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2009徐州语文中考试卷

发布时间:2021-02-17 17:36:14

Ⅰ 09徐州语文中考卷

江苏省徐州市2009年中考语文试题

一 语文积累与语言运用(20分)

1.下列词语书写及加点字注音全都正确的一项是(2分)

A.濒(bīn)临 悄(qiāo)然 阴霾 鲜(xiǎn)为人知 迫不急待

B.提(dī)防 角(jiǎo)色 沮丧 满载(zài)而归 提心掉胆

C.泥泞(nìng) 狩(shòu)猎 遐想 叱咤(zhà)风云 粗制滥造

D.栈(zhàn)桥 附和(hè) 决别 浑身解(xiè)数 谈笑风生

2.请根据要求填写古诗文名句 (8分)

(1) ____________________,悠然见南山。 (陶渊明《饮酒》)

(2) _____________________,随风直到夜郎西。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)

(3)_____________________,东风无力百花残。 (李商隐《无题》)

(4) 马作的卢飞快,_____________________。 (辛弃疾《破阵子》)

(5)子日:“岁寒,_________________________________。” (《论语·子罕》)

(6)______________________________;处江湖之远则忧其君。 (范仲淹《岳阳楼记》)

(7)“时有落花至,远随流水香”这两句诗表现了落花积极进取的精神.但龚自珍《已亥杂诗》中的“__________________________,____________________________________”在境界上更胜一筹。

3阅读下面的短文,按要求回答问题 (5分)

一个年轻人大学毕业参加工作后总是不断地变换工作单位。因为在一个单位工作不久,

就会感觉到怀才不遇,无法实现自己的理想.不得已只好跳槽。

他觉得很 ① (沉痛 无奈),就把烦恼向一位阅历丰富的老人 ② (倾诉 反映)。

老人说:“你换了这么多单位根本没有用啊。因为____________________。”

有些人总不断埋怨别人的过错,指责别人的缺点,他们觉得周围的环境和人处处跟自己作对;或者认为自己生不逢时,没有真正的“伯乐”来赏识自己。实际上,他们没有意识到真正的问题不是来自于周围,而是来自于他们自己。

像这样的人,必须深刻地看待自己,正确地反省自己,不能一味地埋怨别人。而一个单往也没有必要为失掉这样的“人才”而遗憾。

(l)为文中①②两处选择合适的词语.填写在下面的横线上。(2分)

①__________________________________②__________________________________

(2)根据上下文语境,在下面的横线上把文中老人的话补充完整。(1分)

因为___________________________________________________________________。

(3)文中划线的句子有语病.请修改后把正确的句子写在下面的横线上。(2分)

答:___________________________________________________________________。

4阅读下面一首小诗.按要求回答后面的问题。(3分)

修养的花儿

在寂静中开过去了,

成功的果子

便要在光明里结实。

(1)这首小诗的作者是:______________________(1分)

(2)请问这首诗用了什么修辞手法?告诉了我们怎样的人生哲理?(2分)

答:_________________________________________________________________________

5请仔细阅读下面一段文字.从中选出四个最能体现徐州作为历史文化名城地位和文化底蕴

的关键词(四字短语).填在文后的方格中。(2分)

徐州,古祢彭城.是江苏境内建城最早的城市,历史悠久。秦汉之际,从这里走出的布衣皇

帝刘邦一统天下.建立了辉煌的汉王朝。两汉四百多年间,徐州共有l3个楚王,5个彭城王,是有名的帝王之乡。徐州城周围构造各异的汉墓,栩栩如生的汉画像石,惟妙惟肖的汉兵马俑.并称为“汉代三绝”。徐州更是人文荟萃之邦,彭祖、刘邦、项羽自不必说,还有萧何、刘裕、李煜、刘向、刘禹锡、李蟠、李可染、马可、宋绮云等,从帝王将相到丈人骚客.从艺术大家到革命志士.无数风流人物.闪烁寰宇。

二 古诗文阅读(18分)

(一)阅读下面两篇(段)文言文,完成第6到第9题 (1 5分)

【甲】邹忌修八尺有余,而形貌峡丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻日:“我孰与城北徐公美?”其妻日:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公.齐国之美丽者也,忌不自信.而复问其妾日:“吾孰与徐公美?”妾日:“徐公何能及君也?”旦日,客从外采.与坐谈.问之客日:“吾与徐公孰美?”客日:“徐公不若君之美也。”明日徐公来,孰视之,自以为不如窥镜而自视.又弗如远甚。暮寝而思之,日:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者.畏我也;客之美我者.欲有求于我也。”

于是入朝见成王,日:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里.百二十城.宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王;由此观之,王之蔽甚矣。”

王日“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者.受上赏;上书谏寡人者.受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;敷月之后.时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

【乙】宋昭公出亡,至于鄙,喟然叹曰:“吾知所以亡矣。吾朝巨千人,发政举事,无不曰:‘吾君圣者!”侍御数百人.被服以立.无不曰:‘吾君丽者!’内外不闻吾过,是以至此!”由宋君观之,人君之所以离国家失社稷者,谄谀者众也。故宋昭公亡而能悟,卒得反国。

(选自《新序》)

6.解释下列句中加点的词语。(4分)

(1)臣之妻私臣 私:__________________ (2)皆以美于徐公 以:_______________

(3)面刺寡人之过者 面刺:_______________ (4)卒得反国 反:____________________

7.下面句中加点词语意义完全相同的一项是(2分)

A.①邹忌修八尺有余 ②外结好孙权,内修政理

B.①于是入朝见威王 ②徐庶见先主,先主器之

C.①时时而间进 ②又间令吴广之次所旁丛祠中

D.①内外不闻吾过 ②及鲁肃过浔阳

8用现代汉语翻译下面三个句子。(6分)

(1)我孰与城北徐公美?

译文:__________________________________________________________________________

(2)由此观之,王之蔽甚矣。

译文:__________________________________________________________________________

(3)吾知所以亡矣。

译文:_________________________________________________________________________

9.请结合语段分析造成齐威王能够“战胜于朝廷”而宋昭公不得不“出亡“的原因各是什么,你从中得到了怎样的启发?(3分)

原因:__________________________________________________________________________

启发:__________________________________________________________________________

(二)阅读下面一首诗歌,按要求回答问题 (3分)

钱塘湖春行

白居易

孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。

几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。

10.诗中能够突出表达诗人情感的一个词语是:________________________(1分)

11.“几处早莺争暖树.谁家新燕啄春泥”这两句是如何表现初春的特点的?请作具体分析。

(2分)

答:____________________________________________________________________________

三现代文阅读(29分)

(--)阅读《我的母亲》中的节选部分,完成第l2到第l4题。(6分)

①我母亲管束我最严,她是慈母兼任严父。但她从来不在别人面前骂我一句,打我一下。

我做错了事,她只对我一望,我看见了她的严厉眼光,就吓住了。犯的事小,她等到第二天早晨我睡醒时才教训我。犯的事大,她等到晚上人静时,关了房门,先责备我,然后行罚,或罚跪,或拧我的肉,无论怎样重罚,总不许我哭出声音来。她教训儿子不是借此出气叫别人听的。

②有一个初秋的傍晚.我吃了晚饭在门口玩,身上只穿着一件单背心。这时候我母亲的

妹子玉英姨母在我家住,她怕我冷了,拿了一条小衫出来叫我穿上。我不肯穿,她说:“穿上吧,凉了。”我随口回答:“娘(凉)什么!老子都不老子呀。”我刚说了这句话。一抬头,看见母亲从家里,我赶快把小衫穿上。但她已听见这句轻薄的话了。晚上人静后,她罚我跪下.重重地责罚了一顿。她说:“你没了老子,是多么得意的事!好用来说嘴!”她气得坐着发抖,也不许我上床去睡。我跪着哭,用手擦眼泪,不知擦进了什么微菌,后来足足害了一年多的眼翳病。医来医去,总医不好。我母亲心里又悔又急,听说眼翳可以用舌头舔去,有一夜她把我叫醒,她真用舌头舔我的病眼。这是我的严师,我的慈母。

12以上两段文字是从哪两个方面来写“我”的母亲的?(2分)

答:____________________________________________________________________________

13母亲为什么“从来不在别人面前骂我一句,打我一下”(2分)

答:____________________________________________________________________________

14.有一夜她把我叫醒.她真用舌头舔我的病眼”这一细节描写中包含了“我”对母亲怎样的情感?(2分)

答:___________________________________________________________________________

二)阅读面篇说明文,完成第15到第l8题。(11分)

动物也在全球化

张凯峰

①在全球化的浪潮中,人类社会正在变得越来越相似。人们使用同样的科技产品.追求同

样的时尚,采取同样的生活方式,将来甚至还有可能使用同样的语言。“地球村”这个概念早已不是什么新鲜词了。人类变得彼此越来越相似。这事好还是不好.人们还在争论。

②在野生动物的世界里.同样的事情也正在生。所有地方的野生动物也正在长得越来

越像。科学家批评说,由于人类的流动,野生动植物也被迫加入了全球化的行列,从而使动植物品种的地区差异变得越来越淡。

③这种现象被称为“生物均质化”.这种观象对于生物世界的地区特性来说是一个重大的

威胁。己经引起了自然资源保护管理论者的高度重视。事实上,人们不久前才刚刚开始认识到“生物均质化”意味着什么。所有生物在所有的地方生活,结果是地球上的生物种类会变得越来越少,同一物种之下的品种也会变得越来越单一。

④对物种地区差异威胁最明显的应该数物种入侵,物种利用人类的全球化贸易运输侵入

到其他地区,对当地的物种生存造成影响。比如说斑纹贻贝就通过船只播散到西欧和北美海

域。这些入侵物种会使当地的食物链陷入混乱.剥夺某些本地物种的生存空间。

⑤对生物多样性的更大成胁来自于人类对土地用途的改变。人类城市的扩张以及生物栖

息地的细碎化,使生物的生存环境越来越相似。这就会导致特定种类的生物过分繁盛。有些

适应能力极强的物种便如鱼得水,比如蟑螂、乌鸦、老鼠、浣熊、红狐和鹿。

⑥有些大脑容量相对较大的鸟类在人类对环境进行改造的时候应付自如,知道如何根据

环境的变化调整自己的生活方式,也能够很快接受前所未见的食物,而那些”小脑袋”鸟类就会受到相当太的打击,数量下降很快。于是在城市化的过程中,我们会越来越多地看到一些生物,而另一些则从我们的视野中消失了。

⑦由于人类一些不恰当的做法,野生动物种群的基目资源正在不断减少,将来一旦环境发

生重大改变,这将严重危及生态系统的适应力。

(选自《语文新圃》2009年第1期,略有改动)

15.文章第③段中加点的“这种现象”指代的具体内容是什么?(2分)

答:_______________________________________________________________________

16.从文中看,造成“动物全球化”的具体原因有哪些?(2分)

答:_______________________________________________________________________

17.文章第⑥段说明的结论是什么。请具体分析这一结论是如何得出的。(4分)

结论:_______________________________________________________________________

分析:__________________________________________________________________________

18请从文中找出能够充分体现说明文语言特点的一个句子并进行简要分析。(3分)

答:

(三)阅读下面一篇议论文,完成第19到第22题。(l2分)

汉语,我为你不平

卢新宁

①最近,一则关于汉语的消息让人百感交集。

②上海举行的一项翻译大赛爆出冷门:由于缺乏最好的译文.大赛不仅一等奖空缺.还将

二等奖颁给了一位土生土长的新加坡人,其原因不仅在于他突出的英文水平.更在于他“流畅、优美的中文表达”。相形之下,国内选手提交的相当多的作品言不达意,其中用词不精当、标点符号误用等小错误更比比皆是。

③这则消息让人隐约看到汉语的处境。

④身为一个中国人,让我们能时时牢记自己身份的.除了身体发肤之外.就该是我们的母

语了 在无数中国人心里,古老优雅的汉语是我们五千年文明最美丽的组成邵分,也是我们之所以成为我们的文化标记。横平竖直的方块字将我们民族胸中的丘壑山水,化为不尽的纸上烟云。音分四声,律有平仄.构成了汉语诗文一唱三叹、回环往复的音韵之美。千百年来,隽永有致的汉语承栽着我们民族独特的思维,我们依靠它倾诉,运用它思想,通过它记载,凭借它穿越五千年历史文化隧道。

⑤然而,在我们的生活中,汉语正面临着危机。一方面,在“全民学英语”的热潮中,以在校学生为主的庞大“外语族”的中文书面表达能力严重退化。托福考试的高分记录可以一再被打破,但即使是在高学历的青年中,也出瑰了中文水平滑落、日常语言单调的现象。另一方面,我们应当承认,在经济全球化的背景下,外语教学十分重要。但这并不意味着我们可以放弃母语、消解母语;不意味着我们可以将汉语视为不学自能的天赋。诗人余光中说得好:英文充其量是我们了解世界的一种工具而已,汉语才是我们真正的根。事实证明,忽视母语修养所导致的结果是十分严重的,这不仅造成了书写语言的失范,生活用词的平庸乏味,也让母语中独特的文化意韵在我们生活中日渐消褪。

⑥我们的后辈可能不再套用“恻隐之心”,不懂“虽千万人吾往矣”,不知道“执子之手,与子偕老”,只会说“我看你可怜”、“老子跟你拼了”、“我要和你结婚”。试想,一个将列祖列宗写成“劣祖劣宗”的人,怎能理解中国文化的深刻内涵?一个不懂的“虽不能至,心向往之”的人,又怎能感受精神世界的宏大深远?在我们这个时代,该如何守护曾经被庄子、屈原、李白、杜甫骄傲地向世界展示过的、绵延着几千年文化命脉、最切近我们心灵的母语?

⑦发人深思的是,当汉语在故乡受到冷落时,全球“汉语热”却在持续升温。目前,世界上

有100个国家的2300余所大学开设汉语课程,学习汉语的外国人达3000万,汉语成为学习

人数增长最快的外语。

⑧“语词破碎处,万物不复存”。纵然“汉语热”热遍全球,纵然我们的后代都能说一口标

准的英语,但在汉语的故乡,在我们每一个中国人身边,倘若“汉语危机”的呼声一直不断,我们又怎能尽展欢颜?

⑨仅仅存于典籍之间的希腊文、拉丁文基本上死了,但汉语却一直活着,在一代代中国人

的生活中血脉相延。它引领我们这个五千年古国一路风霜走到如今,它会在我们这一代人手

中向何处去?

⑩汉语.我为你忧心,为你不平!

(选自《人民日报·海外版》,略有改动)

19作者在文中主要表达了一种怎样的鲜明的情感态度?(2分)

答:____________________________________________________________________________

20请列举“在我们的生活中,汉语正面临着危机”一句中”危机”在文中的具体表现。(4分)

答:____________________________________________________________________________

21文章第⑤段中说“汉语才是我们真正的根”,请结合全文写出坐着这样说的理由。(3分)

答:____________________________________________________________________________

22你怎样看待“当汉语在故乡受到冷落时,全球‘汉语热’却在持续升温”这种现象?请结合

以下两则材料写出你的认识和思考。(3分,至少写出3点)

(1)日前.西北地区“高校汉语教学研讨会”在陕西师范大学召开.针对一些理工科院校提出的取消大学语文课程的建议.许多与会的著名教授坚决反对,他们列举了许多“学历越高,汉语水平越低”的现象,提出高校大学语文课程不仅不能取消,还应进一步加强。

(2)如今,现代汉语教育已成为一个世界性的热门话题”汉风”“华流”“中国热”正在全球兴起。到2010年,全球汉语教师需要500 万,而目前只有4万人,汉语教师的缺口将非常大。

答:

四作文(50分)

大自然是一曲曲最动听的歌,是一首首最抒情的诗,是一个个既古老而更新鲜的故事。我们都有过亲近自然、认识自然、感受自然的经历。面对朝晖夕阴,花开叶落,雄奇的山峰,深沉的海洋……我们会产生怎样的联想?引发怎样的思考?得到怎样的人生启迪?

请以“面对自然”为话题写一篇文章,或讲述故事,或阐述观点,或抒发感受。

要求:①题目自拟。②除诗歌戏剧外,文体白选。③字数在600字以上。D文中不得出

现真实的人名、地名、校名等透露个人身份的信息。

题目__________________

Ⅱ 2009年徐州市各科中考试卷

2008年中考试题:
1-2008年滨洲市中等学校招生考试文科综合.doc 2-2008年重庆市中考历史真题
3-2008年中考文科综合(思想品德)真题 4-2008年浙江温州市中考历史真题及答案
5-2008年浙江省台州市中考历史真题及答案.doc 6-2008年盐城市中考历史真题.doc
7-2008年徐州市中考思想品德、历史真题.doc
8-2008年徐州市初中毕业、升学考试历史试题部分.doc 9-2008年新疆乌鲁木齐市中考政治与历史真题.doc 10-2008年新疆乌鲁木齐市中考历史真题.doc 11-2008年芜湖市历史初中毕业学业考试.doc 12-2008年四川省资阳市中考历史真题.doc 13-2008年四川省南充市中考历史真题.doc 14-2008年四川省内江市中考历史真题.doc 15-2008年四川省达州市中考历史真题.doc 16-2008年陕西省思品与历史真题.doc
17-2008年山西省中考政治真题(非实验区).doc 18-2008年山西省太原市中考历史真题.doc 19-2008年山东省中考历史真题.doc 2-2008年重庆市中考历史真题.doc
20-2008年山东省潍坊市中考历史真题.doc 21-2008年山东省威海市中考历史真题.doc 22-2008年山东省临沂市中考历史真题.doc 23-2008年山东省滨洲市中考史政真题.doc 24-2008年全省历史中考真题.doc 25-2008年连云港市中考历史真题.doc 26-2008年江西省中考历史真题.doc
27-2008年江苏省扬州市中考历史真题.doc 28-2008年江苏省泰州市中考历史真题.doc
29-2008年江苏省苏州市初中毕业暨升学考试历史试卷.doc 3-2008年中考文科综合(思想品德)真题.doc 30-2008年江苏省连云港政治与历史真试.doc 31-2008年湖南省郴州市中考历史真题.doc 32-2008年湖北宜昌市中考历史真题.doc 33-2008年湖北省咸宁市中考历史真题.doc 34-2008年湖北省随州市中考历史真题.doc 35-2008年湖北省恩施州中考历史真题.doc 36-2008年鹤岗市中考历史试卷.doc
37-2008年河南省中考历史真题及答案.doc
38-2008年河北省中考文科综合真题(河北省通用).doc 39-2008年广西省玉林市中考历史真题.doc 4-2008年浙江温州市中考历史真题及答案.doc
40-2008年广东省中考历史真题(广东韶关惠州江门)

Ⅲ 江苏省2009年中考语文试卷

江苏省2009年中考语文是各市自己命题,就拿南京为例
南京市2009年初中毕业生学业考试

语 文

注意事项:

1.本试卷,6页,共120分,其中书写分3分。考试时间为120分钟。考生答题全部答在答题卡上,答在本试卷上无效。

2.请认真核对监考教师在答题卡上所粘贴条形码的姓名、考试证号是否与本人相符合,再将自己的姓名、考试证号用o。5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡及本试卷上。

3.答题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡的指定位置,在其他位置答题一律无效。

一 (25分)
1.用课文原句填空。(10分)

(1)采菊东篱下, ▲ 。(陶渊明《饮酒》)

(2) ▲ ,江人大荒流。(李白《渡荆门送别》)

(3) ▲ ,大庇天下寒士俱欢颜!(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)

(4)忽如一夜春风来, ▲ 。(岑参《白雪歌送武判官归京》)

(5)人生自古谁无死? ▲ 。(文天祥《过零丁洋》)

(6)人有悲欢离合, ▲ ,此事古难全。(苏轼《水调歌头》)

(7)夕阳西下, ▲ 。(马致远《天净沙·秋思》)

(8)苔痕上阶绿, ▲ 。(刘禹锡《陋室铭》)

(9)《岳阳楼记》中的“ ▲ ; ▲ ”表现了“古仁人”在不同处境中都忧 国忧民的思想境界。

2.给加点字注音,根据拼音写汉字。(4分)

点缀(▲) 鲜为人知(▲) 宽shǜ (▲) qiè(▲)而不舍

3.下列对名著情节表述有误的一项是(▲)(3分)

A.武松斗杀西门庆,醉打蒋门神,大闹飞云浦,血溅鸳鸯楼,一步步走向反抗道路。

B.对阿廖沙影响最大的人是外祖母,她经常给阿廖沙讲一些怜悯弱者、歌颂光明的民间故事。

C.祥子买第一辆车的钱被孙侦探敲诈走了,第二辆车被大兵抢走了,第三辆车为虎妞办丧 事卖掉了。

D.格列佛在小人国里犹如一座大山,一顿饭要吃好几车食物,搬移小人国的人和物,像是摆弄玩具。

班级开展“共建绿色家园”的专题活动,请你参与。

【绿色倡议】

4.下面是班级倡议书的部分内容,请你找出画线部分有语病的一处。(▲)(2分)

(A)共建绿色家园的理念逐渐深入人心。我们深刻认识到,(B)环境治理一定要避免不能陷入污染一治理一再污染的恶性循环。这就需要从源头治理南京的山水。为了保护南京的“绿肺”,(C)中山陵园管理局已于去年底提交了申报“世界自然与文化遗产”的方案。作 为中学生,(D)我们也要积极行动起来,为建设绿色家园贡献自己的力量。

【绿色行动】

5.下面是赵建同学有感于这次活动写的一篇随笔,请你根据语境为文中空缺处填写恰当的词。 (2分)

在共建绿色家园的历程中,我们有大多的感动。

责任,感动着我们。改善城市形象,让环境更美好,让生活更舒心,这份责任激励大家迎难而上,负重拼搏。

(1) 。感动着我们。从城市到农村,从机关干部到普通市民,全市上下团结一心,共 同诠释“绿色南京”的内涵。

(2) ,感动着我们。树上的小鸟多了,水里的游鱼多了;大街小巷整洁多了,邻里相处和睦多了。如果留心,类似的细节还有很多很多。

【绿色展望】

6.李响同学搜集到下面一组图,请你解说。(4分)

(1)根据组图,简要说明国民日常使用交通工具的变化。(2分)



(2)1979年一2009年的变化体现了 ▲ ,对2019年的预测表明 ▲ 。(2分)

二 (42分)

(一)阅读下面古诗文,完成7—11题。(13分)

次北固山下

王湾

客路青山外,行舟绿水前。

潮平两岸阔,风正一帆悬。

海日生残夜,江春入旧年。

乡书何处达?归雁洛阳边。

小石潭记(节选)

柳宗元

从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。

潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。怡然不动,淑尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。

观第五泄①记(节选)

袁宏道

从山门右折,得石径,数步,闻疾雷声,心悸。山僧曰:“此瀑声也。”疾趋,度石罅②,瀑见。 瀑行青壁间,撼山掉③谷,喷雪直下,怒石横激如虹,忽卷掣折而后注,水态愈伟,山行之极观也。游人坐欹岩下望,以面受沫,乍若披丝,虚空皆纬,至飞雨泻崖,而犹不忍去。

[注]①第五泄:第五级瀑布。②罅(xià):裂缝。③掉:摇动。

7.下列句中加点同意义相同的一组是(▲)(2分)

A.伐竹取道 齐师伐我

D.似与游者相乐 山水之乐,得之心而寓之酒也

C.疾趋,度石罅 必为有窃疾矣

D.山行之极观也 此则岳阳楼之大观也

8.下列句中加点的“以”与“以面受沫”中的“以”意义和用法相同的一项是(▲)(2分)

A.无从致书以观 B.或以钱币乞之

C.扶苏以数谏故,上使外将兵 D.皆以美于徐公

9.用现代汉语翻泽下列句子。(4分)

(1)潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。

翻译: ▲

(2)瀑行青壁间,撼山掉谷。

翻译: ▲

10.以上诗文部描写了水,请从中分别选—个表现水的特点的字,填入下面空格中。(3分)

(1)《次北固山下》: (2)《小石潭记》: (3)《观第五泄记》:

11.根据诗文内容填写下表。(2分)
诗 文

语 句

表达的感情

《次北固山下》

乡书何处达?

(1)▲

《小石潭记》

心乐之

心情快乐

《观第五泄记》

(2)▲

依依不舍

(二)阅读下面文章,完成12一16题。(16分)

蔷薇几度花

丁立梅

①喜欢那丛蔷薇。

②与我的住处隔了三四十米远,在人家的院墙上,趴着。我把它当作大自然赠予我们的花,每每在阳台上站定,目光稍一落下,便可以饱览它了。这个时节,花开了。起先只是不起眼的一两朵,躲在绿叶间,素素妆,淡淡笑。眼尖的我发现了,欢喜地叫起来,呀,蔷薇开花了。我欣赏着它的点点滴滴,日子便成了蔷薇的日子,很有希望很有盼头地朝前过着。

③也顺带着打量从蔷薇花旁走过的人。有些人走得匆忙,有些人走得从容;有些人只是路过,有些人却是天天来去。

④看久了,有一些人,便成了老相识。譬如那个挑糖担的老人。老人着靛蓝的衣,瘦小,皮肤黑,像从旧画里走出来的人。他的糖担子,也绝对像幅旧画:担子两头各置一匾子,担头上挂副旧铜锣。老人手持一棒槌,边走边敲,当当,当当当。 惹得不少路人循了声音去寻,寻见了,脸上立即浮上笑容来。呀!一声惊呼,原来是卖灶糖的啊。

⑤可不是么! 匾子里躺着的,正是灶糖。奶黄的,像一个大大的月亮。久远了啊,它是贫穷年代的甜。那时候,挑糖担的货郎,走村串户,诱惑着孩子们,给他们带来幸福和快乐。只要一听到铜锣响,孩子们立即飞奔进家门,拿了早早备下的破烂儿出来,是些破铜烂铁、废纸旧鞋 的,换得掌心一小块的灶糖。伸出舌头,小心舔,那掌上的甜,是一丝一缕把心填满的。

⑥现在,每日午后,老人的糖担儿,都会准时从那丛蔷薇花旁经过。不少人围过去买,男的女的,老的少的,有人买的是记忆,有人买的是稀奇——这正宗的手工灶糖,少见了。

⑦便养成了习惯,午饭后,我必跑到阳台上去站着,一半为的是看蔷薇,一半为的是等老人的铜锣敲响。当当,当当当——好,来了!等待终于落了地。有时,我也会飞奔下楼,循着他的铜锣声追去,买上五块钱的灶糖,回来慢慢吃。

⑧跟他聊天。“老头!”我这样叫他,他不生气,呵呵笑。“你不要跑那么快,我追都追不上了。”我跑过那丛蔷薇花,立定在他的糖担前,有些气喘吁吁地说。老人不紧不慢地回我:“别处,也有人在等着买呢。”

⑨祖上就是做灶糖的。这样的营生,他从十四岁做起,一做就做了五十多年。天生的残疾,断指,两只手加起来,只有四根半指头。却因灶糖成了亲,他的女人,就是因喜吃他做的灶糖嫁给他的。他们有个女儿,女儿不做灶糖,女儿做裁缝,女儿出嫁了。

⑩“这灶糖啊,就快没了。”老人说,语气里倒不见得有多愁苦。

▍“以前怎么没见过你呢?”

▍“以前我在别处卖的。”

▍“哦,那是甜了别处的人了。”我这样一说,老人呵呵笑起来,他敲下两块灶糖给我。奶黄的月亮,缺了口。他又敲着铜锣往前去,当当,当当当。敲得人的心,蔷薇花朵般地,开了。

▍一日,我带了相机去拍蔷薇花。老人的糖担儿,刚好晃晃悠悠地过来了,我要求道:“和这些花儿合个影吧。”老人一愣,笑看我,说:“长这么大,除了拍身份照,还真没拍过照片呢。”他就那么挑着糖担子,站着,他的身后,满墙的花骨朵儿在欢笑。我拍好照,给他看相机屏幕上的他和蔷薇花。他看一眼,笑。复举起手上的棒槌,当当,当当当,这样敲着,慢慢走远了。我和一墙头的蔷薇花,目送着他。我想起南朝柳恽的《咏蔷薇》来:“不摇香已乱,无风花自飞。”诗里的蔷薇花,我自轻盈我自香,随性自然,不奢望,不强求。人生最好的状态,也当如此罢。

12.挑糖担的老人具有怎样的品性?(3分)



13.第⑥段中的“记忆”和“稀奇”分别指什么?(2分)

记忆: ▲

稀奇: ▲

14.品味文中两处画线句,按要求答题。(5分)

(1)赏析句子。(3分)

起先只是不起眼的一两朵,躲在绿叶间,素紊妆,淡淡笑。



(2)句中加点的“甜”字好在哪里?(2分)

哦,那是甜了别处的人了。



15.简析“蔷薇”在文中的作用。(3分)



16.下列对文章的理解和分析不正确的一项是(▲)(3分)

A.第③段中写到“有些人走得匆忙,有些人走得从容;有些人只是路过,有些人却是天天来

去”,结合下文看,挑糖担老人属于走得从容、天天来去的人。

B.第④段中描写老人的糖担子,突出了一个“旧”字,暗示了老人做灶糖时间之久,也唤起

了“我”对逝去生活的回忆。

C.第⑨段中的插叙交代老人的女儿不做灶糖了,表明老人做手工灶糖的技艺将后继无人,老人对此感到悲哀。

D.文中多处通过老人的“笑”来表现老人的心情,比如第▍段中“老人呵呵笑起来”,第▍段

中“他看—眼,笑”都写出了老人的开心。

(三)阅读下面文章,完成17—21题。(13分)

论友谊

西塞罗

公民们:

①我以为,友谊的基础是美德。别人相信你有美德,所以才与你建立友谊。你若放弃了美德,友谊也就不存在了。

②我们早已定下了一条保护友谊的准则:不要求他人做不道德的事;别人求你做不道德的 事,你也不要做。所以,A你请朋友做事,必须以道德为限。B如果为了朋友的缘故而做犯法 的事,尤其是背叛国家,那是绝对不道德的,不容辩解的。如果确认是道德的,便应毫不迟疑地去做,并且永远热诚。

③我以为那些错把功利当作基础的人,实在是丢掉了友谊的基础。我们愉快,不是由于从 朋友那里得到了物质利益,而是由于得到了朋友的爱。如果我们的资助使我们得到了愉快,那是因为其资助是出于真诚的爱。请问天下有谁愿意只能享受无穷的物质财富,却不能爱别人,同时也不能得到别人的爱呢?只有暴君愿意过这样的生活。没有信仰,没有爱,也没有对人的信任,一切都是猜疑、犹豫、憎十艮,这里绝对没有友谊的位置。

④哲人恩尼乌斯说:“在身处困境时才能找到忠实的朋友。”不可靠的朋友大约有两种:一种是在自己得志、飞黄腾达时,忘了朋友;一种是见朋友有难而弃之不顾,逃之天天。所以,在上述两种情形之下,仍能想到朋友的人,才真正难能可贵;仍能丝毫不减色的友谊,才可以称之为神圣友谊。

⑤“我们爱朋友犹如爱自己”,这样说是不恰当的,因为有许多事,我们不为自己做而只为 朋友做。有时去恳求一个卑鄙的人,有时去冒犯一个不该冒犯的人,这些为自己本不值得去做的事,为了朋友却欣然去做了。在许多情况下,有美德的人宁肯牺牲自身利益,而使朋友得到 欢乐。所以,应该说,爱朋友胜过爱自己。

⑥友谊还应该有一条准则:不要为了自己过分钟情友谊、依恋友谊而妨碍了朋友的大事。凡是,舍不得离开朋友而阻止、妨碍朋友去尽他高尚义务的人,不但无知、怯弱,而且简直就不懂友谊。

⑦美德之所以能创造友谊,保持友谊,是因为美德里有和谐,有坚贞,有忠诚,有无私,有明 智,有善,有关,有爱。一个人的羌德一旦表现出来,便会光芒四射,并且借助这种光芒、照见别 人的美德。美德与美德互相吸引,光芒与光芒交相辉映,结果便燃出友谊的光焰。

⑧先看准了朋友,然后再爱他。不要因为先爱了他,就认作朋友。 因为,凡是心灵值得爱 的人,才是值得去结交的人。

17.这篇演讲词始终围绕着 ▲ 这一观点展开论述。(2分)

18.第②段中画线的AB两句顺序能否颠倒?为什么?(3分)



19.第⑤段是怎样得出“爱朋友胜过爱自己”这一结论的?请简述论证过程。(3分)



20.从第⑥段看,“不懂友谊”的表现是什么?(2分)



21.第④段中恩尼乌斯说:“在身处困境时才能找到忠实的朋友。”下列出自课文的事例不能证

明这个名言的一项是(▲)(3分)

A.“我”被困在悬崖上,其他小伙伴离“我”而去,杰利却喊来“我”的父亲解救“我”。(《走一 步,再走一步》)

B.小伙伴们看社戏归途中肚子饿了,阿发冒着被妈妈哭骂的风险,偷来自家的罗汉豆给小伙伴们吃。(《社戏》)

C.乔元贞家境贫寒买不起课本,“我”把自己的课本裁成两半,给了乔元贞一半。(《我的第 一本书》)

D.安东尼奥因货船失事而违约,将被夏洛克割取一磅肉时,他的好友巴萨尼奥、鲍西娅等纷纷伸出援助之手。(《威尼斯商人》)

三(50分)

22.请以“今天真好”为题,写一篇文章,文体自选(诗歌除外),不少于600字。 书写(3分)

南京市2009年初中毕业生学业考试

语文试题参考答案及评分标准

一(25分)

1.(10分)(1)悠然见南山 (2)山随平野尽 (3)安得广厦千万问 (4)千树万树梨花开 (5)留取丹心照汗青 (6)月有阴晴圆缺 (?)断肠人在天涯 (8)草色人帘青 (9)居庙堂 之高则忧其民;处江湖之远则忧其君(每空1分,有错漏添倒一处,该空不得分)

2.(4分)zhuì xiǎn 恕 锲 (每处1分)

3.(3分)C

4.(2分)B

5.(2分)(1)团结 (2)细节 (每处1分)

6。(4分)(1)国民日常交通工具1979年主要是自行车,到2009年小汽车越来越多,2019年白

行车将成为新宠。(2分,意对即可) (2)国民生活水平有很大提高(1分) 国民环保观 念增强(或:国民崇尚绿色环保/国民健康意识增强)(1分)

二(42分)

(一)(13分)

7.(2分)D

8.(2分)B

9.(4分)(1)潭中的鱼大约有一百来条,都好像在空中游动,什么依靠也没有。(2)瀑布在

青色的石壁间飞泻,震撼着山谷。 (每句2分,意对即可)

l().(3分)(1)平(或:绿) (2)清 (3)伟(或:疾) (每处1分)

11.(2分)(1)思乡之情 (2)而犹不忍去 (每处1分)

(--)(16分)

12.(3分)随性自然,不奢望,不强求。(每点1分,意对即可)

13.(2分)记忆:贫穷年代的甜(或:贫穷年代的幸福和快乐/当年孩子们用破烂换灶糖的情 景)。 稀奇:少见的正宗的手工灶糖。 (每点1分,意对即可)

14.(5分)(1)运用拟人手法,生动形象地表现了蔷薇花的不张扬、素雅。(3分,手法1分,表达

效果2分。意对即可) (2)一个“甜”字,赞美老人的手工灶糖给很多人带来了甜蜜和快 乐。(2分,“赞美老人”1分,“赞美”的内容要答出“给别人带来甜”的意思,1分。意对即 可)

15.(3分)①作为贯串全文的线索;②引出挑糖担的老人;③比喻(象征)老人的品格(或:比喻 人生最好的状态);④烘托老人的形象。(每点1分,答出三点即可)

16.(3分)C

(三)(13分)

17.(2分)友谊的基础是美德

18.(3分)不能。因为因句对应“不要求他人做不道德的事”,⑧句对应“别人求你,你也不要 做”。(“不能”1分;理由2分,每点1分,答“④⑧两句分别对应上面两句话”也可)

19.(3分)首先摆出不恰当的观点,然后举例论证“爱朋友胜过爱自己”(或:举例论证“我们爱 朋友犹如爱自己”是不恰当的),最后得出结论。(每点1分,意对即可)

20.(2分)为了自己过分钟情友谊、依恋友疽而妨碍了朋友的大事。(或:舍不得离开朋友而阻 止、妨碍朋友去尽他高尚义务)

21.(3分)B

三(50分)

(一)作文评分要求分为基础和发展两个等级。评分程序是:整体评定基础等级;37分以卜(含 37分)的作文再评定发展等级。

1.基础等级

从内容、表达、结构这三方面评定作文类别。

2.发展等级

发展等级分不超过7分,以下四方面具备一条即可得发展分:①主题深刻;②选材精当;③有一定文采;④有一点创新。

(二)作文评分常规要求

1.错别字每三个扣1分,重现的不计,最多扣2分。

2.标点符号错误较严重者,酌情扣1—2分。

3.字数每少50字扣1分,最多扣2分。

4.作文总分不得超过50分。

书写[3分)

书写要求:字迹清楚(1分);书写工整(1分);书写美观(1分)。

Ⅳ 2009年徐州中考答案

有的报刊上有卖的

Ⅳ 2009年江苏省徐州市中考语文试卷试题及答案

徐州市2009年初中毕业、升学考试
语 文 试 题
(本卷满分l20分,考试时间150分钟)
注意事项:1.本卷共8页,用钢笔或圆珠笔(蓝色或黑色)将答案直接写在试卷上。
2.答题前将密封线内的项目及座位号填写清楚。
3.试卷总分含卷面分3分。
一、语文积累与语言运用(20分)
1.下列词语书写及加点字注音全都正确的一项是(2分) 【 】
A.濒(bīn)临 悄(qiāo)然 阴霾 鲜(xiǎn)为人知 迫不急待
B.提(dī)防 角(jiǎo)色 沮丧 满载(zài)而归 提心掉胆
C.泥泞(nìng) 狩(shòu)猎 遐想 叱咤(zhà)风云 粗制滥造
D.栈(zhàn)桥 附和(hè) 决别 浑身解(xiè)数 谈笑风生
2.请根据要求填写古诗文名句 (8分)
(1) ,悠然见南山。 (陶渊明《饮酒》)
(2) ,随风直到夜郎西。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
(3) ,东风无力百花残。 (李商隐《无题》)
(4)马作的卢飞快, 。 (辛弃疾《破阵子》)
(5)子日:“岁寒, 。” (《论语·子罕》)
(6) ;处江湖之远则忧其君。 (范仲淹《岳阳楼记》)
(7)“时有落花至,远随流水香”这两句诗表现了落花积极进取的精神.但龚自珍《已亥杂诗》中的“ , ”在境界上更胜一筹。
3.阅读下面的短文,按要求回答问题 (5分)
一个年轻人大学毕业参加工作后总是不断地变换工作单位。因为在一个单位工作不久,
就会感觉到怀才不遇,无法实现自己的理想.不得已只好跳槽。他觉得很 ① (沉痛 无奈),就把烦恼向一位阅历丰富的老人 ② (倾诉 反映)。老人说:“你换了这么多单位根本没有用啊。因为 。”
有些人总不断埋怨别人的过错,指责别人的缺点,他们觉得周围的环境和人处处跟自己作对;或者认为自己生不逢时,没有真正的“伯乐”来赏识自己。实际上,他们没有意识到真正的问题不是来自于周围,而是来自于他们自己。像这样的人,必须深刻地看待自己,正确地反省自己,不能一味地埋怨别人。而一个单往也没有必要为失掉这样的“人才”而遗憾。
(1)为文中①②两处选择合适的词语.填写在下面的横线上。(2分)
① ②
(2)根据上下文语境,在下面的横线上把文中老人的话补充完整。(1分)
因为 。
(3)文中划线的句子有语病.请修改后把正确的句子写在下面的横线上。(2分)
答: 。
4.阅读下面一首小诗.按要求回答后面的问题。(3分)
修养的花儿
在寂静中开过去了,
成功的果子
便要在光明里结实。
(1)这首小诗的作者是 (1分)
(2)请问这首诗用了什么修辞手法?告诉了我们怎样的人生哲理?(2分)
答: 。
5.请仔细阅读下面一段文字.从中选出四个最能体现徐州作为历史文化名城地位和文化底蕴
的关键词(四字短语).填在文后的方格中。(2分)
徐州,古祢彭城.是江苏境内建城最早的城市,历史悠久。秦汉之际,从这里走出的布衣皇
帝刘邦一统天下.建立了辉煌的汉王朝。两汉四百多年间,徐州共有l3个楚王,5个彭城王,是有名的帝王之乡。徐州城周围构造各异的汉墓,栩栩如生的汉画像石,惟妙惟肖的汉兵马俑.并称为“汉代三绝”。徐州更是人文荟萃之邦,彭祖、刘邦、项羽自不必说,还有萧何、刘裕、李煜、刘向、刘禹锡、李蟠、李可染、马可、宋绮云等,从帝王将相到丈人骚客.从艺术大家到革命志士.无数风流人物.闪烁寰宇。

二、古诗文阅读(18分)
(一)阅读下面两篇(段)文言文,完成第6到第9题 (1 5分)
【甲】邹忌修八尺有余,而形貌峡丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻日:“我孰与城北徐公美?”其妻日:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公.齐国之美丽者也,忌不自信.而复问其妾日:“吾孰与徐公美?”妾日:“徐公何能及君也?”旦日,客从外采.与坐谈.问之客日:“吾与徐公孰美?”客日:“徐公不若君之美也。”明日徐公来,孰视之,自以为不如窥镜而自视.又弗如远甚。暮寝而思之,日:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者.畏我也;客之美我者.欲有求于我也。”
于是入朝见成王,日:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里.百二十城.宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王;由此观之,王之蔽甚矣。”
王日“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者.受上赏;上书谏寡人者.受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;敷月之后.时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
【乙】宋昭公出亡,至于鄙,喟然叹曰:“吾知所以亡矣。吾朝巨千人,发政举事,无不曰:‘吾君圣者!”侍御数百人.被服以立.无不曰:‘吾君丽者!’内外不闻吾过,是以至此!”由宋君观之,人君之所以离国家失社稷者,谄谀者众也。故宋昭公亡而能悟,卒得反国。
(选自《新序》)
6.解释下列句中加点的词语。(4分)
(1)臣之妻私臣 私: (2)皆以美于徐公 以:
(3)面刺寡人之过者 面刺: (4)卒得反国 反:
7.下面句中加点词语意义完全相同的一项是(2分) 【 】
A.①邹忌修八尺有余 ②外结好孙权,内修政理
B.①于是入朝见威王 ②徐庶见先主,先主器之
C.①时时而间进 ②又间令吴广之次所旁丛祠中
D.①内外不闻吾过 ②及鲁肃过浔阳
8.用现代汉语翻译下面三个句子。(6分)
(1)我孰与城北徐公美?
译文:
(2)由此观之,王之蔽甚矣。
译文:
(3)吾知所以亡矣。
译文:
9.请结合语段分析造成齐威王能够“战胜于朝廷”而宋昭公不得不“出亡“的原因各是什么,你从中得到了怎样的启发?(3分)
原因:
启发:
(二)阅读下面一首诗歌,按要求回答问题 (3分)
钱塘湖春行
白居易
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
10.诗中能够突出表达诗人情感的一个词语是: (1分)
11.“几处早莺争暖树.谁家新燕啄春泥”这两句是如何表现初春的特点的?请作具体分析。(2分)
答:
三、现代文阅读(29分)
(一)阅读《我的母亲》中的节选部分,完成第l2到第l4题。(6分)
①我母亲管束我最严,她是慈母兼任严父。但她从来不在别人面前骂我一句,打我一下。我做错了事,她只对我一望,我看见了她的严厉眼光,就吓住了。犯的事小,她等到第二天早晨我睡醒时才教训我。犯的事大,她等到晚上人静时,关了房门,先责备我,然后行罚,或罚跪,或拧我的肉,无论怎样重罚,总不许我哭出声音来。她教训儿子不是借此出气叫别人听的。
②有一个初秋的傍晚.我吃了晚饭在门口玩,身上只穿着一件单背心。这时候我母亲的妹子玉英姨母在我家住,她怕我冷了,拿了一条小衫出来叫我穿上。我不肯穿,她说:“穿上吧,凉了。”我随口回答:“娘(凉)什么!老子都不老子呀。”我刚说了这句话。一抬头,看见母亲从家里,我赶快把小衫穿上。但她已听见这句轻薄的话了。晚上人静后,她罚我跪下.重重地责罚了一顿。她说:“你没了老子,是多么得意的事!好用来说嘴!”她气得坐着发抖,也不许我上床去睡。我跪着哭,用手擦眼泪,不知擦进了什么微菌,后来足足害了一年多的眼翳病。医来医去,总医不好。我母亲心里又悔又急,听说眼翳可以用舌头舔去,有一夜她把我叫醒,她真用舌头舔我的病眼。这是我的严师,我的慈母。
12.以上两段文字是从哪两个方面来写“我”的母亲的?(2分)
答:
13.母亲为什么“从来不在别人面前骂我一句,打我一下”(2分)
答:
14.有一夜她把我叫醒.她真用舌头舔我的病眼”这一细节描写中包含了“我”对母亲怎样的情感?(2分)
答:
(二)阅读面篇说明文,完成第15到第l8题。(11分)
动物也在全球化
张凯峰
①在全球化的浪潮中,人类社会正在变得越来越相似。人们使用同样的科技产品.追求同样的时尚,采取同样的生活方式,将来甚至还有可能使用同样的语言。“地球村”这个概念早已不是什么新鲜词了。人类变得彼此越来越相似。这事好还是不好.人们还在争论。
②在野生动物的世界里.同样的事情也正在生。所有地方的野生动物也正在长得越来
越像。科学家批评说,由于人类的流动,野生动植物也被迫加入了全球化的行列,从而使动植物品种的地区差异变得越来越淡。
③这种现象被称为“生物均质化”.这种观象对于生物世界的地区特性来说是一个重大的
威胁。己经引起了自然资源保护管理论者的高度重视。事实上,人们不久前才刚刚开始认识到“生物均质化”意味着什么。所有生物在所有的地方生活,结果是地球上的生物种类会变得越来越少,同一物种之下的品种也会变得越来越单一。
④对物种地区差异威胁最明显的应该数物种入侵,物种利用人类的全球化贸易运输侵入
到其他地区,对当地的物种生存造成影响。比如说斑纹贻贝就通过船只播散到西欧和北美海域。这些入侵物种会使当地的食物链陷入混乱.剥夺某些本地物种的生存空间。
⑤对生物多样性的更大成胁来自于人类对土地用途的改变。人类城市的扩张以及生物栖
息地的细碎化,使生物的生存环境越来越相似。这就会导致特定种类的生物过分繁盛。有些适应能力极强的物种便如鱼得水,比如蟑螂、乌鸦、老鼠、浣熊、红狐和鹿。
⑥有些大脑容量相对较大的鸟类在人类对环境进行改造的时候应付自如,知道如何根据环境的变化调整自己的生活方式,也能够很快接受前所未见的食物,而那些”小脑袋”鸟类就会受到相当太的打击,数量下降很快。于是在城市化的过程中,我们会越来越多地看到一些生物,而另一些则从我们的视野中消失了。
⑦由于人类一些不恰当的做法,野生动物种群的基目资源正在不断减少,将来一旦环境发生重大改变,这将严重危及生态系统的适应力。
(选自《语文新圃》2009年第1期,略有改动)
15.文章第③段中加点的“这种现象”指代的具体内容是什么?(2分)
答:
16.从文中看,造成“动物全球化”的具体原因有哪些?(2分)
答:
17.文章第⑥段说明的结论是什么。请具体分析这一结论是如何得出的。 (4分)
结论:
分析:
18请从文中找出能够充分体现说明文语言特点的一个句子并进行简要分析。(3分)
答:

(三)阅读下面一篇议论文,完成第19到第22题。(l2分)
汉语,我为你不平
卢新宁
①最近,一则关于汉语的消息让人百感交集。
②上海举行的一项翻译大赛爆出冷门:由于缺乏最好的译文.大赛不仅一等奖空缺.还将二等奖颁给了一位土生土长的新加坡人,其原因不仅在于他突出的英文水平.更在于他“流畅、优美的中文表达”。相形之下,国内选手提交的相当多的作品言不达意,其中用词不精当、标点符号误用等小错误更比比皆是。
③这则消息让人隐约看到汉语的处境。
④身为一个中国人,让我们能时时牢记自己身份的.除了身体发肤之外.就该是我们的母语了。在无数中国人心里,古老优雅的汉语是我们五千年文明最美丽的组成邵分,也是我们之所以成为我们的文化标记。横平竖直的方块字将我们民族胸中的丘壑山水,化为不尽的纸上烟云。音分四声,律有平仄,构成了汉语诗文一唱三叹、回环往复的音韵之美。千百年来,隽永有致的汉语承栽着我们民族独特的思维,我们依靠它倾诉,运用它思想,通过它记载,凭借它穿越五千年历史文化隧道。
⑤然而,在我们的生活中,汉语正面临着危机。一方面,在“全民学英语”的热潮中,以在校学生为主的庞大“外语族”的中文书面表达能力严重退化。托福考试的高分记录可以一再被打破,但即使是在高学历的青年中,也出瑰了中文水平滑落、日常语言单调的现象。另一方面,我们应当承认,在经济全球化的背景下,外语教学十分重要。但这并不意味着我们可以放弃母语、消解母语;不意味着我们可以将汉语视为不学自能的天赋。诗人余光中说得好:英文充其量是我们了解世界的一种工具而已,汉语才是我们真正的根。事实证明,忽视母语修养所导致的结果是十分严重的,这不仅造成了书写语言的失范,生活用词的平庸乏味,也让母语中独特的文化意韵在我们生活中日渐消褪。
⑥我们的后辈可能不再套用“恻隐之心”,不懂“虽千万人吾往矣”,不知道“执子之手,与子偕老”,只会说“我看你可怜”、“老子跟你拼了”、“我要和你结婚”。试想,一个将列祖列宗写成“劣祖劣宗”的人,怎能理解中国文化的深刻内涵?一个不懂的“虽不能至,心向往之”的人,又怎能感受精神世界的宏大深远?在我们这个时代,该如何守护曾经被庄子、屈原、李白、杜甫骄傲地向世界展示过的、绵延着几千年文化命脉、最切近我们心灵的母语?
⑦发人深思的是,当汉语在故乡受到冷落时,全球“汉语热”却在持续升温。目前,世界上有100个国家的2300余所大学开设汉语课程,学习汉语的外国人达3000万,汉语成为学习人数增长最快的外语。
⑧“语词破碎处,万物不复存”。纵然“汉语热”热遍全球,纵然我们的后代都能说一口标准的英语,但在汉语的故乡,在我们每一个中国人身边,倘若“汉语危机”的呼声一直不断,我们又怎能尽展欢颜?
⑨仅仅存于典籍之间的希腊文、拉丁文基本上死了,但汉语却一直活着,在一代代中国人的生活中血脉相延。它引领我们这个五千年古国一路风霜走到如今,它会在我们这一代人手中向何处去?
⑩汉语.我为你忧心,为你不平!
(选自《人民日报·海外版》,略有改动)
19.作者在文中主要表达了一种怎样的鲜明的情感态度?(2分)
答:
20.请列举“在我们的生活中,汉语正面临着危机”一句中”危机”在文中的具体表现。(4分)
答:
21.文章第⑤段中说“汉语才是我们真正的根”,请结合全文写出坐着这样说的理由。(3分)
答:
22.你怎样看待“当汉语在故乡受到冷落时,全球‘汉语热’却在持续升温”这种现象?请结合
以下两则材料写出你的认识和思考。(3分,至少写出3点)
(1)日前.西北地区“高校汉语教学研讨会”在陕西师范大学召开.针对一些理工科院校提出的取消大学语文课程的建议.许多与会的著名教授坚决反对,他们列举了许多“学历越高,汉语水平越低”的现象,提出高校大学语文课程不仅不能取消,还应进一步加强。
(2)如今,现代汉语教育已成为一个世界性的热门话题”汉风”“华流”“中国热”正在全球兴起。到2010年,全球汉语教师需要500 万,而目前只有4万人,汉语教师的缺口将非常大。
答:

四、作文(50分)
大自然是一曲曲最动听的歌,是一首首最抒情的诗,是一个个既古老而更新鲜的故事。我们都有过亲近自然、认识自然、感受自然的经历。面对朝晖夕阴,花开叶落,雄奇的山峰,深沉的海洋……我们会产生怎样的联想?引发怎样的思考?得到怎样的人生启迪?
请以“面对自然”为话题写一篇文章,或讲述故事,或阐述观点,或抒发感受。
要求:①题目自拟。②除诗歌戏剧外,文体白选。③字数在600字以上。④文中不得出
现真实的人名、地名、校名等透露个人身份的信息。
题目:____________________________

徐州市2009年初中毕业、升学考试语文试题
参考答案及评分意见
一、语文积累与语言运用(20分)1.(2分)C(A悄一qiáo 急一及 B角一jué 掉一吊D决一诀)
2.(8分,每处l分,错一字此处不得分)(1)采菊东篱下(2)我寄愁心与明月(3)相见时难别亦难(4)弓如霹雳弦惊(5)然后知松柏之后凋也(6)居庙堂之高则忧其民(7)落红不是无情物,化作春泥更护花
3.(5分)(1)(2分)①无奈②倾诉
(2)(1分,从问题出于自身的角度来回答)示例:
(因为)不是环境的问题,而是你自身存在问题。
(3)(2分)像这样的人,必须正确地看待自己,深刻地反省自己,不能一味地埋怨别人。
4.(3分)(1)冰心(谢婉莹)(1分)(2)比喻。人只有耐得住寂寞,努力提高自己,才能迎来辉
煌的成功。(“手法”1分,“哲理”1分。意思对即可)
5(2分,答对两个得1分,答对四个得2分)历史悠久帝王之乡汉代三绝人文荟萃
二、古诗文阅读(18分)
(一)(15分)
6.(4分,每处l分,意思对即给分)(1)偏爱(2)认为(3)当面指责(4)通“返”,返回
7.(2分)B拜见(A长,身高整治,治理C偶尔私自,偷着D错误到)
8. (6分)每句2分,重点词语翻译准确,句子翻译通顺即可)(1)我与城北徐公相比.哪一个美?(“孰与”l分疑问句l分)(2)由此看来,大王因受蒙蔽而不明太严重了。或,由此看来,大王您受蒙蔽很深(严重)了。(“蔽”“甚”各1分)(3)我知道国家灭亡的原因了。(“所以”“亡”各1分)
9.(3分)原因(2分)齐威王有邹忌这样善于进谏的大臣,自己也善于纳谏;而宋昭公却一直被谄谀者包围.听不到谏言。启发(1分)给别人提意见要注意方式方法。或“要保持清醒的头脑,虚心听取和接受别人的意见,及时改正自己的错误”。
(二)(3分)
10.(1分)最爱(爱)
11.(2分,描写的景物和表现出的春的特点各1分)这两句诗写莺和燕.是诗人所见。莺
是春的歌手,都争着飞到向阳的树上去歌唱;燕是春的信使,已开始衔泥筑巢,“几处”“谁家”“早”“新”突出了初春季节生机勃勃、充满活力的特点。
三、现代文阅读(29分)
(一)(6分)
12.(2分,两个方面各1分)“严格的管束和深沉的爱护。”或“教之严,爱之慈。”
13. (2分)保护孩子的自尊心。答“她教训儿子不是借此出气叫别人听的”给1分。
14.(2分)包含了“我”对母亲的怀念、爱戴、感激和敬爱之情。
(二)(11分)
15.(2分)所有地方的野生动物正在长得越来越像。或:由于人类的流动,野生动植物也
被追加人了全球化的行列,从而使动植物品种的地区差异变得越来越淡。
16.(2分,每点l分)①对物种地区差异威胁最明显的应该数物种人侵。②对生物多样性
的更大威胁来自于人类对土地用途的改变。
17.(4分,结论和分析各2分)结论:我们会越来越多地看到一些生物,而另一些则从我们,的视野中消失了。(2分,意思对即可)分析:把“有些大脑容量相对较大的鸟类(在人类对环境进行改造的时候应付自如.知道如何根据环境的变化调整自己的生活方式,也能够很快接受前所未见的食物。和“那些‘小脑袋’鸟类(就会受到相当大的打击,数量下降很快。)”进行比较,得出结论。(2分,内容、方法各l分)
18.(3分.句子l分,分析2分.其中扣住句义分析和特点各l分)示例:①“野生动物种群的基因资源正在不断减少”中的“正在不断”形象地说明了基因资源的减少正处在持续发展的的过程中,体现了说明文语言的准确性。②“这将严重危及生态系统的适应力”中的“严重’一词.强调了人类不恰当的做法对生态系统适应力危及的程度,体现了说明文语言的准确性。
(三)(12分)
19.(2分)“汉语,我为你不平!”或“汉语,我为你忧心,为你不平!
20(4分),每一方面2分)(1)在校学生的中文书面表达能力严重退化。高学历青年中文水平滑落、日常语言单调。(2)书写语言失范,生活用词平庸乏味,母语中独特的文化意韵在我们生活中日渐消褪。
21.(3分.每一点各l分)古老优雅的汉语是我们五千年文明最美丽的组成部分(1分),也是我们之所以成为我们的文化标记(让我们牢记自己的身份)。(1分)汉语承载着我们民族独特的思维.我们依靠它倾诉,运用它思想,通过它记载.凭借它穿越五千年历史文化隧道。(1分)
22(3分,答出一点给l分)(1)人类经济的全球化,使人与人之间的相互交流成为必然,语言作为最重要的交际工具,人们有必要掌握其他种语言。(2)汉语作为我们的母语,是汉民族的文化标志,是我们正的根。学好汉语,是每一位炎黄子孙的历史使命。3中国经济的快速发展使中国的国际地位越来越高,世界也需要了解中国,并与中国开展经济、文化等方面的交流.出现“汉风”华流”“中国热”的现象是正常的。(4)我们要努力学好汉语,使自己成为向世界传播汉语,传播汉文化的使者。(5)我们的学校教育要走出语言教育的误区,加强母语教学。(6)加强对外汉语教学,培养对外汉语教师,满足对外汉语教学的需要。
四、作文(50分)
从内容、结构、语言诸方面综合评价,参照下列标准评分。
一类卷:45—50分(90—100)(以47分为基准分)
内容充实,结构严谨,思路清晰,语言流畅、生动。(内容有新意,构思有创意,语言美感强的,可以得满分。)
二类卷:38--44分(75--89)(以41分为基准分)
内容比较充实,结构完整,条理清楚,语言通顺。
三类卷:30—37分(60—74)(以34分为基准分)
内容具体,结构基本完整,条理基本清楚,语言基本通顺。
四类卷:29分以下(59分以下)
或内容空泛;或结构残缺;或思路混乱;或语言槛不通顺;或确属抄袭之作。
作文中出现错别字的.三个不同的错别字扣1分.扣满3分为止。
注意:作文的切入分为35分。
卷面分(3分)卷面整洁,书写美观得满分;卷面工整,书写清楚得2分;卷面一般,书写认真得l分;卷面杂乱,书写潦草不得分。

Ⅵ 哪里有2010年徐州市的中考语文试卷

http://wenku..com/view/d8f0d9eb19e8b8f67c1cb972.html

绝对真题中考2010语文

我前几个月刚回考过答

Ⅶ 2008-2009年徐州市中考语文试卷及答案

我有.

Ⅷ 2010年徐州中考语文试卷答案

徐州市2010年中考语文试题
参考答案及评分标准
一(20分)
1.B (2 分)
2.⑴浅草才能没马蹄。⑵会挽雕弓如满月 ⑶足蒸暑土气,⑷蜡炬成灰泪始干。⑸留取丹心照汗青。⑹奉命于危难之间。《出师表》
3.⑴A悠闲自得 B醒悟 ⑵我始终相信诚实至上,但是对这条箴言的体会,从来没有像在训练营时那样真切。 ⑶大队人马才筋疲力尽地跑到了终点,只见他们个个汗流浃背,站立不稳,一副狼狈相。
4.(3分)《水浒传》 林教头风雪山神庙 林冲
5.(2分,说清楚目的1分,语言流利、得体1分)示例:A馆长,您好!我是B中学的学生C。我们班上正开展“话说徐州历史人物”活动,我想了解李可染先生的有关情况。您是研究李可染的权威,我很希望能当面向您请教有关问题。您可以在百忙中抽空接受我的采访吗?
二(20分)
(一)6. ⑴适逢,恰巧遇到 ⑵带领,率领 ⑶爱戴 ⑷指指点点,互相以目示意7. A(应该)8. ⑴现在逃跑(被抓回来)也是死,发动起义也是死,同样是死,为国事而死好吗?⑵有的人认为他已经死了,有的人认为他逃跑了。9. ①制造舆论,鼓动人心,树立威信,让戍卒相信“大楚兴,陈胜王”的必然趋势。②利用当时普遍存在的敬奉鬼神的习俗来制造舆论,达到了很好的宣传效果,这样做显出了陈胜等组织起义的足智多谋。
(二)10.⑴道:取道,过(或走)。⑵省:醒悟,反省。11.不要害怕,只管放手,下面就是坚实的土地了(或下面就是土地了)。12.①要勇敢尝试,不要被自己凭空设想的困难所吓倒。②走出思维的定势,战胜自己。③不要固执己见,要善于听从别人的意见。
(三)13.古藤、老树、昏鸦、西风、瘦马、夕阳 (2分) 悲凉 凄苦
三(27分)
(一)14.我们要敬业。15.凡做一件事,便忠于一件事,将全副精力集中到这事上来。凡职业没有不是神圣的,所以凡职业没有不是可敬的。16.从道理上论证了不敬业的危害,从反面论证了中心论点(答对意思即可)。
(二)17.善待苦难。(要学会寻找快乐,遇事多往光明处想,这样,就没有过不去的坎儿。)18.举例论证:如第七段中关于美国富翁的调查。比喻论证和对比论证:如第六段。19.幸福往往会一点点减去你的斗志和气魄;而苦难却不断地加上你的梦想、努力和汗水,累加起来,你就拉上了成功的手。20.自古雄才多磨难,从来纨绔少伟男。 “累累伤痕是生命给予你的最好的东西”(罗曼·罗兰)司马迁身受酷刑,但完成了中国历史上的伟大巨著《史记》;曹雪芹举家食粥,却完成了中国古典小说里程碑式的作品《红楼梦》等。
(三)21.①“全心全意”表现了百合努力开花时一心一意、专心执著的特点。②“默默”表现了百合不张扬、不炫耀的品质。22.百合身处断崖,战胜了恶劣的外部环境,经受住了野草的鄙夷和讥讽,终于绽放出美丽的花朵,实现了自己的理想。它为此骄傲和自豪。同时表达了作者对百合的赞美和崇敬之情。23.百合花的精神令人感动,“无数的人看到这从未见过的美,感动得落泪,触动内心那纯净温柔的一角”。24.文中写了野草对百合花的不屑、讥讽、鄙夷和嘲笑等,从反面衬托出了百合花的美丽、纯洁、坚定和执著的品质。25.从百合花的角度应着重谈学习百合花坚定执著的奋斗精神,努力实现自己的人生价值;从野草的角度应着重谈要心胸宽广、与人为善,在别人身处困境时要给予充分的鼓励与帮助等。
四 作文(53分,其中含卷面分3分)
作文从内容、结构、语言诸方面综合评价,参照下列标准评分。
一类卷: 45-50分(90—100)(以47分为基准分)
内容充实,结构严谨,思路清晰,语言流畅、生动。(内容有新意,构思有创意,语言美感强的,可以得满分。)
二类卷:38—44分(75—89)(以41分为基准分)
内容比较充实,结构完整,条理清楚,语言通顺。
三类卷:30—37分(60—74)(以34分为基准分)
内容具体,结构基本完整,条理基本清楚,语言基本通顺。
四类卷:29分以下(59分以下)
或内容空泛;或结构残缺;或思路混乱;或语言极不通顺;或确属抄袭之作。
作文中出现错别字的,三个不同的错别字扣1分,扣满3分为止。
注意:作文的切入分为35分。(不包括卷面分)
卷面分(3分)
卷面整洁,书写美观得满分;卷面工整,书写清楚得2分;卷面一般,书写认真得1分;卷面杂乱,书写潦草不得分。

参考初中语文辅导网
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Ⅸ 急求08年的徐州语文中考试卷的答案

我老实告诉你,一般中考的答案你是不会知道的!!

Ⅹ 2010徐州市中考语文试卷

这是去年的(2009年)
徐州市2009年初中毕业、升学考试
语 文 试 题
(本卷满分l20分,考试时间150分钟)
注意事项:1.本卷共8页,用钢笔或圆珠笔(蓝色或黑色)将答案直接写在试卷上。
2.答题前将密封线内的项目及座位号填写清楚。
3.试卷总分含卷面分3分。
一、语文积累与语言运用(20分)
1.下列词语书写及加点字注音全都正确的一项是(2分) 【 】
A.濒(bīn)临 悄(qiāo)然 阴霾 鲜(xiǎn)为人知 迫不急待
B.提(dī)防 角(jiǎo)色 沮丧 满载(zài)而归 提心掉胆
C.泥泞(nìng) 狩(shòu)猎 遐想 叱咤(zhà)风云 粗制滥造
D.栈(zhàn)桥 附和(hè) 决别 浑身解(xiè)数 谈笑风生
2.请根据要求填写古诗文名句 (8分)
(1) ,悠然见南山。 (陶渊明《饮酒》)
(2) ,随风直到夜郎西。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
(3) ,东风无力百花残。 (李商隐《无题》)
(4)马作的卢飞快, 。 (辛弃疾《破阵子》)
(5)子日:“岁寒, 。” (《论语·子罕》)
(6) ;处江湖之远则忧其君。 (范仲淹《岳阳楼记》)
(7)“时有落花至,远随流水香”这两句诗表现了落花积极进取的精神.但龚自珍《已亥杂诗》中的“ , ”在境界上更胜一筹。
3.阅读下面的短文,按要求回答问题 (5分)
一个年轻人大学毕业参加工作后总是不断地变换工作单位。因为在一个单位工作不久,
就会感觉到怀才不遇,无法实现自己的理想.不得已只好跳槽。他觉得很 ① (沉痛 无奈),就把烦恼向一位阅历丰富的老人 ② (倾诉 反映)。老人说:“你换了这么多单位根本没有用啊。因为 。”
有些人总不断埋怨别人的过错,指责别人的缺点,他们觉得周围的环境和人处处跟自己作对;或者认为自己生不逢时,没有真正的“伯乐”来赏识自己。实际上,他们没有意识到真正的问题不是来自于周围,而是来自于他们自己。像这样的人,必须深刻地看待自己,正确地反省自己,不能一味地埋怨别人。而一个单往也没有必要为失掉这样的“人才”而遗憾。
(1)为文中①②两处选择合适的词语.填写在下面的横线上。(2分)
① ②
(2)根据上下文语境,在下面的横线上把文中老人的话补充完整。(1分)
因为 。
(3)文中划线的句子有语病.请修改后把正确的句子写在下面的横线上。(2分)
答: 。
4.阅读下面一首小诗.按要求回答后面的问题。(3分)
修养的花儿
在寂静中开过去了,
成功的果子
便要在光明里结实。
(1)这首小诗的作者是 (1分)
(2)请问这首诗用了什么修辞手法?告诉了我们怎样的人生哲理?(2分)
答: 。
5.请仔细阅读下面一段文字.从中选出四个最能体现徐州作为历史文化名城地位和文化底蕴
的关键词(四字短语).填在文后的方格中。(2分)
徐州,古祢彭城.是江苏境内建城最早的城市,历史悠久。秦汉之际,从这里走出的布衣皇
帝刘邦一统天下.建立了辉煌的汉王朝。两汉四百多年间,徐州共有l3个楚王,5个彭城王,是有名的帝王之乡。徐州城周围构造各异的汉墓,栩栩如生的汉画像石,惟妙惟肖的汉兵马俑.并称为“汉代三绝”。徐州更是人文荟萃之邦,彭祖、刘邦、项羽自不必说,还有萧何、刘裕、李煜、刘向、刘禹锡、李蟠、李可染、马可、宋绮云等,从帝王将相到丈人骚客.从艺术大家到革命志士.无数风流人物.闪烁寰宇。

二、古诗文阅读(18分)
(一)阅读下面两篇(段)文言文,完成第6到第9题 (1 5分)
【甲】邹忌修八尺有余,而形貌峡丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻日:“我孰与城北徐公美?”其妻日:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公.齐国之美丽者也,忌不自信.而复问其妾日:“吾孰与徐公美?”妾日:“徐公何能及君也?”旦日,客从外采.与坐谈.问之客日:“吾与徐公孰美?”客日:“徐公不若君之美也。”明日徐公来,孰视之,自以为不如窥镜而自视.又弗如远甚。暮寝而思之,日:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者.畏我也;客之美我者.欲有求于我也。”
于是入朝见成王,日:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里.百二十城.宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王;由此观之,王之蔽甚矣。”
王日“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者.受上赏;上书谏寡人者.受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;敷月之后.时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
【乙】宋昭公出亡,至于鄙,喟然叹曰:“吾知所以亡矣。吾朝巨千人,发政举事,无不曰:‘吾君圣者!”侍御数百人.被服以立.无不曰:‘吾君丽者!’内外不闻吾过,是以至此!”由宋君观之,人君之所以离国家失社稷者,谄谀者众也。故宋昭公亡而能悟,卒得反国。
(选自《新序》)
6.解释下列句中加点的词语。(4分)
(1)臣之妻私臣 私: (2)皆以美于徐公 以:
(3)面刺寡人之过者 面刺: (4)卒得反国 反:
7.下面句中加点词语意义完全相同的一项是(2分) 【 】
A.①邹忌修八尺有余 ②外结好孙权,内修政理
B.①于是入朝见威王 ②徐庶见先主,先主器之
C.①时时而间进 ②又间令吴广之次所旁丛祠中
D.①内外不闻吾过 ②及鲁肃过浔阳
8.用现代汉语翻译下面三个句子。(6分)
(1)我孰与城北徐公美?
译文:
(2)由此观之,王之蔽甚矣。
译文:
(3)吾知所以亡矣。
译文:
9.请结合语段分析造成齐威王能够“战胜于朝廷”而宋昭公不得不“出亡“的原因各是什么,你从中得到了怎样的启发?(3分)
原因:
启发:
(二)阅读下面一首诗歌,按要求回答问题 (3分)
钱塘湖春行
白居易
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
10.诗中能够突出表达诗人情感的一个词语是: (1分)
11.“几处早莺争暖树.谁家新燕啄春泥”这两句是如何表现初春的特点的?请作具体分析。(2分)
答:
三、现代文阅读(29分)
(一)阅读《我的母亲》中的节选部分,完成第l2到第l4题。(6分)
①我母亲管束我最严,她是慈母兼任严父。但她从来不在别人面前骂我一句,打我一下。我做错了事,她只对我一望,我看见了她的严厉眼光,就吓住了。犯的事小,她等到第二天早晨我睡醒时才教训我。犯的事大,她等到晚上人静时,关了房门,先责备我,然后行罚,或罚跪,或拧我的肉,无论怎样重罚,总不许我哭出声音来。她教训儿子不是借此出气叫别人听的。
②有一个初秋的傍晚.我吃了晚饭在门口玩,身上只穿着一件单背心。这时候我母亲的妹子玉英姨母在我家住,她怕我冷了,拿了一条小衫出来叫我穿上。我不肯穿,她说:“穿上吧,凉了。”我随口回答:“娘(凉)什么!老子都不老子呀。”我刚说了这句话。一抬头,看见母亲从家里,我赶快把小衫穿上。但她已听见这句轻薄的话了。晚上人静后,她罚我跪下.重重地责罚了一顿。她说:“你没了老子,是多么得意的事!好用来说嘴!”她气得坐着发抖,也不许我上床去睡。我跪着哭,用手擦眼泪,不知擦进了什么微菌,后来足足害了一年多的眼翳病。医来医去,总医不好。我母亲心里又悔又急,听说眼翳可以用舌头舔去,有一夜她把我叫醒,她真用舌头舔我的病眼。这是我的严师,我的慈母。
12.以上两段文字是从哪两个方面来写“我”的母亲的?(2分)
答:
13.母亲为什么“从来不在别人面前骂我一句,打我一下”(2分)
答:
14.有一夜她把我叫醒.她真用舌头舔我的病眼”这一细节描写中包含了“我”对母亲怎样的情感?(2分)
答:
(二)阅读面篇说明文,完成第15到第l8题。(11分)
动物也在全球化
张凯峰
①在全球化的浪潮中,人类社会正在变得越来越相似。人们使用同样的科技产品.追求同样的时尚,采取同样的生活方式,将来甚至还有可能使用同样的语言。“地球村”这个概念早已不是什么新鲜词了。人类变得彼此越来越相似。这事好还是不好.人们还在争论。
②在野生动物的世界里.同样的事情也正在生。所有地方的野生动物也正在长得越来
越像。科学家批评说,由于人类的流动,野生动植物也被迫加入了全球化的行列,从而使动植物品种的地区差异变得越来越淡。
③这种现象被称为“生物均质化”.这种观象对于生物世界的地区特性来说是一个重大的
威胁。己经引起了自然资源保护管理论者的高度重视。事实上,人们不久前才刚刚开始认识到“生物均质化”意味着什么。所有生物在所有的地方生活,结果是地球上的生物种类会变得越来越少,同一物种之下的品种也会变得越来越单一。
④对物种地区差异威胁最明显的应该数物种入侵,物种利用人类的全球化贸易运输侵入
到其他地区,对当地的物种生存造成影响。比如说斑纹贻贝就通过船只播散到西欧和北美海域。这些入侵物种会使当地的食物链陷入混乱.剥夺某些本地物种的生存空间。
⑤对生物多样性的更大成胁来自于人类对土地用途的改变。人类城市的扩张以及生物栖
息地的细碎化,使生物的生存环境越来越相似。这就会导致特定种类的生物过分繁盛。有些适应能力极强的物种便如鱼得水,比如蟑螂、乌鸦、老鼠、浣熊、红狐和鹿。
⑥有些大脑容量相对较大的鸟类在人类对环境进行改造的时候应付自如,知道如何根据环境的变化调整自己的生活方式,也能够很快接受前所未见的食物,而那些”小脑袋”鸟类就会受到相当太的打击,数量下降很快。于是在城市化的过程中,我们会越来越多地看到一些生物,而另一些则从我们的视野中消失了。
⑦由于人类一些不恰当的做法,野生动物种群的基目资源正在不断减少,将来一旦环境发生重大改变,这将严重危及生态系统的适应力。
(选自《语文新圃》2009年第1期,略有改动)
15.文章第③段中加点的“这种现象”指代的具体内容是什么?(2分)
答:
16.从文中看,造成“动物全球化”的具体原因有哪些?(2分)
答:
17.文章第⑥段说明的结论是什么。请具体分析这一结论是如何得出的。 (4分)
结论:
分析:
18请从文中找出能够充分体现说明文语言特点的一个句子并进行简要分析。(3分)
答:

(三)阅读下面一篇议论文,完成第19到第22题。(l2分)
汉语,我为你不平
卢新宁
①最近,一则关于汉语的消息让人百感交集。
②上海举行的一项翻译大赛爆出冷门:由于缺乏最好的译文.大赛不仅一等奖空缺.还将二等奖颁给了一位土生土长的新加坡人,其原因不仅在于他突出的英文水平.更在于他“流畅、优美的中文表达”。相形之下,国内选手提交的相当多的作品言不达意,其中用词不精当、标点符号误用等小错误更比比皆是。
③这则消息让人隐约看到汉语的处境。
④身为一个中国人,让我们能时时牢记自己身份的.除了身体发肤之外.就该是我们的母语了。在无数中国人心里,古老优雅的汉语是我们五千年文明最美丽的组成邵分,也是我们之所以成为我们的文化标记。横平竖直的方块字将我们民族胸中的丘壑山水,化为不尽的纸上烟云。音分四声,律有平仄,构成了汉语诗文一唱三叹、回环往复的音韵之美。千百年来,隽永有致的汉语承栽着我们民族独特的思维,我们依靠它倾诉,运用它思想,通过它记载,凭借它穿越五千年历史文化隧道。
⑤然而,在我们的生活中,汉语正面临着危机。一方面,在“全民学英语”的热潮中,以在校学生为主的庞大“外语族”的中文书面表达能力严重退化。托福考试的高分记录可以一再被打破,但即使是在高学历的青年中,也出瑰了中文水平滑落、日常语言单调的现象。另一方面,我们应当承认,在经济全球化的背景下,外语教学十分重要。但这并不意味着我们可以放弃母语、消解母语;不意味着我们可以将汉语视为不学自能的天赋。诗人余光中说得好:英文充其量是我们了解世界的一种工具而已,汉语才是我们真正的根。事实证明,忽视母语修养所导致的结果是十分严重的,这不仅造成了书写语言的失范,生活用词的平庸乏味,也让母语中独特的文化意韵在我们生活中日渐消褪。
⑥我们的后辈可能不再套用“恻隐之心”,不懂“虽千万人吾往矣”,不知道“执子之手,与子偕老”,只会说“我看你可怜”、“老子跟你拼了”、“我要和你结婚”。试想,一个将列祖列宗写成“劣祖劣宗”的人,怎能理解中国文化的深刻内涵?一个不懂的“虽不能至,心向往之”的人,又怎能感受精神世界的宏大深远?在我们这个时代,该如何守护曾经被庄子、屈原、李白、杜甫骄傲地向世界展示过的、绵延着几千年文化命脉、最切近我们心灵的母语?
⑦发人深思的是,当汉语在故乡受到冷落时,全球“汉语热”却在持续升温。目前,世界上有100个国家的2300余所大学开设汉语课程,学习汉语的外国人达3000万,汉语成为学习人数增长最快的外语。
⑧“语词破碎处,万物不复存”。纵然“汉语热”热遍全球,纵然我们的后代都能说一口标准的英语,但在汉语的故乡,在我们每一个中国人身边,倘若“汉语危机”的呼声一直不断,我们又怎能尽展欢颜?
⑨仅仅存于典籍之间的希腊文、拉丁文基本上死了,但汉语却一直活着,在一代代中国人的生活中血脉相延。它引领我们这个五千年古国一路风霜走到如今,它会在我们这一代人手中向何处去?
⑩汉语.我为你忧心,为你不平!
(选自《人民日报·海外版》,略有改动)
19.作者在文中主要表达了一种怎样的鲜明的情感态度?(2分)
答:
20.请列举“在我们的生活中,汉语正面临着危机”一句中”危机”在文中的具体表现。(4分)
答:
21.文章第⑤段中说“汉语才是我们真正的根”,请结合全文写出坐着这样说的理由。(3分)
答:
22.你怎样看待“当汉语在故乡受到冷落时,全球‘汉语热’却在持续升温”这种现象?请结合
以下两则材料写出你的认识和思考。(3分,至少写出3点)
(1)日前.西北地区“高校汉语教学研讨会”在陕西师范大学召开.针对一些理工科院校提出的取消大学语文课程的建议.许多与会的著名教授坚决反对,他们列举了许多“学历越高,汉语水平越低”的现象,提出高校大学语文课程不仅不能取消,还应进一步加强。
(2)如今,现代汉语教育已成为一个世界性的热门话题”汉风”“华流”“中国热”正在全球兴起。到2010年,全球汉语教师需要500 万,而目前只有4万人,汉语教师的缺口将非常大。
答:

四、作文(50分)
大自然是一曲曲最动听的歌,是一首首最抒情的诗,是一个个既古老而更新鲜的故事。我们都有过亲近自然、认识自然、感受自然的经历。面对朝晖夕阴,花开叶落,雄奇的山峰,深沉的海洋……我们会产生怎样的联想?引发怎样的思考?得到怎样的人生启迪?
请以“面对自然”为话题写一篇文章,或讲述故事,或阐述观点,或抒发感受。
要求:①题目自拟。②除诗歌戏剧外,文体白选。③字数在600字以上。④文中不得出
现真实的人名、地名、校名等透露个人身份的信息。
题目:____________________________

徐州市2009年初中毕业、升学考试语文试题
参考答案及评分意见
一、语文积累与语言运用(20分)1.(2分)C(A悄一qiáo 急一及 B角一jué 掉一吊D决一诀)
2.(8分,每处l分,错一字此处不得分)(1)采菊东篱下(2)我寄愁心与明月(3)相见时难别亦难(4)弓如霹雳弦惊(5)然后知松柏之后凋也(6)居庙堂之高则忧其民(7)落红不是无情物,化作春泥更护花
3.(5分)(1)(2分)①无奈②倾诉
(2)(1分,从问题出于自身的角度来回答)示例:
(因为)不是环境的问题,而是你自身存在问题。
(3)(2分)像这样的人,必须正确地看待自己,深刻地反省自己,不能一味地埋怨别人。
4.(3分)(1)冰心(谢婉莹)(1分)(2)比喻。人只有耐得住寂寞,努力提高自己,才能迎来辉
煌的成功。(“手法”1分,“哲理”1分。意思对即可)
5(2分,答对两个得1分,答对四个得2分)历史悠久帝王之乡汉代三绝人文荟萃
二、古诗文阅读(18分)
(一)(15分)
6.(4分,每处l分,意思对即给分)(1)偏爱(2)认为(3)当面指责(4)通“返”,返回
7.(2分)B拜见(A长,身高整治,治理C偶尔私自,偷着D错误到)
8. (6分)每句2分,重点词语翻译准确,句子翻译通顺即可)(1)我与城北徐公相比.哪一个美?(“孰与”l分疑问句l分)(2)由此看来,大王因受蒙蔽而不明太严重了。或,由此看来,大王您受蒙蔽很深(严重)了。(“蔽”“甚”各1分)(3)我知道国家灭亡的原因了。(“所以”“亡”各1分)
9.(3分)原因(2分)齐威王有邹忌这样善于进谏的大臣,自己也善于纳谏;而宋昭公却一直被谄谀者包围.听不到谏言。启发(1分)给别人提意见要注意方式方法。或“要保持清醒的头脑,虚心听取和接受别人的意见,及时改正自己的错误”。
(二)(3分)
10.(1分)最爱(爱)
11.(2分,描写的景物和表现出的春的特点各1分)这两句诗写莺和燕.是诗人所见。莺
是春的歌手,都争着飞到向阳的树上去歌唱;燕是春的信使,已开始衔泥筑巢,“几处”“谁家”“早”“新”突出了初春季节生机勃勃、充满活力的特点。
三、现代文阅读(29分)
(一)(6分)
12.(2分,两个方面各1分)“严格的管束和深沉的爱护。”或“教之严,爱之慈。”
13. (2分)保护孩子的自尊心。答“她教训儿子不是借此出气叫别人听的”给1分。
14.(2分)包含了“我”对母亲的怀念、爱戴、感激和敬爱之情。
(二)(11分)
15.(2分)所有地方的野生动物正在长得越来越像。或:由于人类的流动,野生动植物也
被追加人了全球化的行列,从而使动植物品种的地区差异变得越来越淡。
16.(2分,每点l分)①对物种地区差异威胁最明显的应该数物种人侵。②对生物多样性
的更大威胁来自于人类对土地用途的改变。
17.(4分,结论和分析各2分)结论:我们会越来越多地看到一些生物,而另一些则从我们,的视野中消失了。(2分,意思对即可)分析:把“有些大脑容量相对较大的鸟类(在人类对环境进行改造的时候应付自如.知道如何根据环境的变化调整自己的生活方式,也能够很快接受前所未见的食物。和“那些‘小脑袋’鸟类(就会受到相当大的打击,数量下降很快。)”进行比较,得出结论。(2分,内容、方法各l分)
18.(3分.句子l分,分析2分.其中扣住句义分析和特点各l分)示例:①“野生动物种群的基因资源正在不断减少”中的“正在不断”形象地说明了基因资源的减少正处在持续发展的的过程中,体现了说明文语言的准确性。②“这将严重危及生态系统的适应力”中的“严重’一词.强调了人类不恰当的做法对生态系统适应力危及的程度,体现了说明文语言的准确性。
(三)(12分)
19.(2分)“汉语,我为你不平!”或“汉语,我为你忧心,为你不平!
20(4分),每一方面2分)(1)在校学生的中文书面表达能力严重退化。高学历青年中文水平滑落、日常语言单调。(2)书写语言失范,生活用词平庸乏味,母语中独特的文化意韵在我们生活中日渐消褪。
21.(3分.每一点各l分)古老优雅的汉语是我们五千年文明最美丽的组成部分(1分),也是我们之所以成为我们的文化标记(让我们牢记自己的身份)。(1分)汉语承载着我们民族独特的思维.我们依靠它倾诉,运用它思想,通过它记载.凭借它穿越五千年历史文化隧道。(1分)
22(3分,答出一点给l分)(1)人类经济的全球化,使人与人之间的相互交流成为必然,语言作为最重要的交际工具,人们有必要掌握其他种语言。(2)汉语作为我们的母语,是汉民族的文化标志,是我们正的根。学好汉语,是每一位炎黄子孙的历史使命。3中国经济的快速发展使中国的国际地位越来越高,世界也需要了解中国,并与中国开展经济、文化等方面的交流.出现“汉风”华流”“中国热”的现象是正常的。(4)我们要努力学好汉语,使自己成为向世界传播汉语,传播汉文化的使者。(5)我们的学校教育要走出语言教育的误区,加强母语教学。(6)加强对外汉语教学,培养对外汉语教师,满足对外汉语教学的需要。
四、作文(50分)
从内容、结构、语言诸方面综合评价,参照下列标准评分。
一类卷:45—50分(90—100)(以47分为基准分)
内容充实,结构严谨,思路清晰,语言流畅、生动。(内容有新意,构思有创意,语言美感强的,可以得满分。)
二类卷:38--44分(75--89)(以41分为基准分)
内容比较充实,结构完整,条理清楚,语言通顺。
三类卷:30—37分(60—74)(以34分为基准分)
内容具体,结构基本完整,条理基本清楚,语言基本通顺。
四类卷:29分以下(59分以下)
或内容空泛;或结构残缺;或思路混乱;或语言槛不通顺;或确属抄袭之作。
作文中出现错别字的.三个不同的错别字扣1分.扣满3分为止。
注意:作文的切入分为35分。
卷面分(3分)卷面整洁,书写美观得满分;卷面工整,书写清楚得2分;卷面一般,书写认真得l分;卷面杂乱,书写潦草不得分。

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