小学语文变色房子答案

⑴ 变色的房子 在冬天里会变成什么

冬天下雪就是白色吧 你多大？这样我才能确定给你的是不是正确答案

⑵ 幼儿园中班语言教案《会变色的房子》(看图排序讲故事)

幼儿园教案及教学反思：变色的房子 教师：屈老师 活动设计背景： 新《纲要》明确提出了：“创设一个自由、宽松的语言交往的环境，支持、促进、鼓励吸引幼儿与教师、同伴或其他人交谈，体验语言交流的乐趣，让幼儿想说、敢说。”房子这个话题孩子们是比较感兴趣的。每位孩子都有自己梦想的房子，但都不一样，他们也会对不一样的房子感到好奇。《变色的房子》这个故事较奇妙别致，小猪通过种下种子让房子变色，故事充满童趣，容易引起幼儿学习的兴趣，故事中伴们之间相互帮助、相互团结的精神是值得孩子们学习的榜样。 活动目标： 1、初步理解故事的主要情节，能对故事情节发展进行合理想象。 2、感受四季的色彩美，丰富幼儿词汇：绿油油、金灿灿、红彤彤、雪白雪白。 3、体会小伙伴之间的团结友爱，互相帮助。 教学重点、难点： 重点：了解四季的色彩变化 难点：运用词语（如绿油油）说简单的句子 活动准备： 1、图片：四种颜色的房子、没有颜色的房子、小动物。 2、绿叶子、金黄色的小花、红果子、白雪花。 3、挂图，VCD，画有房子的图片。 活动过程： 一、创设环境，引出主题，激起幼儿的兴趣。 1·根据生活经验，让幼儿谈谈自己喜欢什么颜色的房子。 小朋友，你们你们现在住的房子是什么颜色的？你们住的房子都是不一样的，都很漂亮，咦？是谁在叹气呀？（唉！）引出小猪。哦，原来是小猪，（出示小猪）以小猪的口吻：我盖了间新房子（出示没涂色的房子），想给它涂上漂亮的颜色，可是我不知道涂什么颜色好看？ 2、帮助小猪出主意 小朋友，你们愿不愿意帮助小猪想想办法呢？你觉得小猪的房子涂上什么颜色最漂亮呢？（孩子说出自己喜欢的房子以及喜欢的理由），小朋友们说得真好，小猪也请他的朋友帮忙出主意了，我们一起来看看吧！ 二、分段引导幼儿欣赏。 1、有感情、富有童趣地讲解故事。 提问：（1）小猪会请哪些朋友来帮忙呢？小朋友想想，他们会给小猪什么样的主意呢？ 小羊说的是什么颜色的房子？小羊是怎么说的呢？（出示绿房子）小鸭又是怎么说的？（出示黄房子），红色房子是谁的主意？它是怎么说的？（出示红房子）最后一个是谁？它说什么颜色的房子最棒呢？ 2、继续讲述故事。 小动物们帮小猪出了这么多的主意，可是小猪摸了摸脑袋，心想：朋友们说的颜色都很漂亮，但是到底该涂哪一种呢？他的眼珠骨碌转呀转，有了好主意：“你们说的颜色都很好，就照你们说的办，到时候，请你们来做客！” 提问：谁知道小猪想到了一个什么好主意呀？ 3、接着讲故事的结尾。 让我们一起来看看小猪的好主意。提问：小猪想了什么办法？根据小朋友的回答，出示挂图讲解图中不同季节的房子。 三、根据故事内容，鼓励幼儿给故事取名字。 刚刚这个故事里面讲的是小猪的房子，它家的房子会根据季节的变化有不同的颜色，很特别，想一想给故事起个名字合适呢？ 四、根据故事内容进行情景表演。 教师与幼儿一起利用创设的场景进行表演，引导幼儿说说故事里的话：绿油油的叶子、金灿灿的小黄花儿、红彤彤的果子、雪白雪白的房子。 五、结束活动。 四个小朋友一组一起给每个季节贴上相应的颜色。（绿叶子、小黄花，红果子，白雪花） 附故事：小猪盖了座新房子，他想给房子涂上颜色，可是涂什么颜色好呢？还是请朋友们帮我出出主意吧！ 他问小羊，小羊说：“绿色的房子，绿油油，绿色一定很好看！”他问小鸭，小鸭说：“黄色的房子。金灿灿，黄色一定很漂亮。”他问公鸡，公鸡说：“红色的房子，红彤彤，红色一定很美丽。”他问小兔，小兔说：“白的房子，雪白雪白，一定很棒！” 小猪摸了摸脑袋，心想：朋友们说的颜色都很漂亮，到底该涂哪种呢？啊！我知道啦！他眼珠子骨碌一转，有了好主意：“你们的颜色都很好，就照你们说的办，到时候，请你们来做客！” 小猪找来朋友小鸟唧唧在新房子屋顶周围播下了一粒粒种子。春天，种子发芽了，屋顶上盖满了绿油油的叶子。小羊说：“绿色的房子真好看。”夏天，新房子上开满了金灿灿的小黄花儿，小鸭说：“黄色的房子真漂亮。”秋天，新房子上挂满红彤彤的果子，公鸡说：“红色的房子最美丽。”冬天，新房子上铺满了厚厚的白雪。小兔说：“哇，白色的房子太棒了！” 教学反思： 本人这次活动的反思有以下几个方面： 1、在选择教学内容上符合幼儿的年龄特点。幼儿从生活经验中了解些四季的变化，本次通过故事的形式引导幼儿学习，进一步感受四季的色彩美。 2、在教学活动中，利用丰富的教具，通过分段欣赏，教师逐步向幼儿提出问题，幼儿能根据故事情节，大胆进行思考，说出自己的想法。幼儿参与活动积极，如引导幼儿说说除了绿油油的叶子，还有什么是绿油油的，幼儿想出了很多事物是绿油油的。 3、本节课优点：准备教具充分、教师引导语言简练，幼儿易于理解，积极创造幼儿想和说氛围。不足：教具出示的时间过短，没能很好掌握利用。 4、如果重新设计这节课，在最后一个环节，组织幼儿到户外去寻找不同颜色的事物。充分利用教具引起幼儿的兴趣，进一步掌握故事的主要情节。 【更多幼儿园教案尽在：屈老师教案网】

⑶ 小学生二年级语文试卷 变色房子为什么小兔住在变色房子真快乐

我觉得这个要问小兔子

⑷ 看图写话变色的房子170字左右

小兔造了一间新房子。它把小种子拌在泥浆里，刷在房子上……。

春天，小种版子发芽了，绿权油油的。绿房子藏在绿叶里，狐狸看不见。

夏天，小苗开花了，红艳艳的。花房子藏在果子中，大灰狼看不见。

秋天，小树结果了，金灿灿的。金房子藏在果子中，老虎看不见……。

小兔住在变色房子里，日子过得真快乐

⑸ 故事《会变色的房子》

小猪盖了座新房子复，他制想给房子涂上颜色，可是涂什么颜色好呢？还是请朋友们帮我出出主义吧！
他问小羊，小羊说：“绿色的房子，绿油油，绿色一定很好看！”
他问小狗，小狗说：“黄色的房子，金灿灿，黄色一定很漂亮。”
他问公鸡，公鸡说：“红色的房子，红彤彤，红色一定很美丽。”
他问小兔，小兔说：“白色的房子，雪白雪白，一定很棒！”
小猪摸了摸脑袋，心想：朋友们说的颜色都很漂亮，但到底该涂哪种呢？啊！我知道啦！他眼珠子一转，有了好主义：“你们的颜色都很好，就照你们说的办，到时候，请你们来做客！”
小猪在新房子屋顶周围播下了一粒粒种子。春天，种子发芽了，屋顶上盖满了绿油油的叶子。小羊说：“绿色的房子真好看。”夏天，新房子上开满了金灿灿的小黄花儿，小狗说：“黄色的房子真漂亮。”秋天，新房子上挂满了红彤彤的果子，公鸡说：“红色的房子最美丽。”冬天，新房子上铺满了厚厚的白雪。小兔说：“哇，白色的房子太棒了！”
小猪听了好伙伴们的话，甜甜地笑了。

⑹ 变色房子阅读短文冬天会有什么变化

树的疏朗的枝桠纵横交错在苍穹,招引来几只小麻雀在其间飞上舞下,雪的舞蹈柔曼飘逸,令观者悄然动容.
这世界宁静得似乎凝固了.
听不见纷争,消失了尘嚣,所有的坑凹被柔软的线条抹平掩埋,城池只在这时才显示它少有的温情,幢幢高层建筑不露声色地观赏万里雪飘,沉浸在一种诗意的境界.
居高远眺是放飞心灵之歌的最佳契合.此时此刻,崇山之伟岸,丘壑之跌宕,江河之邈远,天地之无际……这一切,都因寻的渴望而肃然起敬了.万类不语,几千年几万年历史就这样一步步向你走来,岁月就这样失而复生,周而复始,一如不被留意的野草,唯生存是它们毕生的追求.其实人也是草木,尽管他们有腿,都拼命去城里拥拥挤挤顶顶撞撞,但其根永远也离不开大自然的荫护和恩泽.唯有如此,古往今来,子子孙孙,人类才衍荡成为生物家族中最庞大的一支.
雪仍在下着,厚厚的积雪告诉你冬季原是封闭的房子,而躲在房子思维最活跃、最富灵感.是的,他们不会躲进洞里木然置之,总该思想一下一年的得与失,以利来春播下希冀,为此谁都看重这雪飘之季.
所以沉默不语不是冬的呼唤!就这样,每当飘飘荡荡的一天飞雪向你亲近的时候,跟着雪的昭示走,是温馨的,充满活力的.你就能听到一位诗人曾播下的诗句,在雪地里鲜活起来：冬天来了,春天还会远吗?这冬天的诗句,在不分国界的漫天雪片的贺岁声中,终于舒展成美丽的起起伏伏的流韵.
（选自《中学生阅读文选》）
15.谈谈读完该文后你的感受.

⑺ 小学一年级短文《变色的房子》全文是怎样的

变色的房子

小猪盖了一座新房子，它想给房子涂上漂亮的颜色，动物朋友纷纷地出主意。

它问小羊，小羊说：“绿色的房子，绿油油，绿色一定好看！”

它问小狗，小狗说：“黄色的房子，金灿灿，黄色一定很漂亮！”.

它问公鸡，公鸡说：“红色的房子，红彤彤，红色一定很美丽！”

它问小兔，小兔说：“白色的房子，雪白雪白，一定很棒！”

小猪想了想，于是找小鸟吱吱帮忙，他们在房子的周围及屋顶上，播下一粒粒的种子。

小猪在新房子屋顶周围播下了一粒粒种子。

春天，种子发芽了，屋顶上盖满了绿油油的叶子，小羊说：“绿色的房子真好看。”

夏天，新房子上开满了金灿灿的小黄花儿小狗说：“黄色的房子真漂亮。”

秋天，新房子上挂满了红彤彤的果子,公鸡说：“红色的房子最美丽。”

冬天，新房子上铺满了厚厚的白雪.小兔说：“哇,白色的房子太棒了!”

小猪听了好伙伴的话，甜甜的笑了。

(7)小学语文变色房子答案扩展阅读

《变色的房子》这个故事比较奇妙别致，故事情节发展紧凑，充满童趣，容易引起学生学习的兴趣。在学习这个故事的过程中，学生能够感受到四季的色彩美，丰富学生的词汇，如“绿油油”、“金灿灿”、“红彤彤”、“雪白雪白”等。

教师可鼓励和引导学生回忆生活中的所见所闻，让学生将这些表达色彩的词汇与生活相联系，如还有什么东西的颜色是绿油油的，什么东西是金灿灿的等。

教师在设计教学过程的时候，可以创设环境，让学生根据自己的生活经验谈谈自己房间的颜色，从而引出主题，激起学生学习的兴趣。

在学习的结束，教师可以和学生一起编排情景剧，将这个故事活灵活现地表演出来，加深学生的理解和认识。

⑻ 幼儿园大班小朋友要说的故事《变色的房子》全文

小猪想给新房子涂上漂亮的颜色，他打电话问朋友们。小羊说绿色好，小狗说黄色好，公鸡说红色好，小兔说白色好。小猪说：“就照你们说的办，到时候，请你们来做客。”小猪在新房周围，播下了一粒粒种子。春天，种子发芽了，屋顶上盖满了绿绿的叶子。小羊说：“绿色的房子真好看。”

⑼ 变色的房子一年级全练

变色的房子一会变成蓝色一会变成白色，真奇妙

⑽ 二年级作文变色的色房子

变色的色房子
会变色的房子 城西小学三（5）班孙治中 指导师 :陈心光 我迷迷糊糊地走到了 “快乐城”版，的门口，突然，一道红外线射到我的脸上，同时发出“嗒嗒”的声音，然后门就开了。 我走了进去，看见一个阿姨正在织毛衣。我走过去问：“阿姨，听说这里的房子会权飞、会变？”阿姨 “哦！”了一声，什么也没说，只见她走到墙旁边，用手按了一个红色按钮，墙上立刻出现了一个正方形的屏幕。然后，她又按了一个黄色按钮，屋檐就缩到墙里面去了，接着弹出一个螺旋桨。最后，她又按了一个蓝色按钮，螺旋桨转了起来。渐渐地，房子停在一片森林里，刚落地，房子的颜色立刻变绿了，我奇怪地问阿姨：“房子怎么了？”阿姨不慌不忙地对我说：“这是因为空气的关系，如果空气很新鲜，它就会变成绿色，如果空气受到污染，它就会变成黑色。如果空气正常，它就变成白色！” 突然，我被一阵巨响惊醒了，原来是一场梦。