想当一名语文老师

① 专业，以后想当一名语文老师，哪些证书值得考

首先普通话复等级证书是必须的，制语文教师资格普通话要求等级不低于二级甲等。
教师资格证普通话等级要求：
报考中小学、幼儿园教师资格的人员，普通话水平不低于二级，语文教师不低于二级甲等，普通话语音教师不低于一级。
再者需要报考教师资格证，教师资格证通过需要考的科目也有些区别，小学与中学科目有区别，详情可以去参考2018年国考教师资格证（语文）考试科目要求。

② 我特想当一名小学语文老师。怎么办指点下我。

首先要具有教师资格，所在地的教育行政部门定期会组织考试，通内过了就可以获得容相应资格。（如果你是师范类的、已经具有这个资格了那就不必了），然后教育行政部门定期会有招聘考试，这个需要咨询人社局和市、区教育行政部门，有时候行政部门的网站也会同步挂出招聘信息。如果考试通过，就可以被聘为老师了。在对应的学校，与校级领导申请，学校会依据人员编制情况，安排学科。当然，如果在区级招聘成功后，也会有意向填写，如果意向通过，就可以成为新的小学语文教师了。我所说的是城市的，至于其他的地区，就不太清楚了。
至于你所说的学习专业问题，一般情况下是如他们按专业选择的，但是，在具体的学校内，具有一定的调剂权利，校长可以根据学校实际情况，调剂所教的专业，相对来说，小学好于初中和高中。所以，一般情况下，是可以通过的。

③ 我想当一名语文老师~

本科直接考取资格证应该直接能去初中，去高中需要找关系了。没有必要跨专业考研，如果你只是为了当老师的话

④ 成为一名小学语文老师的条件

教育学、中文、数学、音乐、绘画、心理学、英语、等相关专业大专以上学历。取得小学教师资格，应当具备大学专科毕业及其以上学历；

取得初级中学教师、初级职业学校文化、专业课教师资格，应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历；（部分省市专科不能报考初中教师资格证）

国家语言文字工作委员会、国家教育委员会的普通话等级证书：普通话水平划分为三级六等，教师应达到二级或一级水平，语文科教师应略高于其他学科教师的水平。

工作经验： 热爱小学教育事业，遵纪守法，品行端正，敬业爱岗；身体状况良好，性格开朗，有亲和力和责任心，语言表达能力强,掌握一定的信息技术教学手段。

(4)想当一名语文老师扩展阅读：

工作内容

1、教授学校开设的各种课程，学习课程标准，认真备课，按时保质完成学校的教学任务。批改和讲解学生作业，解答学生疑问等等；

2、组织考试，选择或编写考卷，批改试卷并登记学生成绩；

3、对学生进行个别辅导，必要的时候进行家访；

4、组织学生开展课外活动，并与学生一起参与，保护学生的人身安全；

5、对学生开展思想道德教育，树立儿童正确积极的世界观、人生观；

6、发现儿童的兴趣，指导儿童加入学校的兴趣组，促进学生的健康发展；

7、及时发现儿童生活中的困难和思想上的问题，在家访中与家长沟通，一方面反应儿童的情况，另一方面将家长的意见结合到教学中；

8、如实对学生的成绩、表现、思想情况做出客观公正的评价。

参考资料来源：网络-小学教师

参考资料来源：网络-教师资格证

⑤ 想当一名语文老师

当老师首先你要有普通话证书，（这个你在大学里面学校会组织你们去考试专的这个不必担心）属要考到二级乙等才有当老师的资格，若要当语文老师，则要考到二及甲等。
其次就是教师资格证，2015年开始规定：在校专科大二、大三，本科大三、大四才能报考。无论师范生还是非师范生，想要做教师都必须参加国考，方可申请教师资格证。
考试科目：小学教师资格考试笔试为《综合素质》和《教育教学知识与能力》2个科目(均为计算机考试)。
初级中学和高级中学教师资格考试笔试分别为《综合素质》、《教
育知识与能力》和《学科知识与教学能力》3个科目。初级中学和高级中学的《学科知识与教学能力》科目分为语文、数学、物理、化学、生物、历史、地理、思想
品德(政治)、英语、音乐、美术、体育与健康、信息技术等学科。其他学科暂不开考。

有疑问可以再来问我哦~！

⑥ 我的理想当一名语文老师(200字左右)

我的理想--老师
理想，是飞向蓝天的翅膀；理想，是扬帆航行的小船；理想，是……我相信，每一颗小小的心灵中，都蕴藏这一个大大的梦想。我的心，也被一个理想填得满满的——那就是成为一名小学教师。
在我年仅七岁时，老师用自己春蚕般、红烛般的精神，催开了我心中“长大后成为老师”这朵理想的花儿。记得一次，我偷看了老师的工作计划表，才知道老师为了我们，含辛茹苦地工作到夜深人静的夜晚。我小小的心灵被老师那伟大的无私奉献的精神震撼了。还记得一次，我因得了重病，落下了好多课，回到学校后，老师便耐心地给我补课。可那时的我理解能力并不强，落下的课又太多，无论我怎样努力，我都无法理解老师对我讲的知识点。老师并没有生气，她一直用慈祥的眼神鼓励我，用柔和的语音引导我，一遍又一遍，不厌其烦地向我解释。从那一刻开始，老师在我眼中，不仅是可敬的老师，还是慈祥的母亲。我越发敬佩老师，越发希望成为老师了。
但当老师可不是见容易的事。如果我成为了一位老师，学生们一定会向我提出各种问题。所以，我必须具备渊博的知识。现在，我不但会在课堂上全神贯注地听讲，课后认真仔细地完成作业，还会博览群书，拓宽自己的知识面。在家中，我会品读那些我已读过许多遍的书，从这本书中学习那些我所忽略的东西；我会常去书店挑一些好书带回家津津有味地阅览，我还会利用休学时间去图书馆，扑到知识的海洋里，犹如饥饿的人扑到面包上……作为老师还要有较强的语言表达能力，为了培养我的语言表达能力，我会参加口才训练班，会多与人沟通，为我的理想实现打下扎实的基础。
另外，老师是为人师表的，必须具有高尚的品德，还要关心学生。这一点我会从小事做起，从一点一滴做起，努力养成良好的品行习惯，还会试着关心别人。不仅如此，当老师还要有做够的耐心——不然学生遇到难题，无论你怎样讲解学生还是百思不得其解，你便“火山爆发”，这可有损形象哦！这一点正是我所欠缺的，所以，从现在开始，我会在神七的时候控制我的情绪，慢慢改掉暴躁的脾气。
我会努力朝着我的理想，扬起帆儿，展开翅膀！

⑦ 如何做一名语文教师

如何成为一名合格的语文老师呢?下面这几点很重要：

一、要有较高的文化素养

大家都知道，老师是学生的表率，现在的小学生模仿能力较强，就是说，老师要求学生做到的，自己要先做到;要求学生不做的，自己也坚决不做。另外，作为语文教师，一定要熟练掌握《汉语拼音方案》，因为学好汉语拼音是学好语文的基础。

二、要能说一口流利的普通话

普通话是现代汉民族的共同语言，更是教师的职业语言，这些都是语文教师所应具备的基本功。

三、要有一颗善良的心

古人说：“善良的心是衡量一个人的标准。”老师对待每一个学生都要有一颗“慈母”之心，在教师的眼里学生应该是平等的，绝不能有高、低、贵、贱之分。

四、要入细

老师应深入学生的内心世界，经常和学生谈心，更多的去了解学生的生活和学习，和学生打成一片。只有这样，他们才能对你放下畏惧的包袱主动接近你，向你诉说他们的心里话，这样你就可以更深入的了解他们的情况。“因材施教”才能不误人子弟。

五、要持之以恒

语文是一门基础学科，不是一朝一夕就能提高的，所以，要做一名合格的语文教师“恒”是非常重要的。教学中要从简到繁、从易到难、循循善诱，然每个学生都能得到他们应得到的知识。另外还要注意一些培养学生恒心的方法：1、给学生订立一些具体的目标，让他们学习《挑山工》的那种向着一定目标踏踏实实前进的精神，每天坚持去做并及时鼓励。2、当学生坚持做一件事，取得一定成效时应给他们适当的奖励。奖励未必是物质的，可以是一个眼神、一个微笑或者给他们做一个进步记录。3、从容易培养的习惯开始逐渐培养学生的毅力，这样慢慢就可以达到持之以恒。切忌“恨铁不成钢”的做法，那样容易酿成“欲速则不达”的恶果。

六、要做到“一切为了学生”

语文教师一般都肩负着“班主任”的重担。一定要本着“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”的宗旨。不能因个人私事耽误学生的学习时间，要做到“
宁愿老师等学生，不让学生等老师。”

七、要学会设计导语和板书

好的导语可以勾起学生的学习兴趣，可让他们在心里对本课产生一种好奇心理，强烈的求知欲迫使他们更深入地去学习本课。板书要工整、合理、简单明了，是学生看到板书就可以很清楚地回想七本课的内容。

八、要以学生为主体

语文教师在讲课时，要以学生为主体，打破传统的教学模式，要敢于创新，不要让学生为这老师转，老师提什么问题，学生回答什么;要让学生充分发挥自己的想象力，积极发问，老师逐个解答或进行讨论，促使学生动脑，养成爱动脑的好习惯。要做到这一点并不容易，老师不但要能娴熟地驾驭教材和课堂，而且还要有非常广泛的知识。

⑧ 我想当一名小学语文老师，我要怎么办

我的愿抄望也是小学老师袭，希望可以跟你交个朋友，我大学明年毕业。等你考上教师资格证和普通话过了，就可以参加教师招考了，一般教师招考年龄限制为三十周岁以下。至于普通话应该是在教育局报名考，教师资格证应该也是。祝你成功，也祝我自己好运！加油！

⑨ 我怎样才能当一名语文老师

你应该拿到教师资格证,还有普通话要二级甲等!
加油吧!
为了自己的梦想!
考个教专师资格证
加上你研属究生的文凭 混个什么中学老师很容易咯
考什么研..考张教师证才是真...教理科可能有难度可言..教语文有什么好担心的..你那么喜欢语文..一定会写点文章的了..那就不怕了..不过我还是佩服学理科的老师..