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浙江2015初三期末试卷语文

发布时间:2021-02-19 13:14:07

『壹』 初三上学期语文期末试卷(人教版)带答案

初三期末试题

一、 语文知识积累及运用。(共22分)
1、给下面词语中加点的字注音。(2分)
根深蒂固( ) 惨绝人寰( ) 馈赠( ) 星宿( )
2、下面词语中没有错误的一组是(2分)( )
A、砥柱中流 嗟来之食 头机取巧 丧心病狂
B、信口雌黄 相形见拙 秋冷雁高 尖嘴猴腮
C、俗不可耐 揆情度理 怀古伤今 不言而喻
D、平淡无奇 辨伪去妄 岿然不动 契而不舍
3、下列语段中画线句有语病,请修改。(4分)
①布什认为对付恐怖主义要有更大的决心、更强的信心和更大胆的行动。 ②任何软弱或者退缩,都将会导致更多的恐怖事件。 ③所以,布什政府以伊拉克拥有大规模杀伤性武器为由,发动了伊拉克战争。④当导弹呼啸着砸在伊拉克无辜平民的头上时,布什先生还能在戴维营怡然自得地挥动他的高尔夫球棒,我们不被他的“负责”行为所“震慑”。
修改一:
修改二:
4、、2005年5月1日,台湾亲民党主席宋楚瑜应邀到清华大学演讲。此前北京连日下雨,这一天阳光灿烂。演讲一开始,宋楚瑜就以“拨云见日”来表达此时的感慨,你能听出“拨云见日”的双重含义吗?请把含义写在下面的横线上。(2分)
(1)
(2)
5、请用一句话概括下面这则新闻的主要信息。(2分)
2005年10月17日凌晨4时33分,在人类的历史年轮上又增添了一道特殊的印记。这一天,我国“神舟”六号飞船经过115小时32分的太空飞行,完成了我国真正意义上有人参与的空间科学试验后,返回舱顺利着陆,航天员安全返回。“神舟”六号的成功具有里程碑意义,标志着中国正稳步迈向太空新时代。

6、古诗文默写填空。(10分,每句1分)
(1)请君暂上凌烟阁, 。
(2) ,断肠白萍洲。
(3)落红不是无情物, 。
(4)故曰: , ,威天下不以兵革之利。
(5)自经丧乱少睡眠, 。
(6)停杯投箸不能食, 。
(7) ,背灼炎天光。
(8)千嶂里, 。
(9)富贵不能淫, ,威武不能屈,此之谓大丈夫。
二、 阅读部分。(共48分)
(一)《故乡》 节选(12分)
这时候,我的脑里忽然闪出一幅神异的图画来:深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜,其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力的刺去,那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了。
……
这来的便是闰土。虽然我一见便知道是闰土,但又不是我这记忆上的闰土了。他身材增加了一倍;先前的紫色的圆脸,已经变作灰黄,而且加上了很深的皱纹;眼睛也像他父亲一样,周围都肿得通红,这我知道,在海边种地的人,终日吹着海风,大抵是这样的。他头上是一顶破毡帽,身上只一件极薄的棉衣,浑身瑟索着;手里提着一个纸包和一支长烟管,那手也不是我所记得的红活圆实的手,却又粗又笨而且开裂,像是松树皮了。
我这时很兴奋,但不知道怎么说才好,只是说:
“阿!闰土哥,——你来了?……”
我接着便有许多话,想要连珠一般涌出:角鸡,跳鱼儿,贝壳,猹,……但
又总觉得被什么挡着似的,单在脑里面回旋,吐不出口外去。
他站住了,脸上现出欢喜和凄凉的神情;动着嘴唇,却没有作声。他的态度终于恭敬起来了,分明的叫道:
“老爷!……”
我似乎打了一个寒噤;我就知道,我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。我也说不出话。
7.前两段文字通过对比手法描绘了少年闰土和中年闰土的外貌、动作和神态,请用简洁的文字分别概括少年闰土和中年润土的性格特点。(4分):
少年闰土:
中年闰土:
8.文中画线句子能否改成“虽然不是我这记忆上的闰土了,但我一见便知道是闰土”,为什么?(2分)

9“他站住了,脸上现出欢喜和凄凉的神情”中“欢喜”和“凄凉”的原因是:(2分):
欢喜:
凄凉:
10.闰土“动着嘴唇,却没有作声”。他想说的话是什么?请你揣摩语境,联系全文,把它补出来(2分)。
答:

11.“可悲的厚障壁”一句使用的修辞方法是 ,其含义是
(2分)

(二)长大的细节(10分)
①坐了两天两夜的火车,一身疲惫的他赶回家里时,父亲不在家,母亲也不在!循着邻人的指点,他几经曲折终于找到了父亲打工的地方——一家建筑工地。那时楼房已经建到了第三层,他看到了父亲的背影,佝偻着腰,挑着一担红砖,肩上的扁担弯成新月状,脚下窄窄的跳板随父亲的移动上下起伏……
②他心中有一缕悸动,轻轻地走过去,发现一个熟悉的身影弓着背正在码砖——是母亲!母亲抬手揩汗的一刹那,看见了儿子,见儿子正翕动嘴唇,赶紧打了一个掌心向下的手势“封住”了独生子的嘴。他明白了,母亲是怕他的喊声惊动父亲,酿成意外。父亲卸了担子,回头看到儿子时确实发了会儿怔。看到父亲的上衣被汗水浸透了,脸色苍白;母亲也汗流浃背,两手瘢痕,他惊讶地站在那里,泪水挡住了他的视线。
③其实开学才两个月,他不应该回来。本来暑假里父母东挪西借,给他凑齐了半年的学费和生活费,可国庆节,几个同学不期而至,游了几个景点,逛了几次街,下了几回馆子,身上那本来很有限的几张花纸便所剩无几了。他一连给家里发出了三封求援信,但都如石沉大海。撑到第二个月月底,他心中明白只有请假回家一条路可走了。
④回到家,吃了一大碗荷包蛋,心中好受了许多。母亲边看他吃边告诉他:前一段父亲病了,不肯上医院,在家里躺了半个月,身体刚恢复点,就急着去干活。他听了,明白母亲的意思,知道了为什么家里一直没回信寄款的原因;他呆坐着,沉默无言。隔了一会儿,母亲起身从厨柜里端出大半碗黑糊糊的米饭,说:“给你爹送去。”他端着碗,没动。母亲见了,说:“去呀。”“菜呢?”他问。母亲迟疑了一下,没说话,从酸菜坛中夹起两根瘦兮兮的黄瓜放在饭碗里。他忽然觉得眼睛有些潮,默默地走出家门……
⑤返校时,他的口袋里又有了三百元。要是以往,他会跟父母“说理”,这么一点钱要保证三个月的生活费塞牙缝都不够,但这次他什么也没说,接过这三百块钱时,他只觉得心一阵阵往下坠,手也有点抖。“这是你爹预支的三万块砖的工钱,一分钱一身汗,你可要省俭些用!”母亲说,“不够,想法子再给你寄点去。”他点点头,又摇摇头。母亲和往常一样送了他很远,待到母亲的身影从视野消失,他眼泪再也控制不住,簌簌地往下淌……
⑥——从此,他读懂了“辛苦钱”和“血汗钱”的最本质的涵义。
12、你从文中捕捉到了“长大的细节”哪些有关信息?(至少写出两点)(2分)
(1)_________ (2)___________
13、第③段与画线句子内容形成鲜明对比的句子是:_______________________________________________(2分)
14、试分析一下第④段中“菜呢?”这句话所蕴含的潜台词。(2分)
___________________________________________________________________
15、第⑤段中“他点点头,又摇摇头”表达的意思是:______________________________________________(2分)
16、“从此,他读懂了‘辛苦钱’和‘血汗钱’的最本质的涵义。”其中“辛苦钱”和“血汗钱”本质含义是什么?(2分)
___________________________________
(三)学会谅解(12分)

①谅解是人类的美德,是一种高尚的品质。有人这样形容:谅解是一股和煦的春风,能消融凝结在人们心中的坚冰;谅解是 ,能 ; 谅解是 ,能 。 这生动地道出了谅解在人际交往中的重要作用。因而一位伟人意味深长地说:同志之间的谅解、支持与友谊比什么都重要!
②确实,谅解非常重要。先哲们早就认识到这一点。圣人孔子曾说:“己所不欲,勿施于人。”意思是说,无论做什么事,都要推己及人,将心比心,以自己的感受去体会别人的感受,以自己的处境去推想别人的处境。这种以己推人的思想就包含了理解他人、谅解他人的深刻含义。唐代韩愈在《原毁》中说:“古之君子,其责己也重以周,其待人也轻以约。”强调做人要严于律己,宽以待人,同样体现了人际交往中的谅解精神。
③谅解在我国传统的伦理道德观念中,一直占有重要的位置,是为人处事的重要原则。
④唐太宗李世民谅解、重用魏征的故事被传为佳话。在李建成与李世民的皇位之争中,魏征为李建成出谋划策,多次使李世民陷入困境。玄武门之变后,魏征成了李世民的阶下囚。这时,李世民完全可以治他的罪,杀他的头。但是,李世民十分欣赏魏征的才干和人品,于是便谅解并重用了他,让他做到了宰相,帮助自己成就了历史上著名的“贞观之治”。这里虽然有李世民作为一代明君尊贤爱才的一面,但我们不能不认识到,这也与他宽宏大度、善于谅解他人分不开。再往前翻一翻历史的画卷,齐桓公谅解并重用曾险些射死自己的管仲,从而成就了霸业;蔺相如谅解多次羞辱自己的廉颇,留下“将相和”的美谈……相反,那些小肚鸡肠、斤斤计较之人,又有哪一个能作出一番事业呢?
⑤古人尚能如此,在社会生活日趋复杂的今天,人与人之间更需要谅解。那么,怎样才能学会谅解呢?
⑥谅解,需要沟通。客观事物纷繁复杂,个人的思想认识常常带有一定的局限性和片面性,人与人之间难免会产生误解和冲突。因此,当自己与他人产生矛盾或误会时,要主动与对方交谈,认真倾听对方的诉说。这样,才能沟通彼此的思想,从而消除误会和隔阂。
⑦谅解,需要设身处地地为别人着想。积极地换位思考,更多地站在对方的角度考虑问题,我们就更容易谅解别人。
⑧谅解,需要忘却。忘却,是谅解的良方。克制性的谅解,不是真正的谅解,它不能祛除感情 伤口上的脓水,医治感情上的创伤。只有那种不记、不究的谅解,才是真正的谅解。
⑨我们提倡谅解,但是,谅解也不是无原则的一味迁就、退让。对于那些有损民族、国家和集体利益的行为,还需要勇敢地站出来,与之作坚决的斗争。
⑩让我们学会谅解吧!这样,人与人之间的关系才会更加和谐,人们的生活才会更加美好。
17、文章是从哪两个方面对“谅解”进行论述的?(2分)
答:(1)
(2)
18、文章第④段列举了三个典型事例从正面论证谅解的重要作用 。请你再补写一个典型事例来。(2分)
答:

19、文章第⑤段在结构上起什么作用?(2分)
答:
20、如果将第⑨段删去,对文章的论证会产生什么影响?(2分)
答:
21、仿照文章第①段中的画线部分,将后面的句子补充完整并写在下面。(4分)
答:谅解是 ,能 。 谅解是 ,能 。
(四)古诗文阅读(14分)
阅读下面文言文,回答问题。
(甲)嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?
(乙)太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。
至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。
22.下列各组句子中加点词语的含义或用法相同的两项是( )(2分)
A、微斯人,吾谁与归? 太守归而宾客从也
B、往来而不绝者 猿则百叫无绝
C、得之心而寓之酒也 得道者多助,失道者寡助
D、或异二者之为 或以为死,或以为亡
E、故自号曰醉翁也 故曰,域民不以封疆之界…
23 、按要求做题。
(1)甲文中画线的句子可以翻译为: ;乙文第○1段中的“醉翁之意不在酒”现在用来比喻 (2分)
(2)“伛偻提携”在文中的意思是 ,由此我们可以想到 的《桃花源记》中的“ ”的意思与它相同。(3分)
(3)从表达方式看,甲文以 为主,乙文以 为主。想一想,两位作者表达的思想感情有哪些地方是值得肯定和继承的。(4分)

阅读下面古诗,按要求答题。
饮 酒
结庐在人境,而无车马喧。
问君何能尔,心远地自偏。
采菊东篱下,悠然见南山。
山气日夕下,飞鸟相与还。
此中有真意,欲辨已忘言。
24、下列说法有误的一项是( 1分)( )
A、本诗是我国晋朝诗人陶渊明的一首五言律诗。
B、第一、二句直接表达了作者对宁静田园生活的喜爱,对车马喧嚣的官场生活的厌倦。
C、第三、四句自问自答,表现了作者对自由自在、超凡脱俗境界的追求。
D、第五至八句描绘了一幅有菊花、南山、山中晚景、归林飞鸟构成的大自然的美丽画面,说明作者完全陶醉在悠闲自得之中。
25、本诗通过诗人对田园生活中自然景色的悠闲欣赏,反映出诗人什么样的人生追求?(2分)

三、作文:(50分)
从下面两个文题中任选一个,写一篇作文。
要求:⑴不少于600字;
⑵除诗歌、戏剧外,文体不限;
⑶书写工整,卷面整洁。
文题一
有人说:“有两种东西,一旦失去后才知道可贵:一是青春,二是健康。”其实,失去后才知道可贵的又何止于此。请以“失去后才知道可贵”为话题写一篇文章,题目自拟。
文题二:
从我们来到这茫茫人世,就受到父母的悉心照顾和爱护,就受到阳光雨露的爱抚和滋养,得到无数朋友的关注和问候,受到各种“有字书”和“无字书”的熏染和教化……这一切莫不让我们心存感念。请以《感谢 》为题写一篇文章,道出你对这世界或人或物的谢意。

参考答案
一、(22分)
1、 略(2分)
2、 2、C(2分)
3、②中的“导致”和“事件”搭配不当,应为“都将会导致更多的恐怖事件发生”;(2分) ④句中的“我们不被他的”负责”行为所”震慑””,表明的是肯定的意思,所以要么在“不被”前加上“不能”(使其成为双重否定句,要么把“我们不被他的负责行为所震慑”中的“不”去掉(使其成为肯定句)(2分)
4、(1)雨过天晴,云开日出;(1分)(2)见到海峡两岸关系出现好转的希望。(1分)
5、我国“神舟”六号飞船经过115小时32分的太空飞行安全返回。(2分)
6、略(共10分,一句1分,每句有错字、别字、漏字均不得分)
二、阅读部分。(48分)
(一)12分
7、 活泼、富有活力、勇敢机智;(2分)憔悴不堪、呆滞麻木。(2分)(意思对即可)
8、 强调“这不是我记忆中的闰土”,说明闰土变化之大,更有力的揭示了作品的主题。(2分)(意思对即可)
9、 喜的是见到了儿时的伙伴“我”,(1分)但是生活的重担使他穷困潦倒,更何况他想到“迅哥儿”同自己不属同一等级,不能再称兄道弟,所以又感到凄凉。(1分)(意思对即可)
10、知道迅哥儿要回来实在喜欢得不得了,但你我已不是儿时的关系了;我生活得非常艰难,孩子多,总不够吃,又不太平,什么地方都要钱,苦啊!、(符合题意即可)(2分)
11、比喻。(1分)人与人之间彼此的感情不相通,有隔膜。(1分)
(二)10分
12.只要能体现出成长细节的均给分,1点1分,共2分。如:父母为了给他凑学费到建筑工地打工;父母吃的是酸菜他却吃荷包蛋;每次上学母亲都要送“他”很远。等等
13.本来暑假里父母东挪西借,给他凑齐了半年的学费和生活费。(2分)
14.一点1分,共2分,大意对即可。一方面说明“他”在学校是经常吃到菜的,另一方面是“他”根本没想到父亲平时为省钱很少吃菜,即使吃也是酸菜坛里的两根“瘦兮兮的黄瓜”。
15.每点1分,共2分,大意对即可。“点点头”表示对母亲的话将铭记在心,“又摇摇头”表示钱已够,不需要再寄。
16.每点1分,共2分。是父母付出艰辛劳动的辛苦钱;是父母不去医院省吃俭用的血汗钱。
(三)(14分)
17、文章一方面论述了谅解在人际交往中的重要作用,另一方面论述了我们怎样才能学会谅解。(答出一方面得1分,意思对即可)
18、符合题意即可。(共2分,
19文章第⑤段在结构上起承上启下的过渡作用。(意思对即可)(2分)
20这一段强调了谅解是有原则的,如果删去,将会使文章的论证不严密。(意思对即可)(2分)
21这是一道开放性试题,每句2分。只要句式与画线部分的句子基本相同,语言通顺,比喻恰当即可得分。(共4分)
(四)(14分)
22、B.E(2分)
23、(1)没有这种人,我同谁一道呢? 比喻本意不在此而在别处(2分)
(2)老人、小孩 陶渊明 黄发垂髫(3分)
(3)抒情、议论 记叙、描写(2分) 点明“先忧后乐”和“与民同乐”即可。(2分)
24、D (1分)
25、厌恶官场腐败,决心归隐自洁。(意思对即可)(2分)
三、作文(50分)
参考中招作文评分标准。
说明:1、满分作文占3%—5%。
2、有条件的学校实行两人评卷,取其平均分。

『贰』 初三上册语文期末试卷

初三语文上册期末试卷
班级:________ 姓名:________ 学号:________ 得分:________
一、基础知识积累与运用(20分)
1、根据拼音写汉字:(2分)
①拘 (qīú ) ___ ②( jí )___取 ③招( lái ) ___生意 ④恣(suī)___
2、下面词语中有四个错别字,请用下划线标出并改正。(2分)
辩伪去妄( )不记其数( )园满结束( )秀手旁观( )
3、默写填空(任选4句)(4分)
①月落乌啼霜满天,____ 。②醉翁之意不在酒, 。
③ ,铁马冰河入梦来。④ ,地利不如人和。
⑤落红不是无情物, 。 ⑥气蒸云梦泽,_____________________。
4、下列语句没有语病的一项是:(2分) ( )
A、蜜蜂是不能单独生活而必须过群体生活的昆虫。 B、墙壁粉刷得非常清洁。
C、小李到现在还没有来,大家断定她大概生病了。 D、牧童牵着牛在吃草。
5、对下列两首诗歌的理解不正确的一项是(2分)( )
秋词(刘禹锡) 天净沙•秋思 (马致远)
自古逢秋悲寂寥, 枯藤老树昏鸦,
我言秋日胜春朝。 小桥流水人家,
晴空一鹤排云上, 古道西风瘦马。
便引诗情到碧霄。 夕阳西下,断肠人在天涯。
A.《秋词》的作者刘禹锡是唐代人,《秋思》的作者马致远是元代人。
B.“我言秋日胜春朝”的大致意思是:我认为秋天的景致胜过明艳美丽、万物更新的春景。
C.《秋词》中“排云上”的鹤矫健凌厉、奋发有为,这一形象冲破了秋天的肃杀之气;《秋思》中“枯藤老树昏鸦”等形象,则写尽了秋天的肃杀之气。
D.这两首诗同是咏秋之作,所写之景虽不同,但均没有摆脱“悲秋”的情调。读完使人悲情顿生。
6、选择恰当的词填空:(2分) ( )
由于宁波地理环境优越,广袤肥沃的平原,_____________,纵横交错的江河,水深波宁的港口,形成了宁波商业兴旺,_____________,航运发达的经济特色。
A.山林的富饶茂密 市场繁荣 B.富饶茂密的山林 市场繁荣
C.富饶茂密的山林 繁荣市场 D.山林的富饶茂密 繁荣市场
7.根据语境,仿照划线句子,接写两句,构成语意连贯的一段话。(4分)
人需要祝福,需要快乐,需要思念。如果一滴水代表一个祝福,我送你一个东海;________________________________________,_______________________________________ ;
____________________________________,________________________________________。
8、将这则新闻的结语补充完整(2分)
南方网讯 至6月4日,三峡工程蓄水进入第四天,越来越多的漂浮物,在库区水面成片聚集,给三峡大坝垃圾清理工作带来巨大压力。
自秭归县凤凰山顶放眼望去,一条条长短不一的垃圾带和一片片面积不等的漂浮物明显可见,形成一道道与峡江平湖美景极不谐调的“另类风景”,向库区上游延伸。附近居民告诉记者,大坝蓄水后,江面的漂浮物日益增多,主要是一些生活垃圾、工业废物和牲畜尸体等。这些漂浮物不但污染环境,而且将易使三峡发电机组进水口拦污栅破损、破裂,威胁发电机组安全,降低发电效益。不少有识之士强烈呼吁: _______ 。
二、文言文阅读(10分)阅读下面一段文言文,回答第9—12题。
嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以已悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归? (节选自范仲淹《岳阳楼记》)
9.(4分)解释下面加点的词语。
(1)予尝求古仁人之心( )(2)或异二者之为 ( )
(3)先天下之忧而忧( )(4)是进亦忧( )
10.(4分)用现代汉语翻译下面句子。
(1)不以物喜,不以己悲。
译文:
(2)微斯人,吾谁与归?
译文:
11.(2分)概括本文段的主要内容,并指出文段主要运用了什么表达方式。
答:
三、现代课外阅读(20分)
(一)父亲的弟弟于勒叔叔,那时候是全家唯一的希望,在这以前则是全家的恐怖。
据说他当初行为不正,糟蹋钱。在穷人家,这是最大的罪恶。在有钱的人家,一个人好玩乐无非算作糊涂荒唐,大家笑嘻嘻地称他一声“花花公子”。在生活贫困的人家,一个人要是逼得父母动老本,那就是坏蛋,就是流氓,就是无赖了。于勒叔叔把自己应得的部分遗产吃得一干二净之后,还大大占用了我父亲应得的那一部分。
人们按照当时的惯例,把他送上从哈佛尔到纽约的商船,打发他到美洲去。
我这位于勒叔叔一到了那里就不知做上了什么买卖,不久就写信来说,他赚了点钱,并且希望能够赔偿我父亲的损失。这封信使我们家里人深切感动。于勒,大家认为分文不值的于勒,一下子成了正直的人,有良心的人。
有一位船长又告诉我们,说于勒已经租了一所大店铺,做着一桩很大的买卖。
两年后又接到第二封信,信上说:“亲爱的菲利普,我给你写这封信,免得你担心我的健康,我身体很好。买卖也好。明天我就动身到南美洲去作长期旅行。也许好几年不给你写信。如果真不给你写信,你也不必担心。我发了财就会回哈佛尔的。我希望为期不远,那时我们就可以一起快活的过日子了。”
这封信成了我们家的福音书,有机会就要拿出来念,见人就拿出来给他看。
果然,10年之久,于勒叔叔没再来信。可是父亲的希望却是与日俱增。母亲也常常说:“只要这好心的于勒一回来,我们的境况就不同了。他可真算得一个有办法的人。”
于是每星期日,一看大轮船喷着黑烟从天边驶过来,父亲总要重复他那句永不变更的话:“要是于勒竟在这船上,那会叫人多么惊喜呀!”
那时候大家简直好像马上就会看见他挥着手帕喊:“喂,菲利普!”
对于叔叔回国这桩十拿九稳的事,大家还拟定了上千种计划,甚至计划到要用这位叔叔的钱置一所别墅。我不敢肯定父亲对于这个计划是不是进行了商谈。
9、第一自然段在文中有什么作用?(2分)
答:
10、于勒被大家看作是“正直的人”是因为:________________________________________。后来他又被称作“好心的于勒”和“有办法的人”这是因为:__ ______________。 (2分)
11.于勒的信,我们家人为什么“有机会就拿出来念,见人就拿出给他看”?(2分)
答:
12、请你为菲利普夫妇打发于勒走又盼于勒归找到合适的理由。(2分)
答:
13、菲利普夫妇身上有哪些性格特点是作者要鞭挞的?(2分)
答:
(二)大海的深处是平静的。花朵的一生是无声的。巍峨的山峦是缄默的。
大自然中有许多蔚为壮观的生命往往以沉默示人,而人的生命是否亦当如此?
有这么两个人应考厨师。甲一开言便说了个天花乱坠,从传统的中国名菜到洋派的西式糕点,从每道菜的用料着色到火候调味,似乎无一不能无一不精。乙则静候一旁一语不发。待问及他时,他只是说:“给我30分钟的时间,我做一桌菜出来看看便是。”不用说,“讷于言”的厨师被录取。
机智和美妙的语言有时只不过是一种一瞬的智慧和淋淳的表达,但智慧和表达本身并不证明结果。朴实的行动才是开在成功路上的鲜花。
认识一个人,不要光听他怎么说,而应当看他怎么去做,因为有的语言言不由衷。就像认识一棵树,不需急于去看它春天开的什么花,有一种事实叫做华而不实。你可以等到秋天,那时候你去看树上的果实,果实是花的语言,也是树的注释。
芸芸众生,那个与你仅有一机之交便一览无余的人,你会觉得他索然无味,因为他说得太多。而那个一直一声不吭以沉默示人的人,你不仅仅对他印象深刻,而且产生了探询他的愿望——因为那沉默带给女性的是典雅矜持,带给男性是深邃练达。你要记住,生活中有些东西藏在心里便是一种真实,一种深刻;说出来,反而索然无味,比如一生一世的爱情。
我小时候妈妈对我说:你看大街上那两个吵嘴的人,声嘶力竭的人往往理屈词穷。因为真理不在他那一边,他想先声夺人来掩饰自己的心虚。而那个沉默者往往一身正气,于是不动声色,因为沉默是强有力的蔑视。
一个浅显的道理是:乌鸦和知了无疑是最善叫的,但它们都不是人类的宠物。
火山爆发那一声震天的巨响,那力拔山兮的气概,令人叹为观止。但这一奇观不会随时可见,为那一瞬间的壮观,它在地层深处沉寂了千年万年!
有两种方法可以使世界变大:登上山峰远眺,闭上眼睛沉思。它们与语言无关。由此看来,世界不是语言描绘得大的,想必人也盖同此理。
智者无言。 ——《智者无言》
14.细读全文,说说作者的观点是什么。(2分)
答:_____________________________________________________________。
15、文章开头写了大海、花朵和山峦,它们的共同特点是____________________,这样写的作用是_________________________________________________。(4分)
16、第五段讲述了两个厨师应考的故事,运用的论证方法是_______论证、________论证。(2分)
17、“世界不是语言描绘得大的,想必人也盖同此理。”句中的“此理”说的是什么道理?(2分)
答:_________________________________________________________________
四、作文(50分)
生命诚可贵。有关生命的问题是可谓层出不穷。那么生命的价值是什么?如何让自己的人生更精彩是当今社会的人生主题。请以“自己的人生更精彩”为话题写一篇作文。
要求:(1)题目自拟。(2)除诗歌外文体不限。(3)适当运用各种表达方式。
(4)字迹清楚、工整,不少于500字。
题目:___________________________________
初三语文上册期末试卷参考答案

一、基础知识积累和运用(20分)
1、囚 汲 徕 睢 (2分)
2、辩 ——辨 记——计 园——圆 秀——袖 (2分)
3、(1)江枫渔火对愁眠 (2)在乎山水之间也
(3)夜阑卧听风吹雨 (4)天时不如地利
(5)化作春泥更护花 (6)波撼岳阳城
(共4分,任选两题,每处1分。错漏一个字即扣1分,扣完为止。)
4、A(2分) 5、D(2分) 6、B (2分)
7.示例:如果一颗星代表一份快乐,我送你一条银河;如果一棵树代表一缕思念,我送你一片森林。(写出一句给2分,写出两句给4分。要求符合语镜,句式相同,表述合理;有欠缺酌扣)
8、①提高全社会的环保意识、生态意识刻不容缓,②加大库区“清漂”工作的力度。(2分)

二、文言文阅读(10分)
9.(1)曾经。(2)或许。(3)在……之前。(4)这是
10.(1)不因外界事物的好坏或自己个人的得失而或喜或悲。(2)没有这种人,我同谁一道呢?
11.表达了作者阔大的胸襟和远大的政治抱负。议论。

三、现代文阅读(20分)
(一)《我的叔叔于勒》
9、交待于勒和我们一家人的关系,介绍于勒在我们一家人中的地位变化。
10、于勒赚了点钱,并且要赔偿我父亲的损失;于勒做着大买卖,并且发财以后回哈佛尔和我们家人一起过快乐的日子。
11、总拿出来看,是因为我们一家人把改变拮据生活状况的希望都 寄托在于勒身上,这封信成了我们在希望实现之前的精神支柱;见人就拿出给他看,是向别人眩耀自己即将过上富裕的生活,满足自己的虚荣心。
12、于勒占用了菲利普夫妇应得的财产,于勒的罪行将菲利普一家拖累到贫困之中不能自拔,所以要打发他走;于勒发财后答应要偿还自己占用菲利普的钱,使菲利普夫妇看到了生活的希望,所以盼望于勒回来。
13、自私、虚荣、贪婪

(二)智者无言
14、大自然中有许多蔚为壮观的生命往往以沉默示人,而人的生命亦如此(意思相近,表述清楚即得分。)(2分)
15、文章开头写了大海、花朵和山峦,它们的共同特点是:他们的生命往往是平静、无声、缄默的。(2分)这样写的作用是告诉人们要像这些生命一样,使自己的生命真实而深刻。(2分)(意思相近,表述清楚即得分。)
16、第五段讲述了两个厨师应考的故事,运用的论证方法是事实论证、对比论证。
17、人的强大不是靠语言的描绘,而是靠一种真实和思考,雄辩是银,沉默是金,智者无言。(2分)(意思相近,表述清楚即得分。)
四、18作文评分标准(50分)(从“内容、语言、机构三方面评分)
一类卷(41—50分) 立意好,内容丰富 描写生动,行文流畅 层次分明,衔接自然
二类卷(31—40分) 中心明确,内容具体 描写较生动,语句通顺 层次清楚
三类卷(21—30分) 中心基本明确,内容比较具体 语句大体通顺,有少量语病 层次比较清楚
四类卷(20分以下) 偏离题意 语句不通顺 层次不清楚
【注】二类卷的明显病句不能超过3个;少量病句是指明显病句不能超过6个。

『叁』 2014-2015学年度第一学期期末质量检测九年级语文试卷 苏教版

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石景山区2010—2011学年第一学期期末考试试卷初三语文参考答案及评分标准第Ⅰ卷 (共60分)一、回评分:共12分。每小题答2分。1.D2.B3.A4.B 5.C 6.D二、共5分7.⑴过尽千帆皆不是 ⑵猥自枉屈 三顾臣于草庐之中 ⑶持节云中 何日遣冯唐 评分:共5分。每...

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