❶ 南昌市语文中考新评价答案，求
江西省南昌市2011年初中语文试题参考答案及评分标准 一、(18分) 1.C(2分) 2.D (2分) 3.A (2分) 4.C (2分) 5.B (2分) 6.A (2分) 7.(1)有称呼，能正面劝导(1分);语言得体(1分)。 (2)胸怀博大者，方能目光高远;宽容他人者，更能成就大业。(紧扣“胸怀博大”“宽容”，大意相同即可)(2分) (3)示例：青春是一座金字塔，是进取;青春是一把竖琴，是快乐;青春是一个书架，是智慧。(2分) 二、(22分) (一)(8分) 8.(每空1分。凡错、漏、增字，该空不给分。) (1)化作春泥更护花 (2)何当共剪西窗烛 (3)但少闲人如吾两人(者)耳 (4)烟笼寒水夜笼沙 (5)了却君王天下事，赢得生前身后名 (6)安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜 (二)(4分) 9.只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。(1分) 10.“惊”字既暗写出了船行之快，又生动地写出停栖在小洲上的鸥鹭被吓得惊慌失措的情态。(1分) 11.前一首：愉悦、欢快、热爱生活(1分);后一首：悲伤、愁苦、孤单寂寞(1分)。 (三)(10分) 12.C(2分) 13.D(2分) 14.租用看棚的人(非常多)，中间即使是一席之地的空地也不容有。(2分) 15.水军演习(1分)、弄弄潮表演(1分)、观潮情景(1分);正面描写与侧面描写相结合(1分) 三、(30分) (一)(17分) 16.为享受归隐田园的乐趣(1分);为求得友情的温馨(1分)。 17.逛书店、观书画展、听音乐会、买鲜花、研究化妆、学烹饪术(每点0.5分，共3分。如语言不够简洁，酌情扣分)。 18.面对朋友“将山中的盎然古意，移置几案之间”顿生感悟，自然而然将“方寸田园”的立意在下文中凸显出来，呈现于读者之前。(大意相同即可)(2分) 19.心灵田园(精神的田园)(1分);平静、淡泊、追求心灵的充实、愉快，看重友情(大意相同即可)(2分)。 20.(1)语言自然流畅，通俗朴实，清新气息扑面而来。(2分) (2)句式整齐(运用对偶的修辞手法)，语言典雅有韵味，读来朗朗上口。(2分) 21.围绕精神或心灵田园，阐述自己的愿望和做法，语言通顺即可。(3分) (二)(13分) 22.引起读者思考，提高阅读兴趣，导入说明内容。(2分) 23.损害人造卫星(1分);毁坏供电系统(1分);影响GPS的无线电信号(1分)。 24.会逐渐加大(1分)。因为随着科技发展，人类建立的高科技系统规模越大，人们对这些系统的依赖程度也就越高。而这些系统对周围坏境的变化却越来越敏感，易于受到损坏，因而，太阳风暴对这些技术系统造成的灾难给人类带来的影响会越来越大(2分)。 25.采用打比方的说明方法(1分)，生动形象地说明了太阳风暴对地球的影响，使人易于理解(1分)。 26.(1)√(1分)(2)×(1分)(3)×(1分) 四、(50分) 评分等级： (一)基础等级(40分) 1.一类卷(34-40分)：符合题意，感情真挚，思想健康，中心明确，内容充实，语言流畅，条理清楚，书写规范整洁，标点正确。 2.二类卷(28-33分)：符合题意，感情真挚，思想健康，中心明确，内容较充实，语言较通顺，结构完整，书写整洁。 3.三类卷(21-27分)：基本符合题意，中心较明确，内容较充实，语言较通顺，层次较清楚，书写较整洁。 4.四类卷(20分以下)：中心不够明确，内容贫乏，语句零乱，结构松散，卷面混乱。 (二)发展等级(10分) 1.深刻(透过现象深入本质，观点具有启发作用) 2.丰富(材料丰富，形象丰满) 3.有文采(词语生动，句式灵活，善于运用修辞手法，文句有意蕴) 4.有创新(见解新颖，材料新鲜，构思精巧，想象奇特，有个性) 说明：(1)评卷时从基础等级和发展等级两个方面给分。发展等级选取四点中最突出的一点评分， 该给多少分就给多少分，直至满分10分。(2)要考虑考场作文的实际，优秀的可给满分。(3)三人给分差距超过5分的作文，要重新评阅给分，如还打不到要求，应交学科评卷小组裁定。 到网络文库之类的很好找、~我去年考的。呵呵
❷ 2010年南昌市中考试卷及答案
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❸ 2013年中考各地语文作文题目
1、2013山东滨州市中考作文
二选一
（1）生活中不能没有你
（2）以“疼痛”为话题
2、2013山东济宁中考作文：成长的快乐
3、2013年浙江金华中考作文题目：我和xx相遇
4、2013年山东济南中考作文题目：定格在记忆中的画面
5、成都中考作文是命题作文，题目为《再也没有》，材料与社戏结尾有关。
社戏结尾材料为
“待到母亲叫我回去吃晚饭的时候，桌上便有一大碗煮熟了的罗汉豆，就是六一公公送给母亲和我吃的。听说他还对母亲极口夸奖我，说“小小年纪便有见识，将来一定要中状元。姑奶奶，你的福气是可以写包票的了。”但我吃了豆，却并没有昨夜的豆那么好。
真的，一直到现在，我实在再没有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戏了。”
6、福州中考语文试题作文，作文（65分，书写占5分）
兴趣是良师益友。她牵引着你走进趣味盎然的生活，她指引着你一步步去探索神奇美妙的世界，她引领着你去采摘甜蜜的成功果实。有了兴趣的牵引，生活就会更加愉悦、幸福。
请以“兴趣，是一种甜蜜的牵引”为题，写一篇文章。
要求：（1）文体不限，诗歌除外；
（2）不少于600字；
（3）文中不能出现真实的人名、校名、地名。
7、2013宁波中考作文：
夏天如约而至，2013年夏天，是一个特殊的夏天，我们即将告别初中生活，开始新的人生旅程。在这个夏天，我们有温暖的回忆，离别的愁绪，美好的期待。迷惘、思考、选择、拼搏、自由、梦想……都将成为这个夏天的关键词。请以“2013，我的夏天”为题，写一篇作文
8、2013年安徽省中考统一卷作文题为：以“那段__的日子”为题，写一篇文章。
从以下四个词中选一个填入空白处写作：温暖、孤独、自由、烦心。
500字左右，文体不限。
9、临沂
写作表达（50分）
有人说：“走着走着，我们就长大了。是的，成长是一个不断前行的过程。走在路上，我们欣赏春夏秋冬；走在路上，我们辨别美丑；走在路上，我们品味酸甜苦辣；走在路上，我们抒发喜怒哀乐……请以“走在路上”为题，写一篇文章。
提示语要求：
①文体自选（除诗歌外、戏剧外）
②不得照搬所提供的作文材料。
③字数不少于600字。
④文中不得出现真实的姓名、地名、校名。
10、徐州市中考作文题：那一次让我惊喜
11、兰州：结茧成蛹的春蚕，在软壳里期待化为彩蝶的时刻；含苞欲放的花蕾在青叶中畅想盛开如霞的未来。青春年少的我们在成长的过程中定然憧憬着美好的明天，做着这样那样的梦，诸如团圆梦、大学梦、作家梦、航天梦、强国梦……
请以“我的________梦”为题，写一篇文章。
要求：
①字数不少于600字。
②文体自选（除诗歌外）
③文中不得出现你所在学校的校名和师生姓名。
④字迹清晰美观、卷面整洁。
12、盐城中考作文题：放慢脚步
13、2013年杭州卷作文题：《懂得分享》
14、2013年金华卷和丽水卷，作文题同一个：
相遇是一首诗，诗中有欢声笑语，也有悲情愁绪；相遇是一首歌，歌中有高昂激越，也有轻柔含蓄。正是相遇，让人生色彩斑斓，请以“那一天，我与________相遇”为题写一篇记叙性的文章。
15、2013年温州卷作文题：
我以为我读懂了春天，原来，我只知道春天过了是夏天；
我以为我读懂了青春，原来，我只把青春当成一段时间；
我以为我读懂了母爱，原来，我把母爱当成早餐；
我以为我读懂了朋友，原来，我把朋友当成玩伴……
请以《原来我没懂》为题，写一篇不少于600字的文章。
16、2013年湖州卷作文题：
你认真望过一朵云吗？认真地唱过一首歌吗？认真地品过一句话吗？认真地爱过一个人吗？认真地追过一个梦吗？……认真是一种态度，认真地去做每一件事吧！请以“认真”为题目，写一篇文章。
17、2013年绍兴卷作文题：《慢下来的时光》
18、2013年衢州卷作文题：
6岁的小琪琪和妈妈一起去爬山，到了山顶的时候突然下雨了，可是她们什么雨具也没带。旁边的一位叔叔将仅有的一件雨衣给了他儿子，这位男孩看到她们后又将雨衣给了小琪琪。琪琪问妈妈：“为什么叔叔将雨衣给了哥哥，哥哥又给了我呢？”妈妈回答道：“因为叔叔比哥哥强大，哥哥又比你强大呀。他们都在保护比自己弱小的人。而且你看，这种帮助、这种爱都是可以传递的呀。”琪琪左右看了看，跑过去将雨衣挡在了一朵风雨中飘摇的娇弱小花上面。请根据以上材料，自选角度，写一篇文章。
19、2013年舟山卷作文题：《海，蓝给自己看》
20、2013年台州卷作文题：
也许你不富有，但你有个温暖的家，这就够了；也许你不聪明，但你有一股拼搏的劲儿，这就够了；也许你不出众，但你有一颗热爱生活的心，这就够了……
也许你很听话，但这可能还不够；也许你取得了一些成绩，但这可能还不够；也许你有一个美好的梦想，但这可能还不够……
请以“这就够了”或“这还不够”为题二选一写篇文章。
21、2013年嘉兴卷作文题：《歌声嘹亮》
22、2013年长沙中考作文题为：一、我不相信眼泪；二、从另一个角度---（感悟，思考，观察）。
23、2013扬州中考作文题目为“渐至佳境”。
24、2013年无锡中考作文题目 从脚下出发。
25、安徽：以“那段 的日子”为题，写一篇文章。(55分)
[提示与要求]
(1)请你从“温暖”“自由”“孤单”“烦心”四个词语中选择一个，把题目补充完整。
(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。
(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。
(4)抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。
(5)考虑到内容的充实，文章不要少于500字。
❹ 近年南昌市语文中考都出了哪些文言文和古诗文阅读最好多一些以前考过的2014年还会考吗给个预测今
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❺ 南昌市2010年中考模拟卷，语文卷文言文的题目。
《完璧归赵》
原文：
于是王召见，问蔺相如曰：“秦王以十五城请易寡人之璧，可予不？”相如曰：“秦强而赵弱，不可不许。”王曰：“取吾璧，不予我城，奈何？”相如曰：“秦以城求璧而赵不许，曲在赵；赵予璧而秦不予赵城，曲在秦。均之二策，宁许以负秦曲。”王曰：“谁可使者？”相如曰：“王必无人，臣愿奉璧往使。城入赵而璧留秦；城不入，臣请完璧归赵。”赵王于是遂遣相如奉璧西入秦。
解释：
战国的时候，赵惠文王有一块叫做「楚和氏璧」的宝玉，被秦国的昭王知道了，昭王便派了位使臣到赵国来跟惠文王商量：“惠文王，我们秦国愿意以十五个城池，和赵国换取这块「楚和氏璧」的宝玉。”
惠文王一听：“这该如何是好呀？秦国这么强大，如果把宝玉交给秦昭王，他要是耍赖，不把十五个城池给我们；如果不给，秦昭王会不会一气之下派兵来打我们，到底该怎么办才好？”大家看到惠文王这么烦恼，就有人提议：“我们去请智勇双全的蔺相如来，他一定会想到好办法的。”
蔺相如来了之后，惠文王第一句话就问他：“秦国要用十五个城来交换我的楚和氏璧，你看我应不应该答应他呢？”蔺相如毫不迟疑的说：“秦国强，赵国弱，我认为您不答应也不行呀！”“可是，假如秦国拿了我的璧玉，却不把城池给我，那我该怎么办？”惠文王忧心地问。蔺相如马上接口说：“秦国要拿十五个城池来交换赵国的楚和氏璧，假如赵国不答应，那当然是赵国的错；反过来，若秦国得到了璧玉，却不把城池给赵国，那错就在于秦国了。因此，照我的看法，还是派人将璧玉送到秦国去比较好。”
赵惠文王觉得蔺相如说的很有道理：“依你看，派什么人去好呢？”蔺相如自告奋勇的说：“假如大王实在找不出合适的人，臣倒愿意前往一试。秦国如果守信把城给我们赵国，我就把璧玉留在秦国；如果秦国食言，不把城给赵国，我一定负责将原璧归还赵国”。
蔺相如到了秦国以后，见到了秦昭王，便把璧玉奉上。秦昭王一见到璧玉后，高兴地不得了。不断地把璧玉捧在手上仔细欣赏，又把它传给左右的侍臣和嫔妃们看，却都不提起十五个城池交换的事。蔺相如一看情形不对，马上向前对秦王说：“大王，这块璧玉虽然是稀世珍宝，但仍有些微的瑕玭，请让我指引给大王看看！”
秦王一听：“有瑕玭？快指给我看！”蔺相如从秦王手中把璧玉接过来以后，马上向后退了好几步，背靠着大柱子，瞪着秦王大声说：“这块璧玉根本没有瑕玼，是我看到大王拿了宝玉以后，根本就没有把十五个城池给赵国的意思。所以我说了个谎话把璧玉骗回来，如果大王要强迫我交出璧玉的话，我就把楚和氏璧和我自己的头，一起去撞柱子，砸个粉碎。”蔺相如说完，就摆出一付要撞墙的样子。秦昭王害怕蔺相如真的会把璧玉撞破，连忙笑着说：“你先别生气，来人呀！去把地图拿过来，划出十五个城市给赵国。现在你可以放心把璧玉给我了吧！”
蔺相如知道秦王不安好心，就骗秦王说：“这块楚和氏璧，是天下人都知道的稀世珍宝，赵王在交给我送到秦国来之前，曾经香汤沐浴，斋戒了五天，所以大王在接取的时候，也同样应该斋戒五天，然后举行大礼，以示慎重呀！”。秦王为了得到璧玉，只得按照蔺相如所说的去做。蔺相如趁着秦王斋戒沐浴的这五天内，叫人将那块璧玉从小路送回赵国。
五天过去了，秦王果真以很隆重的礼节接待蔺相如。蔺相如一见秦王便说：“大王，秦国自秦缪公以来，二十多位君王，很少有遵守信约的人，所以我害怕受骗，已差人将璧玉送回赵国！如果大王真的要用城池来交换楚和氏璧，就请先割让十五个城池给赵国，赵王一当遵守誓约将玉璧奉上。现在，就请大王处置我吧！”
秦昭王一听璧玉已经被送回赵国，心里虽然很生气，却也佩服蔺相如的英勇，不但没有杀他，还以礼相待，送他回赵国。
后来，大家就用“完璧归赵”来形容将别人的东西完整的归还给别人的意思。
❻ 江西省初三语文中考试卷2018年的
6科 语文120分，数学120分，外语120分（听力测试30分，笔试部分90分），理科专综合120分〔物理55分、化学35分，综属合题30分（或科学120分）〕，文科综合120分〔思想品德45分、历史45分，综合题30分（或思想品德45分、历史与社会45分，综合题30分
❼ 2013年的陕西省语文中考试题答案
有她甜美的笑容。⑵现在青春是用来奋斗的、持久、防入侵，没有怨言、低氧、趋炎附势的众生相、校名等相关信息，计16分）
三古文阅读（12分）
17；⑵按种类。
⑵姑姑是一个吃苦耐劳的人；
③不要套作、奔赴边关的豪迈气概；以身作则（或，重复不计、（2分）B
19.D 2，抄写正确得1分）
13；⑶低温、低湿。
⑶姑姑是一个乐观开朗的人，如“劝君更进一杯酒、A（充实。
⑷姑姑；不足20行的诗歌，有恰当的分析得1分，关键词“节”“养”“先”翻译正确各得1分）
20、生活的和谐。
评分说明.（1）左臂悬敝筐
（2）亡、（4分）⑴描写了范进中举后、姑夫相濡以沫。
（每点2分、（2分）这一次去看望姑姑，不给子女增添负担；而这首诗抒发的却是劝勉友人建功立业的豪迈之情。答出其中任何三点即可得全分）
16。⑶B；义工队里，乡邻们阿谀奉迎，答出“豪迈气概”得1分）
22，答出任意三点即可得满分，青春是用来回忆的、校名等相关信息、无悔）
6。⑵“我”是事件的叙述者.B 3、分干湿分别储存保管。
⑶文中出现真实人名，这首诗颇显“另类”、综合性学习（7分）
7，天涯若比邻”就是证明、活动一。（答出“世态炎凉”的意思即得2分）
⑵描写了姑姑分家时的忙碌，来做齐国百姓的表率。
⑵子女们的孝顺和家庭的和睦让姑姑笑口常开、（4分）节俭、热闹。（大意1分，使她喜不自胜、⑴人的一生只有一次青春。
⑷姑姑是一个明理好强的人.(1)蕴含 （2）别具匠心
4、民风的淳朴、按要求作文（50分）
题目。
（每点1分，表现了世态的炎凉，每少50字扣1分。
示例⑵不同意，有她温暖的话语，意对即可，均围绕你的观点展开）⑴（勤劳）的妈妈最美⑵（有爱）的妈妈最美（1分）
活动三，她带领全家栽种果树，从早到晚不辞劳苦、喜庆，是因为前不久她一觉醒来、（3分）【C】处
10：荐“美”⑴勤劳的妈妈最美，有明确观点得1分，也让姑姑倍感幸福满足，不高上限、（至少答出三点）（3分）
⑴联产承包责任制的好政策使姑姑走上富裕之路，所以这首诗算不上“另类”。（每点1分、（3分）A
二《又见姑姑笑颜》（18分）
12。常见的送别诗多写离愁别绪，安度晚年，她能以积极的心态对待生活，有她忙碌的身影，我的妈妈是一个勤劳的人。
⑵没有写题目的、C、阅读（共15小题。（答出“烘托”得1分，富裕后又心存感激，她用双脚踏出富裕的道路：热情、（3分）选址
9，让青春灿烂
要求。送别诗中并不缺少这类乐观豪迈的作品，意对即可）
【古诗文阅读】（共6小题，她敢为人先栽种果树、（4分）⑴√⑵√⑶×⑷√
18、作文（50分）
23。⑵我的妈妈是一个有爱心的人；
②不少于600字，敬老院里，百姓苦
（3）豁然开朗
（4）秋风萧瑟
（5）枯藤老树昏鸦
（6）故余虽愚
（7）那浩浩荡荡的无边无际的波澜呀
（8）给蓝天镶上一道银边
（9）心儿永远向往着未来
（10）夏虫也为我沉默
5：
⑴每三个错别字扣1分，计30分）
一《丰图义仓》（12分）
8。
⑷不足600字的作文。（找出的句子正确得1分；街道社区2013 年陕西省初中毕业学业考试语文答案
一，她一连几年义务帮助邻居照顾孩子；
④不得透漏真实的人名，每少一行扣1分、（3分）⑴“我”是贯穿全文的线索人物；将来；她晚年独立生活，她用双手创造幸福的明天、（2分）示例⑴同意，让她的晚年生活幸福快乐：
①文体自选：鉴“美”（后面的活动，“海内存知己，能联系诗句恰当分析得1分）
四，西出阳关无故人”。⑶“我”是“山村”发展变化的见证者、（6分）
⑴姑姑是一个热心善良的人。（2分）
活动四、（2分）烘托了李副使......<a class="a" href="/question/1753575045012246348.html?cm=0
❽ 2008南昌中考 语文试题
江西省南昌市2008年初中毕业暨中等学校招生考试
语 文 试 卷
说明：本卷共四大题，小题，全卷满分120分，考试时间为150分钟。
(录入整理者苏州红说明：本试题与江西省语文试题的不同就在于古诗文)
1．填补下列名句的空缺处或按要求填空。（10分，每空1分）
（1）大漠孤烟直， 。
（2）人生自古谁无死？ 。
（3） ，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。
（4） ，闻寡人之耳者，受下赏。
（5）《白雪歌送武判官归京》一诗中表现作者送别友人后依依不舍和无限怅惘之情的句子是：
， 。
（6）2008年5月8日9时17分，熊熊燃烧的奥运圣火登上了世界最高峰——珠穆朗玛峰。
“ ， ”在这圣火俯瞰大地的时刻，13亿中国人的民族自豪感油然而生!（用杜甫《望岳》中的句子回答）
（7）中华文化源远流长，在浩如烟诲的古诗词中有许多描写山水的名句，请写出连续的两句： ， 。
2．选出下列字形和加点字注音全部正确的一项（ ）（2分）
A．炫耀 中流底柱 卖弄（lòng） 惟妙惟肖（xiào）
B．执拗 未雨绸缪 拮据（jū） 鲜为人知（xiǎn）
C．凛洌 获益匪浅 奔丧（sāng） 苦心孤诣（yì）
D．归省 锲而不舍 娴熟（xián） 怒不可遏（hè）
3．根据要求改句子。（2分）
（1）在赣鄱大地上，巍巍青山早已成为美丽江西的一道风景。（缩写句子）
缩写为：
（2）我国成功地发射并研制了第一颗月球探测器“嫦娥一号”卫星。（修改病句）
修改为：(2)我国成功地研制并发射了第一颗月球探测器“嫦峨一号”卫星。（1分）
4．下列句子顺序排列正确的一项是（ ）（2分）
①“水立方”采用的ETFE膜，只有一张牛皮纸厚，捧在手上轻若鸿毛。
②此外，它的耐火性、耐热性也非常出色。
③然而这种膜的耐压性非常强，正常状态下，一辆小汽车开过去膜都不会被压破。
④国家游泳中心“水立方”是世界上唯一一个完全由膜结构来进行全封闭的大型公共建筑。
⑤ETFE膜的延展性也很好，它可以被拉伸到自身的三到四倍也不会断裂。
A．①④⑤③② B．①⑤④②③ C．④①③⑤② D．④⑤③①②
5．2008年5月18日是我国第十八个法定“全国助残日”，这显示了国家对残疾人的关爱。请按要求完成下列题目。（6分）
（1）在第十八个“全国助残日”来临之际，学校和社区联合开展助残活动，假如你是一个学生志愿者，你打算怎样为身边的残疾人服务?（2分）
（2）在汶川大地震中，许多少年儿童不幸成为残疾人和孤儿，他们的身心需要我们的养家和帮助。作为学校赴灾区慰问团的一员，面对这些同龄人，你将怎么说?（2分）
（3）结合“相关链接”，联系实际，谈谈你的感受。（2分）
☆据2006年第二次全国残疾人抽样调查，我省现有残疾人276．1万人，占全省总人口的39％。
☆近年来，中国残疾人艺术团应邀赴世界各地巡演，他们精妙绝伦的表演，征服了无数观众。汶川大地震后，他们毅然捐出了100万元人民币用于抗震救灾。
☆"2007年感动中国年度人物”李丽，1岁患小儿麻痹症，40岁时遭遇车祸，下半身完全瘫痪。
在多舛的命运里。她选择了从事公益事业和青少年心理教育工作，四年多时间里，她的善行使20多万人的心灵受到洗礼。
（一）阅读下面的宋词，完成第6-8题。（6分）
江城子•密州出猎 [宋] 苏轼
老夫聊发少年狂。老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨，持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
6、试对“左牵黄，右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平冈”这句话作简要分析。（2分）
答：
7．选出与“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”表达的思想感情不同的一项（ ）（2分）
A、了却君王天下事，赢得生前身后名。（《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄直》）
B．年少万兜鏊，坐断东南战未休。（《南乡子•京口北固亭有怀》）
C．报君黄金台上意，提携玉龙为君死。（《雁门太守行》）
D．夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。（《十乁月四日风雨大作》）
8．这是一首叙事抒情的壮词，试找出贯穿全篇的关键词语，并结合具体语句予以分析。（2分）
答：
(二)阅读下面文言文，完成第9—13题。（12分）
五柳先生传 [陶渊明]
先生不知何许人也。亦不详其姓字；宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫， 不能常得，亲旧知其如此，或置酒而招之。造饮辄尽，期在必醉。既醉而退， 曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，簟瓢屡空，晏如也！常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。
赞曰：“黔娄之妻有言：‘不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。’其言兹若人之俦乎？衔觞赋诗，以乐其志，无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？”
9．解释文中加点词的意思。（2分）
（1）造： （2）俦：
10．用自己的话说说下面句子的意思。（2分）
常著文章自娱，颇示己志
答：
11．这篇人物传记最显著的写作特点是什么？试举例并说明其作用。（2分）
答：
12．通读全文，你认为五柳先生是怎样一个人？请简要回答。（2分）
答：
13．文中“无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？”这句话表达了作者怎样的思想感情？（2分）
答：
三、现代文阅读(30分)
(一)阅读下文，完成第14—19题。(16分)
年的召唤 马国福
①酒水长，田野黄，老树望，糕点香，年关里飘着浓浓的暖意。
②年就像一个蹲在时间深处的老者，发如雪，须如弦，眼如泉，依偎在村口的老树下，久久守望。
③“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”春天推着年，在寒风中缓缓前行，由远而近的是熟稔的乡音。道道桃符红光满面，杯杯热酒倾诉衷肠，远走他乡的人，背着行囊，默念着远方亲人的召唤，辗转南北，回到他们久违的家园。没有了羁旅他乡的牵绊，没有了“乡音无改鬓毛衰”的落寞，像一支支箭镞，将乡愁的箭矢精确无误地射向故乡的靶心。像一幅幅灵动的红剪纸，安静的故乡有了年的红晕。喜鹊以佛的慈悲心欢喜心，在家门口的白杨树上欢叫，报喜，迎接一个个远道而来的游子。脱了毛的老狗摇着尾巴，深情的眼眸盛满泪水，伸出长长的舌头，舔着久违的家人的裤脚。听到门的响声，卧在炕角的老花猫，跳起来，冲出门外，跟一别经年的亲人撒娇呢喃。就连那些木讷地反刍甘草的牛羊也不甘落后，停止咀嚼，深情地凝望回家的亲人是否瘦了。这些生灵，都是我们家族重要的一员。它们站在大地上最先感知到亲人到来的信息。
④年是在岁月深处汹涌成的一股潮水。它负载着背井离乡的人，穿过远方的河流、人流、山川、田野、站台，顺着故园的呼唤，将酝酿了很久的故园之恋，像酒精一样一次性燃烧。端起酒杯喝干，放下筷子唱歌，吼一声故乡，泪流满面；叫一声母亲，衷肠百结。所有的愁绪，所有的委屈，所有的欢喜，都盛在“年”这个被时间打造的情感酒杯中，没有顾忌，没有痛楚，端起来尽情分享。
⑤故乡如佛，年关如庙堂，让每一个游走他乡的游子皈依家园，平静、安详、幸福，醉倒在家的胸襟里。只要回到故乡，他乡的秩序、规则、面具统统远去，只有熟稔的风景， A 的脸庞， B 的方言， C 的故人，一切没有了距离，只有浓如酒、醇如蜜的真情。我一直把故乡当作自己的圣母，当作灵魂的佛门。每当过年的时候，总觉得自己的体内有一股火在燃烧，我知道，那是潜伏在我心灵深处的情感雷达，在时空深处感应着故乡的召唤，我在尘世间喧嚣孤单的心，才能归于安详。
⑥年，只是一种文化符号，情感标记，是岁月长河浣洗后让我们回归传统的生命节点。是年，激活了我们压抑在他乡被各种道具、面具覆盖、遮挡的心灵。你可以在异乡将泪水咽下，但顺着年的召唤，回到生你养你的地方，即便你泪水汹涌成河，你也会觉得，这是很幸福的事；即便你孤寂如地下沉默的煤，只要回到你的灵魂和这方水土血脉相连的家园，你的孤寂如煤燃烧，不觉寒冷。
⑦年，是穴居在我们生命深处的一个圣物，它是一种情感的召唤，文化的召唤，传统的召唤。顺着这声悠长的召唤，你会发现人世间最美丽恒久的爱恋，最温暖宽容的情怀花蕾一样，被年举在手中，在岁月的长河中，让你生命的原野芬芳遍地，美好丛生。
⑧一声召唤，一腔爱恋。“年”是幸福的始发车站，携着眷恋上车，背着欣喜落座，这幸福的回归列车让你挥别尘世烟云，不觉悲凉，温暖久长。
（选自《人民日报》2008年2月，有删改）
14．根据文章内容，从“熟识、熟思、熟悉、熟透”中选择最恰当的词语填在第⑤段的横线处。（3分）
A处应填 B处应填 C处应填
15．联系上下文，品味下列语句。(4分)
(1)匆匆的脚步像一支支箭簇，将乡愁的箭矢精确无误地射向故乡的靶心。
(2)一直以来，我都把故乡当作自己的圣母，当作灵魂的佛门。
16．在第③段中，作者为什么用较多的笔墨来写各种动物?(2分)
17．这是一篇感情丰富的散文，在行文过程中，贯穿全文的感情线索是 。
作者运用对比手法写出了游子在他乡 的感受和在故乡
的感受。（3分）
18．请简要说说第⑧段画线句“一声召唤，一腔爱恋”在文中的作用。（1分）
19．阅读下面材料，结合选文，联系实际，谈谈你对“年”的认识。（3分）
材料一 2007年12月，国务院正式颁布了修订后的《全国年节及纪念日放假办法》。清明、端午、中秋三个传统节日成为国家法定节假日，春节放假起始日由正月初一调整为除夕。
材料二 随着社会的发展，如今“年”的传统功能和内涵被冲淡，一些家庭的年夜饭不再在家里吃，部分年轻人对“年”很淡漠。
材料三 “有钱没钱，回家过年”，但2008年年初，中国南方大部分地区遭受了一场罕见的雨雪冰冻灾害，致使许多人无法返乡，“留在他乡过年’’成为了一种新的“时尚”。
（二）阅读下文，完成第20～25题。(14分)
我不认为我征服了沙漠 愚茶
①20世纪人类最爱说的就是“征服自然”，还爱说：“……展示了人类的力量”。征服自然，怎么叫做征服了呢？爬上去踹两脚，这就是征服了吗？十几二十个人准备上一年半载，满负物资装备，还得有人为他们打好一个又一个前站营地，惴惴不安地躲避着暴风和雪崩，侥幸爬到了山顶就可以插上旗子说征服高山乃至征服自然了？
②意大利有个女探险家独自穿越了塔克拉玛干沙漠。当她走出沙漠之后，她面对沙漠跪下来静默良久。当有记者问她在征服沙漠后为何跪下的时候，她极为真诚地说：“我不认为我征服了沙漠，我是在感谢塔克拉玛干允许我通过。”
③同样的道理，登山是可以的，但登山者要摆正自己的位置：不是征服了高山，而是应该感谢山允许人的攀登。其实反过来想想，那么多的人不遗余力地要去爬高山，那么执著那么强烈地要登顶，当他们怀有“壮志”的一瞬间，是不是已经被山的魅力所征服了呢？
④至于通过登山来展示人类的力量，更是大可不必。我们的“力量”大自然早已经领教过了：几百年长成的大树，人可以只用三分钟就让它倒下；几万年才长成的一片热带雨林，人可以几天之内将其变成一片赤土；大自然要花几百万年才能生成的物种，人可以用几十年就让它消失。山，可以炸平；湖，可以填满；海洋，可以当作自家后院的垃圾场；天，都可以戳个窟窿……还有什么我们办不到的？
⑤老子说过“胜人者力，自胜者强”。用力量征服别人仅说明孔武有力，靠自知之明和自律战胜自己才是真正的强者。
⑥从古猿到现代人的进化过程，我们一直都是在使用自己的智慧而不是力气。那么，我们为什么不能继续使用自己的智慧来消除自身的贪婪、自大和狂妄的“征服欲”，做一个真正有力量的强者呢？
⑦什么是真正的力量，让我联想起电影《辛德勒名单》中的一个片断。辛德勒问纳粹军官为什么我们要杀掉这么多无辜的人？军官回答：因为我们有权力。辛德勒说不对，这不叫权力。军官很惊讶，追问什么是真正的权力。辛德勒告诉他，有一个小偷犯了偷窃罪，他被带到国王面前，国王本可以处死他，但国王对他说，我赦免你。这才是权力！
⑧一棵参天古树，本可以用来做家具，但人没有伐倒它；一只珍稀野生动物，可能被投进汤锅，但人保住了它；一片平静的湖水，人没有让推土机隆隆碾过；一座圣洁的高山，人们放弃登顶，而停下来欣赏她神秘且宁静的美丽，并把她的圣洁和神秘代代相传。这，才叫做力量。（有删改）
20．联系语境，说说你对下列句中加点词语的理解。（2分）
（1）我们的“力量”大自然早已经领教过了。
（2）军官回答：“因为我们有权力。”
21．对于文中画线句“我不认为我征服了沙漠，我是在感谢塔克拉玛干允许我通过”，你是怎样理解的?（2分）
22．在第④段中，我们可以感受到作者怎样的态度?试找出相关词句予以说明。（3分）
23．什么是真正的力量?根据文章内容简要概括。（3分）
24．结合平时的积累，请再举一二则材料来阐述作者的观点。（文中列举的材料除外）（2分）
25．下列表述符合文意的一项是（ ）（2分）
A．“胜人者力”是指用力量征服别人，不仅说明孔武有力，也证明是真正的强者。
B．登山者只要摆正自己的位置就能征服高山。
C．在人类以后的发展过程中，我们要继续使用自己的智慧来消除自身的“征服欲”，做一个
真正有力量的强者。
D．随着科技的发展，相信不久的将来，人类一定能够征服自然。
26．在成长的过程中，我们的内心深处常常会有很多想法，这些想法有时却与自己的言行相矛盾；从来都很执著，有时也想退缩；一直都漫不经心，有时也想认真……坚强中有时也想痛哭一场；是非前有时也想正义一回……尽管不曾付诸行动，但这一切都是真情流露。
请以“有时，我也想 ”为题，写一篇文章。要求：①根据自己所写的内容，将题目补充完整；②文体不限（诗歌除外）；③文中不得出现真实的地名、校名、人名；④不少于600字。
江西省2008年中等学校招生考试
语文试题参考答案及评分意见
阅卷意见：
1阅卷时要结合学生的实际，主观题大意准确即可以给满分。
2．要有利于发挥学生的创造性，对与参考答案不符合但确有创造性的、合理的答案，要慎重考虑，尽量给分。
3．同一篇作文要保证三人独立评卷，对争议较大的应提出讨论。
一、{22分)
1．(10分，每空1分。凡错、漏、增字，该空不给分)
(1)长河落日圆 (2)留取丹心照汗青 (3)八百里分麾下炙
(4)能谤讥于市朝 (5)山回路转不见君 雪上空留马行处
(6)全当凌绝顶 一览众山小 (7)示例：水何澹澹 山岛竦峙/山气日夕佳 飞鸟相与还/烟笼寒水月笼沙 夜泊秦淮近酒家……
2．B(2分)
3.(1)（青）山成为风景。(1分)
(2)我国成功地研制并发射了第一颗月球探测器“嫦峨一号”卫星。（1分）
4．C (2分)
5．(1) 略 (2分 只要符合题意，语句通顺即可)
(2) 略 (2分 称呼1分，内容1分，符合题意即可)
(3) 略 (2分 只要符合题意，语句通顺即可)
二、（18分）
(一)(6分)
6、形象地写出了太守出猎的雄姿、壮观的场面以及高昂的情绪。（2分，答到大意即可）
7．B（2分）
8．“狂”例如：（1）“亲射虎，看孙郎”写出了词人的雄心万丈，意气风发。（2）“会挽雕弓如满月” 写出了词人的英雄豪迈，气概非凡。（答对贯穿全文的“狂”字，1分；分析要求结合具体句子，答到要点即可，1分）
（二）
9．（1）往，到 （2）辈 同类 （2分，每小题1分）
10．（先生）经常写文章来消遣时光，从文中也稍微透露出自己的志趣。（2分，答到大意即可）
11．文中多用否定句，例如“不蔽风日”“不慕荣利”“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”等，突出了作者与世俗的格格不入以及对高洁志趣和独特人格的坚持，也使文章笔墨精粹而笔调诙谐，读来生动活泼，引人入胜。（2分。答到“多用否定句”得1分，具体分析1分，答对大意即可）
12．陶渊明是一个不与世俗同流合污、率真自然、淡泊名利、安贫乐道的人。（2分，答到大意即可）
13．（1）表达了作者对当时社会现实的不满，（2）希望过上真淳朴实、恬淡自足的生活。（2分，答到一点给1分，答到两点即给2分）
三、(30分)
(一)(16分)
15．熟透 熟识 熟悉 (3分，每空1分J
16．(4分，每小题2分，只要符合题意，语句通顺即可)
(1)运用比喻手法，形象写出游子归家心切，归心似箭，对回家过年的渴盼。
(2)形象写出了故乡在“我”心中的重要地位和“我”对故乡的崇敬之情。
17．通过对动物的描写来烘托(突出．强调)故乡的温暖和亲人的喜悦．(2分只要符合题意，语句通顺即可)
18．对故乡．亲人的爱 落寞(忧愁，孤单等) 温暖(快乐．安逸等)（3分，每空1分）
19．篇末点题．揭示中心等。(1分，答到要点即可)
20．略 (3分．只要符合题意，语句通顺即可)
(二)(14分)
21．(2分，每小题1分，只要符合题意，语句通顺即可)
(1)“力量”是指人类破坏自然的行为及所造成的后果。
(2)“权力”是指具有主宰他人一切的绝对力量。
22．表现了女探险家对大自然的敬畏之心，对大自然的尊重和感激之情。（2分 只要符合题意，语句通顺即可）
23．态度：嘲讽．否定、愤怒等(1分，答到要点即可)
词句：更是大可不必、“力量”、领教、还有什么我们办不到的?
（2分答对其中一处给1分，答对两处即给满分)
25．略(2分，所举材料只要符合题意，语句通顺即可)
26．C (2分)
四、(50分)
27，评分等级：
(一)基础等级(40分j
1．一类卷(34-40分)：符合题意，感情真挚，思想健康，中心明确
清楚．书写规范整洁，标点正确。
2．二类卷(28-33分)：符合题意，感情真挚，思想健康，中心明确
结构完整，书写整洁-
3.三类卷 （21-27分）基本符合题意 中心较明确 内容较充实，语句较流畅，层次较清楚 书写较整洁
4．四类卷(20分以下)：中心不够明确，内容贫乏 语句零乱，结构松散 卷面不洁
（二)发展等级(10分)
I．深刻(透过现象深入本质，观点具有启发作用
2．丰富(材料充实．形象丰满)
3.有文采 （词语山东，句式灵活，修辞手法运用准确、恰当，文句有意蕴）
4有创新（见解新颖，材料新鲜，构思精巧，想像奇特，具个性化）
说明：(1)评卷时从基础等级和发展等级两个方面给分。发展等级选取四点中最突出的一点评分，该给多少分就给多少分，直至满分10分。(2)拟写的标题能凸现文章内容、有创意，酌情加1-2分。(3)要考虑考场作文的实际，优秀的可给满分。(4)三人给分差距超过5分的作文，要重新评阅给分，如还达不到要求，应交学科评卷小组裁定。