A. 在哪里能下载到小学一年级语文和数学的练习题或者试卷！要免费的！
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B. 明天考试了语文和数学试卷题是什么一年级
天了喽，现在一年级都已经用网络知道了，考试还是要靠自己
C. 1+1练习题的六年级半期语文和数学考试卷子
一、汉语拼音。(9分)
(1)在下面的横线上写出与小写字母读音相同的大写字母：
t q r n m l h d a b
_____________________________________
(2)带线字应读什么音，在正确读音下面画“√”。
玻璃纤维（qian xian） 粘稠（nian zhan） 蜷缩（quan juan） 系鞋带（ji xi）
二、汉字。(9)
(1)按要求填空。
“秉”字用音序查字法先查大写字母____，用部首查字法应查____部，还可查____部，“秉烛夜游”的“秉”字是___________的意思。 “幽”字是____结构，共有____画。
(2)辨别下面句子中的形近字或同音字，从括号里选择正确的画“√”。
詹天佑不怕困难，也不怕（潮 嘲 朝）笑，（屹 意 毅）然接受了任务，开始（堪 勘）测线路。
(3)用横线画出下面句子中的错别字，并依次把正确的写在（ ）里。
必需如蜜峰一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，淌若钉在一处所得就非常有限，枯躁。（ ）
三、词语。(12)
(1)把下列成语补充完整，并按要求归类：
滥（ ）充数 无（ ）无尽 （ ）经风霜 不计（ ）数 刻舟求（ ） 斗志（ ）扬
南辕北（ ） 盛气（ ）人 守株待（ ） （ ）千上万
用故事说明道理的：____________________________
用来描写人物外貌、神态的：______________________
说明数量、范围的：____________________________
(2)在括号里填上适当的词语。
电影对观众正如书报对（ ）。农民对土地正如（ ）对机器。开幕对闭幕正如开始对（ ）。
轮船对大海正如（ ）对铁路。
(3)解释带点词在不同句子中的不同意思。
①时间快到了，我们简单吃一点东西就走吧。 （ ）
②这道数学题很简单，我一会就做出来了。 （ ）
③这件事你要认真去做，不要简单从事。 （ ）
(4)从下列词中，选择与句中带点词语意思相近的填入（ ）里。
听凭 随便 很 偏 假使 争论 比较 平定 收复
①王师北定（ ）中原日，家祭勿忘告乃翁。
②鲁迅先生在仙台也颇（ ）受了这样的优待。
③我现在不同你计较（ ），等你气消了再说。
④尽管花草会自己奋斗，我若（ ）置之不理，任（ ）其自生自灭，大半还是会死的。
四、句子。(16分)
(1)下面的两个句子都有三种解释，在正确的后面打“√”。
①“也只有这种草，才可以骄傲地嗤笑那些养育在花房里的盆花” 这句话的意思是：
a． 小草骄傲自满，看不起盆花。（ ）
b． 小草的生命力不受恶劣环境的影响，不怕任何艰难险阻，而盆花却比不上它。（）
c． 小草值得尊敬，盆花不屑一顾。（ ）
②桑娜听到波涛的轰鸣和狂风的怒吼，感到心惊肉跳。
a．桑娜害怕丈夫打不到鱼，孩子会挨饿。（ ）
b．海上起风暴，气候十分恶劣。（ ）
c．桑娜担心出海打鱼的丈夫，可能会有丧命的危险。（ ）
(2)把下列词语组成一句通顺的陈述句，然后再分别把它改成“把”字句和“被”字句。
海 风 东倒西歪 梧桐树 刮 得
陈述句：__________________________
把字句：__________________________
被字句：__________________________
(3)指出下面一段话里所使用的修辞手法，并依次写在括号里。
走进这么大这么美的草塘，宛如置身于大海之中。浪花翠绿翠绿的，绿得发光，绿得鲜亮，绿得令人陶醉。叠叠的浪花欢笑着，翻腾着，一层赶一层涌向远方。这怎么能不使我们感到亲切、舒服呢？
（_______________________________________）
(4)把下面排列错乱的写作顺序，重新安排，在括号里标出数码。
( ) 确定中心，选好材料。
( ) 列作文提纲。
( )审清题意，明确要求。
( )初稿写好后，要认真修改。
( )努力做到“语句通顺，前后连贯”。
(5)认真阅读下面的句子，找出有毛病的地方，并改正在横线上。
①每个学生都应该上课专心听讲的好习惯。
______________________________________________
②平静的河面上，有一只小船迎着风浪向岸边驶来。
______________________________________________
③多读好书，可以丰富和提高我们的知识。
______________________________________________
④气象小组的同学，每天早上都记录和收听当天的天气预报。
______________________________________________
五、阅读。(24分)
(1)在下列课题中，标出其中的关键词语。
例：《金色的鱼钩》
《林海》 《种子的力》 《养花》
《粜米》 《一夜的工作》 《鲁班学艺》
(2)根据所学课文内容，概括出下列人物的主要特点。
邱少云：______________________
闰 土：______________________
桑 娜：______________________
(3)认真阅读短文，并按要求回答后面的问题。
我爱绿叶
1 瑰丽芬芳的花朵，使人一见就产生爱慕之心。古今中外有多少诗人赞美过它的艳丽，有多少画家描绘过它的丰姿。
2 可是，你想过没有，如果花朵没有绿叶衬托，能有这样美丽吗？又有哪一朵美丽的花朵能离开绿叶呢？
3 大自然的色彩是多么丰富：洁白的雪花，碧绿的湖水，金黄的麦浪。然而我最喜欢的还是那平凡的绿叶。绿叶通过光合作用，能吸收二氧化碳，释放氧气，以保持空气的清新。绿叶具有很强的生命力。
4 绿叶是平凡的，但它的精神是伟大的。我爱绿叶，更爱具有绿叶精神的人。在四化建设中，有无数无名英雄，他们虽然貌不出众，语不惊人，但是一直在勤勤恳恳默默无闻地工作着。在四化建设中，他们为祖国的繁荣富强贡献着自己的一切，所以我爱绿叶，更爱绿叶似的四化建设中的无名英雄。
①在短文中找出两组意思相反的词。
反义词：（ ）—（ ） （ ）—（ ）
②用“‖”线把短文分成三段（在原文上画出）。
③文章的第____自然段是过渡段。
④用“____”线画出短文的中心句：
⑤“虽然……但是……”这组关联词是表示________关系的，并用它写一句话：
造句：____________________________________
______________________________________________
⑥具有绿叶精神的人是怎样的人？
__________________________________________
六、作文。(30分)
要求：生活中一定会有一些事情使你感到难忘或使你高兴、自豪、痛心、委屈、气愤……请你任选一件写下来。
注意：(1)自己命题。(2)要表达出真实、健康的感情。(3)要做到有具体内容，详略得当。
D. 期末考试的数学语文和英语的试卷（五年级）
【试题答案】在下(试题下)
五年级下册期末试卷语文
（答题时间：60分钟）
一. 基础知识。（.38）
1. 看拼音写词语。（0.08）
zhāo pái mí máng
（ ） （ ）
yí dòng mǐn ruì
（ ）（ ）
méng lóng wéi gān
（ ） （ ）
zhuàng liè háo mài
（ ）
2. 照样子，各写三个词语。（0.09）
动静：__________ __________ __________
葡萄灰：__________ __________ __________
五光十色：__________ __________ __________
3. 将词语与它们的正确解释用线连起来。（0.06）
（1）形容声音响亮或事业伟大。 惊涛骇浪
（2）凶猛而使人害怕的波涛。 脱口而出
（3）不假思索，随口说出。 惊天动地
4. 照样子，改句子。（0.06）
例：你们不能这样做。
你们怎么能这样做呢？
（1）淤泥承受不住这样重的老象。
___________________________________________
（2）文尔内看到主人倒下，发疯似的扑到凶手身上。
___________________________________________
5. 按照学过的内容填空。（0.09）
（1）《我的战友邱少云》一课写的是邱少云同志______________________________
____________________________________________________________的英雄事迹。
（2）《挑山工》一课中“我”的“不解之谜”指的是__________________________
____________________________________________________________________________。
（3）《深山风雪路》一课中的老吕是一个____________________________________的人。
二. 阅读能力。（0.60）
（一）记忆积累（0.12）
先按要求写出课文原文，再按要求填空。
（1）偏坐金鞍_________，__________________。
（2）这就是我们_________________。我看见了__________________。他是_________，_________。
这段话中的“他”指的是__________________。
（二）（0.14）
白杨树从来就这么直，这么高大。哪儿需要它，它就很快地在哪儿生根、发芽，长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么坚强，不软弱，也不动摇。
1. 这段话选自课文《 》。（0.02）
2. 这段话中写了__________________________。
这样几种自然灾害，相信你还能写出至少两种来：___________________。（0.06）
3. 这段话写出了白杨树的三个特点：（0.06）
（1）__________________________________
（2）__________________________________
（3）__________________________________
（三）森林是绿色的宝库（0.16）
地球上郁郁葱葱的森林，是自然界巨大的绿色宝库。森林是制造氧气的工厂，一亩森林每天生产的氧气能满足65个人一天的需要。森林能吸收有害物质，一公顷的柳杉林，每天可吸收二氧化硫60千克。森林能防止水土流失，20厘米厚的表土层，如果被雨冲刷干净，林地需要57.7万年，草地要8.2万年，耕地是26年，裸（luǒ）地只要18年。森林能涵养水源，树冠就像一把张开的伞，可以截留10%��20%的雨量，5万亩森林的储水量，相当于一个100万立方米的小型水库。假如没有森林，地球将会有450万个物种灭绝，洪水将泛滥，沙漠将不断扩大，人类的生存环境也会大大恶化，因此保护森林就是保护人类自己。
1. 根据短文内容，任选下面一个关联词语写一句话。（0.04）
不但……而且 因为……所以 只要……就
___________________________________________
2. 根据短文内容选择，对的画“√”，错的画“×”。（0.06）
（1）这段话主要运用了比较说明的方法。（ ）
（2）这段话主要运用了假设说明的方法。（ ）
（3）这段话主要运用了数字说明的方法。（ ）
3. 短文是围绕哪句话写的？用“_________”画出来。（0.02）
4. 森林对人类有哪些重要作用？概括地写出来。（0.04）
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
（四）购买上帝的男孩（0.18）
一个小男孩捏着1美元硬币，沿着街边的商店一家一家地询问：“请问您这儿有上帝卖吗？”店主有的说没有，有的嫌他在捣乱，都不爱搭理他。
天快黑了，第29家商店的店主��一位六十多岁的老人热情地接待了男孩。他笑眯眯地问男孩：“你买上帝干嘛？”男孩流着泪告诉老人，他叫邦迪，父母很早就去世了，他是叔叔帕特普鲁抚养大的。叔叔是个建筑工人，前不久从脚手架上摔下来，至今昏迷不醒。医生说，只有上帝才能救他。邦迪想：上帝一定是种奇妙的东西，我把上帝买回来，让叔叔吃了，他就会好的。
老人听完眼睛湿润了，问：“你有多少钱？”“1美元。”“孩子，眼下上帝的价格正好是1美元。”老人接过硬币，从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说：“___________
_____________________________________________________。”
邦迪喜出望外 将饮料抱在怀里 兴冲冲地回到了医院 一进病房 他就开心地嚷道 叔叔 我把上帝买回来了 您很快就会好起来的
几天后，一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院，对帕特普鲁进行会诊。他们采用最先进的医疗技术，终于治好了帕特普鲁的病。
帕特普鲁出院时，院方告诉他，有个老人帮他把钱付清了，那个医疗小组就是老人花重金请来的。他原来是某公司的董事长，退休后开了家商店打发时光。
帕特普鲁听后激动不已，他立即和邦迪去感谢老人，可老人不在，出国旅游去了。后来帕特普鲁接到了老人的一封信，信中说：“您能有邦迪这个侄儿，实在是太幸福了，为了救您，他拿着1美元到处购买上帝……感谢上帝，是他挽救了您的生命。但您一定要永远记住，真正的上帝，是人们的爱心！”
1. 结合上下文解释下面词语的意思。（0.02）
喜出望外：__________________________
2. 给第四自然段加上适当的标点符号。（0.03）
3. 在短文中的横线上写出恰当的语言。（0.02）
4. “医生说，只有上帝才能救他。”这句话的意思是说_____________________________。
小男孩邦迪心中的“上帝”指的是_____________________________。
你认为“真正的上帝”指的是_____________________________。（0.06）
5. 文中的哪些内容让你感动？为什么？（0.05）
【试题答案】
一. 基础知识。（0.38）
1. 看拼音写词语。（0.08）
zhāo pái mí máng
（ 招 牌） （ 迷 茫 ）
yí dòng mǐn ruì
（移 动 ） （ 敏 锐）
méng lóng wéi gān
（ 朦 胧 ） （ 桅 杆 ）
zhuàng liè háo mài
（ 壮 烈 豪 迈 ）
2. 照样子，各写三个词语。（0.09）
动静：开关 彼此 上下
葡萄灰：茄子紫 梨黄 草绿
五光十色：千奇百怪 成千上万 五颜六色
3. 将词语与它们的正确解释用线连起来。（0.06）
一连三，二连一，三连二
4. 照样子，改句子。（0.06）
例：你们不能这样做。
你们怎么能这样做呢？
（1）淤泥承受不住这样重的老象。
淤泥怎么能承受得住这样重的老象呢？
（2）文尔内看到主人倒下，发疯似的扑到凶手身上。
文尔内看到主人倒下，怎么能不发疯似的扑到凶手身上呢？
5. 按照学过的内容填空。（0.09）
（1）《我的战友邱少云》一课写的是邱少云同志在我军夺取“391”高地的战斗中，为了整个战斗的胜利，严格遵守纪律，在烈火中壮烈牺牲的英雄事迹。
（2）《挑山工》一课中“我”的“不解之谜”指的是挑山工走的路程比游人多一倍，走的速度却并不比游人慢。
（3）《深山风雪路》一课中的老吕是一个对工作认真负责，无私奉献的人。
二. 阅读能力。（0.60）
（一）记忆积累（0.12）
先按要求写出课文原文，再按要求填空。
（1）偏坐金鞍调白羽，纷纷射杀五单于。
（2）这就是我们新中国的总理。我看见了他一夜的工作。他是多么劳苦，多么简朴。
这段话中的“他”指的是周总理。
（二）（0.14）
白杨树从来就这么直，这么高大。哪儿需要它，它就很快地在哪儿生根、发芽，长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么坚强，不软弱，也不动摇。
1. 这段话选自课文《白杨》。（0.02）
2. 这段话中写了风沙、雨雪、干旱、洪水。
这样几种自然灾害，相信你还能写出至少两种来：地震、泥石流。（0.06）
3. 这段话写出了白杨树的三个特点：（0.06）
（1）高大挺秀 （2）生命力强 （3）适应力强
（三）森林是绿色的宝库（0.16）
（地球上郁郁葱葱的森林，是自然界巨大的绿色宝库。）森林是制造氧气的工厂，一亩森林每天生产的氧气能满足65个人一天的需要。森林能吸收有害物质，一公顷的柳杉林，每天可吸收二氧化硫60千克。森林能防止水土流失，20厘米厚的表土层，如果被雨冲刷干净，林地需要57.7万年，草地要8.2万年，耕地是26年，裸（luǒ）地只要18年。森林能涵养水源，树冠就像一把张开的伞，可以截留10%��20%的雨量，5万亩森林的储水量，相当于一个100万立方米的小型水库。假如没有森林，地球将会有450万个物种灭绝，洪水将泛滥，沙漠将不断扩大，人类的生存环境也会大大恶化，因此保护森林就是保护人类自己。
1. 根据短文内容，任选下面一个关联词语写一句话。（0.04）
不但……而且 因为……所以 只要……就
小红不但学习成绩优秀，而且体育成绩也特别棒。
2. 根据短文内容选择，对的画“√”，错的画“×”。（0.06）
（1）这段话主要运用了比较说明的方法。（×）
（2）这段话主要运用了假设说明的方法。（×）
（3）这段话主要运用了数字说明的方法。（√）
3. 短文是围绕哪句话写的？用“_________”画出来。（0.02）
4. 森林对人类有哪些重要作用？概括地写出来。（0.04）
答：森林的作用有制造氧气、吸收有害物质，防止水土流失，涵养水源，没有森林就会物种灭绝、洪水泛滥、沙漠扩大，生存环境恶化。
（四）购买上帝的男孩（0.18）
一个小男孩捏着1美元硬币，沿着街边的商店一家一家地询问：“请问您这儿有上帝卖吗？”店主有的说没有，有的嫌他在捣乱，都不爱搭理他。
天快黑了，第29家商店的店主��一位六十多岁的老人热情地接待了男孩。他笑眯眯地问男孩：“你买上帝干嘛？”男孩流着泪告诉老人，他叫邦迪，父母很早就去世了，他是叔叔帕特普鲁抚养大的。叔叔是个建筑工人，前不久从脚手架上摔下来，至今昏迷不醒。医生说，只有上帝才能救他。邦迪想：上帝一定是种奇妙的东西，我把上帝买回来，让叔叔吃了，他就会好的。
老人听完眼睛湿润了，问：“你有多少钱？”“1美元。”“孩子，眼下上帝的价格正好是1美元。”老人接过硬币，从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说：“___________
_____________________________________________________。”
邦迪喜出望外，将饮料抱在怀里，兴冲冲地回到了医院。一进病房，他就开心地嚷道：“叔叔，我把上帝买回来了。您很快就会好起来的！”
几天后，一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院，对帕特普鲁进行会诊。他们采用最先进的医疗技术，终于治好了帕特普鲁的病。
帕特普鲁出院时，院方告诉他，有个老人帮他把钱付清了，那个医疗小组就是老人花重金请来的。他原来是某公司的董事长，退休后开了家商店打发时光。
帕特普鲁听后激动不已，他立即和邦迪去感谢老人，可老人不在，出国旅游去了。后来帕特普鲁接到了老人的一封信，信中说：“您能有邦迪这个侄儿，实在是太幸福了，为了救您，他拿着1美元到处购买上帝……感谢上帝，是他挽救了您的生命。但您一定要永远记住，真正的上帝，是人们的爱心！”
1. 结合上下文解释下面词语的意思。（0.02）
喜出望外：因为意外的惊喜而感到高兴。
2. 给第四自然段加上适当的标点符号。（0.03）
3. 在短文中的横线上写出恰当的语言。（0.02）
略
4. “医生说，只有上帝才能救他。”这句话的意思是说叔叔的病很重，很难治好。
小男孩邦迪心中的“上帝”指的是吃了能治病的奇妙东西。
你认为“真正的上帝”指的是人们的爱心。（0.06）
5. 文中的哪些内容让你感动？为什么？（0.05）
答：文中的小男孩拿着1美元硬币到处去买上帝和那个老人出钱救了邦迪的叔叔而不图感谢让我感动，因为他们能说明人们都是有爱心的。
祝你成功！！！！！！！！！！！
E. 卷子上有语文题数学题计算机题都有是考什么的
每年都不一样的 这个你要问出试卷的人了
F. 小学毕业试卷（语文和数学都要）题目及答案
一、直接写出得数：（每小题0.5分，共10分）
8.4÷0.7= ×33= － = 0.25×4= 3－ = ÷25%=
4.8× = 3.37＋6.63= ＋ ×2= × = 1－100%=
3.6× = 0.5－ ＋0.5－ = 12.6÷3= 1.02－0.43= 1÷ =
10－1.34－3.66= 8÷ = 7＋0÷7－7= ×13÷ =
二、脱式计算（能简算的要简算，每小题3分，共18分）
× ＋ × ＋（ － ）÷ （80－9.8）×0.6－2.12 4.15－ ÷10－
1＋0.45÷0.9－0.75 15.2＋ －3.8－ 2X＋ =1 X÷ =
四、列式计算：（每小题3分，共12分）
1、40减去它的25%得多少：2、甲数是3.24，乙数比甲数的2倍少1.65，乙数是多少？
3、 加 的和，等于一个数的 ，这个数是多少？4、0.125的8倍除以0.7减去0.5的差，商是
五、填空：（每小题1分，共12分）
1、一个圆的周长是62.8米，它的半径是（ ）米。
2、一项工程，甲独做要20天完成，乙独做要30天完成，两队合作（ ）天完成。
3、一桶油重20千克，用去 ，用去（ ）千克。
4、18和24的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。
5、在一幅比例尺是1：400000的地图上量得两地的距离是15厘米，两地的实际距离是（）千米。
6、一个圆柱的底面半径是2厘米，高是5厘米，它的体积是（ ）立方厘米。
7、36000平方米=（ ）公顷 1.4小时=（ ）分
8、 ：0.75的比值是（ ），把它化成最简整数比是（ ）。
9、12：（ ）= 0.6 = =6÷( )= ( )%
10、166.7% 1.67 最大的数是( ),最小的数是( )。
11、三角形三个角的度数比是3：4：5，最大的角是（ ）度。
12、五亿四千零九万零六百写作： , 省略亿后面的尾数约是 。
13、六年一班有49人上课，一人请假，出勤率是（ ）。
六、判断：（错的打“×”，对的打“√”每小题1分，共5分）
1、王师傅加工了98个零件都合格，则合格率是98%。（ ）
2、大象体重的 相当于牛的体重，应把牛的体重看作单位“1”。（ ）
3、如果x －3y = 0，那么x与y成正比例。（ ）
4、等底等高的圆柱体积是圆锥体积的 。（ ）
5、甲数比乙数多 ，也就是乙数比甲数多 。（ ）
七、选择：（将正确答案的序号填在括号内，每小题1分，共5分）
1、在一幅地图上，用4厘米长的线段表示实际的120千米，这幅地图的比例尺是（ ）
A、4：120 B、1：300000 C、1：3000000 D、1：30
2、一个圆柱和圆锥的体积相等，底面积相等，已知圆柱的高是1.2分米，圆锥体的高是（ ）。
A、3.6分米 B、1.2 C、无法计算 D、0.4分米
3、大夫要反映病人一天的体温变化情况，最好成绩用（ ）
A、扇形统计图 B、条形统计图 C、折线统计图 D、复式统计表
4、有同样的两根铁丝，一根围成圆，一根围成正方形，他们的面积相比（ ）
A、相等 B、无法比较 C、正方形的面积大 D、圆的面积大
5、10增加10%后，再减少10%，结果是（ ）A、10 B、9 C、9.9 D、10.1
八、应用题（每小题4分，共32分）
1、化肥厂五月份生产化肥12万吨，比计划多生产了 ，原计划生产化肥多少吨？
2、服装厂计划生产1640套服装，已经生产了18天，还剩200套没有生产，平均每天生产多少套服装？
3、甲乙两艘轮船同时从相距390千米的两地相对开出，6小时后相遇，已知甲船每小时行35千米，乙船每小时行多少千米？
4、李明语文、数学、英语三门课的平均成绩为89分，已知数学和英语的平均成绩为91分，语文多少分？
5、胜利乡计划修一条15千米的公路，第一个月修了全长的 ，第二个月修了全长的30%，还剩多少千米没有修？
6、有一堆近似圆锥的小麦，测得底面直径是4米，高是1.2米，如果每立方米小麦重750千克，这堆小麦有多少千克？合多少吨？（得数保留一位小数）
7、有甲、乙两袋大米，甲袋重90千克，从甲袋中取出它的 后，这时两袋大米的重量比是3：4，乙袋大米重多少千克？
G. 有没有三道题测试卷语文数学的。
全班人数=做对1个题总人数一做对2个题总人数+三题都做对的人数.即38+41+27-32-21-20+17=50人.
H. 小学语文数学试卷、考题!! 急急
可以买一本长春出版社出版的张育民编写的《全国68所名牌小学 新题型题库》的数学和语文来做，是最适合小学升入初中的同学做的了。这本书是由小学一年级到六年级的给种知识要点编写的，正适合升入初中的同学，可以把小学的知识抓的更好。这套题有以下五个特点：
[知识要点] 按照“新课程标准”，结合现行小学教材，对需要掌握的知识进行全面归纳，把其中的难点，重点，考点总结排列成易掌握，易记忆，易检索的要点，方便学生系统复习。
[新题型列析]对最具代表性的新题型进行重点讲解，分析命题目的和考察要点，给出解题思路，指明答题中的失败原因，帮助了解新题型，开拓解题的思路。
[新题型精选]以开放，综合，实践，创新为标准，精选全国68所名牌小学复习，应考中的新型试题，科学编排，强化训练，学习效果十分显著。
[模以试题]名校名师设计，体现小考最新命题趋势，全面测查小学毕业生的综合素质，是新题型训练的大检阅，是小学总复习的全面评估和提升。
[参考答案]给出较为详细的解答或提示，利用学生对自己查阅。
以上是这套题的五个特点。另外，这套题的语文和数学的题是以下的几个类型：
[语文]
第一部分：基础知识。包括汉语拼音，汉字，词语，句子，标点符号。
第二部分：口语交际。
第三部分：阅读知识包括读写训练，朗读与默读。
第四部分：古诗文。
第五部分：网络知识。
第六部分：作文。
第七部分：毕业升学全真摸以试题。
[数学]第一部分：数和数的运算。包括数的认识，数的整除和分数 小数的基本性质，数的运算。
第二部分：代数的初步知识。包括简易方程，比和比列，
第三部分：应用题。包括一般复合应用题，典型应用题，分数 百分数应用题，列方程解应用题，比和比列应用题。
第四部分：量和计量。
第五部分：几何的初步知识。包括平面图形的认识和计算，立体图形的认识和计算。
第六部分：统计图表。
第七部分：毕业升学全真摸以试题。
以上是语文和数学的题的类型，我在这里向你承诺：这本书绝对适合你的。
在文轩书店和其它书店都可以买到这套题，祝你学业有成，考个好成绩。
I. 谁有六年级（下）语文和数学试卷题目和答案
找自己不懂的精华，考试卷出的大部分不是书本的，你可以参考课外练习.关键是靠自己日回常答的积累。
语文：复习生字词语和其他重要的地方
数学：复习方法及自己计算的准确率
考试准备：准备好休息，别因为复习而导致自己不能正常发挥。早上吃些有营养的东西，并放松，别紧张，若实在紧张的话就一边考试一边吃口香糖，它有疏放神经的作用。
考试实况：到自己不会的先别管，做后面的。做完卷还不会的话，就找找试卷上有没答案。考试时不能大意，心理时刻准备复习了的资料，考试完检查，（我一般坚持2次就要崩溃了），大概就这样