Ⅰ 谁有初二语文人教版补充习题答案→_→跪求→_→
那是什么东西啊←_←
Ⅱ 语文补充习题7下答案
初一语文复习:
一、选择题
1．注音全部正确的一项是()
A.翘首(qiáo) 旌旗(jīn) 归省(shěng) 戛然(jiá)
B.寒颤(chàn)老妪(yù) 逮捕(dài)蓦然(mè)
C.谐谑(nüè)呜咽(yè) 羁绊(jí)诳骗(kuāng)
D.戎机(róng)绯红(fēi) 发酵(jiào)贮蓄(zhù)
2．选出每组中字形有误的一项
①A.俯首帖耳 B.肆无忌惮 C.不记其数 D.可望而不可即()
②A.屈尊迂贵 B.头昏目眩 C.浑然天成 D.渺沧海之一粟()
③A.情不自己 B.眼花暸乱 C.死不瞑日 D.屏气凝神()
④A.莫明其妙 B.嗟来之食 C.人迹罕至 D.左右逢源()
3．找出释义全部正确的一项()
A．陛下：对君主的尊称。陛：宫殿的台阶。赋闲：失业在家。
B．丰瞻：丰富的赡养费。情不能自己：不能控制自己的感情。
C．人迹罕至：少有人来。至：极点。左右逢源：比喻做事得心应手，怎么进行都顺利。
D．叹为观止：赞美看到的，事物好到了极点。精益求精：好了还要求更好。益：好处。
4．指出加粗词感情色彩没有变化的一项( )
A．唉，我现在想想，那时真是太聪明了。
B．我用儿童狡猾的眼光察觉，她爱我们。
C．骄傲的架子要在伙伴面前摆，也是世间的老规矩。
D．我不能不被生命豪华的、奢侈的、不计成本的投资所感动。
5．下列病句中，与“当他说话时，使人觉得他风趣幽默”一句病因相同的一项是( )
A．我国的人口是世界上最多的国家。
B．每个老师都深情地爱自己的学生。
C．当我和孙晓一起走进教室，看到教室的景象，都愣住了。
D．最近，他的工作作风有了明显的提高。
6．指出下列修辞手法分类正确的一项( )
①人生因有音乐而变得更美好，更难于被玷污，更值得了，不是吗?
②好一个黄土高原!好一个安塞腰鼓!
③肖邦的钢琴协奏曲如春潮，如月华；如鲜花灿烂，如水银泻地。
④多水的江南是易碎的玻璃，在那儿，打不得这样的腰鼓。
⑤因为我在这里不但得到优待，又可以免念“秩秩斯干，幽幽南山”了。
A．①④／②③／③④/⑤
B．①／②③／③④/⑤
C．①②/②④／③⑤／④⑤
7．指出有关内容搭配有误的一项( )。
A．《为学》----端淑----明朝
B．《从百草园到三味书屋》----鲁迅----《朝花夕拾》
C．《最后一课》----都德----法国
D．《观书有感》----朱熹----宋朝
8．下列句子加点词没有结合句意解释的一项是( )
A．我喜爱海，溺爱着海，尤其是潮来的时候。(特别喜爱)
B．使人想起：晦暗了又明晰，明晰了又晦暗，尔后最终永远明晰了的大彻大悟!(昏暗)
C．他很高兴，但竟给那走来夜谈的老和尚识破了机关。(秘密)
D．那乐声是如此的和谐而优美.(配合的适当而匀称)
二、填空题
1．根据理解填写诗句。
①《钱塘湖春行》中描写野花和春草的诗句是_______________,_______________。
②《归园田居》中写诗人清早下地，月夜晚归的名句是_______________，_______________。
③《游山西村》中写出路疑无而实有，景似绝而复出的境界，蕴含着生活哲理的诗句是_______________，_______________。
④《观书有感》中借水之清澈的原因，暗喻人要心灵澄明，就要认真读书，时时补充新知的诗句是_______________,_______________。
2．填写有关的文学常识。
①《木兰诗》和《_______________》是我国诗歌史上的“_______________”。
②《从百草园到三味书屋》中的“我”指的是_______________，《社戏》中的“我”指的是_______________。
③初中语文第一、二册中我们学过的童话有《__________》《__________》《_________》，学过的寓言有《__________》《__________》。
④《狼》选自《_________》，作者______，_____朝人。
⑤《宋定伯捉鬼》选自_________所著的_____________小说的代表作____________。
⑥《桃花源记》中所描写的社会，寄托着作者的_______________，也反映了人民的_______________。
三、简答题
1．《最后一课》通过对小弗郎士和韩麦尔先生及镇上人们的描写，反映了法国人民怎样的思想品质和精神面貌?
2．飞为学》一文，作者记写蜀鄙二僧的故事有什么作用?
四、阅读与理解
(—)
(甲)有一件小事，我不知道还值不值得提它，但回想起来，在那时却a_______ (占据、占有)过我的心灵。我父亲那时候在军阀部队里，好几年没有回来，我跟母亲非常b______ (思念、牵挂)他，不知道他的死活。我的母亲常常站在一张褪了色的神像面前焚起香来，把两个有象征记号的字条卷着埋在香炉里，然后磕了头，抽出一个来卜问吉凶。我虽不像母亲那样，也略略懂了些事。可是在孩子群中，我的那些小“反对派”们，常常在我的耳边猛喊：“哎哟哟，你爹回不来了哟，他吃了炮子儿啰!”那时的我，真好像死了父亲似的那么悲伤。这时候蔡老师援助了我，批评了我的“反对派”们，还写了一封信劝慰我，说我是“心清如水的学生”。一个老师c______ (排遣、排除)孩子世界里的一件小小的纠纷，是多么平常；可是回想起来，那时候我却觉得是给了我莫大的支持!在一个孩子的眼睛里，他的老师是多么慈爱，多么公平，多么伟大的人啊。
(乙)我是通过生活本身开始我的学习·生涯的。起初，我只是个有可能学习的毛坯，是我的老师开了我的眼界，使我这块毛坯有可能发展进步。她一来到我的身边，就给我带来爱，带来欢乐，给我的生活增添绚丽的色彩。她把一切事物的美展现在我的面前。她总是设法使我生活得充实、美满和有价值。
1．甲文的作者是______，乙文的作者是______，甲乙两文写的都是老师，甲文写的是______先生，乙文写的是______老师。
2．在甲文的a、b、c处填上恰当的词o
3．请指出文中下列句子所采用的修辞方法。
①说我是“心清如水的学生”。( )
②他的老师是多么慈爱，多么公平，多么伟大的人啊。( )
③起初，我只是个有可能学习的毛坯。( )
4．甲文中“我虽不像母亲那样，也略略懂了些事”一句话如何理解?
5．对甲文中，“我不知道还值不值得提它”理解正确的一项是( )
A．“不知道”“值不值得”是委婉语，作者知道这件事是值得写的。
B．作者考虑到还有其他的小事，所以拿不定主意要不要写它.
C．作者后悔写了这件小事，认为本来是不应该写的。
D．作者认为这件事情确实太小，所以拿不定主意要不要写它。
6．摘引原文回答，甲、乙两文作者是怎样高度评价自己的老师或指出老师对自己的生活所起的作用的?
甲文：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
乙文：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
(二)
(甲)水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
(乙)山不在高，有仙则名，水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。
1．解释甲、乙两段文字中加粗词的意思。
①可爱者甚蕃( )
②予独爱莲之出淤泥而不染
③濯清涟而不妖( )
④斯是陋室( )
⑤惟吾德馨( )
2．用原文的语句回答。
①比喻君子不同流合污的句子是□□□□□□。
②比喻君子美名远扬的语句是□□□□。
③作者认为陋室不陋的原因是□□□□。
3．填空。
①甲段文字以花喻人的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
②乙段文字以“山不在高，有仙则名，水不在深，有龙则灵”来类比＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
4．联系自己的志趣，写出你最喜爱的一种花，并用一句话概括喜爱的原因。
①最喜爱的花是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
②喜爱的原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
五、作文
生活中人们会遇到各种各样的微笑，有的微笑令人温馨，有的微笑令人感动；有的微笑令人如沐春风，有的微笑令人刻骨铭心；有的微笑让友人心中充满光明，有的微笑让敌人胆战心惊……。请以“难忘的微笑”为题写一篇文章。
要求：
1.可写记叙文，也可写议论文。
2.不少于600字。
参考答案
一、1．D 2．①C ②A ③B ④A 3．A 4．C． 5．C 6．B 7．A 8．B 。
二、1．①乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄 ②晨兴理荒秽，带月荷锄归 ③山重水复疑无路，柳暗花明又一村 ④问渠那得清如许，为有源头活水来 2．①《孔雀东南飞》“双璧” ②鲁迅、迅哥儿 ③《古代英雄的石像》《皇帝的新装》《花的话》《伊索寓言两则》《摆渡》 ④《聊斋志异》 蒲松龄·清 ⑤于宝 志怪《搜神记》 ⑥政治理想 意愿
三、1．反映了法国人民惨遭异族统治的悲愤和对祖国的热爱，争取祖国解放和统一·的意愿。反映了法国人民的爱国主义精神。2．论证中心论点“学之，则难者亦易矣，不学，则易者亦难矣”。
四、(一)1．魏巍 海伦·凯勒 蔡芸芝 莎利文 2．a．占据 b．牵挂 c．排除 3．①引用、比喻 ②排比、反复 ③比喻 4．懂得牵挂惦记父亲 5．A 6．甲文：在一个孩子的眼里，他的老师是多么慈爱，多么公平，多么伟大的人啊。 乙文：她把一切事物的美展现在我的面前。
(二)1．多 沾染 洗涤 这 高尚 2．①出淤泥而不染 ②香远益清 ③惟吾德馨 3．①品行 ②陋室不陋 4．(略)
可以吗？希望对你有帮助！^0^
Ⅲ 初中语文补充习题第二题的答案
叠，叠，叠，迭， 叠叠，叠，叠
Ⅳ 急需帮助（初中语文）在线等答案！
1.天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。人之为学有难易乎？学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。
2.
3.过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠;
4.金钱既货币。在现代哲学中的解释是：从一般商品中分离出来固定充当一般等价物的特殊商品。起着价值尺度、流通手段、储藏手段、支付手段和世界货币的作用。简单的说是人类社会活动中的一种工具。因此，说“有钱能使鬼推磨”、“金钱不是万能的，但没用金钱是万万不能的”并不为过。但是如果说“金钱是万恶之源”就错了。毕竟金钱本身没有任何意义，只有将其放入经济活动中时，他才有具体的价值。所以，要说“万恶之源”只能是那些有具体意义的事物和人类贪婪的心理。在日常生活中，金钱给我的印象是：他们是父母给我用来换取生活必备品的筹码，而我的父母则是从工作岗位上有劳动换来这些筹码。
5.暗无天日；长吁短叹；轰轰烈烈；
6.写出下列句子的修辞方法：
（1）沙鸥翔集，锦鳞游泳（总体对偶；锦鳞-还是借代 ）
（2）瀚海谰干百丈冰，愁云惨淡万里凝（对偶，夸张 ）
（3）不以物喜，不以己悲（ 互文）
7.梁山泊三员女将的名字及绰号是？
___母夜叉_________________,_______孙二娘_____________.
___母大虫_________________,________顾大嫂____________.
___一丈青_________________,________扈三娘____________.
8.写出与下列情节有关的人物名称。
（1）单刀赴会：关羽___________________
(2)大闹清风寨：花荣_____________________
（3）三气周公谨：诸葛亮________________
(4)大闹五台山：__鲁智深________________
(5)洵阳楼题反诗：_宋江_________________
9.有一副对联写诸葛亮，上联是“故国不归，山河未遂中原志”，它的下联是（D ）
A.千古诗才，蓬莱文章建安骨
B.刚直不阿，留将正气冲霄汉
C.志洁行廉，爱国忠君真气节
D.忠魂犹在，道路争瞻汉相墓
10.多角度提炼观点。
Ⅳ 初中语文，求答案
百团大战 台儿庄战役
黄继光堵枪口 董存瑞炸碉堡
1、美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。
醉卧沙专场属君莫笑，古来征战几人回。
王翰《凉州词》
2、秦时明月汉时关，万里长征人未还。
只要是战争 就会造成不必要的伤亡所以我们应该维护和平
不提倡战争但真是不得已也会又武力解决问题毫不留情
Ⅵ 初中语文求答案！！！
记一副对联 学十点知识
吉林 张国学
读三苏、诵三曹、研三袁、探三玄，志求三乐；
温四史、展四库、惜四孟、度四美，心羡四君。
此联一气呵成，读来朗朗上口，而且妙在涵盖了文学、历史、古代汉语等方面的十个知识点。下面试简述之。
三苏：指北宋文学家苏洵（亦称“老苏”）与其子苏轼（亦称“大苏”）、苏辙（亦称“小苏”）三人。其中苏轼的成就最高，在诗、词、文等方面都有重要成就。苏洵、苏辙长于书策散文。三人皆入“唐宋八大家”。
三曹：指汉魏间曹操与其子曹丕、曹植。因他们政治上的地位和文学上的成就，对当时的文坛很有影响，所以后人合称之为“三曹”。
三袁：明代袁宗道、袁宏道、袁中道三兄弟的并称。他们都是“公安派”代表作家。《明史·袁宏道传》：“袁宏道，字中郎，公安人。与兄宗道、弟中道，并有才名，世称三袁。”
三玄：《老子》、《庄子》、《周易》三书的合称。《颜氏家训·勉学》说：“《庄》、《老》、《周易》，总为三玄。”魏晋玄学以老、庄糅合儒家经义，把此三书作为玄学的经典。
三乐：三种乐事。《孟子·尽心上》：“父母俱存，兄弟无故，一乐也；仰无愧于天，俯不怍于地，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。”
四史：《史记》、《汉书》、《后汉书》、《三国志》四部史书的合称。因这四部书列在二十四史的前四部，也称“前四史”。
四库：《四库全书》的简称。此书由清乾隆年间大学士纪昀主持编修，共收书三千五百零三种，七万九千三百三十七卷，分为经、史、子、集四部，共称为“四库”。
四孟：夏历四季第一个月的总称。即孟春正月，孟夏四月，孟秋七月，孟冬十月。例如：《汉书·刘向传》：“日月薄蚀，山陵沦亡，辰星出于四孟。”
四美：四种美好的事物。此处指良辰、美景、赏心、乐事。例如：王勃《滕王阁序》：“四美具，二难并。”
四君：指战国时齐国的孟尝君、赵国的平原君、楚国的春申君、魏国的信陵君四人。也称为“战国四公子”。
参考资料：101语文月刊
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即各种文化在交流和融合时能够在坚持原则的基础上，不强求一致，承认、包容乃至尊重差异,以达共存共荣。
Ⅶ 谁有苏教版的初中语文《补充习题》答案初一初二初三的都要！如果能再提供一些初中的学习资料，就更好了
苏教版初三语文《补充习题》参考答案（九上）
一、鼎湖山听泉
一、1、循；2朗；3佯；4、翼5、详6嬉；7盎 8迥
二、略
三、鼎湖山泉水清澈晶莹，活泼可爱，它使鼎湖山生意盎然，滋润万物，所以说“泉水是。。。。。”
四、不矛盾。这运用了衬托的手法。以有声衬无声。
五、略
六、游踪、山脚----山中-----半山腰；时间、近黄昏---日暮----入夜。复式
问题探究
第二句，第五句、虚写
二、林中小溪
惹：招惹，拟人手法，生动地写出了水流的活泼
惹：（飞翔时）带动，以动衬静，写出了林中的寂静
二、1、悄悄、粼粼；2、闪闪、晃晃
三、1、比喻、拟人；2、设问
四、第一类、象征着一种平淡，没有激情、没有战斗的生活；小溪象征着激荡奔腾的生活
五、略
六：正确
问题探究
一、略
二、表现了作者摆脱了孤独和失望情绪，融于自然、社会，体会到人生的真谛和幸福感
三、“只要有只蝉起个音。。。。。。。表示不同的心情”、“让人忘却忧虑，悠游其中，留给人一些惆怅、一些伤感”。所以说。。。。
三、飞红滴翠记黄山
一、
1、道教传说，神仙运用法术使物发生变化。借指僧道用言语启发人悟道。泛指启发指导。
2、这里指点染而使之美化。
二、
1、侵蚀 奇特
2、兴奋 肃穆
3、沉醉 诞生
三、1、3
四、地壳中的岩浆凝固后所形成的花岗石群，经过亿万年的日晒雨淋、水流侵蚀以及其他气候因素的影响，最终在距今二三百万年时形成了黄山。
五、历史悠久、姿态万千、生命力强。体会到作者对黄山松敬仰与赞颂之情。
六、略
问题探究
一、
1、介绍了登天都峰感受。主要介绍的是峰顶所见。
2、眼前实见之景和想象之景。特点是高、陡、险。
3、丰富了黄山峰石的文化内涵，给人们以更大的想象空间。
二、描绘了鸽群、柳条、鸭、鹰隼等。抑郁深沉的感情基调。
2、心理、动作。期待雨水的烦躁的心态。
四、画山绣水
一、
1、因为整个句子是陈述的语气，前一个分句只是整个句子的宾语。
2、此处问号表示的是一种惊喜的语气。
二、
1、品评 烘衬 风致 神态
2、怠慢 宝库 健壮 贮藏
三、笨拙迟钝 说明桂林山水的美丽是无法用语言文字表达的。
四、起过渡的作用。 不多余。起强调的作用，更突出了桂林山水丰富的文化内涵。
五、错 对
六、赞颂了古代劳动人民刚直骨气、助人为乐的优秀品质。反应了旧社会劳动人民苦难的生活。这样写的目的是让我们每一位读者都能牢记过去，珍惜今天的美好生活。
七、略
问题探究
一、不是不调和。这样写体现了作者所处那个时代的印记，作者这样安排正体现了他的写作用意。
二、
1、总的印象：密得多、青得多、幽得多、也静得多
单独地看：从地面直拔起来，陡升上去
合起来看：互相连接，互相掩映，互相衬托
颜色的变化：不断变化着深浅浓淡的颜色，整体上呈绿色
春山：一片翠绿，到处点缀着鲜艳的花朵
山的情貌：更为清晰，仿佛在流动
山的姿态：不断变化
2、略
专题：气象物候
看云识天气
一、②①②①二、象征 预兆 点缀 阴森 三、1改句比原句语言生动形象，通俗易懂
2、改句比原句多用了拟人修辞，更加生动语言活泼。四、云的形态变化 怎样看云识天气
云和天气的关系 总分总 五、作诠释 引用 作比较 六、考书77页
问题探究
一、1如何通过云彩的形态来判别天气
2、不能删掉 因为“往往”说明了在大多数情况下，在几个钟头内便要下雨或者下雪，也会有其他情况存在，而去掉就显得太绝对了，“往往 ”体现了说明文语言的准确性。
二、1、说明当天空出现钩钩云的时候，过一会就要下雨了。2、朝霞意味着这天会阴雨连绵，而出现了晚霞那么最近几天都将晴空万里。
大自然的语言
萌发 孕育 销声匿迹 风雪载途 草长莺飞 连翘盛开
②句 因为“悬殊”就存在着差异很大，与“很大”重复
①句 “避免”比“减轻”程度深，应在其后
首先 第二个因素 第三个因素 此外 ；有必要，因为运用这些表顺序的词语使文章条理清晰，层次分明
自然现象 利用物候知识研究农业生产，发展成为一门科学
作比较 举例子 列数字
大自然的一些现象给人以信息，与语言的功能是一样的，而将大自然拟人化，用“大自然的语言”比喻丰富多变的物候现象，说明了认识物候现象的重要性
这些都是描写人们日常生活中现象，都是一些物候现象，自然引出下文说明，使得文章更贴近生活通俗易懂。
问题探究
一、1物候对农业生产的重要性 2、从反面举例说明物候研究的意义。
古代诗词中的物候
一、略
二、大雁惊起高高地飞 敌军 《折杨柳》曲 上市
三、A
问题探究
一、1不是，是祁连山 2、举一反三以少见多手法 3、因为祁连山海拔高，气候恶劣主峰山顶终年积雪不化 4、抱比枕更加传神烘托出军营中枕戈待旦的高度警惕
二、1拟人 可见稻花香 2、蛙声十分欢快天上星星稀疏 3明月……视觉 听觉
稻花……嗅觉 听取……听觉 七八个……视觉 触觉
五、故乡
一、略
二、阴晦：阴沉昏暗 阴暗：阴深灰暗
嗤笑：讥笑 耻笑：嘲笑
寒噤：因受冷或受惊而身体发抖瑟索：身体因寒冷而蜷缩或发抖。
隔膜：彼此思想感情不相通。隔绝：彼此分离、绝断。
三、B 人与人之间关系的冷膜
四、1、我 奔波劳碌2、闰土 辛勤劳苦3、官绅、杨二嫂们 处心积虑挖空心思
五、4 暗示他日后将在求神拜佛中麻醉自己
六、只有美好的的愿望而不去实践，希望必然落空，等于没有，虽然实现希望困难重重，但只要去探索实践，就有实现的可能。
七、略
问题探究1、我和闰土从小关系很好，后来两人之间隔膜起来，这种人际关系的变化会不会在他们的下一代身上从现呢？小说就是通过在同我和闰土这一组人物关系的有机联结中，对宏儿和水生这一组关系加以描写，而形象的提出这个问题的。
二1、美在传递爱意，安静中透着温和，有父亲般的慈祥荡涤人的心灵。。。。。要有一个浸满人间大爱的灵魂。
2、侧面烘托。
六、我的叔叔于勒
略
略
三、B B A
四、作家没有抛开主线，而是插入了对于勒的介绍，让情节舒缓下来。
五、说话断断续续，突出父亲此时内心极度的惶恐和不安。
六、说明了我对叔叔的同情，对父母做法的不满。
七、安排我去付钱，别让女儿女婿看见，改坐别的船。突出出了克拉丽丝的有心计，冷酷无情的性格。
一、参考：于勒思念家乡，但又知道哥哥嫂嫂的性格，不会认自己的，所以不会回家。也可能存有一丝希望，哥哥良心发现，会让自己回家。
二、1表示对高局长的否定，他不是一个真正的书法家。他是一个官僚气十足，附庸风雅的人。
2、参考：结尾最精彩，既在意料之外，又在情理之中，发人深思。
八、多收三五斗
一、A
二、略三、略
四、米行粜米
街上购物、船头议论五、略
六、因为在丰年丰收给他们带来希望，但是米价的猛跌带给他们极大的失望和打击，揭示农民命运的悲惨
二、问题探究一、
1用景物描写反衬江南吴县河埠头上热闹的景象。
2从数据上体现今天农民生活水平的提高，国家政策的优越。
3通过对比揭示封建制度对农民的剥削，从而更加珍惜新的生活。二、1不要想着远在下面的岩石，而着眼于最初的一小步，走了这一步再走下一步。直到抵达要到的地方。
2恐惧心理的描写
3是一个有耐心、教子有方、关心子女成长的人。
九、《成功》答案
随文练习
一、1、错综复杂 2纷纭 3、浩劫 4、事理至明、无待饶舌
二、略
三、赞扬、作用、重要性
四、1、作者对自我标榜的唯物主义行为的深恶痛绝，实质是对他们的讽刺。
2、委婉的讽刺
3、赞颂与推崇
4、表明作者谦虚的态度
五、道理论证与引用论证。
因为文章在前面对“成功之道”作了许多分析，认为天资与机遇都是没有办法预期的、无能为力的，只剩下一条路——勤奋。
六、如陈景润阅读上千本文献，终成为数学家。马克思写《资本论》。
问题探究
一、略
二、1、学业的精深造诣来源于勤
2、因为学业方面的精深造诣来源于勤奋好学，实践证明勤奋是点燃智慧的火把，只要我们不怠于勤，善求于勤，就一定能在艰苦的劳动中赢得事业上的巨大成就。
3、三、四两段运用举例论证，五段运用道理论证。作用是更好的证明了文章的中心论点。
十、创造学思想录
二、
难于解决的难题（绳索打成的结）
思维定势
三、雄厚的实力、非凡的勇气与智慧、上下团结一心
四、我们要从不同角度，多问为什么，勇于思考，敢于发问，培养发散性思维。
五、同意
六、举例 具体有力地说明了顺应自然规律的重要意义。
问题探究
一、
下定义、举例子、列数字、做比较
往往以判断代替想象，以抽象代替思维，不注意利用想像区以发展自己的想象力，从而导致了想象力的衰退和枯竭。
什么是想象力，为什么青年以后想象力衰竭，如何锻炼想象力。
二、1、收获，肉体或精神的创造；葡萄汁，“我产生我的思想和行动，作为我身体的果实，永远把血肉赋予文字”
前半句比喻创造，后半句比喻创造的巨大价值。
全句形象生动地写出了创造的重大意义和巨大价值。
生命在于创造。先提出中心论点，然后用比喻的手法形象生动地写出了创造的价值。
十一、学问和智慧
一、1、铢 会 浮 新
2、读书得间 鞭辟入里 豁然贯通 高头讲章 读破五车
二、若把人生比作一种漂流，那家便是是温暖的港湾。
三、“透视”在这里的意思是对事物的深刻的认识；“反想”是指全面、多角度的思考和品味；“远瞻”则是指对事物的发展的预见。
四、作用：承上启下，由“人的智慧”论及“书的智慧”。
从关照人——“世间不但有缺乏智慧的人”呼应“没有智慧”的“从事研究工作”的“许多人”，到了关照人们写作阅读的书——“缺少智慧的书”。
论证方法：对比论证
五、1,选择好的适宜自己的书需要智慧；2，感悟、品味、剖析书本需要智慧；3，读出独特的感受和认识需要智慧；4，学以致用需要智慧。
六、3、4
因为3、文中所有论据均来自于学习生活实际；4、本文能受读者喜爱，除了拥有正确的观点，还在于充满智慧的语言。
问题探究：
一、论点：积累知识和培养能力不应当形成矛盾关系。
事实论据：略
二、1、自己认为而事实并不是那样。(意思对即可)
2、学龄前儿童的提问是“孩子式的，幼稚的，表层的”；人长大后，极少数大人的提问是“非常智慧的，节骨眼上的，深层面的，触及到世界深层结构的。”(可引用原文也可概括回答，意思对即可)
3、文章第③段主要运用了例证法(举例论证)，用爱因斯坦一生都在追问“为什么”证明爱因斯坦保持“童心”，造就了自身的伟大。(意思对即可)
十二、论美
随文练习
一、1、华美 2、俊俏 3、文雅 4、完善; 完满; 完好; 完备; 圆满
二、珍惜 美貌 才能
三、1、不能，说明美貌的人不都有其他方面的才能
2、不能，表示推测，语气委婉
四、证明优雅行为之美胜于形体之美
五、美的行貌与美的德行结合起来 层层深入
六、举例论证、道理论证
七、略
问题探究
1、把美的形貌与美的德行结合起来吧。
2、前，给人美的感受，具体的美。后，美是一种意识，一种个人的意识，社会的意识。美是一种情趣，美是一种感受。抽象的美
二、1、举止彬彬有礼的人，一定能赢得好的名誉。
2、赞赏细心、自然、纯真的举止。鄙视粗放不拘的礼仪。
3注重小节，从“小节上的一丝不苟常可赢得很高的称赞” ，“举止彬彬有礼的人，一定能赢得好的名誉”等可以看出。
讲了这么多，悬赏不给我太不人道了
Ⅷ 课课通人民教育出版社初中语文七年级下册 的答案
一、 选择题（每小题3分，共30分）
1．方程 的解是（ ）
A． x=0 B. x=1 C.x=2 D.x=3
2．如果2x-7y=8，那么用y的代数式表示x正确的是（ ）
A. B. C. D.
3．下列说法正确的是（ ）
A． 一元一次方程一定只有一个解； B. 二元一次方程x + y = 2有无数解；
C．方程2x = 3x没有解； D. 方程中未知数的值就是方程的解。
4．小明在做解方程作业时，不小心将方程中的一个常数污染了看不清楚，被污染的方程是2y- = y-●，怎么办呢?小明想了一想便翻看了书后的答案，此方程的解是y = -
很快补好了这个常数，这个常数应是 ( )
A．1 B．2 C．3 D．4
5. 下列不等式是一元一次不等式的是( )。
A.2(1-y)>4y+2 B.x(2-x)≥l C. + > D.x+l<y+2
6．不等式2x-2≥3x-4的正整数解的个数为( )。
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
7.代数式1-m的值大于-1，又不大于3，则m的取值范围是( )
8.下列说法中错误的是（ ）
A． 三角形的中线、角平分线、高线都是线段；
B． 任意三角形的外角和都是3600；
C． 三角形按边分可分为不等边三角形和等腰三角形；
D． 三角形的一个外角大于任何一个内角。
9.在△ABC中，∠A－∠B = 900，则△ABC为（ ）三角形。
A．锐角三角形； B. 直角三角形； C. 钝角三角形； D. 无法确定。
10.某商品涨价20%后欲恢复原价，则必须下降的百分数约为（ ）
A．17%； B. 18%； C. 19% ； D. 20%。
二、 填空题（每小题3分，共33分）
11．某数的 加上5与它的2倍减去9相等，设某数为x，列方程得 .
12．如果 ＋（x＋2y）2＝0，则x＝_______，y＝_______。
13．在等式y＝kx＋b中，当x＝0时，y＝－1；当x＝1时，y＝2，则k＝____，b＝______。
14. 如图是“星星超市”中某洗发水的价格标签，
那么这种洗发水的原价是 。
15.三角形三边长分别为4，1-2a，7，则a的取值范围是
16.一份试卷共有20道选择题，总分为100分，每道题选对得5分，选错或不选扣1分，如果一个学生至少得88分，那么他至少选对______道题
17.不等式组 的解集是
18.求下列各图中∠1的度数
(1) (2) (3)
19．某储户将25000元人民币存入银行一年，取出时扣除20％的利息所得税后，共得人民币25396元，求该储户所存储种的利率。
设_______________，则列出的方程（或方程组）是___________________。
20.如图，∠A=280，∠B=420，∠DFE=1300，则∠C= 度。
21. 若3x+7y+z=5,4x+lOy+z=3,则x+y+z的值等于______
三、 作图题（请保留作图痕迹，共6分）
22．请任意作一个钝角三角形，并作出它三边上的高。
四、 解方程（或方程组）（23小题5分，24~26小题每小题6分，共23分）
23．3x-2=5x+6 24．
25． 26.
五、解答题（27小题6分，28~30小题每小题9分，共33分）
27．当k取何值时， 的值比 的值小1。
28. 已知方程组 与方程 的解相同，求a、b.
29．已知 与 的值的符号相同，求a的取值范围。
30．如图，在△ABC中，AD是角平分线，∠B=660，∠C=540，求∠ADB和∠ADC的度数.
班级： 姓名： 学号：
一、 选择题（每小题3分，共30分）
1．方程 的解是（ ）
A． x=0 B. x=1 C.x=2 D.x=3
2．如果2x-7y=8，那么用y的代数式表示x正确的是（ ）
A. B. C. D.
3．下列说法正确的是（ ）
A． 一元一次方程一定只有一个解； B. 二元一次方程x + y = 2有无数解；
C．方程2x = 3x没有解； D. 方程中未知数的值就是方程的解。
4．小明在做解方程作业时，不小心将方程中的一个常数污染了看不清楚，被污染的方程是2y- = y-●，怎么办呢?小明想了一想便翻看了书后的答案，此方程的解是y = -
很快补好了这个常数，这个常数应是 ( )
A．1 B．2 C．3 D．4
5. 下列不等式是一元一次不等式的是( )。
A.2(1-y)>4y+2 B.x(2-x)≥l C. + > D.x+l<y+2
6．不等式2x-2≥3x-4的正整数解的个数为( )。
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
7.代数式1-m的值大于-1，又不大于3，则m的取值范围是( )
8.下列说法中错误的是（ ）
A． 三角形的中线、角平分线、高线都是线段；
B． 任意三角形的外角和都是3600；
C． 三角形按边分可分为不等边三角形和等腰三角形；
D． 三角形的一个外角大于任何一个内角。
9.在△ABC中，∠A－∠B = 900，则△ABC为（ ）三角形。
A．锐角三角形； B. 直角三角形； C. 钝角三角形； D. 无法确定。
10.某商品涨价20%后欲恢复原价，则必须下降的百分数约为（ ）
A．17%； B. 18%； C. 19% ； D. 20%。
二、 填空题（每小题3分，共33分）
11．某数的 加上5与它的2倍减去9相等，设某数为x，列方程得 .
12．如果 ＋（x＋2y）2＝0，则x＝_______，y＝_______。
13．在等式y＝kx＋b中，当x＝0时，y＝－1；当x＝1时，y＝2，则k＝____，b＝______。
14. 如图是“星星超市”中某洗发水的价格标签，
那么这种洗发水的原价是 。
15.三角形三边长分别为4，1-2a，7，则a的取值范围是
16.一份试卷共有20道选择题，总分为100分，每道题选对得5分，选错或不选扣1分，如果一个学生至少得88分，那么他至少选对______道题
17.不等式组 的解集是
18.求下列各图中∠1的度数
(1) (2) (3)
19．某储户将25000元人民币存入银行一年，取出时扣除20％的利息所得税后，共得人民币25396元，求该储户所存储种的利率。
设_______________，则列出的方程（或方程组）是___________________。
20.如图，∠A=280，∠B=420，∠DFE=1300，则∠C= 度。
21. 若3x+7y+z=5,4x+lOy+z=3,则x+y+z的值等于______
三、 作图题（请保留作图痕迹，共6分）
22．请任意作一个钝角三角形，并作出它三边上的高。
四、 解方程（或方程组）（23小题5分，24~26小题每小题6分，共23分）
23．3x-2=5x+6 24．
25． 26.
五、解答题（27小题6分，28~30小题每小题9分，共33分）
27．当k取何值时， 的值比 的值小1。
28. 已知方程组 与方程 的解相同，求a、b.
29．已知 与 的值的符号相同，求a的取值范围。
30．如图，在△ABC中，AD是角平分线，∠B=660，∠C=540，求∠ADB和∠ADC的度数.
六、列方程（组）解应用题（共10分）
31．人民公园的门票价格规定如下表：
购票人数 1～40人 41～80人 80人以上
每人门票价 10元 9元 8元
某校高二(1)、(2)两个班共85人去游人民公园，其中(1)班是小班，人数较少，不到40人，(2)班人数较多，经估算，如果两班都以班为单位分别购票，则比两班联合购票多花120元，问两班各有多少名学生?
七、综合题（共15分）
32、某班为了从甲、乙两同学中选出班长，进行了一次演讲答辩与民主测评。A、B、C、D、E五位老师作为评委，对“演讲答辩”情况进行评价，全班50位同学参与了民主测评，结果如下表所示：
表1 演讲答辩得分表(单位：分)
A B C D E
甲 90 92 94 95 88
乙 89 86 87 94 91
表2 民主测评票数统计表(单位：张)
“好”票数 “较好”票数 “一般”票数
甲 40 7 3
乙 42 4 4
规则：演讲答辩得分按“去掉一个最高分和一个最低分再算平均分”的方法确定；民主测评得分=“好”票数 2分+“较好”票数 1分+“一般”票数 0分；综合得分=演讲答辩得分 (1-a)+民主测评得分 a .
(1)当a=0.6时,甲的综合得分是多少?
(2)a在什么范围时,甲的综合得分高?a在什么范围时,乙的综合得分高?
六、列方程（组）解应用题（共10分）
31．人民公园的门票价格规定如下表：
购票人数 1～40人 41～80人 80人以上
每人门票价 10元 9元 8元
某校高二(1)、(2)两个班共85人去游人民公园，其中(1)班是小班，人数较少，不到40人，(2)班人数较多，经估算，如果两班都以班为单位分别购票，则比两班联合购票多花120元，问两班各有多少名学生?
七、综合题（共15分）
32、某班为了从甲、乙两同学中选出班长，进行了一次演讲答辩与民主测评。A、B、C、D、E五位老师作为评委，对“演讲答辩”情况进行评价，全班50位同学参与了民主测评，结果如下表所示：
表1 演讲答辩得分表(单位：分)
A B C D E
甲 90 92 94 95 88
乙 89 86 87 94 91
表2 民主测评票数统计表(单位：张)
“好”票数 “较好”票数 “一般”票数
甲 40 7 3
乙 42 4 4
规则：演讲答辩得分按“去掉一个最高分和一个最低分再算平均分”的方法确定；民主测评得分=“好”票数 2分+“较好”票数 1分+“一般”票数 0分；综合得分=演讲答辩得分 (1-a)+民主测评得分 a .
(1)当a=0.6时,甲的综合得分是多少?
(2)a在什么范围时,甲的综合得分高?a在什么范围时,乙的综合得分高?
班级： 姓名： 学号：
一、 选择题（每小题3分，共30分）
1．方程 的解是（ ）
A． x=0 B. x=1 C.x=2 D.x=3
2．如果2x-7y=8，那么用y的代数式表示x正确的是（ ）
A. B. C. D.
3．下列说法正确的是（ ）
A． 一元一次方程一定只有一个解； B. 二元一次方程x + y = 2有无数解；
C．方程2x = 3x没有解； D. 方程中未知数的值就是方程的解。
4．小明在做解方程作业时，不小心将方程中的一个常数污染了看不清楚，被污染的方程是2y- = y-●，怎么办呢?小明想了一想便翻看了书后的答案，此方程的解是y = -
很快补好了这个常数，这个常数应是 ( )
A．1 B．2 C．3 D．4
5. 下列不等式是一元一次不等式的是( )。
A.2(1-y)>4y+2 B.x(2-x)≥l C. + > D.x+l<y+2
6．不等式2x-2≥3x-4的正整数解的个数为( )。
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
7.代数式1-m的值大于-1，又不大于3，则m的取值范围是( )
8.下列说法中错误的是（ ）
A． 三角形的中线、角平分线、高线都是线段；
B． 任意三角形的外角和都是3600；
C． 三角形按边分可分为不等边三角形和等腰三角形；
D． 三角形的一个外角大于任何一个内角。
9.在△ABC中，∠A－∠B = 900，则△ABC为（ ）三角形。
A．锐角三角形； B. 直角三角形； C. 钝角三角形； D. 无法确定。
10.某商品涨价20%后欲恢复原价，则必须下降的百分数约为（ ）
A．17%； B. 18%； C. 19% ； D. 20%。
二、 填空题（每小题3分，共33分）
11．某数的 加上5与它的2倍减去9相等，设某数为x，列方程得 .
12．如果 ＋（x＋2y）2＝0，则x＝_______，y＝_______。
13．在等式y＝kx＋b中，当x＝0时，y＝－1；当x＝1时，y＝2，则k＝____，b＝______。
14. 如图是“星星超市”中某洗发水的价格标签，
那么这种洗发水的原价是 。
15.三角形三边长分别为4，1-2a，7，则a的取值范围是
16.一份试卷共有20道选择题，总分为100分，每道题选对得5分，选错或不选扣1分，如果一个学生至少得88分，那么他至少选对______道题
17.不等式组 的解集是
18.求下列各图中∠1的度数
(1) (2) (3)
19．某储户将25000元人民币存入银行一年，取出时扣除20％的利息所得税后，共得人民币25396元，求该储户所存储种的利率。
设_______________，则列出的方程（或方程组）是___________________。
20.如图，∠A=280，∠B=420，∠DFE=1300，则∠C= 度。
21. 若3x+7y+z=5,4x+lOy+z=3,则x+y+z的值等于______
三、 作图题（请保留作图痕迹，共6分）
22．请任意作一个钝角三角形，并作出它三边上的高。
四、 解方程（或方程组）（23小题5分，24~26小题每小题6分，共23分）
23．3x-2=5x+6 24．
25． 26.
五、解答题（27小题6分，28~30小题每小题9分，共33分）
27．当k取何值时， 的值比 的值小1。
28. 已知方程组 与方程 的解相同，求a、b.
29．已知 与 的值的符号相同，求a的取值范围。
30．如图，在△ABC中，AD是角平分线，∠B=660，∠C=540，求∠ADB和∠ADC的度数.
六、列方程（组）解应用题（共10分）
31．人民公园的门票价格规定如下表：
购票人数 1～40人 41～80人 80人以上
每人门票价 10元 9元 8元
某校高二(1)、(2)两个班共85人去游人民公园，其中(1)班是小班，人数较少，不到40人，(2)班人数较多，经估算，如果两班都以班为单位分别购票，则比两班联合购票多花120元，问两班各有多少名学生?
七、综合题（共15分）
32、某班为了从甲、乙两同学中选出班长，进行了一次演讲答辩与民主测评。A、B、C、D、E五位老师作为评委，对“演讲答辩”情况进行评价，全班50位同学参与了民主测评，结果如下表所示：
表1 演讲答辩得分表(单位：分)
A B C D E
甲 90 92 94 95 88
乙 89 86 87 94 91
表2 民主测评票数统计表(单位：张)
“好”票数 “较好”票数 “一般”票数
甲 40 7 3
乙 42 4 4
规则：演讲答辩得分按“去掉一个最高分和一个最低分再算平均分”的方法确定；民主测评得分=“好”票数 2分+“较好”票数 1分+“一般”票数 0分；综合得分=演讲答辩得分 (1-a)+民主测评得分 a .
(1)当a=0.6时,甲的综合得分是多少?
(2)a在什么范围时,甲的综合得分高?a在什么范围时,乙的综合得分高?
回答者： 00含泪的微笑00 - 三级 2009-6-23 19:48
历史：
一、 选择题（每小题2分，25个小题，共50分）
1、唐朝有一位皇帝的统治被郭沬若先生称为“政启开元，治宏贞观”。这位皇帝是
A、唐太宗 B、唐高宗
C、女皇武则天 D、唐玄宗
2、“人以铜为镜，可以正衣冠，以人为镜可知得失”中的第二个“人”指的是
A、魏征 B、房玄龄
C、杜如晦 D、姚崇
3、科举制度创立和废除分别是在哪个朝代
A、隋朝、明朝 B、隋朝、清朝
C、唐朝、明朝 D、唐朝、清朝
4、假如你是唐初的一位管理少数民族事务的大臣，会经常处理下列哪些少数民族的事务？
①吐蕃 ②回鹘 ③突厥 ④靺鞨
A、①②③ B、①②④
C、②③④ D、①②③④
5、不是发生在唐玄宗统治时期的事件有
A、 鉴真东渡日本
B、 玄奘西游
C、 南诏首领被封为云南王
D、 任用富于改革精神的姚崇当宰相
6、与宋朝并立的少数民族政权有
①辽 ②西夏 ③金 ④海东盛国
A、①② B、①②④
C、②③ D、①②③
7、穿越时光隧道，假如你是宋代的一名市民，下面哪些社会风貌是可以看到的
① 在当时商业都市里你可以看到琳琅满目的商品，其中就有精美的景德镇瓷器
② 夏天，在夜市上、瓦子里你可以喝到冷饮
③ 四川地区的人们可使用“交子”
④ 城市平民都住在四合院里，客商住宿可到邸店去
⑤ 士大夫出行一般都骑马
A、①②③ B、③④⑤
C、①②③④⑤ D、①②④⑤
8、南宋有位诗人曾写道：“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。”写作该诗的主要目的是
A、 赞美杭州的繁华
B、 讽刺金朝统治者的醉生梦死
C、 咏写了西湖秀色与人的关系
D、 讽刺南宋统治者的醉生梦死
9、北宋史学家司马光编写的《资治通鉴》是一部编年体通史，你可在此书中了解到哪些时期的历史
①春秋 ②战国 ③汉朝 ④唐朝 ⑤宋朝
A、①②③④ B、②③④⑤
C、②③④ D、①②③④⑤
10、“大江东去，浪淘尽，千古风流人物……”这是一首题为《念奴娇·赤壁怀古》的词作者是
A、苏轼 B、李清照
C、辛弃疾 D、陆游
11、我国省级行政区的设立，始于
A、唐朝 B、宋朝
C、元朝 D、明朝
12、成吉思汗的功绩主要是
A、灭亡西夏 B、统一蒙古
C、建立元朝 D、定都大都
13、一位生活在元朝的商人，他不可能有的经历是
A、 去江南贩运棉布
B、 经运河到杭州游览
C、 友人送他一部《红楼梦》
D、 购买景德镇真花瓷器
14、下列哪一项不利于明初君权的加强
A、废除丞相 B、设立东厂
C、分封藩王 D、迁都北京
15、假如你跟随郑和的船队下西洋，下面哪些地方是船队没到过的地方
A、 印度洋沿岸
B、 红海沿岸
C、 非洲东海岸
D、 地中海沿岸
16、古代世界上最长的运河是
A、 郑国渠
B、 灵渠
C、 隋朝大运河
D、 元朝大运河
17、16---17世纪入侵中国的西方侵略者有
①荷兰 ②沙俄 ③葡萄牙 ④英国
A、①②③ B、②③④
C、①②④ D、①②③④
18、 雅典奥运会圣火传递已于2004年6月8日抵达北京，之后，奥运火炬将在长城点燃。那你知道我们现在所说的长城是
A、 秦长城
B、 汉长城
C、 明长城
D、 滇长城
19、想了解中国17世纪的手工业发展的情况，你首选的资料是
A、《天工开物》 B、《本草纲目》
C、《农政全书》 D、《唐本草》
20、我国最早的一部长篇历史小说是
A、《三国演义》 B、《水浒传》
C、《西游记》 D、《红楼梦》
21、明朝中后期资本主义萌芽产生的标志是
A、 手工业的水平超过前代
B、 商品经济发展，对外贸易扩大
C、 手工业作坊增多
D、 出现“机户出资，机工出力”的机房
22、哪位皇帝经常引用荀子的话：“君，舟也；人，水也。水能载舟，亦能覆舟。”
A、 隋文帝
B、 唐太宗
C、 宋太祖
D、 明太祖
23、历史上曾经盘踞我国台湾达38年之久的殖民者是
A、 葡萄牙
B、 荷兰
C、 英国
D、 法国
24、“唐诗、宋词、明清小说”，这是对这几个朝代文学成就的一个概括，下列说法不正确的是
A、 唐朝诗歌成就最高、影响最大的是李白、杜甫、白居易
B、 宋代著名词人有苏轼、李清照、辛弃疾等
C、 清朝曹雪芹创作的《红楼梦》是古典小说的高峰
D、 诗圣是对李白的美誉，诗仙是对杜甫的赞美
25、文字狱禁锢了思想，严重阻碍了社会的进步，其规模之大，次数之多要数
A、 汉朝
B、 唐朝
C、 明朝
D、 清朝
二、材料题（本题3个小题，共45分）
26、阅读材料回答问题
“外甥是先皇帝舅宿亲，又蒙降金城公主，遂和同为 一家。天下百姓，普皆安乐。”
-------尺带珠丹致唐朝皇帝的上书
（1）上述材料反映了唐朝与哪个民族的友好关系？唐朝与这个民族“和同为一家”的另一史实是什么？
（2）清朝前期为加强对这一民族地区的管辖设置了什么机构？这个民族今天主要生活在我国的哪一自治区？
27、材料一：明朝以前，中国是当时世界上经济、科学最发达的国家，但是，到1840年鸦片战争爆发时为止，中国人均粮食仅有200公斤左右，美国已接近1000公斤。中国年产铁约2万吨，不及法国的十分之一，不及英国的四十分之一。中国的造船和航海业长期以来一直领先于世界，在清代也迅速衰落下去，往日出现于东南亚海面的中国船队，随之销声匿迹，为西方国家的船队所取代。中国的科学技术，在明朝中后期与西方相比仍互有长短，但到1840年已全面落后于西方了。
材料二：经过改革开放二十多年的努力，我国经济实力有了很大提高。二○○三年的统计资料表明，我国的国民生产总值接近十二万亿元人民币，在世界稳居第六。这为各行各业的发展和人民生活的提高，奠定了坚实的基础。
现在中国的经济发展势头很好。我们完全有理由相信，今后四年中国经济仍然会保持较高的发展速度，中国与世界发达国家的差距将进一步缩小，向全世界展示我们正在告别贫困落后、创造繁荣富强的生活。
阅读材料后回答问题：
（1）列举二项明朝以前我国领先世界的科技成果。
（2）你认为造成材料一中我国经济、科技落后的原因主要是什么？
（3）对比材料一、二不同的结果，你有什么感想？
28、材料一：据新华网报道,世人瞩目的中国南水北调工程历经数十年规划论证后，年内即将动工兴建，根据规划，其东线工程将利用古老的京杭大运河作为长江水北送的主要渠道。东线第一期工程静态投资320亿元，工期5年，主要通过京杭大运河向山东和江苏两省供水，工程规模为多年平均抽江水量89亿立方米，其中新增供水量39亿立方米。
材料二：千百年来，京杭大运河一直是中国重要的南北水上运输通道，对于国家的统一、经济的繁荣、文化的融合以及对外开放和国际交往都发挥过非常重要的作用。从历史上的"南粮北运"、"盐运"通道到现在的"北煤南运"干线以及防洪灌溉干流，这条古老的运河至今仍在中国的经济发展中发挥着巨大的作用。
阅读材料回答问题：
（1）你知道材料中提到的大运河都曾有过哪些朝代修过吗？请简要介绍一下。
（2）在历史上大运河都起过什么作用？现在大运河又在担负起什么新使命？
三、问答题（15分）
29、中国的四大发明是古代劳动人民智慧的结晶，对世界经济、文化的传播和发展起了非常重要的作用。请你介绍一下北宋时期的两项发明。
Ⅸ 有没有人要初中一年级的语文补充习题答案要的家Q1771440911
我要！！！！！！！