1. 2014上海市嘉定区初三语文一模卷答案
2014年嘉定区初三一模卷·参考答案
1.齐鲁青未了2.几处早莺争暖树3.当年万里觅封侯
4.为赋新词强说愁5.静影沉璧6.山水之乐7.春愁（2分）8.C（2分）
9.（2分）战国列子10.（3分）况且把土石放置在哪里呢？（焉：哪里）
11.（3分）B12.（4分）（1）能够（2）停止13.（3分）D
14.（2分）下布衣之士15.（3分）只有真诚才能打动别人（为人要心胸宽广）
16.（3分）排比（1分）人类的燃烧的活动是PM2.5产生的主要来源对人们未能引起重视的强烈不满（2分）
17.（3分）列数字（1分）具体准确地说明我国中东部地区雾霾日数多、影响范围广（2分）
18.（9分）（2）雾霾多发导致多个城市较大范围空气污染加重。
（3）PM2.5危害人体健康、降低能见度、影响农业
（4）各地开展PM2.5监测工作，将实施拟定的新标准。
19.（3分）A
20.（5分）（4）实行机动车辆按不同牌号（如尾数单双）分层行驶等（2分）
（5）居世界第一的吸烟人数（2分）（6）设置更多的禁烟场所等（1分）
21.（2分）幽优
22.（4分）摘抄、理解各2分
第一处：第②段，母亲在旁边略带天真地笑。
理解：母亲在听弟弟抱怨，母亲的笑包含着她对我无微不至的关爱。
第二处：第（13）段，母亲一直在淡淡地笑
理解：母亲看广场放风筝，母亲在我和弟弟照顾陪伴下舒心与满足。
第三处：第（22）段，母亲笑，然后离开。
理解：母女俩分开，母亲用笑来让我放心，表现她细腻的情感与内心的坚强。
23.（4分）原句中加逗号以示停顿，强调了“到老”这一时间，加强了“我”会永远照顾母亲的肯定语气，强烈表达“我”对在父亲离世后的母亲那深深的依恋。
24.（3分）第⑤段：近乎残酷的倔强，这些她后来都给了我。
25.（4分）C
26.（8分）
选（1）示例：结构上以父亲离世引起。首尾呼应。内容上写出了7天团聚的短暂、伤感而温暖，是一家人用心一起度过的值得珍惜的一周。我对父亲在不知不觉中离去充满伤感，并因此感悟到时光易逝，亲情可贵。
选（2）示例：第⑥段“深夜母亲独自一人，躺在了充满回忆的空落落的房间里，总是听到父亲用钥匙开门的声音。”这个细节描写，以母亲的幻觉极其生动地刻画出母亲思念父亲的情感之深。开门的声音在寂静的深夜里格外清晰，真切细腻地写出了母亲失去亲人后的孤独感。
2. 2012浦东新区初三语文一模答案。（只要12--26题）
虽然很纠结，好多学生自己不做，有作业就发网上求帮忙，哎，请做完版题目再对照，要权不本人良心不安。 12（1）尽，完了 （2）离开 13你这样做农活太懒惰了！ 14行者认识到“欲速则不达”的道理（或行者认识到了自己当初对农夫耕田的看法是错误的）2012浦东新区初三语文一模答案。（只要12--26题）
3. 2012浦东新区初三语文一模答案。（只要12--26题） 急！！！！
虽然很纠结，好多学生自己不做，有作业就发网上求帮忙，哎，请做完题目再对照，要不本人良心不安。
12.（1）尽，完了 （2）离开
13.你这样做农活太懒惰了！
14.行者认识到“欲速则不达”的道理（或行者认识到了自己当初对农夫耕田的看法是错误的）
15.C
16.A
17.（1）形象地写出了空间维度越多自由度越大。
(2)为下文说明汉字有多维度而创造美提供基础。
18.汉字书法瑰丽奇美源于汉字具有较大的自由度（抄第3段结尾句也可）
19.C
20.（写出3点即可）
（1）书法讲究构架，使汉字表现出不同的风格特色。
（2）书法讲究的是腕，使汉字在书写时发挥出最大的自由度。
（3）毛笔的运用增加了书法的维度。
（4）与“汉字是多维的，其自由度很大”意思相仿的均可，如：汉字及其书法之美在于多维，汉字书法之美源于汉字具有极大的自由度。
21.A
22.父亲夹着提琴盒出门，过了一阵子他依然夹着那只提琴盒从前门进来了。（答“父亲曾经拿着这把提琴去过埃雷特乐器店”得2分）
23.（两层意思各3分）不矛盾，“颤抖”是因为舅舅对卖掉自己的家传古琴内心非常难舍与不安，“平静”是因为自己帮助妹妹一家渡过难关的做法表现得坚定。
24.B
25.（1）琴是信心（希望）的象征，使全家人团结在一起战胜困难度过难关，对未来充满信心（希望）
（2）琴是亲情的象征，关键时刻舅舅决定卖琴帮助我们，后来又把它作为财产送给我
（3）琴是善良的象征，父亲得知琴是赝品却并不说破，巧妙地保护着舅舅的梦想，“我”得知真相后，理解并学习父亲的处理方式。
（4）琴是奋斗精神的象征，见证了父亲的奋斗精神，及其对“我”的影响。
26.观点明确并能准确扣住父亲性格特点或具体行为5分，表达条理清晰3分。
父亲的闪光点：富于冒险和创新精神，独自承担家庭责任，体贴关心家人，善于引领孩子走向生活……
4. 2011浦东新区初三语文一模课外文言文翻译
没有题目怎么文言文翻译？
5. 谁有浦东新区的2014英语初三一模
6. 2012浦东新区初三语文一模答案
12.（1）尽，完了 （2）离开
13.你这样做农活太懒惰了！
14.行者认识到“欲速则不达”的道理（或行者认识到了自己当初对农夫耕田的看法是错误的）
15.C
16.A
17.（1）形象地写出了空间维度越多自由度越大。
(2)为下文说明汉字有多维度而创造美提供基础。
18.汉字书法瑰丽奇美源于汉字具有较大的自由度（抄第3段结尾句也可）
19.C
20.（写出3点即可）
（1）书法讲究构架，使汉字表现出不同的风格特色。
（2）书法讲究的是腕，使汉字在书写时发挥出最大的自由度。
（3）毛笔的运用增加了书法的维度。
（4）与“汉字是多维的，其自由度很大”意思相仿的均可，如：汉字及其书法之美在于多维，汉字书法之美源于汉字具有极大的自由度。
21.A
22.父亲夹着提琴盒出门，过了一阵子他依然夹着那只提琴盒从前门进来了。（答“父亲曾经拿着这把提琴去过埃雷特乐器店”得2分）
23.（两层意思各3分）不矛盾，“颤抖”是因为舅舅对卖掉自己的家传古琴内心非常难舍与不安，“平静”是因为自己帮助妹妹一家渡过难关的做法表现得坚定。
24.B
25.（1）琴是信心（希望）的象征，使全家人团结在一起战胜困难度过难关，对未来充满信心（希望）
（2）琴是亲情的象征，关键时刻舅舅决定卖琴帮助我们，后来又把它作为财产送给我
（3）琴是善良的象征，父亲得知琴是赝品却并不说破，巧妙地保护着舅舅的梦想，“我”得知真相后，理解并学习父亲的处理方式。
（4）琴是奋斗精神的象征，见证了父亲的奋斗精神，及其对“我”的影响。
26.观点明确并能准确扣住父亲性格特点或具体行为5分，表达条理清晰3分。
父亲的闪光点：富于冒险和创新精神，独自承担家庭责任，体贴关心家人，善于引领孩子走向生活……
7. 求2017年浦东新区初三一模卷（语文）中有甲文和乙文的古文的翻译
甲文：郗鉴才回归故乡。当时正值大饥荒之年，州中平素感谢于郗鉴恩义的人，都来接济资版助于他。郗鉴又权将所得到的馈赠，分别送给亲族和乡里孤贫老弱，靠他的接济得以幸存的人很多，大家相互讨论说：“如今天子流亡不定，中原无主，我们应依靠仁德之人，这样才能够逃亡。”大家就推举郗鉴为主，一千多户一起跟随郗鉴，到鲁地的峄山中避难。
乙文：峄山……岩石间有许多洞穴，互相连通，有的洞穴有数间房屋那么大，它的俗称叫峄孔。……永嘉年间太尉郗鉴带乡民逃亡到这座山，胡贼进攻未能得手。