（yàn yān）
隐没(méi mò） 随即（jì jí）
耽误（dān dānɡ） 分量（fēn fèn）
人民把一扇大门交给你来守卫，你就得（de dé děi）千方百计把它看（kàn kān）好啊(wa na ya)！
四 照样子写词语。
独一无二（第二、四个字为数字）
千方百计（第一、三个字为数字）
五 仿照例子把陈述句改成反问句。
例：没有比守住你们的阵地更重要的事了。
难道还有比守住你们的阵地更重要的事吗？
1 我们没有理由浪费水。
第三单元
一、看拼音写词语.
guī bǎo huī huáng qīn lüè huī jìn
( ) ( ) ( ) ( )
qiàn jiù kē kè jū gōng yuán liàng
( ) ( ) ( ) ( )
二、组词.
瑰( ) 奏( ) 惊( )
魂( ) 秦( ) 掠( )
三、填空.
丰富多( ) 不( )言笑 ( )泣( )诉
亭台楼( ) 正( )危坐 ( )珍( )宝
玲珑( )透 与( )不同 诗( )画( )
( )初绽 ( )罪证 竞争( )
四、跟据意思,在括号里写出合适的四字词语.
1众多星星围绕在月亮周围 ( )
2没有办法估计,形容数量多,价值大 ( )
五、选词填空.
连续 陆续 继续
1、受伤队员被抬出场外,裁判宣布足球赛( )进行。
2、昨天,王大夫( )工作了9个小时。
道歉 抱歉 歉疚
1、他急忙把地上的铅笔盒捡起来,还一个劲儿的向我( ) 。
2、他一直默默的帮助我,而我却误解了他。一想起来心里就充满了( )之情。
六、系课文回答问题.
1《圆明园的毁灭》主要写了哪两方面的内容?文章为什么用大量笔墨描写圆明园昔日的辉煌?
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2《木笛》一文中的木笛手朱丹没有参加考试,那位外国音乐大师为什么录取了他?请至少写出两方面的原因。
_________________________________________________________________________3“红烛流淌着红宝石般的泪。”这句话使用了哪两种修辞方法？
__________________________________________________________________________
第四单元
一 看拼音写词语
guǎn xiá fú yǐ yǎng zhí móu shā ō suo jǐng tì
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
yōu xīn chōng chōng
( )
二 给下面的字加上一部分组成新字,再组词。
征( )( ) 造( )( ) 某( )( )
鹿( )( ) 连( )( ) 走( )( )
三 多音字组词.
xiáng ( ) jìn ( ) zhuǎn ( )
降 尽 转
Jiàng ( ) jǐn ( ) zhuàn ( )
Cháo ( )
朝
Zhāo ( )
四 用修改符号改正下面句子中的错别字.
1 我们要经长参加体育锻练.
2 文尔内的伤好已后,变得焦燥不安.
3 老狐狸兴高彩烈地在小狐狸周围跳来跳去.
五 根据课文内容填空.
1 八年后,军犬文尔内在德国柏林_____________________,并咬断了他的喉管,这说明军犬文尔内____________________.
2 为了救小狐狸,狐狸爸爸叼来一只鸡,狐狸妈妈想拼命咬断铁链,给小狐狸喂奶.它们竟然还在正太郎家的_______________________!这一切,都表现了老狐狸_________________.
3 如果用两个词概括军犬文尔内的特点,你认为这两个词语是______________.
4 课文<<义犬复仇>>是按照___________顺序写的.
六 在括号里填上合适的的词语
（ ） （ ）
无边的｛ ｝的身材
（ ） （ ）
（ ） （ ）
遥远的 { } 的环境
（ ） （ ）
第五单元
一 查字典，写出带点字的意思，限时5分钟。
1哙参，养母至孝。
至—— 孝——
2参执烛视之，见鹤雌雄双至。
执—— 至——
二 默写古诗《少年行》，注意把字写端正。
少年行
王维
三 把下面的诗句补充完整。
1大漠 ，燕山 。
何当 ，快走 。
2 印苍苔， 久不开。
3湖光秋月 ，潭面无风 。
四 默写《三字经（节选）》的前三行。
五 根据课文内容填空。
1 “遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。”在这句诗中，作者把洞庭湖比喻成 ，把湖中的君山比喻为 。
2《三字经》中“幼不学，老何为”的意思是： ；
“ ”的意思是：玉石不经过打磨、雕琢就不能成为有用的玉器。
六 回答问题
1诗人王维在《少年行》这首诗中为我们刻画了一位怎样的少年?请结合诗句的内容回答。
2《三字经（节选）》讲的都是古人的思想和做事的道理，你认为其中哪些思想或道理对我们今天仍有启发？请用自己的话写出两点。
第六单元
一、 看拼音写词。
hān hòu bāo yùn zhè lǐ gē bo wéi gān
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
sòng dú xià hu miáo zhǔn
( ) ( ) ( )
二、给带点字选择。
答应（dā dá） 拘束（shù sù）
即使（jí jì） 立即（jí jì）
曲折（qǔ qū） 惩罚（chéng chěng）
二、 选择合适的字填在括号里，组成词语。
1、键 建 健
（ ）设 （ ）壮 关（ ）
2、漫 馒 慢
（ ）长 缓（ ） 散（ ）
3、摸 模 漠 寞
（ ）范 寂（ ） 沙（ ） （ ）索
四、根据意思写成语。
1、不知道怎么办才好。 （ ）
2、心里喜悦而真诚佩服。 （ ）
3、含义深刻，耐人寻味。 （ ）
4、江河湖海没有风浪，也用来比喻平安无事。（ ）
五、不改变句子的意思，把下面的句子换一种说法。
1、我特别高兴，因为我在春蕾杯作文竞赛中获得了一等奖。
————————————————————————
2、小华在这次比赛中为集体争了光，所以得到了老师的表扬。
————————————————————————
六、造句。
1、只要……就……——
——————————————————
2、即使……也……——
——————————————————
七、根据课文内容回答问题。
1、《挑山工》一文中，作者的不解之谜是什么？解开这个谜后，作者明白了什么道理？
—————————————————————————————————
—————————————————————————————————
2、《跳水》中的船长是个怎样的人？
————————————————————————————
第七单元
1. 查字典填表，5分钟内完成。
查带点的字 在字典正文的页码 带点字在词语中的意思
近在咫尺 ( ) 无微不至( )
专心致志 ( ) 学以致用( )
2. 看拼音写词语
Xiáng xì fú shì zhī zhū fǔ làn bǔ rǔ
( ) （ ） ( ) ( ) ( )
Tāi shēng táo cuàn
( ) ( )
3. 按要求写词语
1. 写出下面词语的反义词
宽敞 （ ） 倾斜 （ ）
2. 写出下面词语的近义词
激烈 （ ） 仍然 （ ）
4. 用修改符号修改下面病句
1. 我们开展了一次采访优秀售货员。
_________________________________________________________________2.第三小队的队员们向全校师生发出了节约用水。
_________________________________________________________________
我们班大部分学生全都学会了上网收集资料。
_________________________________________________________________
5. 简要回答问题。
1.“一打滴松脂从树上滴下来，刚好落在树干上，把苍蝇和蜘蛛一齐包在里头。”这句话中哪两个词语最能表现事情很巧合？
_________________________________________________________________
2.“两只小虫都淹没在老松树黄色的泪珠里。”这句话使用了哪两种修辞方法？
________________________________________________________________
6.默读鲸中的这段话，完成下面各题。
不少人看过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。最大的鲸有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。我国捕获过一头四万公斤重的鲸，有十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。它要是张开嘴，人站在它嘴里伸手还摸不到它的上腭；四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得很宽敞。
（1）写出这段话的主要内容（ ）
（2）.填空。
1.第三句话使用了（ ）说明方法。作者这样写是为了突出（ ）这个意思。
2.第四句话使用了哪三种说明方法（数字说明 举例说明 假设说明 比较说明）
3.学习这段话的写法，运用一种或几种说明方法，自选内容写一段话。 _________________________________________________________________
第八单元
一 看拼音写词语。
xí jī yǐ kào dōng jiāng fù gài shǎn běi kuí wú
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
sù liào kě wù
( ) ( )
二 不改变句子的意思，把下面的句子换一种说法。
1 在崎岖的山路山上，几个登山队员艰难地行走着。
________________________________________________________________
2 这精彩的北京奥运会开幕式，我永远不会忘记。
________________________________________________________________
3 这个生日贺卡凝聚着妈妈对我的期望，所以我一直珍藏着它。
_________________________________________________________________
B. 谁有五年级语文的期末卷子
不知道你需要什么版本的
人教的5年级
新课标人教版五年级语文上册第五单元测验题
新课标人教版五年级语文上册第三单元测验题
新课标人教版五年级语文上册第六单元测验题
新课标人教版五年级语文上册第二单元测验题
新课标人教版五年级语文复习计划.
新课标人教版五年级语文第一学期期末综合复习题
新课标人教版五年级语文第五单元练习题
新课标人教版五年级语文第十册第二单元练习题
新课标人教版五年级语文第三单元练习题
新课标人教版五年级语文第七单元练习题
新课标人教版五年级语文第六单元练习题
新课标人教版五年级语文第二学期期中考试试题
新课标人教版五年级语文第二单元练习题
新课标人教版五年级语文第八单元练习题
小学怎样做阅读题
小学怎样做句子类练习题
小学怎样做汉字类练习题
小学怎样做词语题
小学怎样写好作文
小学阅读训练题
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只是人教的 还有苏家的 北师大 自己在站里翻翻吧
C. 小学语文(五年制)五年级下册1-8单元测试卷
我只找到了这个：我也不知道这是下册还是上册，抱歉。
小学五年制五年级语文试题
一、汉语拼音：（6分）
1、给带点的字选择正确的读音。（2分）
拒绝（jue jue jie） 喷人（pen pen fen）
萝卜（bu bu bo） 瓶塞（sai sai se）
2、看拼音写句子。（4分）
Chi cheng huang lu qing lan zi，shui shi cai lian dang kong wu？（ ）
二、汉字（10分）
1、选字填在横线上，组成词语。（3分）
影 练 恕 幸 丽 售 阻 神 抚 山 明 树
___梢 销___ 俏___ 倩___ 清___ 青___
侥___ 饶___ ___挠 磨___ ___魔 ___摩
2、下面每组词中都有两个错别字，请用“___”标出，并更正在括号里。（3分）
抱怨 顾惜 僵硬 魁悟 到霉 （ ）
沈寂 军伐 委托 火焰 旅行 （ ）
买椟还珠 负荆请罪 成群接队 再接再厉 坐无隙地 （ ）
3、“漫”有___画，第五画是___；用音序查字法，应查大写字母___，后查音节______；用部首查字法，应先查___部，后查___画。“漫”字在字典里有以下三种解释：
①水过满、四处流出；②满、遍；③没有限制，没有约束。
“漫不经心”的“漫”应取第___种解释；“漫山遍野”的“漫”应取第___种解释。（4分）
三、词语（15分）
1、选词填空。（2分）
驱逐 亲热 追逐 亲密
①战士们（ ）着敌人，把来犯者全部（ ）出境。
②他俩是（ ）的敌人，一见面就像久别重逢的亲人一样，（ ）极了。
2、先填空，后归类。（10分）
盛气（ ）人 兴国安（ ） 一丝不（ ） 大同小（ ）
完（ ）归赵 （ ）死如归 画蛇（ ）足 千（ ）一发
①具有褒义色彩的词语：_______________________________________
②具有贬义色彩的词语：_______________________________________
③由两个相同（或相近）的词组成的词语：_______________________________________
④由两个相反（或相对）的词组成的词语_______________________________________
⑤用打比方的方法组成的词语：_______________________________________
⑥用夸张的方法组成的词语：_______________________________________
3、写出下列表示“看”的词语。（3分）
向高处看______ 向远处看_______ 尊敬地看__________
向低处看______ 大概地看_______ 聚精会神地看_______
四、句子。（15分）
1、判断句子的正误，正确的打“√”，错误的打“/”。（4分）
①邱少云不但自己牺牲了，而且他永远活在我们心中。 （ ）
②林中盛开着许多五颜六色的小红花。 （ ）
③开学初，她就订好了学习计划和决心。 （ ）
④大风把小树刮得东倒西歪。 （ ）
2、写句子。（4分）
①把下面的两个小句子合并成一个大句子。
妈妈叫我。我看电视。______________________________________________
②照样子写句子。
例：你做作业怎么这么粗心呢？
你做作业不能这样粗心。
难道我们能被困难吓倒吗？_______________________________________
③扩句：同学们听报告。
__________________________________________________________________
④缩句：从到校的第一天起，他就刻苦努力地学习文化科学知识。
________________________________________
3、在原句上把病句改正过来。（3分）
①改革开放以来，我国人民的生活水平在不断地改善。
②江心屿的夜晚是人们乘凉的好地方。
③这篇文章的插图，内容真美丽真丰富啊？
4、给下面一段话加上标点符号。（4分）
我在院子里碰见小弟弟 对他说 我们学校要组织看电影 我给你们两张电影票吧 小弟弟歪着头问 真的吗 我拍着胸脯说 咱说话算话 小弟弟高兴的笑着跑开了
五、阅读短文，完成练习。（21分）
（一）《鸟的天堂》——片段（3分）
船在树下泊了片刻。岸上很湿，我们没有上去。朋友说这里是“鸟的天堂”，有许多鸟在这棵树上做窝，农民不许人去捉它们。我仿佛听见几只鸟扑翅的声音，但是等到我的眼睛注意地看那里时，我却看不见一只鸟的影子。只有无数的树根立在地上，像许多根木桩。地是湿的，大概涨潮时河水常常冲上岸去。“鸟的天堂”里没有一只鸟，我这样想道。船开了。一个朋友拨着船，缓缓地流到河中间去。
1、这是作者第_____次看到“鸟的天堂”。
2、划出句子“只有无数的树根立在地上，像许多根木桩。地是湿的，大概涨潮时河水常常冲上岸去。”中哪些是作者看到的景物（用“——”划出）？哪些是作者的联想（用“══”划出）？
（二）回忆《卖火柴的小女孩》一文，看下面一段话，你认为哪一种读法正确，请在后面的括号里打“√”。（2分）
第二天清晨，这个小女孩坐在墙角里，两腮通红，嘴上带着微笑。她死了，在旧年的大年夜冻死了。
①朗读这段话时，语调应该是：
A、重而急促（ ）； B、低沉缓慢（ ）； C、高亢轻快（ ）。
②朗读这段话时，语气应该是：
A、同情悲伤（ ）； B、焦急不安（ ）； C、激动愤怒（ ）。
（三）我爱花生花（16分）
人们常常咏赞烂漫的樱花，雍容的牡丹，圣洁的白莲，我却要赞貌不惊人的花生花。我觉得花生花虽平凡，却蕴藏着另一种美。
花生的花，一般在七月开，青青的花生株上，露出一点一点鲜黄的嫩苞。清晨浴着露水，湿漉漉的；中午，反射着阳光亮晶晶的。就在这时，小苞绽开了！一朵两朵，娇小而醒目地点缀在万绿丛中。几天后，到了盛花期，那时，你若从花生地边走过，一眼便可见到那些小小的黄花疏密有致地洒在椭圆形的绿叶丛中。绿里透黄，犹如翠绿的大毯子镶着粒粒的金灿灿的宝石。微风吹过，送来缕缕清香，沁人心脾。
花生花没有婀娜的姿态，看上去的确比不上樱花、牡丹、白莲。不过记得一位名人说过：不是因为美丽才显得可爱，而是因为可爱才显得美丽。我也并非初次看到花生花就觉得它美的，我对它产生特殊的感情，是有一段经历的——
三年前，我和妈妈路过一块花生地，看见那星星点点的小黄花，刚想伸手去采一朵玩玩。
“不要采！”妈妈制止我，“花生的花，不像桃花、梨花、花生的花，没有一朵是空花。开一朵花，地下就长一颗花生；你采掉一朵，就要少长一颗花生。”
“是真的？”
“妈妈还骗你？孩子，桃花、梨花容易谢，即便结出果子，也挂在枝头，可是花生花却很谦虚，它把果实埋在地下，不让人知道花生结果子是自己的功劳。”
妈妈的话使我感到惊奇，同时也引起了我的深思：多可爱的小黄花！千千万万的小黄花默默地悄悄地谢，最后钻入土里长出千千万万颗花生。
从此，我对花生花产生了特殊的感情。每看到它，我就联想到那些朴实无华，不慕名利，默默无闻地为人类贡献自己的千千万万个普通劳动者。
1、解释词语。（2分）
醒目：_____________________________ 点缀：___________________________________
疏密有致：_________________________ 朴实无华：_______________________________
2、文中说花生花“蕴藏着另一种美”。这“另一种美”是指_____________________________
________________________________________________________________________________（2分）
3、用“│”给第2自然分层，并回答：段中描写花，先写____________________，接着写_____________________，然后写____________________。（3分）
4、第2自然段中有一个联想，由_____________联想到_____________________。（2分）
5、文中说“我对它产生特殊的感情，是有一段经历的”用简要的语言概括这段“经历”的内容。_________________________________________________________________________（2分）
6、用“‖”把本文分为三段，并把每段的段意写在下面。（5分）
第一段：_________________________________________
第二段：_________________________________________
第三段：_________________________________________
六、根据所提供的材料，完成应用文。（6分）
五月十二日（星期一），这天下午第三节五（3）班是自习课。刘军同学因感冒要向班主任请假，去医院检查并进行治疗。请你以刘军的身份写一张请假条。
七、作文（任选一道作文题）（30分）
1、题目：_________________，谢谢你！
2、题目：我为_________________献爱心
要求：①先把题目补充完整。
②写一篇记叙文。
③写出真情实感。
④字数：450左右。
D. 五年级上册语文期末试卷答案和题目
人教版五年级上册语文期末试卷
学校———班级———姓名———分数————
卷首语：同学们，新年到了，你是否会给一学期的学习画上圆满的句号呢？试试看吧。注意：做题过程中要答题规范，认真细致哟。
一、听力园地：（认真听老师读三遍短文，完成练习）（ 4分）
1、你能总结出短文的大致意思吗？
2、听了短文，你有什么体会？也可以结合生活中的事例谈一谈。
3.如果让你给短文加个题目，你认为什么最合适？
二、按要求做题。
1、看拼音写汉字。（7分）
xùn zhí chéng kěn tiào wàng jǐn shèn （ ） （ ） （ ） （ ）
qǐ tú luò yìbù jué ǒu àn sī lián
（ ） （ ） ( )
2、根据语境写出正确的字词。（3分）
我漫步在jiǎo（ ）洁的月色下，为那yōu（ ）静的景色而mí( )zuì( ).我无限钟情于lài( )以生存和思维的汉字，并
zhèn( )惊于它的活力和魅力。
三、知识大搜索。（25分）
1、《小苗与大树的对话》一文中，季羡林主张苗苗做到————————、 ——————、————————。
2 写出含有比喻意义的成语，如:情深似海—————、——————、——————。
3、当我们在外地过春节时，常用（ ）代的诗人王维说的“———————，———————”来表达对诗人的怀念。
4、写出含有动物和数字的两类成语各两个：————— ——————、——————、——————。
5、圆明园于（ ）年（ ）月被（ ）毁灭，它是我国———————— 损失，也是——————的损失。以前，那里有——————，也有—————————；有———————，还有————————。
6、《七律 长征》一诗中，“———————，———————”总写了长征的艰难。“万水”在文中指——————，“千山”在文中指——————。
7、“万古长青”、“千山一碧”、“翠色欲流”这三个词都有表示绿的含义：其中“—————”指绿的动态美，“—————”指绿的时间久，“—————”指绿的范围广。
8、许多人用“———————，——————”的诗句来告诫我们年轻时不努力，老时将一事无成。
9、请写出含有英雄气概的成语:——————、—————、
——————、——————。
10、每当我们报答母恩时，会很自然的吟诵起唐代孟郊的《游子吟》，其中两句名句是“——————、——————。”
11你所知道的三国故事有： 、 、
。
12、在学习“有趣的汉字”时，你们班进行了 、
、 等活动。
13、请写出含有英雄气概的词语 、 、
、 。
14、修辞手法我能辨。
（1）、桂子花开，十里飘香。（ ）
（2）、我高兴的仿佛踩着一朵幸福的云。（ ）
（3）、噪音是一个来无影去无踪的“隐形人”。（ ）
（4）、主席踌躇了一会儿，那神情分明在说，岸英真的不在了吗？父子真的不能相见了吗？（ ）
四、匹配题。（ 6分）
1、人们往往赋予花木有某种象征：
竹子 雍容华贵
梅花 洁身自好
牡丹 谦虚有节
荷花 生命力强
2、同学们，你们一定对四大名著非常熟悉吧，你能完成下面的连线吗？
过五关，斩六将 孙悟空 《红楼梦》
刘姥姥进大观园 贾宝玉 《水浒传》
九九八十一难 宋江 《西游记》
逼上梁山 关羽 《三国演义》
五、句子加工厂。( 10分)
1、合并句子。这本书写得太精彩了。我把这本书一连看了三遍。——————————————————
2、天上的星星真多。（改写比喻句）——————————————
3、今天一大早，你妈妈从菜市场买来蔬菜、黄瓜、西红柿、青椒等。（改病句）————————————
4、给下列句子加上标点，使意思表达不同。
老师说我还得下功夫学语文。
5、缩句：三十四年前那个月光如水的晚上，给我留下了永久的回忆和终生的启示。———————————————
6、名句我会背：爱亲者——————，敬亲者—————。
五岭逶迤—————，乌蒙——————。
七、阅读。
(一)课内阅读。
“是啊，莺儿，你要好好保存！这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花，它却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。它是最有品格、最有灵魂、最有气节的！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经怎样的欺凌，从来都是顶天立地的，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！”
1、给下列加点字选择正确的读音。（1、5分）
低头折（zhé shé）节 骨（gū gǔ ）气 秉（bǐng bīng ）性
2、在文中找出下列词语的近义词。（1、5分）
保管（ ） 大都（ ）欺辱（ ）
3、用“——”划出文中的排比句；用“ ”划出文中的比喻句。（1分）
4、梅花与（ ）、（ ）被称谓“岁寒三友”。你能写出描写梅花的诗句吗?（3分）
。
。
5、“他们就像这梅花一样”中的“他们”是指 。你能写出几个我们中国这样的人吗？ （2分）
6、有感情的朗读这句话，体会外祖父的话深刻含义并写出来。
(2分)
（二）、课外阅读
热爱的力量
美国是一个酷爱篮球的国度。这个国度有一个视篮球如生命的孩子。就是他，后来让美国人一提起篮球就感到荣耀和自豪。
可就是这个孩子中学时中学时居然没被篮球队选上，甚至爱球如痴的他要求教练允许他跟随去看中学篮球联赛这样并不苛刻的要求，也被回绝了。可他并没就此认命，他的生命中有个飞扬激越的篮球啊！那取代了他对整个生命的热爱。
穷途末路之时，他软磨硬泡使教练同意让他当了个别人不屑于故的上不了球场的“球员”-------转为球员捡球、搬运行李、整理球衣。他便这样接近了他九死不悔的目标。
这以后他率领的芝加哥公牛队连续两年高居NBA（英文缩写：美篮球职业联赛）皇冠宝座，他个人享有“空中飞人”的美誉，并五次获得“最有价值的运动员”称号。
他便是饮誉世界篮坛的麦克尔乔丹。
能把篮球达成绝活的不止乔丹一个，但因热爱篮球去征服苦难的乔丹却不多。
纵使命运让我跌倒100词，但我也要从101次抗争中站起来——这便是热爱的力量。
1、 联系上下文解释划线词义（1分）
（1）、美国是一个酷爱篮球的国度。酷爱：
（2）、他便这样接近了他九死不悔的目标。九死不悔；
2、本文的开头有什么特点？（1分）
3、从文中找出具体描写“热爱篮球的”句子，写在下面的横线上。 （2分）
4、第三自然段的“球员”加引号表示 的意思，说明乔丹 。第四自然段中的“空中飞人”表示
。（3分）
5、（1）乔丹是（ ）国（ ）队的篮球运动员。
（2）乔丹享有（ ）的美誉，并五次荣获（ ）的称号。(2分)
6、说说你对文中划线句子的理解。（2分）
八、口语交际。
博博很喜欢看课外书，可爸爸却说：“你就不好好学习，看了闲书有啥用！”你能替波波说服爸爸吗？(3分)
九、作文。（20分）
题目：由……想到的
要求：1、语句通顺，400字左右。
2、选材合理，能抒发出真情实感。
听力材料：
（请老师念材料三遍后，让学生答题。）
徒弟学艺多年，出山心切，就去向师傅辞行：“师傅，我已经学够了，可以独闯天下了。”“什么叫学够了？”师傅问。“就是满了，装不下了。”徒弟答。
“那么你装一大碗石子来。”徒弟照办。 “满了吗?”师傅问. “满了.”徒弟十分自信。师傅抓起一把细沙，渗入石中，沙一点没溢出来。“满了吗？”师傅又问。“这回满了.”徒弟面有愧色。师傅又抓来一把石灰，轻轻洒下，石灰还是没有溢出来。“满了吗？”师傅再问。“满了。”徒弟若有所悟。师傅又倒一杯水，仍然滴水溢出。“满了吗？”师傅笑问。徒弟无言以对。
附答案：
二：1殉职、、诚恳、眺望、谨慎、歧途、络绎不绝、藕断丝连。
2、 （皎）、（幽）、（迷醉）、（赖)、（震）
三、1、多看闲书、不偏科（三贯通）、学好外语、进行古诗积累。（任说三个即可）
2、略。3、唐、独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。4、略。5、1860年10月 英法联军 文化史上不可估量的 世界文化史上不可估量的 金碧辉煌的殿堂，玲珑剔透的亭台楼阁，象征着热闹街市的买卖街，象征着田园风光的山乡村野。
6、红军不怕远征难，万水千山只等闲。金沙江、大渡河，五岭、乌蒙山。7、翠色欲流、万年长青、千山一碧。8、少壮不努力，老大徒伤悲。10、谁言寸草心，报得三春晖。11、略。12略。13、卜劳恩。14、夸张、比喻、拟人。
五六七八略参考资料：网易
E. 五年级上册语文期末试卷
第一单元复习
组词：
某（某种） 忧（忧愁） 诵（诵读） 淌（流淌） 锅（铁锅）
谋（计谋） 犹（犹如） 涌（汹涌） 趟（走一趟） 祸（灾祸）
饿（饥饿） 窃（偷窃） 充（充分） 编（编写） 遍（一遍）
俄（俄国） 窍（七窍） 允（允许） 篇（篇章） 偏（偏僻）
愉（愉悦） 赠（馈赠） 拂（吹拂） 挤（拥挤） 跨（跨过）
榆（榆树） 增（增加） 佛（仿佛） 济（拥挤） 垮（冲垮）
近义词
担忧（担心） 贪婪（贪心） 惧怕（害怕） 适宜（适合）
鼓励（鼓舞） 隐藏（躲藏） 发觉（发现） 倾盆大雨（瓢泼大雨）
喜欢（喜爱） 困难（艰难） 起码（至少） 毫不犹豫（毫不迟疑）
熟悉（熟识） 品味（品尝） 欣赏（观赏） 激励（勉励）
光临（光顾） 充分（充足） 环游（周游） 愉悦（喜悦）
遭遇（遭受） 悲惨（悲凉） 领悟（领会） 委屈（冤枉）
忽略（轻视）
反义词
充足（缺乏） 困难（容易） 贪婪（知足） 饥肠辘辘（酒足饭饱）
隐藏（公开） 暂时（长久） 喜欢（讨厌） 担忧（放心、安心）
起码（至多） 鼓励（打击） 熟悉（陌生） 毫不犹豫（犹豫不决）
欣赏（讨厌） 悲惨（幸福） 寂寞（热闹） 模仿（独创）
快乐（惧怕） 害怕（开心）
写句子
1、放学后急忽忽地从赶到这里，目的地可不是饭店，而是紧邻它的一家书店。
不是……而是…… 蝙蝠不是鸟，而是哺乳动物。
2、我的腿真酸哪，不得不交替着用一条腿支撑着。
不得不…… 我生病了，不得不在家休息 。
3、一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。
一本你喜爱的书就是 一位良师 ，也是 一位可以倾心交谈的朋友
第二单元复习
组词
帐（帐篷） 榆（榆树） 洛（洛阳） 稠（稠布） 梳（梳理）
账（账单） 愉（愉快） 路（道路） 稠（稠密） 流（流水）
绢（手绢） 玷（玷污） 侨（华侨） 衰（衰老） 魂（魂魄）
涓（涓涓） 沾（沾湿） 桥（桥洞） 哀（哀求） 魄（气魄）
近义词
玷污（污染） 慈祥（慈爱） 欺凌（欺侮） 悦耳（动听）
爱惜（珍惜） 宝贵（珍贵） 眷恋（留恋） 干涸（干枯）
欣赏（观赏） 充足（充分） 环绕（围绕） 点缀（装饰）
浮现（显现） 潮湿（湿润） 凉爽（凉快） 冰凉（冰冷）
稀罕（稀奇） 唯独（单单） 训斥（斥责） 大抵（大概）
折节（屈服） 秉性（本性） 珍藏（收藏） 无所谓（说不上）
眷恋（思恋） 盛开（开放） 姿态（姿势） 成熟（老练）
反义词
慈祥（严厉） 寒冷（温暖） 潮湿（干燥） 新鲜（陈旧/陈腐）
充足（欠缺） 漂泊（定居） 偶尔（经常） 稀罕（平常）
宝贵（废物） 离别（分别） 郑重（随便） 盛开（凋谢）
成熟（幼稚） 完整（残缺） 清澈（浑浊） 点缀（无饰）
浮现（消失） 训斥（表扬）
照样子写句子
1、改陈述句。
（1）这不是你最宝贵的画吗？ 这是你最宝贵的画。
（2）这清白的梅花，是玷污得的吗？这清白的梅花，是玷污不得的。
（3）一枝画梅，有什么稀罕的呢？一枝画梅，没有什么稀罕的。
解析课文、语句。
1、《梅花魂》这篇课文的题目是梅花魂。这里的魂，指的是精神。梅花魂，即梅花的精神。梅花的精神就是“不管历经多少磨难，受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节”的精神，这也正是中华民族的民族精神.“秉性”是本性的意思。这里梅花的秉性就是指梅花的精神，梅花魂。课文重点表达了外祖父对祖国的热爱、眷恋之情。一共写了五件小事，有的直接表达这种感情，如教“我”读唐诗宋词时，读到思乡诗时会落泪，因年龄大不能回国时，竟像小孩子一样呜呜地哭。有的间接地表达这种感情，如，因为“我”弄脏墨梅图而发脾气，临走送我墨梅图，到船上送我带着梅花的手绢等。
2、至今一看到茶树，脑海里立刻会浮现出当时的情景来。“当时的情景”指的是作者随着采茶女走过长石桥上山摘茶叶、在茶树下欣赏紫色的野花和黄色的野菌的情景。从这句话可以看出，当时这个情景给作者留下了极为美好而深刻的印象，所以他至今难忘，一看到茶树，就会想起与茶树有关的这些事，从中可以体会出作者对家乡的怀念。
3、《泊船瓜洲》一诗写的是诗人王安石停船在瓜州之后，望着仅仅一江之隔的京口，想到离京口并不很远的南京，不禁勾起了浓浓的思乡之情。，“春风又绿江南岸”的“绿”字，形象鲜活，春意盎然，读来仿佛有阵阵春风扑面。
4、张籍这首《秋思》，寓情于事，借助日常生活中一个小小的片断——寄家书时的思想活动和行动细节，非常真切细腻地表达了客居他乡之人，对家乡亲人的深切思念。全诗的大意是：秋风乍起，客居洛阳城的诗人想写一封信，给远在家乡的亲人，表达自己思乡怀亲的心情，可是要说的话太多了，竟不知从何说起。信写好后，又担心匆匆写就的信不能把自己的意思完全表达出来，当送信人要出发的时候又打开已封好的信查看。
5、《长相思》这是一首描写边塞军旅途中思乡寄情的佳作。词的大意是：将士们跋山涉水，向山海关那边进发。夜里，住宿帐篷，每个帐篷里都点起了灯。入夜，又是刮风，又是下雪，将士们从睡梦中醒来，再也睡不着了，不禁思念起故乡来，因为故乡温暖、宁静，是没有寒风朔雪之声的。词的上下两阕开头对仗，“一”字的运用，有连续不绝的含义，使词风缠绵。
6、 “桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。”“全年，整个村子都浸在桂花的香气里。”一个“浸”字，形象地写出了桂花的香气，桂花不仅花开时香，晾干了泡茶、做饼也同样香气弥漫。桂花，永远香在人们的心里。它的香，已挣脱了季节的束缚，香甜了四季，也香甜了人们的生活。
7、可是母亲说：“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”事实上，是不是像母亲说的这样呢？我们不妨看一看课文中的这些句子：“杭州有处小山，全是桂花树，花开时那才是香飘十里。”那么，家乡院子里的桂花怎么样呢？“桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。”显然，从香气上看，是没有区别的，甚至小山上因为树多，更显得浓郁。那，为什么母亲要这样说呢？“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”母亲这句朴素的话，与“月是故乡明”如出一辙。母亲每年都闻着桂花的香气，关注桂花，收获桂花，体验着馈赠桂花的快乐，吃着桂花做的食品，喝着桂花茶。桂花，已充盈她生活的全部空间。家乡院子里的这棵桂花树，是唯我的，是母亲生活乃至生命的一部分，还会有什么可以替代它呢？桂花是没有区别的，问题是母亲不是在用嗅觉区分桂花，而是用情感在体味它们。一亲一疏，感觉自然就泾渭分明了。
第三单元复习
组词
站( 车站 ) 操 ( 操纵 ) 谦 ( 谦虚 ) 矫（矫健） 粘(粘住)
澡 ( 洗澡 ) 赚 ( 赚钱 ) 桥 ( 桥洞 ) 战( 战斗) 躁 (急躁)
廉 ( 廉洁 ) 侨（ 华侨） 肺（肺病） 废（废水） 狭（狭窄）
勿（ 勿动 ） 柿（柿子） 费（浪费 ） 峡（峡谷） 匆（匆匆）
近义词
目前（至今） 敏捷（灵敏） 机警（警觉/机敏） 锐利（锋利） 宽敞（宽阔）
反义词
狭小（宽敞） 凶猛（温顺） 聚集（散开） 垂直（倾斜） 锋利（迟钝）
敏捷（迟缓） 光滑（粗糙） 安全（危险）
说明方法
1、不少人看过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。（作比较）2、最大的鲸有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。（列数字）
3、我国捕获过一头四万公斤重的鲸，有十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。它要是张开嘴，人站在它嘴里，举起手来还摸不到它的上腭；四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得很宽敞。（举例子、列数字）
4、鲸的种类很多，总的来说可以分为两大类：一类是须鲸，没有牙齿；一类是齿鲸，有锋利的牙齿。（分类）
5、鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮上海面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样（打比方）
课文理解
《新型玻璃》全文一共6个自然段。前5个自然段依次介绍了5种新型玻璃的特点和作用。夹丝网防盗玻璃的特点是自动报警，作用是防盗；夹丝玻璃的特点是非常坚硬，不易破碎，适于高层建筑使用；变色玻璃的特点是能随着阳光的强弱而改变颜色，因而能调节室内光线，起着“自动窗帘”的作用；吸热玻璃的特点是吸热，阻挡冷空气，可使室内冬暖夏凉；吃音玻璃的特点是消除噪音，使噪音强度减弱。第6自然段总结全文，说明了新型玻璃在现代化的建筑中的重要作用，预言人们将会创造出更多的奇迹。
第四单元复习
组词
竿(竹竿) 盯(盯住) 幕(开幕) 鳃(鱼腮) 钓(钓鱼) 笼(鸟笼)
杆(旗杆) 叮(叮咛) 暮(暮色) 腮(两腮) 钩(鱼钩) 茏(葱茏)
瞅(瞅一眼) 榨(榨油) 茅(茅亭) 尝(品尝) 附(附近) 榴(石榴)
揪(揪住) 炸(爆炸) 矛(矛盾) 常(经常) 咐(吩咐) 溜(溜走)
近义词
怪(挺) 居然(竟然) 希望(期望) 辉映(映射) 嘱咐(吩咐)
辨别(分辨) 索性(干脆) 乞求(恳求) 争辩(争论) 清楚(清晰)
启示(启迪.启发) 告诫(劝诫) 爱慕(羡慕) 收获(收成) 可惜(惋惜)
体面(好看) 开辟(开拓) 剧烈(猛烈) 熟练(娴熟) 诱惑(引诱)
小心翼翼(小心谨慎) 欣赏(观赏) 抉择(选择) 和蔼(慈祥)
梦想(理想) 巧妙(灵巧) 念头(打算) 吩咐(嘱咐) 便宜(廉价)
颤动(抖动) 信赖(信任) 淘气(顽皮)
反义词
爱慕(厌恶) 便宜(昂贵) 外表(内心) 体面(难堪) 熟练(生疏)
可贵(可鄙) 实用(没用) 争辩(沉默) 清楚(模糊) 诱惑(劝阻)
和蔼(严厉) 巧妙(笨拙) 消失(出现) 推迟(提前) 居然(果然)
爱慕(嫌弃) 温暖(寒冷) 熟悉(陌生) 享受(吃苦) 淘气(乖巧)
遥远(附近) 严格(放松) 短暂(永久) 防范(结交)
对词语的理解
星罗棋布：像天上的群星和棋盘上的棋子那样罗列分布。形容数量众多，散布的范围很广。
环抱：围绕，多用于自然景物，如“群山环抱”。
大喜过望：望：希望。所得超过了原来的期望，因而特别高兴。
心灵手巧：心思灵敏，手艺精巧。挑拨：搬弄是非，引起纠纷。
络绎不绝：络绎，往来不断，前后相继。形容过往的人或车辆连接不断。
涟漪：细小的波纹。小心翼翼：非常小心，丝毫不敢疏忽。
翕动：翕，收敛。（嘴唇）一张一合。皎洁：（月亮）明亮而洁白。
乞求：请求（对方）答应。不容争辩：不允许争论、辩说。诱惑：吸引。
抉择：挑选，选择。告诫：警告劝戒（多用于上级对下级或长辈对晚辈）。
开辟：开拓发展。课文中指把原来荒着的地，开垦出来。
居然：表示出乎意料；竟然。吩咐：口头指派或命令。
收获：农作物成熟时，收取果实。也用来比喻心得、战果，课文中指前者。
爱慕：由于喜爱或敬重而愿意接近。分辨：辨别。
体面：（相貌、样子或穿着）好看；有气派。
斑斑驳驳：指一种颜色中夹杂有别种颜色，花花搭搭的；也指阳光透过物体的缝隙照射下来，形成许多不规则的光点，明明暗暗的。本文指吊兰的叶子在阳光下明明暗暗，颜色不一，相互交错。
生意葱茏：文中形容草木生长旺盛，充满生命活力。索性：直截了当，干脆。
眸子：本指瞳仁，泛指眼睛。
流泻：迅速流出。本文指作者无法控制自己的感情，感受从笔端一下子流淌出来
填写关联词
1.（既然）你们爱吃花生，（就）把地开辟出来种花生吧。
2.花生（不但）好看，（还）很有用。
3.花生做的食品（虽然）都吃完了，（但）父亲的话却深深地印在我的心上。
4.（因为）花生是有用的，（所以）你们要像花生一样，做个有用的人。
5．（因为）花生（既）味儿美，（又）可以炸油，（还）价钱便宜，（所以）谁都可以买来吃，都喜欢吃。
课文：
钓鱼的启示这篇课文以第一人称的口吻记叙了一个感人至深的故事：在34年前，鲈鱼捕捞开放日的前一个傍晚，“我”和父亲去钓鱼，由于离捕捞鲈鱼开放的时间还差两个小时，爸爸要“我”把好不容易钓到的又大又漂亮的鲈鱼放回湖里，当时“我”对爸爸的做法很不理解，甚至感到十分“沮丧”，但最后“我”还是依依不舍地把鱼放回湖里。34年后，“我”成了一名著名的建筑工程师，功成名就的我，从自身成长的经历中深深体会到“从小受到严格的教育，就会获得道德实践的勇气和力量”的道理。那个令人难忘的夜晚，使“我”获得的是终身受益的启示——那是一份无法用金钱换取的人生财富。
<通往广场的路不止一条>文章从“我”回忆小时候，有一次随父亲登上高高的塔顶，看蛛网般通往城市广场的街道，父亲给我上了生动的一课，“通往广场的路不止一条”给了我一把开启心扉的钥匙切入；随后记叙了“我”人生道路上两次身陷困境，面临挑战的时候，就是父亲从小的教诲使“我”得到了“走另一条路试试”的灵感和勇气，最后走出困境取得成功的事实，让人从中感悟到：成功是一种态度，只要带着希望出发，成功就会离你越来越近。顽强的意志可以帮助人克服许多困难，当再一次冲破艰难险阻，经历了苦难后，通往广场的路就会又多了一条。
《落花生》是一篇叙事散文，真实地记录了作者小时候的一次家庭活动和所受到的教育。课文着重讲了一家人过花生收获节的情况，通过谈论花生的好处，借物喻人，揭示了学习花生不图虚名、默默奉献的品格的主旨，说明人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人，表达了作者不为名利，只求有益于社会的人生理想和价值观。
珍珠鸟本文是一篇描写生动、富有诗情画意的状物散文。课文以细腻亲切的语言写出了小鸟由“怕”人到“信赖”人的变化过程。
词句解析：
①但是，在人生的旅途中，我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。
这句话比较难懂，需要引导联系实际。诱惑人的“鱼”：吸引人的，让人喜欢的事物，诸如：金钱、地位、名利……甚至是那些暂时能带来一点方便的事。学校里考试，老师多给了分数，没人知道；买东西时，售货员多找了钱，去归还，还是将错就错？过马路时，红灯亮了，但周围没有民警叔叔，冲过去，还是等？ 与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”，在我们的生活中的确会经常碰到。
①通往广场的路不止一条。生活也是这样。
这是父亲带女儿登上教堂塔顶后对女儿说的话。前一句，是父亲设法让女儿看到的事实——条条道路通罗马；后一句是父亲道出了他之所以要把女儿带上高高的塔顶，俯瞰全城的真正用意。这两句话看似直白，却含义深刻。父亲接下来讲的话“假如你发现走这条路不能到达目的地的话，就可以走另一条路试试！”就是对这两句话的补述。当一条路走不通的时候，千万不能灰心，首先要有决定去走另一条路的信心和勇气，这不仅是一种积极的生活态度，也是一种辩证的思维方式。另一条路也许不那么直接，但几经周折，还是能够到达你想要去的地方；而且还完全有可能找到比原先更快地到达目的地的捷径。“我”后来所举的两个例子，完全可以充分说明这一点。要是因为一条路不通，你不再去走第二条，那么你就永远到达不了目的地。人就是在此路不通，走彼路；彼路不通，再走另一彼路的不断探索中逐步接近目标，走向成功的。
②我大喜过望，脚下仿佛踩着一朵幸福的云。
这句话写出了“我”当时异常兴奋的心情。做一名时装设计师是“我”的梦想，从毛衣入手，设计时装，走的已经不是一条寻常的路，但“我”决定大胆一试，没想到一举成功。幸福来得那么快，就像一朵从天空飘来的云，难怪“我”大喜过望。
③那朵幸福的云突然消失了，我只好垂头丧气地与她告辞。
正当成功像一朵云一样幸福地向“我”飘来——与一家大商场一下订购了40件时装毛衣时，维黛安太太告诉“我”，两周内交货“根本没有可能！”独具匠心开辟的幸福之路，一下被堵住了。“大喜过望”之后的失望，特别让人沮丧。
④从此，一条时装的河流，源源不断地从我的时装店里流了出来。
这句话写出了“我”的毛衣时装打向市场后所取得的巨大成功。河流，水量充盈，源源不断；时装能像河流那样，可见品种之多，订货量之大。当然，不难看出，流出的除了源源的毛衣时装外，还伴随着的是成功的喜悦和继续寻求发展的信心。事实证明：到达目的地的途径的确不止一条。
F. 5年级下册语文期末试卷
一、读拼音写词语(8％)
jian you wan yan
（ ） （ ） （ ）
zhang guan li daI ji cheng fa
（ ） （ ） （ ）
cu yong hu lun tun zao
（ ） （ ）
二、划去带点字的不正确的读音(3％)
三、在括号里填上合适的字，再解释所填的字(8％)
（ ）竽充数—— 张（ ）李戴——
买（ ）还珠—— （ ）发图强——
一尘不（ ）—— 应接不（ ）——
心惊胆（ ）—— 崇山（ ）岭——
四、改正下列句中的错别字（把错别字找出来，把正确的字依次写在后面括号里）(5％)
1．我飞快地像汽车跑去，可是来不急了，汽车以经开走了。（ ）
2．我们要克苦学习，掌握科学文化知识，打好深造的基楚。（ ）
3．他把名子写错了，老师叫他从写一边。（ ）
4．共产党员要永于成担坚巨的任务。（ ）
五、缩句(8％)
1．一条清澈的小河奇迹般地出现在我的眼前。
______________________________________________
2．灰尘是地球上永不疲倦的旅行者。
______________________________________________
3．李天王和哪吒三太子气势汹汹地来捉拿“弼马温”孙悟空。
_______________________________________________
4．二十四只草船的草把子上插满了曹军射过来的箭。
_______________________________________________
六、照样子写句子(2％)
七、选择合适的关联词语，填在括号内(6％)
……如果……就…… 要是……就……
因而 除了……还有……
一会儿……一会儿…… 有的……有的……
1．来参加我区“庆祝六一会议”的，（ ）市里的领导，（ ）区里的党政负责同志。（ ）大会显得很隆重。
2．在讨论怎样进一步提高学习质量的问题时，（ ）说：“（ ）每个优秀生负责帮助一个差生，那么差生（ ）能很快提高。”（ ）说：“（ ）老师耐心帮助每一个差生，那么差生（ ）能……
八、照样子，写出适当的答案(2％)
例：寒冷对冬天正如炎热对夏天。
1．勤奋对聪明正如懒惰对（ ）。
2．偏僻对山区正如繁华对（ ）。
3．表扬对成绩正如批评对（ ）。
4．医生对医院正如教师对（ ）。
九、阅读课文片断，回答问题(8％)
1．理解带点的字词。
(1)置身于——
(2)茫茫——
2．按要求从文中摘抄句子。
(1)比喻句：_____________________________________
(2)拟人句：_____________________________________
3．草塘有什么特点？
________________z______________________________
十、阅读短文，回答问题(20％)
蠢狼
1 有一只狼，住在狼窝里。这狼窝从不打扫，也不整修，又肮脏又破烂，眼看就要倒塌了。
2 有一次，大象偶然路过这破狼窝，不小心稍微碰了一下屋顶，屋顶就马上翻倒了下来。
3 “朋友，请原谅！”大象说，“我是无意的，我马上把屋顶修好。”
4 大象是个能工巧匠，它不怕累也不怕脏，拿起榔头、钉子，一下子就修好了屋顶，修得比原来结实多了。
5 “哟！”狼想，“看来它怕我呢！先是向我道歉，又亲自给我把屋顶修好，我何不迫使它给我造一间新屋！既然它怕，那就会听我的！”
6 “等一下！”狼对大象吆喝着，“你这算什么？你以为这样就算了？把我的屋顶掀倒，马马虎虎钉一钉，就想溜之大吉了？不行！你得给我造新屋。要快，不然我要教训你一顿，叫你连自己的爹妈都认不出来！”
7 大象听了狼的这一番话，什么也没回答，它轻轻抓起狼肚子，一下子把狼摔进臭水坑，然后一屁股坐在狼窝上，把狼窝压了个稀巴烂。
8 “让你住新屋去吧！”大象说罢扬长而去。
9 “真是莫名其妙！”狼从臭水沟里爬出来，自言自语说，“它一会儿怕我，求我宽恕；一会儿又来这么一手，真弄不懂！”
10 “你啊，真蠢！”老乌鸦呀呀叫着说，原来老乌鸦是目睹这一切的，“胆子小跟修养好是两码事，你连这一点都不懂！”
1．联系上下文解释下列词语。
目睹—
莫名其妙—
2．用“‖”给文章分段，并写出段落大意。
第一段：___________________________________________
第二段：___________________________________________
第三段：___________________________________________
3．在文章中用“~~~~”划出反映大象修养好的语句。
4．文中第6节，狼对大象吆喝的话是什么意思？
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
十一、作文（二题任选一题）(30％)
题1．我忘不了这次活动
题2．使我后悔的一件事
要求：
1．活动必须是你亲身参加的，写出活动的过程及在活动中的收获和感受。
2．活动或事情的过程中，哪些地方给你留下深刻而难忘的印象，这是文章的重点，要具体叙述。
小学语文第十册期末试卷（十一）答案
一、监督 幼稚 蜿蜒 张冠李戴
妒忌 惩罚 簇拥 囫囵吞枣
二、ci pian fei yin jia zao
三、滥：多余的 冠：帽 椟：木匣子
奋：振作精神 染：沾染 暇：空闲
寒：害怕 峻：山高而陡
四、1．向 及 已 2．刻 础 3．字 遍 4．勇 承 艰
五、1．小河出现在眼前。 2．灰尘是旅行者。
3．李天王和哪吒三太子捉拿孙悟空。4．草把子上插满了箭。
六、（略）
七、1．除了……还有…… 因而
2．有的，如果……就……，有的，要是……就……。
八、1．愚蠢 2．城市 3．错误 4．学校
九、1．(1)把身体放进了。(2)没有边际。
2．(1)这么美的草塘……走进去就像置身于大海一样。
(2)浪花翠绿翠绿的……欢笑着，翻滚着，一层赶着一层涌向远方。
3．又大又美，一片绿色。
十、1．(1)亲眼看到(2)没有人能说出其中的奥妙。
2．第一段（第1小节），一只狼的窝又脏又破，快倒塌了。
第二段（第2～8小节），大象无意撞坏狼的屋顶，马上给它修好了，狼得寸进尺，被大象教训了一顿。
第三段（第9、10小节），乌鸦教训蠢狼“胆小和修养好是两码事”。
3．第3、4两小节。
4．以为大象软弱可欺。自己越凶恶，别人就越害怕。所以吆喝大象给它造新屋。还要快，不然就要教训大象。
G. 六年级上册活力试卷语文答案
不知道您发的是什么题目，如果是一本练习册的答案估计是很难找到答案的。如果是学校发的教材一般在外面比较难找到答案的，只有学校配带答案。