❶ 老师的智慧让我们从心底里感到钦佩双重否定句
病句
1,老师多次反复教育我们要好好学习.
2,两个人一起做伴去看电影.
3,他的看法是对的,正确的.
4,外宾参观了我们表演的节目后,赞叹不已.
5,改革开放以来,我国的生活水平不断改善.
6,在考试时,我一丝不苟地答卷和交卷.
7,老师希望我从小培养远大的理想.
8,青年人正是世界观形成的时期.
9,大家的眼睛都集中到了主席台上.
10,看着这精致的花灯,我禁不住交口称赞.
11,在会上,大家都谈了自己对学校的看法,看来大家的希望不一致.
12,汽车在辽阔的马路上行驶.
13,他的动作像牛一样敏捷.缩句：1.燕子停在电线竿上,像一个个音符。缩句：燕子像音符。
2.众的目光齐刷刷地望着。缩句：众望着。
3.周总理关心作家何其芳同志。缩句：总理关心同志。
4.比赛后,获奖的运动员兴奋得满街跑。缩句：运动员跑。
5.雅鲁藏布大峡的发现是我国几代科学家辛勤努力的结果。缩句：发现是结果。
6.他喝了一袋牛奶，吃了二只包子上学去了。缩句：他上学去了。
7.邱少云像千斤巨石一般趴在火堆里一动也不动。缩句：邱少云一动不动。
8.“老人心想，这可能是他最亲近的东西了”缩句：老人想。
9.校园里的草地上有垂杨柳,十分阴凉。缩句：草地上有杨柳。
10.老师同学激动得热泪盈眶。缩句：师生热泪盈眶。 回答人的补充 -06-17 12:47 1.广场上千万盏灯静静地照耀着广场周围的宏伟建筑。
缩句：
2.夏天，老人们都爱到河边的树阴下钓鱼。
缩句：
3.灰黑色的鸬鹚整齐地站在船舷上，像列队的士兵在等待命令。
缩句：
4.三棵大海棠树上开满了红红的花。
缩句：
5.岸边的柳树上挂满了亮晶晶的冰条儿。
缩句：
6.生活在海洋中的鲸不是鱼类。
缩句：
7、 慈祥的爷爷在河边钓鱼。
缩句：
8、亲爱的妈妈熟练的在炒着香喷喷的饭菜。
缩句：
9、可爱的小红在认真的看着有趣的新书。
缩句：
10、明明喜欢在家学习，老师和同学们都很喜欢他。
缩句：
11、深夜，闪烁的星星布满了天空。
缩句：
12、崭新的联想电脑被捣蛋的可可弄坏了。
缩句：
13、宽阔的广场上有许多行人在散步。
缩句：
14、太阳光为我们照亮大地。
缩句：
15、可爱的小白兔在啃着新鲜的萝卜。
缩句：
16. 一位旅客正望着戈壁滩上的卫士出神。
缩句：
17. 小小的争论打断了爸爸的思路。
缩句：
18. 圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失。
缩句：
19. 圆明园是一座举世闻名的皇家园林。
缩句：
20. 一瞬间，我的喉咙被心中激起的强烈感情堵住了。
缩句：
答案
1 灯照耀着宏伟建筑。
2 老人们钓鱼。
3 鸬鹚站在船舷上。
4 树上开满了花。
5 柳树挂满了冰条。
6 鲸不是鱼类。
7 爷爷在钓鱼。
8 妈妈炒着饭菜。
9 小红看着新书。
10 明明喜欢学习。
11 星星布满了天空。
12 电脑被弄坏了。
13 行人在散步。
14 光照亮大地。
15 小白兔啃着萝卜。
16 旅客望着卫士。
17 争论打断了思路。
18 毁灭是损失。
19 圆明园是皇家园林。
20 喉咙被堵住了。 陈述句变反问句：
1.这幅画是我们班蔡颖画的。2.不好好学习，自然不能取得好成绩。3.对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。4.那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。5.功课没做完，不能去看电影。6.犯了错误旦不敢向老师、同学承认，这不是一个少先队员应有的态度。7.我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。8.没有革命先辈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。9.小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。10.我们不能被困难吓倒。11.这就是伟大的奇观。12.大家都是朋友，这样做真不应该。13.父母含辛茹苦地把我们养大，我们不应该伤他们的心。 陈述句变双重否定句练习
双重否定句
双重否定句是使用两个否定副词来表达肯定含义的句子。例如"不……不"、"没有……不"、"非……不"等。
双重否定句的肯定语气比一般肯定句强烈或委婉。例如：
他不敢不去。（强烈）
我不得不告诉你事情的原委。（强烈）
没有谁不惧怕他的威严。（强烈）
你若是想在这个世界留下值得让人怀念的事迹，那就非得有毅力不可。（强烈）
他不会不同情我的。（委婉）
没有什么不可以。（委婉）
书面语中还经常使用"无不、无非、不无、未必不"等双重否定词语来表示肯定。例如：
他的话不无道理。
在场的观众无不为他的精彩表演所打动。
他无非是想多捞点退休金罢了。
我虽然年轻，但未必不是你的对手。
双重否定句也就是一种语义大于肯定句的语句
我对老师们的勇敢，从心底里感到无限的敬佩．（改为双重否定句）
可以改为
1我不能不对老师们的勇敢，从心底里感到无限的敬佩。
2我对老师们的勇敢，不能不从心底里感到无限的敬佩。
练习
1、香港回归伟大的祖国，我们感到无比自豪。
2、您为我们付出了这样高的代价，足以表达您对中国的友谊。
3、每个小孩子都喜欢小动物。
4、我对同学们的勇敢精神，从心底里感到无限的敬佩。
5、信赖，往往创造出美好的世界。
6、这是伟大的奇观。
7、
你应该知道这件事。
8、我们建成了希望小学。
9、詹天佑是我国杰出的爱国工程师。
10、星期天,我们必须去看排球赛。
11、报纸的诱惑力如此之大，每日都要读它。
12、他这样做虽然过分了点，但还是有道理的。
13、问题还没有弄清，但已经有了一点儿头绪。
14、写得不怎么样，但还是有希望的。
❷ 按要求写句子。这是我的语文老师给我的评价。改为反问句： &...
| 这难道不是我的语文老师给我的评价？ 这不是我的语文老师给我的评价。 谁也不能否认这是我的语文老师给我的评价。 |
❸ 九十八个红双圈是我的语文老师给我的评价。缩句
九十八个红双圈是评价。
❹ 我不能忘记老师对我的关怀和教育 改为双重否定句,意思不变
双重否定最后要表达的意思是肯定
这里本来就是否定,不能忘记,所以是不能变成双重否定的
有帮到你还望及时采纳谢谢、
❺ 语文双重否定句
带有否定意义的词语主要有以下一些：“以防”、“防止”、“劝阻”、“阻止”、“避免”、“忘记”切忌、幸免、难免、否认、怀疑等。如果要说双重否定的话，加上一个“不”就OK了
❻ 这是我的语文老师给我的评价改为否定句
这不是我的语文老师给我的评价。
给是加个“不”就好了
其它的也是这样改
❼ 这是我的身体写成否定句
这难道不是我的语文老师给我的评价？ 这不是我的语文老师给我的评价。 谁也不能否认这是我的语文老师给我的评价。
❽ 这是我的语文老师给我的评价。改为双重否定句
这绝对不是我的语文老师给我的评价。
你是要改成这样的句子吗？
❾ 这是我的语文老师给我的评价改为否定句
这不是我的语文老师给我的评价。
给是加个“不”就好了
其它的也是这样改
❿ 那不是我们亲爱的语文老师吗改成双重否定句
那不是我们亲爱的语文老师吗?
改成双重否定句：那难道不是我们亲爱的语文回老师吗?
拓展知识：双重否定答句在句中加上“难道不”“不能不”“不要不”“不是不”“不会不”“不得不” “非……不可”等双重否定词。双重否定句常与反问句连用，语气强烈，加强了表达效果。
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