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五年级下册考试卷语文

发布时间:2021-02-16 20:33:00

Ⅰ 人教版五年级下册语文期中考试卷及答案,

一、看拼音写字词。(8分)

wān yán lín xùn diǎn zhuì shèn zhòngfèng xì huǎng hū cù yōng jī kuì二、将成语补充完整,再解释所填的字。(4分)

心诚服________ 波光_____________

应接不________ 天地裂_________________

水流急________ 千一发_________________

变化多________ 长年月_________________

三、在括号里填上合适的词语,使每组词语按一定顺序进行排列。(4分)

1.买布 缝衣 穿衣

2.妇女节 劳动节 国庆节

3.学习用品 书写工具 笔

4. 中国 亚洲 世界

四、选词填空。(6分)

1.果然 竟然

(1)这样一座几十层的大楼,只用了一年的时间就建成了。真让人难以相信。

(2)昨天气象台预报今天有雨,下午下起了大雨。

2.印象 影响

(1)小芳喜欢摄影是受她爸爸的。

(2)长江三峡那奇美壮丽的景色给外国游客们留下了终身难忘的。

3.镇静 寂静

(1)空旷的山林无声,见不到一个人影。

(2)立安看见特务突然出现吃了一惊,但他很快就了下来。

五、用带点的词照样子造句。(2分)

六、扩句。(至少要加两处)(4分)

1.星星在眨眼。

_______________________

2.小船停在湖面上。

_________________________

3.战士们冲上铁索桥。

__________________________

4.火焰吞噬着森林。

__________________________

七、修改病句。(4分)

1.乌云和大雨一齐从天空倾泻下来。

___________________________________

2.她对答如流地回答了老师的提问。

_________________________________________

3.在老师的帮助下,他的缺点有了很大的进步。

___________________________________________

4.经过努力,终于获得了“三好学生”。

__________________________________________

八、默写古诗《游园不值》,并填充。(6分)

___________________ _____________________

___________________ _____________________

这首诗的作者是__________,表达了作者_______的思想感情。

九、根据课文内容填充。(10分)

1.《小站》一文中写小站很小主要表现在________、_________、__________和_____________四个方面。“这喷泉,这杏花,给旅客们带来了温暖的春意”这句话说明了__________。

2.《挑山工》一文写的是_____________的挑山工。他们与游人上山走路的不同之处在于_________________。作者从一位挑山工朴素的话里领悟的道理是_____________________。

3.“我们是天生的叛逆者,我们要把这颠倒的乾坤扭转!”这句话中的“叛逆者”是指_____________________,“乾坤”原是__________的意思,这里是指______________________。

十、阅读课文里的片断,完成练习。(10分)

1.联系上下文理解带点词语的意思。(4分)

(1)呈—______________________________________________

(2)新绿—____________________________________________

(3)或浓或淡—________________________________________

(4)盘曲而上—________________________________________

2.画横线的句子采用修辞手法是(1分)

3.用“无论……都……”造句。(2分)

___________________________________________________

4.作者描写了沿途哪些景物?表达了怎样的思想感情?(3分)

__________________________________________________________________________

十一、阅读文章,完成后面的练习。(12分)

爸爸错怪了我

语文课上,倪老师正在有感情地朗读《冬眠》。她的语调十分动人,我们班上每一个同学都非常喜欢听,我还常常模仿她的语调朗读课文呢。忽然,我听到倪老师把惊螫(zhe)的“螫”读成了第四声。

“老师,您读错了。”我站起来说道。

倪老师先是愣了愣,看了看我,随即让我坐下。这时,前后左右的同学都向我瞪眼睛,歪鼻子……

放学回家,我把语文课上发生的事告诉了爸爸,没想到爸爸发火了,他冲着我说道:“你还懂不懂礼貌?你这是对老师不遵重的行为。”我解师是你的长辈,乱提意见这还了得?”

“这是你的看法,我们老师可从来没这样说过。”我嘟着嘴,只是轻轻地说了一句。

谁知爸爸听见了,走过来,朝我就是一巴掌,我委屈地哭了。

第二天,倪老师知道了,就到我家来访问,她对爸爸说:“昨天,刘刚同学向我指出了读错的字音,下课后,我查了查字典,刘刚的意见是正确的。”

倪老师又回过身来对我说:“刘刚,谢谢你向我指出了错误,希望你今后再向我提出更多的意见。”

我低着头,激动地说:“我不该不举手发言。……”

倪老师走后,爸爸抚摸着我的头说:“是爸爸不好,爸爸错怪了你。”

1.联系课文解释词语。(2分)

(1)十全十美:_________________________________________

(2)嘴硬:_____________________________________________

2.用“‖”将短文分成三段,写出各段大意。(6分)

__________________________________________________________________________

3.本文第4小节中有三个错别字,把错别字圈出来,依次写上正确的字:(1分)

____________________________________________________

4.爸爸知道了语文课上发生的事后,神态是怎样变化的?(1分)

____________________________________________________

____________________________________________________

5.倪老师在家访时的言行反映了她怎样的品质?

____________________________________________________

6.写出文章的中心思想。

____________________________________________________

____________________________________________________

十二、作文。(30分)

选择班级里最近发生的一件好事,写一则表扬稿。注意条理清楚,语言生动,格式正确,在200字左右。

Ⅱ 找一份五年级下册语文考试卷

五年级语文下册期末综合复习卷 (满分100分,答卷时间100分钟)
第一部分:基础知识积累与运用 一、 读拼音写字、词,注意书写工整、正确。 xiāo huǎnɡ jì diàn chà yān ( )烟 撒( ) ( ) ( )紫( )红 二、 在划横线字的正确读音下面画上横线。 1.
他们俩躲在屏(bǐnɡ pín
ɡ)风后面,敛声屏(bǐnɡ pínɡ)气,生怕被人发现。 2.
将(jiānɡ jiànɡ)领
将(jiānɡ jiànɡ)来 三、 同音字填空。 xiàn : ( )制 呈( ) ( )害 ( )索 四、 选择合适的关联词填空。 不论„„都„„ 之所以„„是因为„„ 不但„„而且„„ 不是„„而是„„ 1.非洲的花( )多,( )那里的花开花,草开花,灌木开花,许多树也开花。 2.望着那个青里透红的苹果,战士们( )不想吃,( )不愿吃。 五、 按要求写句子。 1、您为我们付出了这样高的代价,难道还不足以表达您对中国人民的友谊?(改为陈 述句)
。 2、星期五下午我们在体育馆里体操大赛。(修改病句)
。 六、 请将左右两边相对应的内容用线段连接起来。 《三国演义》 吴承恩 《将相和》 《西游记》 罗贯中 《猴王出世》 《水浒传》 施耐庵 《景阳冈》 《史记·廉颇蔺相如传》 司马迁 《草船借箭》 七、 按课文内容填空。 船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只很多,他( ),毫不( )。不管怎么( ),他总能左拐右拐地( )。 八、请将左右两边相对应的内容连接起来,然后在“
”上再写两句课内外积累的名言或警句,但不可重复本卷出现过的。 怪生无雨都张伞, 天连碧水碧连天。 地满红花红满地, 无志空长百岁。 有志不在年高, 同到牵牛织女家。 如今直上银河去, 不是遮头是使风。
。 九、判断。正确的打“√”,错误的打“×”。 1.严监生是我国古典讽刺小说《儒林外史》中的一个人物。 ( ) 2.本学期我们又认识了几种新的文学形式:如《半截蜡烛》是相声。( ) 十、语文实践。 我在本学期积累的一句歇后语是:
。我还能用它写一句话
。 第二部分:阅读积累与运用 一、 阅读《“凤辣子”初见林黛玉》片段,回答下列问题。 一语未了(liǎo lē),只听后院中有人笑声,说:“我来迟了,不曾(zēnɡ cén
小学五年级全科目课件教案习题汇总
语文数学英语
ɡ)迎接远客。” 黛玉纳罕道:
“这些人个个皆( )敛声屏气,恭肃严整如此,这来者系(xì jì)谁,这样放诞无礼。心下想时,只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人,从后
房门近来。这个人打扮与众不同( ):彩绣辉煌,恍若神妃仙子:头上戴着金丝八宝攒珠髻,绾着朝( zhāo cháo)阳五凤挂珠钗;项下戴着赤金盘螭璎珞圈;裙边系着豆绿宫绦双鱼比目玫瑰佩;身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄,外罩五彩刻丝石青银鼠褂,下罩翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉。身量苗条,体格风骚,粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻。 „„ 这熙凤携着黛玉的手,上下细细的打量了一回,便仍送至贾母身边,因笑道:“天下真有这样标致的人物,我今儿才算见了。况且这通身的气派竟不像老祖宗的外孙女,竟是个嫡亲的孙女。怨不得老祖宗天天口头心头,一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦,怎么姑妈偏就去世了。” 1、请在括号里用“√”给本文的多音字选择正确的读音。 2、请为画横线的词语写一个近义词,将其填在旁边的括号里。 3、本片段的主要内容是:

。 4、请用“_”画出描写王熙凤衣着的句子。 5、《“凤辣子”初见林黛玉》这个片段是节选自我国古典文学名著_________,文段通过________ 和_______两个方面的描写,向我们展示了一个________ 、________、_______的人物形象。 二、 阅读选段,回答下列问题。
老锁匠一生修锁无数,技艺高超,收费合理,深受人们的敬重。 老锁匠老了,为了不让他的技艺失传,他挑中了两个年轻人,准备将一身技艺传给他们。 一段时间以后,两个年轻人都学会了不少本领。但两个人中只有一个能得到真传,老锁匠决定对他们进行一次考试。 老锁匠准备了两个保险柜,让两个徒弟去打开,谁花的时间短,谁就是胜利者。结果大徒弟只用了不到10分钟就打开了保险柜,而二徒弟却用了半个小时。 老锁匠问大徒弟:“保险柜里有什么?”大徒弟眼中放光:“师傅,里面有很多钱,全是百元大钞。”问二徒弟同样的问题,二徒弟支吾了半天说:“师傅,我没看见里面有什么,您只让我打开锁,我就打开了锁。” 老锁匠微微一笑说:“其实,不管干什么行业都要讲一个‘信’字,尤其是我们这一行,要有更高的职业道德。我收徒弟是要把他培养成一个技艺高超的锁匠,他必须做
到心中只有锁而无其他,对钱财视而不见。否则,心有私念,稍有贪心,登门入室或打开保险柜取钱易如反掌,最终只能害人害己。我们修锁的人,每个人心上都要有一把不能打开的锁。”说完,郑重宣布(大徒弟、二徒弟)为他的正式接班人。 1、给短文加上合适的题目,写在文前的横线上。 2、“接班”的“班”用音序查字法应查___,用部首查字法应查___部。 3、在文中括号里合适的词语上打“√”,师傅这样做的理由是(请用文中的语句回答):
。 4、 开好锁后,老锁匠问两个徒弟时,他们各是怎样的表情:大徒弟
可见他
;二徒弟
,可见他
。 5、老锁匠说:“我们修锁的人,每个人心上都要有一把不能打开的锁”,这“不能打开 的锁”指的是

6、如果我是大徒弟,从此我将会:
, 如果我是二徒弟,从此我将会:
。 7、阅读本篇短文,我的体会是:

。 一、第三部分:习作 提示:生活需要笑。笑有千姿百态。笑中,有喜也有忧„„此中滋味,你一定感受过吧!请以“笑”为话题,自选角度,写一篇文章。题目自拟,不少于400字。 要求:1、内容要真实,把活动的过程写具体。2、语句要通顺,要表达出自己的真情实感。3、主题突出,准确使用标点符号。

Ⅲ 五年级下册人教版语文期末试卷

数学

一、填空。(20分)

⑴、5×0.5表示( )0.8×4表示( )。

⑵、4.2×2.5是求4.2的( )是多少。

⑶、已知两个因数的积是4.2其中一个因数是,另一个因数是( )。

⑷、0.8扩大100倍是( )、( )缩小10倍是0.87。

⑸、2.7精确到百分位是( ),保留三位小数是( )。

⑹、0.6公顷=( )平方米 0.25小时=( )分。

⑺、0.247247……的循环节是( ),保留两位小数是( ),用简便写法可写成( )。

⑻、1.8×3.02的积有( )位小数。

⑼、1.7÷0.5商是3时余数是( )。

⑽、两个因数相乘,一个因数扩大2倍,另一个因数扩大4倍,则积扩大( )倍。

⑾、3.51、3.505、3.505三个数中,最大的是( ),最小的是( )。

⑿、若4÷a<4,则a一定( )于是。

⒀、一个小数的小数点向右移动一位后,与原小数的和是12.1,原来这个小数是( )。

二、判断。(8分)

⑴、小数点后面添上0或去掉0,小数的大小不变。 ( )

⑵、小数除法的意义与整数除法的意义相同。 ( )

⑶、3.142142142是纯循环小数。 ( )

⑷、一个非0自然数乘小数,积一定小于这个数。 ( )

⑸、计算小数加、减、乘、除时,都必须把小数点对齐。 ( )

⑹、整数乘法的运算定律对小数乘法同样适用。 ( )

⑺、近似数7.33和近似数7.330在任何情况下都相等。 ( )

⑻、循环小数一定是无限小数,无限小数也一定是循环小数。( )

三、选择。(8分)

⑴、被除数不变,除数的小数点向右移动两位,商( )。

A、扩大100倍 B、缩小100倍 C、不变

⑵、28÷11的商是( )。

A、纯循环小数 B、混循环小数 C、有限小数

⑶、一个小数的小数点向左移动两位,这个数就( )。

A、扩大2倍 B、缩小100倍 C、扩大100倍

⑷、下列各式精确到0.01的是( )。

A、0.6938≈0.694 B、8.045≈8.0 C、9.6954≈9.70

⑸、下列算式中得数最大的是( )。

A、6.98×1 B、6.98×0.98 C、6.98×1.98

⑹、一个数扩大42倍是78.2,求这个数列式是( )。

A、78.2×42 B、78.2÷42 C、42÷78.2

⑺、汽车0.05小时行1.5千米,平均每小时行多少千米,列式是( )。

A、1.5÷0.05 B、0.05÷1.5 C、1.5÷1

⑻、甲班男生人数占甲班总人数的一半,乙班男生人数占乙班总人数的一半,甲乙两班男生人数比较( )。

A、相等 B、不相等 C、无法确定

四、计算。

⑴、口算。(5分)

1.5×9+1.5= 0.15×24= 6.3÷0.7=

3.2×0.5×0= 1.6÷0.4÷0.5=

⑵、用竖式计算。(4分)

5.8×0.325 78.58÷3.7(得数保留两位小数)

⑶、计算。(能简算的要简算)(12分)

(16.5×3+7.5×3)÷6 1.25×0.84×80-84

4.75+50÷8×0.4 9.56×8+9.56×2

⑷、列式计算。(8分)

1、一个数的8倍是7.5,它的一半是多少?

2、用2.5和1.5的和去除8.2与1.2的差商是多少?

五、应用题。(35分)

⑴、一汽车0.5小时行35千米,平均每小时行多少千米?

⑵、某车间要加工9000个零件,已知加工了5天,平均每天加工800个,剩下的要求4天完成,平均每天加工多少个?

⑶、运一批货物,每次运5.5吨,10次可以运完,如果要8次运完,平均每次要运多少吨?

⑷、小明期中检测,语数平均97分,加上自然三科平均97.5分,小明自然考了多少分?

⑸、某专业户养鸡鸭共3500只,已知鸭的只数是鸡的2.5倍,鸡、鸭各有多少只?

⑹、食堂运来大米7000千克,是运来面粉的2.5倍少500千克,运来面粉多少千克?

⑺、甲乙两车分别同时从相距20千米的AB两地背向而行,甲每小时行80千米,是乙车速度的2倍,两车开出后5小时相距多少千米?

语文

一、常识填空(共9分)
1、回忆你学过的古诗,选出能表现下列季节特点的句子各一句。(4分)
春:
夏:
秋:
冬:
2、目前,中国正在为举办( )年的夏季奥运会而积极努力。中国体育健儿在奥运会上勇于拼搏,硕果累累。你能写出四位中国奥运会冠军和他(她)从事的项目吗?(4分)
3、在日常生活中,难免遇到一些紧急情况。这时,我们通过拨打电话、向有关部门求助,所以我们应记住一些紧急求助的电话号码。其中火警,治安报警,交通事故,医疗急救的电话号码排序正确的是( )(1分)
A、119 122 110 120 B、122 110 120 119
C、119 ll0 122 120 D、119 110 120 122
二、基础知识。(29份)
1、按照汉语拼音字母表顺序,先将下列字母重新排列,再写出相应的大写字母。(3分)
e q I d r j l n
大写字母:
小写字母:
2、看拼音,在方格里写字,要注意把字写规范、匀称。(6分)

3、在括号里填上恰当的动词,不能重复。(3分)
(1)( )一趟 (2)( )一遍 (3)( )一把
(4)( )一眼 (5)( )一句 (6)( )一遭
4、先补充成语,再按要求分类。(10分)
神机( )算 自私自( ) 斗志( )扬
阴( )诡计 滔滔不( ) ( )头丧气
舍( )为人 口若( )河
(1)将上述成语按褒义和贬义分类。
①褒义词:
②贬义词:
(2)从上述成语中找出两对近义词写在下面。
( )——( ) ( )——( )
(3)从上述成语中找出两对反义词写在下面
( )——( ) ( )——( )
5、按要求写句子。(7分)
(1)写一个表现母爱的句子,用上“无微不至”。

(2)请以“日出” 为内容,写一个比喻句和拟人句。
比喻句:
拟人句:
6、按要求写句子(各一句)。
(1)表示学习方面的谚语:
(2)你最喜欢的一句歇后语:
(3)你最喜欢的一句名言警句:
(4)你最喜欢的一句古诗:
7、在括号里填上合适的字,从左到右组成四个词。(5分)

三、语言实践。(共10分)
1、相传蜀汉大将关羽写过《戒子书》,书中有这样一句话:“读书好,好读书,读好书。”想一想这句话中的三个分句各表达了什么意思。(3分)
(l)“读书好”的意思:
(2)“好读书”的意思:
(3)“读好书”的意思:
2、有些句子由于离开了一定的语言环境,或停顿的地方不同,可以表示不同的意思,请你写出下面这句话的三种不同意思。(3分)
A:
我扶你走吧。B:
C:
3、如果你或者朋友违约了,你会怎样向朋友说?或者听到朋友的解释你会怎么说?设计一段你和朋友针对“违约了”的对话,对话不少于五次。(4分)
四、阅读。(16分)
阅读短文完成下列各题。
探 望
我们班里的男同学很封建,一向认为“男女奶别”,老不愿意搭理我们女生,连那几个男同学干部见了我们也常常避得老远。我常想找个机会让我们的思想来个chè dǐ( )的转变。||
机会终于来了,有位“封建”的小队长生病了。这回我可要去破破他的规矩。
那天下午,我收拾起书包、拔腿就向医院跑去。可到病房前线我yóu yù( )了,一个女同学去探望男同学,真有些不好意呀!但是“要下决心改变男同学的思想”这个念头使我zēng tiān( )了力量,我迈上一大步,推开了房门。
他的神情真使我好笑:只见他抬起头看见了我,嘴巴张得老大老大的,眼睛瞪得滚圆滚圆的。我笑着上前,说:“怎么?为欢迎我来吗?”他半晌才醒悟过来,低着脑袋,像蚊子叫似的低声说:“啊,欢迎欢迎,请坐请坐。”
我笑着问了他的病情,告诉他学校里的一些情况,谈得还挺投机呢。最后对他说:“你一定感到奇怪,我怎么会来看你呢?我就是想破破你们不理女同学的规矩,今天我们的谈话不是很好吗?”
他摸了摸脑袋瓜,不好意思地笑了。||
第二天,老师用激动的语气向大家讲述了这件事,末了说:“沈敏这件事做得真有意义,你们说对不对?”
同学们的眼光向我射来,这眼光不再包含着嘲笑、惊异,而是包含着赞赏和钦佩。||
1、在文中拼音后面的括号里写上词语。(3分)
2、写出加点字(词)的同义字:(2.5分)
搭理( ) 半晌( ) 挺( ) 末了( ) 包含( )
3、按分好的段落,写出段落大意。(3分)
4、文中画“ ”的句子,在全文中的作用是 。(l分)
5、联系上下文体会表现“封建”小队长神情语句的含义。(2分)
(l)只见他抬头看见了我,嘴巴张得老大老大的,眼睛瞪得滚圆滚圆的。

(2)他半晌才醒悟过来,低着脑袋,像蚊子叫似的低声说:“啊,欢迎欢迎,请坐请坐。”
6、改变句子:
(1)今天我们的谈话不是很好吗?(不带问号的句子)。(2分)

(2)沈敏这件事做得真有意义。(有问句的句子)。(2分)

7、这篇文章主要写了 事,反映了 。(2.5分)
五、写作(共30分)
1、在原文中修改下面一段话中的错误。(5分)
一个冬天的傍晚,大雪刚停,孙康站在门口,觉得雪地亮堂堂的。他想,雪地里这样亮,也许可能看清书上的字呢?他拿出一本书,映着雪一看,居然看得清。他故不得天冷,就蹲在雪地上看起书来。
2、以《如果我有钱了》为题,联系生活实际或展开想象写一篇文章,体裁不限。
小学六年级毕业考试英语试题

一. 按字母表中的顺序写出24个小写字母.
a___________________________________z

二. 按顺序写出所缺的大小写字母。
f____ h o____ q k____ M V____ X

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