❶ 北师大二年级语文第31期学习周报答案
凡卡不敢违抗，只好踉跄地走过去，轻轻地、慢慢地摇着摇篮……，忽然，他听见外面有陌生人说话，凡卡以为是爷爷来了，赶紧兴奋地跑到外面一看，结果不是，他失望地回到屋里，再次摇着摇篮……有好几次，凡卡在干活时，听到有陌生人说话，都以为是爷爷来了，都跑出去看，但又都不是，他一次次满怀希望，又一次次失望，这是对他多大的打击啊！可是，凡卡仍然坚信爷爷会来的，一定会来接他的……这么多次出去都没被老板发现，凡卡也觉得很幸运，直到有一天……那是一个电闪雷鸣、风雨交加的夜晚，凡卡又在给小崽子摇摇篮，他又听到了陌生的说话声，凡卡想：“既然那么多次都不是爷爷，这次恐怕也不是。”但当他再仔细一听，那人说话声是苍老的，就再也抑制不住激动的心情，跑到门外一看，唉，原来是送牛奶的老头。凡卡又失望地走回屋里。可就在这时，老天打了一个响雷，小崽子“哇”地一声哭了起来，凡卡吓了一大跳，赶紧跑过去摇摇篮。可是老板还是闻声跑来了，又对凡卡大发雷霆：“小畜生，让你摇摇篮你干什么去了？整天想着玩……”凡卡这时不知从哪儿来的勇气顶了一句：“我爷爷就要来了，你威风不了几天了！
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❷ 北师大版语文二年级上黄冈小状元看图写话答案
同学,我们一般不会有这些教科书和辅导资料,所以你最好买配套的参考答案,或者问自己的任课老师或者同学,我们只负责回答实际问题.
❸ 语文小册子答案初一
什么出版社？
❹ 北师大版二年级语文上册全册教案
1、 第三册《语文天地五》教学设计
教学目标：1识字写字，用字组词，选词造句，理解和积累词语。2自读短文，听故事，看图讲故事，激发好奇心。教学过程：第一课时一描一描，写一写。 丁丁提醒我们要注意什么？二比一比，组词。 你还可以给它们换什...
来源：本站整理 作者：佚名 日期：2009-09-02 人气：144 [查看详细]
2、 《帮句子“长大”》教学设计
教学目标：1通过教学，让学生初步感知什么样的句子是具体的，学习将句子写具体的方法。2培养学生的想象能力，让他们了解可以从哪些方面去展开想象。3结合课文《流动的画》的教学，指导学生积累词句。教学过程：一...
来源：本站整理 作者：李英 日期：2009-06-07 人气：210 [查看详细]
3、 《贺年片》教学设计
教学目标：1、采用多种方法有感情朗读课文。2、认字12个。3、在学习语言文字的同时，激发对大自然、对祖的热爱。教具准备：带有生字的贺年片。教学过程：一、谈话导入快过年了，每位小朋友一定很想给自己身边的...
来源：本站整理 作者：佚名 日期：2008-12-19 人气：357 [查看详细]
4、 《可爱的娃娃》教学设计
教学目标：1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.在朗读中体会诚实的可贵3.学做一个诚实的人。教学重点：正确、流利、有感情地朗读课文。教学难点：在朗读中体会诚实的可贵。教学准备：一个布娃娃、课题卡教学过...
来源：本站整理 作者：佚名 日期：2008-12-11 人气：594 [查看详细]
5、 《我最喜欢的玩具》教学设计
[教学内容]新课标北师大版二年级上册语文园地。[教学目标]1、能认真听别人讲话，听懂主要内容，主动与别人交流，说话时态度自然大方，有礼貌。2、能清楚地介绍自己最喜欢的玩具，并懂得如何去爱惜玩具。[教学...
来源：本站整理 作者：佚名 日期：2008-12-06 人气：320 [查看详细]
6、 《奥运五环》教案
设计理念 充分激发学生的主动性，在识字、写字和理解课文的过程中，采用让学生自主学习的方式来获得知识和培养能力，坚持大语文教育观；注重课程资源的开发利用，培养学生搜集和处理信息的能力。教学目标 1
❺ 小学语文课堂练习二年级第46页怎么做北师大
北师大版小学二年级语文练习册46页第十题答案（ ）桌子上有一束（ ）花。
解答：
【老旧，崭新】的桌子上有一束【枯萎，美丽，芬芳】的花
❻ 北师大版二年级语文教案第一单元
甲醛治理