A. 普通话二级乙等能当老师么除了语文
普通话二级乙等可以当除语文学科以外的老师。
我国普通话等级自上而下分为一、二、三级,每个级别内分为甲、乙两个等次。
我国对教师对普通户的要求如下:
1、中小学及幼儿园、校外教育单位的教师,普通话水平不得低于二级,其中语文教师不低于二级甲等。
2、普通话语音教师不低于一级。
3、高等学校的教师,普通话水平不低于三级甲等,其中现代汉语教师不低于二级甲等,普通话语音教师不低于一级。
4、对外汉语教学教师,普通话水平不低于二级甲等。
5、报考中小学、幼儿园教师资格的人员,普通话水平不低于二级。
(1)861普通话考试能当语文老师吗扩展阅读:
其他行业对普通户的要求:
1、师范类专业以及各级职业学校的与口语表达密切相关专业的学生,普通话水平不低于二级。
2、国家公务员,普通话水平不低于三级甲等。
3、国家级和省级广播电台、电视台的播音员、节目主持人,普通话水平应达到一级甲等。其他广播电台、电视台的播音员、节目主持人的普通话达标要求按国家广播电影电视总局的规定执行。
4、话剧、电影、电视剧、广播剧等表演、配音演员,播音、主持专业和影视表演专业的教师、学生,普通话水平不低于一级。
5、公共服务行业的特定岗位人员(如广播员、解说员、话务员等),普通话水平不低于二级甲等。
6、普通话水平应达标人员的年龄上限以有关行业的文件为准。
B. 我考教师资格证想当语文老师,听说语文老师普通话必须是二甲,那我是只要达到条件先申请教师资格证呢,还
申请教师资格复的时候必须制要有材料,其中就包含普通话二甲及以上证书,所以你还是先去考掉。现在资格证审查越来越严,以后可能对师范生的要求也会更高了。
不可以。
你申请别的科目就只能这门科目的资格证。三门基础考试是通用的,但资格审核考试是需要有普通话证书和相应科目认证资料的,然后进行相应科目的笔试、面试。
C. 普通话不好是否能当语文老师
如果你想当一个语来文老师的自话,那普通话不过关是肯定不行的,你要多练习啊,把发音的缺陷都要克服。然后去参加全国普通话等级测试,达到普通话二级甲等,才能当一名语文老师了!(补充说明:二级甲等是当语文老师普通话方面的硬性最低标准了。如果是50以上的老教师的话,应该可以放宽到二级乙等吧。二级甲等的分数线是87分,二级乙等的分数线是80分。)
D. 你好,普通话是86分能申请语文教师资格证吗
您好,中国教师考试网为您服务。
您要看您的86分是什么样的等级。86分应该是二级乙等吧。语文教师资格证的认定要求是必须要普通话达到二级甲等的,所以说您这个情况还差点,不能申请语文的教师资格证。
一 级 (标准的普通话)
一级甲等(测试得分:97分-100分之间) 朗读和自由交谈时,语音标准,词语、语法正确无误,语调自然,表达流畅。
一级乙等(测试得分:92分-96.99分之间) 朗读和自由交谈时,语音标准,词语、语法正确无误,语调自然,表达流畅。偶然有字音、字调失误。
二 级 (比较标准的普通话)
二级甲等(测试得分:87分-91.99分之间) 朗读和自由交谈时,声韵调发音基本标准,语调自然,表达流畅。少数难点音有时出现失误。词语、语法极少有误。
二级乙等(测试得分:80分-86.99分之间) 朗读和自由交谈时,个别调值不准,声韵母发音有不到位现象。难点音失误较多。方言语调不明显。有使用方言词、方言语法的情况。
三级(一般水平的普通话)
三级甲等(测试得分:70分-79.99分之间) 朗读和自由交谈时,声韵母发音失误较多,难点音超出常见范围,声调调值多不准。方言语调较明显。词语、语法有失误。
三级乙等(测试得分:60分-69.99分之间) 朗读和自由交谈时,声韵调发音失误多,方音特征突出。方言语调明显。词语、语法失误较多。外地人听其谈话有听不懂的情况。
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E. 普通话说不标准能当语文老师么。
原则上不能,但是实际上我们身边有写教学能力不错的语文老师的普通话实在不可恭维。
F. 普通话考试从事职业选非语文老师,如果日后从事语文老师还可以用吗
语文教师要求普通话达到二级甲等及以上,而其他学科要求普通话达到二级乙等就可以专。如果你的普属通话证书是二级甲等,当老师教哪个学科都可以。
《普通话水平测试等级标准(试行)》(国语[1997]64号)把普通话水平分为三个级别(一级可称为标准的普通话,二级可称为比较标准的普通话,三级可称为一般水平的普通话),每个级别内划分甲、乙两个等次。
根据国家及有关部委的要求,现阶段各类人员的普通话水平应达到的等级标准如下:播音员、节目主持人、影视话剧演员为一级以上水平;教师和大学生为二级以上水平;公务员和社会公共服务行业从业人员为三级以上水平。
G. 当语文老师普通话二甲可以吗
当语文老师普通话二甲可以,只要不低于二级甲等即可。
有关从业人员的普通话水平达标要求如下:
1、中小学及幼儿园、校外教育单位的教师,普通话水平不低于二级,其中普通话语音教师不低于一级;高等学校的教师,普通话水平不低于三级甲等,其中现代汉语教师不低于二级甲等,普通话语音教师不低于一级;对外汉语教学教师,普通话水平不低于二级甲等。
2、报考中小学、幼儿园教师资格的人员,普通话水平不低于二级。
3、师范类专业以及各级职业学校的与口语表达密切相关专业的学生,普通话水平不低于二级。
4、国家公务员,普通话水平不低于三级甲等。
5、国家级和省级广播电台、电视台的播音员、节目主持人,普通话水平应达到一级甲等,其他广播电台、电视台的播音员、节目主持人的普通话达标要求按国家广播电影电视总局的规定执行。
6、话剧、电影、电视剧、广播剧等表演、配音演员,播音、主持专业和影视表演专业的教师、学生,普通话水平不低于一级。
7、公共服务行业的特定岗位人员(如广播员、解说员、话务员等),普通话水平不低于二级甲等。
(7)861普通话考试能当语文老师吗扩展阅读:
一、普通话水平测试等级标准
1、一级甲等
朗读和自由交谈时,语音标准,语汇、语法正确无误,语调自然,表达流畅。测试总失分率在3%以内。
2、一级乙等
朗读和自由交谈时,语音标准,语汇、语法正确无误,语调自然,表达流畅。偶有字音、字调失误。测试总失分率在8%以内。
3、二级甲等
朗读和自由交谈时,声韵调发音基本标准,语调自然,表达流畅。少数难点音(平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音等)有时出现失误。语汇、语法极少有误。测试总失分率在13%以内。
4、二级乙等
朗读和自由交谈时,个别调子不准,声韵母发音有不到位现象。难点音较多(平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音、fu-hu、 z-zh-j、送气不送气、i-ü不分、保留浊塞音、浊塞擦音、丢介音、复韵母单音化等),失误较多。方言语调不明显,有使用方言词、方言语法的情况。测试总失分率在20%以内。
5、三级甲等
甲等 朗读和自由交谈时,声韵母发音失误较多,难点音超出常见范围,声调调值多不准。方言语调明显。语汇、语法有失误。测试总失分率在30%以内。
6、三级乙等
朗读和自由交谈时,声韵调发音失误多,方音特征突出。方言语调明显。语汇、语法失误较多。外地人听其谈话有听不懂的情况。测试总失分率在40%以内。
二、二级考级标准
二级 (比较标准的普通话)
1、二级甲等(测试得分:87分-91.99分之间)朗读和自由交谈时,声韵调发音基本标准,语调自然,表达流畅。少数难点音有时出现失误。词语、语法极少有误。
2、二级乙等(测试得分:80分-86.99分之间) 朗读和自由交谈时,个别调值不准,声韵母发音有不到位现象。难点音失误较多。方言语调明显。有使用方言词、方言语法的情况。
H. 普通话都不会说能有资格当语文老师
普通话水平测试大概95年才开始的 而广东省到了98年才开始测试 在此之前的教师资格证 由于制回度上的不完善答 既然办了 而且有些教师教了那么多年了 也不好拉下去了 但是从有测试后 去的教师资格是一定要有普通话证书的
I. 报考普通话时,选择从事职业是语文老师
这个要看你所学的专业了,如果你是学语文教育,那就必须要二甲,除非申请换专业。
J. 当语文老师,需要的普通话等级是什么
最低二级甲等,好一点的学校最低一级乙等。
普通话水平测试(PSC:PUTONGHUA SHUIPING CESHI)是对应试人运用普版通话的规范程度的口语考试。全权部测试内容均以口头方式进行。普通话水平等级分为三级六等,即一、二、三级,每个级别再分出甲乙两个等次;一级甲等为最高,三级乙等为最低。普通话水平测试不是口才的评定,而是对应试人掌握和运用普通话所达到的规范程度的测查和评定,是应试人的汉语标准语测试。应试人在运用普通话口语进行表达过程中所表现的语音、词汇、语法规范程度,是评定其所达到的水平等级的重要依据。